【熱門】優(yōu)秀高中作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文 篇1
很喜歡這個(gè)題目，干凈、美麗�？吹剿�，仿佛就聽到了自己的內(nèi)習(xí)那柔軟的花瓣悄然綻開的聲音。
可是，寫些什么呢？我努力努力的深呼吸，要自己放松下來，要讓這張白的紙變成我熟悉的日記本，要讓這多媒體教室變成我習(xí)慣的淡綠色的小房，這樣，我才可以平靜的寫下文字，溫暖而舒心的文字。
我常聽周杰倫的新專輯，常感覺到流瀉的音符有時(shí)會(huì)突然昂起頭，刺痛我漠然的心。是的，大多數(shù)時(shí)候，我只是漠然的一個(gè)人，不愿意笑，不愿意說話，嚴(yán)肅，有一點(diǎn)清高。
我喜歡那些廉價(jià)而美麗的舊衣。她們溫順而柔和，她們有細(xì)膩的紋路，記錄著我穿著她們，迎著風(fēng)走過、跑過的每一天；她們樸素而清香，她們有粗糙地質(zhì)地，我穿著她們?cè)阽R子面前，可以看到不停變幻的自己。說到底，她們可以不昂貴，可是一定要多，要各不相同；說到底，我厭倦而單調(diào)的生活，我想要變幻，我不想漠然而麻木。
于是我寫詩，在一個(gè)人的時(shí)候。那個(gè)時(shí)刻，所有的詞句都遼遠(yuǎn)而清澈。寂寞，飛奔而來的寂寞把她們推向求知的空白。我費(fèi)力的一個(gè)個(gè)拾起，挽救虛弱的靈感。掙扎中，她們終于搖搖晃晃的發(fā)了芽，生長，安靜的生長在我的紙上，安靜的生長在我靈魂中。感謝上帝，我喜歡寫詩，寫詩讓我飽滿而柔弱，充盈希望和淚水。
我會(huì)做夢(mèng)，在月光陡峭的時(shí)候。醒來后，微亮的天空像一張哭泣的少婦的臉，在她哀傷的注視下，那些夢(mèng)輕緩的沉淀了，消逝了，像每個(gè)人心底毫無反抗力的從前，淡去無痕�？墒�，也會(huì)有例外的。那次從賀家山回來的時(shí)候，已是黃昏。列車穿過大片大片綠田野，天空跟在我們身后飛翔。我坐在前排，看著那耐心的安靜的流淌的云和喬木，眼淚突然就落了下來，長長久久的落下來。那個(gè)夢(mèng)突然就浮上來；那個(gè)夢(mèng)里的大漠女子，不停不停劇烈的搖頭，不停不停劇烈的哭泣，她那猛然一撞，噴濺的鮮紅化作滿山澗的夾竹桃花，她把自己的靈魂留在那里，也留住了那個(gè)帶劍男子的人。不知道為什么，會(huì)在那個(gè)時(shí)刻，那個(gè)列車穿過田野，天空飛翔的時(shí)刻，想起那個(gè)夢(mèng)。后來，我曾思考過，那是否預(yù)示了愛情，絕裂而凄美的愛情，在多年前的大漠里就注定了游蕩的路途遙遠(yuǎn)。
可我不愿多想，我遺忘，然后我讀文章。我喜歡史鐵生、蘇童的散文，也喜歡安妮寶貝的。它們都是冰涼而美麗的。她對(duì)我說：“你寫的東西和你愛讀的東西都是冰涼而美麗的�！蔽蚁嘈潘菍�(duì)的。有時(shí)候，我真希望可以毫元保留的相信她；我們的友誼在那個(gè)冬天的園子里，在張寧《一個(gè)人的天荒地老》的聲音中，在那溫暖寂靜的陽光下，曾開得那么那么的熱烈。一切都那么完好無缺，玫瑰低低吟著風(fēng)的歌唱，飛鳥輕快的翻開云的詩篇�？墒�，就在這無可挑剔的時(shí)候，時(shí)間闖進(jìn)來了，他優(yōu)雅的分開這一切，陽光、歌聲、玫瑰、浮云，還有我們，都被分割得支離破碎了呀！下一個(gè)冬天，終天我和她不再討論冰涼而東西了。冰涼而美麗的，都是脆弱的。
于是，我又變得孤獨(dú)而平靜。我學(xué)會(huì)了觀察：在我每天上學(xué)去的那條小路 ，我會(huì)遇到那個(gè)年輕人，他穿著橙色的.襯衣，走路沉而急，微微上揚(yáng)著頭，微微上揚(yáng)著目光，顯得禮貌而冷淡。他是那樣年輕，有著那樣美麗的橙色羽毛。每次我們擦身而過，我都會(huì)虔誠的希望，有一天他可以飛起來，高高的飛翔。還有一個(gè)小女孩，大家閨秀般恬靜，嘴角滲著星星的光芒，雙眼飄著春天的湖泊，走路細(xì)碎而柔美。
每次我們擦身而過，我都會(huì)虔誠的希望，她快快長大，長大吧！是的，我懷著我孤獨(dú)而平靜的情感，對(duì)從我身邊走過的人寄托著單薄的心愿，日復(fù)一日，樂此不疲。這讓我更加勇敢的前進(jìn)，讓我更加孤獨(dú)、平靜。
最后，讓我談到黑夜吧！
我會(huì)躲在黑夜之中流淚，流淚的速度和奔跑的速度是一致的。
夜的酒杯碎了，灑一地的黑。
我會(huì)躲在黑夜之中聽阿游的歌，打開水龍頭，夜隨水流一涌而入，我被淹沒在黑暗里，不得安生。 我不知道為什么會(huì)在黑夜之中一遍一遍的聽阿游的《愛可以瘋》。他的名字，突兀的扎傷我的眼睛，這么久了，這種痛苦還是不能減輕，不能背負(fù)。
優(yōu)秀高中作文 篇2
病房里，輸液瓶被護(hù)士又換了一瓶。液水緩緩的流進(jìn)女人的身體里。男人用諾大的手拉著女兒軟軟的、胖乎乎的小手站在女人的床前。女人是這個(gè)村的村長，一生都在為這個(gè)村奉獻(xiàn)著。但他自己卻得了腦瘤，只能在病床上靜靜的等著死神的到來。兩天前，女人突然昏迷，到現(xiàn)在這對(duì)婦女和村民已經(jīng)在這里守了兩個(gè)夜晚了。病房里只有人們期待的呼吸聲和刺鼻的消毒水味。清晨，太陽悄悄的從云中露出了俏皮的腦袋。一縷縷美好晨曦之光照在女人的臉上。女人的臉蠟黃，沒有生機(jī)。像一張放久了的紙一樣只剩下憔悴。在這美好的晨曦之光中，女人緩緩的睜開眼。
人們都走向前。她把女兒拉到身邊告訴她：“萱萱，媽媽要去另一個(gè)地方，那里是天堂，是一個(gè)很美的地方。萱萱如果想媽媽了就種下一棵樹告訴他你想對(duì)媽媽說的話，樹會(huì)替你送信給媽媽的。”女兒握著媽媽風(fēng)干的手重重的點(diǎn)了頭。病房里所有的人都留下了無聲的眼淚。每一次他想起母親時(shí)父親都會(huì)和她種下一棵樹。她在樹下十指相扣對(duì)它說著自己相對(duì)母親說的話。他曾問過父親為什么母親不給他回信呢？父親對(duì)她說：“樹的每一片葉子都是母親的回信�！遍L大后，她知道了樹根本無法傳信給母親。但她還是會(huì)在想母親時(shí)種下一棵樹。這些小樹和他一起慢慢成長。
陪她度個(gè)了那些沒有母愛的日子待這些樹長成樹林她給它們起名為“憶林”。是回憶母親也是回憶過去。她曾在日記中寫過這樣一句話：樹是有味道的。樹的味道像母親的手，是滿滿的溫暖；樹的味道像母親的叮嚀，是滿滿的幸福；樹的味道像母親為自己做的一頓飯，是濃濃的愛意；樹的味道像母親的眼神，是永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。上中學(xué)后在地理課上老師講到了她生活的這個(gè)地方。溝壑縱橫的地面，滿眼的黃土倒不如說更像黃沙。嚴(yán)重的水土流失讓她的家鄉(xiāng)顯得那么虛弱。整片黃土之上只有那幾片綠色裝點(diǎn)才使它有點(diǎn)活力。當(dāng)然植樹種草是保護(hù)她的家鄉(xiāng)的最好辦法。聽完這些她的眼里充滿了淚水，她跑出教室來到這片樹林。她站在這片樹林前，望不到盡頭。
午后的陽光照在每一片葉子上，風(fēng)吹過，掀起了一片綠浪，滿眼的綠色像流動(dòng)著的星光，空氣中彌漫著葉子的清香。
優(yōu)秀高中作文 篇3
牡丹，以花大瓣繁者為美，單瓣則不足以表現(xiàn)其雍容富貴之態(tài)；水仙，以色潔單瓣者為上，復(fù)瓣則不足以體現(xiàn)其優(yōu)雅高潔之姿。
由此不難看出，繁蕪是美，簡單也是美。
花卉如此，生命亦如此。無數(shù)生命構(gòu)成的自然始終給我們難以窮盡的啟迪。我們要認(rèn)真品讀生命這本大書。
人，生來就是簡單的。譬如，嬰兒呱呱墜地，大凡饑餓、寒熱、甚至是痛癢，稍有不適，便大哭不止，直抒胸臆，絕無掩飾與造作。單純到極致，可愛到極致。這種情景，應(yīng)該我們都不難見到，無須舉例。但是，人一旦到了晚年，也會(huì)變得簡單起來。尤其是那些先哲圣賢，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，物我兩忘。簡約到極致，可敬到極致。歷代先哲都是最好例證，此處想必也不必贅言。
如此看來，在生命的過程中，兩頭都是以一個(gè)“簡”字作結(jié)。就像“你緣于塵土，還要?dú)w于塵土”一樣，人們起步與終了的稟性也是驚人的一致。那么中間這一段又是如何呢？中間的過程，其實(shí)又可以一分為二，先是由簡到繁即充實(shí)的過程，后是由繁到簡即修煉的過程。
充實(shí)的過程，是生命成長的過程，也是學(xué)習(xí)與矯飾的過程。有的人，這個(gè)過程完成得不好，因而會(huì)浮躁不定，游移無根，最后是空泛鄙俗，一事無成，即使是身有定所，但靈魂卻到處漂泊。邯鄲盧生、南郭先生當(dāng)是家喻戶曉的人物。修煉的過程，是生命成熟的過程，也是去浮飾存真諦的過程。有的人，這個(gè)沒有到位，因而會(huì)淺嘗輒止，逡巡不前，最后是豐而不精，雖滿腹經(jīng)綸，但卻難成正果。《儒林外史》中不乏這樣成事不足敗事有余的“飽學(xué)之士”，不再一一列舉。
于是，不難看出，兩頭都是一種驚人相似的境界。起初的境界是天生就能夠獲得的，無須付出什么艱辛與痛苦。最后的境界，卻需要費(fèi)盡周折和磨難。
由此讓我想起一句佛經(jīng)來——拿得起是勇氣，放的下是度量，舍棄需要智慧。仔細(xì)揣摩、體味一番后，就會(huì)覺得，這話真的說到了點(diǎn)子上。
生命的前半截，其實(shí)就是“拿”的過程，只有敢于“拿”，方可能使自己得到最大限度的充實(shí)�！皯伊捍坦伞薄拌彵谕倒狻薄澳椅炗逞薄扒Ю飳煛薄俺涕T立雪”都是極好的例證；生命的后一段，其實(shí)也就是“放”的過程，只有舍得“放”，才可能讓自己變得簡約起來。古代身為國相但卻“無衣帛之妾，無食粟之馬”的季文子，當(dāng)代雖身家無數(shù)卻依然衣食普通的李嘉誠，國外雖名重世界但卻能夠與平民無異的托爾斯泰都是很有說服力的例子。而無論是“拿”還是“放”，需要的都是智慧，否則，就可能或者必定是，該“拿”的未拿，不該“拿”的卻拿了不少，該“放”的未放，不該“放”的卻放了許多。不學(xué)無術(shù)之徒是少“拿”多“放”之人，貪得無厭之徒是多“拿”少“放”之人；食古不化者是多“拿”少“放”之人，不得前鑒者是多“放”少“拿”之人。因此，只有那些“拿”“放”適當(dāng)，恰倒好處的人，才可以稱得上是大智大勇之人。
雖然我們不能要求所有的人都成為季文子、李嘉誠、托爾斯泰似的圣賢，但要想使自己的生活過得幸福，要想使自己的生命活得光彩，這“拿”與“放”的關(guān)系，還是務(wù)必要處理好的。記得著名影星英格麗·褒曼有這樣一句名言——“幸福就是健康，加上壞記性�！边@“健康”就是你要多“拿”的，拿了也要保持的，這“壞記性”，就是要學(xué)會(huì)忘卻，學(xué)會(huì)舍棄，將那些無關(guān)宏旨的恩恩怨怨，是是非非，統(tǒng)統(tǒng)的都拋到太平洋里去。做到這一點(diǎn)了，心中留下的也就只有歡樂與悠閑了，幸福就會(huì)不期而至，何愁你的命運(yùn)不能遂順，何愁生命不能活得精彩，何愁你的生命不能雖平平淡淡卻也能平平安安。
因此，我們說，活著，看似紛繁蕪雜，千頭萬緒，多姿多彩，喜怒哀樂，無一人相同。其實(shí)也很簡單，只要你學(xué)會(huì)了該“拿”什么，該“放”什么，復(fù)雜的自然會(huì)變得簡單，生活簡單了，生命自然也會(huì)變得透徹明了。只要做到了這一點(diǎn)，就不會(huì)因“拿”了不該多拿的而使水仙變得庸俗不堪，也不會(huì)因?yàn)椤胺拧绷瞬辉摱喾诺亩屇档せㄊチ藨?yīng)有的富貴與氣派。只要做到了這一點(diǎn)，赤子般的真純與無邪，就不會(huì)在你的身上失卻，即使活到百歲依然有一顆因簡單而年輕的心，即使身居高位也會(huì)因有了一顆平常心而不失去平民的平淡與歡樂，即使老態(tài)龍鐘，也會(huì)因自己的簡約而變得年輕。古代圣賢，現(xiàn)代高士的崇高品格，完美生活，也會(huì)在你的身上再現(xiàn)。
生命的現(xiàn)象是紛繁蕪雜的，但她的本質(zhì)簡單而又明了，只要用心了，不會(huì)不懂！
敬畏生命（三）
【【熱門】優(yōu)秀高中作文三篇】相關(guān)文章：
高中優(yōu)秀哲理作文08-30
高中勵(lì)志優(yōu)秀作文11-12
高中優(yōu)秀情感作文12-10
等待高中作文【熱門】02-07
【熱門】等待高中作文01-30
高中優(yōu)秀作文十二篇03-28
回到自然高中優(yōu)秀作文09-28
高中除夕的優(yōu)秀作文04-12
優(yōu)秀哲理勵(lì)志高中作文08-29
放開自己高中優(yōu)秀作文10-18