高中風(fēng)景作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的高中風(fēng)景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中風(fēng)景作文 篇1
假日里，我與摯友相約爬山。從山腳下我們一路低言微笑，對難得的輕松高興，又為了舊友的重逢。進入林中，我們感受到大自然的魅力，空氣那么清新和濕潤，顏色是純凈的墨綠，山澗中叮叮咚咚的流水取代了平日的喧鬧。觸目所及，風(fēng)景美好如斯。
路上我們遇見了一株野山楂，上面結(jié)滿了粒粒果實，這是一株相當茁壯的山楂，枝葉都很繁茂，朋友笑著說：“看來我們來的正是時候，這次能大飽口福啊。”我們都笑了，我們摘下山楂品嘗，發(fā)覺這山楂味苦，朋友便不悅，我笑道：“你曾讀過劉基的作品嗎？這山楂臨近山巔，長于叢林之間，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，味道不同于其它，就如《苦齋記》中的植物。井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，勾踐以嘗膽興。到達山頂就是春風(fēng)得意，品嘗著山楂，便可以喚回斗志與不懈的精神，是再好不過的呀！”
朋友靜默，望著山楂樹，他下意識覺得涼，然后轉(zhuǎn)過頭笑著對我說：“你說的對，這可山楂高兩三米，但樹蔭就像樹干一樣寬，生活在高處，就更要低調(diào)，謀求長遠，山上很涼，山泉更涼，這樹結(jié)出這樣的果實，便是自身在這山中的經(jīng)歷，我們以苦為樂，也就減少了無所謂的煩惱，十分的自在�！�
聽他這么一說，我也注視著山楂，它細瘦的果實不像柑桔、石榴那樣碩大肥美，也不像葡萄那般誘人香甜，它的葉子中間還隱藏著些小刺，實在是難登大雅之堂。但它卻有自身的獨特韻味，不亞于那傲雪的歲寒三友，并且身處困境卻結(jié)出令人回味的果子，這是很值得敬佩的。
我們決定不去山頂，因為在那上面見到的也不一定就是風(fēng)光無限。我們留在山楂樹邊，摘了許多山楂吃，過了一會兒，才發(fā)現(xiàn)這山楂帶著絲絲縷縷令人回味的甘甜，我們都很盡興，胸中那塵封的心動，悅?cè)槐粏酒穑菏前。松猛揪图幢闳邕@山楂樹般的寂寞、孤獨與無助，也依然要自信會收獲成功的果實，并堅定地揚起頭，勇敢地對面前的困境發(fā)起挑戰(zhàn)。
山楂樹上的果實，就如同節(jié)日彩燈的閃現(xiàn)，那是敢于向困境挑戰(zhàn)的不甘于平庸的人最美的見證，是那些永遠昂揚、樂觀的開拓者的佳肴，是我們應(yīng)當留存于心的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇2
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。就像一首詩，寫下我的喜怒哀樂，也是一幅畫，畫出我生活里的多姿多彩。成長里，有苦也有樂，有歡笑也有淚水。在我這14年的成長里，有的事令我深受教育的，有的事令我傷心難過，也有許多事讓我開心不已。
14年前的金秋，我呱呱落地，開始接觸這個美麗多彩的世界，也拉開我成長舞臺的帷幕。
伴隨著父母的殷殷希望，我呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步。童年里，可以為了一顆糖大哭大鬧，也有為了一個布娃娃整天不說一句話，現(xiàn)在想起自己都忍俊不禁。
后來，慢慢地，我長高了，開始上學(xué)了，走進校園，和無數(shù)和我一樣同齡的人一起學(xué)習(xí)，一起游戲。在老師的辛勤教育下，學(xué)到了很多新的知識和技能，也開始明白了些做人的道理。
在讀小學(xué)時，曾發(fā)生了一件我終生難忘的事。
記得那一年夏天，我和哥一起偷偷溜出去玩，在老家的田埂上開心地奔跑，不知怎么回事，哥哥一腳插進了田里，陷得很深，怎么拉也拉不出來，就索性自作聰明，將另一只鞋子也脫了下來，扔進了田里�；氐郊依�，偷偷穿上另外一雙，若無其事地看電視。奶奶回家后，還理直氣壯地叫奶奶拿鞋子，奶奶怎么也找不到那雙鞋子。奶奶找不到鞋子還把氣撒在了爺爺身上，我們也不敢作聲。事情過了很久，當我在一次回到老家，也許是有人看見了我和哥哥的杰作，告訴了爺爺奶奶，他們批評了我和哥哥，也將這事說給了我爸爸媽媽，爸媽也狠狠地批評了我和哥哥，我和哥哥感到很慚愧，學(xué)會了說謊，欺騙了爺爺奶奶，還讓爺爺挨了罵，真想找個地洞鉆下去。從這件事，我想了很多，知道了說謊是不對的，知錯就要改，千萬不能隱瞞，更不能讓他人代過。凡事要勇敢面對，絕不能逃避現(xiàn)實。
進入初中后，我結(jié)識了更多的朋友，學(xué)習(xí)了更多的知識，更加充分的認識這個世界。我開始有了自己的想法，也有了更多的煩惱。我常常會因成績下滑而苦惱，因與同學(xué)的矛盾而傷心，因自己的粗心而滑出前三而悔恨，也更加在意老師，同學(xué)對自己的評價。
今年，是留在初中的最后一年，馬上面臨人生第一次重大選擇的我，心中有了緊張，憂慮。在教室里的每一天，都是為了中考而努力。我們揮動著筆桿，一遍又一遍的練習(xí)。下了晚自習(xí)回家，仍然在挑燈夜戰(zhàn)。睡六七個小時后，又早早來到學(xué)校，接下來又是奮筆疾書，埋頭苦讀。我深深地感到，成長變累了，不那么輕松愉快了。想拒絕成長，但成長的腳步終究不會停止，只有繼續(xù)前進，才能走向成熟，走向未來，書寫自己的人生篇章。
世界變化不停，人潮川流不息，我，依然在成長的路上。
高中風(fēng)景作文 篇3
有人向往山的巍峨，有人敬仰海的壯闊，有人追隨天空的深邃，而我，一個普通的學(xué)生，卻視你——林黛玉是最美的風(fēng)景。“嫻靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”——不就是你最美的寫照嗎？
初識紅樓，你那“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。存生兩靨之愁，嬌襲一身之病”的形象更在我心中烙下深深的痕跡。心想：“這只不過是一位文靜嬌弱的女子罷了。一開始，還看不慣她的‘不懂事’：林黛玉怎么那么小心眼啊，寶哥哥對別的女孩子說一句話就又哭又鬧，別人含蓄地指出她的錯誤，她還要諷刺別人一番，真是‘夢里不知身是客’啊，賈府那容得下這樣的客人。
可是，書讀百遍，其義自見，讀的多了，才體會到林妹妹的美。
黛玉，黛指青黑色，而黑色，世間最濁的顏色，任何其他外界顏色，外界因素都感染不了，就如林妹妹一般，始終保持著自己不奉承不巴結(jié)，淡泊名利，真性情。
你的性格最美，表面看來，你多愁傷感，任性自私，還很愛哭，但實際上，這正是對封建社會束縛人心的一種最好的回擊！
你敢于追求自由，敢于反抗不公，敢于尋找屬于自己的幸福，這正是你可貴的品質(zhì)的內(nèi)涵。“質(zhì)本潔來海潔去，不教污濁陷渠溝，你絕不強顏嫵媚，同流合污，為保持高潔你可以付出最大的代價。
黛玉孤芳自賞的個性和寄人籬下的環(huán)境，使得她的傷心與痛苦都無從傾訴，她并非城府至深，暗藏心機的人，她只是心思比較多，有時又敏感多疑，她會嫉妒，會吃醋，甚至?xí)醚哉Z加以諷刺，不經(jīng)意流露出了自己的想法，這正是她的真的所在，正因為如此，她沒有那么圓滑的人心，但她的真——真情，真實，卻是最讓我喜愛的。
然而正是你，以絳珠草的身份，給了時代一個答復(fù)，給了社會一個答復(fù)“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，你最終在凄涼之中香消玉殞，捍衛(wèi)了你的美質(zhì)不受污損，凸顯了你那獨抱圣潔的靈魂，冰清玉潔的情操，至死不渝的心靈的壯美和崇高，沒錯的，你最美，因為你代表了自由、幸福！
讓那些覺得你小氣，心胸狹隘的人說去吧，自會有人欣賞你。
女子是水，你便是那瓊漿玉露，女子是風(fēng)，你便是那恣意柔靈，女子是光，你便是那朝夕余暉，多少人看過你，多少人看不透你，你是記憶深處的一抹倩影，那些孤傲與執(zhí)念，空靈與性情，留給世人一個凄婉迷茫的夢，夜夜徘徊。
黛玉，你像一株孤高自賞的雪中梅，即便廖如繁星般渺小，也會綻放出獨特的光彩。我默默欣賞你的芳潔，你的高尚，你的勇敢，你的不屈以及你敢于同時代抗爭的可貴精神，你就是最美的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇4
人生是一場畫面唯美的電影，成長則是電影中那能播動人心弦的旋律。人生離不開成長，成長離不開生活的點點滴滴，自己對人生的期望，在生活中的付出，曾經(jīng)灑下的淚水……像是潮水般漫上心頭，涌入了腦�！�
期望·努力·不一樣的風(fēng)景
我站在那輪彎月下，遙望那條朦朧的人生之路，期望看到不一樣的風(fēng)景。我奔跑，努力去尋找，卻只看到了一片空白，失望的停下腳步，一種悲傷落寞漫上心頭，就在這時，我突然想起了母親的話：在人生之路上奔跑，期望看到不一樣的風(fēng)景，就要努力奔跑在前方，因為落后的人和成功的人看到的風(fēng)景是不一樣的。于是我加快了步伐，努力向前，不知闖過了多少個黑夜和白天，終于看到了一片紅霞，一片胭脂色的晚霞，一種興奮激動的淚水涌出，只覺得心頭漫上一股甜意，就像含了一顆巧克力。
奔跑在人生之路上，我學(xué)會了努力，學(xué)會了點亮心中的希望，只覺得一剎那成長了許多。
我·積攢淚水·成長
偶然間，我也學(xué)會了在成長之路上積攢淚水，用自己積攢的淚水去填平人生這條蜿蜒之路上的坎坷。積攢淚水，讓我的人生之路更平坦；積攢淚水，讓我變得堅毅剛強；積攢淚水，讓我以淡定平坦的心情面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難……成長的道路上需要積攢淚水，攢起的淚水撫平了我那顆不安的心。我堅信，淚水不一定代表了一種軟弱，它也是一種堅強。
漫步·雨水·努力
邁著輕快地步子在雨中漫步，看雨中人來人往。屋檐下雨滴靜靜地墜落，落在小水洼中，激起漣漪，看著這雨滴，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力就像是這一點一點的雨滴，一滴滴的成功就這樣在生活坎坷不平的路上留下痕跡，積少成多。
愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！背晒﹄x不開努力和汗水，人生離不開汗水的滋潤，生活坎坷不平的路需汗水填起。一滴水或許沒什么，百滴水可以組成一個小水洼，成千上萬滴水可以組成一條大河。磅礴的大海離不開渺小的水珠，正因如此成功也離不開點點滴滴的努力，成長也離不開生活的點滴。
我·成長之路·提醒自己
每次在成長之路上遇到困難時，我總會提醒自己“世上無難事，只怕有心人”。每當遇到挫折時，我總會提醒自己“陽光總在風(fēng)雨后”。每當在成長之路上放棄希望時，我總會提醒自己“只有堅持才會勝利，半途而廢就等于輸在了起跑線上�！碧嵝炎约菏且环N積極進取的態(tài)度；提醒自己是一種超越自己的態(tài)度；提醒自己，是一種心靈的成熟；提醒自己……
在困難時提醒自己，我會更有信心；在失去方向時提醒自己我會更清醒，在放棄時提醒自己，我會更有動力。提醒自己是對自己的一種約束，一種心靈上的成長。
積攢點滴也是一種成長，回憶點滴是對生活一種更深的領(lǐng)悟，成長是一首能撥動人心弦的動聽旋律，生活的.點點滴滴則是奏出旋律的樂器，成長就是日常生活領(lǐng)悟的積攢。
高中風(fēng)景作文 篇5
江南風(fēng)景如畫，細雨霏霏，一位老翁，一扁小舟，皆是風(fēng)景。
去年暑假我與母親一同來到江南游玩，當天細雨綿綿，太陽躲在云中羞羞澀澀，幾縷煙霧彌漫在空氣中，我想這便是人們所說的江南風(fēng)景吧。
我與母親閑逛在江南小巷中，巷子兩邊由青石磚組成，黛瓦般的房屋，腳下是一塊塊長了青綠色苔蘚的泥磚，從上面踏過會不時得聽到吱吱的聲音。
不知不覺走到一座拱橋上，微風(fēng)夾著細雨從我臉龐拂過，滋潤了身體，蕩滌了心靈，讓我那顆久在城市中喧鬧的心漸漸平靜。從拱橋俯瞰下方，眾多人家在湖邊洗衣，嬉戲，打鬧，開心與快樂洋溢在每個人臉上，湖邊上充滿了歡樂的笑語，此處風(fēng)景安好。
湖中央有位老翁，披著蓑衣，頭戴斗笠，眼睛微瞇，坐在小舟上安靜垂釣，仿佛遺世獨立。他隨著小舟時而起伏時而飄蕩。寬大的斗笠遮住了他的容貌，兩只眼睛露在外面，滄桑中透這精煉。
只見他雙腿盤坐，雙手扶桿，桿與湖面成45度角，細線垂在湖面，看到魚竿下沉便知有魚兒上鉤，一挑，一拉，一收，盡顯從容淡定。老翁與小湖構(gòu)成一副美景，或許它沒有山河的壯麗，沒有西子湖畔的動人，沒有飛流直下的震撼，可是它卻是如此寧靜。我與母親在那駐足，久久不能忘懷。
回首江南之旅，它的一草一木，一板一磚皆是風(fēng)景。如今我們生活在最美的時代，也是最糟糕的時代，原來的自然美景漸漸變?yōu)楦邩谴髲B，無數(shù)的聚光燈，閃光燈在我們四周，生活的壓力，工作的競爭，讓我們的心越發(fā)煩躁，我們漸漸忽視了身邊的美景，沒有了對美的享受，當你從鮮花身旁走過你不會俯身親扶，當你從高樹旁路過，你不會抬頭仰望，我們時常抱怨身邊毫無美景可看，或許是你缺乏對美的發(fā)現(xiàn)吧，其實風(fēng)景一直在我們身邊。
陽光微暖，清風(fēng)徐來，美無處不在。
高中風(fēng)景作文 篇6
一天下午，我在房間里半蹲著收拾書柜里的舊書。扔開一頁破碎的泛黃的書頁，突然書山書海里透出了一絲碧綠色的光澤。我頓時被吸引住了。我伸出右手，往里摸索著，摸到了一樣長條狀的東西。抽出來一看，“啊！”這是……這是……我的心里如突然猛烈涌出一股激流似的，心頭里冒出了兩個字：爺爺！
這是一支鋼筆。
這是一支碧綠色的鋼筆。
這是一支刻畫著世界上最美風(fēng)景的碧綠色的鋼筆！
爺爺已經(jīng)死了，就在我快上一年級的時候，如今，連名字也被人淡忘了。但這舊鋼筆卻寄托著爺爺送給我的期望、思念，引起了我對爺爺一連串的記憶……
爺爺，是您培養(yǎng)了我對語文的興趣，對祖國的熱愛！記得那一次，在家里，我正坐在寫字臺上寫著作業(yè)。寫了一會兒，我把生字本氣呼呼地丟在地上，撅起小嘴抱怨道：“哎呀，又些錯字了，不寫了不寫了！”說完我又氣呼呼地雙手交叉放在胸前，索性不寫了。
您輕聲慢步地走了過來，笑瞇瞇地問道：“是什么事情兒讓我們的寶貝孫子這樣生氣？”
“哼，練字時總是寫錯別字，煩死了！”我仿佛在向爺爺伸冤。
您那慈祥的面龐一下子嚴肅起來了，皺紋下的兩顆眼睛射出一道道嚴厲的目光。您拿出了一支嶄新的碧綠色的鋼筆，一手抽出了一張草稿紙，又拖過來一張板凳，鄭重地坐了下來。只記得您寧心靜神，手握筆飛快劃過。兩個方方正正的漢字——“語文”便躍然現(xiàn)在紙張上。您的嘴角露出了微笑，是在回憶年輕時候的學(xué)習(xí)時光嗎？窗外的夕陽照射在您剛毅的面龐上，也照在那碧綠色的鋼筆之上，閃著碧綠的微光……
我出神地望著您那剛勁有力、龍飛鳳舞的字體，不由得對您敬佩起來。您嚴肅地說：“祖國的文字，祖國的文化，不學(xué)好這些就不配當中國人！你一定要學(xué)好語文，將來為祖國爭光！”我當時還小，品不出您對我的期望，但是知道自己要學(xué)好語文。整個房間里一陣寂靜，正所謂“無聲勝有聲”。您沉默了一會兒，把那支碧綠色的鋼筆遞給了我，說：“用這支鋼筆練好漢字——這是爺爺給你的目標�！蔽宜贫嵌亟舆^鋼筆，認認真真地練起了漢字。爺爺也滿意地點了點頭，走出了房間……
誰知道，爺爺，您……您就這么一去不回頭了！
爺爺，您悄無聲息地走了，就這么走了！我握著您那冰冷的手，心里充滿著無盡的悲痛；我望著您那佝僂的背影，心中充滿著無盡的思念！
從此以后，我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)成績也步步高升。但是，那支碧綠色的筆卻被我漸漸淡忘了……爺爺那語重心長的叮囑，也在歲月中消磨而去……
如今重拾了這支具有重大歷史意義的鋼筆，我心潮洶涌澎湃。我仿佛又看見了爺爺坐在書桌前，凝重地在草稿紙上寫著字，碧綠色的鋼筆在夕陽下閃閃發(fā)光，似乎散發(fā)著最后的耀眼余光……
高中風(fēng)景作文 篇7
世間的矛盾對立是毫無理由的，猝不及防的一次撞擊，會使你頓失生命的光華。然而，面對眼前的黑暗，你是否在暗暗蓄積勃發(fā)的勇氣？
上帝會在你躊躇滿志的時候幽你一默。在你滿腔熱血，躊躇滿志壯志酬勤之時，一次觸手可及的刺痛會讓你一個七尺的生命甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就被擊倒。然而大丈夫雖倒而壯心不死，騰躍而起，繼續(xù)生命的歷程。
一個誘人的目標會牽引著人們的視覺，讓人們步履匆匆，忽略了一路陽光明媚，鳥語花香。誠然，人之立世，沒有了目標恰似一只在茫茫浩瀚大海中漂浮的孤舟，失去了方向，到處亂撞最終永滯海底。但是否有了目標就可以忽略一切潛存的矛盾與危機？生活不會讓人們過得完美�！爸钦咔]，必有一失；愚者千慮，必有一得。”生活對每個人都是公平的，不會讓人怡然一世，亦不會讓人黯然一生。面對現(xiàn)實的沖擊，不失去心中的目標固然不錯，但是否仍然守著鐵樹等待它的開花，不去播種新的希望？并不是生活的風(fēng)波選擇了你，而要你去選擇生活。
“人生是一個迷宮，迷宮入口拐彎處都只有一個骰子，正面為是，反面為否，也許一著不慎，就會墜入萬劫不復(fù)的深淵�！�
在目標與現(xiàn)實交戰(zhàn)的時候，是轉(zhuǎn)個方位進攻，還是死守著僵持的陣地，耗磨耐心和勇氣？正攻讀博士學(xué)位，卻患上運動神經(jīng)細胞病，不能說不能動的史蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，他改變了航向，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克，到了無人能及的高度。因為風(fēng)雨如晦的現(xiàn)實，迫使他打開心中另一扇塵封的門，于是陽光普照，鳥語盈耳，他同現(xiàn)實言和。
什么是播種者的喜悅呢？倚鋤望，處處已有青青之痕。在理想的種子未及萌發(fā)而先逝的絕望之余，別忘了再播些種子，現(xiàn)實會回報你一個蔥蘢的人生。
最柔軟的手指和最堅硬的拳頭，最輕巧的足尖和無所不在豐饒，這些迷人的。武器啊，會讓一切黑暗的沖擊癱軟在你腳下。
泰然的微笑拭去陰霾，眼觀現(xiàn)實流動的風(fēng)景，會發(fā)現(xiàn)新一輪的生活和越冬的麥地一般青蔥可愛。
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