高中母愛(ài)的作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高中母愛(ài)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中母愛(ài)的作文 篇1
母親的愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也能讓我們了解到這偉大的母愛(ài)，下面我們一起看看這篇《令人難忘的細(xì)節(jié)》。
深夜中的寂靜，會(huì)把一切細(xì)微的聲音凸顯出來(lái)，刷刷地奮筆疾書(shū)的聲音，仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……
“吱——”推門(mén)的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，望了一眼我身旁壘起的一摞書(shū)本，踮了踮腳，又望望我筆下的作業(yè)，轉(zhuǎn)身又輕輕地走了，卻留下一條門(mén)縫。
我只顧著寫(xiě)作業(yè)，壓抑著內(nèi)心想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久，正準(zhǔn)備拿一旁的書(shū)本，突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí)，她正踮著腳，望著我一旁的書(shū)本。我想，她是在估摸著我睡覺(jué)的時(shí)間……我的心猛然抽了一下，難道媽媽真的日日這樣輕踮著腳，在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我不是能從窗戶的倒影中看到媽媽輕踮著腳的樣子?我仿佛感覺(jué)這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止，只留下媽媽輕踮起腳的聲音，這聲音令我震耳欲聾，沖擊著我的頭腦與耳朵。
難道在我夜夜奮筆疾書(shū)時(shí)，媽媽都會(huì)輕踮起腳，從門(mén)縫處望著我的背影?在日后的幾天里，我都發(fā)現(xiàn)，媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式，但同樣也是最有聲的方式。
我沒(méi)有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影，因?yàn)槲蚁硎茉谶@身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當(dāng)我內(nèi)心煩躁想要退縮的時(shí)候，我都會(huì)向那窗戶映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著我，我并不是一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)。
母親踮起腳，這一細(xì)小的動(dòng)作，一直令我難以忘記。她這一踮，正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái)，是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門(mén)縫處?kù)o靜地陪伴，其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。
每當(dāng)我在困難前退縮不進(jìn)時(shí)，我的腦海里都會(huì)閃現(xiàn)出媽媽踮起腳的身影，這會(huì)讓我感覺(jué)到，我并不是一個(gè)人，我還有他們，那我還有什么理由不努力前進(jìn)?
媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細(xì)節(jié)，這也同樣是最有力的陪伴。
望望窗戶中的倒影，我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……
高中母愛(ài)的作文 篇2
雨滴滴答答地打在地上，不知不覺(jué)又來(lái)到了這里，這里有一座木橋，人類(lèi)理所當(dāng)然地踩在上面，可之后又有誰(shuí)記得它。歷盡滄桑之后被拋棄，這是橋的不幸。它之前默默地為行人奉獻(xiàn)著自己的身軀，讓烈日照射自己，讓雨水沖刷自己，讓狂風(fēng)吹打自己，依然挺立于自己的崗位上。待到腐朽之時(shí)，則毅然地被人類(lèi)遺棄。對(duì)此，我感到厭惡而無(wú)奈，但我漸漸地發(fā)現(xiàn)我不也是這樣做的嗎？母親總是那么忙碌，但仍是那么關(guān)心我。
那天，葉子凋零大半的楓樹(shù)舉著凄涼的枝椏，在晚風(fēng)灰色的氣流中瑟瑟發(fā)抖，雨也悄無(wú)聲息地降臨，又趕上要去坐校車(chē)，我心里自然不是什么滋味�？墒�，雨勢(shì)并不大，而我家又離校車(chē)上落點(diǎn)不遠(yuǎn)，我就頂著雨坐上了校車(chē)。校車(chē)還要半個(gè)小時(shí)才開(kāi)，時(shí)間真是漫長(zhǎng)，似乎被鎖住，風(fēng)吹在臉上覺(jué)得空氣似乎都要凝結(jié)了一樣，覺(jué)得有點(diǎn)冷。我呆呆地望著車(chē)窗上緩緩滑下的雨滴，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾中。越來(lái)越近了，奇怪，怎么會(huì)是母親！仔細(xì)一看，她打著一把傘，而另一只手拿著一把傘和一件衣服。我驚訝地打開(kāi)車(chē)窗，母親把傘和衣服遞了給我，又叮嚀了幾句，就回去了。伴隨著感動(dòng)，我就靜靜地凝望著她的背影，直到在我的視野中消失，眼淚不知不覺(jué)地順著我的臉頰流了下來(lái)。
五天后，放學(xué)回到家，看到她依舊為家務(wù)事操勞著，而我則悠哉悠哉。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，我為母親做的事太少、太少，不能再這樣下去。她正在洗碗，我走了過(guò)去，正想對(duì)她說(shuō)，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了些許白發(fā)藏在了她那密密的黑發(fā)中，特別顯眼。我哽咽了一下，望著，我想起了許多以前她照顧我的情景：當(dāng)我生病時(shí)，總是母親照顧我，為我端來(lái)一杯溫?zé)岬乃�，為我掖掖蹬亂的被；當(dāng)天氣變涼時(shí)，總是母親不住地提醒我多穿衣服，小心著涼生�。划�(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，總是母親細(xì)心安慰我，鼓勵(lì)我……一幕幕在我腦海中閃爍著，涌現(xiàn)出的都是她那慈祥的笑臉。淚水早已在我眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，溢了出來(lái)，我用那沙啞了的聲音說(shuō)：“母親，以后都讓我來(lái)洗吧……”母親轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)說(shuō)：“我能行，你去做功課吧！”母親擺擺手，心里很輕松似的。我只好點(diǎn)頭應(yīng)許，轉(zhuǎn)身走開(kāi)，我的眼淚又來(lái)了。
母親，無(wú)論歲月怎么在你身上留下痕跡，你永遠(yuǎn)都是最美的。歲月帶給你滄桑，而你則帶給我幸福，盡管你會(huì)變得更加憔悴，依然堅(jiān)定地給我無(wú)微不至的照顧。
仰望天空，天空很藍(lán)，太陽(yáng)很暖，心里很暖。最是感人的莫過(guò)于母愛(ài)，由于她富有內(nèi)涵，無(wú)私！無(wú)悔！
高中母愛(ài)的作文 篇3
這是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，這是無(wú)法掩飾的愛(ài)意，柴門(mén)中溫柔的目光，撫慰著那個(gè)盈滿笑意的小臉，L形的排列，像是一道傾瀉而下的暖陽(yáng)，落在那兩個(gè)幼兒身上。這動(dòng)人的一幕，讓我情不自禁的按動(dòng)了快門(mén)。
在外拍攝的時(shí)候，每每碰見(jiàn)這種母子情深的場(chǎng)面，都會(huì)下意識(shí)的按下快門(mén)，因?yàn)槟鞘亲钅軤縿?dòng)我神經(jīng)的元素，或許是共鳴吧，應(yīng)該說(shuō)是我內(nèi)心情感的折射，所以我更愿意用影像的方式來(lái)表達(dá)。
比如這個(gè)端詳著孩子的年輕女人，孩子的一顰一笑都牽扯著她的心，那總也看不夠、聽(tīng)不厭的神態(tài)，那從心底流露出的愛(ài)意寫(xiě)滿她的臉頰，可以讓你即刻判斷，她是小孩的母親。是的，那濃濃的愛(ài)意能融化最冷酷的心，能溫暖整個(gè)世界。那亙古不變的母愛(ài)呀，在大涼山的腹地，在依舊貧困的彝族山寨，依舊書(shū)寫(xiě)著最偉大的詩(shī)篇。
其實(shí)，無(wú)論是柴門(mén)還是朱門(mén)，母愛(ài)與貧富無(wú)關(guān)，與年齡無(wú)關(guān)，它來(lái)自于本能，來(lái)自于血脈的傳承、骨肉的親情，或者說(shuō)它來(lái)自于自身的體驗(yàn)和情懷，在日常生活的點(diǎn)滴中，一句話一個(gè)眼神都能讓我們感受到那滿滿的愛(ài)意，那是“注意身體，好好吃飯”的叮嚀；那是慈母手中線，游子身上衣的骨肉深情；那是兒行千里母擔(dān)憂的牽掛；
從幼時(shí)我們接受母親的愛(ài)，到給予我們孩子的愛(ài)，再到回饋母親的愛(ài)，相互之間的滲透和滋養(yǎng)以及傳承，像一條涓涓流淌的大河，永不枯竭。
今年大年三十我寫(xiě)了一首似詩(shī)非詩(shī)的分行文字掛念，詩(shī)的意思是掛念遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子。因平時(shí)每當(dāng)我端起酒杯、做了好菜，就想到了他，那種牽掛不能開(kāi)口，一開(kāi)口眼淚就止不住，所以過(guò)年時(shí)想用文字把這種感情記錄下來(lái)。可我表弟說(shuō)我不該發(fā)表，因?yàn)檫@引起了他遠(yuǎn)在倫敦讀書(shū)的女兒的牽掛和難過(guò)，他說(shuō)：“你只顧你自己抒發(fā)感情，你想沒(méi)想到只身在外孩子們的感受？”
我說(shuō)，其實(shí)，我想到了。
可是，我們?yōu)槭裁床荒茏尯⒆觽兏惺艿竭@份來(lái)自父母的暖意和牽掛呢？為什么不能讓他們懂得這個(gè)世界上還有一種最無(wú)私的愛(ài)超越了時(shí)空呢？人一般都會(huì)在動(dòng)容的時(shí)候反思，人間真情也會(huì)在這樣的溝通之后得到更深地理解，那么，我們?yōu)槭裁匆[忍著這份感情？為什么不能相信他們會(huì)將這份愛(ài)，化為一種力量，變成激勵(lì)自己的動(dòng)力呢？
其實(shí)，我也理解我表弟的心思，因?yàn)槟且彩且环N愛(ài)，那或許是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)父母最深沉地愛(ài)。
如果說(shuō)，這是愛(ài)的傳承，多希望它一直這樣傳遞下去呀。
大涼山，盡管你依舊貧寒，可你讓我又一次感受到了真情，感受到了母愛(ài)。
高中母愛(ài)的作文 篇4
我無(wú)法不用黑色來(lái)描述你的愛(ài)，只因您愛(ài)的深沉。
假若我可以把您的愛(ài)比作灰塵，它們?cè)缫迅咴教┥�；假若我把您的�?ài)比作水滴，它們?cè)缫岩绯鰱|海。這一切，只因您對(duì)我愛(ài)的深沉。
每次想起您，都會(huì)撕裂我七年前的傷疤。那年冬天，我因爬樹(shù)摔傷了腿，被別人背了回家。您一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)噩耗，立即扔下手中的工作飛奔回家。回家后，您邊罵我邊慌張地替我擦藥油。鄰居說(shuō)：“這傷得不輕,恐怕傷到了筋骨，趕快送他去城里的醫(yī)院吧�！痹捯魟偮�，您就慌忙的抱起我往外跑。途中，您還不停的罵我，也不停的埋怨自己，埋怨上天。那晶瑩的淚珠從您的臉頰滑落，重重的打在我的心上。看著你臉上的淚痕，我對(duì)自己說(shuō);“再也不要讓媽媽落淚。”
媽媽?zhuān)抑滥量嗔�，作為一個(gè)農(nóng)民，作為一個(gè)抬石頭的工人，雙重勞動(dòng)所帶來(lái)的勞累無(wú)法言語(yǔ)。長(zhǎng)期日曬雨淋的生活，狠狠地在您的容顏上刻下道道皺紋，也蒼老了您的身影。而您的愛(ài)，似乎不受任何影響，歷久猶新，始終如一，記得燈下您用針給我挑刺時(shí)疼痛的幸福；記得您親手織的毛衣穿在我身上時(shí)絲絲的溫暖；記得您特地留下給我的青色李子的酸澀；記得您“忘記”吃的干皺的蘋(píng)果的香甜……您用愛(ài)，把你的生命，一點(diǎn)一滴地注入到我的生命，使您和我的聯(lián)系，已不僅僅是那條細(xì)長(zhǎng)的臍帶，而是您的靈魂與我的靈魂緊緊相連，不管何時(shí)何地都能感覺(jué)到對(duì)方生命的跳動(dòng)，心中的思念。也許，這就是人們常說(shuō)的“母子連心”了吧。
上學(xué)等汽車(chē)的時(shí)候，總能看到寬厚的石板壓在您的肩膀上，白色的石粉，早已蒼白了您的頭發(fā)和衣服，而您，仍艱難的穿梭在人群中，不斷來(lái)回，已不知多少次了。每次看到這樣的您，表面雖平靜如常，心中卻是大雨滂沱，一種酸澀的感覺(jué)頓時(shí)充斥著我的內(nèi)心。我會(huì)迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，不想再看您，更不敢再多看您一眼，我害怕，無(wú)法給予您同等大小的愛(ài)；我害怕，以后失去了您的愛(ài)我不知道該怎么辦。
如果要用顏色來(lái)描繪您對(duì)我的愛(ài)，燃燒的紅，燦爛的黃，絢麗的紫，但它們相比于您的愛(ài)是何等的.蒼白和無(wú)力，唯有那濃厚的黑，才是您愛(ài)的本色。
很遺憾，上帝只給了我一個(gè)愚鈍的腦袋和一張笨拙的嘴巴，但愿能有一天，您那愚鈍的兒子用他那不善言辭的嘴巴，對(duì)您說(shuō)：“媽?zhuān)撔獣?huì)兒了，這擔(dān)子，今后由我挑吧！”那時(shí)的您，坐在我小時(shí)候曾做過(guò)的小板凳上，看著我，展露出甜蜜的笑容，然而淚早已滑下滿布皺紋的臉，滴在地上，濺起一朵晶瑩的水花。
高中母愛(ài)的作文 篇5
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們成長(zhǎng)的旅途上，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答、對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這里，我提前祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
高中母愛(ài)的作文 篇6
我的母親是一個(gè)高中畢業(yè)的女人，聽(tīng)外公說(shuō)，她本可以以?xún)?yōu)異的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，可是，在當(dāng)時(shí)對(duì)于一個(gè)70，80年代的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，上大學(xué)的費(fèi)用，幾乎是天文數(shù)學(xué)，因此我母親只好自動(dòng)放棄學(xué)業(yè)，到外地找工作。
然而在我記憶中，我母親并不是擁有一個(gè)像高材生的文雅氣質(zhì)，而只還是一個(gè)熱愛(ài)打麻將的家庭主婦，和其他家庭一樣，小時(shí)候不聽(tīng)話同樣迎來(lái)的是母親的打罵，但與其他不同是母親打我時(shí)大都是用手打，并不用棍棒。因此，小時(shí)，我總是依偎在父親的身上。
然而，直到今天，我才改變了對(duì)母親的看法。
那一天，正是我小學(xué)畢業(yè)來(lái)到初中上學(xué)的第一天，外面正下著傾盆大雨，朝外望去，只看得見(jiàn)窗戶上的水流滾動(dòng)，而形成的水壁，酷似西游記里的那個(gè)水簾。
我站在門(mén)口，倚著母親事先為我買(mǎi)的新桌子，望著外面的大雨，沒(méi)有別的辦法，只得期盼大雨能稍小點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)在這種情況下是不允許請(qǐng)求父母的，就算請(qǐng)求不但不幫忙，反而會(huì)招來(lái)一頓臭罵，這是我家的教育孩子的原則。在我之前的大哥大姐們都曾未找過(guò)父母的幫忙。都是自己一個(gè)人連扛帶托地拉到學(xué)校。想到這里，于是我鼓起勇氣，搬起桌子，扛到自己嬌嫩的肩上，不由得感到劇烈的疼痛，但一想到哥哥姐姐他們……，便咬緊牙關(guān)，穩(wěn)穩(wěn)身子，然后試圖用右手去抓住板凳，可是畢竟太弱了，“撲通”桌子翻倒了，我摔在地上，感到腳骨頭里像被巨大的壓力擠壓著的巨痛。但我沒(méi)有叫喊，坐在地上，輕輕揉著腳傷處。不一會(huì)兒，腳明顯沒(méi)有剛剛那么痛，于是重鼓信心，但當(dāng)我準(zhǔn)備搬起桌子時(shí)，一張粗大的手奪桌而來(lái)，然后將手中傘塞進(jìn)我手里，搬起桌子朝水簾中進(jìn)去。“是母親”。我興奮的喊叫到，然后迅速地操起凳子打開(kāi)傘追了上去。
在路上，風(fēng)雨交加，一會(huì)兒雨從那邊姿來(lái)。一會(huì)兒從那邊打來(lái)，連我用傘也淋得半濕。然后，我們來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校的人可真多，連個(gè)傘落腳的地方都沒(méi)有，母親在人群中找到一個(gè)空位，叫喚我過(guò)去，我應(yīng)聲跑了過(guò)去，舉起傘來(lái)，向母親這邊湊過(guò)來(lái)，母親似乎不在躲避了，風(fēng)停了，但雨仍然在下著，無(wú)聲無(wú)息的，在無(wú)聲中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)細(xì)小的喘氣聲，我看了看母親，她已全身濕透，像剛剛從水里出來(lái)一樣。臉上已分不清是汗水還是雨水。
“胡燦。一（8）班”，只聽(tīng)叫廣播里放到，母親還沒(méi)容我反應(yīng)過(guò)來(lái)便操起桌子向樓上走去，我隨后跑去。
來(lái)到教室坐好后，一張成績(jī)單貼在門(mén)上，母親用最后的力氣走了過(guò)去，然后面帶微笑的走過(guò)來(lái)，“不錯(cuò)，第3名，但不要驕傲”。然后在我還沉浸在遐想中時(shí)，母親靜靜的把傘留在桌邊，靜靜走了。
如今，學(xué)校又來(lái)了一批初一新生，而我因叛逆了母親的忠告?我驕傲了，我再也沒(méi)看到那天似的母親了。
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