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      2. 高中風景作文

        時間:2021-08-31 14:52:09 高中作文 我要投稿

        【精選】高中風景作文3篇

          在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的高中風景作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】高中風景作文3篇

        高中風景作文 篇1

          行者,總是背負著沉重的行囊,彎著腰,行走在路上。夢想很遠,道路艱難,奮斗的心干涸得仿佛要裂開,在舉步與暫歇的掙扎間,不妨選擇后者,讓沿途的風景使心盈滿甘泉,積蓄力量,等太陽再次升起時,繼續(xù)走向太陽的方向。

          沿途的風景也許是一片寧靜的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,這時的你也許早已滿心俗塵,滿身銅臭,也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈目眩,早已被世俗的風景侵蝕得千瘡百孔,那么,就請進入這沿途的風景,讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華,讓竹葉的碧綠幫助你清醒識途,讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色,只看得到金錢的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風景,便是一泓助你洗滌心靈,回歸自我的清流。

          沿途的風景也許是一座美妙的花園,郁金香姿態(tài)典雅,太陽花欣欣向陽,花香順著風掠過你的發(fā)絲,拂過你的肩膀,滑入你的頸項,讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的你早已傷痕累累,早已身心疲憊,那么,請駐足在這沿途的風景,讓沿途的花香為你療傷,讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂,讓鳥兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻,你會發(fā)現(xiàn),雙腳不再那么疼痛,傷口不再那么鉆心,心不再那么倦,你又有了再次上路的激情。這沿路的風景,便是一劑助你修心療傷,重整步伐的良藥。

          沿途的風景也許是一座宏偉的博物館,從前的偉大事跡在這里復活,從前的驚心動魄在這里再次上演。擔心迷途的你理應走進這沿途的風景,去聆聽古人先哲的諄諄教誨,去感悟他們的探索之路是多么艱難,去從他們的智慧中尋得前進的方向,從他們的話語中探得努力的方法,讓自己在這里充實自己,完善自己,讓腳步變得更加堅定,那雙眸中閃現(xiàn)著更多的自信,就算前途茫茫,也要堅信在前人前事的引導中,總能找到路的方向。這沿途的風景,便是支撐你奮勇向前,永不放棄的力量。

          沿途的風景,有太多的可能,隱藏著太多的神奇。在堅信目標,姿勢向前的同時,偶爾停留,欣賞這沿途的美麗,獲得的,將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤,再多的風雨也不懼。

        高中風景作文 篇2

          郁郁青山,肅穆千載,那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨, 那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。滾滾江河,連綿不盡,那激濺的浪花凝聚著無數(shù)智者的哲思,那不息的川流傳誦著無數(shù)志士的亮節(jié)。古人,今人,乃至后人,有多少人的情多少人的魂附駐于山傾注于水,才使得那山,那水,那風景如畫,如詩,如歌。

          亂云飛渡的廬山,吸引著四海游客的腳步,也撩撥著游山者的眼睛。廬山,在常人眼里只是山,清秀,俊美,而又神秘。直到有一天,因“烏臺詩案”而遭貶的蘇子來了,既有儒家入世之心,又有佛家出世之道的蘇子來了。他走進廬山,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。他在短暫的迷惘后是深沉的思索:“不識廬山真面目,只緣身在此山中!碧K子,因廬山而頓悟,他不僅超然于廬山之外,也超然于俗世之外。蘇子因了廬山而多了幾分達觀,幾分超脫;廬山,也因了蘇子而增了理性的光輝,變得更有魅力。

          自然造化的山以它的沉穩(wěn)、博大和豐富的內(nèi)涵,給了多少人以啟迪,以激勵,以力量?鬃印暗翘┥蕉√煜隆, 陶潛“悠然見南山”,李白則與山“相看兩不厭”。他們讀懂了山,同時也把自己的思想自己的精神回報給這道“風景”,山,因了他們而閃爍著人文色彩。

          “滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足!鼻优l(fā)行吟于澤畔。屈子知道,這大自然的水是圣潔的水,惟有這清水,才可以容納他的丹心。于是,他縱身投于汨羅江中。汨羅江水永不枯竭,屈子的愛國之心永不泯滅,他化作了汨羅江神,化作歷史長河中的一朵永不消逝的浪花。汨羅江畔,屈子祠前,至今不仍然有30萬民眾祭奠屈原嗎?“昨日你問天,今日我問河,而河不答,只悲風吹來水面,悠悠西去依然是汨羅……”屈子將這水當作了安息之所;這水,這風景,因了屈子才有了前所未有的壯觀和無比深厚的文化積淀。

          滾滾百川,奔涌而前,不因任何人的挽留而止,不因任何人的抽刀而斷,卻因了多少人的思想而積聚了豐富的底蘊。“逝者如斯夫”,是的,逝者確如斯夫,但不逝的精靈猶在——易水猶寒,烏江猶烈,蘇堤、白堤仍是西湖雙翼,韓山、韓水名姓不改。

          “智者樂山,仁者樂水!鄙脚c水因了智者仁者的思想而有了靈性。不管智者仁者望峰息心也好,愴然涕下也罷,總歸于一個人生思考:渺小的人類,只有將生命融入這山這水這風景這自然這宇宙才能得以永生。

        高中風景作文 篇3

          有人向往山的.巍峨,有人敬仰海的壯闊,有人追隨天空的深邃,而我,一個普通的學生,卻視你——林黛玉是最美的風景!皨轨o時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風,心較比干多一竅,病如西子勝三分”——不就是你最美的寫照嗎?

          初識紅樓,你那“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。存生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的形象更在我心中烙下深深的痕跡。心想:“這只不過是一位文靜嬌弱的女子罷了。一開始,還看不慣她的‘不懂事’:林黛玉怎么那么小心眼啊,寶哥哥對別的女孩子說一句話就又哭又鬧,別人含蓄地指出她的錯誤,她還要諷刺別人一番,真是‘夢里不知身是客’啊,賈府那容得下這樣的客人。

          可是,書讀百遍,其義自見,讀的多了,才體會到林妹妹的美。

          黛玉,黛指青黑色,而黑色,世間最濁的顏色,任何其他外界顏色,外界因素都感染不了,就如林妹妹一般,始終保持著自己不奉承不巴結,淡泊名利,真性情。

          你的性格最美,表面看來,你多愁傷感,任性自私,還很愛哭,但實際上,這正是對封建社會束縛人心的一種最好的回擊!

          你敢于追求自由,敢于反抗不公,敢于尋找屬于自己的幸福,這正是你可貴的品質的內(nèi)涵。“質本潔來海潔去,不教污濁陷渠溝,你絕不強顏嫵媚,同流合污,為保持高潔你可以付出最大的代價。

          黛玉孤芳自賞的個性和寄人籬下的環(huán)境,使得她的傷心與痛苦都無從傾訴,她并非城府至深,暗藏心機的人,她只是心思比較多,有時又敏感多疑,她會嫉妒,會吃醋,甚至會用言語加以諷刺,不經(jīng)意流露出了自己的想法,這正是她的真的所在,正因為如此,她沒有那么圓滑的人心,但她的真——真情,真實,卻是最讓我喜愛的。

          然而正是你,以絳珠草的身份,給了時代一個答復,給了社會一個答復“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時,一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,你最終在凄涼之中香消玉殞,捍衛(wèi)了你的美質不受污損,凸顯了你那獨抱圣潔的靈魂,冰清玉潔的情操,至死不渝的心靈的壯美和崇高,沒錯的,你最美,因為你代表了自由、幸福!

          讓那些覺得你小氣,心胸狹隘的人說去吧,自會有人欣賞你。

          女子是水,你便是那瓊漿玉露,女子是風,你便是那恣意柔靈,女子是光,你便是那朝夕余暉,多少人看過你,多少人看不透你,你是記憶深處的一抹倩影,那些孤傲與執(zhí)念,空靈與性情,留給世人一個凄婉迷茫的夢,夜夜徘徊。

          黛玉,你像一株孤高自賞的雪中梅,即便廖如繁星般渺小,也會綻放出獨特的光彩。我默默欣賞你的芳潔,你的高尚,你的勇敢,你的不屈以及你敢于同時代抗爭的可貴精神,你就是最美的風景。

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