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        【精品】高中的作文4篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的高中的作文4篇,歡迎大家分享。

        【精品】高中的作文4篇

        高中的作文 篇1

          你好!我是一名中國學生.對于20世紀發(fā)生的很多事你我都有了解,毫無疑問,當時的中國是處于絕對劣勢,極其貧困的,而與中國為鄰的日本是富有的,看不起中國的.對中國人民的殺害是殘忍的,血腥的.但,你們也有家啊,也有親人啊!當你們在殘害中國人民的時候,是否進行過換位思考----當你的親人失去你時,會是怎樣的一種痛苦?.是怎樣的一種悲哀啊!當你失去自己的親人,要離開這個世界時,又何嘗不是一種留戀?!中國人也是人啊!也是肉做的,血凝結(jié)的啊!難道你們是那么冷酷?為了自己國家的利益而不顧別人的痛苦了嗎?為了占領(lǐng)中國你們是不是什么手段都使地出來?

          戰(zhàn)爭中,你們的失敗,中國人的勝利或許別人難以理解,可你我都明白,中國人是在用血,肉拼死拼活地去戰(zhàn)斗,為了自己的國家,自己的民族在戰(zhàn)斗.雖然他們死去了,可他們在天堂看到戰(zhàn)爭的勝利之后是欣慰的----他們的努力沒有白白付出.

          歷史已經(jīng)過去,但中國人不會忘記,而是銘記,銘記那學一般的歷史,但中國人不僅僅看歷史,而且望未來----我們兩國之見的關(guān)系如若繼續(xù)僵持,對兩國都有害處,我認為我們應該試圖和好,那樣我們才能共同發(fā)展,互相學習.

        高中的作文 篇2

          “沐浴晨光里”是勤勞人的專利。

          勤,自古以來便被人們所稱道,所贊揚。在一切偉大的成就之中,又似乎都凝聚了勤的結(jié)晶。那么,請讓我問你,勤,到底是什么呢?

          我以為,刻苦便是勤。你看,齊白石為了學好篆刻,居然挑了一擔礎(chǔ)石回來,夜以繼日地刻,一邊刻,一邊拿著古代篆刻藝術(shù)品對照琢磨?塘四テ,磨平了又刻,手上起了血泡也不顧。就這樣日復一日,年復一年,礎(chǔ)石越來越小,而地上的淤泥越來越多。最后,一擔礎(chǔ)石居然全部化作了泥漿。所以我說,勤,自古以來從不是輕松的玩意兒,它總是特別沉,特別重。即使是齊白石這樣的偉人也不例外。

          我以為,堅持也是勤。哲學家蘇格拉底有一次給學生們授課,對學生們說:“同學們,從今天開始,我們要做一件事……”學生們想:老師的要求肯定會很難吧?可蘇格拉底卻說,請同學從今天開始每人每天堅持甩手300下。大家哄堂大笑,覺得老師讓他們做這么簡單的事是拿他們開心。第二天,蘇格拉底問,有多少人堅持甩手300下了?90%的學生舉手。一個月后蘇格拉底再問第二次,有80%的學生舉手。一年后蘇格拉底再問,這時候全場鴉雀無聲,只有一個人舉手。這個唯一舉手的人,就是柏拉圖。你看看,堅持多么不容易!所以我說,堅持,是勤的必經(jīng)之路,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”也就是這個道理了。

          我以為,奮斗更是勤奮。賴斯為了實現(xiàn)“趕在白人前頭”這一目標,十年如一日,付出超過他人十倍、二十倍的辛勞,發(fā)奮學習,積累知識,培養(yǎng)才干,鍛煉能力。她不僅精通多國語言,最終考進了美國哈佛大學,并獲得博士學位,而且在26歲時就成為了斯坦福大學最年輕的女教授。另外,賴斯還用心學習了網(wǎng)球、花樣滑冰、芭蕾舞、禮儀訓練等,并獲得美國青少年鋼琴大賽的一等獎!凡是白人能做的,她都盡力去做;白人做不到的,她也要努力做到。所以我說,如果勤是一個燈泡的話,那么奮斗便是電,沒有電的燈泡是不會亮的。

          真是“天道酬勤”。齊白石的刻苦,使他的纂刻藝術(shù)爐火純青;柏拉圖的堅持,使他成為了古希臘又一名哲學泰斗;賴斯的奮斗,使她成為了美國歷史上第一位黑人女國務(wù)卿。

          “勤奮一日,可得一夜眠;勤勞一生,可得幸福長眠!鼻趭^過后,總會收獲幸福和快樂。愿我們都能勤勞,因為陽光的每天第一個親吻,肯定落在勤奮者的臉上。

        高中的作文 篇3

          我是北冥的一條小魚,卻總渴望飛翔,從小到大,許多魚嘲笑著我,“一條魚還想征服天空,那我豈不是還能到陸地上把老虎吃掉!”盡管一直被嘲笑著,我對飛翔的渴望絲毫未減,反而日益強烈。我始終記著,小時候聽到一個雄厚的聲音“孩子,只要你有一顆飛翔的心,終有一天,天空就是你的烏托邦!”

          終于,當我的身軀長達幾千里時,我感受到天空對我的召喚,身體發(fā)生著巨大的變化。我變成了巨大的鳥,卻怎么也飛不高。“孩子,一個人無法飛翔,即使飛起來也會重重摔在地上。你若想達到那更高遠的空間,你要等待那六月海風,只有借助它的力量,你才能飛向遠方!蹦莻雄渾的的聲音悠遠綿長。

          在等待的期間,我穿越荊棘叢林,將絨羽磨去,長出堅硬的羽毛。蜩和學鳩嘲笑我“我決起而飛,搶榆枋而止,時則不止,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為!彼鼈冞@些無知的小鳥,只愿安心于這樹高的空間,而這狹小的空間,怎是我能停止的高度?盡管這看起來更為安穩(wěn),可高空中與風的廝殺,俯瞰萬物,比這安穩(wěn)更吸引我。縱使從那高空摔下來,粉骨碎身我也不懼。蜩和學鳩看著我搖了搖頭,“這只蠢鳥,高空有什么好的,這般高度也可看地上的景色,也可享受陽關(guān)的沐浴,高空多么寒冷,颶風多么勁烈,唉……”它們不懂我的志向,那高空有著不一樣的景色,為此,我有著犧牲生命的勇氣。

          遠處蒼鷹斡旋,而我要遠在于他之上。我要在勁風中拼搏,在寒冷中飛翔,這九萬里之上是我飛翔的空間,是我夢發(fā)光的.地方。

          終于,那六月海風席卷而來。我水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,乘著六月海風,我沖破云層,也沖破世俗的眼光。安于樹高的鳥兒們,我看到過你們看到的風景,你們卻看不到我看到的風景。這里沒有那么強勁的颶風,也沒有那么刺骨的寒冷,他們畏懼這些沒有的東西,而止步不前,殊不知這里的陽光很溫暖,風也沒那么勁烈。我盡情的呼吸著這里的每一絲空氣,享受著鋪灑在身上的每一縷陽光,這是屬于我的空間,任我飛翔。

          當然,我不會止步于此,我愿探索那更高遠的地方。傳說有一種鳥,他一生只落地一次,那便是它死亡的時候。我愿做這傳說中的鳥,生命不息,飛翔不止,終我一生追求更高遠寬闊的空間。

        高中的作文 篇4

          草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強地站了起來!

          我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征,認為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點兒風雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的小草,那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的命力和精神。

          一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

          當然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

          暴風雨里,高大挺拔的大樹連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……

          等到暴風雨過后,花樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因為此,它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡,春風吹又生”。

          我想:人的生命,就像小草一樣。人的一生中,會遇到許許多多的坎坷與崎嶇,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會驅(qū)散,希望之花將會常開。正如小草,隨時可能被無情的大火所燒焦,但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,恰恰相反,它意味著新的生命的重新開始,無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓,但它并不意味著結(jié)束一切,更意味著生命的結(jié)束。在生命的長河中,往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的,但你曾經(jīng)為它而努力,你以自豪的告訴人們“我是成功的”!我永遠不會忘記那一叢新生的小草,因為,是它打動了我。

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