【實(shí)用】高中作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的高中作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
人生猶如一幅畫，如果用理想鋪紙，用勤奮為筆，用一路的輝煌描景，用挫折染色，這幅畫將絢麗多彩。
人生猶如一支歌，如果用勇氣做五線譜，用靈感來(lái)譜曲，用汗水來(lái)配樂，用成功來(lái)歌唱，這支歌將悅耳動(dòng)聽。
人生猶如一本書，如果用知識(shí)為紙張，用行動(dòng)來(lái)打稿，用果斷來(lái)修改，用微笑去裝訂，這本書將精彩絕倫。
人生是四季。我們?cè)诖汗饷髅牡拇禾觳シN，在夏天郁熱沉悶的日子里辛勤耕作，在秋天收獲累累碩果，又經(jīng)歷了朔風(fēng)凜冽的冬天。接著又回到了我們奮斗的原點(diǎn)。人生在輪回中充實(shí)。
人生是一段旅途。我們滿載希望地坐上了青春的列車，沿途的風(fēng)景讓我們陶醉。然后我們到達(dá)了成人的世界，卻顧不得欣賞美麗的景色匆忙地準(zhǔn)備著踏上了另一班車。我們變成了古稀老人，在也無(wú)力旅行，也無(wú)法回到出發(fā)的地方。人生在過(guò)程中成長(zhǎng)。
人生是一汪清澈的小溪。它緩緩流入一條小河，一路唱歌奔流下，滋潤(rùn)沿岸的花草樹木；然后遇到一條更大的河流，隨著它沖破石頭的阻礙，跨過(guò)枯樹的攔擋，向東匯入海洋。人生在奔走中堅(jiān)強(qiáng)。
人生不是我的，而是我們的。每個(gè)人總會(huì)遇到無(wú)數(shù)陌生的，熟悉的人。我們的人生就像無(wú)數(shù)條線段，有些是平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相遇；有些是相交線，只有一面之緣便分割兩地；而有的線卻是重疊的，他們陪你或你陪他們會(huì)走到人生的終點(diǎn)。
人生不是無(wú)色的，而是五彩繽紛的。蔚藍(lán)的天空，嫩綠的草兒，青翠的樹木，絢爛的彩虹它們給你的人生增添色彩，點(diǎn)綴在你的周圍，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你的人生會(huì)綻放光芒。
人生不是黑暗的，而是光明的。漆黑的夜晚，會(huì)有霓虹燈給你光亮；伸手不見五指的野外，會(huì)有星星和螢火蟲給你光亮；夜晚在海上航行，會(huì)有燈塔指明方向；心中的陰霾，會(huì)有伙伴為你驅(qū)散。一時(shí)的黑暗是遮不住光明的照耀的。
品味人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅只有這些
高中作文 篇2
當(dāng)人們還在秋天的悲哀里醉生夢(mèng)死，冬天，已悄然而至。
回學(xué)校的路上，看到公路兩旁飛旋的樹葉，枯槁的樹木失卻了往日的奕奕神采。沒有了凜冽的顏色、氣勢(shì)和芬芳，只剩一樹光明磊落。清晰的枝枝干干，映透著它身后的蕭蕭原野，世界在它的映襯下顯得真切無(wú)比，仿佛明了了一切是非與生死。氣急敗壞的北風(fēng)，搖墜著霜醉的樹葉，終于吹落了它們到熙熙攘攘的地面，樹葉的一往情深也就此潰敗和腐爛。
幾只怯怯的小鳥蜷縮在樹枝間。沒有了樹葉的庇護(hù)，它們顯得很安靜，因?yàn)樗鼈內(nèi)魏蔚拇螋[、親吻或擁抱都會(huì)被人一覽無(wú)余。所以它們飛走了。不是因?yàn)楹�，而是因�(yàn)闊o(wú)處可藏。
學(xué)校里的花都謝了。它們?cè)性馊思刀实呢S盛美麗，曾經(jīng)悟不知恥的熱烈奔放，也曾經(jīng)不顧一切的驕傲、完美和墮落，卻終于成了春秋無(wú)情拋棄的負(fù)累，落寞的突兀在一邊，匯成一片被人遺忘的海洋�；▋夯野店幾系碾伢w熠熠地閃爍著清冷的光輝，僵硬的花枝伸展著一成不變的身姿，蒼涼而美好，只是不知道它們是在乞求還是在挽留。
冬天的美原本就在于繁華落盡的真實(shí)，這和心中某種慢慢灼燒著的荒唐很相似。明知無(wú)望，卻依舊堅(jiān)持。
冬天像一匹狼，一匹衣冠楚楚混跡人群的狼。被人發(fā)現(xiàn)之后剝光了華麗的外衣，瑟瑟地奔跑在風(fēng)里，落魄而倉(cāng)皇。如果你曾在風(fēng)中奔跑，就會(huì)知道樹葉攀附著樹枝，花朵換留春光的力量。所以冬天這匹狼知道，它知道自已的丑陋和寂寞。
不知何時(shí)，寂寞成為一種時(shí)尚。冬天總是太冷，太過(guò)強(qiáng)烈的拒絕那些試圖向它靠近的人，所以冬天很寂寞。因這寂寞，所以堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以不易為寂寞所動(dòng)容。
也因此不會(huì)為自己的丑陋和孤單感到羞恥。
高中作文 篇3
在時(shí)代的每個(gè)歷史階段，總有厭倦世俗，消極避世，急于隱退的人。然而，當(dāng)前的時(shí)代潮流將現(xiàn)代人混在一起，使人們陷入了與他人互動(dòng)的不可分割的泥潭。周說(shuō)：人們往往把交往當(dāng)作一種能力，卻忽視了獨(dú)處也是一種能力，在某種意義上比交往更重要。既然不能退休，就不用在人脈上迷茫，要一個(gè)人走在這人山人海中，突出自己一個(gè)人的能力。這絕對(duì)會(huì)是住高的顏色。
眾所周知，藥師屠呦呦在學(xué)術(shù)研究的道路上，時(shí)刻警惕著自己，不至于變得俗氣。她不參與對(duì)院士的評(píng)價(jià)，也不宣傳現(xiàn)有的科研成果。40多年來(lái)，他一直在探索用青蒿素治療瘧疾的新方法。積少成多，成就斐然。最后青蒿素為她贏得了諾貝爾獎(jiǎng)。她成為第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家。之后，她在誘惑面前保持冷靜，沒有晉升為院士，沒有忘記自己原本的心，獨(dú)自一人及時(shí)綻放光芒。她把大半輩子都奉獻(xiàn)給了工作，向世界證明了堅(jiān)持獨(dú)處比交流更重要。
今天，五彩繽紛的世界，金錢和名利的誘惑，讓許多人無(wú)法自拔，滿懷抱負(fù)而來(lái)，卻最終淹沒在權(quán)利的沼澤中。
有一種孤獨(dú)，不是做了沒有陪伴的事，而是做了沒有理解的事。梭羅很好的證明了這句話。他寫道，的前半生是在與他人交流中度過(guò)的`，后半生則回歸自然。我來(lái)到樹林是因?yàn)槲蚁脒^(guò)一種悠閑而有思想的生活。這是他在《瓦爾登湖》說(shuō)的。他一個(gè)人住在樹林里，思考人生。梭羅在純粹的自然生活中總結(jié)出人生哲學(xué)：不拒絕交往，更在乎獨(dú)處；不追求名利，只追求自己是不是自己。他堅(jiān)持一個(gè)人走，守護(hù)著自己不緊不慢的節(jié)奏，以釋放自己獨(dú)特的色彩。
看了科學(xué)家和作家的人生追求，我覺得中國(guó)入世后，不要落入俗套，要甘于塵俗，不要一味追求輝煌的成就，而要追求一顆寧?kù)o而深遠(yuǎn)的心；一個(gè)人，不能太極端。喜歡海子，只想面朝大海，春暖花開，不想和別人交流，不想融入社會(huì)。最后我只落得人才過(guò)早死亡的悲劇。我們能做的就是白天溝通，晚上思考，每天晚上睡前花幾分鐘，想想自己的青春夢(mèng)想，反思自己的日常行為，設(shè)定自己的目標(biāo)，在市場(chǎng)下給自己創(chuàng)造一個(gè)干凈的地方，讓自己保持在冥想中。
孤身一人，孤身一人，既不是被動(dòng)回避世界，也無(wú)愧于心。也許我們普通人做不了那個(gè)閃閃爍爍的DIA，所以我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，努力的去分配哪怕是僅有一絲光亮的微小沙粒，不要迷失在道中，不要沉迷于外物，參與每天的恐懼，清醒的看性，守護(hù)我們最初的心，獨(dú)自行走在這個(gè)浩瀚的宇宙中。
高中作文 篇4
三年后，當(dāng)你面對(duì)同樣的一個(gè)問(wèn)題，你會(huì)有不同的答案，不同的看法，不同的覺悟。
朋友，你知道命中注定嗎？你了解它么？是膚淺的浪漫、偽善的觸動(dòng)，還是精神的束縛、思想的覺悟？依稀記得，中學(xué)時(shí)代，最精神、最?yuàn)^斗、最拼搏的時(shí)代，它在年久失修的歲月里沉淀、醞釀，當(dāng)我再次翻開它時(shí)，依舊那么親切，我曾經(jīng)也奮斗過(guò)。多數(shù)時(shí)候，有些人和事，只有在他們逝去之后，才會(huì)后悔當(dāng)初沒有珍惜。然而，當(dāng)你回首往事，沒有為自己的決定而感到惋惜、悔恨，始終如一地、一往無(wú)前地堅(jiān)持，那就是了，命中注定。
命中注定我會(huì)來(lái)到這里。
同樣的一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你在多年之后再次面對(duì)的時(shí)候，你會(huì)有不同的理解。中學(xué)時(shí)代的青澀，讓我認(rèn)為自由是絕對(duì)的，現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。自由，有威廉-華萊士為之奮斗終生的民族的自由，有馬丁-路德-金為之奮斗的權(quán)利的自由，有以賽亞-伯林描述的深刻的哲學(xué)的自由，當(dāng)然，更多的是我們認(rèn)識(shí)和理解的淺層次的大眾生活的自由。
我只想也只能談?wù)勛钅w淺的概念罷。作為深受西方文化熏陶的中國(guó)年輕一代的杰出代表，社會(huì)親切地稱作“80后”，祖國(guó)的旭日，花朵。他們并沒有機(jī)會(huì)去為民族、為國(guó)家的自由獨(dú)立去拼搏，也沒有機(jī)會(huì)為膚色、為權(quán)利去戰(zhàn)斗，更沒有能力成為第二個(gè)大師為世人揭示自由的深刻。所以，他們追求生存的自由，生存與生活不同，一個(gè)是存在，另一個(gè)則是活著。一個(gè)人可以沒有靈魂、行尸走肉般存在，但那不算活著。他們有思想、有文化、有志向、有追求，卻沒有勇氣、沒有覺悟，因而，身邊的花花草草感染著心靈，同時(shí)也腐化著。
多少聰慧在其成長(zhǎng)過(guò)程中被無(wú)情的扼殺，多少純真在其羽翼豐滿前被冷酷的摧殘。他們追求生存自由的權(quán)利，是的，他們做到了，可能部分人還衣食無(wú)憂，但是，他們這樣叫做自由么？整日零動(dòng)機(jī)地為工作奮斗、體制化地被老板套牢、無(wú)方向地盲目考試、自我滿足地整天學(xué)習(xí)理論，你的生活真的很充實(shí)、很精神，但是，也很糟糕。因?yàn)�，你被束縛了。
自由是一種心靈的解脫、壓力的釋放。沒有人能夠生活得身輕如燕，人是情感動(dòng)物，也是理性的，俗話說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，是也，無(wú)論是那個(gè)遠(yuǎn)慮，還是那個(gè)近憂，都是問(wèn)題所在。
是束縛讓你永遠(yuǎn)為追求自由努力，而對(duì)自由的追求也成了你真正的束縛。
自由的一天，我走進(jìn)圖書館，好久沒有聞到迷人的書卷香了，別人說(shuō)書生氣濃郁的我和這里很配，我頓了頓，是它配我，還是我配它？我真的很想借書，借幾本好書，但是我走進(jìn)了那個(gè)剛剛裝修過(guò)了的重獲新生的借閱室后，見到的是四級(jí)、六級(jí)、考研、公務(wù)員，再轉(zhuǎn)身，啥啥速成教材、突破、新編。碩大一圖書館，藏書百萬(wàn)，敢問(wèn)真正能讓人受益終生的書有幾本？我，曾經(jīng)努力過(guò)，我想這也是命中注定。
回想那些被歲月塵封的往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被定格，像一張張美麗的風(fēng)景畫，也像一件件新奇的攝影，每一點(diǎn)一滴都記錄了一個(gè)故事，裝載了一個(gè)曾經(jīng)。
生活就是束縛，它拴住了每一天的你，那個(gè)自由，永遠(yuǎn)只能被看見或想象。
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