高中的作文600字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高中的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文600字 篇1
人們?cè)谶�沒有真正接觸新事物前，總是靠著“聽說”開始構(gòu)想所謂的新事物，然后浮想聯(lián)翩。進(jìn)入高中前，聽著別人說的高中是這樣的：高中物理比數(shù)學(xué)難、高中動(dòng)不動(dòng)就考試、高中更繁忙……這些好像都沒錯(cuò)，但也有一些讓我感覺不一樣。
高中的學(xué)習(xí)與之前相比有所不同。
高中的考試內(nèi)容比以前有了擴(kuò)展，算是比較全面的涉獵與發(fā)展。
到了高中，與我分別三年的廣播體操，竟與我再度重逢，而且還要一起相伴三年。對(duì)廣播體操的概念，我一直以為是小學(xué)的那個(gè)方式，沒想到它竟然有好幾套。高中的廣播體操是一種陌生，學(xué)著動(dòng)作，跟著節(jié)拍，竟有種打開新世界大門的感受。伴隨著廣播體操的是太極拳，以前都是看著公園里的老人打，那架勢(shì)，像似隱居多年的道士在修行�，F(xiàn)在換成自己來打，有種莫名的興奮，或許是從未接觸的原因吧。
音樂、美術(shù)，信息的考試早有耳聞，但像這平時(shí)娛樂的課程，一下子變得很正經(jīng)，我真有些不適應(yīng)，還夾雜著一些緊張。畢竟，平時(shí)認(rèn)為考試考的就是那九科課本的知識(shí)。
高中每一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)都要重視，例如預(yù)習(xí)，一個(gè)很平常的環(huán)節(jié)。以前的預(yù)習(xí)就是翻翻書，就大致能看懂，但高中的預(yù)習(xí)，就是一個(gè)尋找疑惑點(diǎn)的環(huán)節(jié)，不是一眼看穿，也不是大致看懂，有的時(shí)候還看不懂，令人愁苦。預(yù)習(xí)是對(duì)接下來的聽課做一個(gè)保障，所以不懂就問，不懂就查，便是預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備工作，先問先查，總是生怕有個(gè)萬一。
高中的學(xué)習(xí)方式更加重視理解，忌諱死記硬背。確實(shí)，死記硬背只能支撐一時(shí)，死記硬背的知識(shí)遇到靈活的題目，瞬間就土崩瓦解；而深入的理解，才能融會(huì)貫通，悟出其中的精髓。理解是一個(gè)困難的過程，一個(gè)簡短的概念，都要理解好半天，區(qū)別的點(diǎn)更多，一字之差，造就不同概念，不同理解。想想每科的概念加在一起，可非一日可參透也。
高中是一個(gè)新世界的開始，打開新世界的大門，有相似之處，也有不同之處，而不同之處總會(huì)帶來前所未有的體驗(yàn)。接下來的高中生涯，讓我們懷著好奇去探知，去打開這扇大門吧！
高中的作文600字 篇2
每次生日媽媽都會(huì)為我煮一碗面條，里面還加著兩個(gè)雞蛋，而且還有我愛吃的笨豬腸，媽媽總是笑著看我吃完面。我過生日很平凡，但我覺得比那些過生日吃蛋糕買新衣服過的更幸福。 媽媽總是想著我的生日，我卻從來沒看見媽媽為她自己過一次生日。媽媽為我過生日時(shí)，我才恍然記得媽媽的生日過了。我決定我要和媽媽一起過生日。我也要為媽媽煮一碗面。 還記的一次媽媽帶我去買鞋，媽媽在掛絲巾那看了又看，服務(wù)員問媽媽說：“您看中那條了。”媽媽拿起那條黃綠色的說：“這個(gè)多少錢�！狈⻊�(wù)員說；“五十元。”媽媽連看也沒看就領(lǐng)著我走了，從那時(shí)起我就想給媽媽買一條絲巾。但是零花錢總攢不夠，買絲巾便成了我的愿望。
第一次在外面上學(xué)，當(dāng)然贊零花錢也很快了，今年為媽媽買絲巾的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。我翻日歷一看很巧正在星期天。周六放學(xué)那天我去房山。我開始轉(zhuǎn)，左看右看也沒有那條黃綠色的絲巾，也許是我記不清了還是眼花了�？床怀瞿�？都快急死我了，天漸漸的黑了。如果再不回家，媽媽肯定會(huì)著急的，最后我買了一條藍(lán)色的絲巾。
星期天到來了，媽媽串門去了，機(jī)會(huì)來了，我不會(huì)煮面，只會(huì)煮方便面，怎么辦，，我讓我的好朋友來我家教我。我們倆快中午還沒做好，面弄的廚房到處都是。不管了媽媽要回來了，管他是片兒還是條下鍋了，媽媽回來說：“對(duì)不起，我現(xiàn)在就去煮面�！眿寢屢豢磸N房說；“干嗎著呀�！蔽艺f：“媽，今天我要為您過生日�！眿寢屨f：“我生日早就過了。”原來一直媽媽都記得她得生日，我說：“以后咱倆一起過�！眿寢屨f：“傻孩子�！蔽夷贸鼋z巾給媽媽圍上，我說；“沒您喜歡的那條了，您先圍者它�！眿寢屨f：“瞎買它干嗎呀�！蔽铱吹贸�，媽媽眼里充滿了淚水。
這是我過生日中最有意義的一天。
高中的作文600字 篇3
牽掛猶如無形中的繩，牽動(dòng)著心;牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶;牽掛猶如思念，思念著彼此……無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。
“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友情。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念!每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動(dòng)……
初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長，你我的友情才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長大。但我們的友情卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。
高中的作文600字 篇4
初中三年的生活轉(zhuǎn)眼就到了末尾。不敢回頭眺望，怕因沒有努力而留下遺憾，怕昔日的記憶沖垮了心中的堅(jiān)強(qiáng)。手握生活的筆桿，承著對(duì)生活負(fù)責(zé)的態(tài)度，真不知應(yīng)該給這段難以忘記的時(shí)光畫上什么符號(hào)。是逗號(hào)，表示不完整？是省略號(hào)，表示自己難以對(duì)現(xiàn)實(shí)評(píng)判而選擇逃避？還是問號(hào)，表示迷惑而無所得？如此這般，生命又有何意義？
我對(duì)未來有著美好的憧憬，我不愿生命如此平庸，我不愿渾渾噩噩的度過初中生活。作為一個(gè)學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)。理想是方向，是為之奮斗的目標(biāo)，而我在初中階段的目標(biāo)就是考上慶一中，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，所以我不像沒頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，有了良好的開端，就成功了一半，理想不是一成不變的，他隨著生活的變化而變化，一個(gè)偉大的理想是由諸多小的理想構(gòu)建的，在人生的每一階段有各自的理想，一步步去實(shí)現(xiàn)，那離最終的偉大理想就進(jìn)了一步，這樣積小成多才能實(shí)現(xiàn)理想，也不至于因理想與現(xiàn)實(shí)的溝壑而望之膽怯了。
有了方向，還要有動(dòng)力。
我的動(dòng)力，來自于家人的期望，老師的教導(dǎo)，朋友的支持等等。上學(xué)時(shí)拿著的零花錢，每一張的背后都是父母，家人的付出，回家后每一頓熱騰騰的飯菜都是用愛做成的；上課時(shí)老師的諄諄教導(dǎo)，下課后老師的批評(píng)，都是老師的一片苦心，一日為師終生為父，老師對(duì)學(xué)生沒有感情，又何苦去把時(shí)間浪費(fèi)于此；拼搏路上朋友一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，便足以帶來太多太多。這一切，難道不是我們前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力源泉嗎？還有那些看似是攔路虎的嘲笑，傷痛等負(fù)面情緒，換個(gè)角度，不也是前進(jìn)的理由，一種動(dòng)力嗎？
接受現(xiàn)實(shí)，回望初中。只因我的拼搏填補(bǔ)了遺憾，我至少努力過，所以我給這段時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)。只因我的拼搏得到了回報(bào)，所以我給這段時(shí)光畫上感嘆號(hào)！
高中的作文600字 篇5
快樂無所不有，煩惱也無處不在�！}記
在漫長的成長歲月中，人人都會(huì)有快樂與歡樂，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，在我的成長歲月里就充滿了許許多多的陰云。
在學(xué)習(xí)上，我就有無窮無盡的煩惱困惑著我，例如：有時(shí)候被老師誤會(huì)而產(chǎn)生失落感，有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩;還有在與同學(xué)交往中受到阻礙……總之一連串的煩惱不停地纏著我不放，也認(rèn)我不知如何是好，每次想起都會(huì)有些不知所措。
然而，我現(xiàn)在有一個(gè)較為嚴(yán)重的煩惱——近視，這煩惱也許是自己的原因吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加，使自己原本的一雙明亮的眼睛，現(xiàn)在卻好像蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的。也許是平時(shí)常常上網(wǎng)玩游戲，也許是平時(shí)愛臥在床上看書，也許平時(shí)看多了電視……總之原因是非常多的，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有“后悔藥”吃了，只能勇敢地去面對(duì)。
可是，在面對(duì)學(xué)習(xí)上的問題卻是困難的，每次上課都看不清黑板，又因?yàn)樽约簜�(gè)子較高只能坐到后面，且由于各種客觀的因素喜歡戴眼鏡�，F(xiàn)在導(dǎo)致了自己的成績也像瀑布似的一落三丈，可能從此一發(fā)不可收拾，自己也有點(diǎn)害怕，我真的希望時(shí)光能夠倒流讓我再好好愛護(hù)一下自己的眼睛，可這都是虛無飄渺的想法，只有自己去承受這痛苦，我在此也希望老師能幫助一下我，把我調(diào)前一點(diǎn)，那怕是一點(diǎn)，我就心滿意足啦，請(qǐng)幫我消除這個(gè)“煩惱”。
唉，在這現(xiàn)實(shí)的生活中，煩惱也確實(shí)太多了，也太可怕了，真是天上的調(diào)皮的星星數(shù)也數(shù)不清，地上的細(xì)雨收也收不盡啊!不過，這也是每個(gè)人都得承受的，而且都受得了——只要他還活著。所以說我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何解決煩惱，總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)去挑戰(zhàn)。
我相信這些“煩惱”會(huì)在我們成長的道路上劃過一條美麗的弧線，伴隨我們快樂地成長!
高中的作文600字 篇6
父母說，大學(xué)是我敲開燦爛人生的敲門磚;老師說，大學(xué)是我今后人生路的風(fēng)向標(biāo);朋友說，大學(xué)是把人才變成庸才的地方;我說，大學(xué)只是我休養(yǎng)生息的地方。
“讀書十年寒窗苦”，為的是什么?說實(shí)在的，我已經(jīng)忘了，所以我不敢去面對(duì)父母殷切期望的眼神，不敢去面對(duì)老師嚴(yán)厲而期盼的目光，那眼神讓我不禁懷疑自己對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想是否走錯(cuò)了方向。
在我的夢(mèng)中，那里應(yīng)該是塵世間的一方凈土：春有百花爭(zhēng)艷，夏有十里荷香，秋有累累金黃，冬有梅傲雪霜。在那里，我可以洗凈鉛華，素面朝天，可以摘去面具，在水邊欣賞真實(shí)的自我，可以卸下負(fù)擔(dān)，在書海中悠閑徜徉。
在我的夢(mèng)中，那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸，那里的.氣氛可以讓我在知識(shí)的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈，才能融匯崇高的理想，才能吸收最純粹的知識(shí)。
在我的夢(mèng)中，它不應(yīng)該僅僅是那一張彤紅的通知書，不應(yīng)該僅是握在手中的敲門磚。我不愿做現(xiàn)行教育的犧牲品，可現(xiàn)實(shí)總是太殘酷，然而，有夢(mèng)就有希望，有希望，就有實(shí)現(xiàn)的那一天。
在我的夢(mèng)中，那里可以為我的理想插上翅膀，可以為我提供豐富的精神養(yǎng)料，那應(yīng)是一片沃土，孕育著萬千真正的知識(shí)青年，在那里應(yīng)該只有純粹的學(xué)術(shù)理念，不夾雜著任何塵世的污穢。也許是我太過理想，將大學(xué)想象得太過美好，也許有人會(huì)告訴我，這樣的大學(xué)不會(huì)有，現(xiàn)在不會(huì)有，以后也不會(huì)有�？墒俏乙f，大學(xué)不僅僅是那一幢幢建筑，不僅僅是那一處處學(xué)府，而應(yīng)該是我們心中的治學(xué)圣地，心中有一塊純凈的“大學(xué)”之地，世間處處皆可做治學(xué)之府。
我的大學(xué)夢(mèng)，便是心中那塊自由的土地，是我心中的那塊可以讓我休養(yǎng)生息，為今后的人生征途做足準(zhǔn)備的驛站，那應(yīng)是我心中的一塊桃源圣地。
高中的作文600字 篇7
霧霾天氣的保健方法
霧霾天氣少開窗
很多人習(xí)慣開窗通風(fēng)�？扇绻F霾一整天不散，是該開窗通風(fēng)還是緊閉門窗呢李智指出，霧霾天氣里，不主張?jiān)缤黹_窗通風(fēng)，最好等太陽出來再開窗通風(fēng)。外出戴口罩
如果外出可以戴上口罩，這樣可以有效防止粉塵顆粒進(jìn)入體內(nèi)�？谡忠悦拶|(zhì)口罩最好，因?yàn)橐恍┤藢?duì)無紡布過敏，而棉質(zhì)口罩一般人都不過敏，而且易清洗。
外出歸來，應(yīng)立即清洗面部及裸露的肌膚。
適量補(bǔ)充維生素D
這個(gè)季節(jié)霧多、日照少，由于紫外線照射不足，人體內(nèi)維生素D生成不足，有些人還會(huì)產(chǎn)生精神懶散、情緒低落等現(xiàn)象，必要時(shí)可補(bǔ)充一些維生素D。
飲食清淡多喝水
霧天的飲食宜選擇清淡易消化且富含維生素的食物，多飲水，多吃新鮮蔬菜和水果，這樣不僅可補(bǔ)充各種維生素和無機(jī)鹽，還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。
易引發(fā)心血管疾病
霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”，尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人，霧天最好不出門，更不宜晨練，否則可能誘發(fā)病情，甚至心臟病發(fā)作，引起生命危險(xiǎn)。專家指出，之所以說霧天是心血管疾病患者的“危險(xiǎn)天”，是因?yàn)槠痨F時(shí)氣壓低，空氣中的含氧量有所下降，人們很容易感到胸悶，早晨潮濕寒冷的霧氣還會(huì)造成冷刺激，很容易導(dǎo)致血管痙攣、血壓波動(dòng)、心臟負(fù)荷加重等。同時(shí)，霧中的一些病原體會(huì)導(dǎo)致頭痛，甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾病。因此，患有心血管疾病的人，尤其是年老體弱者，不宜在霧天出門，更不宜在霧天晨練，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
高中的作文600字 篇8
在我的印象里有許多讓我久久難忘的事，可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假里媽媽給我報(bào)游泳班，學(xué)游泳的事。
第一天春光明媚，萬里無云。我和媽媽一起來到了天壇游泳館來訓(xùn)練。一進(jìn)游泳館我看到了又比我小的也有比我大的都來參加游泳訓(xùn)練。教練先讓我們?cè)诎渡献鰷?zhǔn)備活動(dòng)說：“今天一會(huì)去下水適應(yīng)適應(yīng)水溫，然后再抓著岸邊走�！崩蠋熯�告訴我們了這次我們學(xué)的是蛙泳。一開時(shí)我還不是適應(yīng)，可是過了兩三天我主見慢慢適應(yīng)了。可是在我學(xué)游泳班第六次的時(shí)候發(fā)生了一件事。在第六次課上我認(rèn)是了一為朋友，他叫雄偉。我們剛剛認(rèn)識(shí)完，老師就讓我們跳水游到對(duì)岸。我對(duì)雄偉說：“看咱倆誰先游到對(duì)岸�！毙蹅フf：“沒問題�！比缓笪覀儌z就開時(shí)比賽。我和雄偉每個(gè)人都使出了全身力氣來完成比賽。我和雄偉都到終點(diǎn)的時(shí)侯發(fā)生了一外。我上了岸，心想終于到終點(diǎn)了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)雄偉沒有上岸。我望水中一看，把我嚇呆了，雄偉在水中不停的撲打水花，還喊著救命！
我心里非常緊張，可是我看老師離我們很遠(yuǎn)。心想老師救不了他了�？墒俏乙膊荒苎壅粗约旱幕锇楸谎退�。我也孤不了三七二十一就跳入水中，心里只有一個(gè)念頭：那就是救我的同伴。跳入水中后我對(duì)我的同伴說：“我來救你了！”我使出了全身的力氣才把他拉上岸。上岸已后累的我盡疲力盡。我趕緊把老師叫來，我和老師為雄偉做了人工呼吸。胸偉才好了些。老師說我真棒。雄偉還對(duì)我說：“謝謝�！蔽艺f：“這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槟闶俏业耐��！弊詈笪覀兌夹α恕?/p>
通過這件事我明白了，同伴的困難就是我的困難，我們的同伴有困難我們應(yīng)該幫助他們。這件事使我終身難忘。
高中的作文600字 篇9
明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。
明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試驗(yàn)幾次總會(huì)有回答。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，不要總是把今天的不順遷怒到明天，靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對(duì)明天太不公平了。
將近十年的時(shí)間一晃就過去了，從前那個(gè)哇哇大叫的鼻涕蟲已經(jīng)變成了一個(gè)沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，雖然有時(shí)也很喜歡落日，戀上那種懷舊的歸屬感，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有明天，就注定要失去昨天，昨天我們編織了太多的美麗的回憶，甜蜜的讓人不想撒手，如果不把手放開就會(huì)失去更多的回憶。人總要面對(duì)許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。
“昨日荊棘密布，今日批荊斬棘，明日柳暗花明�！�
“昨日硝煙滾滾，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖�！�
我喜歡這兩句話，它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天，一提起它總讓人浮想連翩，恰如一副美麗而渺小的畫，令人沉入其中無法自拔。
昨天已成定局，無法改變;今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間;明天即將到來，塑性極強(qiáng)。所以我不愛回憶過去，因?yàn)槲抑溃晃冻两谶^去的人抓不住今天的幸福;我不愛面對(duì)現(xiàn)在，但是我知道，只有敢于面對(duì)生活的人，才可以體驗(yàn)生活的真諦;我喜歡暢想未來，即使我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，終究會(huì)在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個(gè)未知數(shù)，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
高中的作文600字 篇10
“喵喵”一進(jìn)我家門，一只活潑調(diào)皮的小貓咪就會(huì)前來迎接你。這是在我過六一兒童節(jié)的時(shí)候，小姨送給我的。我可喜歡它了。
這只小貓名叫“羞羞”，關(guān)于它的名字，還有一段小故事呢!
羞羞剛來我家時(shí)，顯得十分害怕。它用那雙水汪汪的大眼睛看著我，似乎在說：“這是哪兒啊?”我想摸摸它，不料它從我褲子底下鉆了過去，直奔衛(wèi)生間。我靈機(jī)一動(dòng)，給它取了個(gè)名字，就叫做“羞羞”。日子一天天過去，我和羞羞漸漸混熟了，它的膽子也大了，敢跟我一起玩了。
羞羞全身的雪白，仿佛是位“白衣天使”。到了晚上，它的眼睛就會(huì)變得綠瑩瑩的，如同兩顆綠寶石。有一天晚上，我去上廁所，但沒開燈。突然，我看到了兩個(gè)閃著綠光的圓，我以為是見了鬼，便拼命往前逃，綠圓也跟著我跑。我跌跌撞撞地走，不時(shí)地東摸摸、西摸摸。我摸到了一個(gè)開關(guān)，沒錯(cuò)，這就是客廳燈的開關(guān)。我把燈開了，想看看到底是什么東西，沒想到就是羞羞在跟我玩捉迷藏。我松了一口氣，把它抱到紙箱里去睡覺了，我也去睡了。
羞羞的嗅覺雖然比不上狗，但也十分靈敏。我只要把魚放在羞羞常用餐的地方，它就會(huì)迫不及待地從遠(yuǎn)出跑上來，埋下頭，吃得津津有味。吃完后，舔舔嘴走了。有時(shí)，它也會(huì)跑下樓，和鄰居小花貓一起玩。
別看羞羞這么伶俐可愛，其實(shí)它也很貪玩。有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)，它不知從哪兒冒出來，使勁撓我的腳，要跟我玩�！安恍�，今天作業(yè)很多。下次吧!”我不情愿地抬了抬頭。羞羞“喵喵”地叫著，好像在說：“求求你了，就這一次。”我沒辦法，只好放下手中的筆，跟它玩了起來。結(jié)果，我作業(yè)沒完成，第二天被老師批評(píng)了一頓。
哎，這個(gè)淘氣的小羞羞。
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