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      2. 高中的作文

        時間:2021-06-15 14:28:16 高中作文 我要投稿

        高中的作文匯編6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的高中的作文6篇,歡迎大家分享。

        高中的作文匯編6篇

        高中的作文 篇1

          終于走出補課的教室了,心情似乎輕松了一些。掏出電話看一眼,十一點半了,呵,都這么晚了呢。

          走在街上,路燈都已經(jīng)關(guān)了,兩旁盡是已經(jīng)關(guān)門了的商店。此時的街道和幾個小時前的熱鬧繁榮相比,平靜的有些怪異。

          我回頭看了一眼我剛才還在上自習(xí)的補課教室,又望了望前方白天上課的學(xué)校,心中有些許不能言喻的感覺。走到學(xué)校門口,看了一眼大門前那個白的刺眼的大照明燈,然后低頭趕路回家,已經(jīng)不早了呵。地面上還有大片大片的被踩實的積雪,很滑。我小心翼翼地走在積雪相對松弛的地方,避免滑倒,我是那么的小心翼翼,小心翼翼。聽著將雪壓實的“嘎吱,嘎吱”的聲音,心中涌起一股如絲如縷的莫名的悲傷。

          伴隨著陣陣小風(fēng)的吹來,樹梢上的積雪飛旋著飄下來,飄……飄……我的心情也跟著飄……飄……學(xué)校,已經(jīng)沒有了白天的擁擠,沒有了白天的朝氣;@球場已經(jīng)沒有了那一如既往的火爆,食堂也不再人山人海,只剩那刺眼的大燈,異常刺眼。我佇立在街旁,然后抬起頭,讓雪花飄到我臉上。清涼的感覺傳來,使我覺得我似乎不再那么昏昏沉沉。同時,我看到今天沒有星星,月亮也很昏暗,不都說月明星稀么,月亮這么昏黃,星星怎么也沒有呢。一輪暗月,飄蕩在天空中,撒出片片破碎而又昏黃的光。就像是在表達著什么不滿似的,但又顯得那么的無力,無力抵抗,只有掙扎。

          偶爾可以看到幾個出租車,打著燈呼嘯而過。都是為了自己的命運呵,我們拼到半夜,他們也拼到半夜。我忽然想起了那個流浪的人,就是每天中午放學(xué),我都可以看見的那個流浪的人。他現(xiàn)在在哪呢?在干什么呢?我寧愿相信他住在一個我無法想象,但對他來說卻是一個絕佳的睡覺的地方。我覺得同情別人毋庸置疑是一種美德,但是我不知道,我不知道我除了同情他之外還能做些什么。因為別人的落魄,我有了這種美德,我……每個人都不愿意被人看不起,每個人都肯定或多或少地拼搏過。然,依然有人被人同情,被人同情的同時,他那失敗者的身份,已然確定。

          長江后浪推前浪,無論你曾經(jīng)如何不羈瀟灑;曾經(jīng)如何桀驁不馴;曾經(jīng)如何御水臨風(fēng),最終,不過是沙灘上的一些泡沫。這些都讓我彷徨,彷徨。

          夜,嫵媚妖嬈。我的影子懶散地趴在地上,伴隨著出租車的經(jīng)過,時而拉長時而縮短。不知不覺中,我已經(jīng)走到家的樓下。上樓前,我不經(jīng)意地回頭看了下走過的路,還算平穩(wěn)?墒,那些我不知道的坎坷又都藏在哪里呢?我不知道。想到這,我的心中涌起一股如絲如縷的莫名的悲傷。

        高中的作文 篇2

          挑戰(zhàn)是一種勇于冒險的精神、――王石

          人要有勇于冒險、勇于挑戰(zhàn)的精神,這種精神才會使科學(xué)不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新。就如故事所說,也許有許多人都認(rèn)為小雞很愚蠢,不懂裝懂,但現(xiàn)在的世界就是缺少這種勇于冒險勇于挑戰(zhàn)的人。

          人們常常會說笨鳥先飛,我認(rèn)為先飛的鳥才有蟲子吃,后飛的反而會餓死。人不能只求現(xiàn)在的和平,而要勇于冒險、勇于挑戰(zhàn),即使知道不可能,也要嘗試去挑戰(zhàn),只有這種精神才會使社會發(fā)展。相反,如果沒有這人不就永遠只安分于現(xiàn)狀,也要找找刺激的事來做,就如生物書中所說“用進廢退”,人只有不斷的冒險、挑戰(zhàn),才能提高自己、才能勇于創(chuàng)新,要是總安分于現(xiàn)狀,就會不斷退化。

          拿破侖對他的士兵說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話充分體現(xiàn)了他的勇于挑戰(zhàn)的精神。在一次次遭遇反法同盟時,他迎難而上,終于使他成為歐洲的霸主,成為了一頭“荒野雄獅”。 要使這世界不斷發(fā)展,就要勇氣挑戰(zhàn)、勇于冒險、勇于創(chuàng)新。中國有句老話:“勝者王侯敗者寇”。很多人都在乎結(jié)果也有很多人把它當(dāng)成人生信條。還有一句老話:“歷史由勝利者書寫”。換句話說,如果你沒有取勝,將會被人們遺忘。故曰:勇于挑戰(zhàn)時勝利者的一把利劍。

          勇于挑戰(zhàn)能促進科學(xué)技術(shù)的進步。洛倫茲是一位著名的物理學(xué)家,相對論的核心之一――洛倫茲變換方程便是他的杰作。然而,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這與牛頓的絕對時空觀相矛盾時,他茫然了,因為那是經(jīng)典,不容置疑。一年之后,愛因斯坦走到這里時也遇到了同樣的問題,所不同的是,愛因斯坦毫無顧忌地沖破了牛頓力學(xué)的束縛,大膽質(zhì)疑權(quán)威,賦予洛倫茲變換方程以全新的物理涵義,從而導(dǎo)致相對論的誕生;艚鹪诿鎸Ь硶r依然憑著堅強的意志提出大爆炸理論;詹天佑在外國權(quán)威的嘲笑下仍能成功修建中國第一條鐵路的堅守;錢學(xué)森面對大名鼎鼎的力學(xué)權(quán)威馮卡門先生時的捍衛(wèi)真理、據(jù)理力爭……這些都體現(xiàn)了勇于挑戰(zhàn)能促進科學(xué)技術(shù)的進步。

          勇于挑戰(zhàn)可以完善自我。撒切爾夫人,這位世界著名的鐵娘子,當(dāng)她談到想要做英國的首相時候,周圍的人都嘲笑她,因為首相一直都是男人當(dāng)?shù),沒有一個人會相信這個弱女子會成功。面對別人的嘲笑,撒切爾夫人沒有怯場,她不相信只有男的才能做首相。她把別人的嘲笑當(dāng)做自己前進的動力,最終,她入住了唐寧街10號,她不怕被人嘲笑的勇氣戰(zhàn)勝了權(quán)威。20xx年1月,羅陽擔(dān)任中國第一艘航母艦載機殲-15研制現(xiàn)場總指揮。沒有經(jīng)驗,也沒有現(xiàn)成的關(guān)鍵技術(shù)可以借鑒,航空制造大國對技術(shù)的封鎖,逼著航空人只有自主創(chuàng)新一條路可以走。在航母上,羅陽堅持親力親為,與科研人員一起整理試驗數(shù)據(jù),觀看每次起降過程,記錄和分析飛機狀態(tài),出現(xiàn)身體不適,也沒有中途下艦,甚至都沒有去找醫(yī)護人員檢查。難度高,任務(wù)重,時間短。重重考驗擺在羅陽面前,可是他就有這么一股不服輸、不懈怠的勁頭。他曾說,外國人能干成的事情,中國人同樣能干成,而且還能干得更好。他們兩位都完善了自我,實現(xiàn)了人生的價值,為社會作出了杰出貢獻。

          一言以蔽之,勇于挑戰(zhàn)是勝利者的一把利劍,可以使你消滅一切艱難險阻。

        高中的作文 篇3

          前世,與你相遇紅塵,今生,與你邂逅情海。

          一直以來,我相信——你就是我生生世世,未濾盡的纏綿 。不知誰曾說過“愛到癡情總是傷,回首百年恨未了”,而此刻,我想為自己記下一段憂傷,祭奠明天不期而遇的美麗。

          悠悠歲月,蹉跎多時。一個人,沉浸在別人的歡笑中,癡癡陶醉,無法感受自我。知己總是難尋,哪怕踏破萬里風(fēng)霜,也不能抵達千年的歲月深處。風(fēng)葉婆娑,搖曳著昏黃的燈光,歸鳥哀鳴,為過客獻上嗚咽余音。記得嗎?這里的曾經(jīng),是愛的荒蕪,是情的破敗,是我心兒的墳冢。

          牽著你的手,無盡的溫柔攀上憂郁的臉頰,泛紅了我季節(jié)的愁思。那刻,心兒怦動,手指暖暖如陽。我緊緊抓住,害怕你指尖上的羞澀滑落我的手心,害怕你的溫柔飛出我的思念,害怕你的顰笑穿透我的真情。也許,無論我怎樣證明,也不能讓你明白——你是我的世界。

          真心的付出未必能得到相應(yīng)的回報,一次次的關(guān)心,一次次的冷漠。如果真要為自己找尋一個歸宿,那么,青山和綠水就已足夠滿足我的歸屬感?墒,如今我身處他鄉(xiāng)夜,看不到故鄉(xiāng)的黎明。抬首而望,明月高掛凈空,灑下皎潔月光,落在我麻木的臉上,慘白慘白。它們鉆進我的頭發(fā),肆意的穿行,欲圖帶走你曾經(jīng)的觸摸。我閉目深嗅,月光中似乎有你馥郁的發(fā)香,一步步的逼近,開始迷戀上那種似水柔情。不,那不是柔情,是我未濾盡的纏綿。

          庭前花落,蕭瑟如楓,檐下露凝,冷似清寒。窗外,死一般沉寂,無盡的黑夜不停的漫延,試圖淹沒我對你的癡情。燈下,我靜坐,以待黎明劃破紅霞的嫵媚。我相信,那些綿綿的彤云正映著你的臉,把你的悲歡折射在了我的心上,揉成了三生的'眷念。

          想放下,成為無欲的苦行僧,帶著那些無望的情愛,走到花前,葬盡殘花,走到月下,吞吐千年風(fēng)霜。聽,月落烏啼,這是我對你的永遠的呼喚?,霜楓淫紅, 這是我對你深情的注視。

          假如這個世界沒有你,那么我,還會這么悲傷嗎?到底是誰渲染了我的感情色彩?又是誰遺忘了我的曾經(jīng)?這一切的發(fā)生,難道是上天的注定。久禁囹圄,困厄越陷越深。無法解救,誰來饒恕我的多情?不想再悲傷,不愿再相遇,只要遠遠地看著你就足夠了。

          倘若來日不長,你可以記住我嗎?那些年和這些年,不再受時間的限制,你我不再陌生,也不再熟悉。從此,你我之間,間隔千年、萬年,再也沒有了永遠。還記得那些承諾嗎?以天為證,以地為媒,雙宿雙飛,誓不分離。可就在南燕北飛之際,天荒了,地老了,而你走了。

          你留下的倩影還在我繁多的思念中掙扎,我看見它們頑皮的嬉笑著,諷刺這些年我對你的那些執(zhí)著。那刻,與你此生的相遇霎間灰飛煙滅,而我,只剩下孤寂的黑夜,只剩下無盡的黃昏。

          佇立風(fēng)塵,紅顏已老。雕欄猶在,黛瓦破碎。你,還在嗎?我在孤獨中行走,靠落日晚霞支撐我憂愁的眼神。從前,我就用這眼神,看穿了你的羞澀,看穿了你的無奈。多想成全,卻無力挽回,既然放手了,那就讓那些纏綿濾盡我們的過往,釋放你我不盡的愛恨。

          這一生,最浪漫的是——你的美麗和我的柔情相遇。可這一切,只能在楊柳下,幻化成影。寧愿俯身打撈,也不愿那無情的風(fēng)吹皺那一江的春水。在那里,輕舟浮游半生,與我相老。曾經(jīng),沿著堤岸漂泊,如今,水中沉沉浮浮,卻看不清自己的影子。身后,也許是風(fēng)霜,也許是明天的曙光,但我更愿自己可以意外的接受一縷晨曦,溫暖滿目蒼夷的心房。

          相遇到相識,一步之遙,但卻需要一生去走。在這漫長的行程中,有的人迷路了,卻得到了命運額外的獎賞。我想,我也是一個不受緣分眷顧的流浪者,需要徒步千萬里,走遍萬丈紅塵,去邂逅你的美麗。

          如果我夠幸運,在我們的羈絆中,也許,我能找到,我們未濾盡的纏綿。不,這還不夠,我就要你做我今生——未濾盡的纏綿。

        高中的作文 篇4

          這學(xué)期開學(xué),至今也是半把個月過去,臨近清明放假,好在學(xué)校離家不遠,便提早逃課回家,向來真是件幸福的事。

          這段時間說不上煩心,倒確確實實過得有些累。因為重新適應(yīng)不逃課的日子總是艱難的,其次我做了版面設(shè)計的課代,總不能怠慢,所以從這方面說,我還真是做了努力,雖然這是必要的,但總歸是欣喜自己勇敢的一步。

          回到家反倒沒什么事做,不用考慮上什么課放學(xué)去哪吃飯,也不用做作業(yè),不用看書,閑在家里看看電視和媽媽聊天聊到天花亂墜。安靜的時候,才發(fā)現(xiàn)日歷又驟然翻開新的一頁——四月。離高考,還剩67天。

          說到回想起高考,其實是這樣的契機,通過一部電影《青春派》。我看過的唯一一部關(guān)于高補的電影。主角叫居然,耳目一新的名字。從年少輕狂勇敢表白,被媽媽阻撓,第一次高考失利,到被迫回去補習(xí),再從一廂情愿自欺欺人到終于坦然接受現(xiàn)實,并為自己的青春做出最后的努力劃上一個早該有的句號,整部電影有搞笑,有溫馨,當(dāng)然最后也是催淚的,感悟的。讓那年初夏的記憶驟然驚醒,我很喜歡居然敢愛敢恨直白固執(zhí)的性格,雖然我那年很普通,普通得甚至庸俗,但好像只要看到教室,看到試卷,看到每個黑板上都有的“離高考還有XX天”,便自然而然的,理所當(dāng)然的會想念那段時光。

          似乎大二下學(xué)期馬上快踏入大三的我,說起高考來是那么不合時宜。然而我不能否認(rèn),我想念那樣一段時光,很想念。

          20xx年6月。

          最后一天上課。

          明明有午睡的習(xí)慣,今天卻沒有什么睡意。收拾好宿舍里的東西,我決定去教室搬書收拾一下。教室在三樓。走廊的欄墻上,是光透過樹葉的夾縫逃脫出來的光影,正午的莊嚴(yán)中,風(fēng)在尋找落腳的地方。我閉上眼,塞著耳塞,想像這幾天后結(jié)束的樣子,明明所有的艱辛就快走到盡頭,卻感覺不到一點釋放,心里像是被壓上一塊石頭,直到最后,我才想起我都沒有好好逛過這里,沒有好好看過窗外那顆比教學(xué)樓還高的樹上郁郁蔥蔥的葉子,沒有看過天空奇形怪狀的白云,最后想拼命留住的教室的影子,也不知道能在腦海里留著多久。即使是這樣,我也很拼命的把這里的東西硬生生塞進腦子里。在最后的時光,我突然發(fā)現(xiàn)某張皺掉的試卷,某個熟悉的座位,某板熟悉的黑板字,還有在小黑板留了361天這行字“離高考還有xx天,”都變得很有味道。

          如果非要我找一個詞形容拍畢業(yè)照的心情,那便是悲壯。

          有的人板著臉,有的人微笑,有點人面無表情,站成最和諧的樣子,在時光的長河留下微不足道的一筆,然后鳥獸狀散去,回到教室繼續(xù)題海。甚至我到現(xiàn)在還不明白我是怎么樣從極度乏味的試卷上,堅持運算做過好幾遍的題目,堅持了整整一年。

          然而放學(xué)的時候看著漫天的試卷散開,落下,心中有種說不出的快感,盡管我沒有參與。

          走到校門口看著傍晚的天空,似乎和平時沒什么區(qū)別,依舊是橙色的云朵和拂面而來的微風(fēng),我想象五天以后結(jié)束的樣子,竟然止不住的笑了起來。

          我對高中三年的記憶,好像只有高三這最后的幾天被統(tǒng)統(tǒng)放大。也許高三本來就只有這么幾天,因為其他的時間幾乎是重復(fù)的。那天我扔掉了剩下的最后幾包雀巢咖啡。它們被我干脆利落的扔進垃圾桶,然后發(fā)出隆一聲,這個瞬間我感覺非常的釋放,不用再聞到咖啡濃烈的焦味,是件非常帶感的事。

          20xx年6月。

          悶熱的下午,我和我最鐵的哥們躲在食堂二樓做最后的復(fù)習(xí)。生物三本書我看故事那樣的只用了不到半小時,一邊看還一邊笑,因為看故事那樣看生物教材,還能給自己劇透,甚至能默寫出來下一頁哪個位置有自己的筆記。最后笑出聲了,哥們狠狠用筆敲了一下我的頭,我卸下耳塞,其他同學(xué)才低下頭繼續(xù)看書不搭理我,我才收斂了。然后我喝了大半瓶礦泉水,把能想到的化學(xué)方程式全默寫了一次,再捏皺,扔在一旁。最后我就沒事做了,干巴巴的一臉淫笑看著這個哥們,時不時叫他一聲歐巴騷擾一下,最后他實在是受不了了,甩掉課本,斬釘截鐵的吼了一聲,“走開!

          然后我便不要命地光著腳丫在6月暴曬了一下午的操場上的跑了5圈。那貨站在上面看著我發(fā)笑,就是死活不肯跑,他說,中暑了怎么辦。我說,你去死,都快五點了,中你妹妹暑。

          跑完我的腳表示抗議,不過我這幾年在大中午光著腳丫在籃球場瘋上可不是鬧著玩的。穿上人字拖,我把剩下的水一口氣喝光,然后嘗試回憶一年前的今天,一無所獲。畢竟是復(fù)讀,當(dāng)時間被壓縮得像是擰干水的海綿,連這樣痛快地跑到滿頭大汗,都是件極其奢侈的事。

          回到飯?zhí)茫压P抓起來,挎起書包就走。頭也不回,真是很酷的一件事,雖然這哥們極其反對并把東西給我?guī)Я嘶貋,我還是狠狠的裝了一把逼。不過真是感謝他,因為接下來的兩天下起了小雨,我除了窩宿舍看看書哪也去不了。雖然身邊還留有語文的筆記和翻爛的英語單詞本,可是我極度排斥,尤其是英語單詞,天天背天天看,明明字母只有26個,拆開看都長一個樣,卻真是活生生消磨掉我大把時間。可是我仍不想扔掉,因為我想留到考完英語回到宿舍的時候一頁頁的撕,那一定非常的帶感。

          20xx年6月8號。

          鈴聲響起的時候,我已經(jīng)呆坐在座位上五分鐘了,這五分鐘是我這一生中最滿足的五分鐘。當(dāng)初決定回來,用復(fù)讀的形式彌補我高中三年的過錯和遺憾,是件非常勇敢的事。復(fù)讀宿舍401,乙醇君很調(diào)侃的說過,沒有高補的人生是不完整的人生。我還記得他說那句話的時候正是數(shù)學(xué)的周測,我們最后一排幾個高補的笑完立馬投入狀態(tài)埋頭做題。現(xiàn)在回想起這些,真是非常的心酸。

          監(jiān)考老師核實完試卷,一改嚴(yán)肅的苦瓜臉,春風(fēng)滿臉的說,恭喜同學(xué)們順利完成高考,預(yù)祝同學(xué)們順利,好了,解放了。

          是啊,解放了。

          走出教室門口,我故意走得很慢。哥們面無表情在那邊等我。我還是忍不住一直笑。問他英語考得怎么樣,他說,簡直是小學(xué)生做的。這是我第一次聽他吹牛,不過我完全相信他有資格說這句話,才對得起他每早五點多起床,并且堅持了整整9個月。

          又是這樣悶熱的傍晚,和一年前的沒什么區(qū)別。我跨起書包騎上單車,看著兩旁的大樹安靜的守護這片安和的土地,感覺非常的不舍。盡管我無數(shù)次想象過離開這里的情景,也想過我可能會不舍,但真到了這個時候,反而那些想象都只是個虛掩的門,只有推開了折扇門,才真正感受到看著門外的風(fēng)景是怎么樣的感覺。

          而我似乎對所有的考試,日復(fù)一日的做題,看書,咖啡,分?jǐn)?shù),只字不提。其實想要安靜的感受最后的時分,是需要這些東西去襯托的。高三和高四考完的瞬間完全是兩個感覺。高三的時候因為荒度了兩年,高三剩一年從零開始彌補,交完試卷深知自己的分量,知道有些遺憾和過錯只是心照不宣,荒度的日子終于變成一把血紅的匕首,一刀一刀割刺心臟,那種放松以后的焦慮感,活生生讓成績出來之前的一段時間變成地獄,也活生生把成績出來以后的時光變成厚實的決心。而高四,辛苦做出的所有努力,即使最后依舊失敗,也可以坦然的說,是另一回事。我對得起9個月的風(fēng)風(fēng)雨雨,我自然可以悠悠怡怡的享受考完一瞬間的安靜和放松。高考這東西只有經(jīng)歷過的人才知道,原來曾經(jīng)的自己,是那樣偉大的一個人。

          我很感謝我自己,毅然決然的選擇了第二次青春,選擇高四,不論動機是什么,總之我很坦誠的面對過人生該面對的一件不大不小的事,即使現(xiàn)在很多度過它的人都會無關(guān)緊要似的說一句,真的沒什么?墒,在那段一段時光,我們總是不斷的突破自己,堅持,咬牙,這樣堅韌的自己,是多么有魅力的。因為,我們經(jīng)歷的不止是一段回不去的時光,還是一個人即使多么不甘也咬緊牙關(guān)的堅強。

          于是我又興致沖沖的看了另外幾部關(guān)于校園青春的電影,《致我們終將逝去的青春》,《同桌的你》,然而都沒有《青春派》那樣給我一種十分沖力的感受,也許是因為我大學(xué)還沒有畢業(yè),也許因為我知道我的人生不會這么曲折,畢竟電影里主角們的故事終究是比較特別的。

          很多人說,想念以前是因為現(xiàn)在過得不好。其實也不完全是。迄今我還會有很多想法,偏執(zhí)的,開朗的,然而我發(fā)現(xiàn)不論是怎么樣的觸感,都沒有高中時代來得純粹并且痛快。我們丟掉了高中那套學(xué)習(xí)生活方式,自然也會失去許多珍貴的東西。以致我懶惰那一面被喚醒得如此徹底,直到我回想起那時的我,感覺不可思議并終于蓄滿勇氣去改變。

          上次和幾個同班的哥們喝酒,龍說,真希望我們這輩子能一直不散,多年以后還能這樣聚。我們舉起酒杯,我說,會的,來,期末不掛科!一飲而盡是件痛快的事。然而,那年那個深夜,陪我一飲而盡的人,他現(xiàn)在在哪里?做著什么?

        高中的作文 篇5

          雪,說來就來,正在寫作業(yè)的我還不知雪精靈就這樣來了,來得突然,但是靜悄悄的。望著窗外隨風(fēng)飄下的小雪花,我不知不覺地走到了門外。

          我來到雪的世界里。望著從天空中飛舞下來的雪蝶,我驚呆了!這雪花與往年的不大一樣。往年的小雪花很小,落在手中還沒看清是什么樣就融化了;可今年的小雪花比較大,上面還有一絲絲冰,落在手中,它的樣子可以看得清清楚楚,這還是我第一次看清小雪花呢!抬頭,感受著雪精靈跳到你臉上的感覺,感受著雪精靈親吻你臉頰的感覺,望著天空飄下來的一朵朵白花,像是處在仙境,有種說不出的情懷。

          過了沒多久,地上、樹枝上、車頂上……都有了些積雪。我在雪的世界里跟好伙伴玩耍,堆雪人、打雪仗、滾雪球,甚至我們躺在雪地里打滾,這是雪姑娘給我們造的游樂園,歡聲笑語灑滿了雪的世界。

          玩夠了,望望現(xiàn)在的自己,衣服上、頭發(fā)上、睫毛上都是雪精靈留下的痕跡。

          傍晚,雪依舊下著,我坐在雪的世界里,看著它們跳躍、舞蹈、嬉戲。我愛雪的世界!

        高中的作文 篇6

          天使沒有了翅膀就不能飛翔,人沒有了理想就沒有了意義。理想是成功的開始,也是第一步。

          每個人都有自己的理想,它對我們的一生都起著非常重要的作用,因此,我們從小就應(yīng)該樹立一個遠大的理想。

          理想是指明道路的路燈,是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo),指引我們前進的風(fēng)向標(biāo),只要朝著自己的理想努力,我相信,成功就不會離我們太遠,它就在成功的彼岸為我們接風(fēng)。那么,試著想一想,如果一個人沒有明確的目標(biāo)和理想,那他的前途又會怎么樣?可想而知,他是沒有前途可言的。

          說過:“一個人有了理想,就是在最艱苦的時候,也會感到幸福!笔前,如果一個有了理想,哪怕有一道數(shù)學(xué)題不會做,想臨陣退縮的時候,只要想著自己的理想,想到自己還有一個精神支柱。那么就會勇往直前,所有的困難都會迎刃而解,煙消云散。

          理想屬于我們每一個人,但對于我們青少年尤其重要。因此,我們應(yīng)該在青少年時代樹立遠大的人生目標(biāo)和理想,就會使自己的一生過的更加有意義,有價值。

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

          老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

          上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。

          如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

          我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……

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