關(guān)于高中作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的高中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文 篇1
青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔。倘若百度的青春絢爛多彩，我愿意用真心去換取，用今生去珍惜，用永生去銘記。
——題記
當(dāng)青春的熱血倘佯在激情的心窩中，翻滾、旋轉(zhuǎn)、跳躍；當(dāng)青春的火焰燃燒在生命的歷程中，熾熱、閃耀、美好；伴著歲月的流逝，時(shí)光以及四季的輪回，我悄悄地走進(jìn)了青春。而我如同初升的太陽，是那么火熱，但比起七八月的紅紅烈日，我還并不算最熾熱，最閃耀的。正如我的青春才剛剛開始，要想它絢麗多彩，擁有百度水般的滾燙，還需要用無數(shù)的付出，無數(shù)的努力去點(diǎn)綴，這樣的青春才會(huì)炫出它的活力，品出它的滋味，才會(huì)真正懂得青春的火辣、激情、熾熱，原來是人生中不可遺忘的記憶。
成長的腳步帶著我一步步走向成熟，雖然稚嫩時(shí)的我也懷揣著難以實(shí)現(xiàn)的夢想，但那不過是童年的一種天真。終于明白成長真的改變了許多許多，而我只想用夢想點(diǎn)綴我的青春，讓它在久久的寒冷后再放光芒。此時(shí)的我懷揣著青春夢想，讓心中的那份執(zhí)著伴隨我的青春步伐一同前進(jìn)。我相信，青春的步伐不因困難而停止，青春的旋律不因風(fēng)雨而阻撓。
下一站的旅途開始了我新的生活，我將帶著我的青春夢想在高中學(xué)校努力三年，我知道考上好的大學(xué)并不是件容易的事，但我不會(huì)退縮。我將我的夢想分為許多小的目標(biāo)，然后在每個(gè)小目標(biāo)中獲取自信心。我想這樣夢想才不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。功夫不負(fù)有心人，我通過不懈的努力終于在半期取得了好的成績，在下半學(xué)期里虛榮心和所謂的面子讓我無法開口向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)上遇到的困難，因?yàn)闆]有嚴(yán)格的要求自己，成績也一落千丈，心中是數(shù)不盡的失落。在假期里，也有過絕望，也有過放棄，但仔細(xì)想想，我的青春是因夢想而閃耀的，我要讓它沸騰，我要讓它有百度的滾燙。因此，我不能放棄夢想，因?yàn)槲蚁嘈�，沒有等出來的勝利，只有拼出來的輝煌，我在跌倒處爬起來，開始奮斗下一個(gè)目標(biāo)。其實(shí)人生就是這樣，在無數(shù)次的跌倒后收獲明白的也就更多，然而我的青春逐漸有了溫度，而且正因?yàn)槿烁竦纳A，使我的青春更加熾熱。
青春的溫度會(huì)在一次次磨礪后升高，當(dāng)青春的溫度達(dá)到百度時(shí)，才能真正體會(huì)到保爾所說的那句話：當(dāng)回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
軍訓(xùn)時(shí)的魔鬼訓(xùn)練，讓我真正成長起來，也讓我銘記了這個(gè)難以忘懷的夏天，以及在炎炎烈日下的青春少年。軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上，我?guī)еで檎J(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。曾有多少次，我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，寧可流汗不可流淚。但最終一個(gè)小時(shí)的軍姿還沒結(jié)束，我不爭氣的身體就屈服了，乏力的雙腳不自覺地向前傾倒，滿頭的大汗如源泉般涌出，如珍珠般滴落，此時(shí)的我頭暈?zāi)垦�，這才意識(shí)到自己堅(jiān)持不住了，最終被老師扶到了草坪的一旁，低頭抱怨著自己身體的虛弱。但我并不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。休息了一會(huì)，我仍沒有放棄練習(xí)，重新回到隊(duì)伍中，讓我再一次體會(huì)到了為信念而堅(jiān)持不懈的感覺，我笑了……
因?yàn)閲L試，因?yàn)榻?jīng)歷，我懂得了付出，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，這些都是我青春時(shí)光里最亮的火把，我將用這些火把點(diǎn)亮我的青春，讓我的青春擁有百度火般的熾熱。
百度的水是要經(jīng)過沸騰后才會(huì)更滾燙；百度的火是要經(jīng)過灼燒后才會(huì)更熾熱；然而百度的青春是要經(jīng)過體驗(yàn)后才會(huì)更美好，倘若一杯茶要用滾燙的開水來浸泡才能散發(fā)自身的芳香，那么我愿意用用汗水、淚水、艱辛、努力來浸泡一個(gè)熾熱的、滾燙的、火辣的、閃耀的、激情的百度青春。
高中作文 篇2
我聽見一個(gè)聲音，它充滿堅(jiān)定，又伴著彷徨；它充滿自信，又伴著迷惘；它充滿熱情，又伴著浮躁。這是生命拔節(jié)的聲音。
如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，她在現(xiàn)在開始拔節(jié)。它迅速地?fù)碛辛烁叨龋?jié)與節(jié)的間距迅速的拉開了，留下了中空的心。生命的拔節(jié)，給予我們發(fā)展的空間，有時(shí)卻忽視了它的質(zhì)量。中空的生命之竹，如果擁有一個(gè)危險(xiǎn)的高度，卻缺乏內(nèi)涵，那么，它將輕易失去重心，隨風(fēng)搖擺，細(xì)羽尖梢將不再挺拔，而是票乎不定。
生命的拔節(jié)是一個(gè)訊號(hào)，一個(gè)行動(dòng)的.指令，一個(gè)警示著潛在的危險(xiǎn)的警報(bào)。它要求著我們以豐富的內(nèi)涵來充填中空的心，要求著我們給予充分保護(hù)，對(duì)那還未堅(jiān)挺的脆羽的枝干。如果我們放棄這種努力，我們將不再聽見它因無法繼續(xù)挺立而折斷的聲音。
生命在拔節(jié)，它在運(yùn)動(dòng)。劇烈地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)而有活力，運(yùn)動(dòng)而不穩(wěn)定。假使我們能夠施加那么一點(diǎn)力，讓它向正確的方向運(yùn)動(dòng)，那我們便可以有所期待，有所收獲。
生命在拔節(jié)，它充滿熱情，也帶來了浮躁，在這種環(huán)境中，冷靜將是生長中最安全的養(yǎng)分。我們允許自由發(fā)展，卻不能接受躁動(dòng)的心，它會(huì)毀掉這清晰的悅耳的拔節(jié)之聲。
聽，生命在拔節(jié)，在生長，在充實(shí)自我，在準(zhǔn)備著，成為那完美而堅(jiān)定的一枝。
簡評(píng)：
這是一篇應(yīng)試作文，文章構(gòu)思獨(dú)特，思辨性強(qiáng)，生命如同竹子拔節(jié)一樣，要為了那一刻的完美而努力奮斗，語言精要而不失活潑。
高中作文 篇3
學(xué)校最具有特色的沖鋒號(hào)在凌晨6點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)響起，也不知學(xué)校怎么想的，會(huì)把沖鋒號(hào)當(dāng)做起床鈴聲。
我翻了身，把被子裹得更嚴(yán)實(shí)了，我在起床和不起床之間糾結(jié)，然后再告訴自己再睡一下下，等下一定要起床，整個(gè)宿舍樓在鈴響的那刻顯得格外嘈雜，我最終還是沒能起床就在被窩里，然后暗自希望主任今天沒來，雖然這機(jī)率與在游戲中打極品裝備一樣全靠人品，機(jī)率幾乎為零。
有人說賴床是“拖延癥”的初始癥，“拖延癥”，簡單點(diǎn)說就是懶，懶到了一定的境界，而且心里有一個(gè)無比堅(jiān)定的信念，不死的心，誰也不能阻止我拖稿，拖工資，拖后腿，至于拖后腿嘛，說得難聽點(diǎn)，引用別人的一句話，班級(jí)又不是狗，分什么前腿后腿的。
最不爽的就是所到別人說我拖后腿了，雖然這是事實(shí)，“拖延癥”的主要特征就是習(xí)慣把今年的事拖到明年，今天的事拖到明天這一刻的事拖到下一刻，這輩子的事拖到下輩子，有沒有下輩子，這事兒就無從可知了，我同桌就是一位深受此癥毒害的患者，他會(huì)花上一節(jié)晚自修的時(shí)間，給自己訂下冠冕堂皇的大綱計(jì)劃，下定了決心明天開始一定完成，哪怕教室倒了，哪怕校長辦公室倒了，哪怕學(xué)校被墮天使，黑月鐵騎給推了，也不能阻止，當(dāng)天晚上同桌計(jì)劃得心血來潮，滿面紅光，我在旁邊打擊他，讓他別寫什么計(jì)劃大綱了，浪費(fèi)時(shí)間又不實(shí)用，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，他本著一個(gè)無比堅(jiān)定的信念，不理我，第二天，他是堅(jiān)持了一個(gè)上午，安分地得很，下午就開始癥狀出現(xiàn)了，然后他的“拖延癥”又顯露出來了，就這樣，日復(fù)一日，估計(jì)現(xiàn)在那張被用來寫大綱的紙?jiān)谀膫�(gè)角落也不知道了。
也就是這樣，我們錯(cuò)過了很多，錯(cuò)過了讀書的最好光陰，錯(cuò)過了自己喜歡的女孩兒。
問女生借書看，無一不是驚異地告訴我這是言情，我當(dāng)時(shí)就特郁了，怎么，男生就不可以看言情么。
正是從言情中，我了解到不少苦逼的情感故事，一對(duì)悲催的男女，互有好感，但是一直拖延下去，最終年華逝去，終成陌路，這一直是悲劇言情的主打劇情，如此劇情在電影界里也久經(jīng)不衰，如《情書》再到最近的《那些年，我們一起追的女孩》，其中都是男女之間有種種莫名的情愫，最終因?yàn)榉N種原因而一拖再拖，錯(cuò)過，我也一直相信在沈佳宜心中，對(duì)柯景騰是有好感的，只是時(shí)間沒有允許她說出來。
說到底就是“拖延癥”害人害已，正是因?yàn)橥�，男的女的把時(shí)間拖沒了，然后我就會(huì)一個(gè)人在臆想，如果我不拖的話，我是不是就不會(huì)錯(cuò)過，是不是就不會(huì)錯(cuò)過讀書的光陰，不會(huì)錯(cuò)過自己喜歡的女孩兒，是不是現(xiàn)在就會(huì)魚和熊掌兼得，當(dāng)然了，一切都是在臆想之中，也只是臆想而已。
我前桌的同桌，常侃調(diào)“曾經(jīng)有一份感情放在我的面前，我沒有去珍惜”。覺得和我很像哎，唯一不同的就是曾經(jīng)從來就沒有一份感情放在我的面前，雖然我一直信奉某人說的一句話，“高中，大學(xué)不談，還指望大學(xué)畢業(yè)后憑空蹦出一個(gè)要才有才，要貌有貌的女孩�！蔽覛w根結(jié)底，還是因?yàn)椤巴涎影Y”害的。
每次放學(xué)，羨慕嫉妒恨地看著別人摟著女孩從自己身邊走過，同樣是人，差距咋這樣大呢，他們一點(diǎn)也不體諒我這個(gè)單身的雄性生物，回頭想想自己，學(xué)習(xí)差得只能拖后腿。
唉，明天一定痛改前非，佛曰：大徹大悟，至于今天，還是先洗洗臉?biāo)税伞?/p>
高中作文 篇4
思想的源泉空間在哪里？思想為何千百年來能夠不間斷地得以傳承和接力？是文化的滋養(yǎng)，是千古的教育，還是中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的力量？答案當(dāng)然不是的，這一切都源自于心靈。因?yàn)樾闹杏兄磺粺嵫�，使我們保持做人的基本品性。心是靈魂的主宰，用思想指揮行為，在行為中蘊(yùn)滿智慧，用智慧探索科學(xué)，在科學(xué)中顯現(xiàn)智慧，而智慧源于心靈，人類用智慧創(chuàng)造出絢麗多彩的物品，所以，心靈也需抹上色彩。
初春時(shí)節(jié)，鳥兒用動(dòng)聽的歌聲喚醒沉睡的大地，春雨滋潤著每一寸土地，小草偷偷地面，若隱若現(xiàn)�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！贝蟮亟o心靈涂上一抹綠色，記我們內(nèi)心充滿希望“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的勞作化成一片金黃，讓我們變得成熟，只有辛勤的付出，才能獲得回報(bào)。才會(huì)知道付出后得到回報(bào)的喜悅。冬天，是萬物蕭條的季節(jié)，雪花給大地蓋上一床潔白的棉被，整個(gè)大地銀裝素裹。讓在地深思，大自然給心靈涂上斑斕的色彩。
在一個(gè)院子里，有一個(gè)癡呆的男孩，他天生智障，五六歲了還說不清話，連飯都要媽媽喂。男孩的父親因?yàn)槟泻⒌木壒识艞壛怂麄兡缸觽z，母子倆相依為命，靠母親在外辛勤地做點(diǎn)事情養(yǎng)家。母親曾經(jīng)有個(gè)比較好的工作，自從有了他之后，為了照顧他，便放棄了原來那個(gè)比較好的工作，就近在家附近找了一個(gè)很辛苦的工作做，母親白天忙工作，晚上回來還要照顧他。男孩雖然智障，但是很愛媽媽。有人問他“你喜歡誰呀？”“誰對(duì)你最好呀？”他就會(huì)口齒不清地回答道“媽媽�！庇幸淮我晃话⒁倘ニ�，驚奇地看到他們家竟然只有兩種顏色。一種紅色，一種綠色。熱水瓶、煤爐、熱水壺等都被涂成了紅色，而墻壁、桌椅等則是綠色�？吹桨⒁腆@訝的表情，母親解釋說，這是為了告訴她那個(gè)智障的孩子懂得安全與危險(xiǎn)，紅色就是危險(xiǎn)的地方，綠色就是安全的地方。這樣才不會(huì)使孩子處于危險(xiǎn)之中。即使有一天走丟了，也不會(huì)因?yàn)殛J紅燈而被車撞了。聽到這話，不僅是阿姨，連我都不禁潸然淚下。那是一種怎樣的母愛啊，這鮮明的紅綠在我的心靈中給我涂上了一抹鮮紅的色彩。
愛有時(shí)不用更多的顏色，只要付出全部的愛，只有紅色與綠色，卻洋溢出多么沉甸甸的母愛。
記得我曾經(jīng)歷過這樣一個(gè)故事。在公交車上，售票員面無表情地喊著：“沒買票的買票了，一元錢一張啊。”一位叔叔剛上車，聽到喊聲，便掏錢買票，但沒想到口袋里除了一百元的外沒有了一元錢的零錢。他把一百元遞給售票員，但沒想到遭到了售票員的白眼“沒零錢，找不開！”售票員一臉不耐煩地?fù)]揮手說。那叔叔剛要坐下，耳畔就響起了滔滔不絕的講話聲：“哼，別來這一套，這種花招我見得多了�！彼路鹱サ搅藰O好的演講素材對(duì)乘客說：“現(xiàn)在社會(huì)，就知道總有那么一種愛占小便宜的人，拿張大鈔坐車，別人找不開他就白坐一回�！焙鋈婚g，所有乘客都把鄙夷的目光投向那位西裝革履，穿著時(shí)尚的叔叔。那叔叔即刻成了一個(gè)引人注目的不光彩形象。這時(shí)，迎面走來了一個(gè)五六歲的小女孩，她扎著兩個(gè)羊角辮，白皙的臉上鑲著一雙美麗的大眼睛。她走到那位叔叔面前，奶聲奶氣地帶著嚴(yán)肅的口氣問：“叔叔，仰起人的沒有一元錢嗎？老師說撒謊不是個(gè)好孩子�！泵鎸�(duì)這個(gè)純真無邪的孩子，叔叔極為認(rèn)真地回答道“叔叔真的沒有零錢了�！薄拔蚁嘈攀迨�，”然后走到售票員面前，踮起腳尖，對(duì)售票員咕到“阿姨，叔叔真的沒零錢了，我來給他拿好了。我想所有和我一樣的人都被震撼了，”為什么連一個(gè)小女孩都能做到如此，而車上的大人卻只是旁觀。
心靈的震撼，不只是感動(dòng)，還有許多的言語和動(dòng)作，如父母的關(guān)心，朋友的問候，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的微笑，對(duì)手的擁抱……心靈的情感懷，包含著親情、友情、愛情……心靈的色彩有許多，代表希望的綠色，代表感動(dòng)的紅色，代表成熟的黃色……，生活中的每個(gè)人每件事，都會(huì)給心靈涂上色彩，繪成美麗的畫卷。
心靈中最深的色彩，莫過于堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、當(dāng)我們沉睡的時(shí)候，伊芙特之神敲醒心中的戰(zhàn)鼓，讓我重新找回自信。當(dāng)面臨困難時(shí)，臨危不懼，勇往直前，活出自信，活出精彩，給心靈插上飛翔的翅膀，帶上理想飛得更高更遠(yuǎn)！
高中作文 篇5
暮春·韻事
何謂春眠不覺曉，如今卻是“身”有體會(huì)，報(bào)曉鳥一遍又一遍過后。
我擺脫噩夢的追逐。
雨停了，太陽出來亮堂堂，終于走出了陰雨霏霏的日子。
說不出的欣慰，因?yàn)�，�?duì)面的白蘆花終于張開了翅膀，在陽光下舞飛了一個(gè)絕美的圖案。
那一次，哭得傷心的你，是否已經(jīng)擁有了幸福？
那一天，轉(zhuǎn)身離去的你，是否還在熱愛的家鄉(xiāng)？
那一夜，吹起笛子的你，是否化作江南的楊柳？
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