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      2. 高中作文

        時間:2021-03-05 09:52:49 高中作文 我要投稿

        【推薦】高中作文4篇

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的高中作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】高中作文4篇

        高中作文 篇1

          清風微拂,歲月的漣漪輕輕泛起,驀然回首,落花落下永恒的眷戀。

          夜,靜謐而美好,絲毫沒有塵世綻放后的岑寂,遼遠的星空,依然閃爍著七彩光輝,像是漫天飛舞的螢火蟲,星星點點,又像是大片大片的蒲公英被風吹散悄然匯聚成海洋。曾經(jīng)的過往,似煙霧,如浮云,像懸在梨樹上的絢麗梨花,不知它在哪一刻會無聲墜落,夢想亦如花,伴隨著偶然的初始,夾帶著嫣然的盛放,殘留下落花的眷戀,奏響春命之曲,譜下無眠之章。

          春之初,花之始

          春風拂過面頰,輕輕地,為我放飛春來的信鴿,伴著未眠的寒冬之意,行走在清幽的小路上,放眼望去,枯落的枝條凌亂的垂落;置身于此,奇妙的草兒呆板直立;轉(zhuǎn)身回視,落葉的痕跡略存于此,走近時,春的氣息觸動心弦,在那枯枝零葉之處,悄悄地抽出新芽,嫩嫩的、綠綠的,構(gòu)造了整個夢想的雛形,這是綠色的希望,是夢想的季節(jié),是生命的開始,稚嫩的心靈滿懷著憧憬,期待駛向那個遙遠的地方。

          春之烈,花之盛

          雨滴落在窗前,簌簌的,雨聲為我傳譯出春天的腳步,將身子探出窗外,雨水萃取與混合了泥土與樹葉的氣息,游走在聲旁的空氣里,帶著令人沉迷的清新,灰黑色的天幕氤氳起薄薄的白霧,閉目靜思,遠處的山巒煙霧繚繞;輕彈鼻尖,柔韻的氣息沁人心脾,側(cè)耳傾聽,春蟲的名聲若隱若現(xiàn),走進了,春的氣息更加濃重,含苞待放的花蕾,在雨露的滋潤下,顯得那般悄然,襯著墨綠的葉子,似是蟒綠的大海上,迎接著風雨的白色船頭的桅桿,成就了那個夢的季節(jié),這是人生的花季,是成功的彼岸,是夢想輪回的港口,揚起希望的風帆,做好人生的規(guī)劃,日復一日,年復一年,去奮力打造那個夢之地。

          春之暮,花之落

          日光灑在門前,輕輕地,向我訴說著春天的落幕,徘徊在悠長的小路上,高大的老槐樹演繹生命的精彩,展示出厚重的綠蔭;枝頭的鳥兒綻放青春的活力,表現(xiàn)出蒸蒸日上的年華;三葉草散發(fā)無限的生機,描繪出這個時代的唯美。而這時,花卻落了,飄下它殘缺的身軀散落了一地深深地陷入那泥土之中,原本的夢想,似乎也變得那般零碎,深深地掩埋在了這個無比的世界;淞说嘞闳栽,而我附在其上的記憶卻是永恒的,這種失意之下的另一種偉大,便是那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,花落了但夢想仍在繼續(xù),飄落的坦然,是為了明年的嫣然期盼又一個春天的來臨,蕩存的思緒,薇思明年是否依舊,化為永恒的落花眷戀,懷揣著夢想的船舶,揚起希望的帆,相信明天會更好!

          人生是歲月的回眸,理想是與歲月的較量,只要有理想,就能征服歲月,花落夢依舊,落花眷戀傾訴一種永恒,駐足悄然的時光,愿我們與夢同行,讓其點亮我們的精彩的人生,風雨之后見證彩虹的奇跡,花落之時明年依舊!

        高中作文 篇2

          My love最經(jīng)典的MV是五個西域成員在走路上,場景的轉(zhuǎn)換,由無人的大廳到人多的街道,由累露天的火車站又到廣闊到海灘……過給我印象最深的是已離隊的Bryan,依然站在海灘山崖的最高點,張開雙手,享受清涼的海風,我看到風的特寫鏡頭,比想象中更為空靈。

          search___關(guān)鍵詞:水

          這是在風停已后首先想到的詞!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!边@是屈原,也可以說是楚文化給我印象最深的東西了。老子說:“水,天下之至柔!币虼耍恐溜L吹過,不管風大或風小,水都泛著絲絲波紋,以一種極優(yōu)美的方式蕩開,如果有心情,我一定會盯著看著,思索著。或者說是靜守著。“煙籠寒水月籠紗。”我一直想象著這種情景___水汽。有人說它太陰了,我倒沒有種感覺,涼涼的,卻挺舒服。安安靜靜的。還有一種水,是雨水。也是二十四節(jié)氣中的一個!靶憋L細雨不須歸!憋L常常是伴著雨一起來的,卻又是一到走,因此雨,顯得尤為哀傷,在風停以后,隱忍。我加快腳步,不再看眼前,從某種意義上來說,這是正確的。

          search___關(guān)鍵詞:箏

          放學路上,想起年幼的時候,“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”兒時的習慣不知是在哪年哪月改變的,偶然想起的那一刻,卻什么也沒能找到。仰面朝天,天灰天藍。想起風箏為何飛不了,我便哭了,自然是沒有風了么。哈哈,我笑自己,現(xiàn)在到處的高壓電線,我若再想這么做,那應該不止是心術(shù)不正了,智力也成問題。我覺得我國古人是天下第一等可愛人物,他們會在有風時,三五結(jié)隊的放紙鳶。我不知道他們是否和我一樣,風停以后,有那么有些小失望。

          search___關(guān)鍵詞:人或者寂寞

          我覺得總有這么個現(xiàn)象,風停以后,大街小巷里,環(huán)衛(wèi)工人多了不少,都在低頭努力掃著什么___落葉。落葉總是給人“悲寂寥”的感受,眾所周知。很自然的想到村上村樹的對白:“喜歡孤獨?”“哪里有人喜歡孤獨,只不過不亂*朋友罷了!边@是我所聽到的.最坦然也是最寂寞的話,它讓我反復思考著人與人之間到底是怎樣的一種生存關(guān)系。我們生來就本應是為自己,也為別人好好活下去,而最終卻因為種種緣由,各自默默地唱著自己的歌,這很像《海上鋼琴師》里的1900試圖走下輪船到陸地上去生活,看到他所陌生的世界所突生的感觸:“城市里的每條道路都無邊無際,仿佛一踏入其中就會迷失。”

          亦舒說:“我們都渴望被照顧,被愛,在這個關(guān)鍵下人人都寂寞!庇谑秋L停以后,你我都開始奮斗。

          search___關(guān)鍵詞:陽光或者夢想

          和風的散步很快又到了終點。在風停以后,我真實或亦幻的看到種子的力量,即便是西伯利亞的寒流。面對陽光或者夢想的追求,該是所有奮斗的感動。下一次風停以后,一起站在海灘山崖的最高點,張開雙手,看彼此的陽光夢想,有多燦爛。

          后記:這些文字是寫在一個風雨交加的晚上,我剛從外面回來,幸好沒有成落湯雞。這些文字好像不能給人一些指向性的東西,我只能是把我的眼睛所觸即到的意像和隨之而來的感觸告訴你,你聽到了,也就算和我走過一段極短的路,這條路上方的天空依舊端詳著你我,但愿風停以后,我們都離陽光不遠。

        高中作文 篇3

          責任的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的風帆;責任的魅力在于即使遇到險阻,亦能支撐你鼓起生活的勇氣;責任的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持高潔的品行。

          已來到鄉(xiāng)下的奶奶家許久,又看到院墻上爬滿了的扁豆藤,濃郁蒼翠的心形連同紫色蝴蝶般的花兒在秋風中輕輕搖擺,那紫玉般串串紫色不禁令我心曠神怡。這,使我想到了它的成長經(jīng)歷——微風吹來了遠處聒聒的蟬鳴,可慢慢的,空氣中的氣息越來越濃重,風兒也開始浮躁起來?罩械脑朴砂鬃?yōu)榱藶鹾谏暌灿闪愣∽兊妹芰似饋怼?/p>

          大雨從天而降。

          天地之間除了雨和云,還有一株扁豆藤,伏在墻旁。

          一朵淺粉色的扁豆花兒露在最外面,她的嬌嫩只能被豆大的雨滴肆虐,卻毫無反抗之力。

          花瓣的柔滑已顯不出,因為被雨打得暗淡了;花蕊的甜蜜已顯不出,因為被風吹得遜色了;花艙的豐滿已顯不出,因為被空氣悶得干澀了。她在痛苦地呻吟,在無力地哭著。

          這時,在她頭頂?shù)囊黄舛谷~在盡力扭動著身軀,他要做什么呢?難道他要螳臂當車,為花兒遮擋風雨嗎?不是因為初出而不識風雨的殘酷,而是他真的知道自己正在這樣做著。他用全身的力氣盡力地向前伸去,伸去。仿佛是從葉脈中抽出的全力。腳下的葉柄不能牽絆自己對花兒的負責,不能牽絆自己對未來果實的付出。因為他知道,這是他的責任。他用自己的身軀為扁豆花兒撐起了一把綠色小傘,讓花兒不再疼痛。可他自己卻在風雨中忍受著這份痛苦。

          一會兒,花兒感不到疼痛了,便不哭了,抬頭望望。卻看見了一片殘葉,那殘葉的輪廓不是同類那樣的桃形,而是被大雨裁剪成了一種由半圓拼成的圖形。

          好像是被這片渺小的扁豆葉感動了。雨,慢慢地小了,又慢慢地停下了,風也停止了肆虐。

          雨后的太陽是溫暖的,化作陽光射了下來,讓大地感受他的柔和。

          那片殘葉受不住了,落了下來。但他完成了他的責任——那就是對花兒的守護。雖然他不能像其他扁豆葉那樣,用完整的身體生長在枝頭,直到秋末變?yōu)榭萑~落下,但他守護了一朵嬌嫩的花兒,一枚未來的果實,而且還在落下之后,作了肥料,使花兒生長得更好、更美。

          想到這,我心中起了一層波瀾,那便是葉之責任:用自己的身體守護花兒,不怕犧牲,不怕支離破碎,不怕粉身碎骨,只希望能使花兒生長出果實,為未來作付出。乃至到落下,還在盡力使自己實現(xiàn)本身價值,履行自己的責任。完全沒有私心,完全只有付出。

          植物有情,就連小小扁豆葉也在時刻履行著自己的責任,比它高級一點的人呢?是不是也應體會到什么呢?人也應學習這扁豆葉的責任,敢于付出,卻不苛求回報。不只為自己利益考慮,雖然要時刻考慮種種,這其中可能有孝敬,可能有誠信,還可能有德行,但一定有一種是不可缺的——責任。

          抬頭望去,曾生長過那片殘葉的地方,已又長出了新葉,而我知道這片新葉代表的是那片殘葉,那片富有責任感的葉。

        高中作文 篇4

          記得在“五一”小長假去烏鎮(zhèn)的時候,在這個有樸素民風與傳統(tǒng)建筑又因游客眾多而變得“繁華”的小鎮(zhèn)的一條小道上,我看到了一位賣黃瓜的老太太。

          在這熙熙攘攘的人群中,她顯得很不起眼,還有她的黃瓜,也比周圍遜色許多——沒有周圍那樣大而精致的店鋪,也沒有多好的器皿裝著黃瓜,只是一個人,蹲在巷子口,拎著個籃子,默默地為其中的黃瓜用水滋潤著。她頭發(fā)散亂,皮膚如炭般黝黑,雙眼流露出無助與無奈。

          我不能不動惻隱之心,便上前詢問黃瓜的價格。老人一聽,眼里便流露出按捺不住的喜悅,好像看到了希望,告訴了我價格。我買了一根。她熱心地為我削去黃瓜的皮,我看到了她那滄桑的臉上與手上,都是歲月的溝壑。她對我說了許多,可我?guī)缀醵悸牪欢,只聽清了“謝謝”兩個字。

          我“品嘗”著這根黃瓜,味道并不是很好,甚至有些澀口,但我不能表露出來,只能裝成很享受的樣子。吃完,我向她笑了笑,便走開了。

          在離開烏鎮(zhèn)之前,我似乎又想起了什么,回到原處,原來那位老人的對面又多了一位賣黃瓜的老人。我便在原處買了一根,又轉(zhuǎn)身,在對面那位老人籃里,挑了一根,這時,我又聽到那熟悉的一聲“謝謝”。

          我的心靈又得到了一次震撼。

          在歸途中,我一直問自己,我為她們做了什么,值得她們來感謝我?只單單為了那幾根黃瓜?我思考著。這次經(jīng)歷,似乎在我的人生路途中,記下了一個珍貴的標記。

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