我的高中生活作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的高中生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的高中生活作文1
學(xué)生們都非常喜歡假期,無(wú)論是暑假還是寒假,因?yàn)樵诩倨诘臅r(shí)候,可以放松一下身心,不必每天為作業(yè)發(fā)愁,我的假期生活—快樂(lè)的假期生活,就是記錄假期里發(fā)生的故事。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,但是,在暑假里發(fā)生的所有一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻好像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè)谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔?xì)g樂(lè)谷。到了歡樂(lè)谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷,玩?zhèn)夠。我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了很多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。
我們排了很長(zhǎng)的隊(duì),終于功夫不負(fù)苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見(jiàn)了,說(shuō):“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了。但是,歡樂(lè)谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
我的高中生活作文2
啊嗚!”我不禁又打了一個(gè)哈欠,眼淚已流了一臉。哎呀媽呀,我太困了,你問(wèn)為什么?唉,還不就是上晚自習(xí)的事呀!這不都到初一下半學(xué)期了嗎?學(xué)習(xí)緊張,所以學(xué)校特意抽了四十名學(xué)生住校上晚自習(xí)。其中包括我。
也許你一聽(tīng)說(shuō)住校有點(diǎn)激動(dòng)!我勸你一句:別激動(dòng)的太早。起先我也象你一樣一聽(tīng)說(shuō)住校就開(kāi)始發(fā)瘋似的激動(dòng),但后來(lái),我便后悔了,你不信?呵呵,不信,我就給你演遍回放:
老班曰:“住校的同學(xué)下午把你的生活必需品拿來(lái),今天晚上開(kāi)始上自習(xí)!蔽乙宦(tīng),雖然沒(méi)有高興的一蹦三尺高,但我也很高興呀!生活必需品神馬的,我早就準(zhǔn)備好了。整整一下午的課,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng),只顧著和同桌談?wù)撟⌒5氖隆?/p>
“叮鈴鈴......”終于挨到放學(xué)了,我一把抓起書(shū)包,往寢室飛去,我坐在自己的床上,一想到今后能和自己的同學(xué)們生活在一起,就像做夢(mèng)一樣,我發(fā)了一會(huì)呆,馬上清醒過(guò)來(lái),我的宿友也都來(lái)了,我們一個(gè)小屋子里擠了七個(gè)人,牛不牛?
晚上6:00,我們開(kāi)始上課,不過(guò)我并不關(guān)心上晚自習(xí),因?yàn)槲业男脑缫扬w到宿舍里飛不回來(lái)嘍!終于熬過(guò)了三節(jié)課,平時(shí)都不怎么說(shuō)話的七個(gè)人,一住到一個(gè)屋子里,便親熱的像姐妹一般,互相攙著手,一蹦一跳到了宿舍,準(zhǔn)備睡覺(jué)。
躺在床上,我興奮地合不上眼,于是我們開(kāi)始聊了起來(lái)。
突然,有個(gè)陌生的聲音從門(mén)外傳來(lái):“321(我們的門(mén)牌號(hào)),不準(zhǔn)說(shuō)話,趕緊熄燈睡覺(jué)!蔽覀冎鴮(shí)被嚇了一跳,難道這就是傳說(shuō)中的“寢管”?唉,事實(shí)證明,這就是久仰大名的寢管!321,還有聲音,趕快睡覺(jué),再不睡就趕你們出去了!”我們一聽(tīng)都趕快乖乖睡覺(jué)了。
我的高中生活作文3
高中三年的時(shí)光,即將結(jié)束,有的人認(rèn)為高中三年的知識(shí)為以后深造打下了基礎(chǔ);有的人認(rèn)為自己的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了;也有的人認(rèn)為在高中體會(huì)到了“真愛(ài)”。相對(duì)于其他兩種,我更加贊同高中增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),讓我破繭成蝶。
高中生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,都說(shuō)人生最美好的階段是在高中生活,這是不可否認(rèn)的,是它讓我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為了一名真正意義上的公民,是它讓我懂得如何去維護(hù)自己的權(quán)利和履行自己的義務(wù)。
在高中,我知道了“跳進(jìn)黃河也洗不清”這句話是不對(duì)的,在黃河上游,水依然是清澈的;隨著年齡的增長(zhǎng),我的見(jiàn)識(shí)也在增長(zhǎng),知識(shí)的增長(zhǎng)改變了我的世界觀,人生觀與價(jià)值觀。
高中生活,在不同的人身上會(huì)有不同的收獲,我最大的收獲就是見(jiàn)識(shí)改變了我的人生觀。在小的時(shí)候,家人們總會(huì)向我們傳遞“不上大學(xué),你的未來(lái)會(huì)很悲慘!钡牵狭烁咧胁胖,就算不上大學(xué),未來(lái)也不一定會(huì)很悲慘,因?yàn)槟氵有其他的出路,只不過(guò)讀書(shū)、上大學(xué)是一條捷徑。
高中生活,不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還教會(huì)了我如何做人的道理,讓我破繭成蝶,真正的成長(zhǎng),其實(shí)高中也讓我體會(huì)到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與友誼u,體會(huì)到了讀書(shū)是一件有趣的事,但高中生活也將是我們?nèi)松囊坏揽,是開(kāi)啟你將來(lái)人生選擇的一條道路。
高中,使我蛻變,使我成長(zhǎng),在高中所增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)讓我知道以后的道路該如何選擇,很快便到我收獲培養(yǎng)了三年的過(guò)時(shí),也許它是“甜”的,但也有可能是“苦”的。即將到來(lái)的收獲季節(jié),也是我破繭成蝶的季節(jié),三年的時(shí)光,讓我的見(jiàn)識(shí)不斷增長(zhǎng),也讓我真正的成長(zhǎng)。
我的高中生活作文4
一年四季,春夏秋冬,除了短暫而又歡快的假期外,我們絕大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里跟同學(xué)和老師一起度過(guò)的。我們一起攜手走過(guò)了充滿荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮斗著,我們并肩作戰(zhàn),既是戰(zhàn)友,又是對(duì)手。
高中是我們命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家努力的方向都只有一個(gè),那就是考上自己理想的大學(xué),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那也是我們夢(mèng)想起航的地方。以前都是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)的生活是怎樣怎樣的,讓我們不禁開(kāi)始憧憬那的生活,多想去近距離的感受和體驗(yàn),F(xiàn)在機(jī)會(huì)就擺在我們前面,看我們是如何的選擇,是堅(jiān)持還是放棄,取決于我們自己。
高中三年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。匆匆那年,到現(xiàn)在回想起那時(shí)候的日子,真的過(guò)得太快了,沒(méi)來(lái)得及好好感受,時(shí)間就溜走了,留下的只有遺憾。若能穿越回去,我一定要告訴我自己:你一定要加倍的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機(jī)會(huì),也不會(huì)輕易的被失敗嚇倒,不忘初心,方得始終。
高中生活既美好又忙碌,忙碌中偷點(diǎn)閑。高中時(shí)候最期待的就是每周兩次的體育課了,可以自由的放松自己,不用在面對(duì)各科的試卷,沒(méi)有寫(xiě)不完的題目和考不完的試,我們可以在操場(chǎng)上奔跑、散步,坐在操場(chǎng)邊上沐浴陽(yáng)光,閉上眼睛,放松放松。
最忙碌的時(shí)候當(dāng)屬高三了,每周只有那么半天的休息時(shí)間就要去上晚自習(xí)了,臨近了考試還在臨時(shí)抱佛腳,求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春啊!
我的高中生活作文5
高一開(kāi)學(xué),必定要經(jīng)歷一場(chǎng)“魔鬼式”生活,那就是軍訓(xùn),享受六天的日光浴,天天被太陽(yáng)公公撫摸著你的每一寸肌膚,甚至每一縷發(fā)絲,每天感受太陽(yáng)當(dāng)空照。
六天,可以說(shuō)是失去和獲得并存,但誰(shuí)大誰(shuí)小,請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái):軍訓(xùn)期間,我失去了我的秀發(fā),我無(wú)法用手再去扎它,無(wú)法感受它在我指縫中滑過(guò)的柔軟,我丟棄了我心愛(ài)的發(fā)帶,留起了限量版運(yùn)動(dòng)短發(fā),一點(diǎn)也不過(guò)份的說(shuō),我做夢(mèng)都想讓它回來(lái)。
六天來(lái),我還失去了我用近半年捂白的肌膚,曾經(jīng)的白皙也是一瞬間變黑啊,所謂“捂白千日,曬黑一時(shí)”。
但是在軍訓(xùn)六天里,我改變了許多壞習(xí)慣,可以算是受益終生。原先我走路駝背,很不美觀,但在軍訓(xùn)站軍姿,要求挻胸、抬頭、收腹、開(kāi)肩,硬生生的把我的背拉直,累是累,痛是痛,但我改掉了這個(gè)習(xí)慣,從此我可以堂堂正正的走路了。一時(shí)的難受,換來(lái)一生的挺拔,我覺(jué)得值得。
在軍訓(xùn)期間每天都要整理內(nèi)務(wù),當(dāng)時(shí)就想,一個(gè)內(nèi)務(wù)有什么好整的,不就是疊被子,排排盆、鋪鋪床單、整整鞋;像這么簡(jiǎn)單的操作有什么可練的,有什么好練的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,第一次整理內(nèi)務(wù)就被點(diǎn)名批評(píng)。心里嘆道,原來(lái)疊被子的學(xué)問(wèn)這么大,“鋪平被,左右起,前凸后凸,中間翹起”,聽(tīng)著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,一次又一次練習(xí),終于有了成果,心中無(wú)限欣慰。
在操場(chǎng)上,每天都流著汗,感受暖風(fēng)的洗禮,接受太陽(yáng)的炙烤,還有在邊緣徘徊的“靈魂”和體力。雖然聽(tīng)起來(lái)苦點(diǎn)兒,但感覺(jué)起來(lái)還挺不錯(cuò)的。在體息時(shí),我們一起唱軍歌,一起表演才藝,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融,確實(shí)是一段難忘的時(shí)光。
短短軍訓(xùn)的軍訓(xùn)生活給我們帶來(lái)了真正的人生感悟和體會(huì),做事不要只看短暫的眼前,我還體會(huì)到什么叫堅(jiān)持,即使生病,依然不下火線。
我的高中生活作文6
我喜歡的是什么呢?你問(wèn)我,我也問(wèn)自己!我害怕一個(gè)人的寂靜,卻也不喜歡人多時(shí)的寂寞!我逃避那傷心的眼神,卻也不喜歡漠視的凄涼!我穿梭于人潮想被發(fā)現(xiàn),卻也不喜歡看見(jiàn)了也只是擦肩而過(guò)。
我喜歡的是什么,我也想對(duì)你說(shuō),我喜歡的是藍(lán)天青草,艷陽(yáng)高照。我喜歡的是白雪皚皚,落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手,很幸福,很安靜的走。我喜歡是在陽(yáng)光中蹦蹦跳跳的小孩,在快樂(lè)中追逐的小狗。這就是我的喜歡,喜歡生活中的平淡,平淡中的真實(shí)!
我也曾和你漫步在街頭,看匆匆來(lái)去的人群,他們有著別樣的人生,卻有著共同的方向,也想明天會(huì)很好,會(huì)更好!可是為何我的心看著這一切的時(shí)候是那樣的空,空的像自己都失去了重量;仡^看你,你默默吸煙的表情,讓我突然莫名的感動(dòng),也許在煙霧中有些東西會(huì)很清晰,有些東西會(huì)很模糊。但是你的存在說(shuō)了,原來(lái)我們都來(lái)過(guò)。
你說(shuō)有時(shí)候聽(tīng)不懂我的訴說(shuō),也許我說(shuō)的只是寂寞,那只有自己才會(huì)懂得感傷,怎么好抹掉,就算是有人時(shí)時(shí)刻刻都在,也不會(huì)填上那片空白,寂寞還是無(wú)處不在,也許涂鴉的情感不被你看好,可是我卻不敢摒棄,因?yàn)樵谖业氖澜缋,還會(huì)有期待,等待著有人可以畫(huà)出那片色彩,如果懂畫(huà)的人始終不會(huì)出現(xiàn),那么就讓那片白色成為永遠(yuǎn)。
也許走的有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我知道,不管我做什么,說(shuō)什么,我的內(nèi)心總有那么一個(gè)地方,總是清澈透明的,所以請(qǐng)不要給我傷害,如果你覺(jué)得我很壞,請(qǐng)你走近我,我要你明白,我的偽裝背后,還有一片純白,也許你并不會(huì)看見(jiàn)!
也許用不了多久,也需要很久,我會(huì)大聲告訴你我的喜歡,可是你冷漠的眼里是否還會(huì)看見(jiàn),那雪花飄落,我凍紅的臉。
我的高中生活作文7
盼望已久的初中住校生活就要開(kāi)始了,我心里又欣喜又憂愁,欣喜的是我馬上就要開(kāi)始集體生活了;憂愁的是,我能很快適應(yīng)這種生活嗎?
光陰荏苒,日月如梭。一晃一周時(shí)間過(guò)去了,住校生活掀起陣陣?yán)嘶。讓我采擷幾朵吧!
每天早上5:30起床和800米長(zhǎng)跑是住校的必修課之一,怎么,想少跑一圈?沒(méi)門(mén),三四雙眼睛盯著呢!記得有一次,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我依然像老師要求的5:30起了床,跑下樓來(lái)到操場(chǎng)上,那是一個(gè)200米的環(huán)形跑道,中間是籃球場(chǎng),顏色很鮮艷,綠紅綠紅的,很誘人!不過(guò),要想跑完4圈可不容易!我的心里突然涌出一種想少跑一圈的感覺(jué),能偷懶一圈就偷懶一圈唄!可怎樣做才可以呢?對(duì)!假裝系鞋帶。于是,我就在跑步時(shí)蹲下身子,假裝系起攜帶來(lái)?烧諛犹硬怀隼蠋煹姆ㄑ,結(jié)果被抓去教訓(xùn)了一頓,一點(diǎn)兒也沒(méi)少跑。
俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”一日三餐也是住校的必修課之一。那是一個(gè)早晨,我有些反胃,呆在宿舍里不想吃飯,這時(shí),杜老師走了進(jìn)來(lái),他親切地問(wèn):“你怎么了?”在他了解事實(shí)之后,他便把樊主任叫了過(guò)來(lái),還用自己的手機(jī)讓我給媽媽打電話。我的心情好了許多,杜老師對(duì)我這么好,我應(yīng)該多吃點(diǎn)(多吃點(diǎn)才有抵抗力)還要改掉平時(shí)吃飯少的毛病,給老師留個(gè)好印象,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
上小學(xué)時(shí),無(wú)論做什么事情,都是爸爸媽媽照顧我。進(jìn)入中學(xué)后,就該自己照顧自己了,我知道中學(xué)還會(huì)有許多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。他把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)成為一名初中生的快樂(lè)吧!
我的高中生活作文8
我的高中生活是我不得不說(shuō)的一個(gè)夢(mèng),在這個(gè)夢(mèng)里有著一個(gè)為自己的夢(mèng)想奮斗的我,也有著一群陪伴著我?jiàn)^斗的小伙伴,他們陪伴我學(xué)習(xí),也陪伴著我放松,是我夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)不可缺少的部分。
“明天早上六點(diǎn),學(xué)校見(jiàn)”、“好的,學(xué)校見(jiàn)”。這是每天下晚自習(xí)后,我和我的小伙伴一定會(huì)說(shuō)的一句話,這句話勝過(guò)了“我們周末去哪里玩?”,也勝過(guò)了“我吃到了一個(gè)好吃的”這樣的分享,因?yàn)椤皩W(xué)校見(jiàn)”這句話里飽含著我們各自的夢(mèng)想,我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢(mèng),這讓我們感覺(jué)到自己的存在。
“下課了幫我講講這道題,好嗎?”、“好的”。這是我們?cè)趯W(xué)校課間時(shí),最常有的對(duì)話,我們通過(guò)這些對(duì)話表達(dá)著我們對(duì)夢(mèng)想的渴望,也表達(dá)著對(duì)小伙伴的信任,我們彼此正是在這樣的渴望與信任里,一步一步成為了更好的好朋友,成為了一起打這一漂亮之仗的戰(zhàn)友。我們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中,也成為了更好的自己。
“我們一定會(huì)去到那個(gè)遠(yuǎn)方的!”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對(duì)話,我們互相肯定著自己的肯定,一起為我們未完成的戰(zhàn)役而加油鼓勁,一起為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么,我們聊得都是我們考上了大學(xué)要做什么,我們彼此約定著未來(lái)的一切,那些更加美好的人生。
我的高中生活,正是這樣一個(gè)充斥著這些對(duì)話的夢(mèng)。那些或許是我們的夢(mèng)話吧,卻也促使我們向更美好的未來(lái)走去,讓我們一步一步看見(jiàn)了夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一道光,一道將我們變成我們?nèi)松魅说淖饭狻?/p>
我的高中生活作文9
為自己的年少輕狂向所有傷害過(guò)的人道歉;向所有幫助,理解,關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝;向所有老師,同學(xué),朋友獻(xiàn)上最深深的祝!
高中生活就這么結(jié)束了,十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,十八歲的春秋,自己可曾留下些什么?當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),或許是一輩子,但對(duì)歷史來(lái)說(shuō),最多也就是那么幾頁(yè),前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè),他就慫了。一生尚且如此,十八年不過(guò)林中片葉,海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古,亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好,窮也罷。還好我沒(méi)忘記理想,隨身還攜帶著良心!
史書(shū)看多了,不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結(jié)束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像曾經(jīng)的學(xué)校生活,高興時(shí)的笑;傷心時(shí)的.淚;相聚時(shí)的快樂(lè);離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶,藏在回憶的匣子里!書(shū)上說(shuō)當(dāng)你懷念那些曾經(jīng)滑過(guò)你生命的那些人時(shí),所有的愛(ài)憎都蒙上了一層淡淡的陰影,你再看他們,所有的愛(ài)憎都變成了一種體驗(yàn)生命的深廣的欣慰了那些敬愛(ài)的老師和那些親愛(ài)的同學(xué)們,你們肯定都很幸?鞓(lè),很是懷念那些久違的笑臉,或許你們也會(huì)偶爾想起我,就像《后來(lái)》中的你是如何回憶我,帶著笑或是很沉默?
我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們,如果除了祝福之外,我還可以送大家一句話。我希望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!
我的高中生活作文10
正式的高三生活還沒(méi)有開(kāi)始。可是過(guò)起來(lái)已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床,頂著欲睜還合的眼睛,勉強(qiáng)地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了,只差我們幾個(gè)賴床的。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。
桌上的書(shū)高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書(shū)箱子,蓋子快要蓋不住了。
書(shū)本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽(yáng)離開(kāi)地平線,天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無(wú)人,每天就像發(fā)情的貓只會(huì)嘎吱嘎吱地響,也不知道能讓誰(shuí)涼快涼快。
老師在講臺(tái)上口沫橫飛,耳朵自動(dòng)將它歸類為催眠曲,頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的,或許有一天脖子會(huì)斷掉。
偶爾有一天看看久而未見(jiàn)的書(shū)本,就會(huì)被人笑說(shuō)明天太陽(yáng)會(huì)從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì)多一項(xiàng)了。習(xí)題一本一本的,本本都厚得要命,幾本疊在一起就可以當(dāng)?shù)首恿耍匆?jiàn)就暈。
晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒(méi)人抬頭看看。若是以前,鍋里的水沸了也沒(méi)那么熱鬧?此麄?cè)诠夤艿恼找,眼睛噴出火?lái),仿佛面前的那本習(xí)題是烤雞,恨不得把它吞進(jìn)肚子里,直接消化。手里緊緊握住筆,心里卻空空落落的,仿佛要捉住什么,卻只能看著它在眼前消失不見(jiàn)。
黑板上還寫(xiě)著“高三了,拼搏吧。加油!”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊?可怕的高三!可憐的孩子!
我的高中生活作文11
暑假匆匆結(jié)束,而我也結(jié)束了初中生活,踏入高中的校門(mén)。
早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門(mén)我就看到一塊泰山石,凹凸有致的石頭屹立在中間位置,四周圍著精致的木柵欄,石頭上刻著四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。再往前走,是一個(gè)長(zhǎng)方形的池子,這個(gè)池子很淺,不過(guò)一米深,池子中稀疏散落著各色石頭,有黃色、有紅色、有白色,有的光滑,有的粗糙,岸兩邊還有蓮葉,蓮葉漂浮在水上,就像一艘艘綠色小舟,不過(guò),同學(xué)們可不要去踩它,一踩,同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號(hào)樓x勤學(xué)樓,這棟樓一共有五層,最上面一層是活動(dòng)室,一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號(hào)樓,鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米,中間搭有石拱橋,站在石拱橋上,可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓(xùn)練的體育生,還有坐在草坪上看書(shū)的同學(xué)。
我走向操場(chǎng),去往操場(chǎng)的路上,還有一棟大樓,這棟大樓最高,是我們學(xué)校的行政樓。到了操場(chǎng),我站在跑到中心的草坪上,環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響,我快步走向東面的4號(hào)樓—勉勵(lì)樓,這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校,它美麗。置身在這樣一個(gè)校園,要問(wèn)我對(duì)新學(xué)校的印象,我只想高歌一曲,表達(dá)我心中的喜悅。
高中,加油!
我的高中生活作文12
此刻,坐在距離高考還有180天的高三教室里,回首自己曾走過(guò)的高中歲月,展望決定命運(yùn)的未來(lái)。不禁感到時(shí)光獵獵,逶迤而過(guò),不曾回頭,亦不曾停留。因此在這個(gè)拼搏的歲月里,不過(guò)一切的與時(shí)間賽跑,只是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步。高中歷程,是成長(zhǎng)蛻變的磨練,一路走來(lái)。有歡笑,有淚水;有過(guò)拼搏,有過(guò)頹廢;既嘗過(guò)勝利的果實(shí),亦飲過(guò)無(wú)解的毒酒。但無(wú)論如何,這些都被一一帶過(guò),曾悔恨過(guò)去的無(wú)知,于是更加珍惜當(dāng)下的拼搏。路是自己選的,也是自己走的,好與不好,都要受著。要堅(jiān)信,所有受傷的時(shí)光都會(huì)成就更好的自己,要堅(jiān)信,即使最黑暗的時(shí)刻,也要相信光明的存在。待洗禮之后,便是涅盤(pán)重生。以夢(mèng)為馬,即使即使荊棘遍地,也要勇往直前。沒(méi)有退路,那些流過(guò)的汗淚,后成為你溯流而上的動(dòng)力。以全力以赴的努力,迎接屬于自己的凱旋。在這無(wú)息的寂靜之中,要有一顆好爭(zhēng)的心。要努力是自己變強(qiáng)的強(qiáng)大。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,勇面自己的懦弱。
此時(shí),正在為自己的未來(lái)而努力,希望180天后能給自己的高中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。成功的路上沒(méi)有捷徑,在每一個(gè)成功的背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來(lái),但是,我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況,還是不容樂(lè)觀。但是我不會(huì)因此放棄,不光是為了自己。如果,在這最后的時(shí)間里,盡自己最大的努力,仍不能達(dá)到預(yù)期,我不留遺憾。
若高考是一道證明題的話,那么我就是答案。沒(méi)有任何人會(huì)替代你,無(wú)論的苦難還是幸福。若你應(yīng)付現(xiàn)在,那么你就會(huì)輸?shù)糇约旱奈磥?lái)。任何事情,如果你自己都不愿意做,誰(shuí)又會(huì)幫助你成功。我很喜歡一句話“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)。”愿自己做一只奔跑的蝸牛。加油!
我的高中生活作文13
夏天就要來(lái)了,玉蘭花就要開(kāi)了。記得去年滿樹(shù)的玉蘭花開(kāi)得格外耀眼,在金色的陽(yáng)光下,托起一片藍(lán)藍(lán)的天空。每一片花瓣都如美玉雕刻而成,在它短暫的花期綻放無(wú)與倫比的美麗。
我們都是一群有夢(mèng)想的孩子。
“一三中考,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。英雄少年,唯我平陽(yáng)????”錚錚的誓言在耳邊回響,那是我們不朽的承諾。
不知不覺(jué)間,一千多頁(yè)的日歷已被匆匆翻過(guò),如今只剩下寥寥幾頁(yè)。細(xì)數(shù)流年,歲月靜好。在百日天里,伴著充滿斗志的低吼,我們向前奔跑。張揚(yáng)的旗幟是我們激情燃燒的青春,急促的腳步是我們奮發(fā)向上的決心。我們有夢(mèng)想,我們就要去追。喊出我們的誓言,為自己而搏。我望著臺(tái)上的主持人,他說(shuō)狹路相逢勇者勝。我們還有144000分可以?shī)^斗,還有2400小時(shí)可以努力,還有100天可以創(chuàng)造奇跡。真的只剩幾天了嗎?光陰荏苒,就像手中的細(xì)沙,抓的越緊,流逝的越快。我又怎么能無(wú)動(dòng)于衷?我的許諾呢?難道我都忘記了嗎?
那天我們趴在操場(chǎng)的欄桿上,暢想中考以后的日子。你說(shuō),你想去馬爾代夫,傳說(shuō)中離天堂最近的地方。我想去云南,那個(gè)被叫做彩云之南的圣地。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有自由自在的我們帶著各自的夢(mèng)想。我們擊掌為誓,要一起努力!
玉蘭花的綻放是生命的美,仿佛為了這一刻,寂寞的時(shí)光只為生命的清冽。讓白色的玉蘭靜靜地開(kāi)放吧,在以后想起它的時(shí)候,想起曾經(jīng)的我們。我們的花季也要綻放青春,不負(fù)誓言,百日的努力為人生無(wú)悔!
眺望未來(lái),你看,前方多么精彩!
我的高中生活作文14
艾青曾說(shuō)過(guò),做水一樣的人,不一定波瀾壯闊,但一定勇往直前。確實(shí),人的一生不應(yīng)碌碌無(wú)為,而應(yīng)朝著心中向往的生活而奮斗。
上個(gè)星期二下午,學(xué)校組織一場(chǎng)參觀金中的活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,確實(shí)是大有感觸。金中的李校長(zhǎng)給予我們一番發(fā)人深省的致辭,她告訴我們金中是個(gè)無(wú)限大的平臺(tái),它的每個(gè)方面都是為學(xué)生所著想,擁有寬敞舒適的圖書(shū)館、廣闊華麗的報(bào)告廳,令人遐想的空調(diào)既然我們可以坐在那里,就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長(zhǎng)一番話激起我內(nèi)心隱藏許久的動(dòng)力,點(diǎn)燃了我夢(mèng)想金中的火炬,鼓舞人心。我想,從現(xiàn)在起,應(yīng)腳踏實(shí)地,激起內(nèi)心的斗志,不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
還記得初一時(shí)我們穿著軍服,在聽(tīng)許主講話時(shí),那時(shí)候,就在我心中駐扎下了夢(mèng)想金中的根。但是,經(jīng)過(guò)這兩年多的沖刷,每天應(yīng)對(duì)沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時(shí)的困倦,漸漸地,在我心中燃燒的夢(mèng)想金中的火,最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯,悄無(wú)聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路,認(rèn)為金中是一個(gè)我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的地方,但在這次旅途中,我在迷失中找到那架遺失的紙飛機(jī),是那架承載著夢(mèng)想金中的紙飛機(jī),緊緊地握在手中,用盡金力,朝著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方投去,望它能寄托著我的夢(mèng)想,到達(dá)心靈向往的地方。
經(jīng)過(guò)李校長(zhǎng)的一次洗滌后,金中的主任用詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說(shuō),金中的生活是更緊張的,
我們現(xiàn)在面臨的,都只是小問(wèn)題;高中化學(xué)書(shū)上簡(jiǎn)單的幾頁(yè)書(shū),他們整整上了一個(gè)月。而現(xiàn)在我們聽(tīng)完他的描述后,更應(yīng)該用原來(lái)高中這么有趣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
我應(yīng)更加堅(jiān)定心中向往的生活,無(wú)論多苦多累,熬一熬總會(huì)過(guò)去,不斷努力,在中考一朝試鋒芒!
我的高中生活作文15
我很喜歡我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好朋友,認(rèn)識(shí)了很多博學(xué)的老師,還有學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的,因?yàn)楦咧腥陮?duì)我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此,一步入高中,我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都很自覺(jué),不管上課還是下課,教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我的高中生活,一開(kāi)始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里一起認(rèn)真的努力學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步,有問(wèn)題的時(shí)候也一起探討,我的高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著深入到高中生活,同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好,相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些朋友,我與我的這些朋友有著共同的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上一齊進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫(xiě)下,相約著等到我們的高中生活結(jié)束后,將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開(kāi),看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。
在我的高中生活里,我還要感謝我的所有老師,是他們不辭辛苦的在教導(dǎo)著我們,當(dāng)遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí),老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋,直到我們弄明白為止。高中生活中,我們同學(xué)們?cè)谙蛑约旱膲?mèng)想努力著,追夢(mèng)的路再辛苦,我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的,為我們同學(xué)們準(zhǔn)備課題,批改我們的作業(yè)與試卷,不僅如此,還關(guān)心著我們的身體健康。
我的高中生活讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友還有老師,我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過(guò)的,我希望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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