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      2. 高中作文

        時(shí)間:2021-03-11 08:23:41 高中作文 我要投稿

        高中作文合集七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的高中作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        高中作文合集七篇

        高中作文 篇1

          河邊,一群角馬正低頭貪婪地飲水,伺伏在旁的巨鱷突然一躍而起,場面頓時(shí)混亂,鱷魚用鋒利的牙齒緊緊咬住角馬的脖子,拖向深水中,一路翻滾、甩打、撕扯,很快,片片碎肉成了鱷魚們的美食……這是電視記錄片《鱷魚》中一個(gè)充滿血腥的鏡頭,鱷魚的一番扭動(dòng)翻轉(zhuǎn)就是讓人談鱷魚色變的“死亡翻滾”。

          “死亡翻滾”是鱷魚對付體形龐大的獵物的“必殺術(shù)”。被鱷魚咬住拖下水的動(dòng)物肯定會(huì)拼命掙扎,這時(shí),鱷魚會(huì)在水里不停地翻滾,只要翻上幾圈或者幾十圈,就是再兇猛的動(dòng)物也被折騰得沒氣了。因此,鱷魚得了個(gè)“天生獵手”的稱號。

          如此殘暴的動(dòng)物,一個(gè)叫格林特姆的美國鱷魚專家卻能輕易地將其捉住。

          有一天,這位專家在一個(gè)鱷魚經(jīng)常出沒的地方進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)了一條死鱷魚。讓他很奇怪的是這條鱷魚身上居然緊緊地纏著樹藤,很顯然它是被樹藤活活勒死的。這是怎么回事?根據(jù)現(xiàn)場情況,這位經(jīng)驗(yàn)豐富的專家經(jīng)過一番推斷,答案出來了。原來鱷魚在捕捉一只水鳥時(shí),一口咬到了樹藤,但鱷魚以為自己咬到了鳥,在撕扯不動(dòng)時(shí),它便使出了自己的看家本領(lǐng),在水里不停地翻滾,想把樹藤拉裂撕斷,沒想到樹藤韌性極佳,于是長長的樹藤隨著鱷魚的翻滾將它越纏越緊。最后,鱷魚終于動(dòng)彈不得了,就此丟了性命。

          由于研究的需要,格林特姆經(jīng)常要想方設(shè)法將鱷魚拖上岸來,這可是一件危險(xiǎn)的事情,常常是花上九牛二虎之力還不一定成功。這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓他想出了一個(gè)安全捕捉鱷魚的妙法:利用一根穿著魚鉤的絲線來捕捉鱷魚。因?yàn)轺{魚皮十分結(jié)實(shí),魚鉤一旦掛在皮上,鱷魚就很難脫身。鱷魚一旦被魚鉤掛上,總會(huì)急于使出自己最厲害的“無敵翻滾術(shù)”,它的身子很快便被絲線纏住了,越滾絲線將它纏得越緊,最后無法動(dòng)彈,乖乖就擒。格林特姆正是利用鱷魚的看家本領(lǐng)將它輕易地捉住了。

          像鱷魚這樣的天生獵手,居然不是敗在自己的弱點(diǎn)上,而是敗在自己的看家本領(lǐng)上,這是一個(gè)值得我們深思的教訓(xùn)。是的,有了優(yōu)勢只能代表我們在某一方面或某一階段是強(qiáng)者,并不代表一世無憂。如果我們對自身的優(yōu)勢把握不好,也會(huì)成為束縛自己前進(jìn)的阻力,最后還很可能敗在自己的優(yōu)勢上。

        高中作文 篇2

          一夜的涼風(fēng),吹落了滿天的和云,數(shù)番的秋雨,沖洗出一個(gè)清新的寰宇。

          綿綿的秋雨,在靜靜的深夜里無聲地從空中撒落,不時(shí)地敲打著我的窗欞;漫步窗邊,推開窗戶,借著室內(nèi)暈暗的燈光向遠(yuǎn)處觀望,那涼涼的秋雨,如珍絲般的晶瑩透亮,如絲線般的細(xì)長扯連;池塘中隨風(fēng)搖曳的荷葉,正在秋雨中盡情地舒展著自己的身腰,吮吸著生命的甘露。

          瀝瀝淅淅的秋雨,早已沒有了夏日的粗暴和驕橫,幾多的溫存,幾多的輕柔,悄悄地從空中降落,無聲的滋潤著大地,慢慢地融入人們的心田;這時(shí)候,一個(gè)人撐傘漫步于霏霏秋雨之中,到野外去體會(huì)一下大自然氛圍,那撲面而來的涼意,使我淡淡的思緒中少了許多焦躁,添加了更多的安寧,少了一種單調(diào),增多了無盡詩意;站在河邊湖畔,舉目遠(yuǎn)眺,霧朦朧,氣也朦朧,仿佛天地已連成一片,置身其中,無盡的思緒,又引發(fā)了多少人生與生活的感悟。

          置身于高山之巔,看千里河山,視平原大地,秋風(fēng)伴秋雨,秋雨日日涼,微涼的秋雨,給人以清醒,給人以爽心,幾多的凝重,幾多的深沉,但它從不張揚(yáng),從不激昂,默默無語的追求中,總能用自己的行動(dòng),讓人們?nèi)ンw會(huì)成熟的感覺,總能用自己的奉獻(xiàn),去醞釀豐收的喜悅,總能用自己的真情,去化解人生的苦悶;真誠的付出,付出的是甜蜜,付出的是心血,這就是秋雨,這就是秋雨的品格。

          啊,秋雨,你無言的付出,你無悔的奉獻(xiàn),是冬之精魂,是生命里最真的體現(xiàn);你用心地播撒著生命的泉汁,給人們以全新的視覺,你真心地沖洗下蒼桑歲月熾烈的泥垢,給人們以平和與成熟;你用自己溫情的雙手,撫摸著世間的每一個(gè)生命,送去人生的護(hù)愛,撫慰心靈的傷痛。啊,秋雨,生命的秋雨,你是神圣的使者,你是冰之靈氣,你是雪之精血;你的生命堅(jiān)強(qiáng)而富有節(jié)奏,你音符靈活而又洋溢著快感,你的胸懷無私而又寬廣;一份含蓄,一種誠意,無期的秋雨,深沉的秋之靈,總能讓人在多思善愁的種種思念之余,領(lǐng)略和暢想到世間生活的無限美好。

          誰說秋雨最無情,道是無情最有情,也許這就是秋雨的品格,這就是秋雨的性格。你不見香山的紅葉,在它的澆灌下,培加的驕艷動(dòng)人;你不見田野的五谷,在它的潤澤下,結(jié)滿了累累的碩果;你不見街頭小巷,人們駐足雨中,品味著秋的真誠。

          這就是秋雨,多情的秋雨,我生命里最珍愛的秋雨。

        高中作文 篇3

          當(dāng)我走進(jìn)高考考場,嚴(yán)肅肅穆的氣氛中只有考子們的儀式感:別了,高中生涯,未來的人生我們將獨(dú)自面對,高中,既是莘莘學(xué)子們青春前進(jìn)的號角,生命容積的基礎(chǔ),也是莘莘學(xué)子們青春的祭壇。高中以前,人生在父母的羽翼下哺育成長,今后,學(xué)子們就要獨(dú)自搏擊人生的面對,這種飽含著人生五味的儀式感的內(nèi)容就在于此吧!

          畢業(yè)前最后一堂課上,我們班主任王老師,一位嚴(yán)肅而和藹的老先生,帶著眼里有點(diǎn)閃光的東西動(dòng)情地說:“你們再看看書,我再看看你們,今生我只能送到你們這里了,今后的人生你們要勇敢面對,不要辜負(fù)自己,不要辜負(fù)時(shí)代,我沒有教給你們十萬八千里的筋斗云,七十二般變化。我只能告訴你們,任何一個(gè)人人生的體量主要在自己,西天沒有如來,自己才是自己的如來,在這個(gè)時(shí)代的巨變中,希望你們都能成為時(shí)代的最強(qiáng)音,撥動(dòng)世界風(fēng)云的力量,老朽能夠以你們而自豪而驕傲,時(shí)代屬于你們,歷史屬于你們,光榮屬于你們,當(dāng)然,選擇也屬于你們”。

          王老師這句話說得全班學(xué)子們熱血沸騰,激昂至今。

          “你們再看看書,我再看看你們”。高中生涯和老師結(jié)下的深厚情誼難割難舍,人生的路口又不得不讓我們師生在這里各奔東西,揮手自茲。

          “你們再看看書”才是老師對莘莘學(xué)子們的無限期待,書中有人生的天光云影,書中蘊(yùn)含著人類的智慧精神的精華,書中有人生防偏糾錯(cuò)的'凈化器,書是正當(dāng)青春年華的莘莘學(xué)子們樹新創(chuàng)造的胚芽力量。

          書中有人生的七十二般變化,曾經(jīng)的懵懂少年再也沒有當(dāng)年的踢揷葫蘆弄翻瓢,當(dāng)以謙謙君子婉儀淑女走向莘莘學(xué)子們充滿無限期帶的、報(bào)效國家民族實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的前方。

          莘莘學(xué)子們,我們走過的路,我們面對的路,我們將來的路又何嘗不是我們必須閱讀,我們又必須思考的書帙。

          只有在現(xiàn)實(shí)面對的這本書里磨礪淬煉才能成就國家的棟梁,時(shí)代的浪花,才能擁有應(yīng)付自如的時(shí)代道路上的降妖捉怪的能力,才能成就自己成為自己的如來這種人生修為的最高境界,俯昂皆是妙手,遍撒熱血繪華夏;韜略無不致遠(yuǎn),再造輝煌奉九州。

          “你們再看看書”是要求莘莘學(xué)子們在今后的生涯中要以書為伴,不斷充實(shí)自己,自己才有不斷前進(jìn)的力量,才能避險(xiǎn)避難,才能克險(xiǎn)克難。終生學(xué)習(xí)的人生才是不斷自新自勵(lì)、不斷充實(shí)新鮮血液的人生,才會(huì)在困難面前百折不撓,愈挫愈勇,才會(huì)在勝利面前謙虛內(nèi)斂,從勝利走向勝利。

          人生的意義在于不斷充實(shí)自己,不斷更新自己,不斷挑戰(zhàn)自己,兩千多年前的孔子就有朝聞道夕死可矣的豪邁人生,更何況在這個(gè)世界逐鹿,中華民族命運(yùn)在召喚我們青春正當(dāng)年的莘莘學(xué)子們搏擊時(shí)代,重奏華章的歷史關(guān)口,這是時(shí)代賦予我們莘莘學(xué)子們義不容辭的責(zé)任。

          實(shí)現(xiàn)國家搏擊時(shí)代,民族搏擊時(shí)代,每一個(gè)人搏擊時(shí)代的歷史使命,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中充實(shí),在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命,才能在自己人生的答卷上有一個(gè)讓國家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分?jǐn)?shù)。

        高中作文 篇4

          我從書架上拿下一摞畫稿。第一張真有趣——哪里像維納斯,簡直是個(gè)笨頭傻腦的丑八怪!你瞧,她歪著發(fā)髻,圓圓的臉龐“豐滿”得有點(diǎn)臃腫,兩只眼睛呆滯地睜著,高高的鼻梁別扭地歪到了一邊,薄薄的嘴唇落到了下巴上。我越看越好笑,抓起畫稿,正要揉成一團(tuán),但一轉(zhuǎn)念:還是留在自己的“博物館”里更有意思。我繼續(xù)看第二張、第三張……它們都是維納斯的頭像,不過比第一張強(qiáng)多了,而且一張勝過一張。不信,請看第七張畫稿吧!

          “這張可算有了大致的輪廓,明暗也比較適當(dāng)了!蔽倚睦飿纷套痰,可是一推敲,好像缺點(diǎn)什么似的。我忙捧來維納斯的半身石膏像,仔細(xì)地對照起來。

          先看頭發(fā):我用手遮住其他部分,然后與石膏像比了比,多像!我又把臉型、五官也照此一一端詳、對比一番。怪哉!局部都畫得蠻像,怎么整體看就走了樣呢?我百思不解其謎,好半天,才豁然開朗——原來是結(jié)構(gòu)安排不妥,比例失調(diào),散亂一點(diǎn)。我躍躍欲試,想再畫一幅。

          我擺好石膏像。選好活當(dāng)?shù)慕嵌龋俗谒媲,凝視著,把維納斯的形象印在自己的心中。鄭板橋胸有成竹,我王若凌心中也有“美人兒”呢!

          畫筆在雪白的紙上輕輕地劃著黑線,頭部和塑像底坐的輪廓出現(xiàn)了;接著,在臉部上方三分之一的地方,維納斯那雙美麗的雙眼皮的眼睛呈現(xiàn)在我眼前;繼而,是她的鼻子和嘴巴;最后,該上明暗了。我把畫筆握成與紙面形成45°的角度,從淺到濃地把側(cè)光部和逆光的部分上了陰影,這樣,維納斯的眼睛就陷在眉骨下,她的鼻梁就高高地突出來了……

          不知過了幾個(gè)時(shí)辰,維納斯的形象終于在我的筆尖下脫模了!哦!萬歲!這一張可真像!瞧,從局部到整體,從點(diǎn)到面,啊,一切都像!我高興得在沙發(fā)上來個(gè)前滾翻,揮著畫稿,拍手跳著,樂不可支……

          “我剛才真是太激動(dòng)!唉,你這個(gè)人,就愛動(dòng)感情!”待我冷靜下來時(shí),不禁笑自己太得意忘形了——畫稿“八”字還沒一撇呢!

          “嗯,這個(gè)地方改小一點(diǎn)就好了。——哦,對了,這里太淡了……”我執(zhí)著畫筆,細(xì)心地修改著,只怕有一點(diǎn)點(diǎn)疏忽,毀了我的“杰作”。

          “現(xiàn)在可好了,”我把畫捧到面前,“嗯,令人滿意!”我又把我的“杰作”與維納斯像并排立著,退到一米外,欣賞著這兩位“女神”。我聚精會(huì)神地斟酌著,許久,我覺得我的那張“女神”似乎缺少了什么。是美麗?還是別的?我盯著她們,盯著那尊維納斯像。忽然間,我好像悟出了其中的奧妙,不禁叫起來:

          “我真粗心!唉,只注重外表,可疏忽了一個(gè)極為重要的東西:神韻。這是多么大的失誤呀!”

          我放下了手中的筆:我已經(jīng)竭盡全力了,但我無能為力!我抬起頭,再一次注視著那尊石膏像:維納斯,藝術(shù)的象征,她那雙富有魅力的眼睛平視著前方,閃著溫柔、和藹、恬靜的目光,這目光,多像一位慈母在注視著寶貝安睡時(shí)的眼神;還有她那微笑的嘴角,顯著一絲剛毅的神采。這一切,都閃耀著藝術(shù)的光藝。

          “要想把這一切畫下來,我還沒達(dá)到那么高的藝述造詣呢。自己是不是太狂妄了?”話一出口,我又恨自己了:這算什么狂妄呢?我就不信,從現(xiàn)在起,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真畫它幾年、幾十年,還怕不行嗎?!也許,將來,我不但能畫好維納斯,用畫筆把她的內(nèi)在氣質(zhì)惟妙惟肖地畫下來。而且還要給她安上那雙現(xiàn)在誰也無法裝上的斷臂。等著吧!維納斯,我不會(huì)使你失望的!

          于是,我又拿起了畫筆……

          簡評:

          作者記錄了第八次畫像的情景,讓人很自然地想到一句話:鍥而不舍,金石可鏤。

          從第一張的“丑八怪”到第七張的“有了大致的輪廊,明暗也比較適當(dāng)”的進(jìn)步可謂不小,但作者并不滿足,又開始了第八張的臨幕。繪畫過程以及后來的修改過程都敘述得非常詳細(xì),可見作者的認(rèn)真程度。雖然畫像與雕像的差距依然存在,但我們可以想象第九張、第十張畫像一定會(huì)更接近完美。

        高中作文 篇5

          進(jìn)入6月,最賤的就是那日頭,一天到晚沒完沒了地照著,大地干裂,一切死氣沉沉。

          “高三”這頂帽子終于戴上了,它是否會(huì)壓得我們患頸椎病,還無從知道。昏睡了一宿,第二天早晨坐在食堂里,兩眼發(fā)直,不知道嘴里黏乎乎的是什么東西,再看一眼食堂,由于暑期,人煙稀少,食客們來也匆匆,去也匆匆,似乎都是為了糟蹋時(shí)間。

          烈日當(dāng)頭。

          近來教室里多了些談?wù)摿?xí)題的聲音,少了些足球籃球的消息,男女生除了學(xué)習(xí)終于又有了一門共同語言了!澳阆脒^考什么學(xué)校嗎?”“有啊,考個(gè)廈大我就很滿足了,你呢?”“還沒想好呢,現(xiàn)在先好好學(xué),以后再說。”“也是……”這樣的聲音不絕于耳可沒想到這當(dāng)中也有冷與熱。

          “鈴鈴鈴……”上課鈴響了,一場消化大戰(zhàn)又開始了,關(guān)于某一學(xué)科的專業(yè)話題。

          想起席琳·狄翁的那首《My Heart will Go On》,據(jù)說影評家對電影《泰坦尼克》的評價(jià)是“當(dāng)所有的一切簡單到只剩下愛情時(shí),愛情就成了一切”。高三,我們的生活中沒有愛情,只有考試。

          所以,我愛考試。

          所以,我不再難以心靜。

          或許,18歲的我們真的已經(jīng)成年了。從這一刻開始,這些成長的聲音,攪和著空氣中的熱浪,沖得人昏頭昏腦。

          我想,高三或許是一段沒有道理的日子,又或許,它最多道理……

          或許,我們已開始了為自己的一生不停地籌劃,每臨大事,如同高考,就這樣焦頭爛額地籌劃著,使人每每覺得仿佛是炙烤于烈日下。

        高中作文 篇6

          云巔之上是美的極致,欲的頂端,有多少人在前往的道路上摔的慘痛,又有多少人從云端墜落崖底,唯獨(dú)誠信傲然凌世,攜一株雪蓮,風(fēng)華絕代。

          因?yàn)檎\信所以成功

          花朵的真摯等待,換來世界的盛開。誠信的世界里,花海漫布,彌漫的是誠信的芳香。

          “說到必須做到,要做就做最好,錢財(cái)可以不要,誠信永不可失!”這是周國允20多年來堅(jiān)持做人的原則。從一個(gè)打工者到北京市優(yōu)秀青年突擊隊(duì)標(biāo)隊(duì)隊(duì)長,在北京建筑界,“周國允”三個(gè)字成了響亮的信譽(yù)品牌。他帶領(lǐng)施工隊(duì)先后參與建設(shè)亞運(yùn)村、國家大劇院等210多項(xiàng)目工程,建筑面積700多萬平方米,合格率100%。周國允把誠信作為自己的人格追求,用誠實(shí)守信闖出一片天。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“幸福的家庭總是相似的,而不幸的家庭各有各的不幸!蓖砜芍菏〉脑蚋饔懈鞯牟煌晒Φ脑蚩偸窍嗨频。誠信,是人立于世界上的根本;誠信,是事業(yè)立于市場的基礎(chǔ)。一個(gè)人,若是不誠信,則不能稱之為人。一個(gè)企業(yè),若是不誠信,則必定從慘敗告終。

          誠信永不可失

          “與朋友交,言而有信”出自《論語·學(xué)而》。人與人交往,要守信用。守信重諾,使朋友之間的友誼更深厚堅(jiān)固。如果一個(gè)人連起碼的“信”字都做不到,還有誰愿意和你相處呢?況且人無信用,縱有才能,學(xué)問卻得不到人們的信任,終將無用武之地!靶帕x兄弟”孫水林在為民工發(fā)放工錢的途中不幸遇難,弟弟孫東林遵照哥哥的遺愿,終于在臘月二十九將工錢送到了民工的手中。他們的“信義”行為感動(dòng)中國。

          誠信,誠實(shí)守信,亦或是心誠則信。無論的是前者還是后者,都需要很強(qiáng)的意志,才能做到誠信。賣饅頭的老太心靈真誠能夠相信別人,買饅頭的人做到誠實(shí)守信,讓內(nèi)心得到凈化。是啊,人這一生遇到的誘惑有很多,如果貪圖小便宜便違背了自己的內(nèi)心,那么良心將會(huì)久久不安,只有遵守自己的內(nèi)心,讓良心不被侵染,才能上不愧天,下不愧地,問心無愧。

          雪蓮一生冰封于天山之上,雖被冰雪侵壓。卻依舊保持內(nèi)心的潔凈,以純白示人。在且行且停的路上,希望你能永保一顆誠心的心,傲然于云巔之上。

        高中作文 篇7

          咖啡是苦的,人生是甜的。

          可是,有時(shí)候人生也是艱險(xiǎn)的,不過,在人生的道路上。有朋友,家人,親人的關(guān)愛。那么再苦在累的人生也會(huì)變得有趣,變得熱鬧……

          一切隨緣……愛一個(gè)人其實(shí)不需要那么急急忙忙的表白,因?yàn)榭梢杂眯娜プ屗靼。懂得愛一個(gè)人很簡單,甚至愛上一個(gè)人更簡單?墒,要長久的愛,卻很難維持……愛的再深也好,只不過又是過眼云煙,短暫……所以,隨緣吧。用心去愛,不要讓道路曲折難行。傾訴……傾訴,其實(shí)很簡單,可是,必須要有一個(gè)愿意聽你傾訴的人。那就是朋友在心煩的時(shí)候,像他們傾訴,在困難的時(shí)候向他們傾訴。此時(shí)此刻,你的心輕松了,那么一切的煩惱都會(huì)消失。自然的,什么事情也就迎韌而解了。舒暢不過了。

          朋友……所以說,朋友不是用來利用的,而是需要心交心的溝通。因?yàn)樗麄儺吘乖谥匾年P(guān)頭,是你最值得信任的人……理解……

          在生活的方方面面里,你有沒有理解過別人?那么,別人又有沒有理解過你?也許有,也許沒有一個(gè)很簡單的名詞,可是,也會(huì)透露出人的千萬心里……

          被人理解的時(shí)候,雖然心舒服了,可是,還是有種被誤會(huì)的感覺……雖然別人誤會(huì)了你,心很難受,不過,只是一時(shí)的。過了很久,這種感覺也就淡忘了。真的!我想我已經(jīng)習(xí)慣于別人誤會(huì)了吧。可是,我沒有解釋任何……因?yàn)檫@樣,心會(huì)更好受些。挫折,人生難免有挫折,挫折出現(xiàn)在你的人生也在所難免的。因?yàn),它鍛煉了一個(gè)人,也因此這個(gè)人受到了教育。受到了新的啟發(fā)。那么,挫折也是激發(fā)潛意識的一種良藥。雖然因?yàn)榇煺勰愕沽。雖然因?yàn)榇煺勰愕沽藷o數(shù)次可是,正是因?yàn)樗,我們重新的認(rèn)識自己,并且改變了……那么,挫折也是人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以,不要放棄,你會(huì)好起來的,你會(huì)振作的。因?yàn)椋瑐谑冀K是會(huì)愈合的。

          心……有時(shí)候用心去體會(huì)體會(huì)自己。或者體會(huì)體會(huì)別人吧。只有這樣,才能把身邊的種種是非看透,雖然心急,可是,卻能體會(huì)到另一方的感受。因此,我們要學(xué)會(huì)謙讓就比如,在過馬路的時(shí)候你好比就是路上的行人。可是,當(dāng)你正有急事,可是,那個(gè)時(shí)候,十字路口的紅燈卻亮了那么,急是你唯一發(fā)泄的心態(tài)。你看著另一邊綠燈的行人道上,那邊的行人是多么歡樂。因?yàn)樗麄円苍?jīng)急過,可是,現(xiàn)在卻好了,因?yàn)榫G燈使他們變了。如果,你也是綠燈的那一方那么,現(xiàn)在急的就不是你了。因?yàn)椋憧梢宰吡,可以通過一條人行道,去追求你其他的種種渴望了。

          有時(shí)候,用心去認(rèn)真體會(huì),也許,你會(huì)開朗的更快。

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