【熱門】高中作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的高中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
人們稱，很多摸不著，看不到的鼓勵(lì)性句子，稱作為雞湯，如果算的話，這篇我也想寫給自己，就當(dāng)迷茫中，自己喝的一碗雞湯。
前幾天我在微信發(fā)來(lái)狀態(tài)，內(nèi)容是這樣的：“到最后，我也學(xué)會(huì)，將無(wú)數(shù)的苦悶，抱怨深深咽下，然后努力微笑著裝作若無(wú)其事，出門瀟灑的輕輕感嘆下：風(fēng)有點(diǎn)涼，天冷了。然后反復(fù)輪回�！�
然后收到很多朋友的詢問(wèn)，問(wèn)我怎么了？也受到很多朋友的贊同，他們覺(jué)得，自己也同樣這么覺(jué)得。我這時(shí)候才知道，原來(lái)一直走著的路上，總有人和你是感同身受，并肩同行但是不被你注意的。
我記得初中時(shí)候，特別迷戀小霸王游戲機(jī)，就是那種買來(lái)連接電視，插上卡，可以打游戲的一種機(jī)器。雖然原名叫做小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，但幾乎都用來(lái)打游戲。
那種被游戲的誘惑，導(dǎo)致只要一打開(kāi)書，游戲中的人物就會(huì)跳出來(lái)，站在書上對(duì)著我招手。有很多的時(shí)候，我甚至想不通為何要上學(xué)，學(xué)那些苦澀無(wú)趣的東西。
厭學(xué)之后，就覺(jué)得羨慕大人，大人可以決定我何時(shí)玩游戲機(jī)，玩多久。大人可以決定我必須去上學(xué)。大人想吃什么就買什么，想穿什么就買，想去哪里，可以做車，做飛機(jī)。而我，只能上學(xué)。
所以那個(gè)時(shí)候瘋狂般想長(zhǎng)大，但是在大人的約束下，克制下，一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)著有點(diǎn)苦悶的青春，長(zhǎng)大是件著急不得的事情，因?yàn)槿丝傄L(zhǎng)大，但并非每個(gè)人心里都一直在成長(zhǎng)。
徹底擺脫束縛算是在大學(xué)，一直苦悶的青春，高中，都被一時(shí)間沖淡，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候的幼嫩，好奇，自由讓我一時(shí)間覺(jué)得，我長(zhǎng)大了，我可以決定自己，當(dāng)自己的主人了。
我記不清逃課有多少次，記不清多少個(gè)徹夜不休在網(wǎng)吧熬夜玩游戲，更記不清，我之前當(dāng)學(xué)生時(shí)候，打開(kāi)書本的樣子。
我以為長(zhǎng)大的感覺(jué)，很好，沒(méi)有人決定我必須這樣，必須那樣。臨近大四時(shí)候，聽(tīng)了優(yōu)秀畢業(yè)生演講，其中一個(gè)師兄非常激情，也讓我非常羞愧。
那個(gè)師兄說(shuō)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做自己的主人，所以就要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)對(duì)選擇負(fù)責(zé)。大學(xué)四年每個(gè)人收獲了多少，學(xué)到了多少，有荒廢了多少，都要自己明白。因?yàn)樽约旱穆范际亲约轰伨�，路邊的風(fēng)景再美好，也終將路過(guò)，畢竟，前方才是我們的方向。
那是我第一次思考自己的當(dāng)下，看似每天無(wú)憂無(wú)慮，實(shí)際迷茫無(wú)聊，雖然自由，但是空虛。我不知道自己想要什么，未來(lái)想做什么，總覺(jué)得想那么遠(yuǎn)有什么用。
不知道是否由于當(dāng)時(shí)的愧疚，讓我選擇了考研，想走出去看看�？佳心嵌稳兆拥拇_是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，苦悶，無(wú)聊，急躁。那時(shí)候我迫使自己回到了高中，每天就是自習(xí)室，吃飯，睡覺(jué)，后來(lái)竟然慢慢習(xí)慣。導(dǎo)致最后我被錄取時(shí)候，輔導(dǎo)員說(shuō)我是這一屆考研中最大的黑馬。
黑馬？哪里會(huì)有那么多的出其不意，生活中所有的出其不意，都是將無(wú)數(shù)的孤獨(dú)，苦悶，壓力濃縮成一個(gè)個(gè)小步子，然后咬著牙，慢慢走完。別人都只是看到你站在終點(diǎn)如沐春風(fēng)，只有自己知道剛剛九死一生。
如今上班四年多，結(jié)婚生子，也過(guò)了而立之年，早比不得青春時(shí)候澎湃激昂，但也不至于老氣橫秋。生活就是一場(chǎng)博弈，你選擇自己的立場(chǎng)，它給你一個(gè)位置。你站在自己的位置上，看著站的比自己高的人，那么意氣風(fēng)發(fā)，那么光鮮亮麗，總覺(jué)得生活不公，總覺(jué)得虧待了自己。
生活本來(lái)就是不公的，你選擇了什么，為自己的選擇付出了多少，決定了你當(dāng)前的位置。不滿足？人都是不滿足的，所以才會(huì)失落。你可以選擇盡情抱怨，如果可以讓你心里好受一些，雖然對(duì)結(jié)果毫無(wú)半點(diǎn)用處。
當(dāng)然，你也可以選擇再逼自己一把，放棄目前自己的溫暖港灣，重新出發(fā)，奔向下一個(gè)更高的位置。當(dāng)然不容易，在而立之年本就是穩(wěn)定為主，這樣的選擇會(huì)充滿苦悶，力不從心，壓力。
可是，如果說(shuō)追求更好的目標(biāo)不得而選擇退而求其次的理由是太苦太累受不了的話，那么在精神世界里，就需要不斷的自我安慰，自我說(shuō)服自己過(guò)的很好，相比之下，這樣的人生，才是充滿無(wú)力感，頹敗感。
風(fēng)無(wú)法告訴你下一個(gè)吹去的方向，歲月也只是帶走了你的容顏，我相信未來(lái)的路上，內(nèi)心又會(huì)滾燙，孤獨(dú)的日子自己給自己吶喊，苦悶的過(guò)往變成前行的力量。
好想，對(duì)自己說(shuō)，青春不老，夢(mèng)想不滅，我一直在路上。
高中作文 篇2
夏天是難以形容的。在我印象中，夏天沒(méi)有春的爛漫、秋的爽朗，也不及冬的清新。一年之中，我總是盼望夏的到來(lái)又總是期待著它的離開(kāi)。
夏有怒放的花朵，瓣瓣流香，盡顯青春活力。
每年的四月份，我總是問(wèn)媽媽，為什么還不穿短袖�。寢尶偸窍楹偷亟o我說(shuō)，傻孩子，有你穿短袖的時(shí)候。自此，我便每天看了一遍又一遍衣柜里紅的、黃的、綠的各式背心，滿心歡喜地想象著夏的到來(lái)�？墒牵�(dāng)我朝思暮想的夏真來(lái)了時(shí)，我卻招架不住了�？罩袥](méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)木都無(wú)精打采、懶洋洋的站在路旁。窗外不時(shí)傳來(lái)蟬的叫聲，使原本燥熱的天氣更躁動(dòng)了。哪里還有心思欣賞衣服，能在三四十度的蒸汽中吮吸殘存的空氣就謝天謝地了。
夏的臉是多變的，令人畏懼。我不是嬌弱的女生，聽(tīng)到雷聲就嚇得躲一邊不是我的真性情。但是夏變臉的速度，讓我為之驚嘆。夏像小朋友，說(shuō)笑就笑，說(shuō)哭就哭。也不知道出于什么原因，在學(xué)校里，任外面雷聲多鼾，風(fēng)多狂躁，雨點(diǎn)多大，我總是處于一種享受態(tài)。似乎這是對(duì)我的一種洗禮。隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的人多了，交的朋友多了，會(huì)覺(jué)得，像夏這樣的說(shuō)變臉就變臉的朋友，不是朋友，是陣雨！
夏是可望而不可即的。
走過(guò)了香氣彌漫的小徑，走過(guò)了說(shuō)變就變的天氣，等著我的，還會(huì)有什么？
夏天意味著離別，太傷感。梔子花盛開(kāi)之時(shí)正是畢業(yè)季來(lái)臨之時(shí)。離別總是偏打正著，趕在太陽(yáng)火爆、脾氣火爆的夏天。我與閨蜜兩地相隔是在夏天，與侄女分別是在夏天，與朋友吵得不可開(kāi)交也是在夏天�？偸怯憛掃@個(gè)、嫌棄那個(gè)，很快，明年你們就會(huì)分道揚(yáng)鑣，那時(shí)，你會(huì)真的開(kāi)心嗎？當(dāng)我走過(guò)一座座學(xué)校，他們?cè)谂恼�，幾個(gè)人擁在一起，還是老套的剪刀手。也許他們是悲傷的，也許他們是快樂(lè)的，只是太匆匆。還好，這個(gè)夏天，我們沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。
時(shí)間總是這樣無(wú)情，當(dāng)你苦苦等到期盼的那一刻，卻發(fā)現(xiàn)那不是你想要的，當(dāng)你慢慢適應(yīng)了它，打算與之和平共處時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已來(lái)不及。
人生是一次變幻莫測(cè)的旅行，在這條路上，有狂風(fēng)驟雨、高大山川的阻擋，也有鮮花掌聲的誘惑，這就要我們有勇往直前的豪情，有不怕困難的執(zhí)著，有不斷糾正自己錯(cuò)誤的能力，以保證在躁動(dòng)的氛圍中不會(huì)迷失自己的方向。
走過(guò)了夏，接下來(lái)要做的是——迎接秋。
高中作文 篇3
�。ㄒ唬�
多起，造成105人死亡，114人重傷。
（可掛靠的話題）生命與學(xué)費(fèi)。
（原點(diǎn)撥要點(diǎn)）1從哲學(xué)上說(shuō)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)犯了違背客觀規(guī)律而蠻干的唯心主義錯(cuò)誤；2類似的錯(cuò)誤過(guò)去也曾經(jīng)有過(guò)；3經(jīng)濟(jì)建設(shè)如此，其他工作和日常生活也不例外。
�。ㄍ卣梗�1為什么會(huì)瞎指揮？主要原因是對(duì)生命的極度漠視。2如果把生命放在第一位，還會(huì)輕松地交學(xué)費(fèi)嗎？3違章指揮，就是不講規(guī)則，也就是不講科學(xué)，我們吃違背規(guī)則的虧還少嗎？4僥幸心理是事故多發(fā)的原因之一，所謂學(xué)費(fèi)，大多數(shù)本來(lái)是可以不交或少交的。5假設(shè)把民眾的生命看得最高，那么就應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格的事故責(zé)任制度，讓那些瀆職者無(wú)可推委。不論是誰(shuí)的問(wèn)題，都要徹底查辦；誰(shuí)麻木不仁，誰(shuí)瞎指揮，就果斷地撤誰(shuí)的職，并讓他承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任甚至刑事責(zé)任，看誰(shuí)還敢用別人的生命交學(xué)費(fèi)？看來(lái)，制度的建設(shè)才是第一位的。
（二）
（材料）原產(chǎn)秘魯?shù)奈骷t柿，曾因色澤艷麗被誤認(rèn)為有毒而稱之為狼桃。16世紀(jì)，英國(guó)公爵俄羅達(dá)里將它帶回來(lái)作為禮物獻(xiàn)給情人伊麗莎白女王，從此，歐洲人就把它作為愛(ài)情的蘋果種在花園里，并作為愛(ài)情的禮品贈(zèng)送給愛(ài)人。過(guò)了一代又一代，卻沒(méi)有人敢吃它。又過(guò)了差不多兩個(gè)世紀(jì)，才有一個(gè)法國(guó)畫家產(chǎn)生了品嘗其味道的念頭，以甘冒生命危險(xiǎn)的勇氣嘗了一個(gè)，當(dāng)然沒(méi)有中毒。后來(lái)人們分析出西紅柿具有豐富的營(yíng)養(yǎng)，才把它從花園里請(qǐng)進(jìn)了菜園，請(qǐng)上了餐桌。
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�。ǹ蓲炜康脑掝}）毒物與美食。
�。ㄔc(diǎn)撥要點(diǎn)）1認(rèn)識(shí)從實(shí)踐來(lái)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和目的；2正確的認(rèn)識(shí)來(lái)之不易，因?yàn)閮H僅停留在對(duì)事物的消極觀察上，是無(wú)法獲得正確認(rèn)識(shí)的；3實(shí)踐充滿艱辛與風(fēng)險(xiǎn)，缺少敢為天下先的勇氣和膽量，只能與正確的認(rèn)識(shí)失之交臂。
高中作文 篇4
吃七頓飽飯。我媽媽總是告訴我。
作為一個(gè)生活在小康社會(huì)的孩子，我是少有的能感受到三年饑荒的人。我媽看著我吃東西就要點(diǎn)著，不要吃太多。如果有一天鄰居看到我跌跌撞撞，我媽只能搖頭解釋：“喂，我孩子吃飽了。”
時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，那個(gè)肚子在田里打滾的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)成年了。時(shí)間不長(zhǎng)，吃東西像流云一樣的方式一點(diǎn)都沒(méi)變。不出所料，我又走出了大腹便便的樣子。不知道是不是老了，肚子都受不了這種折騰了。我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，疼痛難忍，于是我在夜里坐起來(lái)，硬生生把媽媽的話翻出來(lái)，印在心里。
吃飯的話還得吃七分鐘，留有余地，更別說(shuō)我們的心了。
我們獨(dú)自生活在這個(gè)世界上，用近乎偏執(zhí)的眼神看著食物。我們滿腦子都是夢(mèng)想，卻忘了堅(jiān)持下去。我們只知道我們應(yīng)該致力于成功，卻忘記了無(wú)憂無(wú)慮的也是一種生活態(tài)度。我們花了很多年才學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗和奮斗，卻忘了給它留空間。
鸚鵡島的草依舊清冷，河邊的金柳早已脫去淡妝。我不聞關(guān)關(guān)鳩，不觸劍門雪。雪封住了山，封住了我們的心。霧覆蓋了河流和內(nèi)窗。冬天下雪，困得許多人日夜陰霾。綠草如茵，卻是虛幻的海市蜃樓。
千里之外，沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)黑暗時(shí)代，也沒(méi)有人渴望一個(gè)充滿春天和豐富草藥的生活。但很多時(shí)候，我們偏執(zhí)的目光讓我們等不及，仿佛皺眉、沮喪、頹廢、絕望構(gòu)成了我們的一生。然后，所謂的告別或者拯救，就以一種堅(jiān)定的態(tài)度完成了。
是的，很多時(shí)候，我們的生活充滿了偏執(zhí)的知識(shí)。我們相信絕對(duì)的黑與白，卻忘記了不深不淺的中間灰色�，F(xiàn)實(shí)教會(huì)了我們近乎偏執(zhí)的思考，但生活教會(huì)了我們?nèi)绾瘟粲杏嗟亍?/p>
我們可以悲傷，但不能沉淪；我們可以哭，但不能被淚水淹沒(méi)。再漫長(zhǎng)的冬天也會(huì)過(guò)去，最美的春天也會(huì)帶來(lái)綠草。我更愿意相信，在絕望的盡頭，我可以回頭。幸福也許就在隔壁，春天也許就在明天或者今晚。
高中作文 篇5
曾見(jiàn)過(guò)一幅漫畫，畫中人摟著一盆花甜蜜地酣睡著，題曰：擁有春天。
正所謂“知足者長(zhǎng)樂(lè)”，每個(gè)人活得是否快樂(lè)并不在于他擁有多少，而在于他是否知道自己擁有什么。有的人可以在一朵花中感受到自己被春天圍繞，而有的人即便擁有一片花園也無(wú)法體會(huì)到春風(fēng)的和煦。
面對(duì)黑暗，海倫凱勒不曾感到自己不曾擁有，因?yàn)樗�能時(shí)時(shí)觸摸這個(gè)世界；面對(duì)死一樣的靜，邰麗華不曾感到絕望，因?yàn)榍钟^音會(huì)幫助所有身處苦難中的人，她也在其中。
身體上的殘缺并不代表一無(wú)所有，一個(gè)受傷的花蕾同樣能開(kāi)出一朵燦爛的鮮花。
沒(méi)有人能說(shuō)自己一無(wú)所有，只要來(lái)到這個(gè)世界上，我們就開(kāi)始擁有，擁有生命，擁有希望。
在兩歲時(shí)，海瑟·懷特·史東因打錯(cuò)疫苗而從此失聰，但她的生活依然快樂(lè)，她看得到自己的美貌，感受得到自己的聰慧，她并不覺(jué)得自己比別人差，她對(duì)自己的才貌充滿信心。在“T”型臺(tái)上她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，卻看著閃爍的燈光展示著舞姿，最終奪下“美國(guó)小姐”的桂冠。在她水波一樣明媚的雙眸中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音——我擁有，我快樂(lè)。
有得必有失，有失才有得，得之我所幸，失之我所命，如是而已。我們不能決定得失，卻可以珍惜擁有，頡（擷）取快樂(lè)。決定一個(gè)人心情的，往往不在于環(huán)境，而在于心境。
在被龐涓陷害挖去髕骨之后，孫臏若執(zhí)迷于失去，卻未發(fā)現(xiàn)自己身上所擁有的曠世之才，如何能夠報(bào)仇雪恨？安意如面對(duì)殘疾的是一份淡然，因此才能“一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅游，快樂(lè)的讀詩(shī)，快樂(lè)的寫書�！本拖袼膿从阉f(shuō)的那樣，她寫書有一種純粹的愛(ài)，這是與其他故弄文采的作家所不同的。
珍惜是一種心境，是一種品質(zhì)，它使人更純粹，使人更坦然，使人對(duì)生活充滿希望，充滿向往，充滿期待，它不是圣賢所特有的精神，它只是一種面對(duì)生活的態(tài)度。以一種坦然的心態(tài)面對(duì)得失的輪回，把握現(xiàn)在，珍惜擁有，生活的色彩，由此綻放。生命的快樂(lè)，如是而已。
高中作文 篇6
江河不擇細(xì)流，點(diǎn)滴積累，匯成“飛流直下三千尺”的奔騰浩瀚；刀刃的鋒利，出自磨刀石上次次的磨礪，成就寒光萬(wàn)丈；平凡小事的日積月累，成就了大事的鋪墊。子路不愿在小事上的彎腰，卻不得不以十七八次彎腰來(lái)彌補(bǔ)曾經(jīng)的“不愿”。善于積累，奠定成功基石。
積少成多，勿以善小而不為。小中見(jiàn)大，不能忽略。英國(guó)有一位植物學(xué)家，每次觀察完植物樣本后都會(huì)將植物重新埋好，并系上一根紅繩，提醒自己下次換另一株查備。就是這樣細(xì)小的舉動(dòng)，卻為后來(lái)繁衍鋪平了道路。十余年后，在全英一次瀕危物種普查中，一棵珍貴的蕨類植物名列榜首，實(shí)際查明數(shù)位3株。在這三株的照片上，有2張上隱約可見(jiàn)一根紅線系于根部，他們便是被重新買回的樣本。倘若沒(méi)有當(dāng)年植物學(xué)家一根根的細(xì)致照料，而是像其他學(xué)者那樣看后便拋棄，恐怕這種珍貴的植物將永遠(yuǎn)成為歷史�？梢�(jiàn)，細(xì)小也能成就重大，舉手之勞看似小事，但卻使后人受益無(wú)窮。
積沙成塔，點(diǎn)滴能決定成敗�？茖W(xué)發(fā)明也是從細(xì)小指出入手的。愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡之后，成為知名的大發(fā)明家。眾多人慕名而來(lái)，想成為他的助手�？刹涣蠍�(ài)迪生一一回絕了。他解釋道：“我的許多靈感都來(lái)自日常的工作與實(shí)驗(yàn)操作，如果我找了那么多助手，我還哪有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的靈感了呢？”。事實(shí)證明，科學(xué)研究，就是在某些細(xì)小支出打開(kāi)缺口，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出規(guī)律的。如此看來(lái)，成就并非一日之功，而是從日積月累的觀察實(shí)驗(yàn)中，努力工作，總結(jié)摸索干出來(lái)的。沒(méi)有生活與工作中的點(diǎn)滴積累，細(xì)致模索，又何談成績(jī)的取得呢？科學(xué)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)告訴我們：輝煌的成就來(lái)自于點(diǎn)滴積累，細(xì)節(jié)決定研究的成敗。
匯集小流，才成就江河湖海。泰山不讓土壤，成其大，江河不拒絕小流成其闊。生活亦是如此。從最小的事做起，才能干成大事。美國(guó)歷史上著名總統(tǒng)林肯，在大學(xué)畢業(yè)后數(shù)次求職未果，只好從一名報(bào)社復(fù)審員做起。職務(wù)雖小，他卻做得一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)詞句，仔細(xì)推敲。工作雖苦，但正是這份工作，為他奠定了扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底，使他能在日后的政治生涯中的日理萬(wàn)機(jī)，經(jīng)得起千錘百煉而如魚得水，成為最受人尊敬的總統(tǒng)之一。所以說(shuō)，一個(gè)人能夠堪當(dāng)重任，看他有沒(méi)有在風(fēng)口浪尖上細(xì)細(xì)地摔打過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨見(jiàn)過(guò)世面沒(méi)有？
朋友，沃野千里，非自然一世之孕育；江河浩瀚，非一天能匯聚成功；沙漠廣袤，非一時(shí)風(fēng)吹之功；積少成多，集腋成裘，積沙成塔，從量變到質(zhì)變，始于點(diǎn)滴積累。當(dāng)人生之路上出現(xiàn)“馬蹄鐵”時(shí)，請(qǐng)讓我們彎下高貴的腰，勇敢的撿起來(lái)吧！因?yàn)槿f(wàn)丈高樓平地起，非一日之功，端正態(tài)度尤為重要。
高中作文 篇7
南方的桂香猶在心端。高中搬去市郊，頗有荒無(wú)人煙之勢(shì)，便時(shí)常托母親捎些杭州的零食至寢室。同寢的不乏好些異鄉(xiāng)人，吃到本土的特產(chǎn)，歡喜異常。母親在電話里說(shuō)，桂花糕還是有的賣的，可以托這邊蕭山的廠長(zhǎng)寄予我些。我素來(lái)是不喜吃甜食的，卻獨(dú)獨(dú)鐘愛(ài)于此。糯軟的`桂花糕，和著滾熱的菊花茶尤為適宜。想到小時(shí)候被逼著學(xué)習(xí)國(guó)畫，她時(shí)常要求我在桂花樹(shù)下添上幾縷肥大的湖蟹，或者是一盆葳蕤俊郁的水仙。童年時(shí)會(huì)有植物園常常舉辦的菊展，當(dāng)季菊花也十分宜景。大盆的佛手和清菊，絲絲縷縷，清奇奪人。賞菊，吃酒，掰蟹，看紅葉燃遍山野，淙淙流水明亮人眼，應(yīng)季的事物顯得十分妥當(dāng)。紅樓里薛姨媽賞菊時(shí)笑道：“不用人讓，我自個(gè)掰吃香甜�！庇谑强傆X(jué)得香甜一詞，足以囊括我記憶里的杭州的秋景。
現(xiàn)在鮮有女孩佩戴當(dāng)季的鮮花，愛(ài)花之人也大都是四五十歲的清閑老人。母親愛(ài)花，尤其愛(ài)白色含香的花。原來(lái)掛衣服的小陽(yáng)臺(tái)硬是被她開(kāi)辟成了一個(gè)后院。例如白鈴蘭，白茶花，繡球，玉簪，茉莉，石竹，玉蘭，梔子……她也喜歡白色的配飾，我總不能很理解她的品味，時(shí)常批評(píng)她的壞品味：例如白色珍珠耳環(huán)和白玉琢讓我覺(jué)得累贅，白色的素裙發(fā)皺寬大。然而時(shí)隔幾年，白玉琢依舊完好無(wú)損，珍珠耳環(huán)依舊锃光發(fā)亮，素裙齊整地折疊在衣柜的角落里，夏天時(shí)讓人覺(jué)得清爽。我大概是有些明白了，卻又并不是十分明白。也許盡管白色確實(shí)有違于世事浮躁惰性的心性，白色的花也許是內(nèi)心圣潔而理想化的象征。
高中作文 篇8
是小天狼星給他的，在格里莫廣場(chǎng)12號(hào)的前門里。
“我希望你在需要我的時(shí)候用它，好嗎？”
這是面雙面鏡，一共兩面，我手里還有一面，如果你想找我，只要沖著它叫我一聲，你就會(huì)出現(xiàn)在我的鏡子你，而我也能出現(xiàn)在你的鏡子里跟你說(shuō)話。
他用顫抖的雙手把它舉到面前，響亮而清晰地叫了一聲：“小天狼星。”
他的呼吸使鏡子表面蒙上了一層薄霧。他把鏡子拿得更近了。強(qiáng)烈的興奮席卷了他全身但是薄霧右面那雙望著他眨著的眼睛無(wú)疑是他自己的。
他把鏡子擦干凈又逐字念了一遍小天狼星的名字，每個(gè)音節(jié)都在整個(gè)房間里聽(tīng)得請(qǐng)清楚楚。
“小天狼星布萊克！”
毫無(wú)動(dòng)靜。從鏡子里望著他的那張沮喪的臉，仍舊是他自己的。
看到這里，這是我哭的最痛徹心扉的一次。
經(jīng)歷了小天狼星的死，失去理智的哈利強(qiáng)迫自己相信他還會(huì)回來(lái)，“小天狼星布萊克！”哈利顫抖而又清晰地聲音，字字扎入我的心，痛，無(wú)法名之的痛。
我可以感覺(jué)，強(qiáng)烈的痛苦壓在哈利身上，沉甸甸的失去小天狼星的悲痛如此強(qiáng)烈，如此清晰，他沒(méi)有多余的神經(jīng)來(lái)感受恐懼。望著對(duì)岸閃著光的河，如果這里是霍格沃茨，那河的對(duì)面，小天狼星擊退過(guò)100個(gè)攝魂怪而疲憊不堪。
記得作者是這樣描述布萊克的——他非常英俊黑色的頭發(fā)垂在眼前，不經(jīng)意的帶出幾分典雅。誰(shuí)會(huì)不為之而動(dòng)呢？我最愛(ài)的，就是他——小天狼星布萊克。然而他竟這樣殘忍的離去了。
還記得那令哈利驚心的一幕——小天狼星似乎過(guò)了很久才倒下去：他的身體向后彎曲著，形成了優(yōu)美的弓形，倒下去時(shí)穿過(guò)了掛在拱門上的帷幔。
哈利歇斯底里的喊著，我撕心裂肺的痛著，兩行淚順著臉頰不斷的涌出，不斷的。對(duì)，它不會(huì)斷，小天狼星的生命也不會(huì)斷。他此刻正站在破舊的帷幔后面，將他那烏黑的頭發(fā)甩在腦后，等待著再參加到戰(zhàn)斗中來(lái)！我相信！
我們不愿接受也無(wú)法接受。所以我想和哈利一起為布萊克祈禱，為他祈禱，我相信小天狼星只在萬(wàn)里之遙，總有一天，當(dāng)哈利拉開(kāi)那幅帷幔，他會(huì)發(fā)現(xiàn)小天狼星回頭看他，像犬吠那樣笑著……
后記：我無(wú)法否認(rèn)羅琳的《哈利波特》能夠如此的引人入勝，讀它時(shí)，我已經(jīng)完全把自己融入，我就是這魔法世界的一分子，寫它時(shí)，心里是沉而痛的，然而慚愧自己無(wú)法將這份沉痛灌注于筆尖，讓它隨文字去流淌。所以只能憑印象，憑身臨其境的感覺(jué)去拼貼被痛擊碎的記憶。但愿能刻下當(dāng)時(shí)的感受，在我忘記這書中的情節(jié)時(shí)，這騙拙作能讓我想起，失去小天狼星時(shí)的感受就是這樣。
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