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      2. 高中釣魚(yú)作文

        時(shí)間:2021-09-02 17:54:35 高中作文 我要投稿

        高中釣魚(yú)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的高中釣魚(yú)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中釣魚(yú)作文

        高中釣魚(yú)作文1

          我喜歡釣魚(yú),喜歡看別人釣魚(yú),喜歡魚(yú)上鉤時(shí)的喜悅,也喜歡看到別人魚(yú)上鉤時(shí)的喜悅。很單純…

          我喜歡釣魚(yú)時(shí)的那份寧?kù)o,靜靜的看著魚(yú)漂,等待著它的浮動(dòng)…在釣魚(yú)的過(guò)程中,你能看出生活、體會(huì)愛(ài)情…

          也許有時(shí)你一大早就精心準(zhǔn)備好釣魚(yú)的工具,興致勃勃的去釣魚(yú),可費(fèi)半天勁卻找不到一個(gè)合適的釣點(diǎn),就像生活一樣,你充滿信心的去面對(duì),可卻找不到一個(gè)合適的方向。愛(ài)情也是一樣,你滿懷激情的去追求,卻始終無(wú)法開(kāi)始。

          當(dāng)你好不容易找到了一片合適的水域,栓好弦,調(diào)好漂,上好餌時(shí),卻開(kāi)始風(fēng)雨交加,就像生活,就像愛(ài)情一樣,剛開(kāi)始就坎坷波折,有的人能堅(jiān)持著,而有的人卻感慨命途多喘離開(kāi)了,堅(jiān)持的人收獲了許多,離開(kāi)的人只能一次次的期待著下一個(gè)好天氣。

          有時(shí)候可能你的釣具很齊全,很好,可你卻半天都釣不到魚(yú),兒別人很簡(jiǎn)單,就是一根桿一包餌,卻不斷的有魚(yú)上鉤,就像生活和愛(ài)情一樣,不論你準(zhǔn)備的多么充分,老天都不會(huì)垂青于你。

          不是有那么一句話“姜太公釣魚(yú),愿者上鉤”嘛,你看著魚(yú)漂,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至一上午,它卻絲毫不動(dòng),可你又不愿放棄,就這樣等到最后,還是一無(wú)所獲。這就是生活,這就是愛(ài)情。它不愿意來(lái),你也無(wú)法強(qiáng)求。

          有時(shí)魚(yú)咬鉤了,還是條大魚(yú),你興奮的急于把它托上岸,可就在你手剛要碰到它的時(shí)候,它卻脫了鉤掉到了河里,魚(yú)桿頓時(shí)松弛了,你的心也頓時(shí)失落了,可前一秒還是緊繃的,還是興奮的。你只能看著已經(jīng)回復(fù)平靜的水面安慰自己,一會(huì)還有更大的。天知道一會(huì)會(huì)怎么樣,也許連小的也沒(méi)有呢?

          就像生活一樣,就像愛(ài)情一樣,或許是你把弦拉得太緊了,或許是你太心急了所以你失去了。

          再?gòu)聂~(yú)兒的角度想一想,它只不過(guò)想得到食物,而我這有,別人那也有,也許我的食物不合胃口,所以它咬了別人的鉤。而我,只能等待愛(ài)吃我的食的魚(yú)。

          釣魚(yú)本身就是一種生活,而在釣魚(yú)的過(guò)程中,你能感悟出生活的道理,就像釣魚(yú)一樣,面對(duì)生活,你要心平氣和,學(xué)會(huì)耐心等待,你要寵辱不驚,看輕得與失…

          而我的愛(ài)情也是一樣,我不是釣魚(yú)高手,所以我釣不上來(lái)大魚(yú),就像我的愛(ài)情,我不是愛(ài)情高手,所以我收獲不了一份純粹的愛(ài)情…

        高中釣魚(yú)作文2

          早就聽(tīng)說(shuō)在濟(jì)南有個(gè)風(fēng)水魚(yú)塘,那里綠樹(shù)成蔭,鮮花環(huán)繞,風(fēng)景特別優(yōu)美,而且魚(yú)的種類(lèi)繁多。釣魚(yú)—— scott ——驄驄的博客一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽一起,興致勃勃地去風(fēng)水魚(yú)塘釣魚(yú)。

          到了魚(yú)塘,風(fēng)光果然非常秀美,清新的'空氣沁人心脾,周?chē)粫r(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱。我們拿好魚(yú)竿,就立刻釣起魚(yú)來(lái)。爸爸不久就釣到一條魚(yú),興高采烈地說(shuō):“看,姜還是老的辣吧!蔽也环䴕獾卣f(shuō):“等著吧,我一定會(huì)釣到魚(yú)的!”說(shuō)著,我就學(xué)爸爸的樣子釣起魚(yú)來(lái)?墒菚r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我連一條魚(yú)也沒(méi)釣著,我并不氣餒,繼續(xù)滿懷希望地端著魚(yú)桿。但是半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了,我依然沒(méi)有釣著。我生氣地說(shuō):“我不釣了釣魚(yú)—— scott ——驄驄的博客。”

          媽媽過(guò)來(lái)安慰我:“任何事都不能著急,釣魚(yú)也是一樣,必須有耐心才能釣到魚(yú)。”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我有些明白了,又看到別人一條接一條地釣上魚(yú)來(lái),我釣上魚(yú)的決心更強(qiáng)了,于是又坐在那里心平氣和地釣起魚(yú)來(lái)。

          突然,魚(yú)漂變得上下沉浮起來(lái),“魚(yú)要上鉤了,快拉!”媽媽在一旁著急地提醒我。當(dāng)魚(yú)漂再次沉下去的時(shí)候,我屏住呼吸,猛得一拉,魚(yú)被釣上了鉤。我隨著魚(yú)游動(dòng)的方向在岸上跑動(dòng)起來(lái),可惜,我在跑的時(shí)候用力太大,魚(yú)趁機(jī)脫鉤跑了。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你看,你已經(jīng)成功地鉤到了魚(yú),但是你要吸取這次的教訓(xùn),溜魚(yú)的時(shí)候不要用力過(guò)大!

          我又掛上了魚(yú)食,把魚(yú)鉤甩到了水里。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,魚(yú)漂猛得一沉,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,瞪大了眼睛,趕緊一拉,魚(yú)又上鉤了!我吸取了上一次的教訓(xùn),強(qiáng)壓著激動(dòng)的心情,緊緊地抓住了魚(yú)桿,小心翼翼地溜起魚(yú)來(lái)。我這樣既不會(huì)被魚(yú)把魚(yú)桿拽到池里,又不會(huì)和上次一樣,因?yàn)橛昧^(guò)大讓魚(yú)跑了。漸漸地,魚(yú)的力氣越來(lái)越小了,終于無(wú)可奈何地被我提了上來(lái)。我勝利了!媽媽說(shuō):“這條魚(yú)這么大,你這回可以成為‘釣魚(yú)大王’了。”我高興地一蹦三尺高。釣魚(yú) —— scott ——驄驄的博客釣魚(yú)—— scott ——驄驄的博客

          經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú),我懂得了一個(gè)道理:“只要有耐心,做什么事情都能成功。”

        高中釣魚(yú)作文3

          釣魚(yú),一種高回報(bào)的娛樂(lè)方式;釣魚(yú),一種消磨時(shí)間的好方法;釣魚(yú),一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故,作者提議:有空常釣魚(yú)喔。

          ——題記

          難得有閑暇,迎著暖陽(yáng),背上釣具去河邊釣魚(yú),實(shí)在是一種享受。要釣魚(yú),沒(méi)有水是不行的。淺河小溪不夠格,烏黑污水更別提,得有塊大而平靜的水域才好。這些問(wèn)題出發(fā)前要考慮清楚,省的找不到目標(biāo)又折回來(lái)。

          釣魚(yú)哲學(xué)一:沒(méi)有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。

          地方找到了,放好釣具。找個(gè)還位置坐下,拋鉤!停!上魚(yú)餌了沒(méi)有?別信姜老頭那一套,這年頭,別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚(yú),就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚(yú)餌,才有可能釣到魚(yú)。

          釣魚(yú)哲學(xué)二:付出不一定有回報(bào),但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)。

          下好餌,拋好鉤,就老老實(shí)實(shí)的等著吧。眾所周知,釣魚(yú)需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來(lái)“關(guān)心”一下魚(yú)餌是釣不到魚(yú)的,就算浮標(biāo)開(kāi)始顫動(dòng)也不要急著收桿,F(xiàn)在的魚(yú)兒也不傻,大餐在前常要先察試一下。你一收桿,你就中招了。你忍著不收,它就中招了。魚(yú)嗎,都貪吃,能不能釣到就看誰(shuí)更有耐心了。

          釣魚(yú)哲學(xué)三:機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的人,而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。

          魚(yú)是釣到了,放哪?所以出門(mén)前最好帶個(gè)網(wǎng)兜之類(lèi)的東西,釣到了魚(yú),放網(wǎng)兜里,捆住兜口,放進(jìn)水里。這樣才能確保魚(yú)活著。若把魚(yú)放在水桶里,小魚(yú)還好,大魚(yú)多半要悶死。吃起來(lái)鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里,同時(shí)也給魚(yú)兒一個(gè)立遺囑的機(jī)會(huì),對(duì)兩方都有好處,何樂(lè)而不為?

          釣魚(yú)哲學(xué)四:就算處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也別把啥事都做的太絕,記得給大家都留條后路。

          所以呢,偶爾釣釣魚(yú)不但可以陶冶情操,還可以感悟到人生的哲理。這時(shí),是否釣到魚(yú)已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此,只要不是“為了釣魚(yú)而釣魚(yú)”,張開(kāi)觸角去探索世界,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。

          哦,魚(yú)咬鉤了。今天就說(shuō)到這。下周見(jiàn)。別忘了!有空常釣魚(yú)!

        高中釣魚(yú)作文4

          今天上午,我們吃了飯,聽(tīng)說(shuō)要去西溪濕地附近釣魚(yú),我興奮得不得了。

          到了目的地,爸爸首先撐開(kāi)“巨型”雨傘,這個(gè)好像是專(zhuān)門(mén)釣魚(yú)用的釣魚(yú)傘。擺好凳子,拿出漁具,裝餌料,拋竿,打窩——就是把魚(yú)愛(ài)吃的飼料或大米撒入水中,引魚(yú)進(jìn)圈。一系列的預(yù)備工作就緒,我們就耐心地提著竿,緊緊地盯著水面上的浮漂,坐等魚(yú)兒上鉤了。

          忽然,浮漂不見(jiàn)了,爸爸急忙提竿。只見(jiàn)半個(gè)鯉魚(yú)頭在水面上一下沉,一下浮,跟鯉魚(yú)斗了幾個(gè)回合,線斷了。問(wèn)了爸爸才知道,他本來(lái)是準(zhǔn)備釣小魚(yú)的,準(zhǔn)備了很細(xì)的線,所以一下子就被拉斷了。惋惜之后,換了根線,裝上餌料繼續(xù)釣。放下后立刻提竿,一條活蹦亂跳的小魚(yú)被釣上來(lái)了,我高興得在岸邊又叫又跳。緊接著又釣上了許許多多好幾個(gè)種類(lèi)的魚(yú),看來(lái)今天我們可真來(lái)對(duì)了!

          轉(zhuǎn)眼間到了下午,我們吃了點(diǎn)東西,爸爸繼續(xù)釣魚(yú)。因?yàn)樘鞖馓珢灍,我有點(diǎn)中暑了,就去涼亭里睡了一會(huì)兒,媽媽坐在我旁邊為我搖扇子。一覺(jué)醒來(lái)后,再去看他們,收獲還不小呢!我也學(xué)爸爸的樣子拿根小竿在河邊釣魚(yú),眼睛緊緊地盯著水面上的浮漂,一眨也不敢眨?墒前职帜抢锩Φ貌灰鄻(lè)乎,我這里卻風(fēng)平浪靜。十分鐘過(guò)去了,還沒(méi)魚(yú)兒來(lái)咬鉤,我沉不住氣了,拿起抄網(wǎng)在岸邊網(wǎng)小魚(yú)苗玩。爸爸看了直搖頭,批評(píng)我:“你哪兒是釣魚(yú),你分明是‘小貓釣魚(yú)’,做事情沒(méi)有耐心和恒心怎么行?這樣做任何事情都不會(huì)有收獲的。”

          我紅著臉拿起魚(yú)竿,沉住氣繼續(xù)釣。五分鐘,十分鐘……我焦急地等待著。忽然,我的浮漂開(kāi)始一上一下,我的心也跟著一上一下的,緊接著浮漂被整個(gè)拖進(jìn)水里,我手忙腳亂地提竿,一條小鯽魚(yú)歡快地在岸上啪嗒啪嗒地跳著。我扔了魚(yú)竿沖過(guò)去,兩眼放光地捧起小魚(yú),雙手顫抖著。我喘著氣,心里咚咚地跳著,捧著我的“戰(zhàn)利品”向爸爸請(qǐng)功。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,讓我繼續(xù)努力。我坐著好一會(huì)兒才平靜下來(lái),經(jīng)過(guò)努力,后來(lái)又釣上幾條細(xì)長(zhǎng)的小魚(yú)。

          下午四點(diǎn),我們都累了,收竿回家;丶液笞屑(xì)一數(shù),足足有一百四十多條,我們今天的辛苦真沒(méi)有白費(fèi)。同時(shí)也讓我明白,做任何事情都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

        高中釣魚(yú)作文5

          一年一次的暑假終于到了!漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假中,有許多趣事。

          我暑假的趣事是在海灣邊,和我的好友在一起釣魚(yú)。在寬闊的海灣上,有兩個(gè)不顧炎熱嬉戲的人。他們就是我和一個(gè)朋友。那朋友姓王,大家都叫他“泥鰍”,我們?cè)卺烎~(yú),至不過(guò)能否成功,關(guān)鍵靠運(yùn)氣。這兒是廣東的一個(gè)海灘,我和媽媽?zhuān)有幾個(gè)親戚朋友一起來(lái)游玩,在下午休息的時(shí)間里。我和“泥鰍”好不容易找到一個(gè)合適的地方。我們?cè)谝粋(gè)有著許多貝殼的海灣。在這個(gè)炎熱的夏天我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú),“泥鰍”告訴我個(gè)方法:以貝殼當(dāng)魚(yú)餌,讓魚(yú)蝦以為找到窩,就迅速上釣;并且分別在魚(yú)桿兩邊用線綁著個(gè)小水桶,里面放上魚(yú)餌,待魚(yú)群一時(shí)大意,就甕中捉鱉,一窩端,這樣就可以捉到魚(yú)。“泥鰍”的方法又是另一種和交給我的不同,他用一般方法,但似乎非常有信心。果然,他一開(kāi)始就收獲了一條小魚(yú),總勝過(guò)沒(méi)有。我呢,忍耐著,一會(huì)兒,左邊的桶明顯傾斜了。

          我得意地想:高級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物比,當(dāng)然是高級(jí)的更勝一籌了。我立即順勢(shì)一提,哇,一桶小魚(yú),還有蝦,它們冒失了,是不慎“夾”了進(jìn)去的!澳圉q”也不甘落后,他那認(rèn)真的態(tài)度像和我挑戰(zhàn),果然,釣了一條較大的,始終,普通釣法是慎重的。我顧不上那么多,一發(fā)現(xiàn)有“貪魚(yú)”,就把魚(yú)桿往上使勁一甩。啪,魚(yú)線呈拋物線被拽到后面的了。我回頭一看,原來(lái)是一條小魚(yú),不動(dòng)了,被拍昏了。終于有魚(yú)中了我的“空殼計(jì)”。一會(huì)兒,桶又重了,有收獲了。一旁的“泥鰍”也釣了不少,但沒(méi)蝦,所以也沒(méi)我釣得多。我把這些“小東西”集中到一個(gè)桶里,倒了些水。可里面不知怎的,不時(shí)有水花濺出來(lái),還有碰撞聲,應(yīng)該在一起嬉戲吧!

          這個(gè)暑假我通過(guò)這次釣魚(yú)學(xué)到了非常多東西!也玩的非常開(kāi)心!做任何事都要?jiǎng)幽X,會(huì)提高辦事效率!

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