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      2. 感恩高中作文

        時(shí)間:2021-04-02 14:27:53 高中作文 我要投稿

        關(guān)于感恩高中作文匯總五篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩高中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于感恩高中作文匯總五篇

        感恩高中作文 篇1

          摘要:屋里沒(méi)有了以前的擁擠,屋內(nèi)空蕩蕩的。陽(yáng)光毫無(wú)遮掩地穿過(guò)合金窗,照的屋內(nèi)一片蒼白。我在屋內(nèi)來(lái)回踱步,不自覺(jué)地輕輕觸及雪白的墻,好像去雕刻上以前的絲絲斑紋,區(qū)只有如雪一般的寒冷,直抵心底,泛出一股不可名狀的酸澀

          汽車(chē)緩緩駛上橋,盤(pán)旋,駛下。

          那是不久前的一次回程,公公家剛裝修好,于是決定回去看看。

          夜晚的道路,一排排路燈仿佛連接著城市的記憶。早已習(xí)慣了喧囂城區(qū)的我,記憶像是隨車(chē)的漸行漸遠(yuǎn)而愈見(jiàn)清晰。

          第二天清早,睜開(kāi)眼,我好像又重回一個(gè)迷失已久的世界。我還認(rèn)識(shí)那些樹(shù),還是那縷清晨透過(guò)薄霧的微微朦朧的陽(yáng)光。懷著一種奇妙的心情走在路上,任憑和風(fēng)劃過(guò)指尖。

          終于到了公公家門(mén)口,推開(kāi)門(mén),卻楞和好久。

          一切都變了。

          這是突如其來(lái)的一種感覺(jué),麻痹了大腦,在全身蔓延開(kāi)來(lái),只剩下眼睛木然地注視這個(gè)新居。新刷的墻狠心地掩蓋了小時(shí)候調(diào)皮的作品。拋棄了客廳的大青石地板,沒(méi)有了我鐘愛(ài)的陀螺競(jìng)技場(chǎng)。沒(méi)有了四方桌,換走了舊木制家具,歲月剝蝕鉚印的痕跡都無(wú)影無(wú)蹤。

          屋里沒(méi)有了以前的擁擠,屋內(nèi)空蕩蕩的。陽(yáng)光毫無(wú)遮掩地穿過(guò)合金窗,照的屋內(nèi)一片蒼白。我在屋內(nèi)來(lái)回踱步,不自覺(jué)地輕輕觸及雪白的墻,好像去雕刻上以前的絲絲斑紋,區(qū)只有如雪一般的寒冷,直抵心底,泛出一股不可名狀的酸澀。

          老屋真的不在了!墻把我與老屋的最后一點(diǎn)少得可憐的回憶擋在里面,密不通風(fēng),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這時(shí)突然覺(jué)得好恨時(shí)間,恨他離去的太快,恨他不等我把記憶仔細(xì)的片片收集,他就讓一切物是人非了。

          遺憾的是,抱怨時(shí)間是徒勞的。因?yàn)槿松忈屃怂^流浪的意義:四海為家,隨遇而安。我們都是流浪者,心靈上分合的長(zhǎng)短妄圖在空間距離上的已實(shí)現(xiàn)。于是有人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),逃向遠(yuǎn)方,但我們并沒(méi)有因此而寬慰?上Ч示訙S落不停重復(fù)櫛風(fēng)沐雨歸來(lái)游子嘆息聲的CD機(jī)。于是有人感嘆未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。在重拾闊別已久的記憶是,發(fā)現(xiàn)身后堆積的,才是我們遺失的。我們抱怨時(shí)間,抱怨他稍縱即逝,抱怨它帶走的太多,真的真的,只是徒勞。

          少有人為自己流下惋惜的淚滴,少有人對(duì)時(shí)間感恩。我們只是把苦水一通潑向時(shí)間。少有人看到時(shí)間賦予我們的,少有人虔誠(chéng)地悔過(guò)。我們只是帶著痛苦詛咒他。少有人珍惜時(shí)間,少有人對(duì)時(shí)間許下心愿。我們會(huì)背叛朋友,背叛親人,卻無(wú)法背叛時(shí)間。世間之事一如既往的流淌下去。既然抱怨是無(wú)知的,那就沒(méi)必要過(guò)于沉湎于回憶。既然時(shí)間沖淡了往日穿梭于樹(shù)叢間的歡聲笑語(yǔ),那就用未來(lái)再抹上一筆艷麗。既然無(wú)法挽回,何不去感恩,即使是憔悴的。

          帶著對(duì)時(shí)間感恩的心,閑適,但不蒼老?傆幸惶欤覀円怖狭,也閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意。翻閱遽然離去的時(shí)間,氤氳出感恩賦予的美好的詩(shī)意。

          或許,還有一次回程。汽車(chē)緩緩駛上橋,盤(pán)旋,駛下

        感恩高中作文 篇2

          落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那就是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的.畫(huà)面,那就是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。而小小的我,要感恩我的父母,要感恩我的老師,要感恩我的知心朋友,要感恩這個(gè)社會(huì)。

          這個(gè)世界上,有一種愛(ài),亙古綿長(zhǎng),無(wú)私無(wú)求;不因季節(jié)交替;不因名利浮沉,這就就是父母的愛(ài)啊!我們的歡樂(lè)就是母親臉上微笑,我們的痛苦就是母親眼里深深的憂傷,我們的成長(zhǎng)刻在了母親的綹綹銀絲里,我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。而父親總就是常年在外奔波,很少回家,為這個(gè)家任勞任怨,奮斗著,拼搏著,默默無(wú)聞。

          烏鴉也會(huì)反哺,羊兒也知跪乳之恩,所以,我要感恩我的父母。老師,一個(gè)多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。這些天在排練隊(duì)列隊(duì)形,看到您額頭上都打得汗珠,真有點(diǎn)于心不忍,后來(lái)才知道,你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨,忘不了您眼里深深的憂愁,忘不了您忙碌的身影。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我要在這里說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”假如我能搏擊藍(lán)天,就是您給了我騰飛的翅膀;假如我就是擊浪的勇士,就是您給了我弄潮的力量;假如我就是不滅的火炬,就是您給了我光亮。我還要感恩陪我一路的朋友,在我孤單的時(shí)候陪伴我,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我、支持我。雖然我們也會(huì)鬧脾氣,但我們卻永遠(yuǎn)都就是好朋友。謝謝你們,包容我的缺點(diǎn),諒解我的錯(cuò)誤,和我同風(fēng)雨,共進(jìn)退。

          就是你們,讓我的人生變得如此多彩,謝謝你們!除此之外,我還要感恩社會(huì),讓我有這么好的學(xué)習(xí)條件,書(shū)費(fèi)不用交,而且住校生還有補(bǔ)助,食堂的飯菜也不算太差。政府給我們提供了這么好的條件,我們有什么條件不好好學(xué)習(xí)呢?感恩就是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩就是對(duì)生存的釋然,感恩就是對(duì)生命的珍惜,感恩就是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩就是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。

        感恩高中作文 篇3

          時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留……

          ——題記

          不經(jīng)意的一次偶遇,讓我看到了我一生都不會(huì)忘記的畫(huà)面。寒風(fēng)猛烈的吹著,我不禁縮了縮身子!斑@天可真冷啊,都快把人給凍僵了!蔽倚睦锵氩⒉蛔〉脑诼飞献咧W炖镞不停地抱怨著路途的遙遠(yuǎn)。一陣”嗡嗡嗡“的鋸木頭的聲音傳到我的耳邊,還有“咔咔咔”的修枝的悅耳的聲音給他伴奏,這打斷了我的思緒,我漫不經(jīng)心地抬起頭,兩眼無(wú)神的向聲源處望去,一個(gè)無(wú)比熟悉的身影映入我的眼簾。他忙碌的穿梭與樹(shù)與樹(shù)之間,手里拎著冰冷的斧子,給每一棵倒下的樹(shù)卸去它原有的裝扮。

          我站在遠(yuǎn)處?kù)o靜的望著,望著他勞累的樣子,終于他放下了手中的斧,本以為他可以休息了,但事實(shí)并不如我所愿,只見(jiàn)他麻利地走到倒下的樹(shù)木跟前,彎下腰,兩手緊緊抱住比大腿還粗的木頭,使勁地硬生生的往肩膀上搬,然后把木頭扛到二百米以外的三輪車(chē)旁邊,猛地一下把木頭撩到地上,然后又走回去,再扛起一根,就這樣來(lái)來(lái)回回重復(fù)著。我呆呆的站在那里,似乎忘記了寒冷,只有風(fēng)在咆哮,怒吼聲在我耳邊回蕩。

          一股暖流涌出眼眶,熱熱的,劃過(guò)我的臉頰,剛巧流進(jìn)我的嘴角,我嘗到了淚的味道,咸咸的。我情不自禁地向前走去,越來(lái)越近了,但是專(zhuān)注于工作的父親卻并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的存在,他依舊忙于他的工作。我靜靜地站在一旁,看著父親,只覺(jué)著他老了,老了好多,以前的父親是位多么年輕英俊的男子,而現(xiàn)在他為了家庭為了我操碎了心。父親才四十多歲,但他的面容卻超過(guò)了他的年齡顯得格外蒼老,原本年輕的臉,現(xiàn)在早已爬滿(mǎn)了曲曲折折的皺紋;原本光滑白凈的手現(xiàn)在也變得粗糙不堪而且還遍布傷口。原本挺直的背,現(xiàn)在也變作了弧形的彎,父親已經(jīng)不再年輕。

          他瘦小的身軀在那些五大三粗的人中顯得格外顯眼。在別人的眼里,像扛木頭這件工作父親瘦小的身軀是干不來(lái)的,可父親卻偏不信這個(gè)邪,非得要干。換句話說(shuō),不干也不行,再怎么說(shuō)也要撐起這個(gè)家,即便再苦再累也要忍著,也要堅(jiān)持。父親還在來(lái)回地執(zhí)行他的工作,行走于木頭和三輪車(chē)之間。

          想起父親手上一處處已經(jīng)結(jié)巴的傷痕,我就覺(jué)得我的心,在隱隱作痛,我有什么資格抱怨,有什么資格喊累,有什么資格說(shuō)冷,我只不過(guò)是在這樣的環(huán)境中走了幾步而已,而父親不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的冬天,不知在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽、驕陽(yáng)似火的環(huán)境中工作,但他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)什么,所有的苦痛都有他一個(gè)人承擔(dān)。而我呢,我又做了什么;叵肫鹪(jīng)他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話把最好的留給我,無(wú)論我說(shuō)多少傷害他的話,他始終是溫和的跟我說(shuō)話,多么想他能夠打我?guī)紫拢R我?guī)拙,這樣至少我還會(huì)好受一些?伤麖膩(lái)不會(huì)。

          父親如此辛苦的工作,為的是能夠讓我過(guò)上好的生活,可以讓我有更好的學(xué)習(xí)條件?墒俏覅s用如此糟的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他,難道這就是我所謂的愛(ài),所謂的感恩嗎。每當(dāng)星期六星期天,父親都會(huì)帶著母親做的飯,從遙遠(yuǎn)的山村趕到學(xué)校。早早的在校門(mén)口等著。大門(mén)一開(kāi),就趕緊往學(xué)校里跑,生怕會(huì)找不到我。父親的腿并不是很利索的,但他卻一路小跑去尋找我,像個(gè)迷失的孩子。仔細(xì)想想父親什么時(shí)候?yàn)榱怂氖虑閬?lái)回跑呢。也就只是為了我,為了他的孩子,想到這里我就越發(fā)的難過(guò),心整個(gè)揪在一起。

          淚水如泉水一般從眼眶中涌出,像斷了線的珍珠一樣一滴接一滴地落到地上,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)父親頭上的白發(fā)又多了,一縷一縷銀絲般的白發(fā),在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。時(shí)光帶走了他英俊的面孔,時(shí)間抹殺了他年輕的歲月,那個(gè)讓我感恩的人已經(jīng)變老,如果可以,我希望用我的一生換他歲月長(zhǎng)留。

        感恩高中作文 篇4

          老師,我不知道你姓什么

          老師,我不知道你姓什么

          老師,我不知道你姓什么,但我知道無(wú)論雪峰高原、無(wú)論高山大川,只要有渴求知識(shí)的眼睛,就會(huì)有您的身影在閃光;老師,我不知道你姓什么,但我知道無(wú)論晴天麗日、無(wú)論暴風(fēng)驟雨,只要有迷途的心靈,就會(huì)有您的聲音在回響

          老師,我不知道你姓什么。我只知道你的手移動(dòng)在一只稚嫩的手掌中。美國(guó)的阿拉巴馬州的陽(yáng)光,我們的海倫才沐浴了十九個(gè)月,就被無(wú)情的病魔奪去了視力和聽(tīng)力,上帝在拋棄她的時(shí)候,是您為她打開(kāi)了一扇窗,是您帶她走進(jìn)了那個(gè)心靈的后花園,是您挽著一只懵懂的小手伸向那滾滾而下的井水,并在那一刻在另一只手寫(xiě)下了“WATER”,那一刻海倫懂了,海倫似乎明白了什么,剛才左手上那個(gè)奇妙的字符,正是從右手流過(guò)的涼涼的東西!人們把海倫譽(yù)為盲人、聾啞人的天使,但我要說(shuō),老師,您才是海倫的的天使!

          人們被英雄所打動(dòng),被執(zhí)著所打動(dòng),被親情所打動(dòng),被友情所打動(dòng),而我,卻為您的平凡所打動(dòng)!

          老師,我不知道你姓什么,但我知道您挺著瘦弱的身軀,挑戰(zhàn)了歪歪扭扭的桌椅,撫平了一顆顆稚嫩心靈上的傷痕;為了一個(gè)不能少的承諾,夜色與泥濘中交替的雙腳是您;挑燈野戰(zhàn)為我們批作業(yè)的微駝身影是你。

          有人把你比作太陽(yáng),我說(shuō)不對(duì),那太張揚(yáng),不符合您謙和的個(gè)性;有人說(shuō)您是春蠶,我說(shuō)不對(duì),那太孱弱了,不符合您堅(jiān)韌的個(gè)性。

          我說(shuō):“您是一條路,承載著千萬(wàn)學(xué)子的命運(yùn),跨過(guò)崇山峻嶺,跨過(guò)大江大河,每一步都深深鎸刻在學(xué)子的心理??

          愛(ài),所以期待著??

        感恩高中作文 篇5

          感恩需要學(xué)習(xí),從小開(kāi)始,不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)謙虛本份;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)多一份愛(ài),少一份恨……

          感恩 512后的感想

          對(duì)于感恩,我有一種久違的感覺(jué)。長(zhǎng)久以來(lái),我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財(cái)富,渴求成功,渴求擁有幸福,渴求榮耀,渴求自己想要的一切……我總是在渴求,卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無(wú)私相助,只有對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴求而忘記了對(duì)今天的感恩。

          沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖的日子;沒(méi)有雨露,就不會(huì)有五谷豐登;沒(méi)有水,就不會(huì)有生命;沒(méi)有父母,就不會(huì)有我們自己;沒(méi)有親朋師長(zhǎng),就感受不到人間的真情!這些淺顯的道理我們都懂,但是缺乏的恰恰是對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),常常忘卻的是感恩的心里。

          的確,生活需要感恩,社會(huì)需要感恩,我們更需要懂的感恩。

          懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人,仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光,是懷著感恩之情的,縱使我并不相信上帝的存在,但我總是被那種神情所感動(dòng)。

          恨多于愛(ài)的人,一般容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單,這樣的人,往往惟我獨(dú)尊,一切都是他對(duì),他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò),對(duì)于別人給予他的幫助,特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助,他怎么會(huì)在意呢?不僅不會(huì)在意,而且還可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余,是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人,心如冰硬板結(jié)的水泥地板,水是打不濕的,便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲(chóng)來(lái),鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。

          感恩不只是一種對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜,也不只是對(duì)這一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋;感恩是用一顆純潔的心,去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛(ài)和溫情。

          我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō),發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計(jì)地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。

          感恩需要學(xué)習(xí),從小開(kāi)始,不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)謙虛本份;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)多一份愛(ài),少一份恨……

          感謝生活給予我們的一切,無(wú)論是歡笑還是淚水,這就是多姿多彩的生活,永恒的感恩

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