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      2. 高中科技作文

        時(shí)間:2021-08-15 17:54:56 高中作文 我要投稿

        高中科技作文合集七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的高中科技作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高中科技作文合集七篇

        高中科技作文 篇1

          科學(xué)技術(shù)它不刻在巖石上,也不會(huì)飄在遼闊的藍(lán)天上,更不在無邊無際的大海里。它就在我們的身邊,只要你有大膽的猜想,再加上仔細(xì)探究其中的奧妙,你就能發(fā)現(xiàn)它的存在!

          科學(xué)技術(shù)它無處不在,如果你不信,可以跟我一起去仔細(xì)看一看。大家隨著我手指的方向向前望去,看那平坦的柏油馬路,再想想過去,那時(shí)候都是車轍凌亂的泥土路,一不小心就會(huì)跌倒;大家再和我一起看看在馬路上飛馳的汽車,在古代人們都是趕著馬車出行,想到別處游玩要花費(fèi)幾天時(shí)間才能到達(dá)目的地,現(xiàn)在我們有了飛機(jī)、火車等交通工具,只用很短的時(shí)間就能到達(dá)夢(mèng)寐以求的目的地;再仰望四周的高樓大廈,在過去人們住的都是瓦房子最多只有兩三層,而現(xiàn)在有的樓房竟達(dá)到了一百多層。這一個(gè)個(gè)鮮明的對(duì)比不都證明了科學(xué)技術(shù)就在我們的身邊嗎?

          科技在我身邊讓我感到十分快樂!上英語課時(shí),圖片太小,這時(shí)幻燈片派上了用場;上音樂課時(shí),沒有錄音機(jī),我們就學(xué)不會(huì)新的歌曲……

          科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,讓我們?cè)?jīng)多次為祖國吶喊過!神舟5號(hào)實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)想;神舟六號(hào)再次見證了中國航天技術(shù)已成熟為神舟七號(hào)天空行走打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ);神舟7號(hào)完成了太空行走任務(wù)等等。

          科技在我身邊,在默默的改變我們的生活,讓我們的生活更加美好!

        高中科技作文 篇2

          科技是人類進(jìn)步的橋梁,在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每個(gè)角落,科技產(chǎn)品隨處可見。

          現(xiàn)在,一個(gè)科技十分發(fā)達(dá)的世紀(jì),所有人都信賴著科技,當(dāng)然,從衣、食、住、行,以及人的溝通方式都有很大的變化。未來式的變化會(huì)更大。

          衣,遠(yuǎn)古時(shí)期人們就穿的都是用樹上的樹葉或者是地下的小草編制的衣服。新中國成立以后,人們就穿的純棉,皮衣,羽絨,等極其高檔華麗的衣服。

          食,不必多說。以前人們吃飯都是吃一些窩窩頭,再帶一些蔬菜,當(dāng)然,如果生活條件不好時(shí),就會(huì)每天忍饑挨餓,甚至有些偉大的父母為使不讓自己的孩子餓死把自己所有的食物讓給自己的孩子吃,自己一口不吃。而,我們現(xiàn)在,不用說過年過節(jié)了,只要我們有金錢就可以買到世界各地豐富的山珍海味,時(shí)令蔬菜,新鮮水果。

          住,從以前的茅草屋到現(xiàn)在的水泥、磚瓦樓房。以前的茅草屋又矮又小,最多容下兩三個(gè)人?涩F(xiàn)在卻不一樣了!現(xiàn)在的樓房一棟棟摩天大樓拔地而起,如雨后的竹筍那樣比比皆是。

          行,最明顯不過了。從以前的鄉(xiāng)村小馬路變成了如今寬闊平穩(wěn)的水泥路。以前,戰(zhàn)爭時(shí)期能騎上自行的人還真不多。那時(shí)只有當(dāng)官的才買得起。不管是從中國到美國,還是從美國到英國,都是用行駛較慢的火車來運(yùn)輸。而,如今就連我們這樣的小學(xué)生也不太喜歡騎自行車,別說大人了。對(duì)于我們現(xiàn)代人來說汽車,火車,飛機(jī),可真是天壤之別啊。

          所有這些變化都是科技進(jìn)步發(fā)展的功勞。

          科技的變化全是融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了,我相信隨著科技的發(fā)展,我們的生活一定會(huì)變得更加幸福美好,祖國的明天也一定會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)!

          科技發(fā)達(dá)的令外國人都刮目相看!科技給我們帶來了日新月異的變化,我們不得不相信,只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高我們的素質(zhì),我們的生活也一定會(huì)錦上添花!

        高中科技作文 篇3

          在閃爍的霓虹燈下,在喧囂的行車道邊,眼花繚亂的新型科技產(chǎn)物像術(shù)后的繃帶,一層一層迷了人們的眼,再難見夏夜兒童嘻鬧,再難見鄰里街坊暢聊,我們獲得著,卻也失去著太多……

          新聞申報(bào)里稱:華盛頓新辟行人道,避免急步上班的人們被低頭看手機(jī)的行人阻擋行進(jìn)。這一消息無疑是現(xiàn)代社會(huì)的典型影射。

          科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,手機(jī)已然成為了人們使用率最高的科技產(chǎn)品之一,我們身邊出現(xiàn)了越來越多的"低頭族",上班的地鐵,吃飯的餐桌,總能見到他們低頭把玩著手機(jī)不亦樂乎。確實(shí),手機(jī)為我們帶來了太多便利,手電筒、計(jì)算器、備忘錄、日歷、互聯(lián)網(wǎng)等等全部融入在這一小部機(jī)器中,與此同時(shí),我們也不難發(fā)現(xiàn),太多習(xí)以為常的生活方式逐漸淡出我們的生活,其中最明顯的,就是人們之間的溝通變少了。

          曾幾何時(shí),夕陽下沉之前總要和幾個(gè)伙伴故意徘徊在家門前,你一句我一句的說個(gè)不停,直到饑腸轆轆才舍得回家吃飯,心里卻仍期待著明日談天的話題。而現(xiàn)在,還來不及到家,就已經(jīng)迫不及待打開手機(jī),游戲、聊天全由它代勞,這一現(xiàn)象其實(shí)可以擴(kuò)大到社會(huì)群體,人們之間的直接聯(lián)系變少,取而代之的是"叮咚"的來信提示,一旦脫離手機(jī),感受到的無聊與冷漠便會(huì)洪水猛獸一樣來勢(shì)洶洶。廣而思之,手機(jī)對(duì)人們的.影響已太過深重,帶來的社會(huì)問題更是不容忽視。

          從另一個(gè)角度來說,過分使用手機(jī)極易于給人造成一種虛擬快感,更甚至使"豬欄思想"根深蒂固,太多人將假期以及工作日休息時(shí)間寄于手機(jī)上。周末窩在在家里整天捧著手機(jī),更多的感受來自于虛擬世界的氛圍,這可能導(dǎo)致人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的憎惡以及無望,從而引發(fā)危害自身的事故。除此之外,大腦的遲緩運(yùn)轉(zhuǎn)以及身體固定不變的姿勢(shì)不免成為一種習(xí)慣性方式,它引起人們對(duì)于懶惰安逸的渴求心理會(huì)打擊工作欲望,進(jìn)而造成社會(huì)秩序紊亂等。

          由此觀之,我們要發(fā)揚(yáng)科技之長,使其成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的正能量,而不被大眾所"杯具".

        高中科技作文 篇4

          科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,人們的生活也隨之改變著。電燈取代了煤油燈;汽車把馬車和人力車從我們的生活中淘汰了;電子郵件也日漸成為大家遠(yuǎn)傳信息的首選……生活中,出現(xiàn)了電視、電腦、MP3……生活變得豐富和多元化了。

          那么,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步就百利而無一害了嗎?

          汽車尾氣

          汽車尾氣排放出的主要污染物有:一氧化碳(Co)、碳?xì)浠衔铮℉c)、氮氧化合物(Nox、鉛(Pb)等。它們可都是厲害的健康殺手呢!

          Co可使人體消弱血液向各組織輸送氧的功能;Nox可千萬呼吸系統(tǒng)失調(diào);Hc對(duì)人體的危害目前還不能清楚。但是,Hc和Nox在大氣環(huán)境中受到強(qiáng)烈太陽光紫外線照射后,會(huì)產(chǎn)生一種復(fù)雜的光化學(xué)反應(yīng),生成另一種污染物——光化學(xué)煙霧。1952年12月,在倫敦發(fā)生的光化學(xué)煙霧,四天內(nèi)死亡人數(shù)較常年同期約4000多人,45歲死亡率約為平常的3倍;1歲以下的約為平常的2倍。事發(fā)一周內(nèi),因支氣管炎、冠心病、肺結(jié)核和心臟衰弱者死亡率分別是事發(fā)一周前同類死亡率的9.3倍、2.4倍、5.5倍和8.8倍……

          手機(jī)輻射

          移動(dòng)電話,俗稱“手機(jī)”。正日漸與人們的生活密不可分。隨時(shí)隨地都伴隨著人們的日常生活。那么,手機(jī)對(duì)人們有危害嗎?

          美國專家在對(duì)小白鼠進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),手機(jī)釋出的輻射會(huì)影響小白鼠的長期記憶能力。并且,使用手機(jī)的姿勢(shì)不正確會(huì)令大腦吸收過多的輻射……

          家電噪音

          家電在使用過程中產(chǎn)生的噪音是難免的,而噪音對(duì)人們的危害也逐漸被證實(shí)。

          據(jù)測定,由電視所產(chǎn)生的噪音達(dá)60分貝至80分貝;由洗衣機(jī)所產(chǎn)生的噪音為42分貝至70分貝……

          生活中,在80分貝以上的噪音環(huán)境中生活,千萬耳聾者可達(dá)50%;噪音達(dá)到80分貝時(shí),有2/5人的瞳孔放大,視線模糊;當(dāng)達(dá)到100分貝時(shí),幾乎所有人的眼睛對(duì)光亮度的適應(yīng)性都有不同程度的衰落。

          科技發(fā)展從多方位、多層次地豐富著,也深刻地影響著我們的生活,提高了人們的生活品質(zhì),卻也在無形之中影響著我們的健康。爸爸說,科學(xué)技術(shù)其實(shí)是一把雙刃劍。核觸,如果用來發(fā)電,可以讓地球遭受滅頂之災(zāi),甚至讓人類步向史前恐龍的后生。

          地球上的人們啊,要怎樣科學(xué)地去面對(duì)和應(yīng)用不斷進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)呢?

        高中科技作文 篇5

          “石鐘山記”說:酈道元的石鐘之行不過是主觀臆斷爾。未過其門而臆斷門內(nèi)有無,此大謬也;過其門而不入,而傳授膚淺的東西,亦繆;但是如果入其門但無所得,就要讓人深思了。

          渴望“不知肉味”

          孔子說“聞《韶》三月不知肉味”。至今讀來,仍在這淺淺的夸張中感覺到孔子學(xué)習(xí)的熱情。也的確,如果失去了學(xué)習(xí)的熱情,那么再優(yōu)美的音樂,再形象生動(dòng)的知識(shí)也不過像一塊干巴巴的面包。

          我與友人先走進(jìn)一片綠中,淡淡的綠,是色彩中最穩(wěn)定的顏色,也是養(yǎng)目的佳品,這個(gè)展廳就如同一個(gè)放大的盆景,穿行其間,憶起兒時(shí)看的漫畫《多來a夢(mèng)》里奇特的旅程。友人起先還駐足看看,后來漸漸成了走馬看花,再后來近乎是直走了!案陕镒叩媚敲纯?”我匆忙地趕上友人,他卻輕蔑地看著我“難道你對(duì)這些初中就背熟了的東西還感興趣嗎”?他依舊徑直走。“但是興趣是最好的老師,而不是書本”,只是只要背出來便可以了嗎?就足夠了嗎?……腦子里想的話還沒出口就被潮水般的人群沖走,只能木然地跟著友人。同樣是知識(shí),同樣是兩個(gè)學(xué)者,為什么一個(gè)會(huì)“三個(gè)月不知肉味”,另一個(gè)則是看也不看一眼,或許圣人與無知的莽夫之間,真的只是學(xué)習(xí)態(tài)度上的區(qū)別。

          熱鬧中的冷清

          邁進(jìn)科技展覽館的第一步,不由地讓我想起《社戲》里對(duì)大戲園子的描寫耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片,仿佛有無數(shù)只新買來的電視機(jī)正在調(diào)頻道。無論是便裝的孩子們,還是穿著制服的學(xué)生,就像顯微鏡下水中的布朗運(yùn)動(dòng)一樣雜亂無章,不少人或好奇,或興奮,或胡亂地?cái)[弄著控制臺(tái)上的按鈕或遙桿,然后又奔向另一臺(tái),好像一只小獸正試探著陌生的刺猬……“我受不了了!”“再呆會(huì)兒”,友人卻正玩得起勁。

          嗚呼,要弄懂知識(shí),就應(yīng)該有正規(guī)的學(xué)習(xí)方式。像這樣的連解說也不看“玩”似的擺弄幾下嚴(yán)密的科學(xué)儀器,是根本不可能搞懂科學(xué)原理的。

          十幾分鐘后,我跟著友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒勁的實(shí)驗(yàn),而口氣好像是在炫耀在手上的鉆戒。

          科技館并不冷清,而這表面的熱鬧能給我們什么?我看過電視上宣傳科技館,贊揚(yáng)人們的熱情,贊美人們求知欲,而事實(shí)上多少人和我們一樣,頭腦空空地進(jìn),頭腦空空地出,只滿足了一回自己的好奇。絕大多數(shù)家長把科技館視作高級(jí)游樂園,那孩子們自然將參觀當(dāng)作進(jìn)游樂場一般地放松了,把讀書看成正經(jīng),把實(shí)踐,把參觀僅看作游玩,口口聲聲要讓兒女們德智體全面發(fā)展,其實(shí)仍跳不出考分的圈子。

          學(xué)以做人

          不知大廳里是誰打翻了可樂,是否有人去把它拖干凈了?那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒有?圍觀的人現(xiàn)在又在想些什么呢?早歸的我坐在公交車上默默地想著……

          俗話說“一個(gè)人的舉手投足之間可以看清一個(gè)人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂的人是讀過書的,也該明白誠實(shí)是做人的美德這個(gè)常識(shí)。但像這樣明白做人常識(shí)也學(xué)過一點(diǎn)事物的道理,但仍做出與讀書人不相稱的事來的人,不是和沒讀過書的田夫一樣嗎?如果把讀書當(dāng)作裝飾品,消遣品,甚至廢品的人,其下場恐怕不會(huì)好過項(xiàng)羽,劉禪。

          王安石云:世間瑰麗,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),故非有志者不能至也。同樣,廣博的知識(shí)寶庫也隱藏在曲徑,幽處,沒有好的學(xué)習(xí)熱情,沒有學(xué)習(xí)方法,不知道學(xué)習(xí)目地的人是無法達(dá)到那里的。

          [點(diǎn)評(píng)]小作者是不是在用此文來詮釋“人是會(huì)思考的蘆葦”。思考學(xué)習(xí)之源,思考學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),思考學(xué)校、家庭、社會(huì)在教育中出現(xiàn)的問題?v橫捭闔的材料運(yùn)用讓此文內(nèi)容厚重。清晰的結(jié)構(gòu)讓本文的思想得以較好傳輸。

        高中科技作文 篇6

          科技是人類進(jìn)步的橋梁。在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每個(gè)角落?萍茧S處可見。

          你看。從遠(yuǎn)古的草房到現(xiàn)在到處高聳林立的高樓大廈。從遠(yuǎn)古丑陋無比不能遮體的草衣到現(xiàn)在華麗高貴的禮服。從遠(yuǎn)古的馬車到現(xiàn)在的汽車。從原來的芭蕉扇到現(xiàn)在的電風(fēng)扇。從近處看。我學(xué)習(xí)用的自動(dòng)筆。早上聽錄音的廣播。上課用的多媒體教學(xué)器材等等。所有這些無一不是科技的結(jié)晶。

          是科技改變了我們的生活。使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進(jìn)?萍际刮覀兊纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化?萍嫉陌l(fā)展解決了我們的溫飽問題。使我們衣食無憂;科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進(jìn)了高樓大廈;科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機(jī)。結(jié)束了趕路基本靠走的時(shí)代;通訊工具也由原來的手搖電話機(jī)發(fā)展到bp機(jī)、大哥大到現(xiàn)在幾乎人手一部的手機(jī)。結(jié)束了通話的原始時(shí)代;防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時(shí)代;我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

          現(xiàn)在的時(shí)代是科技的時(shí)代?萍家I(lǐng)著我們的生活。所以我們要尊重科技。學(xué)習(xí)科技。發(fā)展科技。用更加先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造我們更加美好的未來!

        高中科技作文 篇7

          一年一度的科技節(jié)開始了,這次科技節(jié)的主題是“制作陀螺”,想起在二年級(jí)科技節(jié)比賽時(shí),我制作的“會(huì)飛的蝴蝶”獲得了特等獎(jiǎng),至今的我心里還有一絲得意,心想:這次陀螺比賽我一定要竭盡全力,爭取取得好成績。

          放學(xué)路上,我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法,由樣子想到旋轉(zhuǎn)的時(shí)間。這一路算是費(fèi)勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料,不一會(huì)就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水,當(dāng)我把三樣材料組裝在一起時(shí),它真的神奇的轉(zhuǎn)了起來。這可是我自己制作的玩具,我好喜歡它?上Р痪梦揖桶l(fā)現(xiàn)它旋轉(zhuǎn)的時(shí)間實(shí)在是太短了,才30秒左右。哎!看來我還得好好考慮考慮。

          第二天,我來到市場,開始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重,中間最好有孔的材料呢?最后我來到了“標(biāo)準(zhǔn)件”,哇!這里都是各種金屬制品,終于找到了心儀的圓形厚鐵了,我暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢?這可難倒了我。接著,我又走了幾家文具店,發(fā)現(xiàn)這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長矛”模樣,就選擇它了。回到家后我把找來的兩樣寶貝和一個(gè)玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負(fù)有心人,這次的陀螺竟然能旋轉(zhuǎn)1分30秒。由于它長的像木星,于是我給它起名神奇“小木星”。

          我得意的將“小木星”帶到學(xué)校和其他同學(xué)炫耀起來,但是他們做的居然能轉(zhuǎn)到2分鐘;丶液笪依^續(xù)想辦法進(jìn)行改良,看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想,決定把旋轉(zhuǎn)的玻璃球改換成磁鐵球,這樣不光重量增加了好幾倍,色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計(jì)算著這改進(jìn)的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!我高興得蹦了起來。心也終于落地了,由于上面畫上了螺旋紋,轉(zhuǎn)起來讓人看著有點(diǎn)暈呼呼,就取名“小迷糊”。

          終于等到班級(jí)里的陀螺大比拼了,大家都使出全身解數(shù)旋轉(zhuǎn)自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉(zhuǎn)的很起勁但它真的不華麗,盡管沒有成功,但我也很珍惜它,因?yàn)樗亲约河眯脑O(shè)計(jì)并制作的。

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