高中優(yōu)秀作文600字

高中優(yōu)秀作文600字（精選71篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇1

　　還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹(shù)下，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)，葉子掉下來(lái)，像掉在音樂(lè)的天堂里。春天太過(guò)嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。

　　安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。

　　這樣一個(gè)季節(jié)，靜靜之中，可以看見(jiàn)它，美好的顏色。

　　擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)！那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。

　　微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿(mǎn)了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。

　　秋雨下起的時(shí)候，雨點(diǎn)不斷，直直的，是掉下來(lái)的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒(méi)有纖塵的嘩嘩啦啦。透過(guò)晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹(shù)叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。

　　在南方，楓葉還是可以見(jiàn)到的。秋末，紅色在校園的某處綻開(kāi)，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。

　　秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的？都在于你，體會(huì)的是一種平凡的樂(lè)趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個(gè)季節(jié)，也許感動(dòng)你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。

　　走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無(wú)聲無(wú)息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過(guò)臉面，撫過(guò)萬(wàn)物，撫過(guò)每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。

　　藍(lán)色畫(huà)面：天空；金色畫(huà)面：麥場(chǎng)和谷場(chǎng)；透明畫(huà)面：秋雨；紅色畫(huà)面：南方紅楓。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇2

　　你一個(gè)人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡(jiǎn)單。沒(méi)人陪你占座，沒(méi)人陪你背書(shū)，沒(méi)人陪你寫(xiě)作。學(xué)習(xí)就是孤獨(dú)的。

　　食堂，寢室，教室，你就只能去這三個(gè)地方。廁所你都要算好時(shí)間再去。

　　沒(méi)人經(jīng)常短信你，沒(méi)人經(jīng)常鼓勵(lì)你，沒(méi)人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習(xí)，你的伙伴會(huì)貪睡不去，但不可以是你。你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計(jì)劃，你不可以!你要學(xué)習(xí)。你一個(gè)人背著書(shū)包跑來(lái)跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎?別人笑，是羨慕，你笑，是自信。想睡懶覺(jué)，想看電影，想吃大餐。但是他們都是花時(shí)間的事，占用學(xué)習(xí)時(shí)間的事�？梢苑偶伲�可以休息。可要是每天多睡2小時(shí)，一年就多睡掉30天，一個(gè)月沒(méi)了。每天看兩集電視，又是一個(gè)月沒(méi)了。沒(méi)資本還不學(xué)習(xí)?沒(méi)背景還不學(xué)習(xí)?智商不夠還不學(xué)習(xí)!你爸給你買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，你付得起物管，付得起年檢么?你穿什么，用什么，開(kāi)什么，住什么，什么都不算。你讀什么，看什么，想什么，做什么，什么都重要。你智商不高，情商不高，各種商不高;你背景不夠，資本不夠，各種不夠;你還不學(xué)習(xí)?你不學(xué)習(xí)，你連一個(gè)鑰匙串都買(mǎi)不起。你不學(xué)習(xí)，連一張季前賽門(mén)票都買(mǎi)不起。你想去荷蘭，想去普林斯頓，想去各種地方。你不學(xué)習(xí)，你就繼續(xù)想吧。別人花言巧語(yǔ)追女朋友，別人周末上街大包小包，別人假期飛來(lái)飛去。都不關(guān)我的事，我要學(xué)習(xí)。別人逃課、游戲、泡吧，都不關(guān)我的事兒，我要學(xué)習(xí)。你說(shuō)我沒(méi)智商，沒(méi)背景，沒(méi)資本。沒(méi)關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。

　　所以，學(xué)習(xí)就是一件要耐得住寂寞放得下欲望舍的享樂(lè)的事。請(qǐng)好好學(xué)習(xí)好么。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇3

　　“這下面沒(méi)有水，換個(gè)地方再挖”，一連五次嘗試都以失敗告終。這挖水人足覺(jué)得挖水很難�！皳Q個(gè)地方再挖”固然能顯其找水的塊心，但換個(gè)地方這一訣心能支持他挖多深。不免讓人懷疑。更令人有所微辭的是“這下面設(shè)有水”�？陀^上，地面與水層近在膽尺聲主觀上，訣心與行為卻隔著鴻溝。天塹變通途。最好的辦法是持之以恒，一恒天下無(wú)難事。說(shuō)到天下之難事，最難的莫過(guò)干建干公元前二干六百多年的埃及金字塔。除了留給今人許多謎團(tuán)外，那用干構(gòu)筑塔基的二百三十余萬(wàn)塊巨石，是如何被采集、打磨、搬運(yùn)，又是如何被勻稱(chēng)地相疊。迄今為不少人視為“不可能之事％然而這個(gè)古代埃及的方錐形建筑物的正方形的塔基，全用巨石疊成則是事實(shí)。作為人間奇跡而言，這需要多大的塊心與毅力來(lái)完成。這一人間奇跡，是埃及人民征服自然力的決心與垣心的凝聚體。它在世上每個(gè)人的心中樹(shù)起了“山恒天下無(wú)難事”的豐碑。

　　你的學(xué)業(yè)、事業(yè)在你幾番苦寒、磨麗后仍無(wú)起色。盡管你又自已有過(guò)誓天誓地的承諾，但是失意、調(diào)帳、怠惰所有放棄的由一齊捅來(lái)。你的意志力在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨損，你甚至說(shuō)這世一切都會(huì)變封，你放棄了，尋個(gè)虛無(wú)飄渺的理由來(lái)作為借口，不知你失去了一坎做巨人的機(jī)會(huì)。債臺(tái)高筑的巴爾扎克沒(méi)有棄，幼年喪父失母、沒(méi)有踏過(guò)學(xué)堂之門(mén)的高爾基投有放棄，花了整整十年，失敗了五萬(wàn)坎的愛(ài)迪生終干發(fā)明了著電池，與死神爭(zhēng)奪生存空間的諾貝爾終干實(shí)現(xiàn)了自已發(fā)明炸藥的心愿，法國(guó)嵌逐，普魯士被逐，巴黎公社失敗、資本主義世界所有的流言和攻擊全射在身心上時(shí)，馬克思沒(méi)有放棄他的革命實(shí)踐。想想巨人、偉人，想說(shuō)放棄應(yīng)是很不容易的事。

　　形容北方人的豪爽，經(jīng)常引用的一句話是：“心一恒，萬(wàn)事了了。”挖水人若能如此，便可少費(fèi)力氣和心事，學(xué)習(xí)工作中若能女口此，便可少走彎路，少生煩惱。既然如此。蠱試為之？

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇4

　　有一朵花，它的味道很香。

　　小的時(shí)候，我喜歡在姥姥家居住，那里有山有水，友誼大片園林，伴隨著那里奇異的風(fēng)景長(zhǎng)大，對(duì)那里充滿(mǎn)好奇。長(zhǎng)大后的我，更喜歡在姥姥那里，所以趁著這次假期，我潛到姥姥家。

　　到了姥姥家，我就讓舅媽陪我一同去，對(duì)我的不是要求的要求，舅媽妥協(xié)了。我們走上山路，伴隨著香氣拐了一個(gè)又一個(gè)彎，果然是鄉(xiāng)村，彎就是多，在最后一個(gè)拐角處，一大片園林映入我的眼簾，不過(guò)奇怪的是，那里只有一朵花，并且散發(fā)著誘人的香氣，我看他高傲的生長(zhǎng)在眾多樹(shù)木之間，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼，而是顯示出它迷人的高貴。我有些迷惑。

　　舅媽走到我的前面，指著那朵花說(shuō)那是一朵堅(jiān)韌的花，它生長(zhǎng)這園林?jǐn)?shù)十年，和異族生活在一起，面對(duì)異族的冷對(duì)，他沒(méi)有選擇放棄，而是選擇自己的夢(mèng)想——開(kāi)花散香。它數(shù)十年如一日的努力著，讓蜜蜂在它的身上采蜜，它汲取陽(yáng)光的滋潤(rùn)，和雨水的沐浴，它心中永遠(yuǎn)有堅(jiān)定不移的信念在支撐著。它不畏異族的諷刺與嘲笑，最后它的味道傳遍了整個(gè)園林，贏得了人類(lèi)和園林里的植物欣賞。舅媽一番講解，終于講請(qǐng)了奇特風(fēng)景由來(lái)。

　　回家的途中，花兒為了自己的夢(mèng)想去追逐，我又何嘗不是?從小羨慕播音員的嗓音，勵(lì)志自己也能成為他們那樣，每天起早貪黑的去學(xué)校，不正是去積累知識(shí)嗎?每天在空閑的時(shí)間都會(huì)練習(xí)朗誦，不正是在鍛煉自己的嗓子嗎?我的心中原來(lái)也有一朵花，再慢慢綻放。

　　花兒，為了追逐夢(mèng)想而香了整片園林，我，追逐夢(mèng)想要說(shuō)遍天下!

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇5

　　從什么時(shí)候起，我們的腦海中不再有“文化”二字的出現(xiàn)？又是從什么時(shí)候起，我們血液里流淌著的中華文化開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地消失褪盡？不經(jīng)意間，文化丟了，它在霓虹燈閃爍的都市中迷路了，它在有著眾多追捧者的奇異同類(lèi)面前退縮了。它悄悄地找了個(gè)隱蔽的洞穴，從此躲起來(lái)了。

　　文化丟了，那么此時(shí)出現(xiàn)在我們面前自稱(chēng)為“文化”的又是什么？在這個(gè)“文化”里，人們追星、趕潮流；在這個(gè)“文化”里，人們既不說(shuō)之乎者也，亦不說(shuō)白話文，而是滿(mǎn)口的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)代替了日常所有的交流；在這個(gè)“文化”里，小說(shuō)就等同于言情小說(shuō)；在這個(gè)“文化”里，孔圣人早已威名掃地，《論語(yǔ)》無(wú)人知曉，“子曰”無(wú)人不曉，于是自己填詞再加上“子曰”，就構(gòu)成了由孔圣人說(shuō)出的話……

　　文化丟了，于是魯迅不再著名，新星開(kāi)始出名；文化丟了，于是人們不再知道有詩(shī)圣，而都自立為情圣；文化丟了，于是小小孩童無(wú)一會(huì)唱童謠，而無(wú)一不會(huì)唱流行、說(shuō)臟話。

　　文化丟了，文化真的不見(jiàn)了，可是，為什么這么久了都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)呢？文化也許失望了吧，看到它曾經(jīng)那么忠實(shí)的追隨者如今都去朝拜那個(gè)奇異的同類(lèi)了。于是，它決定不再出現(xiàn)了，亦不想再出現(xiàn)了。

　　尋找文化，尋找那個(gè)鐫刻在我們每個(gè)人骨子里的文化，尋找那個(gè)被遺棄了的文化。只有它，才是真正屬于我們的；只有它，才可以經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨后仍然于我們同在；也只有它，才可以讓我們感受到萬(wàn)物生息繁衍的樂(lè)趣。

　　尋找文化，尋找那個(gè)陪伴中國(guó)人走過(guò)幾千年的文化，尋找那個(gè)我們無(wú)法割舍的文化。有了它，我們才有了真實(shí)的自我，才有了真正屬于自己的靈魂。文化帶給了我們那么多，我們?cè)蹩梢暂p易將它割舍？

　　尋找文化，于是放棄網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，于是知道了魯迅先生這一文學(xué)大師，知道了詩(shī)圣杜甫，知道了《論語(yǔ)》……

　　尋找文化，這不僅僅是少數(shù)人的責(zé)任，也是所有人的任務(wù)，對(duì)于文化，我們?cè)缫褵o(wú)法割舍。迷失了文化，也就迷失了自我。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇6

　　下一個(gè)十年，我依會(huì)守著永恒，回到夢(mèng)最初的地方，陪你看盡花開(kāi)花落。--題記

　　匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼，可流年就是這么殘酷地在你還沒(méi)完全準(zhǔn)備好時(shí)便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無(wú)反顧地邁進(jìn)了一步。似乎以前也不曾為成長(zhǎng)而迷茫而驚怯，可自從身邊少了你，那無(wú)休止的華年之輪愈發(fā)鼓燥著我原本不平靜的內(nèi)心。此時(shí)我坐在樓頂天臺(tái)的圍欄上，城中華燈初上，會(huì)有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中，可我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記從六歲到十六歲，我們一同走過(guò)的十年。那些在我最狼狽的青春末梢，那每一次覺(jué)得自己就要撐不下去的每一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的分分秒秒，都有你在身邊，輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲：李淳汐，你小子快給我滾回來(lái)！怎么，是在叫我呢？猛然回過(guò)頭，那個(gè)熟識(shí)的身影就那般如夢(mèng)如幻地站在樓道口，一身寬大的運(yùn)動(dòng)服，一幅全黑框眼鏡，還有背著光、但依舊歷歷在目的那一張溫淳皎好的面容，以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。

　　然后，我看著你向我一步步走來(lái)，接著一手撐在圍欄上一個(gè)靈活的側(cè)翻身，與我并排而坐�；秀遍g，時(shí)光停滯，歲月靜好，宛如十年前。我抬頭看著身旁的你，隨風(fēng)搖曳的短短的寸頭，端正肅穆的側(cè)臉。又比我高些我在心里悶悶地想，即使平時(shí)我倆的身高差不多，可一近年關(guān)你的身高就一陣躥長(zhǎng)，然后在雙方父母前狠狠地把我比下去，這一如你的成績(jī)，總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時(shí)，我以半分之憾錯(cuò)過(guò)了那座我們約定好的學(xué)校，而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚(yáng)鑣�；厥妆税叮�李淳汐的身影已經(jīng)被年關(guān)與年關(guān)黏合處瘋狂的禮炮聲轟散，緊接著心中一道宏大古老的聲音響起：那個(gè)人何曾來(lái)過(guò)，又何必那般固執(zhí)。手機(jī)鈴聲適時(shí)響起，是專(zhuān)為李淳汐設(shè)定的《有你真好》：這一路，有你真好，這些年，你都沒(méi)走。是啊，因?yàn)槟阄丛�離開(kāi)，所有又何必強(qiáng)調(diào)你曾來(lái)過(guò)。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇7

　　在我覺(jué)得，人間最好的滋味并不只是好吃的，還可以是比較形象的，列如母愛(ài)的滋味，母親對(duì)我的母愛(ài)是通過(guò)咖啡體現(xiàn)。六月的枝頭上,蟬啾啾地歌唱著夏天，蟋蟀在田野里唱著安詳?shù)膿u籃曲，夜，徐徐的風(fēng)迎面飄來(lái)，我被一縷縷寒意，從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽了出來(lái)，不覺(jué)心想何時(shí)多了一件大衣，不經(jīng)意，一回頭，母親正神態(tài)安詳?shù)姆�在床頭睡覺(jué)，望著母親，幾縷銀絲已悄悄爬上他的雙兵，那是歲月劃過(guò)的痕跡，回首往事，曾幾何時(shí)，我還依偎在母親的懷中，撫摸著她那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，

　　我輕輕地走到母親身邊，生怕腳步聲大了將疲倦的母親吵醒，脫下外套披在母親身上，但是，還是吵醒了母親，她努力睜開(kāi)惺忪的睡眼，眼里布滿(mǎn)了血絲，那是愛(ài)的痕跡，問(wèn)，累嗎？去睡吧！我默默不語(yǔ)，只有在內(nèi)心深處抽屜，餓了嗎？母親又問(wèn)，我知道我再不回答，母親又得傷心了，嗯，沖杯咖啡好嗎？好呀！母親便再次拖著疲倦的身體，邁進(jìn)廚房，

　　猛地一睜眼，竟未發(fā)現(xiàn)自己又哭了，為了避免讓母親發(fā)現(xiàn)，我又埋頭鉆進(jìn)被窩，隨著腳步聲的臨近，母親興沖沖的端著咖啡走了過(guò)來(lái)，突然腳一滑，杯子凌空飛起，又重重地砸在了地上，咖啡濺的到處都是，我也被燙傷了，母親見(jiàn)了，瘋一般地翻箱倒柜，我知道他在燙傷藥，可他自己也燙傷了，他怎么不急呢？忘記了這位傻母親的忙碌，我心中翻倒了五味瓶，不知道該喜還是該憂？

　　擦完藥，母親又沖了一杯咖啡，隨后又問(wèn)了一句，還痛嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻猶如一塊石頭，在我的心頭蕩起了愛(ài)的漣漪，望著杯中的咖啡，我陷入了沉思，母愛(ài)不就似這杯咖啡嗎？濃濃的品一下，苦苦的，放些糖，再品，仍是澀澀的，洗完才知道，糖全都在杯底沉淀著，

　　愛(ài)在無(wú)言中，母親將愛(ài)融入濃濃的咖啡，咖啡便融化了母愛(ài)，無(wú)需任何調(diào)制，他依然是最本色的，甜美的咖啡，

　　這就是母愛(ài)的滋味，母愛(ài)的滋味與咖啡的滋味融合在了一起，是世間最美的滋味。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇8

　　冰心說(shuō)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！倍�我今天想說(shuō)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己也是芳香四溢，美麗可人的??”在這紛繁的世界中，我們只留心羨慕身邊的人，而忘卻了駐足，欣賞一下自己的美麗，難道不是嗎？

　　欣賞春之柔情似水

　　假如我是春天，那么我會(huì)很高興。因?yàn)槲倚蕾p自己的柔情似火，我迷戀自己的溫柔可人。我有和煦的春風(fēng)，有碧綠的新裝，有纖細(xì)的柳條，也有似錦的繁花，為什么要去羨慕別人呢？噢，不，我要充分欣賞自己并把這才華展現(xiàn)給所有人�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！痹�(shī)人們都如此垂青于我，我有什么理由去羨慕夏天的翠綠欲滴？

　　欣賞夏之熱情似火

　　假如我是夏天，那么我會(huì)欣賞自己的激情活力并感染他人�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧”不正是我的翠綠欲滴再現(xiàn)嗎？我每天都擁有熱烈四射的太陽(yáng)，這顆火熱的心給了我活力與希望，讓我照耀更多的生靈。那參天的大樹(shù)、繁茂的枝葉、姹紫嫣紅的花朵不正是我的美嗎？我為何去迷戀秋的蕭瑟冷肅呢？

　　欣賞秋之恬淡閑適

　　“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟�！奔偃缥沂乔锾�，我一定會(huì)陶醉于我自身所具有的這幽靜閑適的意境??淵明以菊為知己，板橋以竹為知己，和靖以梅為知己，那么，我呢？——我以自己片片紅似火的楓葉和那皎潔神秘的月為知己吧??何必要追尋冬的高傲冷漠呢？

　　欣賞冬之潔白高貴

　　假如我是冬天，我會(huì)盡情欣賞自己的潔白與孤傲。我欣賞紛飛的白雪砌成的銀裝素裹的世界，我也欣賞河海結(jié)冰一切肅靜幽遠(yuǎn)的氛圍??“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽易约阂灿锌蓯�(ài)之處，為何要去欣賞嬌柔嫵媚的春天呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)駐足，正如那沉在杯底的茶葉，其實(shí)那香氣永遠(yuǎn)四溢在周?chē)�的空氣中。你嗅到自己的清香了嗎�?/p>

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇9

　　碧溪不羨慕江河的洶涌澎湃，輕唱慢吟，亦能博得喝彩；

　　綠草不羨慕巨樹(shù)的頂天立地，生機(jī)勃發(fā)，亦能換來(lái)掌聲；

　　蝴蝶不羨慕海燕的搏風(fēng)擊浪，翩舞花間，亦能贏取贊譽(yù)。

　　每個(gè)人的生命都不是平凡的，都是獨(dú)一無(wú)二的。做自己，活出屬于自己的精彩。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山

　　一簞食，一壺漿，五柳門(mén)前植，柴扉掩低屋。你生在逐名追利、奢侈浮華的東晉，卻有顆如莊周般清靈透澈的心靈，“弱水三千，我只取一瓢飲”。你沒(méi)有加入逐利的大軍中，而是孤獨(dú)地守護(hù)在心靈凈土之旁，做自己，過(guò)自己的生活。一天南野的勞作疲憊了你的身體，但卻凈化了你的靈魂。做自己，讓你有了聽(tīng)雞鳴狗吠的快樂(lè)；做自己，讓你有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的那份曠達(dá)；做自己，讓你有了觀屋后堂前桃李榆柳花開(kāi)花謝、綠黃交替的清閑。做自己，讓陶淵明活得更精彩。

　　橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛

　　筆作槍?zhuān)瑸橹袊?guó)之光明前途嘔心瀝血。做個(gè)醫(yī)生，救死扶傷，亦能安家立命，可你偏要為文人，治中國(guó)愚民之精神上的病。金錢(qián)的誘惑、報(bào)復(fù)的威脅，要你去做“偽文人”，但你誓死堅(jiān)持自己的信仰。做自己，你為中國(guó)革命出盡全力。你曾經(jīng)激憤地吶喊過(guò)，但也失落地彷徨過(guò)，理想與現(xiàn)實(shí)讓你失落萬(wàn)分，但你仍矢志不移。做自己，讓你有了披露黑暗的勇氣；做自己，讓你有了銳利的目光、睿智的頭腦。做自己，讓魯迅之名震古爍今。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　不再動(dòng)聽(tīng)的歌喉，不再帥氣的臉龐，但這一切不是人們給你掌聲的障礙。有人為社會(huì)出力，為貧困生捐錢(qián)，但沒(méi)人如你這般徹底，這般執(zhí)著，這般不求回報(bào)。有人勸你少捐一些，但你依然“我行我素”。你有你自己的價(jià)值觀，你有高于常人的責(zé)任感。選擇做自己，讓你在危難之中有了億萬(wàn)人的祝愿；做自己，讓你有了感動(dòng)中國(guó)的魅力。做自己，讓叢飛的名字永遠(yuǎn)熠熠閃光。

　　不要抱怨上帝沒(méi)有給你美貌，沒(méi)有給你財(cái)富，他給了你這世上最寶貴的東西——自己。做自己，活出屬于自己的那份精彩。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇10

　　今天距你我第一次相見(jiàn)已整整十年，這十年來(lái)我對(duì)你的喜歡、愛(ài)慕、思念都溶在這短短的幾行字中，贈(zèng)與你。

　　十年前的那個(gè)夜晚，你我首次邂逅，那是我第一次在黑暗中，看見(jiàn)太陽(yáng)的光芒。你是那么美麗可愛(ài)，每一眼見(jiàn)到你，我便無(wú)法自拔。很快，我們相愛(ài)了。

　　可惜上天永遠(yuǎn)不會(huì)遂人心愿，你出國(guó)了，你還記得那個(gè)晚上嗎?月色清明，在湖邊的長(zhǎng)堤之上，你我的約定，要十年后再見(jiàn)。

　　人生，有多少個(gè)十年啊!這十年，足以將一個(gè)善于說(shuō)辭的人變得沉默寡言，將一個(gè)心懷夢(mèng)想的人變得昏昏厄厄。但那顆愛(ài)情的種子，仍被我小心翼翼地收在心里，等待著今日的萌發(fā)。

　　啊，在那遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，你將望向何方?是否會(huì)偶爾想起，你過(guò)去的情郎?我苦苦期盼著、渴望著，幻想有一天你能想起我，突然回到我身邊�？墒菦](méi)有，直到十年后的今天，依然沒(méi)有。

　　或許，那段時(shí)光只是一場(chǎng)夢(mèng)吧，如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。可，如果真是一場(chǎng)夢(mèng)，那為什么你那銀鈴般的笑聲，你那太陽(yáng)般的笑顏，竟會(huì)如此清晰可辨?為什么在回憶時(shí)，心口還有些隱隱作痛?

　　我是多么渴望，一切都能再來(lái)，重新回到你的身邊，去享受那美好的時(shí)光。我決不會(huì)在你讓我陪伴時(shí)，斷然拒絕，誰(shuí)知那便可能是永恒?

　　我孤獨(dú)地站在黑暗中，望著那五彩斑瀾的方向，希望能有一天，重回那充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇11

　　春天是喚醒心靈的季節(jié)，是“春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰”情感萌發(fā)的季節(jié)，是人的生命力勃興旺盛的季節(jié)。

　　當(dāng)殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時(shí)刻，“乍暖還寒時(shí)，最難降息，”讓你久久不能忘記那份瑟縮，那份冷清。而我的血液中涌動(dòng)起一股溫?zé)崃萌说拇撼�，回望那片被�?yán)冬壓抑了整整一個(gè)季節(jié)的心靈的原野，綠色蒼翠的生命復(fù)蘇了，春天來(lái)了，我已等了很久，春天，希望的機(jī)會(huì)一個(gè)個(gè)迎面走來(lái)了……

　　春天，不可抗拒的走來(lái)了，因?yàn)樗�和我有個(gè)約會(huì)。

　　春天是個(gè)美好的季節(jié)，散發(fā)著陽(yáng)光，隨風(fēng)飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)，揮灑著溫柔，滲透著我的肌膚。天空中那放飛的鴿群，帶著一串串嘹亮的哨音呼嘯而過(guò)，大地復(fù)蘇了。

　　夏天是炎熱的，叫我們率真，親近自然，教我們克服困難和考驗(yàn)。秋天是沉重的，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家，”秋天是讓人猶豫的。冬天的日子是漫長(zhǎng)的讓生命的希望消失在遠(yuǎn)方。

　　春天，我是為思念你而降臨人世的��！

　　想你，把你溫馨與翠綠想成一魘微笑，于是你微笑的面向我，我為此激動(dòng)不已。一末綠色改變了自然的顏色。而風(fēng)是春天希望的家園，荒蕪蒼涼的土地因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)的吹拂而大地復(fù)蘇，那無(wú)數(shù)弱小的生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，向著太陽(yáng)，向著遼闊的天空蒸蒸日上，在雨絲風(fēng)動(dòng)，在秧苗返青，在牧童短笛，在漁歌唱晚的情景之中，纏綿的春天，撩人的春天，困慵的春天和“一年之計(jì)在于春天”的春天，舞動(dòng)著所有的希望向我走來(lái)，生命便熠熠生輝了。我和春天有個(gè)約會(huì)，捉住春天，把握春天。切莫虛擲時(shí)光，切莫浪費(fèi)春天。

　　春天是一個(gè)季節(jié)，給予我的是受用不盡的生命動(dòng)力，是一個(gè)充滿(mǎn)希望，可以重新開(kāi)始的季節(jié)，我將過(guò)去所有的不幸與痛苦拋到生命之外，在春天里賦予生命一個(gè)全新的意義。

　　人的一生在春華秋實(shí)的生命過(guò)程中，奮斗、努力、孜孜不息的追求，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，還要珍惜生命中屬于春天那一瞬即逝的歲月。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇12

　　叮叮�！�…上課鈴聲響了，耳邊準(zhǔn)時(shí)響起腳步聲。坐鎮(zhèn)講臺(tái)的班主任抬起頭，眼中略有怒氣�！靶∨�，你怎么又遲到，給我站十分鐘�！斑@句如班主任口頭禪一樣的話不知道已經(jīng)說(shuō)過(guò)多少遍了。在以前或許大家都會(huì)看一眼遲到者，但漸漸的次數(shù)多了也就沒(méi)什么動(dòng)靜了。我在心中默默地為這位死黨默哀一分鐘，便埋頭苦讀了。

　　沒(méi)錯(cuò)，我們高三啦，從開(kāi)始的興奮到現(xiàn)在的麻木淡然。都說(shuō)高三難熬，這話以前不怎么相信，但自跨入高三的第一步到現(xiàn)在，一路艱辛的腳步印證了這句話。高三著實(shí)很難熬。叮�！�….下課鈴聲突然響起，我拿著課本自嘲一笑自己竟然在早讀課上思緒飄飛。同時(shí)有點(diǎn)自惱，白白浪費(fèi)一節(jié)早讀課。抬頭望向四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾個(gè)人出去，從課桌里拿出一套試卷看了眼是數(shù)學(xué)我的弱項(xiàng)。這是每日重復(fù)做的事非常熟悉。隨著高考的臨近，試卷成了我們壓制心中焦慮的武器。但今天不知為何無(wú)法靜下心來(lái)，扔下筆抬眼望向窗外，今天天氣不錯(cuò)在心中默默地想著。

　　既然無(wú)法靜下心倒不如出去看看，有了這個(gè)想法就再也忍不住了。起身走向教室外，刺目的陽(yáng)光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼。伸手護(hù)著眼睛，許久才適應(yīng)。向左右望去，如我所想只有我一個(gè)閑人在曬太陽(yáng)。向下看去，看著樓下的學(xué)弟們打鬧，想起了以前的我，嘴角不禁微微上揚(yáng)。

　　抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)原來(lái)教室外湛藍(lán)的天空和溫暖的陽(yáng)光是那么的美好，我面向太陽(yáng)，閉上眼睛，焦躁的內(nèi)心慢慢的平靜下來(lái)。

　　叮�！�…耳邊再次傳來(lái)那熟悉的鈴聲，我抬腿跨進(jìn)了教室……

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇13

　　3月9日——3月11日，我們學(xué)校開(kāi)展了一次“接受理想執(zhí)行教育，鍛造陽(yáng)光少年”的活動(dòng)，那天，我們?nèi)�班人都懷著激�?dòng)的心情坐車(chē)來(lái)到了園山青少年活動(dòng)基地。

　　進(jìn)入基地，嘩!原來(lái)——來(lái)過(guò)。哈，我們放好桶和包，就開(kāi)始換軍裝，和以前的比，我的軍褲終于穿上了，但軍服的袖子還是很長(zhǎng)，我們訓(xùn)練了一小會(huì)，就去吃飯了，吃完飯，我們的第一個(gè)活動(dòng)——六頂思考帽，教官教給我們紅、黑、白、藍(lán)、綠、黃六種思維，并且說(shuō)要表演，我們雖然也有一個(gè)小組，然而彩排可是一團(tuán)糟，囧!幸虧還有班長(zhǎng)那一組，不然我們班就出糗了。

　　傍晚，我們看了一場(chǎng)“電影”，就是閱兵式與英國(guó)的樂(lè)隊(duì)那樣整齊的步伐之類(lèi)的，之后，我們就去準(zhǔn)備睡覺(jué)了，或許是因?yàn)檫�不習(xí)慣，我在床上老翻身，但還是慢慢地睡了。

　　第二天大早，我們整個(gè)宿舍都在討論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)幾點(diǎn)睡的，之后，我們換好軍裝，吃好早飯，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練后又去吃午飯了，無(wú)趣。下午，我們的連隊(duì)終于有了個(gè)口號(hào)，“四連!”“到!我們是——野狼連!野狼出擊!勝!擋我路者!滅!”這一陣陣聲音在山里回蕩。對(duì)了!我們還學(xué)唱了軍歌，并學(xué)會(huì)了跟著軍樂(lè)做操，晚上，還要鍛煉，唉!這天晚上，我睡得很香，或許是太累了。

　　第三天，我們高高興興起床了，因?yàn)榻K于結(jié)營(yíng)了，因?yàn)榻K于可以不見(jiàn)到教官啦!!!最后的一個(gè)活動(dòng)……我沒(méi)參加。因?yàn)楸涣P，這個(gè)活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)浮橋”，有些人必須扛起一塊塊木板，讓爬的人爬過(guò)去，而且四名保護(hù)隊(duì)員必須保護(hù)好爬的人。聽(tīng)到一陣陣加油，我感到不爽。但當(dāng)我聽(tīng)到班長(zhǎng)那一陣陣“加油!的聲音時(shí)，我知道她，哭了!平常堅(jiān)強(qiáng)的兇巴巴的班長(zhǎng)，她哭了!她，是為了我的兄弟們，哭的!而我，只能對(duì)著樹(shù)林傻傻的站著，我的兄弟們，利用自己的肩膀，扛起了整個(gè)班，他們哭了!

　　做完這個(gè)活動(dòng)，我們又吃完飯，做完了結(jié)營(yíng)儀式，回到家，躺在沙發(fā)上回味這次軍訓(xùn)。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇14

　　不就是對(duì)昨天的總結(jié)，而就是對(duì)昨天的回憶。

　　我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們就是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，就是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，就是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，就是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊就是朋友。就是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只就是稱(chēng)呼上的變化，更就是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

　　你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都就是值得的。人生就像就是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道�？删褪遣灰�因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但就是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

　　生活中，就就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于就是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也就是不斷有得到和失去的。于就是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶就是沒(méi)有任何力量的，但就是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都就是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�

　　說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就就是昨天，真就是“物換星移，人事匆匆�！卑�!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。

　　再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了，給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇15

　　我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，因?yàn)槲姨�年輕，踩在青春的尾巴上，哭過(guò)，累過(guò)，但那都不是苦難。苦難者，他從骨子里散發(fā)出悲涼的味道，一嗅就讓人心痛，一種悲傷如同潮水從腳底向上淹沒(méi)。他的眉，他的眼，他的手，無(wú)不像一塊拼圖，一舉手一投足，拼湊著一張張圖片，冷冷的，卻直逼眼角——黃土的顏色，烈日的顏色靜靜地退居在苦難者的身后，一片蒼茫的無(wú)奈。

　　他們不哭，總不哭，也許淚水在凝結(jié)成水前已被蒸發(fā)，只留下咸澀在眼角，在嘴邊，在粗糙的手上。他們生活在社會(huì)的底層，像蚯蚓，用柔軟的身體折騰著的結(jié)板的泥土，疼痛滲透進(jìn)皮膚，眼睛沒(méi)有七彩的光，只有無(wú)盡的黑，無(wú)盡的疼痛。

　　他們會(huì)疼，可他們不會(huì)呻吟，嘴角常常微張，輕輕的氣息在呼出，只有他們自己聽(tīng)得見(jiàn)。他們不需要站在山巔大喊，只是常在心底里默嘆：他的下一頓飯，生了病的母親，快開(kāi)學(xué)的孩子……他們需要自己，他是被需要的，盡管這一份份累加的需要，像一座山，他得馱著走，甚至，馱著爬。時(shí)間的輪軸不停歇，一直趕著他，他只能向前，不能丟了沉重如山的需要，那就只能任由時(shí)間刻出一條條深深的溝壑，涂抹上黃褐色，摩擦出老繭。

　　他們的眉眼總是分的很開(kāi)——眉被固定在比一般人更上的位置，翻折出前額的褶皺，眼皮下垂著，低著眼看前方。他們用卑微的姿態(tài)，默默的用雙手牽扯著生命線，一切氣力在線上張大嘴，喘氣。他們不需要憐憫，不渴求幫助，他們的頭也許比誰(shuí)都低，可他們的心比誰(shuí)都高，他們有一顆驕傲的心，他們想驕傲的活著！他們的膝蓋比誰(shuí)都硬，又永遠(yuǎn)不愿意跪地乞求。他們不想很多，只要有勞動(dòng)，日子終可以一天天過(guò)下去，終會(huì)有一天，他們的孩子會(huì)從低矮的泥堆里勢(shì)不可擋的沖破一切，讓他們的腰也直起來(lái)……

　　他們像纖夫，背緊生活的繩，步步向前……

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇16

　　世間萬(wàn)物都有生命，包括一棵樹(shù)，一朵花，一株草;包括一只鳥(niǎo)，一頭豬，一條魚(yú)，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。

　　難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類(lèi)餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營(yíng)的森林，瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚(yú)類(lèi)的尸體嗎?我想，你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。

　　在刺繡中，我們不難見(jiàn)到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí)，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見(jiàn)他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒(méi)有一點(diǎn)綠色嗎?

　　人類(lèi)為了自身的生存，為了盡快的恢復(fù)身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個(gè)永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應(yīng)該在自然中盡情歡樂(lè)，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類(lèi)，用可怕的機(jī)器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類(lèi)，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)物的點(diǎn)綴，整個(gè)世界都死氣沉沉的嗎?

　　魚(yú)在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來(lái)保護(hù)腹中的魚(yú)籽;母狼看到小狼被人類(lèi)捕獲后，獨(dú)自在懸崖上悲傷的哀號(hào);鳥(niǎo)媽媽狠下心讓小鳥(niǎo)獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時(shí)，會(huì)奮不顧身的保護(hù)主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個(gè)又一個(gè)感人的事例，都是動(dòng)物的，動(dòng)物不是沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會(huì)哭泣、會(huì)歡笑……

　　讓我們呼吁全人類(lèi)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活;保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人;保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，敬畏植物，敬畏動(dòng)物，敬畏生命!

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇17

　　忽然有這樣的惆悵，那些逝去的難道就真的回不來(lái)了嗎?

　　回憶起兒時(shí)的我們，土壕里的激戰(zhàn)，柳蔭下的涼爽，篝火旁的溫暖。感覺(jué)到了內(nèi)心留存的那一份真。

　　也許成長(zhǎng)也是一種痛苦吧!物欲橫流的社會(huì)失去了溫暖，有的只是冰冷，。一切都用金錢(qián)來(lái)衡量，仿佛所有都可以買(mǎi)到。

　　記憶中還有爆米花老人的那次愛(ài)的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過(guò)那所謂的山，越過(guò)那所謂的河。在瓜地里抱著西瓜，被瓜農(nóng)追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個(gè)個(gè)大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的名下，在瓜農(nóng)的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個(gè)大西瓜，我們嬉笑著，把腳放在涼爽河水里，啃著西瓜，漫談剛才的“神武”。

　　我們一起摘梨敲棗，一起追逐打鬧，一起迎朝陽(yáng)看日落，花開(kāi)花敗，雨落雪飄。我們?cè)��?jīng)許下誓言，說(shuō)，此生不換。我們?cè)��?jīng)揚(yáng)言要做弄潮兒，引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代。還記得那個(gè)晚上，我們聚在野地里，四周寂寥，月牙彎彎，星光點(diǎn)點(diǎn)，灑落在大地上，同樣灑在我們的心上。我們點(diǎn)起了火堆，考起了地瓜、玉米。我們歡呼著，篝火噼里啪啦的為我們奏樂(lè)，我們圍成一個(gè)圈，手挽手一起跳著那不知名的舞蹈，夜很黑，但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風(fēng)很寒，但那篝火卻溫暖了我們的心田，黑夜中的那團(tuán)火光似乎一直沒(méi)有熄滅……

　　時(shí)間或許真能改變一切，村口的那條路，我們?cè)��?jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽(yáng)的余暉下孤獨(dú)的行走。也許某一天，我將一個(gè)人獨(dú)自走這條路，或許走出去，就再也不在回來(lái)了。

　　當(dāng)我在村口轉(zhuǎn)頭時(shí)，還會(huì)有一群小孩子手挽手嬉笑著走嗎?

　　時(shí)間改變不了一切，那份溫暖會(huì)永留心間，即使相隔千里，即使時(shí)隔數(shù)年，我們之間也許有的會(huì)走出村莊，有的還會(huì)留在這里。但我想在寂寥無(wú)人的夜晚，我們一定會(huì)仰望同一片星空，回憶著那一夜的火光，那一夜的歡笑。聽(tīng)!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇18

　　我一向敬重在牢籠里掙扎求生的鳥(niǎo)。它被奪去了自由，折斷了翅膀，只能在小小的一方土地品味孤獨(dú)。盡管它可以過(guò)上富饒奢華的生活，主人對(duì)它百般呵護(hù)，甚至為它尋個(gè)伙伴，每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥(niǎo)兒并不稀罕這些，它的頭顱永遠(yuǎn)不會(huì)為五斗米而低下。它的眼睛，瞳孔里永遠(yuǎn)閃爍著希翼，它眺望天空，眼睛里綻放著驕傲的光芒，也許它在想曾經(jīng)獨(dú)霸蒼穹，振翅高飛的過(guò)往。

　　四季輪了一遍，牢籠里的鳥(niǎo)兒終于失去了方向，苦苦掙扎已成了過(guò)往，然而想想曾經(jīng)為自由拼熱血，肝腦涂地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥(niǎo)兒呀鳥(niǎo)兒，自由與生命哪個(gè)重要?生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高。

　　也有一種聰明的鳥(niǎo)兒，或許與人類(lèi)待的多了，也學(xué)會(huì)了世故圓滑。不僅會(huì)立在籠子里的小木樁子上，還會(huì)在主人投食時(shí)優(yōu)雅地哼幾個(gè)小曲。這自然博得了看客的芳心，于是集萬(wàn)寵于一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓，便有大把的粉絲伺候。

　　也有頑固的鳥(niǎo)兒，即使被囚禁在一寸之地，也從未拋棄過(guò)與天齊肩的夢(mèng)。于是在籠子里的鳥(niǎo)兒橫沖直撞，與命運(yùn)勢(shì)要斗個(gè)你死我活，往往弄的自己遍體鱗傷，也讓主人不得清閑。然而這樣的鳥(niǎo)兒是讓人敬重的，它沒(méi)有撕碎艷麗的羽毛，即使翅膀被折斷，也不愿與那些一勞永逸的家伙同流合污，它們高貴的頭顱是為看清遠(yuǎn)方而高昂!

　　俗話說(shuō)，天高任鳥(niǎo)飛。被綁住自由的鳥(niǎo)注定是不幸的，它們有飛的欲望卻沒(méi)有去飛的權(quán)限。它們拒絕一切“嗟來(lái)之食”，妄圖用自己的決心來(lái)?yè)Q回曾經(jīng)的歡愉。然而囚鳥(niǎo)又是幸運(yùn)的，它們擁有了一次磨練的機(jī)會(huì)，哪怕在通往幸福的道路上走彎了路，它們?nèi)钥梢詵|山再起。

　　一勞永逸，甘于錦衣玉食的鳥(niǎo)兒，注定成為孤獨(dú)一生的小丑;不屈命運(yùn)，奮斗到最后一刻的鳥(niǎo)兒，注定成為獨(dú)傲蒼穹的強(qiáng)者。

　　人生即是如此，成了囚鳥(niǎo)，或屈服，一生寄人籬下;或奮起，一生波瀾壯闊。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇19

　　佛說(shuō)：一葉一菩提，一花一世界。

　　——題記

　　時(shí)間如飄散的煙花，紛亂得有些讓人措手不及，在這復(fù)雜的生活魔方中，我摸索著……站在人生的十字路口，我在思忖……

　　迷惘

　　十五歲，是花季？是雨季？青春的大道已向我們延伸，然而我……

　　窗外的雨，飄著，屋內(nèi)的我，淚滴著……一股無(wú)滋味的悲傷涌上心頭，黑暗籠罩著我。此次考試的失利，讓我極度受挫。為什么？為什么？心底一直發(fā)問(wèn)。屋內(nèi)漆黑一片，我的淚無(wú)聲的從臉頰上滑落，像冰花，一落水，便找不著痕跡。心中蒙上了一層陰影，我的眼前一片黑暗，探尋著前方，不停的詢(xún)問(wèn)：“路在何方？”

　　覺(jué)醒

　　夏夜，耳旁的蛙鳴蟬躁令我難以入眠。穿衣起身，竟發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)多了個(gè)閃閃發(fā)光的小精靈。呀，是螢火蟲(chóng)！我仔細(xì)地端詳著這個(gè)小家伙，竟發(fā)現(xiàn)他撲騰著翅膀想飛出門(mén)去。我笑出了聲。這門(mén)窗是關(guān)著的，你有何苦向外飛呢？我等待著這小生靈飛倦了，放棄希望，然而就在那一刻，我驚呆了，一個(gè)金色的身影從門(mén)縫隙之間穿過(guò)，隨即在夜空劃過(guò)一條晶亮的完美的弧線。一只弱小的螢火蟲(chóng)都能穿越阻礙，為什么我不能呢？在黑暗中摸索，尋找光明的路口……

　　抉擇

　　我的心被扣響了。是啊，我不能再逃避。撿起那一片片殘夢(mèng)將它拋向昨天。我感悟著：人生如香茗，只有經(jīng)過(guò)了沸水的沖泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生如雄鷹，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……我明白了，此次的失利只是人生中的一個(gè)小挫折，要明白“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！比松�的路口上有許多的路標(biāo)，我一一地品味著，思索著，抉擇著……

　　朋友，別再徘徊，青春的大道已向你敞開(kāi)，走出心靈的桎梏，用激情叩響，你的人生將輕舞飛揚(yáng)。

　　走過(guò)這個(gè)路口，我在下一個(gè)路口等你……

　　——后記

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇20

　　在我們平常的生活當(dāng)中，火災(zāi)是突發(fā)性災(zāi)難之一。每一分每一秒，都有可能面臨著火災(zāi)。在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)穿著橙色救火服的消防戰(zhàn)士總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，全力以赴撲滅熊熊烈火。同所有的危險(xiǎn)不同，消防戰(zhàn)士面對(duì)的是死亡威脅。他們要與火神拼搏，用生命去賭注，挽救更多的生命，但自身隨時(shí)有可能被烈火吞噬。在生與死的較量中，消防戰(zhàn)士寧愿選擇后者，也不愿意一條條活生生的生命在自己眼前活活地被燒死！

　　俗話說(shuō)：時(shí)間鑒品格，烈火映丹心。在許多的消防戰(zhàn)士中，黃德鎮(zhèn)伯伯最令我欽佩。他入伍30年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次惡戰(zhàn)，經(jīng)常帶領(lǐng)著部隊(duì)去滅火。他在大大小小戰(zhàn)斗中曾立過(guò)功，獲過(guò)多次獎(jiǎng)，在汶川大地震時(shí)還派去援川救災(zāi)了，可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生死的考驗(yàn)。

　　其中最危險(xiǎn)的就是去年的“75”火災(zāi)事故了。去年7月5日凌晨，縱火犯罪嫌疑人周某用40多只藥瓶盛滿(mǎn)汽油，將海南紅塔卷煙廠煙草倉(cāng)庫(kù)，成品倉(cāng)庫(kù)等多個(gè)倉(cāng)庫(kù)點(diǎn)燃。接到火情報(bào)告后，由黃德鎮(zhèn)伯伯帶領(lǐng)的消防戰(zhàn)士隊(duì)伍立即趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，紅塔卷煙廠的倉(cāng)庫(kù)樓正在不停地冒烈火，濃煙裊裊，散發(fā)著陣陣糊嗆味，火勢(shì)相當(dāng)猛烈。但這絲毫沒(méi)來(lái)影響消防戰(zhàn)士的決心。黃德鎮(zhèn)伯伯當(dāng)起了“領(lǐng)頭羊”，一步一步向火災(zāi)地點(diǎn)邁進(jìn)。到達(dá)倉(cāng)庫(kù)后，消防戰(zhàn)士迅速架起十幾輛云梯，對(duì)火災(zāi)點(diǎn)進(jìn)行撲救，眾人立刻陷入一片火海！不過(guò)消防戰(zhàn)士們還是堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)36個(gè)小時(shí)的連續(xù)奮戰(zhàn)，截止6月下午5時(shí)，烈火終于被撲滅，挽救了群眾的生命財(cái)產(chǎn)。雖然消防戰(zhàn)士累得氣喘吁吁，但他們還是覺(jué)得欣慰，因?yàn)樵谡麄�(gè)火災(zāi)中無(wú)人員傷亡。多么勤勉而又默默無(wú)聞的消防戰(zhàn)士�。�

　　啊！消防戰(zhàn)士，這些在生死邊沿上來(lái)來(lái)回回的消防戰(zhàn)士們！日日夜夜奮戰(zhàn)在消防第一線，保護(hù)著祖國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，他們是祖國(guó)和平英雄的象征！他們大公無(wú)私，保家衛(wèi)國(guó)，奮不顧身奉獻(xiàn)的精神值得我們紅領(lǐng)巾一代學(xué)習(xí)，“英雄”這個(gè)榮譽(yù)只能給予我們身邊這些最可愛(ài)的人！

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇21

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那感人的一幕幕卻留在我的腦海中揮之不去：一個(gè)個(gè)身著橙色消防服、頭戴黃色消防帽的消防隊(duì)員，幾個(gè)人一組，有的拖著水管，有的手舉高壓水槍?zhuān)�頂著濃煙，正不斷地向火舌噴水；�?yáng)光下，一個(gè)個(gè)疲憊至極的消防隊(duì)員，橫七豎八地躺在濕漉漉的地上，正在閉目小憩……

　　那一天晚飯后，爸爸出去朋友家坐，媽媽在洗碗，我和弟弟、奶奶在看電視。突然，“轟隆——”一聲巨大的響聲打破了夜的平靜，巨大的爆炸聲嚇得弟弟一臉茫然，我飛快地跑出家去，“哇——”遠(yuǎn)處化工廠方向好大的火啊，把周?chē)�的天空都燒紅了。見(jiàn)此情景，我不由得驚呼。這時(shí)，我看到許多人從那邊跑過(guò)來(lái)，有的邊跑邊穿衣服，有的只穿著短褲，他們都驚慌地向我們這邊跑。抬頭看，我看到一團(tuán)烏云像一只可怕的怪物正向我們撲過(guò)來(lái)。這時(shí)，又傳來(lái)一陣又一陣的警笛聲，馬路上，一輛又一輛的消防車(chē)呼嘯而過(guò)，都是向著火處開(kāi)去。我心想：到底怎么了？聽(tīng)周?chē)�鄰居們議論，我才知道是化工廠著火了�；疬@么大，煙這么濃，消防員叔叔們多危險(xiǎn)�。�

　　我和周?chē)�的鄰居們站在馬路邊，看著疾馳而過(guò)的一輛輛消防車(chē)，望著化工廠那邊熊熊燃燒的大火和飄出的滾滾濃煙，一顆心揪得緊緊的：消防員叔叔，你們可要小心呀。

　　第二天一大早，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，想到昨天的情景，一骨碌從床上爬起來(lái)，穿好衣服跑到馬路上。一路上聽(tīng)到昨晚一夜沒(méi)睡的鄰居們議論紛紛：“幸虧消防員隊(duì)員啊，大火終于滅了！”“看那些消防隊(duì)員多累呀，水管那么粗，他們整整忙了一個(gè)晚上！”……我抬眼看到前面好像有幾輛消防車(chē)，快步跑過(guò)去一看，果真是！只見(jiàn)消防車(chē)旁濕漉漉的地上，橫七豎八的躺滿(mǎn)了消防隊(duì)員：他們個(gè)個(gè)臉上被濃煙熏得發(fā)黑，正疲憊不堪地在地上睡著了，那一身橙色的消防服，在朝陽(yáng)的映照下顯得格外耀眼……

　　看到這一幕，我情不自禁地舉起右手，向他們敬了個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，心里默默地說(shuō)：“消防員叔叔，你們真可敬�。　�

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇22

　　近年來(lái)，火災(zāi)越來(lái)越嚴(yán)重威脅著人們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失！無(wú)論火勢(shì)大小，消防員們都是開(kāi)著紅色的消防車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火。甚至冒著可能在滅火行動(dòng)中犧牲喪命的危險(xiǎn)……

　　“轟——”對(duì)面的服裝店不知發(fā)生了什么，傾刻間，星火四濺，火勢(shì)浩大，一片紅光！四周的人們四面逃散，不一會(huì)兒，人們就逃光了。服裝店的火勢(shì)依舊沒(méi)有減弱，反而越來(lái)越兇猛。老板和老板娘還在拼命搶救店內(nèi)的物品，而他們的孩子逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拿著手機(jī)撥打著119。

　　大概過(guò)了幾分鐘，一輛消防車(chē)，響著警笛，飛速趕來(lái)了。服裝店的老板臉上露出了希望。穿著嚴(yán)密的消防服的消防員，從車(chē)上下來(lái)，面色凝重�！八⑺ⅰ睅紫聫能�(chē)上抽出粗大的水管，對(duì)著服裝店一噴水……過(guò)了半小時(shí)，服裝店的火總算被撲滅了，可那里卻已四面皆空，一片狼藉。服裝店的老板看著被自己搶救回的殘缺不全的衣物，又看看被消防員搶救回的被濃煙熏黑的服裝店，最終跪坐在地上放聲大哭。消防員們拍了拍他的肩，轉(zhuǎn)身又上了那輛紅色的消防車(chē)，長(zhǎng)揚(yáng)而去。

　　我走出小巷，與人群一起看一片狼藉的服裝店，又看了看遠(yuǎn)處奔馳的消防車(chē)。我想，若不是消防員們，這店內(nèi)衣物早就被燒得一干二凈了吧？若不是消防員及時(shí)趕到，店老板一生的心血也許付諸東流了吧！消防員們每天都要工作，而他們卻不留姓名，不圖回報(bào)。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，他們只為了堅(jiān)守崗位，堅(jiān)守自己的信念，甘愿冒著可能會(huì)在救火中受傷、犧牲的危險(xiǎn)。他們也只是平凡的老百姓，沒(méi)有人記住他們的名字，可他們卻時(shí)刻牢記著“消防員”的信念——助他人為樂(lè)，救他人而生！走上了一條不平凡的道路。

　　我們記不清他們的名字，但我們可以記住他們永遠(yuǎn)的名號(hào)——消防員！他們只是一粒粒沙子，可他們卻成了人們心中最耀眼的鉆石，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)愛(ài)戴，尊敬你們！可敬的消防叔叔們！

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇23

　　隨著分娩的最后一次陣痛，我呱呱墜地；從此媽媽的愛(ài)陪我行走在這個(gè)陌生的世界上……

　　媽媽是個(gè)平凡的人，沒(méi)有什么豐功偉績(jī)可以頌揚(yáng)，就如長(zhǎng)路邊的一株小草，不會(huì)太引人注目�？墒�，對(duì)于我們的家庭，媽媽卻尤如一顆參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，她，用自己的行動(dòng)告訴我們：母親，是堅(jiān)強(qiáng)的化身！她，用深沉，博大有愛(ài)再次證明：母親的名字叫――堅(jiān)強(qiáng)！她，只有付出，沒(méi)有索�。�

　　我的母親今年53歲了，是一個(gè)普通農(nóng)村婦女�？伤齾s經(jīng)歷了許多不普通的事。她個(gè)子不高，她卻用勤勞的雙手和矮小的身體支撐起了一個(gè)家。我母親很善良，賢惠，質(zhì)樸，也很能干。整個(gè)村上的人都很敬重她。她從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，晚年后身體多病。無(wú)數(shù)次叫她不要再下地了，那么大年紀(jì)了該享享清福了，可她她總說(shuō)能動(dòng)就動(dòng)，孩子們也不容易。她太愛(ài)我們，從沒(méi)想過(guò)自己是否幸福，不管是年輕還是多病的晚年，只要一個(gè)孩子有困難她都要堅(jiān)持勞動(dòng)，希望勞動(dòng)換來(lái)的收入能幫到自己的孩子。直到去年我要生瑤瑤她無(wú)奈于擔(dān)心，才走出家門(mén)，來(lái)到北京。再次看到她，我的鼻子一酸，真的很想哭。她的頭發(fā)幾乎全白了，個(gè)子也變得更矮了，兩手由于使的重力太多，骨質(zhì)增生手關(guān)節(jié)都嚴(yán)重變形了，臉上皺紋也深了。再也不是我印象里那個(gè)扎著兩小辮的年輕媽媽了。我強(qiáng)忍住眼淚，拉著媽媽的手一句話也說(shuō)不出來(lái)。于是讓她好好休息，準(zhǔn)備第二天瑤爸帶她出去買(mǎi)衣服，染染頭發(fā)，玩玩。可她怎么也不肯去，說(shuō)我快到預(yù)產(chǎn)期了，不放心，想在家陪著我。20多天后父親腰痛的病犯了，家里的魚(yú)塘沒(méi)人看，媽媽又要回老家了，就這樣在我滿(mǎn)月的前一天她又回去了。來(lái)那段時(shí)間除了瑤爸硬拽她去了趟天安門(mén)，整天她就忙著照顧我，瑤瑤，洗尿布和我的衣服，那兒都沒(méi)去。要走的前一周天天抱著瑤瑤偷偷地流淚。對(duì)我們她有太多的不舍呀，現(xiàn)在想起來(lái)我都還覺(jué)得難受，她好不容易來(lái)趟北京，可在月子里我沒(méi)能陪她出去玩玩，真的很愧疚��！

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇24

　　熟悉的地方?jīng)]有景色，最好的地方都在遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　我未嘗去過(guò)遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方或許是海吧。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化開(kāi)始之前，在天地間還沒(méi)有我的時(shí)候，我是從那里走出來(lái)的，現(xiàn)在我想回去看看，看看那種金黃，看看那種天藍(lán)。我曾聽(tīng)說(shuō)海一望無(wú)邊，我曾聽(tīng)說(shuō)海喜怒無(wú)常，我曾聽(tīng)說(shuō)在海和天相接的地方會(huì)長(zhǎng)出太陽(yáng)，那條隱約的淺線在清晨發(fā)出柔柔的金光，然后太陽(yáng)出來(lái)，噴薄出壯闊，迸濺出光芒。而我可以獨(dú)自一人躺在小島的小山上靜靜看著這景色，我眼中有天與海，而我是這天與海的一部分。

　　遠(yuǎn)方或許是沙漠吧。我看得到樓蘭商人的商隊(duì)嗎？我聽(tīng)得見(jiàn)遙遠(yuǎn)的的駝鈴聲嗎？我能不能聞到那來(lái)自千年前的歷史氣息？我喜歡沙漠的無(wú)形和流動(dòng)，你只需光著腳站著，而沙被風(fēng)趕著向后流動(dòng)。你以為你只是衣袂飛揚(yáng)地靜止于天地間，而實(shí)際上你在向前。這像極了命運(yùn)像極了歷史。你可以什么都不做，但無(wú)法否認(rèn)我們都被歷史推著向前。你看，忘記所有關(guān)于紅塵的瑣事，看那些起起伏伏的柔美曲線隨風(fēng)流動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)熱浪會(huì)不會(huì)有聲音，我可以做做半個(gè)哲人。

　　遠(yuǎn)方或許是森林吧。林木參天，百獸爭(zhēng)走，纏繞著樹(shù)干肆意攀援瘋長(zhǎng)的粗獷藤蔓，高的直直插入云霧里的沉默的樹(shù)，開(kāi)得妖冶放肆的碩大的花，深綠色的毛茸茸的苔蘚，黑得發(fā)亮的甲殼蟲(chóng)，強(qiáng)壯的大黑螞蟻，細(xì)長(zhǎng)鮮艷的蘑菇，輕健的鹿，擁有甜美嗓音的鳥(niǎo)……讓我做個(gè)山間的野人吧，日出而作，日落而息，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果，虎為鄰，鳥(niǎo)為友，看看樹(shù)木枝葉上的曙光，看看樹(shù)梢上的星辰，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳥(niǎo)的歌唱，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木抽芽的聲音，生活辛苦而滿(mǎn)足，幸福而瘋狂。

　　遠(yuǎn)方或許是什么，或許，或許，也只是或許。我夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的遠(yuǎn)方，我腦海中閃現(xiàn)的無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于遠(yuǎn)方的畫(huà)面，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)別人口中的遠(yuǎn)方，都在我心里像個(gè)漲了氣的可樂(lè)罐，它在等著有天我拉開(kāi)它，然后驚喜歡快地涌出來(lái)。是啊，我不曾去過(guò)遠(yuǎn)方。我想我該去看看遠(yuǎn)方。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇25

　　生命的歷程就像是寫(xiě)在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時(shí)候總是失去了痕跡，因?yàn)樵谒�上�?xiě)字，無(wú)論多么的費(fèi)力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。

　　身如流水，日夜不停的流去，使人在閃滅中老去。心如流水，沒(méi)有片刻靜止，使人在散亂中活著。

　　我們都在水上順著水流而下，古往今來(lái)沒(méi)有一個(gè)人可以逆流而上我們?cè)谏�命的水流中漂浮不定被一層一層的水推著前進(jìn)……在歷史上有偉大的人物做出了多么巨大的成就抑或是無(wú)名小卒……如今被人們所記住的又有多少？即使是記住的有些也是因?yàn)橛涗浽谖墨I(xiàn)上才為人們所知道再過(guò)幾百年之后呢？誰(shuí)知道呢？

　　愛(ài)，也是流水上寫(xiě)字，當(dāng)我們說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，愛(ài)之念已流到遠(yuǎn)處。美麗的愛(ài)是寫(xiě)在水上的詩(shī)，平凡的愛(ài)是寫(xiě)在水上的公文，愛(ài)的誓言是流水上偶爾飄過(guò)的枯葉，落下時(shí)，落下時(shí)總是無(wú)聲的流走。在洶涌的波濤與急速的漩渦中，順流而下的人，是不是偶爾抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自已原是水上的一個(gè)字呢？

　　在這流逝的水中我們能做什么呢？等待？等待這一點(diǎn)水花被拍死到沙灘上抑或是在這其中找到自我。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)找到自我或許有些困難我能做的也許只有好好度過(guò)每一天我想說(shuō)認(rèn)真可是知道自己做不到。還有這抑或短暫抑或漫長(zhǎng)的時(shí)間中的誓言承諾疼痛他們?cè)撛趺刺幹媚兀?/p>

　　有時(shí)我想將它銘記因?yàn)楫?dāng)我下次再遇到的時(shí)候就不會(huì)忘記了可是一直記住會(huì)很難過(guò)的……不記住卻可能會(huì)一次次被傷害。

　　于是將之交付時(shí)間，時(shí)間可以沖掉一切，不容任何余地。一旦什么東西人不愿意維持，那么時(shí)間終究會(huì)帶走一切。它如此強(qiáng)大與可靠，是世上唯一的真理，就這樣不侵犯你要維持的東西而將另外的那些沖洗干凈。永不停息，永不改變。

　　繁華落盡在這洶涌的波濤與急速的漩渦中嘆流水的匆匆，不如跟上流水的腳步。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇26

　　李白醉于飲酒，徐悲鴻醉于畫(huà)馬，貝多芬醉于奏曲，而我獨(dú)醉于此景。--題記

　　西沉的落日暈開(kāi)一陣一陣的紅霞，把大地都染成一種淡淡的粉色，很溫暖，很曖昧。我獨(dú)行于小道中，秋風(fēng)一過(guò)，落葉飄飄灑灑地飛舞而下，在日照之下，仿佛愈加迷人。我喜歡春天的百花齊放，愛(ài)那夏天的烈日炎炎，愛(ài)秋天的馥郁芬芳，愛(ài)冬天的朔風(fēng)凜冽，但惟獨(dú)醉于那落葉之美。若將燕子比作報(bào)春的使者，那么，落葉就是迎秋的頑童。每到秋風(fēng)颯颯之季，院子里就會(huì)飄飛著金黃色的蝴蝶。天地間霎時(shí)間穿上了一件金黃色的毛衣。在秋日私語(yǔ)的美妙的旋律里，生命的琴弦在撥動(dòng)著每一個(gè)生命的落葉，有時(shí)就如狂風(fēng)暴雨，傾斜于大地，灑下一片金黃而美麗的絲綢鋪滿(mǎn)了生命的旅途；

　　有時(shí)又如飄渺若紗的夢(mèng)幻女郎，輕輕地飄，輕輕地落，無(wú)聲無(wú)息，葉落無(wú)痕，它不愿驚醒沉睡中的大地，輕盈的舞步隨風(fēng)躍起，演繹著那些寂寞，那些徘徊……落葉，也美在詩(shī)詞當(dāng)中。泰戈?duì)栍陲w鳥(niǎo)集中曾寫(xiě)道：“秋天的黃葉，他們沒(méi)有什么可唱，只有嘆息聲，飛落在哪里，便生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美……”又如“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄霸缜矬@落葉，飄落似客心。翻飛未肯下，猶言惜故林。”落葉早已醉了無(wú)數(shù)文人詩(shī)客的心。落葉，是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的二字。斑駁如碎影，黃葉鋪滿(mǎn)大地。雖然微小，但卻有著它的偉大。春日嫣嫣，嫩葉吐翠，它們猶如新生的嬰兒，嬌嫩而新鮮，奏著生命中歡快的前奏；夏日悠悠，它們則變成美麗悠長(zhǎng)的代名詞，幽深的綠，像是在慢慢地品味人生；秋日漫漫，它們卻安然落于地上，奏著生命的終結(jié)，帶著婉轉(zhuǎn)與憂傷。然而，它們卻沒(méi)有絲毫的悲傷，它微笑如初，歸宿于泥土之中，死后仍為土地做貢獻(xiàn)，正如那句詩(shī)說(shuō)的一樣”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！奥淙~如此唯美。我又怎能不迷醉？

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇27

　　是否還記得，在茜紗窗下，我穿青羅裙，你著素色裳，我們相遇；是否還記得，在合歡樹(shù)下，你輕輕地拂掉我發(fā)髻上的潔白花瓣，溫柔地喚我一聲“文君”，我們相識(shí)；是否還記得，在蓮花湖心，共同涉江采芙蓉，吟詩(shī)作對(duì)，互贈(zèng)釵頭鳳、點(diǎn)絳唇，我們相知。

　　也許緣分天定，我們結(jié)琴瑟之好，婚后伉儷相得。那時(shí)候，你還是一介清貧書(shū)生，你在外孤苦求學(xué)，我在家里相夫教子，奢望著永遠(yuǎn)“執(zhí)子之手，與子偕老�！边�記得我們相遇在“桃之夭夭，灼灼其華”的時(shí)光嗎？世事多舛，我們也自這時(shí)候分離。我穿著一襲杏紅單衫，你背著竹制書(shū)箱。雖然彼此不舍，但是我明白，你只有去了長(zhǎng)安，才能遂了心愿，造就一番事業(yè)。

　　我們執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎，淚眼婆娑，默默地?fù)]一揮手。轉(zhuǎn)眼間，你一去便是十幾年。我每日梳洗罷的苦苦等待，竟然等來(lái)的是一紙休書(shū)。你可知我數(shù)十年如一日的看河洲上蒹葭蒼蒼，見(jiàn)斜暉下伯勞分飛，望烏桕樹(shù)落葉凋零，只盼能在水湄上看見(jiàn)那熟悉的身影。殊不知水夢(mèng)悠悠，君愁我愁。你可知這些年我聽(tīng)到多少流言蜚語(yǔ)，當(dāng)時(shí)只感流言無(wú)稽不可信，如今才發(fā)現(xiàn)人言可畏。

　　此時(shí)，我們成為了最熟悉的陌生人�，F(xiàn)在，你已功成身就，身穿綾羅綢緞，身邊美妾如云，卻早已忘了我這位與你同甘共苦的結(jié)發(fā)妻子。早知如此，就不該當(dāng)初偷聽(tīng)琴曲而造就一段孽緣，也不會(huì)有當(dāng)壚賣(mài)酒的美滿(mǎn)，也不會(huì)有九曲連環(huán)斷、十里長(zhǎng)亭穿的苦苦相思。又是一年春芳競(jìng)?cè)A，琴尚在御，卻新聲代故。如今，彼物而新。附一書(shū)《白頭吟》，與薄情郎傷離別：皚如山上雪，皎若云間月。聞君有兩意，故來(lái)相決絕。今日斗酒會(huì)，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。凄凄復(fù)凄凄，嫁娶不須啼。愿得一心人，白首不相離。竹竿何裊裊，魚(yú)尾何簁簁。男兒重意氣，何用錢(qián)刀為。我默默地放下筆，淚水打濕了鵝黃綢帛，我倚靠在榻上，輕閉眼眸，外面風(fēng)疏雨驟，我長(zhǎng)吁一聲：“司馬相如。

　　愿錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣！”

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇28

　　邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書(shū)，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰埃�銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢(mèng)斷，感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái)，有書(shū)陪伴，于是豐滿(mǎn)了青澀的青春。 兼葭蒼蒼，曲不哀 秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開(kāi)的心事，紛亂而又單純。遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過(guò)，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ)，岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。 曉風(fēng)殘?jiān)�，更與何人說(shuō)？ 曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍�梢頭。這是哪里？我身何處？一絲蟬鳴，是那樣的無(wú)力，對(duì)了，我已離開(kāi)了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋啊！何時(shí)才執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長(zhǎng)久的空寂與思念中度過(guò)。

　　“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘？ 妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟�？少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無(wú)緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突，現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)？“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿(mǎn)腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。 有書(shū)陪伴，不僅是裝點(diǎn)的青澀，更讓我走向成熟。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇29

　　總盯著過(guò)去，我們會(huì)遺忘眼前的風(fēng)景�？偪粗�未來(lái)，我們會(huì)迷失腳下的路。想要保留最初的夢(mèng)，想要成為最好的自己，我們需要清空。

　　清空的是執(zhí)念，而非堅(jiān)持。我們?cè)谝獾拇蠖鄶?shù)東西，往往都是因?yàn)閳?zhí)念太盛，緊緊抓住的，無(wú)論是好的還是壞的，都固執(zhí)的不愿放手。而其實(shí)，清空?qǐng)?zhí)念，多一份堅(jiān)持，會(huì)有另一片新天地。不被世人理解的梵高，放下了對(duì)人間的執(zhí)念，用太陽(yáng)的斑斕色彩雕刻出生命之韻。他有自己的堅(jiān)持，于是他筆下的鳶尾能交融皓月的清輝；還有那星空，能閃爍年華的光輝。梵高清空了對(duì)人世間的執(zhí)念，保留了心中對(duì)美的堅(jiān)持，超然于世。

　　清空的是過(guò)往，而非歷史。值得銘記的，早已成為永恒。而過(guò)往，讓它隨歲月一起流逝，從記憶里清空的，到最終都會(huì)成為一種經(jīng)歷。我們應(yīng)該明白，有時(shí)一瞬也會(huì)是心中的永恒�？茨敲Ｃ＝�畔，一襲白衣，一抹孤獨(dú)的背影在血紅的殘陽(yáng)下漸行漸遠(yuǎn)。終于，波濤滾滾的江水恢復(fù)了平靜，而那抹殘影卻成了秭歸江畔永恒的風(fēng)景。那便是屈原，一個(gè)清空了留念，選擇了清波蕩漾，選擇“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清”的愛(ài)國(guó)者。屈原是不幸的，所以只有選擇江水。屈原又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�在歷史長(zhǎng)河中的一瞬被人們牢記，永世傳唱。屈原清空了對(duì)俗世的留念，保留了心中對(duì)國(guó)家的愛(ài)，化為永恒。

　　清空的是幻想，而非夢(mèng)想。最真實(shí)的，是能牢牢握在手心的。我們總愛(ài)幻想，幻想著有一片完美的區(qū)域，不用付出，不用努力就可以獲得成功。然而那是如此虛幻，是一眨眼便會(huì)消散的夢(mèng)境。我們需要清空，清空那些不切實(shí)際的幻想，從此刻起，整裝待發(fā)，前方是夢(mèng)想和信仰。敞開(kāi)心胸，去追尋夢(mèng)想的方向，我們的未來(lái)由自己決定。

　　我們需要清空的，是那些凌駕于思想之上不切實(shí)際的執(zhí)著與過(guò)去，還有不甘舍棄的幻想。我們也需要保留，保留的是清空之后遺留下的痕跡，是堅(jiān)持，是歷史，是夢(mèng)想，更是明天，為了成為更好的自己。此刻，清空對(duì)未知的恐懼，昂首邁向明天。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇30

　　那一回，她頑皮，恰巧碰到了拜訪的客人，于是便有了“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的嬌羞。

　　易安，你艷冠群芳。你文墨不輸李白，相貌可比黛玉，才能不輸蘇軾。你飽讀詩(shī)書(shū)，雖說(shuō)調(diào)皮，卻又不失大家風(fēng)范，可說(shuō)是世間罕見(jiàn)的女子。于是便有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的傷春之情；于是便有了“舊時(shí)天氣舊時(shí)衣，只有情懷不似舊家時(shí)”的悲傷；于是便有了“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的思念

　　我是多么的想回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，輕輕的走進(jìn)易安的世界，告訴她，別為當(dāng)權(quán)者昏庸而郁結(jié)；別因?yàn)檎煞虻娜ナ蓝�過(guò)度的傷神，別因?yàn)樽约汉驼煞蛞黄鹗詹氐慕鹗�玉器的丟失而過(guò)分的自責(zé)，那都不是你的錯(cuò)！易安，你，無(wú)愧于人，無(wú)愧于心。

　　易安，你像每一個(gè)古人一樣，羨慕陶謙那種自由自在的生活。然而，我卻為你感到悲傷，因?yàn)槲抑�道，中�?guó)的文人總是在憂國(guó)憂民與隱居之間不停的徘徊。

　　易安，多少次叩響你緊閉的門(mén)扉，卻沒(méi)有看到你清月下的花影；多少次叩響你思念的檐鈴，卻沒(méi)有聽(tīng)到徐風(fēng)中你透明的笑聲。

　　不過(guò)，江東也罷，綠肥紅瘦也好，總歸是情詩(shī)情句累積起來(lái)的一生。從頑皮到多情再到癡情，從尋尋覓覓到冷冷清清，走到蒼涼沉郁，走到曉風(fēng)流雨蕭蕭的回歸路，卻走不出“才下眉頭，卻上心頭”的一個(gè)“愁”字。

　　詩(shī)意的日子很清瘦。你執(zhí)筆揮淚點(diǎn)血，造成了一篇篇留名青史的詩(shī)詞。

　　相聚，在你的心中最美麗；分別，只有在你的詩(shī)詞中才絕美的無(wú)雙，連同那綿綿的恨意，也開(kāi)出了猶豫之花。

　　“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？”你仰天長(zhǎng)嘆“恨非生男兒，不能躍馬揮戈，馳騁沙場(chǎng)！”

　　那詩(shī)詞中每一筆纖柔的筆畫(huà)，都醞釀了你重重疊疊的愁緒。

　　易安，讀你，我讀到了“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的歡愉；讀你，我讀到了“尋尋覓覓，冷冷清清”的凄慘；讀你，我讀到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的剛毅。讀你，我讀到了一位千古的奇女子。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇31

　　在一排低矮的房前走過(guò)，我看到五顏六色的窗戶(hù)，因?yàn)楹闷嫘�，我推開(kāi)了它們。

　　在黑色的窗戶(hù)前停下，手輕輕一推，我看到一個(gè)小男孩在號(hào)啕大哭，旁邊籠子里的金絲雀已經(jīng)死去，這使小男孩感到悲傷；我接著往前走，看到一個(gè)灰色窗戶(hù)一個(gè)人正在怒斥這這個(gè)世界的不公，他已經(jīng)對(duì)生活感到絕望，我急忙走開(kāi)；突然一個(gè)白色窗戶(hù)引起了我的注意力，推開(kāi)后看到一個(gè)學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)，他的臉上洋溢著笑容，潔白的墻上貼著一張便條：積極努力。一陣悅耳的鈴聲響起，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　隨手拿起藏在枕頭下的試卷，上面的分?jǐn)?shù)刺疼了我的眼睛，眼淚便不受控制的流下來(lái)，走到窗戶(hù)前，看到滿(mǎn)地的垃圾和喧鬧的人群，好像那張?jiān)嚲硪粯樱�讓我覺(jué)得沉悶。下午，突然想起試卷還放在窗戶(hù)前，可當(dāng)我去拿時(shí)那還有試卷的影子。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我開(kāi)車(chē)帶你出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧�！�

　　路上誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。突然感覺(jué)到車(chē)停了下來(lái)，不解的望向爸爸，他只是打開(kāi)車(chē)窗，讓我望向車(chē)外。車(chē)外，一片野花在怒放，還有一口小譚。我剛準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)下車(chē)，卻被爸爸阻止了：“你看，外面的風(fēng)景是不是很美？”，他問(wèn)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“再美的花也有枯萎的時(shí)候，但是，它也給其他的花做了養(yǎng)料，讓其他的花更美，不是嗎？說(shuō)著，他把那張?jiān)嚲矸诺轿颐媲埃骸吧系蹫槲覀冴P(guān)上了一張門(mén)，同時(shí)也會(huì)打開(kāi)一扇窗，只是需要你自己去推一把而已，不要以為窗外的風(fēng)景只是垃圾和喧鬧，它也有可能是美麗的蝴蝶和鮮艷的花朵�！边@又讓我想起了那張便條上的四個(gè)字：積極樂(lè)觀。

　　那一天，我和爸爸拍了很多照片，我選出最美的一張，寫(xiě)上積極向上這四個(gè)字。照片上，車(chē)窗外的風(fēng)景是最美的。我把那張?jiān)嚲砣舆M(jìn)了垃圾桶，把它關(guān)在了門(mén)外，而我，也會(huì)去尋找另一扇窗。

　　現(xiàn)在，我往窗外一看，可以看到干凈的地面，原來(lái)，只是我開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)而已。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇32

　　相比城市中被塵埃天天包裹的行道樹(shù)，人們更加喜愛(ài)和贊美堅(jiān)守在自然深處的百年古木。一篇白楊禮贊驚憾了無(wú)數(shù)讀者，而一句“做一棵城市里的樹(shù)需要勇氣。”又讓我們重新開(kāi)始對(duì)堅(jiān)守的思考：深深扎根于?那片生我們養(yǎng)我們的土地上，春秋代序，用醫(yī)生來(lái)守護(hù)，是堅(jiān)守；遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，行走天涯，即便身處塵埃茫茫，孤獨(dú)無(wú)依，但心中依舊堅(jiān)持自己的信仰，這亦是堅(jiān)守。

　　土地向來(lái)是中國(guó)人心中最深沉的情愫，它就像一根牢牢的線，串聯(lián)起一代代勞動(dòng)人民最質(zhì)樸、充滿(mǎn)血淚和幸福的生命。如今，在一波波涌入城市求工的人們后方，任舊有許多堅(jiān)守著自己家園的人。他們就像一棵棵傲然扎根于高原的白楊，縱使遠(yuǎn)方肥沃的土地、舒適的環(huán)境向他們招手，他們依舊甘于扎根在并不肥沃的土地上。他們這種用一生的堅(jiān)守也許是出于時(shí)代傳承的責(zé)任和義務(wù)，也許是用一生的守護(hù)來(lái)歌唱和回報(bào)這片充滿(mǎn)血淚和歡笑的土地，也許是早已將它視為生命的歸屬，也許是為了等待遠(yuǎn)方的家人，在風(fēng)雪之夜為歸人打開(kāi)家的大門(mén)……

　　這種對(duì)土地和家園的堅(jiān)守是用一生來(lái)履行的承諾，是要在點(diǎn)滴生活中才能慢慢釀出的韻味。如果說(shuō)遠(yuǎn)方對(duì)家的堅(jiān)守見(jiàn)于細(xì)水長(zhǎng)流，那么城市里的堅(jiān)守便是“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”的精神高歌！你可見(jiàn)過(guò)在馬路中央與暴風(fēng)雨抗?fàn)幍暮蠚g，你可見(jiàn)過(guò)被人無(wú)情搖落一地花瓣卻依舊蓬勃生長(zhǎng)的玉蘭？它們無(wú)法堅(jiān)守曾經(jīng)的鄉(xiāng)土，卻能堅(jiān)守自己心靈的家園。沒(méi)錯(cuò)，它們的花瓣上沾染著泥水和塵埃，它們的葉子只能呼吸各種尾氣和排放的氣體，它們無(wú)法在腳下少得可憐的泥土中伸展自己。但是，它們可以堅(jiān)守住自己。它們不會(huì)因?yàn)樗�人的忽視而自甘沉淪，也不會(huì)因?yàn)槌鞘袩艏t酒綠的誘惑而迷茫徘徊。它們?cè)谠撻_(kāi)花的時(shí)候便盡情開(kāi)放，凋謝是亦灑脫無(wú)悔。

　　哪怕出于馬路飛車(chē)疾馳的中央，哪怕在無(wú)人問(wèn)津的街頭小巷。它們堅(jiān)守住自己的心靈家園和信念，那便是：哪怕身處塵埃，也要綻放自己生命的精彩！

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇33

　　母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？——題記

　　母親就是冰心筆下的荷葉，母親就是國(guó)家的象征，母親就是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。母親是無(wú)私奉獻(xiàn)的，不求回報(bào)的一種愛(ài)。也只有母愛(ài)值得我們每個(gè)人探討。那么你們的母親在你們的心中是什么樣的呢，是否由我說(shuō)的那么偉大呢？母親在我心中的形象永遠(yuǎn)是高尚的，每次在我絕望，無(wú)助時(shí)，是她的肩膀讓我靠著，就猶如一張荷葉為紅蓮遮風(fēng)擋雨一樣。她對(duì)我永遠(yuǎn)都是那么溫柔，憐愛(ài)。每次生病后都是她艱辛的陪伴著我。她永遠(yuǎn)是我精神上的支柱，在我成長(zhǎng)的道路上，一路鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝挫折與磨難。母親，這不是一個(gè)名詞，這是一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子們的驕傲，自豪！有的時(shí)候看著工作回家的母親，你們是否為她端過(guò)一杯水，為她捶過(guò)一次背，為她的辛苦感到傷心，難過(guò)呢？我沒(méi)有這么做過(guò)，但是我深深地愛(ài)著她，有為她的辛苦，我的頑皮感到過(guò)自責(zé)……我記得有一次，我的物理月考考了30分，90分的題我只考了30分，這是一次自尊心的打擊，為什么，我每天放學(xué)后都那么努力的學(xué)習(xí)物理，還是提不高�？粗�同學(xué)89分得試卷，我是無(wú)比的痛恨與自責(zé)……老師放學(xué)后就把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)手機(jī)上了。

　　我回到家后媽媽正在等著我一起吃飯，我端起碗的那一瞬間，不知怎的，臉一下子就紅了，我心中充滿(mǎn)了恐懼感。媽媽急忙問(wèn)我干什么了，生怕我有什么不測(cè)。我只能如實(shí)的說(shuō)明原因，出乎意料的是她知道后并沒(méi)有吼我，而是用親切的口語(yǔ)安慰道：”沒(méi)有關(guān)系的，下次努力就是最好的了，不要放棄學(xué)習(xí)，樂(lè)觀面對(duì)才能取得進(jìn)步……“無(wú)論現(xiàn)在我站在那一個(gè)臺(tái)階，都沒(méi)有忘記過(guò)她的教誨，沒(méi)有忘記她對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)就是這樣，悄悄的來(lái)，又悄悄的走，只有用心體會(huì)才會(huì)感受到母愛(ài)的存在，偉大，溫暖!

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇34

　　生活在上海這座繁華都市的中心，人們都認(rèn)為要找出一片安靜的角落是癡人說(shuō)夢(mèng)，只因在上海這個(gè)僅占了幾千平方公里的“小地方”已擠下了數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的人，又怎空得出一個(gè)無(wú)人的角落呢。

　　或許，并非喧鬧的地方便沒(méi)有安靜。我認(rèn)為，這個(gè)世界上的相對(duì)都是互相依靠著存在的，沒(méi)有黑就沒(méi)有白，沒(méi)有易便沒(méi)有難。如此看來(lái)，只有喧鬧的地方才會(huì)有安靜。于是，我便嘗試著在這個(gè)城市里的喧嘩處找到那份安靜。

　　春節(jié)時(shí)的廟會(huì)便是一次極好的契機(jī)。去祖母家拜訪的同時(shí)，我便也就近體會(huì)了一番城隍廟的廟會(huì)。年初一的下午，我不出意料地看到了熙攘的稱(chēng)得上擁擠的人群。我茫然地在人群中推搡著前進(jìn)，心情漸漸越來(lái)越失望。并沒(méi)有圖片上優(yōu)美的意境，在這聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的城隍廟里，我只看到了無(wú)邊無(wú)際的人群。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，我終于挪到了一塊能停下腳步的土地。小喘著排擠出胸腔中的壓抑，片刻后，我閉上眼回想，卻記不起任何一個(gè)與我擦肩而過(guò)的人的臉，就連那一幢幢何其相似的古色古香的房屋也只有一個(gè)淡淡的輪廓，唯一清晰地卻是身邊那棵平時(shí)見(jiàn)了無(wú)數(shù)次樣子的平凡的樹(shù)。再抬頭，我看到樹(shù)枝上或密或疏的葉子隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛能聽(tīng)到那沙沙的響聲，帶著某種特殊的韻律。漸漸的，人群的嘈雜聲也從我的腦海中遠(yuǎn)去，我的一切注意力只留在了身邊的樹(shù)上，然后，我突然明白了安靜。

　　耳邊的安靜并不是寂寥，它能讓我們專(zhuān)注的思考而不被干擾。就像作家們閉門(mén)寫(xiě)作，腦海中也是千百個(gè)嬉笑怒罵的形象；禪師們參禪悟道，靈魂中也有萬(wàn)千聲郎朗誦讀的佛經(jīng)。而心中的那份安靜，只在于我們能心無(wú)雜念的只致力于一件事物，就如攝像一般，我們只需將目光聚焦在一件物品上，即便背景再繁華喧鬧、美麗奪目，也將在我們的腦海中模糊。安靜并非空無(wú)一物，而是專(zhuān)注無(wú)他。

　　抬頭望樹(shù)的那一刻，我找到了在這喧鬧的城市里的一片安靜的角落。那一刻，人群的喧鬧遠(yuǎn)離了我的耳，遠(yuǎn)離了我的心——那一刻，很安靜。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇35

　　在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)一次次大大小小的合作。合作使我和小伙伴們之間的友誼越發(fā)牢固，彼此更加團(tuán)結(jié)一心。

　　又要完成令人頭疼的勞技作業(yè)了。這學(xué)期，我們的手工任務(wù)難度大大提升，“編織網(wǎng)袋”就是令我們苦惱的作業(yè)之一。這網(wǎng)袋既要實(shí)用又要好看，可它看起來(lái)容易，做起來(lái)難。那一個(gè)個(gè)網(wǎng)結(jié)令我們苦不堪言。單憑一個(gè)人的力量來(lái)做怎么行呢？

　　這一次，我選擇了與人合作。小桐是我的好伙伴，我們兩人總能同心協(xié)力，一起克服困難�！岸ｂ忊彙�…”勞技課的鈴聲響了，我與小桐相視一笑，輕輕地拿出了手工材料。隨著老師簡(jiǎn)要的講解，又一次“熱火朝天”的勞技活動(dòng)開(kāi)始了！我與小桐也各自分工——我負(fù)責(zé)編結(jié)，小桐負(fù)責(zé)打網(wǎng)袋的帶口繩和和輔助我整理繩子。

　　心靈手巧的小桐迅速纏好袋口繩，接下來(lái)該我出馬了。我需要拿出六根長(zhǎng)度相同的繩子，打好第一排結(jié)，再依次套在袋口繩上。我小心翼翼的將繩子對(duì)折，開(kāi)始打結(jié)�？擅α税胩�，只打好了幾個(gè)結(jié)，而我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。一旁默默幫助我的小桐說(shuō)：“這樣打結(jié)既麻煩又耗時(shí)。不如先將結(jié)全部打好，再掛在袋口繩上�！�

　　小桐果然經(jīng)驗(yàn)豐富。我按照她的辦法，很快打好了第一排結(jié)。新的任務(wù)等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)！

　　好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，又有一個(gè)困難攔住了我們的腳步——由于我和小桐沒(méi)有顧及到對(duì)方打的結(jié)，兩個(gè)人打的繩結(jié)大小不一，影響美觀。但困難終究無(wú)法戰(zhàn)勝我們一致的心。在討論之后，我們定好繩結(jié)具體的大小，再次開(kāi)始了打結(jié)工作。

　　沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)漂亮的網(wǎng)袋便呈現(xiàn)在我們的眼前——這是我們共同完成的“杰作”。我們一起走上講臺(tái)交給老師，老師也直夸我們完成得很認(rèn)真呢。

　　合作的時(shí)光總是累而快樂(lè)的。這次“網(wǎng)袋合作”建起了我和小桐之間友誼的橋梁。期待下一次與小伙伴們一起合作的美好時(shí)光！

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇36

　　燈光沖開(kāi)了那濃的融成一潭深淵似的黑暗，光束射進(jìn)去，像是在暗物質(zhì)里面打了個(gè)彎，光怪陸離中隱沒(méi)了去。白色燈光里混雜著些綠便是所謂的護(hù)眼臺(tái)燈吧。雙眼漸漸充血腫脹，靈魂與身軀的撕咬結(jié)束了，傷痕累累的心拖著無(wú)力還擊的身軀從床上爬起，那股黑暗寒冷空間立刻把自己包裹進(jìn)去，“這樣的不眠夜也有十多天了吧！有些人睡去了，而我卻醒著，有些人醒了，也許我才剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。魔鬼的作息時(shí)間啊”我常常自嘲道。身體里面好像燒著一把火，滾燙的氣體在肺腔里打著滾，想要爆發(fā)找不到出路，于是自然在和黑暗寒冷空間融為一體了。忽然打了個(gè)哆嗦，驚覺(jué)已是午夜12點(diǎn)鐘了，那道漣漪便從這頭蕩漾到那邊去了……

　　我，唯可為，橫川里的一位很普通但又自認(rèn)為不普通的普通中學(xué)生，每天早晨按時(shí)享受母親三次叫我起床的聲音，堅(jiān)持著不到上學(xué)的最后一秒絕不起來(lái)的思想，但次次都被母親從床上拉起。因?yàn)楦改付际窃谛＝處�，近水樓臺(tái)先得月，自然從小學(xué)到高中學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)線一直都是我眼中的浮云，最要命的一點(diǎn)在于因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)好，曾一度被是重點(diǎn)中學(xué)青睞。但父母一直本著近點(diǎn)好管的傳統(tǒng)思想，將我安插在父母所在學(xué)校的重點(diǎn)班中。而我就在父母定制的小小環(huán)境里過(guò)著小小貴族的生活。

　　我們的生活就像條流水線，從父母那頭出，在到生命的盡頭，生活中的一切就是對(duì)我們的加工，打磨，再到瑰寶。而如果沒(méi)有故事，那便永遠(yuǎn)只是粗加工，任歲月灑下層厚塵，以陰暗至終老。我彈著長(zhǎng)長(zhǎng)地而又未完結(jié)的音符，我希望這曲子能多一些高潮，多一些深意，多一些內(nèi)涵。來(lái)震蕩時(shí)空，給時(shí)光刻下舊痕，當(dāng)一切隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨往事淡去，隨夢(mèng)境睡去，隨遠(yuǎn)風(fēng)出去，而我們有御風(fēng)而來(lái)時(shí)，看著那印痕便是我們的影子，那里面有我有你，有快樂(lè)有傷痛有時(shí)光的剪影。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇37

　　白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家，但是后來(lái)，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……仔細(xì)的看一看：咦？這個(gè)貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺(jué)得，自己是高高在上的，它瞧見(jiàn)了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語(yǔ)，它請(qǐng)來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。風(fēng)王來(lái)了，瞟見(jiàn)了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它？我只用一成力就能把你打��！”呼呼……

　　一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹(shù)枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚(yú)還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷！小貝殼自大的'笑道：“跟我玩？你還嫩點(diǎn)！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。雨來(lái)了，閃電配合它也來(lái)了，雷兄也來(lái)了，轟隆——噼里啪啦——樹(shù)，燃燒起來(lái)了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆隆！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來(lái)救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著，貝殼呢？來(lái)到了靠近海邊的沙灘上，所以沒(méi)點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)啊！寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說(shuō)：“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它？”它們眼睛一亮，是啊是�。★L(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦！要把貝殼燒死啊！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過(guò)一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了！隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦！貝殼！我代表月亮消滅你！結(jié)果大獲成功，像它們說(shuō)的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！

　　這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇38

　　早上去買(mǎi)拉面的時(shí)候，看見(jiàn)店門(mén)前的兩個(gè)小朋友蹲在地上興致勃勃地“扇卡”，他們笑地很開(kāi)心，神色天真、浪漫，帶著我的思緒飄回了童年。

　　初中時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文，是沈復(fù)的《童趣》：“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)渺小之物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。”“徐噴以煙，作青云白鶴觀�！薄膀�(qū)蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院�！薄�…種種趣事，大多是寫(xiě)他小時(shí)候的游戲，而我竟也做過(guò)許多。在奶奶還在的時(shí)候，那幢老平房前還有一座小院，那時(shí)候樓房還沒(méi)建起來(lái)，小院采光很好，我經(jīng)常會(huì)抬起頭用眼睛直直地盯著太陽(yáng)，理由大概是為了煉成火眼金睛之類(lèi)，不過(guò)最后反倒把自己閃地什么都看不到。小院里有很多盆栽，也就自然有了許多的小昆蟲(chóng)，在秋天，逮螞蚱是我的第一要?jiǎng)?wù)，雨后，蝸牛則成了我的貴客，特別是一種被叫做西瓜蟲(chóng)的會(huì)蜷成一個(gè)小球的小蟲(chóng)，總會(huì)一大群地躲藏在花椒樹(shù)下……更有趣的在學(xué)校，那里總有數(shù)不清的好玩花樣兒。跳方格、悠悠球、脫落、CS槍?xiě)?zhàn)打喪尸……那時(shí)候一到下課，樓道上就是一場(chǎng)場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗。至今都會(huì)玩那時(shí)候我們創(chuàng)造的一種拍手的游戲，據(jù)說(shuō)哪個(gè)游戲至今都還風(fēng)靡在小學(xué)并衍生了許多變種。

　　當(dāng)然，在那里抹不去的還有天天被女生追殺的悲慘戰(zhàn)績(jī)。童年真好啊！總有那么多的問(wèn)題去問(wèn)為什么，總有那么多新奇可愛(ài)的東西去探尋，總有那么多小伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，也總有那么多離奇的未來(lái)去憧憬。那么多的美好時(shí)光，讓再多的筆墨也顯得蒼白無(wú)力。曾經(jīng)再怎么揮霍也用不完的童年時(shí)光也終是用盡了。我慢慢長(zhǎng)大、慢慢對(duì)很多事物失去興趣、慢慢連自己班上的同學(xué)都認(rèn)不全……我向周?chē)�望去，驚恐地發(fā)現(xiàn)大家都已冷漠都不是過(guò)去的樣子。我不甘，我抗?fàn)�，我仍刻意地不去思考太多使其能夠，但我卻發(fā)現(xiàn)自己再也回不到過(guò)去。

　　童年的我，你可對(duì)現(xiàn)在的我感到生氣與失望我想不會(huì)，因?yàn)槟憧偸悄膫�(gè)笑起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的你。盡管我們?cè)僖膊荒芟嘤觯�但我仍�?huì)帶著你的那份憧憬，繼續(xù)勇敢地走下去。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇39

　　不管你是想輝煌一生，還是想墮落一生，命運(yùn)全部都掌握在自己的指尖之中。——題記

　　生命對(duì)于一個(gè)人猶如一張單程旅行票--有長(zhǎng)途的，也有短途的。人生如旅程，充滿(mǎn)了希望與神奇，也充滿(mǎn)艱難與險(xiǎn)阻。屈原有言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。先人如此面對(duì)人生路，何其慷慨，何其激昂。那么我們后人又該如何走這漫漫人生路呢？在人生之路上，有無(wú)數(shù)驛站。在這些驛站中，等待你的或許是鮮花與掌聲；或許是荊棘與苦難。也許你陶醉于鮮花與掌聲的溫馨之中，然后怡然止步；也許你會(huì)畏縮于荊棘與苦難之中，然后望而卻步，你一旦陷入這兩種境地，就永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己崇高的理想。

　　生活之路對(duì)于每一個(gè)人都充滿(mǎn)坎坷與崎嶇的，不管前面的路有多么艱辛，我們都應(yīng)該勇敢地走下去，任人情的阿諛我詐，任世事的滄海桑田。正如但丁所說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！“人的一生對(duì)于漫漫的歲月長(zhǎng)河，猶如流星般轉(zhuǎn)瞬既逝，如曇花一現(xiàn)之短暫。我們的生命對(duì)于茫茫宇宙，猶如沙漠中的沙粒渺小細(xì)微。人生在世，總該給后人留下點(diǎn)什么，才足以證明我們生命的存在。是被千古傳頌，還是被遺臭萬(wàn)年，這全掌握于自己的指尖當(dāng)中。

　　如何讓自己短暫且又渺小的生命散發(fā)出光芒？惟有去披荊斬棘，才證明我們生命的意義。就算是天邊轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，也要讓它在劃過(guò)天邊的那一剎，閃出一道璀璨的光輝；就算是大海中的一滴水，也要讓它成為春苗干枯時(shí)的雨露；就算是荊棘鳥(niǎo)在刺喉啼血的那一瞬間，也要讓它完成驚世駭俗的生命絕唱；就算是飛蛾撲向那跳動(dòng)的烈焰，在羽化登仙的那一刻，也要讓它迸發(fā)出煦麗奪目的生命光芒；就算是……古老的斯芬克之謎告訴我們：人早上四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿，無(wú)論你是君子，小人，偉人，凡人，一律不能逃脫生老病死的規(guī)律。人生正如一次從搖籃到墳?zāi)沟穆贸蹋�在這次旅途中有你想得到的和想不到的；有你猜得到的和猜不到的；有你盼得到不和盼不到的；有你……

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇40

　　雙休日，一個(gè)人靜靜地躺在床上，總能聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的鋼琴聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。疲憊的身體像是被揉皺的紙被再次展平，一種難以言說(shuō)的愜意由心頭滋生，向周身擴(kuò)散……有時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)靜靜聆聽(tīng)，那是困倦之后放松自己的一種極好的方式。

　　其實(shí)，你周?chē)�的一切每時(shí)每刻都在以自己的方式演奏出不一樣的樂(lè)響，只要你愿意聆聽(tīng)便能聽(tīng)見(jiàn)――春雨過(guò)后嫩草萌發(fā)的聲音，夏日里樹(shù)木蓬勃生長(zhǎng)的聲音，秋日里百草凋零的聲音，冬日的午后溫暖的陽(yáng)光掉落在地上的聲音……或許那些聲音很微弱，但是只要你愿意聽(tīng)，用心聽(tīng)，都或多或少地會(huì)在每個(gè)人心里留下痕跡。即使是那些極其微小的東西，也會(huì)像一滴水在你的心底蕩起層層漣漪，留下一串串清脆的聲響。但前提是，我們必須留心生活，愿意聆聽(tīng)每一種聲音，記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　有時(shí)我們也該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自己。盯著鏡子里的自己久了，也會(huì)覺(jué)得鏡子里的那個(gè)人很陌生，更何況那不同于雙目可及的外表，而是躲在更隱蔽處的內(nèi)心呢？

　　偶爾靜下心來(lái)，全身心地放松，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)自己身體的每個(gè)細(xì)節(jié)處的脈動(dòng)，你會(huì)越來(lái)越清晰地聽(tīng)見(jiàn)心臟有力的跳動(dòng)和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，慢慢地回想起以前自己做過(guò)的事，客觀地檢討，這時(shí)才能發(fā)現(xiàn)自己是否還存在著不足。也可以說(shuō)這是一個(gè)修繕自身的過(guò)程。沒(méi)有人生下來(lái)就是完美的，只有在經(jīng)歷了磨難和自我提高之后，你才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽(tīng)自己，了解自己，進(jìn)而完善自身。

　　這個(gè)世界并不安靜。別以為白云淡淡飄過(guò)的藍(lán)天是安靜的，當(dāng)我們真的用心聆聽(tīng)，靜心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來(lái)在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)后，那些看似平靜的過(guò)去會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放大起來(lái)，豐富起來(lái)，記憶開(kāi)始變得清晰，脈搏的跳動(dòng)震動(dòng)著你的耳膜――一個(gè)更廣闊的世界便會(huì)被你喚醒。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇41

　　太陽(yáng)的光芒曾照大地，卻因有明月的清輝泄地而使萬(wàn)物生長(zhǎng)。

　　山的雄偉立地擎天，卻因有水的溫柔繾綣，而使景色更柳暗花明。

　　云的純白圣潔，卻因有風(fēng)的無(wú)意輕拂，才使它更加飄逸。

　　天行有序，四季變更，在自然的和諧中，每一種事物，都有與之平衡相諧的的事物，大到日月星辰，小到花鳥(niǎo)林木，無(wú)不在天地的溶溶泄泄中和諧生長(zhǎng)。

　　文有藺相如，武有廉頗，齊國(guó)因?yàn)檫@兩位忠臣，而使強(qiáng)大的秦國(guó)不敢出兵。倘若只有藺相如，秦國(guó)大可強(qiáng)行出兵，吞滅齊國(guó)；如果只有廉頗，秦國(guó)使百般詭計(jì)滅齊。正因有了文武平衡，才令齊國(guó)國(guó)民安居樂(lè)業(yè)，也使“將相和”的故事傳為千古佳話。

　　詞中有蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放與大氣，有辛棄疾的“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣概，也有李清照簾卷西風(fēng)的婉約。唐詩(shī)宋詞的卓越成就，不僅僅在于深沉的文化內(nèi)蘊(yùn)和詞藻的華麗多變，還在于它表達(dá)的手法和感情。豪放與婉約這兩個(gè)一直并存的詞，在宋詞的領(lǐng)域里寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)，正因?yàn)橛辛撕婪排c婉約的平衡，才使宋詞剛硬中不失柔情，幽怨中不失激昂，令宋詞與唐詩(shī)并立于中國(guó)古代文學(xué)之巔。

　　平衡之美，存在于高山流水，存在于夏日的激情與冬天的孤傲，存在于火的炙烈和水的柔情。我們生活的環(huán)境，甚至心中所思都在維持平衡。

　　人的心中，有喜怒哀樂(lè)構(gòu)成人生活的多姿多彩。如果讓喜占了多半，便會(huì)喜極生悲；如果讓怒占了優(yōu)，如果不好好控制的話，便如火山爆發(fā)，一發(fā)不可收拾，終究是要惹火上身，被怒火燒得頭昏腦脹。所以我們要學(xué)會(huì)平衡自己的情緒，不讓喜沖昏頭腦，更不能讓怒火把自己燒著。

　　平衡是一種美，也是一種能力，盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，萬(wàn)物和諧，在靜的和諧中成長(zhǎng)，衰亡。在其中，萬(wàn)物之間的相互依存，平衡了一切矛盾。和諧中的平衡，有陰陽(yáng)、美丑、善惡，它們有存在，使世界更加多彩！

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇42

　　那金色樹(shù)葉飄零的秋天，我們?cè)谀屈S燦燦的田野里重逢了，那夜，是你陪我度過(guò)了一個(gè)燭光之夜。

　　依稀記得那年秋天，陽(yáng)光折射出了一條條透明的光帶，天高云淡，微風(fēng)偶爾掠過(guò)臉頰，天空中時(shí)不時(shí)有幾只大雁穿梭于天際。我伏在書(shū)桌前，反復(fù)讀著你寄來(lái)那封信：“小丫頭，今天是你的生日喔，可是姐姐忙，只能在信中祝福你咯�！泵慨�(dāng)我讀到這句話時(shí)，我不禁抱怨道：“壞姐姐，自從去上了那大學(xué)，就從來(lái)沒(méi)回來(lái)陪我玩過(guò)，今天連生日都不替我過(guò)了!”心里是一肚子的委曲和酸楚。

　　天還蒙蒙亮，我就被媽媽喚去田里幫忙了。一到田里，媽媽就彎腰割起了麥，我也邊幫著拾起麥穗，時(shí)不時(shí)地抬起頭，望了望天。這時(shí)，媽媽見(jiàn)我心不在焉的樣子，拍了一下我的肩膀說(shuō)道：“嘿，丫頭，看著天想什么呢?”我被嚇了一跳，向媽媽說(shuō)道：“媽?zhuān)�要是姐姐今天能回�?lái)陪我過(guò)生日該多好啊，可是姐姐在信中說(shuō)不回來(lái)了，唉，要不是姐姐要上大學(xué)，我也不至于這么多年沒(méi)看見(jiàn)姐姐一回了�！薄笆前�，媽媽也很想姐姐呢，可是要姐姐回來(lái)的話，畢竟也有點(diǎn)遠(yuǎn)啊�！甭�(tīng)了媽媽這話，我也只好無(wú)奈地接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，一本正經(jīng)地幫著媽媽拾稻穗了。

　　在那黃燦燦的稻田里，我和媽媽傾灑下了那一粒粒豆大的汗珠，這時(shí)耳邊突然傳來(lái)熟悉的聲音，像是在喚著我的名字，“會(huì)不是姐姐?”我激動(dòng)地回頭望去，果不其然，還真的是姐姐。我飛奔到姐姐的懷中，委曲地留下了淚水，吞咽著說(shuō)：“姐姐，你不是在信中說(shuō)不回來(lái)了嗎?”姐姐哈哈大笑了起來(lái)，“小丫頭，姐姐是想給你個(gè)驚喜呀，你怎么還是當(dāng)初的那個(gè)小不點(diǎn)啊，還是上姐姐的當(dāng)喔。姐姐還記得當(dāng)初騙你要搶你的娃娃，你哇哇哭的樣子，至今我還記得很清楚呢。”我也羞澀地笑了起來(lái)。就在那金燦燦的田野里，我們一家人又再次重逢，咯咯地笑聲灑滿(mǎn)了整個(gè)田野。

　　月夜，我們相聚在一張桌子上，微微的燭光搖曳著，你替唱起了生日歌，那一刻我突然覺(jué)得重逢的感覺(jué)是如此微妙。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇43

　　不知不覺(jué)中，秋悄然而至！

　　我喜歡秋，它是一個(gè)浪漫的季節(jié)，在我印象中，它沒(méi)有春的羸弱，也沒(méi)有夏的霸道，更沒(méi)有冬的冷酷，特別是在有雨的秋日里，更流淌了詩(shī)情畫(huà)意。我盼望著……在一個(gè)深夜，窗臺(tái)上的沙沙聲喚醒我，那是雨，是使人懷想，使人靜謐，使人動(dòng)情的秋雨。

　　它終于姍姍來(lái)了！

　　漫步沐浴在秋雨之中的校園，別有一番情趣！雨兒時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，輕輕灑在雨傘上，傘緣上的雨滴小小的又如珍珠—般晶瑩剔透，旋一旋傘，雨珠向四方飛濺，傘緣被旋起一圈飛檐，形成一朵無(wú)色透明的雨花。這時(shí)與友人在雨中倘徉，也許會(huì)尋覓一些浪漫，收獲幾件愜意！

　　秋雨來(lái)臨的日子里，天空低低地壓在頭頂，但雨水卻閃著光，比少女梨花帶雨后的笑顏還要嬌媚，還要迷人。給大地干燥的臉頰上涂了一層潤(rùn)膚露，使它更嫵媚動(dòng)人；遠(yuǎn)方的群山沐浴在雨中，若隱若現(xiàn)，透露著一種輕柔的神秘氣息，它給人們展示了另一種美，那是一種朦朧美，一種溫柔美，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想與沉思……

　　聆聽(tīng)秋雨更是一種享受。雨來(lái)時(shí)，它輕輕敲打著萬(wàn)物，發(fā)出零落有致的聲音，那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏，單調(diào)里有一種柔婉與親切，似一把琵琶在遠(yuǎn)處輕彈，又像是一支竹笛在耳邊慢奏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的音符織成一曲美妙的古典音樂(lè)。夜里，它伴你步入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，白天，讓你心清氣爽，還你一個(gè)凈美開(kāi)闊的大地！

　　秋雨，沒(méi)有春雨的嬌柔婉約，沒(méi)有夏雨的風(fēng)火急燥，也沒(méi)有冬雨的冷若冰霜。但是，秋雨的美是內(nèi)在的，她像一位慈母提醒你要多加衣服，多注意天氣，提醒你冬天快到了！

　　秋雨真美，冷而溫柔、清而淡雅，她用雙手呵護(hù)著大地，用晶瑩的瓊漿滋潤(rùn)著秋實(shí)，令人感嘆，令人感動(dòng)。秋雨就如一幅畫(huà)，給人無(wú)盡的美感，也如一首詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，讓你思緒纏綿……看，那可愛(ài)的雨滴，折射出奪目的秋景，夢(mèng)似的分明，我仿佛看到濃濃的豐收后的笑容。

　　感受秋雨，方能體味秋季之韻味；品嘗秋雨，方知自然多姿多彩……

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇44

　　“一臉陽(yáng)光”，“陽(yáng)光滿(mǎn)面”，我們常用帶有“陽(yáng)光”二字的詞來(lái)形容人的燦爛笑容。是啊，一臉陽(yáng)光般的笑容，讓人覺(jué)得天寬地闊，心情舒暢；一個(gè)陽(yáng)光般的動(dòng)作，讓人覺(jué)得青春無(wú)限，生機(jī)盎然。人生短短幾十年，不要讓?xiě)n傷占去了太多的時(shí)間。舒眉展目間，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。讓陽(yáng)光走進(jìn)你的生活，讓生活充滿(mǎn)七色陽(yáng)光!

　　地球上的萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光便是生機(jī)的象征：它使綠葉更綠，紅花更紅，藍(lán)天更藍(lán)；它使羊群漫草壩，金麥伴紅喬；它使柳芽吐新綠，牧笛隨黃鸝。我想，每一個(gè)人都渴望幸福的生活，都不想過(guò)單調(diào)乏味的日子吧，那就請(qǐng)你把門(mén)打開(kāi)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓陽(yáng)光盈滿(mǎn)你疲憊的心靈，汁陽(yáng)光改變你的灰色的生活。

　　陽(yáng)光是大自然的饋贈(zèng)，它既搶不去也丟不掉，只有真心喜歡它的人，才能享受到它的回報(bào)。它為朋友消除隔閡，它使生意興隆昌盛，它讓鄰?fù)�化解誤會(huì)，它使敗者看到希望。有了它，心中沒(méi)有了憂愁；有了它，生活充滿(mǎn)歡笑。它為悲觀者牽來(lái)一縷慰藉；它為落魄者重燃希望的火苗。陽(yáng)光就是如此奇妙，只要每天清晨，面朝太陽(yáng)，舒心一笑，生活定會(huì)舒暢快樂(lè)，憂愁頓消。

　　斟滿(mǎn)一杯酒，盡情地品味一回；歌唱一曲情，愜意地浪漫一回；掛滿(mǎn)一身陽(yáng)光，恣意地大笑一回。笑得心花怒放，笑得綠意溢流，笑得冰河開(kāi)顏，笑得炊煙舞蹈……

　　掬一捧陽(yáng)光，洗一洗你的臉；撩一把陽(yáng)光，揉一揉你的服；吮一口陽(yáng)光，潤(rùn)一潤(rùn)你的心。

　　捧上一縷剛光，送給瑟縮在墻角的老爺爺；抱上一抱陽(yáng)光，送給孤獨(dú)無(wú)依的老奶奶；裝上一兜陽(yáng)光，送給患難傷心的鄉(xiāng)鄰們。更應(yīng)該擎上一束陽(yáng)光，送給日夜操勞的母親，讓陽(yáng)光溫暖她的那一雙受累的大手，讓陽(yáng)光堆滿(mǎn)她那飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰。

　　春色漸露的山上，陽(yáng)光燦爛，一把雪再也撐不住了，忽然“撲哧”一聲，把冷臉笑成了花面，一首澌澌然的陽(yáng)光之歌，便從山頭唱到小溪，唱到小橋，唱人小鴨的黃蹼，唱入你甜蜜的生活……你的生活里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇45

　　夜如墨，寂寞殘忍地吞噬天空，任其魔爪肆無(wú)忌憚地向其擴(kuò)散，七八個(gè)星，慘淡無(wú)光。

　　一個(gè)寂寞的陽(yáng)臺(tái)，一顆孤寂受傷的心。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛映著滿(mǎn)眼懷恨，瞳孔之間釋放出一種企圖地掩蓋真實(shí)，禁錮思想的扼殺，黑暗的秀以隨著夜風(fēng)輕輕飄蕩，挑逗著一根根麻木的神經(jīng)。纖細(xì)的手，在空中形成一條孤單的線，和著內(nèi)心的驚愕無(wú)助，悄悄瓣在空氣中散開(kāi)來(lái)。

　　長(zhǎng)和匠透明的杯子在在指間悠游旋走，透明的液體暗涌著夜的黑。仿佛是一個(gè)面目狗獰的惡魔，張牙舞爪地沖著人們叫威。瀟瀟的空氣中，彌漫著夜風(fēng)清涼的味道，太淡，太淡。她輕咬了一口。微微上揚(yáng)嘴角掛著鄙疑和屑。這不是酒，只是一杯透明的水，太淡，太淡。

　　古老的沙發(fā)和夜黑融為一體，昏黃的路光反射著金屬的光寒，銳利地刺痛著雙眼，一顆受傷的心靈需要撫慰，過(guò)往的輝煌如玻璃的碎滅，只在地上留下了支離破碎。曾經(jīng)的坦蕩無(wú)憂也只換來(lái)了今天的淚痕滿(mǎn)面。

　　終于，她大呼而出，將手中平淡的下班杯子，朝著暗淡的星際擲去，企圖喚回星的一點(diǎn)光明。在夜燈的照耀下，勾勒出一道悲傷的弧線，從而香消玉殞在天際，“哇”地一聲撞倒在一地，破碎得很好聽(tīng)。她望著地下支離破碎的玻璃，上揚(yáng)的嘴角竟是可悲的自嘲和可笑面虎。夢(mèng)想剛剛給自己插上一個(gè)騰飛的翅膀，卻被除數(shù)無(wú)情地拽入了黑暗的無(wú)底洞，空虛悲傷，寂寞的靈魂開(kāi)始尋找一線署光，卻在點(diǎn)燃之際傾盆大雨。

　　她的臉開(kāi)始扭曲著，呈現(xiàn)出莫大的痛苦。眉宇之間，宿命的寒氣猶如隔世的寒劍，足以讓心凍結(jié)。潔白的開(kāi)始狠狠地咬住下唇，幽深的瞳孔再一次顯示了她內(nèi)心的不安。

　　突然，她轉(zhuǎn)身抓起那張打滿(mǎn)紅叉的考卷，用全身的力量將它撕碎，瀟灑地拋向天際，可愛(ài)的臉頰上，是兩行映著晨星沉星光芒的寒流。

　　抑郁，可能只是失敗的結(jié)束，成功的開(kāi)端。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇46

　　《莊子》中有一文名《秋水》講的是河伯以為“天下之美盡在于己”，因而欣然自喜。然見(jiàn)到大海后才望洋興嘆曰：“聞道百，以為莫己若者，我之謂也�！苯K歸是貽笑大方。短小精悍的文章揭示眼界的高度，只有聳入云海的眼界，方可看盡山川。

　　“江海不與坎井爭(zhēng)其清，雷霆不與鳥(niǎo)雀爭(zhēng)其聲�！毖劢缰�高低可見(jiàn)一斑，是雄鷹便搏擊長(zhǎng)空，是蛟龍便擊水三千。

　　眼界之寬之遠(yuǎn)者如是中國(guó)的創(chuàng)造者毛澤東。共產(chǎn)主義大旗剛剛舉起，便揭示“星星之火可以燎原”；日本鐵蹄踐踏中原之時(shí)，“一切反動(dòng)派都是紙老虎”，已揭示戰(zhàn)爭(zhēng)分曉。井岡山深謀遠(yuǎn)慮，陜北運(yùn)籌帷幄，一代偉人，成于斯。

　　正如陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”的遠(yuǎn)闊高度；馬克思放眼人類(lèi)，放眼世界的寬度；諸葛亮對(duì)三分天下之勢(shì)與分久必合的精確判斷的深度。眼界已使未成功之前已達(dá)到頂峰。

　　眼界之高者成其大，眼界之淺者成其微。當(dāng)“順天者昌，逆天者亡”已成眾之皆知之真理，當(dāng)民主共和已深入人心之時(shí)，袁世凱不顧歷史的洪流逆流而上，曇花一現(xiàn)復(fù)古，之后被歷史的波浪拍在岸上，其眼界之低，不言而喻。

　　當(dāng)今三鹿為圖一時(shí)之利引發(fā)奶粉危機(jī)；路人以一己之私，撬走井蓋；人不能困于一隅，目光短淺。

　　每一朵云都會(huì)漂浮至斯培西阿海灣，伴隨每一次日落坡上最美的霞光；每一個(gè)水渦都愿匯于汨羅江，清淺中慢慢旋沒(méi)。云、水尚且希望能到達(dá)最好，更何況萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類(lèi)呢？更是要放眼高遠(yuǎn)。

　　眼界高遠(yuǎn)也當(dāng)有自知之明，凌云之志固然可貴，也不能忽視其自身?xiàng)l件。不沾沾自喜，不妄自菲薄，將眼界定于可望可及之高度，此時(shí)再施展才華，成功不屬于你，還能屬于誰(shuí)呢？

　　荀子曰：“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)�！苯�海之浩淼，雷霆之發(fā)聵，高遠(yuǎn)的視角永遠(yuǎn)會(huì)贏得高遠(yuǎn)的人生。河伯認(rèn)知非晚，井底之蛙也有躍出之日，此刻起，邊放眼遠(yuǎn)方，攀上凌云高度，你將會(huì)看到星光燦爛的人生，你將會(huì)迎來(lái)光明的康莊大道。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇47

　　俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，不知不覺(jué)中秋雨降臨了。

　　秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如霧，如煙。細(xì)密密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的慢帳，大自然因你而充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

　　秋雨，在漫天灰蒙蒙的殘?jiān)葡�，淅淅漓漓地勾�?huà)著絲絲銀錢(qián)，并成了一道半透明的簾子，依稀能分辨出民房的輪廓，還有遠(yuǎn)方那座座朦朧的山丘，映出一片片綠和一片片紅，綠的是常青的松柏，紅的可能是因霜而染紅的楓葉吧？所有的一切都寢沒(méi)在了一片朦朧的秋雨中，失去了春夏那鮮艷的色彩，也沒(méi)有了春夏那喧鬧的聲音。

　　秋天的雨，秋天的風(fēng)，秋天的葉，它們?nèi)魏我恢�都不能�?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有雨、風(fēng)、葉巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅秋雨美麗的畫(huà)面，一首精美的詩(shī)篇。

　　秋雨悄悄地下著，發(fā)出細(xì)細(xì)的、淅淅漓漓的聲響。脫光了葉的樹(shù)木垂頭合目，任憑雨絲澆在光頭上；座座房屋，經(jīng)受著雨滴的洗禮，洗去積在身上的塵土，顯得濕漉漉的，紅磚墻顯得更加紅艷；蛐蛐在濕爛發(fā)霉的草地上跳躍著、歌唱著，在秋雨的網(wǎng)底下，只有它是唯一充滿(mǎn)活力、歡樂(lè)、生機(jī)勃勃的小精靈。

　　秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩、溫柔，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；也沒(méi)有夏雨那么豪爽、猛烈，溝溢河漲，但秋雨卻顯得是那么地寧?kù)o、典雅。

　　秋雨，是甘美的酒；秋雨，是壯麗的詩(shī)；秋雨，是動(dòng)人的歌。如果說(shuō)日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋雨就是這戲劇中的鼓點(diǎn)。

　　晚唐詩(shī)人李商隱《夜雨寄北》“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！背�出了多少離人的心愁。那么秋雨就是離別的象征嗎？我說(shuō)：非也，非也。盡管秋雨如此的凄涼，可你看，白娘子和許仙的相遇不就是在秋雨中，斷橋上嗎？

　　讓我們贊美秋雨吧！試問(wèn)，那個(gè)秋季沒(méi)有雨？

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇48

　　雨，可以說(shuō)是最常見(jiàn)的東西，一年四季，都在飄灑；也許一個(gè)星期會(huì)出現(xiàn)好幾次；雨，可以說(shuō)是最有趣的東西。每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀亦不相同；雨，可以說(shuō)是最充滿(mǎn)活力而且淘氣的東西；你聽(tīng)，你看，雨點(diǎn)兒唱著＂滴哩哩＂的歌。伴隨著歡快的生命舞蹈……

　　消失在屋檐，消失在窗邊，消失在水面。四月天，雨不住的下。每當(dāng)此時(shí)，我便停下筆，傾聽(tīng)小雨兒訴說(shuō)著的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了；昨天中午孫悟空偷了雷公錘，雷神發(fā)怒了；昨天晚上小龍女生病了，汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點(diǎn)的聲音，輕輕的，綿綿的，潤(rùn)潤(rùn)的……雨中，我撐起一把傘，漫步在小巷，細(xì)細(xì)地體會(huì)那其中蘊(yùn)涵的意味。聽(tīng)出來(lái)了嗎？那里隱動(dòng)著昭君的柔情，陸游的忠慨，李白的豪邁，舒婷的憂怨……你聽(tīng)，你聞，你看，伸出雙手，接幾滴，它們是那么的清新，就像孩子的心靈般美好。雨點(diǎn)啊，它是多么的渺小，然而，卻又是多么神圣��！雨中，我追逐，我在追逐那冰涼舒適的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我銘記，我在銘記雨兒的晶亮……雨讓植物們溫暖，讓樹(shù)葉們滋潤(rùn)，讓花朵們歡舞。我頓時(shí)趣味橫生，仿佛一只快樂(lè)活潑的小喜鵲。因?yàn)槲抑�道，�?jīng)過(guò)雨的哺育，一朵朵鮮花，一根根小草，一棵棵大樹(shù)，一條條柳枝，將會(huì)更加生機(jī)勃發(fā)，在彩虹中搖曳著奪目的舞姿。

　　到那時(shí)，我——它們的主人，會(huì)用自己的真誠(chéng)關(guān)懷它們，愛(ài)護(hù)它們，接受了雨的洗禮，它們會(huì)長(zhǎng)得更快，為大地，為大自然增添一份奪目的色彩。雨中，我閉了眼，認(rèn)真地聆聽(tīng)小小雨兒的聲音：“沙沙沙！滴哩哩！”這不僅是雨兒的歌聲，里面還有雨兒的祝福：人們，請(qǐng)不要因?yàn)槲乙粫r(shí)影響了你們的生活秩序而討厭我，請(qǐng)你們相信，接納我們之后將會(huì)是一片美好的明天！祝好人一生平安……我，雨，四月。我的童年，在雨中度過(guò)，如此美好……

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇49

　　起初，熹微的光線還能映襯出景物的形狀，但隨著時(shí)間的推移，蒼茫取代了一切，一種沉悶壓抑不覺(jué)襲上心頭，它就似一根根彈簧，既輕盈又矯健，但隱約間卻給人帶來(lái)了一種停滯不前的感覺(jué)。

　　穿梭于迷霧之間，一切都顯得那般空曠，只能靠依稀的記憶，來(lái)回憶著路過(guò)的景象。

　　記憶中，道邊的那棵梧桐樹(shù)的枝椏好似從沒(méi)結(jié)過(guò)芽孢；記憶中，小橋下那條清澈的河流里，時(shí)常會(huì)看到游魚(yú)在那兒嬉戲，記憶中，海的邊際始終會(huì)與地平線相連，任由世紀(jì)的輪回。

　　使得，記憶中的往事始終會(huì)與現(xiàn)實(shí)存在著種種差異。

　　現(xiàn)實(shí)中，梧桐樹(shù)的枝椏到了春天，總是會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出幾株嫩芽，讓它不再孤單．現(xiàn)實(shí)中，原本清澈的河流，已變得渾濁不堪，魚(yú)兒們也耐不住寂寥，早已朝它們心中那塊永遠(yuǎn)澄澈，圣潔的地方奔去，是那般的義無(wú)反顧．現(xiàn)實(shí)中，大海會(huì)枯竭，地平線也會(huì)隨之消失。

　　外面的迷霧還是那么濃烈，正如心中的一個(gè)個(gè)繳心的謎團(tuán)，時(shí)而凝聚在一起，全身的疼痛集中在一處，時(shí)而又分布在四處，稀疏散落，總是摸不著他的行蹤。

　　但又不得因隱約間的疼痛，而四處茫茫然地尋覓卻毫無(wú)線索，我多么希望自己能有一把芭蕉扇，把這迷霧扇到十萬(wàn)八千里去，讓它們與魔獸們呆在一起，永遠(yuǎn)安分地守在內(nèi)心迷茫的野獸身邊。

　　許久，迷霧終于散開(kāi)了，幾朵飄零的云朵又像往日般在蒼穹里翱翔，高昂的五星紅旗又在迎風(fēng)飄蕩．偶爾也會(huì)有幾朵枯葉從枝干上飄落下來(lái)，不同的是，它們干癟的程度不懂，有的生機(jī)飽滿(mǎn)，有著頑強(qiáng)的求生欲望．有的干癟至極，好似達(dá)到這樣已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　是的，盡管環(huán)境是多么的惡劣，但只要有光明的存在，哪怕只是熹微的一線，也會(huì)像被鏡子反射般照射到各地。

　　讓溫暖照耀各處．或許在迷霧的兩端有兩個(gè)極端，一個(gè)是光明，一個(gè)便是永世的黑暗，決定去向的片刻，或許只是你在躊躇的那一瞬。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇50

　　成熟的稻穗總是低著頭的�！�—題記

　　淘氣的六月天，偶爾有一記火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，偶爾又是濃密的烏云遮住遼闊的天空，讓人沉悶得透不過(guò)起來(lái)，卻連一滴雨也不肯落下。這幾天，我的心情就像這天氣一樣低迷。姐姐不理我了。姐姐大我一歲，和我在同一年級(jí)，我們從小就是無(wú)話不談的姐妹，關(guān)系鐵得沒(méi)話說(shuō)。我偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，她總能想出一個(gè)又一個(gè)單純無(wú)害的法子替我解脫�？墒亲罱�，她變沉默了，上學(xué)路上見(jiàn)了我，故意轉(zhuǎn)過(guò)頭，裝作沒(méi)看見(jiàn)似地繼續(xù)前行。她總是刻意躲著我，我很納悶，出于強(qiáng)烈的自尊心，我也沒(méi)有主動(dòng)找她談話。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起個(gè)中緣由，我才恍然大悟，罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是一道數(shù)學(xué)題。

　　這天上午姐姐拿著作業(yè)本，向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，我瞥了一眼，原來(lái)只是一道簡(jiǎn)單的二次函數(shù)，我不耐煩地邊講邊說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)？問(wèn)點(diǎn)高深的好不好？”我沒(méi)想到隨口說(shuō)的話，傷害了姐的自尊心。她默默地從座位上站起，默默地拿起作業(yè)本，然后又默默地回到座位上，整天沒(méi)理我。想到這里，我心里亂了分寸。這才認(rèn)識(shí)到是自己擺出的高姿態(tài)和高傲的神情傷害了她。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都需要他人的尊重。我不知道是該向她道歉，還是繼續(xù)沉默下去……經(jīng)過(guò)內(nèi)心的激烈掙扎，我遞給姐姐一張紙條：“姐，對(duì)不起，原諒我，好嗎？……”課間操，我正埋頭于書(shū)海，一雙熟悉而溫暖的手輕輕拍在我的肩上。抬頭看見(jiàn)姐姐澄澈的雙眸，我們相視而笑，我們的誤會(huì)在彼此的微笑中渙然冰釋了。

　　太陽(yáng)依然那么火辣，天氣依然那么炎熱，可是我們的心卻無(wú)比涼爽……經(jīng)過(guò)這一小波瀾，我深刻地認(rèn)識(shí)到，自己無(wú)意識(shí)表現(xiàn)的傲慢，可能會(huì)傷害的你的親人、朋友。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，尊重他人就是尊重自己。

　　成熟的稻穗總是低著頭的，我們努力向前奮進(jìn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)時(shí)常低頭，看清腳下的路。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇51

　　遠(yuǎn)方，多么美麗的詞語(yǔ)，透著股神秘，帶著些許的期盼，和那無(wú)限的向往……還有那夢(mèng)想......

　　出生在農(nóng)村的我，從小到都生活在這里，我已經(jīng)十七歲了，在這十七年里，我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方是廣州，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)省，這樣的外出也僅僅是兩三次而已。初中的時(shí)候，我曾盼望著能去縣城讀書(shū)，去離家三十公里的縣城，但是我依然留在了這里，這個(gè)與我相伴了十七年的地方，我也體會(huì)到了什么叫做遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，就是你想要去的地方。

　　眼看高一的生活也寥寥無(wú)幾了，這個(gè)高一，我?guī)缀鯛�在了臭泥里，快成了一塊廢鐵。這個(gè)六月，我體會(huì)到了很多，當(dāng)大家在QQ，學(xué)霸中訴說(shuō)著高考的時(shí)候，其實(shí)我像那些奔赴考場(chǎng)高三黨一樣緊張，高考于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，只是在未來(lái)的一場(chǎng)蓄謀已久的考試而已，但真的只是僅僅是這樣嗎？一場(chǎng)考試承載著太多，十年寒窗苦讀的艱辛，一個(gè)不一樣的未來(lái)，父母熱烈的期望……誰(shuí)都盼望能夠“春風(fēng)得意馬疾蹄，一日看盡長(zhǎng)安花�！钡�真的能如愿的又有多少？看著他們，想著自己的未來(lái)又是怎樣……

　　“夢(mèng)想=未來(lái)=遠(yuǎn)方”是現(xiàn)在的我眼中的等式，以前的我有一個(gè)很大很大的夢(mèng)想，我曾認(rèn)為那就是我的未來(lái)，而事實(shí)卻告訴我那不是我的遠(yuǎn)方，等式不成立，夢(mèng)想宣告破產(chǎn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們只能學(xué)會(huì)適應(yīng)，盡管我們是那么不愿意讓生活磨去了我們驕傲的棱角。當(dāng)高考季來(lái)臨，“夢(mèng)想=未來(lái)=遠(yuǎn)方”的等式不斷被試煉的時(shí)候，考上重本成了我的夢(mèng)想，那意味著我的未來(lái)就會(huì)不一樣，我就能實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想，讓我和我媽過(guò)上好日子，我就能去我要去的那個(gè)遠(yuǎn)方，華燈不息，光彩、繁華的街道，那個(gè)北方的城市……現(xiàn)在的我明白了，遠(yuǎn)方不是想要去的地方，而是我要去的地方�。�！

　　2016年的夏天，我一定要乘上火車(chē)去那個(gè)北方的城市，看他的華燈初上，白雪匆匆……去撰寫(xiě)我的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想……讓“我要去遠(yuǎn)方”變成“我在遠(yuǎn)方”。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇52

　　剛開(kāi)始住校生活的我，特別想家，特別想媽媽。

　　所以每天晚上都會(huì)躺在床上，回憶那個(gè)下午——

　　當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本整潔的房間變得凌亂不堪，一片狼藉。本來(lái)心情較好的我看到地上、床上、書(shū)桌上到處都是衣服、襪子、鞋子，一下子烏云滿(mǎn)臉。此時(shí)那“罪魁禍?zhǔn)住闭�在我房間里“作案”，我氣沖沖地走向她，對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)�你干什么呢？把我房間弄得這么亂�！痹�本在彎腰努力干活的她被我的吵鬧聲拉了起來(lái)，邊扶腰邊說(shuō)：“我正給你整理衣服呢，準(zhǔn)備換季了�！笨匆�(jiàn)媽媽勞累的樣子和她那額頭上許多豆大的“珍珠”，我便說(shuō)：“媽?zhuān)�我�?lái)幫你吧，反正也沒(méi)事�！闭f(shuō)著便彎下腰去干活，就在一瞬間，我看見(jiàn)了她臉上那一抹不易發(fā)現(xiàn)的微笑。

　　“媽?zhuān)�這是誰(shuí)的衣服，怎么這么小，還這么多，放在我柜子里太占地方了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊準(zhǔn)備把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶�！暗鹊龋�你忘了，這件藍(lán)色的衣服可是你小時(shí)候最喜歡的，我還記得你當(dāng)時(shí)整天在你們班同學(xué)面前炫耀它。還有這件白色的，這可是你當(dāng)時(shí)最調(diào)皮的時(shí)候喜歡穿的。還有這件……這件……這件……”

　　聽(tīng)著媽媽那疲憊中卻帶些笑意的聲音，看著媽媽不耐煩地講述著我小時(shí)候的故事，我倍感羞愧。對(duì)于小時(shí)候的事情，我只有一些支離破碎的記憶，小時(shí)候的有些話有時(shí)只是隨口一說(shuō)，但媽媽卻信以為真，把我小時(shí)候最喜歡的東西和衣服都珍藏起來(lái)，一藏便是這么多年。

　　忽然發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，我好像沒(méi)有給媽媽送過(guò)什么，而媽媽送我的東西我也未曾珍惜。

　　母親對(duì)子女的關(guān)心無(wú)微不至，然而，子女為母親做的事卻少之又少。盡管如此，世界上多有子女抱怨，而少有母親抱怨。

　　這周回去我要給媽媽送一個(gè)最簡(jiǎn)單而又溫情的禮物——擁抱。

　　月星高掛，夜已深了，該睡覺(jué)了。明天，我又會(huì)想媽媽了，好想給媽媽一個(gè)擁抱。明天，回到家后，幫媽媽換季。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇53

　　初夏。

　　旭日暖陽(yáng)，是你凝望的眉眼。

　　如此，細(xì)致。

　　你側(cè)臉對(duì)我笑，頃刻間日月無(wú)光。如同身陷迷霧氤氳的森林，分不清虛實(shí)。秉持的依舊是，從容淡定，淡盡繁華。

　　我說(shuō)你是天使，你倔強(qiáng)的糾正說(shuō)是精靈。好吧~或許只有這唯一的精靈會(huì)單純的相信別人，即使最后被別人傷害。

　　你說(shuō)——若，人生只如初見(jiàn)會(huì)很好。沒(méi)有開(kāi)始就沒(méi)有結(jié)束。

　　我說(shuō)——沒(méi)有開(kāi)始怎會(huì)結(jié)束？初見(jiàn)既是開(kāi)始。沒(méi)有與你的相遇，唱盡繁華又如何？

　　夢(mèng)的摩天輪，你寧愿堅(jiān)持，也不要遺憾。這樣固執(zhí)的你，閃耀著倔強(qiáng)的棱角。眼里蒙著的斷層看到的是咫尺的未來(lái)。

　　寂寞的人總是會(huì)用心記住他生命中出現(xiàn)的最重要的人，于是，我總是意猶未盡地想起你，在每個(gè)星光隕落的夜晚，一遍一遍數(shù)著我的寂寞。你說(shuō)你習(xí)慣了一個(gè)人的快樂(lè)，別人給的關(guān)心于你是負(fù)擔(dān)。對(duì)不起，我還是要堅(jiān)持給你我的在乎。

　　光線從億萬(wàn)光年外的距離奔赴而來(lái)，照耀著溫暖而沸騰的海域，全世界起伏著巨大的潮汐。

　　被流云覆蓋的世界，猶如把笑顏現(xiàn)予他人，把沉默留給自己的你。視界里浸滿(mǎn)了你夢(mèng)幻藍(lán)的嘴角上揚(yáng)，在漫長(zhǎng)的凝望里蛻變成生命的底線以及流動(dòng)的眷戀。

　　流年，為藍(lán)停滯。

　　親愛(ài)的，你是我的紅橙黃綠青藍(lán)紫，不見(jiàn)零星黑。一個(gè)不經(jīng)意的側(cè)臉，滿(mǎn)樹(shù)繁華為你盛開(kāi)。

　　雖然在時(shí)光的溶液里被浸泡得失去了原本應(yīng)該完整無(wú)損的細(xì)節(jié)，可是卻依舊留著不肯消逝的執(zhí)念，固執(zhí)地，沿著彼此用深切的愛(ài)和希望在生命年輪里刻下的凹槽回路，逆流成河。

　　就像是一片一片裝在載玻片和覆玻片之間的青春標(biāo)本，紋路清晰地對(duì)記憶進(jìn)行注解與說(shuō)明。

　　天使總是用自己的快樂(lè)交換別人的悲傷，我不止一次地勸阻，你不管不顧。好吧，那請(qǐng)?jiān)试S我為你許下一個(gè)心愿，如果我不在了，也會(huì)找個(gè)天使來(lái)愛(ài)你。

　　祈禱流年，讓冰冷荒原，為你綻放，一夏繁華。

　　而我將在彼岸，等待下一季的，春暖花開(kāi)。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇54

　　夢(mèng)載著憂傷，穿過(guò)了太平洋，湛藍(lán)的天空，海歐迷茫。

　　夢(mèng)載著歡樂(lè)，交涉著生活，管弦錯(cuò)綜了步伐，開(kāi)始著慌亂的節(jié)拍。

　　夢(mèng)載著夢(mèng)想，彼岸的歌聲縈繞，燈火通明，卻不屬于我。

　　夢(mèng)攜帶著雨季的濕潤(rùn)，潮濕了眼眶，溢滿(mǎn)了池塘，日夜歡唱的蛙，缺少了氧氣，停止了歌唱。我找不到生活，我找不到自我，只是享受著一個(gè)人的孤獨(dú)，似乎與眾人生的軌跡偏離了。單車(chē)，要駛向何方，我猜測(cè)不到。

　　夢(mèng)攜著世紀(jì)的苦惱，奔向了鶩遠(yuǎn)的目標(biāo)，稚嫩的雙翅支撐不了。那九天扶搖在空中止息了。微笑著，想象著自由落體的美好。就讓心在那刻死掉，就讓遺失的味道沖破愁牢。死也要帶著微笑。

　　夢(mèng)攜帶著憧憬，穿越了太陽(yáng)的炙烤，卻來(lái)到了無(wú)邊的沙洲，沒(méi)有硝煙殘骸但卻四處鬼哭狼嚎的戰(zhàn)場(chǎng)之上。黃沙漫天，掩蓋了血色斑斕，又何時(shí)掩蓋這望不盡的憂傷。不想人生荒涼如沙漠，便汲汲尋找生命的綠洲，綠洲仍在祈禱，如想重塑她優(yōu)美的胴體，卻要用汗水澆。

　　夢(mèng)攜帶者思想，跑到了天涯海角，抑或是海角天涯。沒(méi)有光亮的地方，沒(méi)有燈塔指引方向，碰壁了受傷，哭泣了堅(jiān)強(qiáng)，這就是人生最大的樂(lè)趣——跌倒了起來(lái)重新闖蕩。我不怕受傷千次，卻怕思想退化，社會(huì)主定將雷同卷判為零分，那零分的渴望，歸于零下的欲望。

　　夢(mèng)攜帶者歌聲，穿越了夢(mèng)中的天堂，天堂再美也只是虛晃，我所要承擔(dān)的是時(shí)代的傷。高歌猛進(jìn)驅(qū)走平淡無(wú)奇的空氣。我給自己規(guī)定了表情，思想感情都是微笑，讓一切拋諸腦后，要命的感覺(jué)我不要。只為自己快樂(lè)，只為自己高歌，歌聲渺茫的瀛洲就在微笑的前方。

　　夢(mèng)攜帶著渴望，奔回了古老的殿堂，頭發(fā)零亂了，風(fēng)拾著，發(fā)飄揚(yáng)著，心不怕了，但仍渴望著，渴望著希望。酒水麻痹不了會(huì)痛的呼吸，且放縱自己，再將夢(mèng)拾起，攜帶著憂傷，微笑著橫越太平洋，歌聲就在遠(yuǎn)方迷茫的地方。

　　夢(mèng)攜帶著眼淚，蒸發(fā)掉，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。不讓呼吸停止在通往天堂的前一站，讓夢(mèng)穿越堅(jiān)持后的堅(jiān)強(qiáng)，讓我永遠(yuǎn)站在堅(jiān)強(qiáng)的肩膀之上。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇55

　　你只聞到我的香水，卻沒(méi)有看到我的汗水；你有你的原則，我有我的選擇；你否定了我的現(xiàn)在，我決定了我的未來(lái)；你嘲笑我一無(wú)所有，不配去愛(ài)，我可憐你總是等帶你，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。

　　――題記

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是自己的動(dòng)力啟航，在那個(gè)夢(mèng)里。像是日不落，內(nèi)心的斗志無(wú)比激昂，未來(lái)我不能保證什么，但我明白現(xiàn)在我需要的是什么，生活本身并不完美，但并不代表它不美，在多次的考驗(yàn)，只有勇敢面對(duì)才能知道現(xiàn)實(shí)的殘酷，自己的能力是有限的，正是因?yàn)槲蚁嘈牛簺](méi)有不謝的花；沒(méi)有不退的浪；沒(méi)有不會(huì)暗的光；沒(méi)有不會(huì)好的傷；沒(méi)有不會(huì)停的下來(lái)的絕望……

　　在多次的失敗后，只有想起這些，我就會(huì)有動(dòng)力，世上的困難事有許多，有不只是我一個(gè)人，對(duì)于那些所謂的大道理，要說(shuō)誰(shuí)都會(huì)，只是行動(dòng)沒(méi)有多少，對(duì)于那個(gè)夢(mèng)最終還是個(gè)夢(mèng)。少年的我們處在青春時(shí)代，是人生大放光彩的時(shí)代，青春不言敗，青春無(wú)敵，青春是人生站直嘍不趴下的階段，青春是不固執(zhí)，不偏激不保守，不僵化的時(shí)代。

　　努力地去學(xué)會(huì)追求，追求一輪紅日便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它。追求一個(gè)夢(mèng)想便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。為自己擰火了，讓燈火照亮黑暗，照亮心靈的每一個(gè)角落。明天是光明的，明天充滿(mǎn)希望，只要你有信念，就一定會(huì)成功，圓了那個(gè)夢(mèng)。

　　小小的我們也只是開(kāi)始，對(duì)于那一次次的失敗要有所體會(huì)，重新面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不是每一次的全力付出都會(huì)換來(lái)成功的淚水，但即使這樣的不公平充斥在你我之間，也不能放棄做人的原則’不能放棄最初的美好，不能因?yàn)楠M隘的失敗影響到人生的積極向上，得之我幸，失之我命，心胸決定高度，為了那個(gè)夢(mèng)努力奮斗。

　　夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇56

　　微笑蘊(yùn)藏許多含義。

　　“叮鈴！”鬧鈴打擾了我的清夢(mèng)。我瞇著眼拿起鬧鐘……要來(lái)不及了！換校服，洗漱，吃早飯……一氣呵成。但是我家住10樓，只有一部電梯。我一邊盼著運(yùn)氣好點(diǎn)，一邊沖出家門(mén)。電梯門(mén)開(kāi)著，但它正在緩緩關(guān)上！要是沒(méi)趕上，遲到處分在等我！“等一下！”我懷著絕望喊了一聲，沖向電梯！令我意想不到的是，電梯門(mén)在即將閉合的時(shí)候竟然又緩緩開(kāi)啟了，我沖進(jìn)電梯一看，是鄰居奶奶幫我按住了開(kāi)門(mén)鍵。我心有余悸地看著電梯的門(mén)關(guān)上，微笑著面向奶奶：“謝謝您！”

　　中午，食堂人滿(mǎn)為患，一條隊(duì)伍要排數(shù)十分鐘。一下課，我沖出教室，搶在了隊(duì)伍靠前的位置。終于輪到我了！但我卻看見(jiàn)桌子上，一張不屬于我的學(xué)生證，安安靜靜的躺著。無(wú)數(shù)個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)。還？不還？立刻還的話，得重新排隊(duì)。不還，那位同學(xué)找不到學(xué)生證怎么辦？她要吃飯?jiān)趺崔k？她要借書(shū)怎么辦？于是我抓起餐盤(pán)，追了上去，把學(xué)生證遞給她：“這是你的嗎？”她先是一愣，接著滿(mǎn)臉驚喜：“啊，是的！”她朝我微笑著：“同學(xué)，謝謝你！”我擺手：“沒(méi)事兒�！苯又�，又拿著餐盤(pán)排到了打飯的長(zhǎng)隊(duì)里。

　　放學(xué)，雨勢(shì)磅礴。這可讓乘公交車(chē)回家的人很是苦惱。站在公交站臺(tái)，抬頭向后看去，傘一把接一把，像毒蘑菇，五顏六色。要乘的公交車(chē)進(jìn)站了，一群人要上車(chē)。我匆忙把傘收起，卻還是被人群擠到看不見(jiàn)刷卡機(jī)�！靶∨笥�，能幫姐姐遞一下嗎？”一個(gè)二十來(lái)歲的年輕姐姐把一打交通卡遞給我。我接過(guò)了。不輕�！叭绻�你也沒(méi)付錢(qián)的話，放在最上面吧，不容易搞錯(cuò)。”我點(diǎn)頭照做。并把手中的所有卡給前一位乘客。“已刷卡，已刷卡，已刷卡……”機(jī)器的聲音冷冰冰的。交通卡一張張傳回來(lái)，我微笑著接回交通卡，遞給她。她沖我笑了一下，把手中的卡遞給后一位。手中的交通卡還殘留著余溫。

　　微笑，點(diǎn)亮的是希望、溫暖的是心靈，傳遞的是信任。一抹微笑，綻放于臉上，蕩漾在心中。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇57

　　那時(shí)，我在一家企業(yè)從事文化宣傳工作。我的上司是一個(gè)五十開(kāi)外的老頭，姓李，大家都叫他李總。聽(tīng)同事說(shuō)，他是中學(xué)教師，還沒(méi)到退休年齡便辦了內(nèi)退手續(xù)，因發(fā)過(guò)不少文章而被招到企業(yè)負(fù)責(zé)宣傳工作。幾年過(guò)去，他已被提升為宣傳總監(jiān)。

　　第一天上班，我便感到他的嚴(yán)厲與刻薄。他坐在辦公椅上，蹺著二郎腿對(duì)我說(shuō)，你以后老實(shí)點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地干，千萬(wàn)別偷懶，耍小聰明，不然我隨時(shí)可以請(qǐng)你走人。

　　進(jìn)公司不久，我便負(fù)責(zé)起內(nèi)刊的編緝工作。有一天，一個(gè)客戶(hù)要求在報(bào)紙上發(fā)個(gè)廣告，他和我簡(jiǎn)單交待了事宜，付了廣告費(fèi)就走了。但我沒(méi)想到他付給我的是假錢(qián)。李總從辦公椅上站起來(lái)，指著我的鼻子說(shuō)，你這是什么意思，你要知道這是犯法的，我突然如遭五雷轟頂，渾身僵硬，原來(lái)他懷疑我故意用假錢(qián)。我說(shuō)，這錢(qián)是客戶(hù)給的，我不知道這是假錢(qián)。他并沒(méi)有給我解釋的機(jī)會(huì)，瞪著我說(shuō)，以后如果再這樣，請(qǐng)你馬上走人。

　　那一刻，我的心里忽然堵得難受。三十多歲的我，禁不住淚流滿(mǎn)面。此后，我謹(jǐn)慎地對(duì)待任何工作，一年下來(lái)，幾乎沒(méi)有出過(guò)任何亂子�？v然如此，我依舊誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)給員工好臉色，縱然打招呼聊家常，他也從不會(huì)放下領(lǐng)導(dǎo)架子。

　　幾個(gè)月后，李總忽然連續(xù)幾日沒(méi)來(lái)上班。聽(tīng)同事說(shuō)，他生病了。許多天過(guò)去，李總還是沒(méi)來(lái)上班，直到新總監(jiān)出現(xiàn)。一個(gè)月后，辦公室的同事對(duì)我說(shuō)，李總恐怕不久于人世了。我心里一怔，決定抽空去醫(yī)院看看他。我眼前的李總面黃肌瘦，已完全沒(méi)有往日的神采。他握著我的手，嘴角扯出一絲笑容。他始終沒(méi)有說(shuō)話，只是一直緊緊地握著我的手。

　　我對(duì)李總已完全沒(méi)有任何恨意。我終于明白，在浩翰的時(shí)空里，能彼此相遇便已夠幸運(yùn)，我們不妨寬容，不妨豁達(dá)，因?yàn)槿伺c人之間的芥蒂與私怨，在時(shí)間與生命面前，都渺小得如同大海中的浪花。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇58

　　兩個(gè)饑餓的人很幸運(yùn)地從一位老人那里得到了一份禮物：一根釣魚(yú)竿和一籃鮮魚(yú)。其中一個(gè)人要了魚(yú)，吃完后餓死了。另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，向大海走去，但是路很長(zhǎng)。他去海邊走了幾天，在去釣魚(yú)之前餓死了。

　　魚(yú)可以暫時(shí)緩解饑餓，但不能解決長(zhǎng)期的生計(jì)問(wèn)題。釣魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題，但對(duì)于眼前的饑餓卻無(wú)能為力。

　　從這個(gè)角度來(lái)看，只有把兩者結(jié)合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的民生問(wèn)題。只有通過(guò)一起工作，分享這籃鮮魚(yú)，一起走向大海，我們才能同時(shí)獲救。但不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收?qǐng)觥?/p>

　　這個(gè)故事生動(dòng)地證實(shí)了巴爾扎克的名言：一個(gè)人可能會(huì)死亡，兩個(gè)人一起可能會(huì)得救。當(dāng)然，它指的是兩個(gè)人一起創(chuàng)造生活的奇跡，但是如果你像上面兩個(gè)人那樣敲你的鑼?zhuān)�我唱我的劇本，最后只�?huì)以雙重失敗告終。

　　日本松下董事長(zhǎng)松下幸之助經(jīng)常說(shuō)：“每個(gè)人都有不同的智慧和無(wú)限的潛力，當(dāng)每個(gè)人都知道并共同開(kāi)發(fā)它時(shí)，它可以給社會(huì)帶來(lái)繁榮。"他的事業(yè)始于燈泡的研究。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期。為了擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司的董事長(zhǎng)。雙方同意免費(fèi)向客戶(hù)提供10，000個(gè)燈泡和10，000對(duì)干電池，以共同推廣該產(chǎn)品。這一舉措的廣告效果非常好。兩家公司都收到了大量訂單，無(wú)論是燈泡還是干電池。結(jié)果，兩家公司都重新獲得了昔日的榮耀。這場(chǎng)商戰(zhàn)的勝利并不意味著只有合作才能帶來(lái)雙贏。

　　當(dāng)今世界，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，但人們的智力和知識(shí)總是有限的，這就要求人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

　　作為新世紀(jì)的中學(xué)生，他們應(yīng)該善于合作。與老師合作，傾聽(tīng)他們的教誨。你會(huì)很快長(zhǎng)大的。與你的同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋中探索，你將獲得無(wú)限的智慧。與父母合作，善于傾聽(tīng)他們的嘮叨。你會(huì)感到無(wú)限的幸福。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇59

　　我想抬頭暖陽(yáng)高照，你給我簡(jiǎn)單擁抱。我想踩碎了，迷茫走過(guò)時(shí)光睜開(kāi)眼，你就會(huì)聽(tīng)到。我想左肩有夢(mèng)右肩微笑。我想在我的世界里，撒野奔跑。

　　小時(shí)候我們?cè)诟改笢嘏�的懷里，盡情撒嬌。在我們那一小方四角天空里撒野奔跑無(wú)憂無(wú)慮，直到歲月悠長(zhǎng)時(shí)光靜好。只想快快長(zhǎng)大，去大人的世界看一看。看一下他們所謂的冷酷世界。于是，我們揣著糊涂裝明白假裝，自己長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)后，初出茅廬的，我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)冷色調(diào)的世界里，橫沖直撞，落得了滿(mǎn)身的傷痕，身上的棱角也被社會(huì)的銼刀一點(diǎn)點(diǎn)，一刀刀，就這樣慢慢磨平了。辛棄疾暮然回首，發(fā)現(xiàn)那人卻在燈火闌珊處。而我暮然回首。突然發(fā)現(xiàn)夏季悄無(wú)聲息的挨近了。而我們也步入了高三的前身。一切似有條不紊的進(jìn)行著，卻覺(jué)得雜亂無(wú)章。也許十年后的我們會(huì)在這個(gè)世界的某個(gè)角落，戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，嘴里哼著：我懷念的是那個(gè)夏天，我懷念的是無(wú)話不說(shuō)，我懷念的。我懷念的……于是我們揣著明白裝糊涂，假裝自己沒(méi)長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大后梳著不喜歡的發(fā)型，穿著不合身的衣服，走在不合群的人群里，朝九晚五地工作，然后就這樣老去吧。首先老去的是我們的思想，然后是我們的容顏，隨著時(shí)光的流逝，我們的激情會(huì)被澆滅，我們會(huì)失去對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生活的熱愛(ài)像條咸魚(yú)一樣。不，應(yīng)該說(shuō)不如一條咸魚(yú)，因?yàn)橄挑~(yú)有時(shí)候也會(huì)翻個(gè)身，我們有的只是麻木的思想擺布著麻木的軀體。然后重復(fù)機(jī)械的生活。不，我的人生不應(yīng)該是這樣的，我的人生就算不出彩眾人。也不要泯然眾人，生于平凡，卻不甘于平庸，這是我大大的寫(xiě)照。我將踩碎迷茫，走過(guò)時(shí)光，抬頭暖陽(yáng)高照，擁抱屬于我的明天，以及我的未來(lái)。

　　長(zhǎng)大后。我將一人，鮮衣怒馬，浪跡天涯。累了，便停下來(lái)歇一歇，然后重拾行李，撒野奔跑。我想看盡人世滄桑，世間離別，以及這世間永恒的不變，我想就這樣肆意而率性地活著。

　　我想擇一城終老，我想等一曲離殤，我想憶一殘缺舊物，我也想在我的世界里撒野到老。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇60

　　泰戈?duì)栒f(shuō)，生命如橫越大海，我們都相聚在這小船上。

　　我想告訴你的是，看到那片淺藍(lán)淺藍(lán)天么，讓我可以站立在最寬廣的博大里，足以從我們所能望見(jiàn)的此端至彼端。

　　閑暇的時(shí)候會(huì)回憶一些早已是曾經(jīng)的事情，總有些會(huì)讓自己的心酸得無(wú)以復(fù)加，化成最清澈的淚水，在記憶中緩緩流淌。親愛(ài)的爸爸，我究竟在心安理得中錯(cuò)過(guò)了多少你們給我的溫暖?

　　很小很小的年華時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人會(huì)靜靜等著我講話。我時(shí)常在想，一個(gè)人最難熬的就是等待，而在這逝去的這么多年里，我究竟讓你也等待了多少年。

　　前兩天和你聊天的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)很微小的問(wèn)題而爭(zhēng)論，我不甘心地抹著眼淚，一個(gè)人硬咽。其實(shí)，這樣過(guò)去也許多年了，許多年許多次我也會(huì)在這樣的爭(zhēng)論下哭泣。

　　有多少人愿意每天用一個(gè)小時(shí)來(lái)聽(tīng)你說(shuō)話，以一個(gè)欣慰的微笑肯定你所做正確的事，亦或是以一個(gè)嚴(yán)厲的姿態(tài)否定你無(wú)知而可笑的行為與言語(yǔ)?

　　親愛(ài)的爸爸，你總是會(huì)否定你自己，懷著一顆對(duì)我充滿(mǎn)期望的心，總是以為我是個(gè)更為優(yōu)秀的女兒。怎么會(huì)呢?你以那些肯定或否定的語(yǔ)言完成了我的人性的塑造，你告訴我做自己想做的，做自己想做的人。

　　平平淡淡地溜過(guò)了許多日子，即使是找不到所期待的波瀾壯闊，我也可以把這短暫的生命的部分鐫刻到整片天空上，然后看著它們彼此相融合，化作最欣慰的淺藍(lán)。

　　可惜的是，我長(zhǎng)大了，不再是當(dāng)初天真的幼童，在每天的閑聊之后可以笑著說(shuō)老爸最好了，但是我依舊會(huì)用崇拜者的眼光來(lái)看你，我依舊想做你心目中的乖孩子，即使哪一天我長(zhǎng)出了棱，磨出了角。親愛(ài)的爸爸，如果人生是在下一盤(pán)棋，我會(huì)心甘情愿站在你的棋盤(pán)上，做一顆毫無(wú)怨言的棋子。

　　生命中有多少天，有多少個(gè)一小時(shí)，生命中只有一個(gè)爸爸，是這個(gè)爸爸給了我這么多天，這么多一小時(shí)。

　　親愛(ài)的爸爸，和你說(shuō)那些話的時(shí)候，你無(wú)知而可笑的女兒漸漸長(zhǎng)大，知道平凡與偉大，看著你點(diǎn)暗成明，在時(shí)光里留下最偉大的身影。

　　在我抬頭看天的時(shí)候，瞬間淺藍(lán)淺藍(lán)。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇61

　　王市長(zhǎng)的專(zhuān)車(chē)在環(huán)城大道上疾馳著，他焦急地望了望手表，離全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)開(kāi)始還有五分鐘，于是他不停地催促司機(jī)加速超車(chē)，遇到紅綠燈仍不停下企圖闖過(guò)，卻被兩側(cè)通行的車(chē)流堵在路中央。這時(shí)路口執(zhí)勤交警走上前來(lái)，看看眼前的情況便拍下現(xiàn)場(chǎng)照片，并對(duì)專(zhuān)車(chē)開(kāi)出罰單。車(chē)上的司機(jī)見(jiàn)勢(shì)不妙，立馬下來(lái)吼道：“長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，你！”

　　“對(duì)不起，請(qǐng)不要妨礙正常執(zhí)法�！苯痪瘶�(biāo)準(zhǔn)地敬了個(gè)禮，不緊不慢的答道。

　　“這是市政府的車(chē)你不知道嗎？市長(zhǎng)趕著開(kāi)會(huì)你不幫忙開(kāi)道，倒來(lái)干這事，嫌命長(zhǎng)了嗎？”司機(jī)加大了分貝。

　　交警依舊淡淡地回答：“不論誰(shuí)的車(chē)，違規(guī)就要受罰。如果你對(duì)我的執(zhí)法行為有任何異議，可向我們單位領(lǐng)導(dǎo)反映，我是一大隊(duì)的，叫王鵬�！�

　　“好，好，小子，我記住你了，等著扒警服吧！”司機(jī)惡狠狠地說(shuō)，然后開(kāi)車(chē)離去，不停地鳴著那附著官腔的喇叭。

　　推開(kāi)會(huì)場(chǎng)大門(mén)，臺(tái)下的目光齊刷刷地投向遲到的市長(zhǎng)。他忙說(shuō)：“真是對(duì)不起，剛才我的車(chē)被攔了，市區(qū)外環(huán)城路口的執(zhí)勤交警真是好小子，膽大呀！連我的車(chē)都給攔下了，這不我遲到了。”

　　會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)一陣騷動(dòng)，大家都交頭接耳地議論著那位交警，“這小子，不識(shí)天高地厚呀，得教訓(xùn)教訓(xùn)�！薄澳强刹�，市長(zhǎng)的車(chē)呀，這下可夠他受了。”……此時(shí)最慌的，可就是額頭不住地冒冷汗的市交警支隊(duì)長(zhǎng)了。

　　誰(shuí)也沒(méi)想到此時(shí)市長(zhǎng)話鋒一轉(zhuǎn)：“可咱們現(xiàn)在就缺這種一絲不茍的一線執(zhí)法人員，只有執(zhí)法人員像他這樣秉公執(zhí)法，市區(qū)交通狀況才能不斷改善呀�！迸_(tái)下投來(lái)了驚異的目光，市長(zhǎng)接著說(shuō)：“為了表彰先進(jìn)典型，一大隊(duì)三中隊(duì)不是還缺個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的位置嗎，那小交警好像叫王鵬來(lái)著，我提議破格提拔他如何？”市長(zhǎng)都開(kāi)口了，與會(huì)人員也一改之前的看法，紛紛表示贊同。

　　市長(zhǎng)回到家，開(kāi)門(mén)的正是那個(gè)交警，他立馬上前接過(guò)市長(zhǎng)的公文包，遞上拖鞋，說(shuō)：“二叔，您這招真是高啊！”

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇62

　　人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。

　　——題記

　　巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取�！笨墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人會(huì)這樣做呢？大概只有牛了吧！

　　我不知道自己為什么會(huì)這樣喜歡牛，也不知道為什么我對(duì)牛有好感，也許是因?yàn)槲覍倥０桑?/p>

　　當(dāng)牛那一次次為人們付出而又不求回報(bào)時(shí)。那你是否會(huì)覺(jué)得牛非常偉大？

　　記的得有一次，初春時(shí)候。爺爺奶奶便去田地里耕種。我覺(jué)得好奇，便要纏著爺爺奶奶讓我也去。爺爺非常疼愛(ài)我。便爽快的答應(yīng)：“行”。

　　過(guò)了一會(huì)兒，便到地里了。爺爺將我抱下車(chē)后。自己又在哪里收拾農(nóng)具，準(zhǔn)備耕地。我不經(jīng)意地看見(jiàn)了牛在一旁吃草，不過(guò)嘴上帶了一個(gè)鐵東西，不知道是什么可總是吃不著草。我看見(jiàn)在牛地身上爬滿(mǎn)了牛虻、蚊子。牛又趕不走，只能不停地甩尾巴。頭還不停地?fù)u，只能聽(tīng)見(jiàn)丁玲玲的響聲……一會(huì)兒，爺爺將牛潛在肥沃的土地上，將一些農(nóng)具綁在牛的身上。牛使勁的拉著，可是它卻不吭聲。低下頭使勁的拉著，任勞任怨。

　　夕陽(yáng)西下，地也耕完了，爺爺收拾好農(nóng)具，準(zhǔn)備回家。我看見(jiàn)爺爺滿(mǎn)頭的汗水。不由自主的想起去年暑假里的一件事。

　　暑假將要結(jié)束了，我們也就快要開(kāi)學(xué)了。臨走的時(shí)候，爺爺還在院子的菜地中給我們摘了一袋子的菜。我說(shuō)：“你們不吃菜了嗎？”爺爺指指菜園說(shuō)：“這些夠我吃了�！蔽翼樦�指的方向看去，只有一小袋呀！可爺爺卻說(shuō)足夠他們吃。

　　爺爺拎起袋子，給我們送到車(chē)上，叮囑了幾句。最后才放心的離去�？粗鵂敔�?shù)谋秤�，我不禁凄然淚下，要知道，我姑媽每次給爺爺買(mǎi)的奶粉、牛奶、蜂蜜等許多補(bǔ)品，爺爺一個(gè)也沒(méi)舍得吃，等我們回來(lái)時(shí)全部拿出來(lái)給我們吃。

　　爺爺為我們一家奉獻(xiàn)的如此之多，而要的回報(bào)卻又一次送給了我們，這不正符合于黃牛的品質(zhì)嗎？

　　人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇63

　　浮生若夢(mèng)，有多少世人未曾堅(jiān)守住心中的那一泓清澈，卷進(jìn)世俗的江流，成為漂流的浮萍。然而，仍有人堅(jiān)守住自己的信念，屹立在歷史長(zhǎng)河的岸邊，如一座豐碑，永遠(yuǎn)不曾倒下。

　　他，手持羊鞭，在黃沙與風(fēng)中包裹著前行，大漠荒蕪人煙，只有一群同他一樣干瘦的羊陪伴著他。他不曾放棄，始終堅(jiān)守著“生為大漢人，死為大漢鬼”的信念。面對(duì)那數(shù)不清的誘惑，他不曾違背自己那肝膽相照的忠心。蘇武，一個(gè)感動(dòng)天地的忠臣，他始終都在堅(jiān)守，哪怕親人離散，哪怕是放棄生命。

　　他，被處宮刑，奪去了身為人的尊嚴(yán)，然而，他卻忍受著常人難以忍受的屈辱，為完成父親遺愿，太史公走訪各地，查證史實(shí)，終于造就了“法家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。司馬遷，一個(gè)值得歌頌的偉人啊，他始終都在堅(jiān)守，哪怕被處極刑，哪怕受盡屈辱。

　　他，生活在一個(gè)“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往”的年代，獨(dú)守著那份清貧，思索著莊周夢(mèng)蝶還是蝶夢(mèng)莊周。當(dāng)悠然在河邊釣魚(yú)時(shí)，誘惑的聲音從他背后傳來(lái)，而他卻持竿不顧，縱使那是世人享不盡的榮華富貴，他始終堅(jiān)守著信念不為其所動(dòng)，莊子，一個(gè)影響中國(guó)古代思想潮流的哲學(xué)家�？稍�體會(huì)蝶變那一刻的焦灼？蝶啊，擋得住無(wú)窮的黑暗，卻抵不住一季的繁華，提前破繭而出的你，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的容貌，只有那殘缺的身軀，然而，你沒(méi)有堅(jiān)守住心中的信念，提前觀賞繁華的你，要付出慘重的代價(jià)，沒(méi)辦法，這就是一種生命的因果。

　　蝶沒(méi)有堅(jiān)守住那份執(zhí)著，那么，世人呢？清濁只在一念間，無(wú)論是放羊的漢人蘇武，鑄就史書(shū)的太史公司馬遷，還是那清貧的莊子。他們都堅(jiān)守住了自己的信念，抵擋住了一世的繁華，最終成為了歷史上永垂不朽的豐碑。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)守，不做漂流的浮萍；

　　懂得堅(jiān)守，守住心中那一泓清澈。

　　堅(jiān)守，守住屬于心靈的潔凈。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇64

　　它是一顆明亮的珍珠，它是晨曦那荷葉尖上晶瑩的露珠。多次想起，嘴角總是一抹淺笑。它就是江南。那個(gè)夢(mèng)里不止一次讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。我的家鄉(xiāng)在魯鎮(zhèn)旁的一個(gè)小鎮(zhèn)上。也許受魯鎮(zhèn)的影響，既生瑜何生亮。我的家鄉(xiāng)名氣不是很高。但這也是我值得慶幸的地方。應(yīng)為這避免了一次人禍。讓我能夠一直擁有著它。每次回到家鄉(xiāng)，汽車(chē)總歸會(huì)再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方停下。這是天空總歸會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨。這雨每次都會(huì)下起，這讓我感到疑惑。但在喧鬧的城市里住久了，我終于明白了。這是對(duì)我們的洗禮。我們的身上沾染了太多這里不應(yīng)有的東西——浮躁，喧嘩，冷漠。慢慢走上青石板，屋檐真經(jīng)歷著歷史歲月的洗禮，斑駁陸離的墻面襯托這里的祥和，我的家在有點(diǎn)偏僻的地方，靠近河道。但我覺(jué)得這是最好不過(guò)的了，走上閣樓咿咿呀呀，這是江南才有的聲音。

　　清晨，推開(kāi)閣窗，河道上水汽彌漫，那孤零零的烏篷船，好似云過(guò)海一帆。見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)東升，金光普照，水面波光玲瓏，映入眼簾。這個(gè)時(shí)刻好似固定，令人遐想。漸漸的，巷道里的吆喝聲多了起來(lái)，一日的生活就這樣展開(kāi)。夕陽(yáng)漸漸西沉，青石板的叮咚聲，預(yù)示著回家的步伐，徐徐的炊煙，彌漫的飯菜香。這是一天最重要的時(shí)刻，孩子們的嘻打玩鬧，解除一天的疲憊，充斥著歡聲笑語(yǔ)。飯后，沿著河岸散步，漸漸來(lái)到一片荷花塘，一池荷花，慢慢走過(guò)，回眸一池荷香，那恬靜淡雅如蝶翼舞動(dòng)，似一陣細(xì)風(fēng)追來(lái)，撲跌在我懷中，那無(wú)限的清逸，爽朗。如同小酌一口荷葉茶，徐徐咽下，通體鮮活。心神微醉，此時(shí)，我如平，荷如仄。演繹成了一首輕歌曼舞的抒情詩(shī)。心中的抒情，眼前的畫(huà)意，風(fēng)情萬(wàn)種，隨水波一起蕩漾。就這樣蕩進(jìn)我的夢(mèng)中。多少次我曾依依不舍的離開(kāi)我的家鄉(xiāng)，但我始終銘記這里。就像我的生命來(lái)自這里我怎能不愛(ài)她。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇65

　　春天來(lái)了!春姑娘用它的魔力把銀白色的世界變成了一片生機(jī)勃勃的景象，為大地媽媽穿上一件五彩的衣裳。

　　春天來(lái)了，天氣仿佛煥然一新。人們走在街道上一定會(huì)感到一絲絲暖意。風(fēng)兒已經(jīng)不在生氣了，輕輕地吹過(guò)。突然，天上下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，雨兒沙沙地落了下來(lái)，仿佛在高興地唱一首歌。這時(shí)候，春雷也融化了，化作了一條清澈的小河，小河嘩啦啦地流著，它的心理好像無(wú)比的高興。

　　春天的花草樹(shù)樹(shù)木很美�；▋喊倩�齊放，爭(zhēng)奇斗艷，誓意要一比高低。它的種類(lèi)有很多，有迎春花、夜來(lái)香、桃花、雞冠花、一串紅……。來(lái)的性子很急，它已經(jīng)等不了那么久了，來(lái)個(gè)打頭炮。有的嬌氣，只有晚上才開(kāi)。有的很驕傲，高昂地抬起來(lái)頭，覺(jué)得只有自己才配得上“百花之王”。它們的顏色各異，有火紅色、淡粉色、熒光黃、淺藍(lán)色……。紅的像天上的晚霞，黃的像一個(gè)小太陽(yáng)，藍(lán)的則像一潭清澈的湖水。小草貪婪地吮吸著雨水，吐出了嫩芽，大樹(shù)也長(zhǎng)出芝麻大點(diǎn)的小樹(shù)芽。啊，這一切真是太美了!

　　春天來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也蘇醒了。南飛的大雁飛回來(lái)了，看，它們多么有組織紀(jì)律性啊。一會(huì)兒整齊飛快地排成“人”字形。它們飛累了，就落在了電線桿上。它們可不像剛才那樣有組織紀(jì)律性了，在電線桿上亂蹦亂跳，好像是一個(gè)五線譜，又好像是為了迎接春天的到來(lái)而譜寫(xiě)了一首春歌。小麻雀也來(lái)湊熱鬧，它嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像一個(gè)評(píng)委一樣來(lái)評(píng)論這首歌曲，又像是在和同伴演出唱這首歌曲，來(lái)個(gè)大合唱。小燕子在天上自由的飛著，它好像要來(lái)個(gè)毛遂自薦，自己推薦自己來(lái)為這首春歌伴舞。動(dòng)物真有趣啊!

　　春回大地，春暖花開(kāi)，春天的氣溫也變暖了，人們開(kāi)始脫去笨重的冬裝。這樣一來(lái)，老人們很瀟灑。在公園處處都可看見(jiàn)他們的身影。有的高歌，有的在手拉手地跳舞，有的在運(yùn)動(dòng)，還有的對(duì)那些健身器材愛(ài)不釋手。學(xué)生們也不在成天躲在屋里避寒了，他們?cè)诠珗@里做游戲，玩碰碰車(chē)，別提有多開(kāi)心。

　　啊，春天的一切太美好了!

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇66

　　一個(gè)小學(xué)生把一位被其他人用自行車(chē)撞傷的老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，而且這位小學(xué)生的母親還為老奶奶墊付了醫(yī)藥費(fèi)。讀完這些，我感受到了人心的美，在看看現(xiàn)在社會(huì)中，這樣的善人還有幾個(gè)，況且這還是一個(gè)“小學(xué)生”。接著往下看，你一定意想不到。老奶奶的家人卻把小學(xué)生告上了法庭，“污蔑”小學(xué)生撞到了老人，還要求小學(xué)生來(lái)負(fù)事故的全部責(zé)任。雖然法院駁回了原告，可是終究還是傷害到了小學(xué)生有效的心靈。小學(xué)生在日記中寫(xiě)道：我?guī)椭�“人”，別人卻把我告上了法庭，我害怕，我想哭，不知道雷鋒有沒(méi)有被人告過(guò)，他哭過(guò)嗎？

　　后天的教育使小學(xué)生知道幫助他人是一件正確的事，他應(yīng)該像雷鋒一樣幫助別人，可是他卻因?yàn)閹椭�了一個(gè)“惡魔”，使他懷疑社會(huì)，懷疑世界，懷疑所有。對(duì)于這樣的事，我只能對(duì)小學(xué)生說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)太爛了，人心不是完全美好的，人心有時(shí)是邪惡的，這樣的人豬狗不如，根本不配稱(chēng)人�！蔽疫�要告訴小學(xué)生，老師說(shuō)的是對(duì)的，你要幫助他“人”，而不是要幫助一個(gè)豬狗不如的東西，所以你以后一定要看清他們的真面目。你千萬(wàn)不要哭，要振作起來(lái)，保持你的善良心，做改變這樣社會(huì)的一份子。

　　當(dāng)今的社會(huì)，用“自私、刻薄、陰險(xiǎn)狡詐”等詞形容再合適不過(guò)了，比起古代“義氣、忠誠(chéng)、無(wú)私”的社會(huì)，我覺(jué)得人類(lèi)的心在隨著歷史發(fā)生“惡變”。這樣的社會(huì)，我不知道他會(huì)怎樣發(fā)展下去，最后到底會(huì)發(fā)展到什么地步。像小同學(xué)一樣，我也有點(diǎn)懷疑這個(gè)社會(huì)，害怕這個(gè)社會(huì)。

　　雖然我不相信這個(gè)社會(huì)，但從現(xiàn)在起，我要向這些“惡魔”宣戰(zhàn)，即使我無(wú)力改變每一個(gè)人的心。

　　在此，我希望所有贊成我觀點(diǎn)的人都動(dòng)起來(lái)，以最為合適的思想品行來(lái)教育下一代，把美好心靈灌輸給自己的孩子。要教育下一代，不要使品行的歷史后退。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇67

　　我的高中生涯，終于結(jié)束了。

　　今天的上午，我還在學(xué)校的辦公室里，和人商討著填報(bào)志愿的事情；今天的下午，我還在電腦前，躊躇著我的目光�，F(xiàn)在，我的所有工作，仿佛是一場(chǎng)夏夜的雨，隨風(fēng)飄落了。

　　很輕松，很輕松。

　　這是許多人填完志愿后的感覺(jué)。我的朋友維棟的臉頰，像是一下子灑了密密濃濃的陽(yáng)光；我的同學(xué)飛揚(yáng)的qq簽名上，滿(mǎn)是笑的浪花；班集qq群里，許多許多的消息、言語(yǔ)，像鳥(niǎo)兒一般一串接一串地飛來(lái)。

　　然而我的心里，卻忽然覺(jué)得很落寞�？湛盏�，空空的，仿佛飄過(guò)一林子的落葉。我還在惦念著什么，我還在思索著什么，我的這些短而又長(zhǎng)的時(shí)光，還余留著些什么

　　我說(shuō)要給自己一個(gè)證明的，我要的證明似乎沒(méi)有被證明，而我又仿佛真切地證明了什么。

　　我的高中生涯，我的中學(xué)生涯，終于結(jié)束了。

　　從來(lái)不會(huì)說(shuō)這樣一年又一年里，都有些什么苦或者累，也從不會(huì)想，堅(jiān)持著的付出是否值得，想那一分的耕耘，是否會(huì)是一分的收獲。多得，少得，都不是讓人甚是歡喜或沮喪的事情。因?yàn)�，我們都好像了解人生，仿佛沒(méi)有什么，會(huì)像夏天的一場(chǎng)雨，在固定的日子里悄然灑落。

　　我只是說(shuō)，這一段路程已經(jīng)結(jié)束。是這一段路程。

　　我不敢說(shuō)，我的生命，如同一棵樹(shù)永久地強(qiáng)壯下去；我不敢說(shuō)我的生命，像長(zhǎng)白山一樣坦蕩地綿延開(kāi)來(lái)。我知道我的眼前的每個(gè)春天，都有百靈鳥(niǎo)飛過(guò)，每個(gè)秋日，都有嬌艷的秋花隨日照綻放。樹(shù)可以一圈又一圈無(wú)限增加它的年輪，山可以一天又一天保持他的風(fēng)度，但是我一定不會(huì)。我只愿默默地為他們祝福，我知道我自己。

　　我的同學(xué)惟棟和我一起坐在我家的書(shū)桌前時(shí)，我像往年一樣，笑嘻嘻地問(wèn)了他許多課本以外的問(wèn)題。他是怎么想的，我是怎么想的，都不記得了，一切都飄散在那個(gè)中午醉熏的夏風(fēng)里。

　　我是很高興的。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天的風(fēng)也是有一種味道的。

　　我很喜歡這個(gè)季節(jié)的氣息。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇68

　　有人說(shuō)救人是道德的風(fēng)范，有人說(shuō)救人是禮性的風(fēng)范，有人說(shuō)救人是不專(zhuān)業(yè)的選擇。那么，我們?cè)摬辉摼热四兀?/p>

　　現(xiàn)今社會(huì)，救人已經(jīng)成為了一個(gè)閉口不談算不上話題的話題。時(shí)常會(huì)聽(tīng)到報(bào)道反映一些社會(huì)問(wèn)題。例如，老婆婆摔倒在路邊沒(méi)有人會(huì)扶起，甚至有些人還在思考應(yīng)不應(yīng)該扶起這位老人的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。2010年12月15日，深圳市老干部肖雨生在小區(qū)跌倒，無(wú)人上前攙扶，20多分鐘后死亡。保安說(shuō)不是冷漠，怕承擔(dān)責(zé)任。由此可知，救人不一定是件容易的事。但我還是贊成去幫助他人，扶起老人，扶起我們丟失的道德。就我個(gè)人來(lái)講，老人摔倒了，我們當(dāng)然要扶，不扶是道德的淪喪，是社會(huì)的倒退。我們怕承擔(dān)責(zé)任，就畏首畏尾不去幫助人們嗎？那中華民族的偉大精神哪去了？我們的良心哪去了？連這些小忙都不肯幫，不肯去扶，不肯去管。那我們以后還怎樣在社會(huì)上立足？還怎么會(huì)奢望別人會(huì)幫自己？我們會(huì)好意思嗎？對(duì)于救人這個(gè)觀點(diǎn)，我頗有微詞。我們孩子還有年華，還有青春。難道別人就沒(méi)有了嗎？“老吾老以及人之老�！眱H僅這句話就折煞了好多人��！人的生命是可貴的，不只是你，你的生命是生命，別人的就不是了嗎？我們要愛(ài)護(hù)生命，保護(hù)生命！盡自己的力量去保護(hù)生命！有句話是這么說(shuō)的：好死不如賴(lài)活著。可見(jiàn)人的生命是多么的重要�。【仁菓�(yīng)該的，是善良的本性。我這里有一個(gè)救人的范例，它來(lái)自于生活，來(lái)自于真實(shí)：三名大學(xué)生在一個(gè)機(jī)緣巧合之下救助了一名落水兒童，并且成功的送上了岸邊，但是其中一名大學(xué)生為了救這個(gè)孩子，失去了自己的生命，如花般的生命！但是，這樣充滿(mǎn)正能量的救人案件，能夠鼓舞我們的信念。我們不能讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)就這樣隕落在腐敗、墮落、不堪的社會(huì)里。我們不能讓生命之花白白綻放。救人是人生的一座橋，能否過(guò)得去，只在一念之間。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇69

　　冬梅接受了嚴(yán)寒的挑戰(zhàn)，終于傲然站在風(fēng)雪中，散發(fā)出陣陣清香。她沒(méi)有因?yàn)榇嗳醵�放棄，而是接受了寒風(fēng)的洗禮，用堅(jiān)強(qiáng)的意志證明了自己的美麗。

　　難道霍金不是傲立在風(fēng)雪中的冬梅嗎？?jī)筛�手指，�?gòu)圖在線，探索人類(lèi)最偉大的科學(xué)杰作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。面對(duì)這來(lái)自上帝的沉重打擊，他非但沒(méi)有沮喪難過(guò)，反而更加振奮，于是他的思想與宇宙緊密相連。無(wú)論怎樣，如果他是身體殘疾，他都會(huì)是不平凡的，因?yàn)樗�的思想是他�?qiáng)大的后盾，如果他戰(zhàn)勝了疾病，他就能超越一切。

　　彩虹歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，終于在明媚的陽(yáng)光下綻放。她沒(méi)有因?yàn)楸╋L(fēng)雨前的陰霾和黑暗而恐懼，而是更加樂(lè)觀地等待，用不屈的意志證明自己的美麗。

　　美國(guó)歌手保羅，不就是那種接受風(fēng)雨后依然光芒四射的彩虹嗎？他沒(méi)有因?yàn)樽约撼舐�的外表而退縮。反而變得更加失意勇敢，勇敢地參加各種才藝展示。雖然上帝對(duì)他太不公平，以至于他病得很重，看起來(lái)很奇怪，但他并沒(méi)有因此低下頭，而是把頭抬得很高。最后，他以一首《今夜無(wú)人入睡》感動(dòng)了全世界的觀眾，贏得了雷鳴般的掌聲。保羅像彩虹一樣，以不屈的意志克服上帝的不公平，勇敢地走出自己的路。

　　斯威夫特在暴風(fēng)雨來(lái)臨前接受了黑暗，最終在海面上自由飛翔。她并沒(méi)有因?yàn)樯眢w瘦弱而害怕暴風(fēng)雨，而是勇敢地咆哮著“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”。

　　居里夫人不是頑強(qiáng)的斯威夫特嗎？雖然她的實(shí)驗(yàn)室條件很困難，但她沒(méi)有放棄。上帝沒(méi)有給她好的條件，而是給了她智慧，于是她不斷克服困難，最終發(fā)現(xiàn)了鐳，這是世界上最美麗的化學(xué)元素。她克服困難的不屈不撓的意志使她成功了。

　　冬梅用力量戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，彩虹用不屈戰(zhàn)勝了黑暗，雨燕用勇氣戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，雖然他們自己的力量很小，但他們的精神很偉大。他們用自己的意志讓生活蓬勃發(fā)展，讓生活越來(lái)越美好。

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇70

　　若為滄海一舟，何物以明方向？志也。若為坎坷所困，又以何對(duì)而過(guò)之？亦志也。志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，枉活一世。

　　自強(qiáng)為天下健，志強(qiáng)為大君之道。生為華夏兒女，炎黃子孫，吾深知其理，幼時(shí)便曾三立手指，膝跪于青天之下，狠下誓言，向周總理學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)，不枉為人，此乃大志。寒窗燈下十余載，雖不算苦讀，卻也心力憔悴，便有舍棄之心。真可謂立誓易，做起難矣，不知何時(shí)，吾對(duì)總理對(duì)其志之敬仰久揮不去，對(duì)而滿(mǎn)面羞紅，實(shí)為慚愧。

　　父曰：“爾必有志，若無(wú)志，則無(wú)力，若無(wú)力，則無(wú)成，若無(wú)成，則必成害群之馬，人見(jiàn)皆惡之，而遠(yuǎn)之�！甭�(tīng)此言，深刺吾心，翻然醒悟，志之重要由此見(jiàn)之。吾十又八，蘇軾中進(jìn)士，二十又一，蘇立志讀盡人間書(shū)，從此愈發(fā)奮讀書(shū)，廢寢忘食，最終更是開(kāi)一代豪放詞風(fēng)，乃北宋詞壇的集大成者，雖被貶黃州，卻為世人稱(chēng)贊，不枉此生。雖僅三年之差，吾怎與其可比。且不談年長(zhǎng)者，即使幼齒小子，有大志者不勝數(shù)，王羲之自幼練習(xí)書(shū)法，立志越其父，成一代書(shū)法大家，習(xí)字揮十缸水，筆墨入木三分，成才后更留天下第一行書(shū)《蘭亭序》，傳至今日，無(wú)人不曉。比之，吾無(wú)顏以對(duì)。父言極是，無(wú)志則無(wú)成，無(wú)成則枉活一世！

　　吾終絕不言棄，必為己志，跨坎坷，斬荊棘。棄志者，半途而廢，成志者，善始至終。若為志存，無(wú)論成志路之長(zhǎng)短，必先有持久之心，而吾會(huì)養(yǎng)之，若為志成，無(wú)論困難如何，須后有智者之慮，而吾將思之。切勿莽夫之勇，為促志成，尋捷徑短路，知錯(cuò)而犯其錯(cuò)，此乃大忌也。成志之人謹(jǐn)記，欲壯志凌云，先腳踏實(shí)地。后若成志，為天下蒼生貢己力，人皆近而仰之，人之價(jià)值見(jiàn)之。

　　望同輩之人皆可明其理，立其志，做其事。不為滄�？部浪�困，不枉華夏之兒女，為中華之崛起而讀書(shū)！

　　高中優(yōu)秀作文600字 篇71

　　我有一個(gè)朋友，叫做極限。每當(dāng)我驕傲地昂頭，他總會(huì)告訴我： “不行，你差得還很遠(yuǎn)，要不斷地加油才行！”聽(tīng)了他的話，我就會(huì)不 由自主地低下頭，審視自己盲目的狂傲。

　　我有一個(gè)敵人，叫做極限。我非常地恨他，因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺，想要超過(guò)他的時(shí)候，他往往毫不留情地蔑視我：“你想 超過(guò)我嗎？別妄想了！等到下輩子吧！”看著他狂妄的眼神，我快被 心中的怒火吞噬了，然而我卻不能說(shuō)什么。人微言輕，失敗的我只能 在心中默默地為自己流淚。

　　我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的 教鞭，鞭策著我前進(jìn)，尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí)，他總會(huì)將目 標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很?chē)?yán)厲，但同時(shí)他又十分仁慈，他總 會(huì)在我即將崩潰的時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌，在我被自己的征服欲逼瘋之前， 令我冷靜下來(lái)。

　　我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo)，就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對(duì)我 來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)美妙的夢(mèng)—我可以去幻想，但終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)。并非 是因?yàn)槲也慌�力，而是因�(yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪，總是站在我的肩上， 使我?jiàn)^盡全力登上東岳之頂、天姥之巔，卻還有更高的位置。我想比 它站得高，然后便不停地攀登，直到累得昏倒，才停下來(lái)做個(gè)好夢(mèng)。

　　唉，極限，我該對(duì)你說(shuō)什么呢？我不知道自己應(yīng)該去愛(ài)你，還是 去恨你。我愛(ài)你，因?yàn)槟銢](méi)有讓我失去目標(biāo)；我恨你，因?yàn)槲铱偀o(wú)法 完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過(guò)你，但你沒(méi)有介意，仍然像一 位導(dǎo)師和好友，鞭策著我前進(jìn)。為此，我對(duì)你又由衷地敬佩�？墒侨� 果你覺(jué)得這樣，就可以把你那暴虐的本性表露出來(lái)，對(duì)我肆意侮辱， 那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使我摔倒了，也會(huì)再次爬起來(lái)，鼓起勇氣， 繼續(xù)前進(jìn)。我會(huì)在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn)，我會(huì)從你的身上取走那些能夠令 我強(qiáng)大的魔力，然后，在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候，我將體會(huì)到勝利的甜 蜜，而你也將會(huì)嘗嘗失敗的痛苦滋味。

　　好吧，極限，我的敵人，就讓我向你挑戰(zhàn)！同時(shí)，也讓我把愛(ài)獻(xiàn)給你……

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