一枚硬幣作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一枚硬幣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
炎熱的暑假，太陽炙烤著大地，讓我愈加懷念上課的美好時光：可愛的同學(xué)們，慈祥的老師們，還有那充滿魅力的籃球場……
下午，我約了同學(xué)馬有蘇夫一起去附近的公園納涼，在經(jīng)過一個街道時，我們發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐坐在路邊，身前放著一個敞口的杯子，每當(dāng)有人投進(jìn)硬幣的時候，他都會低頭致意說：“謝謝，好人一生平安！”
我看著這個乞丐，躊躇地摸索了一下口袋，像平時投石子一般，拿出一元硬幣向那個敞口杯子扔去，可惜硬幣沒有命中，而是在發(fā)出“叮當(dāng)”的一聲后，蹦到了外邊。
響聲可能驚動了他，雖然他知道有人在施舍，可是他卻面無表情地抬頭看了一眼，便又默不作聲地低下頭去。
我有點不高興，明明是一片好心，可是他連一點感謝的意思都沒有，心想：窮要飯的，還假裝清高！
平時內(nèi)向的馬有蘇夫目睹了這一切，他仿佛看出了我的心思，只見他默默地從口袋拿出了一個一角的硬幣，彎下身子，輕輕地放在那位乞丐的杯子里。
雖然他的動作很輕，但是那個乞丐卻抬起了頭，向他微笑著說：“謝謝你，孩子，好人一生平安！”馬有蘇夫沒有聽力，雖然他聽不到乞丐稱贊的話語，但是他知道乞丐一定說了祝福的感謝的話語。他也對乞丐報以微笑。
他看到了我呆滯的表情而愧疚的表情，拍了拍我的`肩膀，便又一同向前走去。
走了一會，他說：“我們也是弱勢群體，也怕被被人瞧不起，所以我們要記住，弱勢群體也有自尊，即使想讓乞丐對我們說聲謝謝，也必須要尊重他們，我們只有尊重別人，才能贏得別人的尊重。不管是健全人、肢殘人還是聾人，不管是漢族還是少數(shù)民族，我們都是炎黃子孫，我們想讓別人對我們心存感激，就應(yīng)該像尊重自己一樣去尊重別人。”
是啊，雖然我投的是一元硬幣，他投的是一角硬幣，但是我的冷漠的態(tài)度換來的亦是冷漠的表情，此時無聲勝有聲，同學(xué)給我上了一堂簡單而又生動的哲學(xué)課。
一枚硬幣，無論大小，它本身是冰冷的，讓它充滿人情味的，是我們投擲它的方式。
是的，很多時候，決定我們成敗的不是才能，而是人生的態(tài)度。感動其實很簡單，感動就在一瞬間。春風(fēng)化雨，讓我們微笑去面對我們的人生，微笑去面對他人，世界就會充滿尊重、充滿愛。
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