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      2. 秋天的高中作文

        時間:2021-03-16 09:38:21 高中作文 我要投稿

        精選秋天的高中作文合集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的秋天的高中作文10篇,希望對大家有所幫助。

        精選秋天的高中作文合集10篇

        秋天的高中作文 篇1

          風(fēng)起時,落葉開始舞蹈。走在種著梧桐旁道樹的街道上,樹葉一天一天漸漸變黃,就仿佛是看著秋天在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)加深。想到這些,心中的惆悵也越發(fā)濃重。不可思議,自己也變成如此上春悲秋的人了。

          每一天帶著漠然,麻木的表情在校園中進(jìn)進(jìn)出出,偶爾對著熟悉的人訴說勞累,閑下來時為什么事事感傷,或者呆呆地凝視遠(yuǎn)方。這樣的日子在這一季多雨的陰冷的秋天里顯得格外漫長。眼前總有人瞪著不解的眼睛問:“最近怎么了,怎么總是精神不振?”

          我只是抬起頭,用微笑敷衍。

          偶爾和大我七歲的哥哥說話時,我張口提及"空虛",哥哥驚愕地看著我,其實(shí)我也與他有同感:十來歲的小孩,能和空虛扯上什么關(guān)系?確實(shí)讓人費(fèi)解。但是我們這些八十年代末九十年代初的人,真的是很多過去的理論不能理解的一群人。

          在學(xué)校與家庭的夾縫中成長,我們可以很理所當(dāng)然地把考試與學(xué)習(xí)作為一切悲傷的借口,來掩蓋只要撒上一點(diǎn)淚水就會滋生發(fā)芽的寂寞。我看見那些與我同在一間教室中卻無比明媚的臉龐,記不起自己是怎樣學(xué)會的嘆息怎么學(xué)會的悲傷,灑下在秋天的悲傷作文。

          班上一個最沒有心事的男生說過:“孤獨(dú)又怎樣,只要開心就好!甭牭竭@句話的一剎,我想起了說話的男生那張溫暖不過的笑臉,那竟也是偽裝的嗎?后來再次見到那一些明亮的眼神,我竟可以看清在后面的憂郁晦暗。在別人忙得不亦樂乎的時候,總會見到有人在靜靜的發(fā)呆,滿眼都是陌生的孤寂和空

          “自古逢秋悲寂寥”,這一季秋天的天空不如往常干凈,而總是陰霾。這一季秋天我目睹了太多憂傷,在這一群被稱為孩子的孩子中間。耗耗不只一次輕輕說:生活沒有希望。這一季漫漫長的秋天,朋友們用“蒼白無力”形容心情。大伙玩弄著文字的目的只想宣泄寂寞,欣賞著古怪的郁郁寡歡的音樂,把與朋友的短暫分開當(dāng)作生離死別。孤獨(dú),原來是我們沒有資格談?wù)摰,卻成為一種流行。

          猛地發(fā)現(xiàn)前額細(xì)微的抬頭紋,不敢相信,憂郁甚至改變了容顏。我突然大從心底里厭惡如此老氣橫秋的自己,失去了活力,還有青春原有的光芒。突然想起有一本書<<十七歲開始蒼老〉〉。我不敢想象,自己就這樣衰老下去。我們敏感,我們孤獨(dú),但這一季秋天,在我們看不見的地方,依舊擁有無限美好。尚且是為了自己,把灑下在秋天的悲傷戒掉,不要讓歲月風(fēng)華了心靈,那便是善待自己。

          評語:我們常說這一代孩子真是“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”?墒亲髡吖P下真正流動著一種落寞與悲傷,原來孩子的內(nèi)心世界竟是如此的豐富和敏感的

          “滋生發(fā)芽的寂寞“明媚的臉龐”“溫暖的笑臉”,多么新穎的語言,正是文章的出彩之處。

        秋天的高中作文 篇2

          一年四季,我最喜歡的季節(jié)是秋天。和冬天的寒冷、夏天的酷熱、春天的困乏相比,秋天的氣候最溫和貼心,她的天高云淡、她的秋高氣爽無不令我深深迷戀。

          常常,走在上班的路上,深深地吸一口氣,啊,好美的感受,涼爽舒適,是身心需要的溫度。不時有葉子輕輕飄落,直線下墜的,劃了弧線落地的,都那么自然,那么淡定,一份靜謐輕輕蕩漾開來,我的心又何嘗不像一片秋葉,曾經(jīng)掛在枝頭的青澀,早已染成歲月的金黃,隨風(fēng)飄逸的是纖纖足印里,如歌的行板。

          記得,兒時的秋天美麗繽紛:田野里,金燦燦的稻子熟了,撲鼻而來的是沁人的稻香味;自留地里,紅薯像一位位待嫁的農(nóng)家女,身體的膨一脹蓋住了羞澀,一個個迫不及待地?fù)我黄仆翆樱却墒;院子里黃橙橙的柿子,如同一盞盞發(fā)光的燈籠,晶瑩剔透,把豐收的喜悅寫滿枝頭;屋后的玉米棒子已經(jīng)不滿足人們的咀嚼,家家戶戶的門楣上,一枚枚露著金牙的美一女笑逐顏開。

          兒時的秋天,果樹們集體唱響甜蜜的旋律,忙壞了我們這些嘴饞的小伙伴們,東家的棗兒熟了,搬一把梯子,一個一個摘下來,來不及清洗,咯嘣咯嘣吃得津津有味。西家的柿子還沒紅出甜味,大家爭先恐后地嘗鮮,哪怕舌頭澀澀的,還一個勁地皺著眉頭擠出“甜甜”的表情。白天,孩子們瘋過了,甜過了,到了晚上常常免不了家長的一頓“訓(xùn)斥”。上世紀(jì)六、七十年代,我們浦東農(nóng)村人過著地地道道半自給半自足的生活,自家種的果樹,果子成熟后都要到集市上去出賣,用換來的錢貼補(bǔ)家用,一些賣剩的,或者“先天不足”的果子才可以讓自家的孩子解解饞。而即便這樣的待遇也要等待一些時日,大人們想盡辦法,把生澀的柿子放進(jìn)草木灰里捂成柿餅,將個頭小的棗兒曬成小紅棗,秋天的果子要到冬天的時候品嘗。坐在暖暖的冬陽里,吃甜軟的柿餅和紅棗,快樂的笑聲像一串串冰糖葫蘆,連接著秋的氣息,冬的歡喜。

          兒時的秋天還有一個令人難忘的農(nóng)忙假,假期里,我們幫助大人干一些力所能及的農(nóng)活,拾稻穗是干得最多也最容易干的活,冒著“秋老虎”的熱浪,把大人們收割時遺漏在田里的零星稻穗拾回,用草繩捆起來,讓生產(chǎn)隊(duì)長磅秤一下,記錄備案,一來農(nóng)忙假過后向老師匯報(bào)勞動情況,二來根據(jù)重量折幾個工分,賺一點(diǎn)小錢。為了多勞多得,我們常常省了回家吃飯的時間,坐在田埂上和大人們一起吃早上準(zhǔn)備好的自帶的飯菜,開水泡飯,醬菜拌著吃,味道還真不錯呢。偶爾的一頓草頭干菜飯,是我們的最愛,飯量便是平時的一倍。

          自古以來,秋是悲傷的象征,是沒落的`表現(xiàn),是人生愁緒的晴雨表。屈原說“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下!蔽覅s根深蒂固地喜歡秋天,因?yàn)閮簳r的秋天像涓一涓細(xì)流,在我的歲月里緩緩流淌著,一些記憶,是深植在心的,它們仿佛一枝枝鮮一嫩的花,開滿我的生活,明媚又溫暖,柔軟又瑩潤。

          如今生活在城市里的我,習(xí)慣了去農(nóng)貿(mào)市場感受瓜果蔬菜的清新,常常在琳瑯滿目的攤位前,用心讀一讀和果蔬同樣樸實(shí)的笑容,用目光摸一摸那份沾著泥土味的芳一香。我悄悄地把童年的秋天攝成一張相片,存檔在我記憶的U盤。

        秋天的高中作文 篇3

          秋在北方,總是來的淋漓盡致,不似春天的反復(fù)和悄然猛醒。

          葉一夜或許就斑斕了,天空一瞬間也就高遠(yuǎn)了,云輕浮柔美淡然。運(yùn)氣不好的話,攢了幾天雨的連綿,似乎都可以觸摸冬天的面龐。見到陽光,欣喜若狂的時候,天就涼了。

          今早,望著窗外,累日的雨洗凈了天空,但也怦濺的玻璃斑駁。院子里,雨讓磚地和樹木都有點(diǎn)不勝浸潤隱隱泛水的味道。一只貓悠閑而謹(jǐn)慎的穿越空蕩蕩的院子,下腳隨意又有點(diǎn)審慎,怕是感覺涼意了吧。它倒是做好了準(zhǔn)備似的,黑白相間的皮毛油亮潤澤,長而蓬松,身形矯捷而豐潤。好奇害死貓,但我也好奇貓如何選擇這個時候這樣的路線這樣的狀態(tài)穿越這個院子。

          收獲的視覺嗅覺刺激,富余滿足的計(jì)算,對于耽于城市的我們來講,已經(jīng)不多見了?上覀兩鲜鋈,應(yīng)該都是在土地里刨食的主兒,于是,秋天來的時候,總是基因影響般的算計(jì)成熟與收獲。

          人們最景仰的是先知,但最相信的卻是經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)先知也無非是信息量大些,判斷力強(qiáng)些,腦袋還是自己的腦袋的人,歷史同樣是他們的現(xiàn)實(shí),甚至推及到未來吧。但是這次概嘆先知的預(yù)知能力,下次依舊懷疑著哂笑著等待先知預(yù)言的折損。

          其實(shí)很多的事情的預(yù)期很簡單,要么是“春來水暖鴨先知”,直如高個子比低個子早些知道下雨,因?yàn)轼喿拥哪_丫子感覺到了,高個子的光頭落雨滴了;要么,如獵人下套,因?yàn)樗刑嗟姆绞搅私猥C物的習(xí)性、環(huán)境的因素;要么,如大馬哈魚的洄游,幾萬年了,今年過年也一定會來,今年過年不收禮的可能性不大……

          但是,懷疑是人的本性哦,要么幻化自己的收獲,運(yùn)氣大大的,瞎貓碰上死耗子。要么,自淫的討論一下,當(dāng)初不這么做,會不會更好?佛有四萬八千法門,總允許人臆想一下更多可能的結(jié)果吧。誰都不敢說現(xiàn)在的自己是最好的自己,對于事情也怕如此,所以指點(diǎn)江山的人總是淋漓盡致,于是事物總是看起來別扭和窩心。

          過去的幾年是歷史還是現(xiàn)實(shí)?沒有什么改朝換代的大事件,或是思想啟蒙者的燈光燃起,歷史對于我們永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí),中心思想很明確,你不是天外飛仙、穿越時空到的這個點(diǎn),小到個人大到企業(yè),歷史就是你的現(xiàn)實(shí)。不管你想得通還是想不通,理解不理解,你懷疑現(xiàn)實(shí)的結(jié)果就是扼殺歷史。

          成熟需要成熟的等待,老人常說:你最大的福分是受得住你的命。該是想說,你收獲的該是你收獲的,水到渠成,小聰明當(dāng)不得飯吃,好運(yùn)氣不能用完。別奢望,誤打誤撞毫不了解的收獲和結(jié)果可以長久。快速發(fā)展可以解決很多問題,因?yàn)榘l(fā)展了,當(dāng)初很多的問題就不是問題了,但前提是,你明白,老的問題解決了,新的問題靠發(fā)展能不能解決,什么時候歇歇,等待收獲等待成熟等待結(jié)果。

          沒有什么事情不能做的更好,畢竟我們的時代太高速而多元,技術(shù)總是能滿足欲望。在農(nóng)耕閑逸,天人合一的時代,真有很多過猶不及的擔(dān)憂,這個時代不會。只是,了解一下,值得做的更好么。戰(zhàn)術(shù)決定細(xì)節(jié),戰(zhàn)略決定取舍。糾結(jié)是我們時代的標(biāo)簽,于是好與壞開始界限模糊,一筆亂帳。

          創(chuàng)意來自焦慮,智慧源自靜心。因?yàn)榧m結(jié),我們焦慮,于是無窮的創(chuàng)意產(chǎn)生了。沒有創(chuàng)意,這個時代的人會被自己搶先于別人把你溺死。焦慮是呼吸,創(chuàng)意就是心跳了。但創(chuàng)意是生活,不是人生。人生需要的是智慧,可惜如“虛心若愚,求知若渴”,顯現(xiàn)的是卑微的自己,智慧本身不卑微,可惜需要一個卑微的外殼,而不是事事通達(dá)的高高在上。

          一個師父說給我聽,他怕我兩點(diǎn),一好日子過的太久;二是閑了沒事“作”。這個“作”,該是“作死”的那個作吧,很拼命、很努力、不自量力、自尋死路的意思吧。好日子過的久了都會“作”么?那每個人,每個家庭,每個團(tuán)隊(duì),每個國家看樣子都該是因?yàn)椤白鳌彼赖袅税伞?/p>

          這時的陽光有點(diǎn)跟白云開始曖昧,間或的藍(lán)天有點(diǎn)讓人忘掉思想。人生是沒有傳奇的傳奇,因?yàn)槟阍搅私庾约涸焦陋?dú),而越了解自己,才明白,人生不過是認(rèn)識自己了解自己的一個過程而已,或許你一輩子也不會了解和認(rèn)識自己。

          這個秋天,有點(diǎn)早熟,但那只貓?jiān)缫炎龊脺?zhǔn)備,喜歡貓是因?yàn)樗e適神秘自我卻又目的明確意志堅(jiān)定。不像狗,目的就是主人、食物、玩。

          陽光又出來了,樹影破碎,那只貓又出來溜達(dá),它是因?yàn)槌墒斓闹狼锾靵砹恕S谑,在這個時刻這樣的形態(tài)這樣的出現(xiàn),按著它的步伐走過庭院。

        秋天的高中作文 篇4

          秋天,美的事物很多,但我最愛那無私奉獻(xiàn)的落葉。因?yàn)樗粌H美,還為人們奉獻(xiàn)了它短暫的一生。

          這是一片梧桐樹的落葉,它的形狀像人張開的手掌,又像燃燒的火焰。在樹上時,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,它們就像一只只五彩繽紛的蝴蝶繞著自己的大樹媽媽快樂地翩翩起舞。把落葉放在耀眼的陽光下,還可以明顯地看到一條條葉脈,像人的血管。

          這是一片廣玉蘭的落葉,它是橢圓形的,既像一葉在湖中隨波飄蕩的小舟,又像老奶奶的羽毛扇。它的顏色是那種淡淡的棕色,十分美麗。

          快看,樹葉從樹上落下來了,這是秋天送來的信件嗎?這一片片落葉,還真像一張張信紙,向人們傳達(dá)著千千萬萬的信息。落葉還很有用途呢,落葉落在地面上,讓人們坐上去軟綿綿的;落葉落在花叢里,變成肥料,讓花兒長得更好。落葉還不忘養(yǎng)育之恩,它到了樹的泥土中,無私地把養(yǎng)料供給養(yǎng)過自己的大樹媽媽?矗淙~給我們的奉獻(xiàn)夠大吧?

          落葉,就這樣默默無語地度過了短暫卻光輝的一生。我愛落葉!

        秋天的高中作文 篇5

          走吧,靜靜地站在岸邊,看平靜的水無聲無息地徜徉,看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天,任輕柔的風(fēng)撫過臉面,撫過萬物,撫過每一個被秋天感動的人。

          藍(lán)色畫面:天空;金色畫面:麥場和谷場;透明畫面:秋雨;紅色畫面:南方紅楓。

          感知和情感在上述畫面中被喚醒,作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考:秋天里的感動,為人們提供了一個“悟”的契機(jī)。因此,秋天人文化了,秋天和“我”和萬物融合在平靜和詳之中。

          當(dāng)然,像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)”,生動得嚇人。

        秋天的高中作文 篇6

          我喜歡的秋天是多彩繽紛的。有細(xì)雨、有紅葉、有霧里朦朧的幻想。俗語道:一葉知秋。的確當(dāng)秋天來臨時,果子熟了,樹葉黃了,小草也枯了。秋天是一個五彩繽紛的世界,姹紫嫣紅,萬里亮彩!

          我個人很喜歡秋天的早晨。如果運(yùn)氣好,隱身于霧中可以獨(dú)自體會這靜謐的早晨。當(dāng)那白白的霞霜,掛上葉子時,感覺毛絨絨的。那時,柿子好像少女的臉蛋羞紅了臉,大地也換了新裝。當(dāng)太陽出來后,到處都晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮,熠熠生輝!當(dāng)一陣微風(fēng)拂來,怎一個涼字了得,也爽不是嗎?秋風(fēng)瑟瑟,簡直是一種享受。當(dāng)霧慢慢散開,千里繽紛,萬里飄!整個美景盡夠你享用。

          提起秋天難免有點(diǎn)蕭瑟的感覺。萬物雖一顯其顏色,卻最終還是要凋零。這是大自然的規(guī)律。只有卸掉了殘裝才會有春天的新生。就像隋唐白居易的詩句“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”。榮枯凄凄,猶如古原草也在為他與友人的離別而泣泣落淚。又如王維的《九月九日憶山東兄弟》 獨(dú)在異為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。對家鄉(xiāng)親人朋友的思念,在這金秋佳節(jié)油然而生。多少情生于秋,又多少景讓多少人傷懷!“滿地黃花堆積,憔悴損,如 今有誰堪摘!”

          但話又說回來,借景生情,但具體還得看一個人的心境。陶淵明就不同了!安删諙|籬下,悠然見南山。”同是秋,他卻閑來采菊、賞秋或小酌一杯。望著南山,看著飛鳥黃昏時結(jié)伴歸巢,這種恬然自得,超凡脫俗確實(shí)是一種境界。

          秋天就是這么讓人難以理解,美中有蕭愁。

        秋天的高中作文 篇7

          開始喜歡這里,這里的人情,這里的物態(tài),這里的環(huán)境,更喜歡清晨在公園的懷中吸吮貼人心扉的清新空氣,因?yàn)槟抢镉泻芏鄻,那里是森林,那里就是森林公園。

          路在樹叢的掩護(hù)下延伸著,我們的身心也被吸引著。

          我們用青春充滿靈動的腳步,證實(shí)風(fēng)華正茂的輕狂,我們的身影在奔跑.遠(yuǎn)處天邊晨曦微露,映襯著清晨的蘇醒,太陽每天都是新的,就這樣新的今天宣布開始.盡顯活力的腳步,沉穩(wěn)一步一個腳晨風(fēng),構(gòu)建一道樸素自然的圖景。

          雖然匆匆,我們不忘用心欣賞,貼心領(lǐng)會,山的音樂,鳥叫蟲鳴的歡快與活潑,它們是大自然的心聲,自然散發(fā)的清新。

          秋風(fēng)帶著秋葉一起勁舞.秋天的晨風(fēng)。

          晨風(fēng)的清爽,為沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

          晨風(fēng)的怡人,為令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得寧靜而又平和。

          晨風(fēng)的寧靜,為令人心醉的絮語,傾聽絮語,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

          秋風(fēng)掃落葉更得幾分雅韻。

          那遍山的落葉,經(jīng)過春的萌動,夏的繁茂,秋的飽滿,終要?dú)w根,化作春泥,回報(bào)根本的潤養(yǎng).身在林中,偶爾一片兩片略帶血色的落葉微微斜飄從頭頂掠過,幾個翻滾輕輕地覆在地面上,隨意一陣風(fēng)掃過,七零八散,隨之舞動,那份自在好不恬然。

          喜歡秋,秋晨,晨跑,更添秋風(fēng)一路追隨。

        秋天的高中作文 篇8

          在一個深秋午后,溫柔的秋陽照耀著大地。我趁著這美好的天氣,決定出去散散步,順便看看能不能在秋天離開之前發(fā)現(xiàn)些什么有趣的東西。

          悠閑的漫步在人行道上,看著那枯黃的樹葉在空中滑出一道又一道弧線,聽著那體型嬌小的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳的叫聲,聞著那沁人心脾的桂花香,我感覺秋天是如此美好。

          悠閑的時間總是過得很快,太陽已經(jīng)快要下山了,看著滿天的紅霞漸黑,我也準(zhǔn)備打道回府。這時,草坪上孩子的笑聲、母親的催促聲吸引了我的注意。

          一個胖乎乎的小男孩在媽媽的催促下,急急忙忙的收拾著下午和小伙伴做“過家家”的玩具。只見他滿天大汗,手上和臉上印有黑乎乎的泥土,胖乎乎的小手在不停的動著,但因?yàn)槿诵∈中,收拾的亂七八糟,媽媽見狀,無奈一笑,蹲下身子開始幫忙。收拾好后,小男孩就屁顛顛的跟在媽媽身后回家。

          當(dāng)至一個擁堵的十字路口時,媽媽不自覺的停了下來,抓著小男孩的手,小心翼翼的開始過馬路。這位媽媽此時仿佛化為一個間諜,左顧右盼,生怕川流不息的車輛撞到自己的孩子。

          我看著這一幕,感覺十分熟悉。想起小時候的母親也是這般,大手拉著我的小手,為我擋風(fēng)避雨,讓我躲在安全的港灣中快樂成長,F(xiàn)在我的小手已經(jīng)漸漸長大了,媽媽的大手變得粗糙,但大手所賦予小手的愛,從未減少。

          是啊,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,已經(jīng)學(xué)會了自己獨(dú)立過馬路,自己獨(dú)立洗衣服,自己獨(dú)立疊被子,自己獨(dú)立……媽媽的大手已經(jīng)沒有小時候那么重要了。甚至有時在遇到困難時,我第一個想到的就是依靠自己的雙手去解決,如果實(shí)在解決不了,才會向大手尋找?guī)椭?吹竭@一幕的我才想起原來母親的雙手永遠(yuǎn)也沒有離開,只是我下意識的忽略了它。

          母親的那雙大手,原來一直在我的背后默默的付出著,從未離開。行文至此,我知道了在這個蕭瑟的深秋,發(fā)現(xiàn)了什么:那就是母親的愛,無形的愛。

        秋天的高中作文 篇9

          時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。

          秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

          秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

          秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。

          秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。

        秋天的高中作文 篇10

          浪漫的秋是涼爽宜人的季節(jié),陣陣西風(fēng)由江面吹來,呼呼呼呼呼呼真舒服呀,我喜歡在秋天的田野輕嗅陣陣稻香,追逐翻滾的稻浪。

          豐收的秋是洋溢喜悅的季節(jié),一粒粒香甜的橘子成熟了,一顆顆香甜的柿子也成熟了,圓圓的果實(shí)紛紛褪去綠綠的背心,穿上橘橘的大衣,鮮艷的外皮,多汁的果肉,一粒粒都讓我垂涎三尺,一顆顆都讓我垂涎欲滴。

          迷人的秋是色彩繽紛的季節(jié),金黃的欒樹綻放了一樹耀眼的黃花瓣,好像一只只愛笑的小精靈,跟著頑皮的風(fēng)兒開心嬉鬧,大聲尖叫,真令人羨慕啊。

          小精靈呀小精靈請你停一停,我要跟在你身后追著風(fēng)的腳步,尋找秋天美麗的身影。

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