關(guān)于優(yōu)秀高中作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
小時(shí)候最喜歡看倒倒子戲（即廬�。┝�。每年正月間，總有一兩個(gè)村子搭臺(tái)請(qǐng)來(lái)戲班子，我總要屁顛屁顛跟在大人后面跑去看戲。不過(guò)我不太看得懂，也沒(méi)耐心去聽(tīng)什么唱腔，只覺(jué)得演員伊伊呀呀的哼著好玩，最主要的是看戲時(shí)人多熱鬧，和大人一道，能吃到香噴噴的油糍，還有5分錢(qián)一包、放進(jìn)嘴里就化掉的“貓耳朵”糖。那時(shí)候，這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是難得的美味。
小時(shí)侯，我很讒。大人吃酒（赴宴）時(shí)必定跟在后面，在酒桌旁捧個(gè)大碗一飽口福，這種現(xiàn)象在我們那兒俗稱(chēng)“扛鍋鏟子”。農(nóng)村里高壽的老人去世，必然擺上一頓豐盛的酒宴招待客人，稱(chēng)其為辦“泡飯”。這時(shí)不但有“鍋鏟子”可扛，還要完成大人的任務(wù)：就是吃得快飽的時(shí)候，乘人不備，連菜帶飯帶碗一起端回家，稱(chēng)為“偷壽碗”。說(shuō)是偷到壽碗即偷到了壽，自己可長(zhǎng)命百歲。
說(shuō)到偷，從農(nóng)村長(zhǎng)大的不少人可能都干過(guò)偷西瓜的勾當(dāng)。
夏天酷熱難當(dāng)，勞累了一天的人們大都在外納涼，半天搖一下蒲扇，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我們一幫小家伙便無(wú)法無(wú)天起來(lái)，不管家里有沒(méi)有種西瓜，總要去當(dāng)回偷瓜賊。有一次，我和幾個(gè)伙伴深夜去偷鄰村老保務(wù)大爺家的西瓜，我們伏在他家瓜地旁的池塘邊，被蚊子咬了一身的包，可始終聽(tīng)到他在搖扇子，嘴里還哼著倒倒子戲。我們幾個(gè)便悄悄商議，老保務(wù)怕鬼，學(xué)鬼叫嚇嚇?biāo)�！果然，池塘中傳出幾聲似哭似笑的慘音后，老保務(wù)的倒倒子戲聲嘎然而止，只聽(tīng)他顫抖著嗓子喊他老伴：老奶，老奶，我們回、回去吧……接著，抬涼床聲、關(guān)門(mén)聲接連響起。我們很快鉆進(jìn)地里摘了幾個(gè)西瓜，雖說(shuō)把老保務(wù)一家人嚇跑了，可我們心里也是砰砰跳，聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，學(xué)鬼叫，可能會(huì)把鬼真的給引來(lái)，慌慌張張之間，我們摘的西瓜沒(méi)一個(gè)是熟的，可吃起來(lái)卻覺(jué)得特別甜。事隔多年，每當(dāng)我回家路過(guò)那塊瓜地時(shí)，總要站立片刻，為兒時(shí)的不更事向兩位已去世的老人默訴歉疚之情。
現(xiàn)在想起來(lái)兒時(shí)的生活雖然清苦，但也無(wú)拘無(wú)束，逍遙快樂(lè)。平日里放學(xué)回家后，一邊放牛，一邊和小伙伴們玩打仗游戲、或摘蘑菇子（野草莓）、或捅老牛窩（一種石子游戲）、磕“呆子”（博弈游戲）；新春正月玩馬、燈端午節(jié)時(shí)掏黃鱔；夏日長(zhǎng)竿套知了、冬天雪地追野兔……不像現(xiàn)在的孩子們成天應(yīng)付如山的功課，前腳出教室后腳進(jìn)書(shū)房，老師灌、家長(zhǎng)催，弄得小小年紀(jì)，卻無(wú)一點(diǎn)孩子的野性！素質(zhì)教育喊多年了，可最終還是以分?jǐn)?shù)論英雄、定成敗。不知孩子們到了我們這個(gè)年齡，能回憶點(diǎn)什么趣事呢？
優(yōu)秀高中作文 篇2
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”
已不記清是何時(shí)喜歡上陶淵明的這兩句詩(shī)的了，卻在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟了許多，明白了許多。
城市中，水泥的建筑，華麗的街道，早已掩飾了那過(guò)去的曾經(jīng)，物是人非的世界，充滿著種種所謂的美好，然而這其中所暗含的，是大多數(shù)人所不能知道的陷阱�？稍浀�，為了一個(gè)夢(mèng)想，放棄了諸多？可曾記得，為了眼前的那一點(diǎn)點(diǎn)利益，不擇手段？可曾記得，當(dāng)你獲得了現(xiàn)在所擁有的一切，卻又絲毫不滿足，繼續(xù)著所謂的種種？我不知道，不知道你究竟最后得到了什么，當(dāng)你回首的那一刻，你想到的又是什么？我真的不知道，這樣忙碌的一生是為了什么？真的不想知道！
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，是一種灑脫，一種淡泊，是一種“不以物喜，不以己悲”的精神，是我最向往的境界。歲月流逝，我成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)中獲得了許多，明白了許多。有人說(shuō)，陶淵明的精神不合時(shí)宜，不值得提倡。那時(shí)我就想，為什么？思索中我得出了那么一種詮釋?zhuān)耗欠N人早已被欲望所淹沒(méi)，早已分不清自我了，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，說(shuō)的大概就是那么一種情形吧。而我，我只是跳出那么一種阻隔，用清醒的眼光去看待其中所謂的種種。我幻想著有那么一天，在遠(yuǎn)離欲望的城市外某一處生活著，靜靜地品味著其中的種種；又或者我用那種眼光去感悟世人，明白其中的種種。每每念到此詩(shī)，細(xì)細(xì)地品味，我總會(huì)無(wú)比地向往陶淵明所處的環(huán)境，那種心態(tài)，以及那種境界。
有那么一種感覺(jué)，當(dāng)我們身處這個(gè)社會(huì)時(shí)，難免會(huì)受到各種各樣的欲望的腐蝕，而這時(shí)的我們?nèi)绻眠@種心態(tài)去過(guò)濾一下自我，就可以獲得一絲明白，一絲感悟，此刻的心就可以升華。于是，我企圖向“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那個(gè)境界走去，而它卻是那么的遙遠(yuǎn)，遙不可及。但我對(duì)它的向往，絲毫不減。
在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瞬間，那些世人中所謂的所謂，彈指間灰飛煙滅。
優(yōu)秀高中作文 篇3
也許你不會(huì)到來(lái)，也許你回遲到，但我還是會(huì)靜靜的等候，帶著希翼，等待遲到的你的到來(lái)。
——題記
你，揮一揮手，作別西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的魚(yú)兒，在青荇中穿梭、等待。
我，沿著你的默痕，去尋找康河，只看到，舟去蕩出的水波。你走了，悄悄地走了，我還以為你在。
康河真的就此寂靜，再尋不到你，不，不會(huì)的是嗎？你會(huì)回來(lái)的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題？也許你太忙太忙，會(huì)遲到，我不會(huì)介意。只要你能來(lái)，就是最大的欣慰，我不會(huì)在乎你的遲到。
蕩漾在康河中，靜靜地等待。不只是否還能等到，你會(huì)遲到嗎？遲到也好，說(shuō)明康河之中還有你的存在。
你遲到的到來(lái)吧，我有話對(duì)你說(shuō)，只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話，就在這康河之上的橋上。
你到來(lái)時(shí)，我會(huì)為你一曲《高山流水》，傾聽(tīng)你的內(nèi)心。��！你會(huì)回來(lái)嗎？舟已在康河中多時(shí)，曲已在康河中余味。
現(xiàn)在，靜靜等候，遲到的你的到來(lái)。
在康河的茶樓，不僅僅是品茶，還是在等候，只是這次，是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話，不單是語(yǔ)言的溝通�？涩F(xiàn)在的我，還不能與你匹配，所以我要去等。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)少年時(shí)，就有如此雄心，去康河覓你。于是乎，我開(kāi)始品書(shū)，熏陶我的情感和心靈。
我在想，書(shū)香是否已在我身上益發(fā)？如果現(xiàn)在不能，將來(lái)一定會(huì)吧，因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>
是你的緣故，我在書(shū)閣啃剝，去俯嗅其中的韻味，彌補(bǔ)我的暗香。書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó)，香，一絲絲的被我吸攬，我開(kāi)始了幼稚的詢問(wèn)：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是書(shū)中的你。
��！我想你遲到了，而我，很癡傻的在這里，靜靜的等候，遲到的你的到來(lái)。
優(yōu)秀高中作文 篇4
溫暖是假象嗎？不，只因?yàn)樗辉冞^(guò)象嗎？那么，他一定是一只綠色的小鳥(niǎo)。我在春天看到了他。
在天那么大的白云上，在月亮那么大的太陽(yáng)上，在海那么大的小溪上，自由自在 無(wú)憂無(wú)慮飛呀飛，飛到了，白云那么大的天上，太陽(yáng)那么大的`月上，在小溪那么大的海上，
自由自在 無(wú)憂無(wú)慮鳥(niǎo)，
那么小鳥(niǎo)為什么不歌唱？那么小鳥(niǎo)為什么不跳舞？那么小鳥(niǎo)為什么是綠色的？難道，他不熱愛(ài)自己的國(guó)家嗎？難道，他不喜歡自己的生活嗎？難道，他不愛(ài)自己的樣子嗎？
那么，答案在哪里？
我在秋夫又看到了他。他翅膀被人割去，他頭顱被人當(dāng)作糧食、美酒。他其余被人用火燒，燒成了大火。他在大火中，開(kāi)心的歌唱。他在灰煙中，快樂(lè)的舞蹈。他在紅月中，變成了金黃色。
這是他熱愛(ài)國(guó)家的贊歌，這是他喜歡生活舞蹈，這是他愛(ài)自己的體現(xiàn)，
他是誰(shuí)？他就是我，一只對(duì)大地愛(ài)的深沉的青鳥(niǎo)，
在一望無(wú)際大地上，只在春天生長(zhǎng)，只在秋天死亡，在無(wú)數(shù)青穗中，等待站立的種子。
優(yōu)秀高中作文 篇5
連綿數(shù)天的雨終于停了。
踩著腳下未干的雨水，呼吸著清新的空氣，偶爾清脆的鳥(niǎo)鳴聲裝點(diǎn)了過(guò)于寧?kù)o的氣氛。
可此時(shí)，一絲細(xì)微的響動(dòng)都能牽動(dòng)敏感的神經(jīng)，腦中揮之不去幾天前晚飯的情景。
“大姨，是不是病了?”我輕輕試探性地問(wèn)媽媽。是的，我從電話里不小心聽(tīng)到了些什么，這樣的不小心讓我希望是自己的聽(tīng)力出了問(wèn)題。
我盯著碗的邊沿，用余光悄悄瞄著她，心咚咚跳著。她先是一怔，又僵硬地放下筷子。我的心就跟著她的一怔、一動(dòng)而咯噔、咯噔下沉。碗的邊沿開(kāi)始模糊，變成為兩個(gè)、三個(gè)，晃動(dòng)著。
“你聽(tīng)到了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“什么病?” “膀胱癌。”
眼前突然清晰起來(lái)，臉頰有滾燙的濕潤(rùn)，腦中只回旋著一個(gè)字“癌”。
后來(lái)平靜下來(lái)，知道是良性的，只要手術(shù)切除病變的部分，好好條理，飲食多加注意就沒(méi)什么大礙。但心中依舊擔(dān)心，大姨的身體一向不好，小感冒也要拖上幾個(gè)星期，更何況年紀(jì)也大了，不比年輕人恢復(fù)得快，這手術(shù)著實(shí)是巨大的挑戰(zhàn)，真不知該如何過(guò)這一關(guān)。
不知不覺(jué)已走近水塘，雨滴順著芭蕉葉脈滑落，滴入塘中，水波一圈圈蕩漾開(kāi)去。正欲細(xì)看，一團(tuán)黑色吸引了我。
原來(lái)是幾只小蝌蚪。脫離了水，它們虛弱地躺在地上，動(dòng)也不動(dòng)，大概是死了。不禁為它們的命運(yùn)感傷，懷揣著成為青蛙的夢(mèng)想，卻在幼小時(shí)遭此橫禍，恐怕還沒(méi)有享受過(guò)生活的樂(lè)趣吧。
不忍再看，剛想離開(kāi)，卻看到其中的一只扭動(dòng)起瘦小的身子，微微跳起。這可是無(wú)法戰(zhàn)勝的命運(yùn)挑戰(zhàn)，做無(wú)謂的嘗試只會(huì)徒勞無(wú)功。
誰(shuí)知，它竟再次一跳，比剛才要高。翻了個(gè)身，又是一躍。再是一躍，更加有力量的一躍。它竟成功了!甩甩尾巴游走了。
另有幾只也重回“故土”，接下這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，可更多的還是怯于應(yīng)戰(zhàn)，無(wú)法擁有同伴成功后的喜悅，無(wú)法重獲新生。
我有些怔住了。原來(lái)，無(wú)論多么微小的生命都會(huì)遇到挑戰(zhàn)，而任何生命都無(wú)法躲避。戰(zhàn)，便有勝的機(jī)會(huì);不戰(zhàn)，終究一無(wú)所獲。
大姨的病也一樣，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，做最好的努力，收獲最美好的新生。我想馬上回家，給大姨鼓勵(lì)：不要害怕，你一定可以。
人生就如一次航行，大風(fēng)大浪在所難免。不要遲疑，用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，奮力戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，給自己收獲喜悅與新生的機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀高中作文 篇6
時(shí)間的年輪在光影躍動(dòng)中反復(fù)搖擺，碾去歲月的零碎，將往事一筆略過(guò)，僅留下幾點(diǎn)記憶充斥著生活。若人生只如初見(jiàn)，你是否心存渴望，回歸最初的簡(jiǎn)單與美好？
人生中無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)與錯(cuò)過(guò)，都讓太多人成為彼此間的過(guò)客，記憶漸漸淡去，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)殘留的印象。有時(shí)我想，其實(shí)我們只是懷念曾經(jīng)，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的單純與簡(jiǎn)單。
我們?cè)诹髂曛胁蹲?日日的影子，只因?yàn)闀r(shí)光的流逝，那些曾經(jīng)的印象反而愈發(fā)熠熠閃光。
可若時(shí)間回溯，當(dāng)伊人回歸，當(dāng)舊事再現(xiàn)，你就真的會(huì)心存感激，倍加珍惜嗎？
我始終以為，自己算是一個(gè)有心的人，對(duì)自己珍念的人、喜歡做的事，乃至于當(dāng)下的零碎點(diǎn)滴，都會(huì)用心對(duì)待。我總習(xí)慣以最直接的方式努力去得到自己想要的。
一年前的七月我曾如此寫(xiě)道：“在令人最艷羨的日子里，昏茫地過(guò)著自己的生活，任歲月肆意流淌。在人生的行軌里，在腦海的記憶中，與眾多人相識(shí)再告別。也許經(jīng)歷了太多的平靜與安然，沒(méi)有遇見(jiàn)最美的風(fēng)景。有些東西，只是一眼萬(wàn)年，又或許僅是一眼就是一輩子。有時(shí)候想到，總會(huì)有一天自己會(huì)徹底改變，又忍不住的惶恐與焦躁。當(dāng)那個(gè)真實(shí)的自己變得與他人無(wú)異，變得庸俗而膚淺，我該怎么做？記得楊絳先生說(shuō)，人生最曼妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容�；蛟S此時(shí)的自己不再隨心的感性，不再因受傷或被漠視而暗暗流淚，不再因付出很多卻得到寥寥而患得患失，努力去做一個(gè)更好的人，這也算是一種成長(zhǎng)，一種成熟吧�！�
很感謝在我漫漫人生路途中一直鼓勵(lì)我的同學(xué)、朋友和老師，正因?yàn)槁猛局杏兴麄�，我才沒(méi)有荒蕪了青春。同時(shí)也很感謝那些責(zé)難非議我的人，我因此懂得了堅(jiān)強(qiáng)，更加用力地生活。
有些事在你懂得珍惜之前已成舊事，有些人在你懂得珍惜之前已成舊人。時(shí)光就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，讓你有一種直追無(wú)力的無(wú)奈。而夏季仿佛是其間一條涇渭分明的分割線，注定了別離。我也明白有些人會(huì)伴著時(shí)光隨風(fēng)而散，而有些人則會(huì)是你一輩子的珍藏。
在接下來(lái)為數(shù)不多的日子里，我還是真誠(chéng)的希望大家能夠認(rèn)真珍惜身邊的同窗和師長(zhǎng)。無(wú)論如何，也請(qǐng)放平心態(tài)，以友善的目光去看待，以珍惜的心去關(guān)懷。我相信這段記憶是你人生中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的風(fēng)景。
愿時(shí)光與你我相伴，兩不相負(fù)。
愿縱時(shí)過(guò)境遷，歲月經(jīng)年，曲終人不散。
愿有一天的你會(huì)聽(tīng)到有人對(duì)你說(shuō)：“遇見(jiàn)你，真好！”
年少時(shí)的青春情愫，就像握滿細(xì)沙的手指，你愈是想留，它愈是如流沙般，從你五指間無(wú)情流出，無(wú)論你怎樣堅(jiān)持，最終都無(wú)法全部留住。好在作者能夠從青春的愛(ài)與怨中體會(huì)到：“只有讓自己變得美好，才能夠不斷地與美好相遇”這一感悟。表明作者雖有感傷，但沒(méi)有沉淪，且把握住正確的態(tài)度——且行且珍惜。文辭華麗，并無(wú)堆磊造作之嫌，實(shí)為可貴。
優(yōu)秀高中作文 篇7
這，是灰黑色的現(xiàn)象：親，所以熟悉，所以相互影響著用同一種角度，同一番倫理來(lái)看問(wèn)題。久而久之，會(huì)把對(duì)親近人的印象和情感摻入他們的人性之中，他們成為我想象中理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹八麄儭�，而現(xiàn)實(shí)的他們卻被遺忘了。疏，所以陌生，所以本能地產(chǎn)生一種抗拒力和警惕性，把那些一無(wú)所知的人們隔絕在對(duì)立面上。未知，等于任何一種可能，包括罪惡的不懷好意。他們令人緊張，讓人渴望保護(hù)自己，人們把他們的其他品質(zhì)擱淺了，而把可能帶給人們最大危險(xiǎn)的罪惡放大了，于是，現(xiàn)實(shí)的他們也在人們的頭腦里迷失。
這，是沉甸甸的習(xí)慣：請(qǐng)回頭，向中華民族的文化傳統(tǒng)深深地看一看�？鬃铀枷胫写颂幨碌摹罢\(chéng)實(shí)忠信”歸根到底要服從權(quán)力上的尊卑和血緣上的親疏。這樣扭曲自尊的氣氛之中孕育出的道德也就難免事與愿違，封建的暗藏繼承為自私，仿佛一種深入血脈之中的遺傳毒素：對(duì)親人，對(duì)親近之人的仗義和袒護(hù)；對(duì)外人，對(duì)陌生之人的淡漠與鄙夷。沉甸甸地，它們積壓下來(lái)，多少次的洗禮，也無(wú)法讓其不留痕跡地離開(kāi)。
這，呼喊著精神的革命：你自尊、自信嗎？只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信別人。
你能客觀與公正地對(duì)待問(wèn)題嗎？用自己空白思維接受新發(fā)生的事件，用宇宙的眼睛看世界，那將是一種無(wú)比遼闊的俯望。
你能鍛煉坦然與平靜的胸懷嗎？應(yīng)該嘗試地去相信，去分享別人的珍貴人生。被誤解也許是件好事，而他人的不幸卻不能給你任何安慰，從誤解中反省自己的過(guò)失，而把自己的幫助和關(guān)懷施予那些與你無(wú)關(guān)卻不幸的人。
你找到了博愛(ài)這一根源動(dòng)力了嗎？把對(duì)親近之人的濃濃情意化開(kāi)，不讓它迷蔽住你的公正和清醒，再把它們拿出來(lái)與所有人分享。當(dāng)萬(wàn)分的勞累與倦怠之時(shí)卸下虛偽的面具，在禪煙與茶香的纏繞中冥想：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”。
這，需要社會(huì)的支持：環(huán)境和社會(huì)是溫床，是染缸。在瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今時(shí)代，許多環(huán)境與社會(huì)因素可以引導(dǎo)人格發(fā)生本質(zhì)性的改變。只有在良好的道德風(fēng)尚傳播下，人們才能不斷地打開(kāi)視野，發(fā)掘眾人的閃光點(diǎn)，而不再把家門(mén)與心扉緊鎖，不再“親之溺近，疏之靡遠(yuǎn)”。
我們正在聚蓄著個(gè)人的努力，等待著群體的覺(jué)醒。
我們正在拋棄那個(gè)富人的眼光，公平公正地對(duì)待世界！
優(yōu)秀高中作文 篇8
天,陰沉沉的,空中時(shí)不時(shí)地飄著幾朵稀疏的雪花.寒風(fēng)吹到臉上像似刀割一般的疼痛.
一些商店還沒(méi)開(kāi)門(mén),我趁著還沒(méi)上課,便獨(dú)自來(lái)到街上.小街的盡頭,一個(gè)衣著破舊的農(nóng)民,坐在一塊石頭上.他的面前是一擔(dān)菜.他渾身瑟縮著,兩只失神的眼睛尋視著寂靜的小街---四方一片沉寂,連個(gè)影子也沒(méi)有,只有凄涼的寒風(fēng)瓦片上呼呼呼地嚎叫.'賣(mài)菜咯'一聲含糊不清的吆喝聲從他那打著架的牙縫里擠出來(lái),多熟悉的聲音啊!定眼一看,是爸爸.我的心頭不禁涌起了陳陳酸楚.
我不顧一切地跑過(guò)去,依偎在爸爸的身旁,淚水模糊了我的雙眼.爸爸用凍裂的手,輕輕`第撫摸著我的頭,關(guān)切的問(wèn); '孩子,這么一大早你來(lái)街上做什么'?我......買(mǎi)幾只支蠟燭'我抽泣的回答,'現(xiàn)在學(xué)校常停電,不買(mǎi)蠟燭會(huì)耽擱功課的.' ' .......啊......啊......'爸爸不住地點(diǎn)著頭.爸爸,天這么冷,回家去吧.''回家?難啊......'爸爸不住搖著頭,'現(xiàn)在做什么不要錢(qián)啊?打油,打鹽,還有那辦酒的禮錢(qián)......菜的價(jià)格也不好,銷(xiāo)售得又慢......'我抬頭望著爸爸黑瘦的臉,無(wú)情的歲月在爸爸的臉上刻下了深深的鄒紋,黑發(fā)撒下了霜雪.蛛網(wǎng)似的雪絲罩住了深陷的眼睛.
'孩子,讀書(shū)可得用功啊,這點(diǎn)學(xué)費(fèi)是來(lái)之不易的啊!那時(shí)候就是因?yàn)槟銧敔敍](méi)錢(qián)送我上學(xué),現(xiàn)在人家有知識(shí)的人致富了,咱們呢?于是就吃沒(méi)文化的虧.這句話爸爸不知道說(shuō)了多少遍了.我也不知道聽(tīng)了多少遍.我每聽(tīng)一遍都有不同的感受 '是的.'我回答.晶瑩的的淚珠,又一次從我眼筐里涌出來(lái).爸爸聽(tīng)了,憂郁的眉頭似乎舒展了些,嘴邊也露出了一絲微笑.'快上課了吧?'爸爸說(shuō).'快去上課吧'!
我站起身來(lái),抵住淚水的劃落,向?qū)W校走去.我沒(méi)有勇氣回頭再看看爸爸一眼,但我感覺(jué)到爸爸那飽含期望的目光的灼熱.天快黑了,雪更大了,寒風(fēng)越來(lái)越刮得猛.我突然想起賣(mài)菜的爸爸來(lái),便飛快的地跑到爸爸賣(mài)菜的地方,
風(fēng)卷著雪花在小街上空掃著旋子,店鋪緊閉著門(mén)窗.我來(lái)到那塊石頭,摸了摸石頭,還隱隱約約地感覺(jué)到有點(diǎn)兒暖氣,地上的煙頭,還微微地冒著青煙.
優(yōu)秀高中作文 篇9
我從小就在鄉(xiāng)村生活過(guò)，但上小學(xué)后就不在那里了，不過(guò)每年寒假或暑假我還是會(huì)去那里，就是我外婆家。那里有陶淵明詩(shī)中的田園，有過(guò)節(jié)日的喜慶，有豐收時(shí)的幸福，有……
每次乘著舅舅的車(chē)，奔馳在田野之間，望著連綿的山，綠綠的田野，都是一片一片的，就是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！保屓擞X(jué)得真舒服。那里還有一座橋，橋不大，但橋的歷史悠久。橋下的河流中有鴨，有魚(yú)，還有一些我叫不出來(lái)的綠色植物。那里是個(gè)樸素的村子。
第二天早晨，是“面包、糯米飯、油條誒——”騎來(lái)賣(mài)早點(diǎn)的阿姨吆喝聲喚醒我的。，我走出家門(mén)，那里的陽(yáng)光并不刺眼，不多的人在前面的河旁洗衣服，清靜的很，只有河邊幾位婦女在洗衣服，那“啪、啪”的敲打聲音有節(jié)奏地響著，真像是為鄉(xiāng)村添上伴奏。我拐了個(gè)彎，看見(jiàn)一群老人河幾個(gè)小孩在健身。另一群婦女隨著錄音機(jī)放出的音樂(lè)跳起了集體舞。這成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我在那里看到最多的是山上郁郁蔥蔥的樹(shù)，還有小河里快活的魚(yú)，聽(tīng)到的總是那稻田里“沙沙”的暖聲，聞到的是清新的空氣河樹(shù)葉的獨(dú)特清香。夕陽(yáng)西下，人們洗完澡后，就將桌椅搬到門(mén)前的水泥汀上，在那里邊看夕陽(yáng)，邊聊天，邊吃飯。夏天的晚上，如果有停電，我們總將竹床板搬到水門(mén)汀上，大家坐在上面聊天，看星星，有時(shí)躺在那里等著流星雨，在盼望中進(jìn)入夢(mèng)境。
大年30，每家每戶都掛著燈籠，貼著春聯(lián)，將年貨擺得滿滿的，準(zhǔn)備著給正月的客人。晚上，家家戶戶都吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等到了12點(diǎn)，這里那里，村子里，村子外都有噼里啪啦的鞭炮聲和五顏六色的煙花。正月，我們看見(jiàn)的全是喜氣洋洋的人們。
農(nóng)歷2月18，就在里外婆家不遠(yuǎn)的地方有集市，我和阿姨每年都徒步到那里趕集市，路不寬，也不平。但還是人山人海的，買(mǎi)東西的看著便宜的商品和好玩的東西，興高采烈地逛著，賣(mài)東西的看著來(lái)往不絕的顧客，也忙得十分開(kāi)心。他們也有快樂(lè)的時(shí)候，只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。
7、8月的時(shí)候，大家都忙著給家里的田收割。幾年前的一個(gè)暑假，我第一次下了田，抱了稻谷。那火熱火熱的陽(yáng)光炙烤著大地，那轟隆隆的打谷機(jī)的叫聲似乎也有許多熱氣。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)那暖暖的，軟軟的泥土，踩上去真舒服。而且人們看著那沉甸甸的稻谷，也感到豐收的喜悅，我也樂(lè)呵呵的。
感受鄉(xiāng)村，感受那如詩(shī)如畫(huà)的美景，感受家鄉(xiāng)農(nóng)民最純樸的民風(fēng)與喜悅，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤(rùn)的血汗，感受農(nóng)耕文明跳動(dòng)的脈搏！
優(yōu)秀高中作文 篇10
人生就是由這樣有這樣的錯(cuò)覺(jué)，失去的總是美好的，擁有的總是遺憾。我們總懷揣幸福的，又不停的四處張望著別人的美好。浴室，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。
直到現(xiàn)在的三個(gè)月，我依然還在慢慢適應(yīng)著一個(gè)完全陌生的環(huán)境，還在可惜和好友分開(kāi)。一直都是不安的孩子。離不開(kāi)，太依賴。對(duì)于有些人。曾在一起開(kāi)心地計(jì)劃著彼此未來(lái)的那個(gè)下午還那么清晰地映在腦海。只是如今的我們卻相隔著遙遠(yuǎn)的距離。我明白，那些日子再也回不去了，我們只能這樣，繼續(xù)孤單一個(gè)人或結(jié)伴而行。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。有些路，我們只能一個(gè)人走，一個(gè)人去經(jīng)歷。沒(méi)有人可以說(shuō)你選擇的是錯(cuò)的，你不應(yīng)該如此。就像一滴小水珠，選擇滋潤(rùn)了干涸的大地而沒(méi)有隨流入海洋，一條小魚(yú)選擇了窄小的浴缸而放棄了遼闊的大海。不過(guò)都是各自的選擇。
既然選擇了風(fēng)景迷人的小路，就不必再懷念那寬敞平坦的大道。既來(lái)之則安之，光陰很長(zhǎng)，長(zhǎng)的低過(guò)地老天荒，永遠(yuǎn)再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不琉璃與荒涼。過(guò)去的美好，我們可以保持留戀，可以感激曾經(jīng)的人與事。但我們必須面對(duì)那未知的未來(lái)，珍惜我在手心的溫暖，遺漏指間的淚痕。讓那些走過(guò)的痕跡，化作一串串音符，寫(xiě)過(guò)生命的樂(lè)章。
時(shí)光，或許終究會(huì)被遺忘，生命的旅途中，一次次的擦肩和交錯(cuò)，沒(méi)有什么不會(huì)在歲月中老去，不敢奢望今生莫失莫忘，那就是且行且珍惜。
人生就是由這樣有這樣的錯(cuò)覺(jué)，失去的總是美好的，擁有的總是遺憾。我們總懷揣幸福的，又不停的四處張望著別人的美好。浴室，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。
直到現(xiàn)在的三個(gè)月，我依然還在慢慢適應(yīng)著一個(gè)完全陌生的環(huán)境，還在可惜和好友分開(kāi)。一直都是不安的孩子。離不開(kāi)，太依賴。對(duì)于有些人。曾在一起開(kāi)心地計(jì)劃著彼此未來(lái)的那個(gè)下午還那么清晰地映在腦海。只是如今的我們卻相隔著遙遠(yuǎn)的距離。我明白，那些日子再也回不去了，我們只能這樣，繼續(xù)孤單一個(gè)人或結(jié)伴而行。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。有些路，我們只能一個(gè)人走，一個(gè)人去經(jīng)歷。沒(méi)有人可以說(shuō)你選擇的是錯(cuò)的，你不應(yīng)該如此。就像一滴小水珠，選擇滋潤(rùn)了干涸的大地而沒(méi)有隨流入海洋，一條小魚(yú)選擇了窄小的浴缸而放棄了遼闊的大海。不過(guò)都是各自的選擇。
既然選擇了風(fēng)景迷人的小路，就不必再懷念那寬敞平坦的大道。既來(lái)之則安之，光陰很長(zhǎng)，長(zhǎng)的低過(guò)地老天荒，永遠(yuǎn)再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不琉璃與荒涼。過(guò)去的美好，我們可以保持留戀，可以感激曾經(jīng)的人與事。但我們必須面對(duì)那未知的未來(lái)，珍惜我在手心的溫暖，遺漏指間的淚痕。讓那些走過(guò)的痕跡，化作一串串音符，寫(xiě)過(guò)生命的樂(lè)章。
時(shí)光，或許終究會(huì)被遺忘，生命的旅途中，一次次的擦肩和交錯(cuò)，沒(méi)有什么不會(huì)在歲月中老去，不敢奢望今生莫失莫忘，那就是且行且珍惜。
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