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      2. 用愛(ài)雕琢作文

        時(shí)間:2021-09-09 17:21:48 高中作文 我要投稿

        用愛(ài)雕琢作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的用愛(ài)雕琢作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        用愛(ài)雕琢作文

        用愛(ài)雕琢作文1

          當(dāng)我們用憐惜的手捧著一塊石頭并祈求它成為鉆石的時(shí)候,那顆石頭當(dāng)真就生出了一顆鉆石的心。很多時(shí)候,只要我們用心去呵護(hù),用愛(ài)去雕琢周?chē)纳蛘呤亲约旱纳,就?huì)滿心歡喜地看到它們盛開(kāi)得絢爛多姿。

          在這個(gè)夏天,常?吹矫利惖耐硐,它們帶給世界以光芒的色彩,尤其是在一片紫色的氛圍中,我們感受到了自然的神奇。誰(shuí)說(shuō)那最美的霞光不是由藍(lán)天用心雕刻出來(lái)的呢?誰(shuí)說(shuō)那廣闊的藍(lán)天不是以它博愛(ài)寬廣的胸襟雕刻出這樣精美絕倫的藝術(shù)呢?所以,只要有包容愛(ài)的胸襟,我們又怎么會(huì)去害怕無(wú)法盛開(kāi)生命?

          南丁格爾,一名偉大的女護(hù)士,不顧家人的反對(duì),拋棄優(yōu)越的生活,義無(wú)反顧地去照料那些受傷的戰(zhàn)士。因?yàn)樗膼?ài),有多少我能夠重新恢復(fù)生命的活力我們不知道,可我們知道她用自己的愛(ài)雕刻出了一個(gè)又一個(gè)的天使,它們飛向那些受傷的戰(zhàn)士,給他們希冀,給他們鼓舞,讓他們知道這個(gè)世界上還有溫暖的愛(ài),可愛(ài)的天使。是的,南丁格爾雕刻了很多很多周?chē)纳?/p>

          我們的屈原,浪漫主義詩(shī)人,有著杰出的才能和超群的智慧。“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”的他沒(méi)有與奸臣們一起同流合污,而是“蟬蛻于濁穢”。即使在不被信任的時(shí)候,他們堅(jiān)守著自己的信念,一如既往地愛(ài)國(guó)效力,并將自己的生命絢爛在汩羅江里。他無(wú)法雕刻別人的生命,卻真正地用對(duì)祖國(guó)的愛(ài),用高潔的品行雕刻了一個(gè)完美的生命,他自己的生命。

          用愛(ài)雕琢生命,他們自己過(guò)得充實(shí)。不管結(jié)果怎樣,他們的生命真正地綻放過(guò),一個(gè)個(gè)的天使被他們雕刻出來(lái),傳播著人世間的愛(ài)與志。

          所以,我們?yōu)槭裁床幌袼麄円粯,用?ài),用心雕刻出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的天使呢?

          給身處困境的陌生人一點(diǎn)援助,給失意中的好友一點(diǎn)安慰,給為自己付出的父母一點(diǎn)關(guān)心,給追求理想的自我一點(diǎn)信念……這些都是很簡(jiǎn)單,很平常的事情,可是只要我用真心去祈禱,用愛(ài)去雕刻天使,我們也許就會(huì)雕刻出美麗的生命。

          用愛(ài)雕刻,用心祈求,讓我們真心等待那顆石子生出一顆鉆石的心!

        用愛(ài)雕琢作文2

          蛹的平凡與卑微是因?yàn)槿藗兛床坏剿纳Γ?dāng)它蛻變成蝶,它的光彩才讓人們驚嘆;丑小鴨的不幸是因?yàn)闊o(wú)人了解它的未來(lái),但當(dāng)它長(zhǎng)成天鵝時(shí),湖水也因它而奪目;埋地下的種子本身很平凡,但它發(fā)芽破土而出時(shí),大地也因它而增添了一份綠色。

          許多的美麗都被外面的包裝包裹著,如果不懂得如何打開(kāi)包裝,就永遠(yuǎn)無(wú)法看到它的美麗。每個(gè)人都有自己的才能,才能沒(méi)有展露出來(lái)之前,都是蛹,都是丑小鴨,都是深埋地底的.種子。只有當(dāng)才華展露,英雄有用武之地時(shí),才會(huì)脫變成蝶,長(zhǎng)成天鵝,破土而出。

          不可能出生就是完美無(wú)缺,要想讓自己與眾不同,后天的加工是必不可少的。

          良好的玉器不僅需要有上好的玉石,更有上好的工匠,經(jīng)過(guò)工匠的完美雕琢,才能變成好的玉器。

          在《買(mǎi)櫝還珠》的故事中,鄭人買(mǎi)櫝而還珠諷刺了鄭人的貪慕虛榮,只看外表而不看實(shí)質(zhì)。從另一方面我們不禁要贊嘆造櫝者的手藝和高超技能。

          櫝沒(méi)有珠有價(jià)值,但鄭人卻視櫝甚珠,并不能全責(zé)鄭人不識(shí)貨,善于包裝的工匠將櫝的外表裝飾得勝于珠。由此可見(jiàn),善于將自己的光耀展現(xiàn)出來(lái)的重要性。

          孫臏與龐絹本是同門(mén)師兄,國(guó)君面前龐絹表現(xiàn)總比孫臏強(qiáng),龐絹?zhàn)隽舜髮④姸鴮O臏還是一個(gè)門(mén)客,本來(lái)孫臏的才能遠(yuǎn)勝于龐絹,卻始終被龐絹踩在腳下,以致后來(lái)被污諂害,終生殘廢。

          俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光。但自己的才能要想展露出來(lái),就必須學(xué)會(huì)雕琢。

          諸葛亮“臥龍”之號(hào)不是吹出來(lái)的,如不是他幫劉備打了多出漂亮仗,關(guān)羽、張飛豈會(huì)服他?

          呂蒙讓人“士別三日,當(dāng)刮目相看”,體現(xiàn)了人有才能,能夠表露出來(lái),人們看見(jiàn)了,才能為人信服。

          玉不磨不成器,只有經(jīng)過(guò)細(xì)心的雕琢,我們的才能就可以展現(xiàn)出來(lái),雕琢出的作品也才有價(jià)值。

        用愛(ài)雕琢作文3

          青春,就像那早上七點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿活力,卻又在霧的籠罩下顯得朦朦朧朧。

          “叮鈴鈴”的下課鈴聲回響在耳邊,像是魔鬼的嘶吼聲在慢慢迫近。因?yàn)椋覀凂R上就要下樓跑步了。雖然心里有些不情愿,可我還是加快了步伐向樓下跑去。黑暗的天空中突出絲絲縷縷的燈光,朦朦朧朧看不真切。

          今天,總有一股莫名的滋味埋在心間。

          望著那慢慢暗下的天空,最后一抹夕陽(yáng)也在調(diào)皮中,跑向遠(yuǎn)方。我慢吞吞地跟著隊(duì)伍跑了起來(lái),經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,突然覺(jué)得今天跑起來(lái)并不是很累,可是在第三圈時(shí),腿像是灌了鉛似的抬不起來(lái)!熬瓦@樣吧,算了吧,慢慢跑吧。”頓時(shí)間,這樣的念頭充滿了腦海。我扭頭看了看四周,男生留下的人已經(jīng)很少很少了,但還是有人仍在堅(jiān)持著,即便是有了一兩步的落后,不一會(huì)兒便能看見(jiàn)他們咬著牙又沖了上來(lái)。一滴滴汗珠在夕陽(yáng)的照耀下順著他們堅(jiān)毅的臉龐慢慢爬下,最終匯聚在下顎處,不堪負(fù)重的汗珠狠狠地砸在塑膠跑道上,發(fā)散出迷人的芳香。

          那不放棄的模樣深深印在心里,卻又挑起一股不知名的戰(zhàn)火。

          他們都可以做到為什么唯獨(dú)我要放棄呢?緊了緊滿是汗水的手,咬咬牙向前沖了起來(lái)。好似身后一片黑暗,只有朝前方奔跑才能尋著那絲絲縷縷的光亮。最后一圈時(shí),許多同學(xué)都沖刺起來(lái)。我有些無(wú)奈的邁著沉重的雙腿,心里卻叫囂著:不!我不可以這樣!我不要這樣!有著強(qiáng)烈好勝心的我,受不了這么“嬌弱”的我。我可以的,我一定可以的,堅(jiān)持下去!想到這里,我有加快了腳步,開(kāi)始屬于我自己的沖刺。不顧一切的向前沖著,就像那飛蛾撲火,即使知道最后是死亡,也要努力尋找黑暗中的光明。

          正值青春年少的我堅(jiān)持到了終點(diǎn),沒(méi)有放棄,用那雷打不動(dòng)毅力獲得了屬于我自己的成功。青春需要堅(jiān)持,只有有毅力的青春,堅(jiān)持到底的青春才不是一觸即破的肥皂泡,而是一顆鉆石,綻放出屬于自己的絢麗。

          青春需要毅力去雕琢,才能發(fā)散光芒。

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