【必備】高中優(yōu)秀作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
月輝不再顯得那么重要，都市霓虹用七彩的蓋頭蒙住了它的臉。星空不再顯得那么璀璨，濃厚的云層中增添了人心的功利，星星也為之蒙蔽。驕陽(yáng)在彌留之際，放聲嘶吼，無(wú)盡的悲哀染紅周遭的云霞，像是控訴，像是悲泣。因?yàn)椋`上了枷鎖。
沿山路曲折前行，昔日林蔭下那份恬靜被聒噪的電鋸聲無(wú)情的剝奪，兒時(shí)與三倆玩伴攀爬的大石，也已悄然逝去。那條溪，我再也找不到，路過(guò)一條排水溝時(shí)。我隱約聽(tīng)到那聲音在啜泣，我不敢回頭，生怕認(rèn)錯(cuò)了。因?yàn)檫@樣的事太多了
我在繞過(guò)一片荊棘后，找到了令我欣慰的記憶。那是一個(gè)爬滿(mǎn)青苔，刻滿(mǎn)時(shí)光的石堆。這早先是一個(gè)廢棄的磚窯。我每次來(lái)這地方總是來(lái)這逛逛，那時(shí)這里很清幽。我發(fā)現(xiàn)了些新的面孔——一些建筑垃圾。我原本以為，它只是被限制了，不料想，枷鎖竟套的這樣牢固。
我被這“物是人非”無(wú)情的放逐了，看著一路的繁華，我逃走了。想要找回那些被流亡的它們，不愿相信曾經(jīng)歷經(jīng)錘煉的它們，竟會(huì)這樣輕易的被剪碎，連留念的就會(huì)也吝嗇不給。我一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起那些支離破碎的點(diǎn)滴，努力的拼湊起那記憶深處的蒙娜麗莎。
那時(shí)的天，是藍(lán)的。稚嫩的云彩在湛藍(lán)的天庇佑下，顯得那樣純潔。斜靠在搖椅上，庸懶的汲取太陽(yáng)的呵護(hù)。蒲扇輕搖，我嗅出那一縷雨后春泥的芬芳，纏繞在視野的那端，深深陷入幼小的心房。雨后的夜晚，悶熱中回蕩著它的淺吟。墻角的蛙鳴，是那么笨拙。草縫間的蟲(chóng)鳴，是忘我的陶醉。不知在哪鉆出的鳥(niǎo)，也將它的音符譜寫(xiě)在樹(shù)的葉脈上，讓風(fēng)去奏鳴。零落散亂的雅致匯成了它的摸樣，徑直淌入夢(mèng)鄉(xiāng)。
驚醒的夢(mèng)，總是帶著遺憾。夜深了，站在陽(yáng)臺(tái)上，凝視喧鬧的街市，浮夸的音律充斥擁擠的巷弄，看著看著，流露出些許的不快。轟鳴的廠房在嘲笑，北風(fēng)撫起黃沙、糾集起塵埃剽掠著殘喘的它。它的無(wú)私才孕育出這些貪婪的“現(xiàn)代”和那些自私的“強(qiáng)盜”。它傾注一切，為了它們的蓬勃。它大度的容忍，它們?cè)谒砩纤烈獾耐盔f。他曾一再謙讓?zhuān)鼈兯魅〉囊靶U。它是一位母親，一位年老且縛上枷鎖的母親。
它的臉頰被貪婪刮花，它的肢體被自私重創(chuàng)，它的心靈被野蠻。還它一個(gè)笑容，就在太陽(yáng)升起的時(shí)候！
高中優(yōu)秀作文 篇2
盼望霓彩下的黑影，深呼一口氣，頹廢地蹲在賓館的門(mén)外，抽著煙，不知道還能不能欣賞這一瞬的喧囂，無(wú)奈的聽(tīng)著救護(hù)車(chē)“滴、滴”的開(kāi)走，幸福漸漸的遠(yuǎn)去，心碎了……
——題記
曾記得，樹(shù)林里的綠，眼球容不下一絲雜質(zhì)。
曾記得，海面上的藍(lán)，耳朵聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。
向往遙遠(yuǎn)的海市蜃樓，不愿想到科學(xué)，漸漸消散時(shí)，我的心，崩潰了一次又一次。低著頭，靜靜地往前走，沒(méi)有目的地。風(fēng)吹著頭發(fā)，血液也要凝固，喜歡這種黑夜，聽(tīng)著蛙鳴，玩弄一顆倒霉的星星，不小心被我撿到，忍著眼淚，送回到它的家。
家是遙遠(yuǎn)的，到底在哪？聽(tīng)說(shuō)家代表著幸福，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。劃著船，一個(gè)人，孤獨(dú)地守望黎明，遐想下一個(gè)可愛(ài)的夜晚。
輕輕掃拂心房上的塵埃，幽幽地，打開(kāi)心中透亮的水晶盒，一束火藍(lán)的幸福猶如精靈般躍動(dòng)，映照整個(gè)剔透世界。閃爍著靈魂，紀(jì)念似鳳凰般涅盤(pán)重生。
漠視著鋪滿(mǎn)玫瑰花的紅地毯，用心靈去裝載澎湃，心弦上的焰火，我永生守候。
是那樣討厭近距離，咫尺的幸福，我不要。夢(mèng)幻的象牙塔是唯一的支點(diǎn)。張開(kāi)五指，刺眼的光折射出天堂的模樣，我獨(dú)自守望。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。
用挫折做筆，痛苦為墨，在一路的長(zhǎng)途上，我們書(shū)寫(xiě)自己的幸福。
請(qǐng)給我和我的幸福一個(gè)純凈的空間，細(xì)觀塵世間一切尋常之物；請(qǐng)給我和我的幸福一次蝴蝶般的飛翔，尋找有限中的無(wú)限；請(qǐng)讓我用歌聲打動(dòng)某個(gè)船夫，用網(wǎng)撈起那沉甸甸的咒語(yǔ)：一花一世界，一葉一菩提。
默默的注視著街道，急促的腳步聲跟著時(shí)間“滴、滴”的走著，也許忘了前些日子這兒發(fā)生的一切。可我，無(wú)助的雙手捂著臉，在幸福的光環(huán)下，我飛向了天堂。
我也為你祝福，愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸�！�
來(lái)世，做一個(gè)幸福的人。
高中優(yōu)秀作文 篇3
我是一顆小小的小草，沒(méi)人注意我，經(jīng)過(guò)著風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)著雨與雪的洗禮。
——題記
我的生命，不值一提。沒(méi)有我，孩子們依然可以背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)；大人們?nèi)匀豢梢猿酥卉?chē)去上班；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，都可以將我尸骨無(wú)存。我枯萎了，地球不會(huì)不轉(zhuǎn)，小鳥(niǎo)還會(huì)唱歌，大家也不知道我的去世，我也會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死去，沒(méi)有任何心情……
我渴望做一些轟轟烈烈的事情，引起大家的注意，讓大家刮目相看。但我實(shí)在太弱小了，可以干什么呢？我想：我雖不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)，但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀！我可以在冬天展現(xiàn)出綠色，讓所有的人一睹我的風(fēng)采！但那是艱難的，也是痛苦的。
終于等到了冬天，我有了無(wú)名的興奮，有了無(wú)名的激情。我用了十倍的努力，十倍的艱辛，終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的.衣裳，穿著厚厚的棉靴。而只有我，裸露著身子，在冬天，想讓大家一睹我的風(fēng)采。
但大家，沒(méi)有幾個(gè)人看我，也沒(méi)有什么轟轟烈烈大事發(fā)生。不僅如此，有幾個(gè)人偶爾斜視我一眼，也說(shuō)：“這草是不是找死，竟然在冬天舒展！春天它必定被園林工人鏟除�！蔽业呐d奮不見(jiàn)了，我的激情不見(jiàn)了，我的努力和艱辛也不見(jiàn)了。而隨之而來(lái)的是失望，是痛苦，是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。
這時(shí)的我，是多么期望春天！
等待春天！春天，是生命的甘露，為我們這些小草提供生命的乳汁！
等待春天！春天，是自信的開(kāi)始，為我們這些小草提供長(zhǎng)大的自信！
等待春天！春天，是心情的愉悅，為我們這些小草提供快樂(lè)的源泉！
等待春天。我終于明白了：春天，才是為我們開(kāi)辟的！春天，才是我們新的起跑線！
高中優(yōu)秀作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名外交官。
說(shuō)到這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)由，還得追溯到十幾年前中國(guó)與美國(guó)的一次談判。中方派吳儀作為談判代表。在會(huì)上，美方代表態(tài)度十分傲慢，不屑地說(shuō)：“我們是在和小偷談判�！泵鎸�(duì)對(duì)方的侮辱，吳儀立刻反唇相譏：“是的，我們就是在和小偷談判！看看你們的博物館，有多少東西是從我們中國(guó)搶來(lái)的？”此話一出，美方代表被噎得一句話也說(shuō)不出來(lái)。這個(gè)場(chǎng)面深深地印在一個(gè)小女孩的腦海中，并由此產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：“我要當(dāng)外交官！當(dāng)個(gè)像吳儀一樣的外交官！”這個(gè)小女孩就是我。
富蘭克林曾說(shuō)：“從事一項(xiàng)事情，先要明確志向，志向確定之后，就要全力以赴毫不猶豫地去實(shí)行�！庇性S多名人，他們都是在青少年時(shí)代就確定了遠(yuǎn)大的理想，并為之努力取得成功的。南非第一位黑人總統(tǒng)曼德拉出生在一個(gè)小村莊里。小時(shí)候，他經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端中被白人用法律耍弄的情形，因此，他萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。上中學(xué)后，他曾多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)反抗學(xué)校的白人法規(guī)。在斗爭(zhēng)中，曼德拉立下志愿，要為南非每一個(gè)黑人尋求真正的公正。通過(guò)幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng)，他成功了，他贏得了全世界人民的尊重和愛(ài)戴，成為了一個(gè)時(shí)代的象征。
NBA的球員博格斯，從小酷愛(ài)籃球。中學(xué)時(shí)，他告訴他的朋友，長(zhǎng)大一定要去NBA打球，結(jié)果惹得他的朋友們捧腹大笑。因?yàn)椴└袼怪挥?.6米的個(gè)子，在2米都嫌矮的NBA賽場(chǎng)上，怎么會(huì)需要一個(gè)1.6米的矮子呢？但博格斯毫不理會(huì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他拼命苦練。隨著時(shí)間的推移，他的知名度漸漸提高。十幾年后，他不僅是NBA里個(gè)子最矮的球員，而且是NBA里表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一。當(dāng)初笑他的那些朋友后來(lái)也都很自豪地對(duì)別人說(shuō)：“我小時(shí)候和博格斯一起打球！”
曼德拉和博格斯的奮斗經(jīng)歷足以告訴我們，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，只要肯付出辛勞和汗水，就一定能夠夢(mèng)想成真！
那么，對(duì)我來(lái)說(shuō)，為了將來(lái)成為像吳儀那樣的外交官，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須努力學(xué)習(xí)，完成高中學(xué)業(yè)，順利考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)，積極參加辯論會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng)，鍛煉口頭表達(dá)能力；不斷擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)展視野，儲(chǔ)備知識(shí)，培養(yǎng)外交官的素質(zhì)�？傊�，我要把握住每一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，是自己變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！只要朝著目標(biāo)不斷努力，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)把握在我的手中！
高中優(yōu)秀作文 篇5
朦朧中，當(dāng)那兩個(gè)浪人睜開(kāi)熟睡的雙眼，一個(gè)身背口袋的人站在他們面前。
“戈多?”
“對(duì)，我來(lái)了�！�
剎時(shí)間，浪人興奮了起來(lái)，“戈多來(lái)了!戈多來(lái)了!”這一消息像閃電一樣，在一會(huì)兒時(shí)間里傳遍了方圓數(shù)十里。
人們爭(zhēng)相趕來(lái)，為的是得到戈多口袋中的東西。
“戈多，能告訴我你的大口袋中裝的是什么嗎?”
“當(dāng)然。這里有你們所想要的一切�！�
“那能給我一塊金幣嗎?我做夢(mèng)都想有一塊。”
于是，戈多給了他一塊金幣。
人群沸騰了。
“戈多，我想要一幢大房子�！�
“戈多，我想要一群牛�！�
“戈多，我想擁有一座磨坊�！�
人們紛紛從戈多那里得到了想要的東西，有財(cái)富，有美色，也有權(quán)力。
漸漸地，習(xí)慣了向戈多索取的人們不再勤勞工作，不再擁有理想。他們整天好吃懶做，只會(huì)伸手向戈多拿他想要的。
但是有一天，戈多不見(jiàn)了，人們只找到一張字條：我要到一個(gè)地方躲起來(lái)，只有最努力的人才找得到我。同戈多一同消失的，是那些曾從他口袋中拿出的物件。
人群又一次沸騰了。
失去索要而來(lái)的東西，人們開(kāi)始反思。如果沒(méi)有戈多，自己能擁有這一切嗎?
于是，曾經(jīng)擁有一座磨坊的人開(kāi)始親手烘制建坊所需的磚塊;曾經(jīng)擁有一群牛的人開(kāi)始飼養(yǎng)第一只牛犢;曾經(jīng)擁有一幢大房子的人開(kāi)始建造地基……人們又回到從前那種自力更生、努力奮斗的模樣。人們心中已經(jīng)有了自己的目標(biāo)，已經(jīng)為此而辛勤勞作。
不久之后，一座更大的磨坊聳立在河邊;漫山遍野的牛群顯示出牧牛人的辛勞;豪華氣派的房子也讓外來(lái)者驚嘆不已�！�
學(xué)會(huì)自我追尋目標(biāo)的人們又見(jiàn)到了戈多。
“戈多，你回來(lái)了�！�
淡淡的一句，已無(wú)往日的興奮和期盼。
戈多看見(jiàn)了磨坊、牛群、房屋，他笑了。
世人終于不需要依賴(lài)戈多了。
其實(shí)，戈多在每個(gè)人的心中，只要我們能夠?yàn)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗，那么，終有一天你可以擁有你想從戈多那兒得到的一切。
點(diǎn)評(píng)
這真是一則簡(jiǎn)潔的寓言!既有詩(shī)歌復(fù)沓的回環(huán)美，又有微型小說(shuō)雋永的回味。
“戈多”來(lái)了——“戈多”不見(jiàn)了——“戈多”又來(lái)了。人們從依賴(lài)索取到自力更生，轉(zhuǎn)變了生活態(tài)度，對(duì)“戈多”(實(shí)際是對(duì)自己)也端正了認(rèn)識(shí)。
由于前文鋪墊充分;所以，篇末點(diǎn)題才不顯得突兀、生硬。
高中優(yōu)秀作文 篇6
我的整個(gè)童年時(shí)光是在魯西南平原的一個(gè)農(nóng)村里度過(guò)的，那里一望無(wú)際的麥田，縱橫交錯(cuò)的河流，郁郁蔥蔥的樹(shù)林是孩子們玩耍的舞臺(tái)。我們?cè)跐庥舻泥l(xiāng)野氣息中歡笑著，成長(zhǎng)著。如今想來(lái)就如同一副恣肆的水墨畫(huà)般在我的腦海中渲染開(kāi)來(lái)。
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