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關(guān)于幸福的滋味高中作文500字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的幸福的滋味高中作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的滋味高中作文500字 篇1
吃得下、睡得著、笑得出來(lái)的人，才能品出人生幸福的滋味。
老師讓學(xué)生作為記者，采訪自己的爸爸，寫(xiě)一篇采訪文章。提問(wèn)中有一項(xiàng)是：你爸爸的夢(mèng)想是什么？有個(gè)學(xué)生的爸爸說(shuō)：我只有三個(gè)愿望，第一個(gè)是吃得下飯，第二個(gè)是睡得著覺(jué)，第三個(gè)是笑得出來(lái)。
那位學(xué)生聽(tīng)后，說(shuō)：其他同學(xué)的爸爸都?jí)粝氘?dāng)大官、發(fā)大財(cái)、出大名，你的夢(mèng)想?yún)s這么可笑！
人生誰(shuí)都有夢(mèng)想、有愿望，當(dāng)大官、發(fā)大財(cái)、出大名是當(dāng)今多數(shù)人追求的夢(mèng)想，誰(shuí)不想干一番威武雄壯的事業(yè)？誰(shuí)不想香車(chē)寶馬，前呼后擁？誰(shuí)不想雁過(guò)留聲，流芳百世？不過(guò)，即使真能如愿，也未必能實(shí)現(xiàn)上述故事里那位學(xué)生家長(zhǎng)的三個(gè)愿望。
有了官位，腰纏萬(wàn)貫，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，未必就沒(méi)有煩心事，未必就能夜半敲門(mén)心不驚，未必就身心兩健精神爽，未必就能吃得下飯、睡得著覺(jué)、笑得出來(lái)？有了官位，又要為穩(wěn)住官位而患得患失，今天擔(dān)心這個(gè)下屬比自己有能力，將來(lái)會(huì)超過(guò)自己。明天又擔(dān)心會(huì)不會(huì)有人向上級(jí)投訴，撤了自己的官位。有了財(cái)富，又要為守住財(cái)富而擔(dān)驚受怕，又要擔(dān)心賊會(huì)惦記著，還要擔(dān)心做生意會(huì)不會(huì)賠了。有了名聲，又要為保住名聲而瞻前顧后。這樣，就很難吃得下飯、睡得著覺(jué)、笑得出來(lái)。
因此，無(wú)論你有什么樣的夢(mèng)想、什么樣的遠(yuǎn)大志向、什么樣的美好愿望，最終追求的就是生活幸福。但幸福的滋味，只有吃得下飯、睡得著覺(jué)、笑得出來(lái)的人，才能品味出來(lái)。
由此看來(lái)，那位學(xué)生家長(zhǎng)的小愿望是人生最實(shí)際的東西。無(wú)論身居高官，財(cái)產(chǎn)殷實(shí)，還是名聲顯赫。你都是人，是人就得吃、睡、笑。吃和睡是生存的需要，笑是健康的代表。一個(gè)人能否笑得出來(lái)，是你活得樂(lè)和不樂(lè)和的主要標(biāo)志。而且，隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，人們能笑的幾率就越少，有些人甚至不會(huì)笑了。你能說(shuō)，吃、睡、笑于人生不重要么？世界衛(wèi)生組織把吃得快、睡得快當(dāng)作人體健康的主要尺度。不生病、精神好，才吃得下，沒(méi)病痛、沒(méi)心事，才睡得著，身心兩健精神爽，才笑得出來(lái)。
因此，吃得下、睡得著、笑得出來(lái)的人，才能品出人生幸福的滋味。
幸福的滋味高中作文500字 篇2
幸福其實(shí)是有味道的。幸福的滋味像香醇的茶，耐人品味；又像濃濃的咖啡，充滿回味；更像那柔柔的棉花糖，在心頭化開(kāi)，香氣溢滿心田。
但幸福的滋味并不是那么容易品嘗得到的。記得今年暑假的廬山之行，很多人勸我們別去看三疊泉，因?yàn)榻鼇?lái)雨水不足，不值得一看，而且要走很長(zhǎng)的山路。我們哪肯相信，一行人哼著歌就上路了。
一路上心中充滿了向往與欣喜，聽(tīng)到一點(diǎn)流水的聲音，我都會(huì)激動(dòng)得大喊快要到了。這樣走了很遠(yuǎn)的路，卻并不覺(jué)得累。成功抵達(dá)后，才發(fā)現(xiàn)果然如人家所說(shuō)，并不壯觀�？上攵貋�(lái)的路上我們叫苦連天，汗流浹背，才終于到達(dá)旅店。
晚上躺在床上，回味三疊泉之行，我才意識(shí)到幸福的滋味只有在去的路上才能品嘗得到。雖然路途遙遠(yuǎn)，但渴望抵達(dá)的心情和對(duì)美麗的憧憬帶給了我們幸福的滋味，這味道充滿全身，給人力量，讓人忘記疲憊。我不禁想：人生也是這樣，只有望著峰頂，不斷向上攀登時(shí)，才會(huì)飽嘗幸福的滋味。因?yàn)榕Γ驗(yàn)楹顾�，我們才�?huì)幸福；而真正到了山頂，我們也許會(huì)失望，也許會(huì)茫然，但只要你環(huán)顧四周，確定新的目標(biāo)并再次上路，幸福的滋味便會(huì)又一次洋溢心間。
其實(shí)，父母對(duì)我們的愛(ài)又何嘗不是如此呢？記得那次回家，我累得倒床便睡，是媽媽悄悄走進(jìn)房間，幫我掖好被角，又幫我清理行李；第二天起床，是爸爸做了營(yíng)養(yǎng)又好吃的飯菜，幫我補(bǔ)充體力。這些家常便飯的小事，我以前從未留意過(guò)，這一次我注意到了，便忽然有了些感動(dòng)。嘴里苦澀澀的有些想哭，心頭卻彌漫著幸福的滋味！
原來(lái)，幸福的滋味還需要用心去品味：父母的愛(ài)，同學(xué)的友誼，老師的關(guān)懷，生活中大大小小的`事，形形色色的人，都要一點(diǎn)一滴的去感受，才能?chē)L出幸福的滋味。
今天早上出門(mén)，媽媽依舊像從前一樣嘮叨，叮囑我路上小心。我依舊像往常一樣“嗯”了一聲作為回答，可我全然沒(méi)有了昔日的煩躁，而是仔細(xì)品位這一句句叮囑，品嘗著這幸福的滋味……
幸福的滋味高中作文500字 篇3
有時(shí)候，幸福是一杯水，透明卻沒(méi)有味道，打在你需要的時(shí)候，它會(huì)給你母愛(ài)般的呵護(hù)；有時(shí)候，幸福是一盞燈，燈光微弱卻很溫暖，在你跌倒哭泣的時(shí)候，他回個(gè)你一絲光亮。
其實(shí)，幸福的形式有很多種，朋友的關(guān)愛(ài)是一種幸福；父母的呵護(hù)是一種幸福；老師的其中是一種幸福；坎坷的經(jīng)歷同樣是一種幸福。
就在剛剛過(guò)去不久的月考中，我有考砸了，這次腿部的更慘，已經(jīng)下滑到了第十名，這已經(jīng)不止一次了我為此很疑惑，很迷茫，同事的很傷心，因?yàn)樽詮纳舷灯谀┛荚囈院螅艺麄�(gè)假期都在拼搏著，我放棄了曾經(jīng)最喜歡的【音樂(lè)快遞】，每一個(gè)科目我都很細(xì)心的學(xué)習(xí)，然而收到的卻是一張令人頭疼的答卷，我趴在床上，一個(gè)人偷偷地哭了。
之后的幾天，我仍然無(wú)精打采，也不哭，也不笑，上課時(shí)更加懈怠，為此，我的幾個(gè)朋友安慰我說(shuō)：“人活在世上，哪能是一帆風(fēng)順？和你相處快兩年了，我們都認(rèn)為你是堅(jiān)強(qiáng)的，是不會(huì)輕易放棄的，你可不要讓我們失望嘍！”雖然這僅僅是幾句平平淡淡的安慰，但他們撫平了我受傷的心，讓我重拾信心。我這才明白，幸福是朋友之間深厚的友誼。
可是，僅有動(dòng)力，游子期而不行動(dòng)，成績(jī)還是無(wú)法提高呀，我的媽媽一向講究“用實(shí)際說(shuō)話”她讓我總結(jié)錯(cuò)題的原因，多掌握題型，學(xué)習(xí)答題技巧，以避免再犯同樣的錯(cuò)誤�；瘋麨閯�(dòng)力就是就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，幸福，原來(lái)是媽媽的鼓勵(lì)，信任，和嘮叨的話語(yǔ)
上周為慶賀中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，舉辦了紅色征文評(píng)選活動(dòng)，要就每班選兩名學(xué)生完成，老師選擇了我，我很激動(dòng)，又很開(kāi)心，老師沒(méi)有因?yàn)槲页煽?jī)下滑而忽視我，反而如此相信我，雖然沒(méi)有上網(wǎng)查閱，但我仍然很珍惜這次機(jī)會(huì)，完全有自己完成了這個(gè)任務(wù)。幸福，原來(lái)是老師的器重。
幸福的滋味高中作文500字 篇4
放學(xué)了，回到家打開(kāi)臥室門(mén)，突然覺(jué)得房間與平時(shí)有些不一樣，仔細(xì)環(huán)繞了一下四周才發(fā)現(xiàn)，桌上莫名的多了一杯熱騰騰、香氣四溢的奶茶，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我忍不住端起杯子，輕輕地抿了一口，甜甜的滋味頓時(shí)彌漫在我的舌尖。同時(shí)萌生的還有一絲疑問(wèn)——這是誰(shuí)放的？
想到這，我像是感覺(jué)到了什么似的，猛地一扭頭，剛好和一雙略帶慌張的眼睛碰上——是媽媽?zhuān)∷藭r(shí)正在門(mén)后躲著，見(jiàn)我朝她望去，不禁有些慌張�！班牛滩韬煤葐�？”媽媽問(wèn)。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽見(jiàn)我滿意的樣子，臉上也顯露出一絲微笑，“杯子是送你的禮物，收下吧�！蔽殷@喜地望了望她，她肯定的神情讓我興奮不已。再仔細(xì)端詳一下杯子，上面的胖乎乎的小熊像是在對(duì)著我笑，那憨憨的笑容讓我的內(nèi)心一陣溫暖。奶茶的香氣仿佛變得更加清香了，整個(gè)小屋被它點(diǎn)綴得格外溫馨，幸福的滋味頓時(shí)洋溢在整個(gè)房間，溫暖極了。
媽媽的愛(ài)帶給我的溫暖，如同這奶茶的滋味。
又是一個(gè)周末，媽媽騎著車(chē)子載著我到郊外去玩。一路上，耳邊風(fēng)的喃喃聲，樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歡快的歌謠從未停止，仿佛是在為我們的旅途伴奏。車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上，安靜得與往常的喧鬧大徑相庭。不是人煙稀少，更不是人們自覺(jué)地停止喧嘩，而是我的心平靜下來(lái)了，不想再聽(tīng)到那些雜亂的聲音。我的頭慵懶地靠在媽媽的背上，任憑風(fēng)兒吹散我的頭發(fā)。但此時(shí)，我卻能清楚的感覺(jué)到媽媽的體溫是如此的溫暖。
我抿著嘴笑了笑，突然回憶起以往媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷、問(wèn)候，是如此的親切。仰起臉，我看見(jiàn)她那一頭秀麗的頭發(fā)正在隨風(fēng)飄揚(yáng)，如同溪水般順滑。每一絲中都飽含了對(duì)我的愛(ài)和牽掛�？墒牵覅s不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)那濃密的黑發(fā)中存在的一縷不和諧的成分——一根顯眼的白發(fā)絲。頓時(shí)，一股心酸涌入我的心頭，媽媽的勞累在這一根小小的白發(fā)絲中體現(xiàn)。
在媽媽的溫暖下，我清楚的嘗到了，那幸福的滋味的存在。
幸福的滋味高中作文500字 篇5
她，個(gè)子高高的沒(méi)什么引人注目的地方，但是卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓和她同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意一個(gè)黃毛丫頭哪能比得我堂堂男子漢？
第二天下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急的像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了可怎么辦？
早讀課，我立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”說(shuō)吧一個(gè)男子漢有丟臉！不說(shuō)吧，有悶在心里。算啦，她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了�！薄皼](méi)什么？”對(duì)方出現(xiàn)驚訝的神情。接在，她拿起課本有放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫一會(huì)，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳的。”什么給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭居然能說(shuō)這句話�！笆裁唇o我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐擠出幾個(gè)字。“不要緊，我有辦法�！薄澳憬裉煸趺崔k？”“那就合看。”于是我倆認(rèn)真地開(kāi)始了早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后我打開(kāi)看書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在我的書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她拿一本舊書(shū)在讀。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)給她換，她不同意。
中午，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪上午沒(méi)什么作業(yè)呀？我走過(guò)去，他正抄那兩篇掉了的課文。她望書(shū)上看一句，便抄一句，在書(shū)頁(yè)的白紙上傳進(jìn)我耳朵里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我的眼前的是一行行工整的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)過(guò)意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。超好了后，她拿出糨糊將紙粘上，有使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴”上課了，她拿起那本舊書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)課。一瞬間我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同桌的熱愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福又驕傲的淚花。
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