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      2. 論光環(huán)效應(yīng)高中作文

        時(shí)間:2021-05-28 14:45:14 高中作文 我要投稿

        論光環(huán)效應(yīng)高中作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的論光環(huán)效應(yīng)高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        論光環(huán)效應(yīng)高中作文

          光環(huán)效應(yīng)指的是人們對(duì)他人的認(rèn)知與判斷,首先是根據(jù)個(gè)人的好惡而得出的。然后再從這個(gè)判斷推論出認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。如果他的認(rèn)知對(duì)象被貼上了正面的標(biāo)簽,那么他就會(huì)被優(yōu)秀的光圈籠罩著,他被賦予許多優(yōu)良的品質(zhì)。如果認(rèn)知對(duì)象被貼上反面標(biāo)簽,那么他就會(huì)被消極的光圈籠罩著,他所有的品質(zhì)都會(huì)被認(rèn)為是惡劣的。

          從前有一位養(yǎng)雞人受到當(dāng)時(shí)的影響,非常討厭傳教士,在他印象里傳教士都是虛偽的人,滿口仁義道德,背地里卻兩面三刀。于是他對(duì)他們恨之入骨,有事沒事別到處散布謠言,說些中傷傳教士的壞話。一天有兩個(gè)傳教士登門買雞,養(yǎng)雞人是商人,他并不打算拒絕這單生意,于是便讓他們?nèi)ミx許久之后兩人卻挑了一只又小又沒毛的雞。養(yǎng)雞人感到十分困惑,便問你們?yōu)槭裁匆I這只生病的雞呢?傳教士說我們打算用這只雞來為你的雞來做廣告,并用木板寫明雞的來處。養(yǎng)雞人聽了之后急忙搖手說,不行,我的雞都很好,漂漂亮亮的,很少會(huì)有這種情況,你們拿他做廣告會(huì)壞了我的名聲,你們還是換換吧。傳教士笑著說,你竟然也明白這個(gè)道理,同樣因?yàn)槲覀冎杏猩贁?shù)幾個(gè)傳教士行為不檢點(diǎn),你就四處散布謠言,說所有的傳教士都如此,那么對(duì)我們來說,你這樣做公平嗎?

          這就是光環(huán)效應(yīng)一個(gè)典型的例子。1961年4月12日,人類實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想,加加林在太空飛完108分鐘。加加林平安著陸。他完成了世界上首次載人宇宙飛行,光榮的成為了人類歷史上第一位太空飛人,在他回到地球那一刻,整個(gè)世界都沸騰了起來,全世界各大電臺(tái),報(bào)紙競(jìng)相報(bào)道這位第一太空飛人在慶功晚會(huì)上,他被安排與火箭之父在一起交談,然后與當(dāng)時(shí)的蘇共中央總書記赫魯曉夫握手交談,受到了極高的稱贊他的胸前掛滿了榮譽(yù)的勛章。加加林的生活從此也發(fā)生了翻天覆地的變化,他的.一舉一動(dòng)都備受人們的關(guān)注,連他的微笑也被人們賦予了傳奇的色彩。人們以是他的朋友為榮,以為他服務(wù)是一種驕傲。于是他有些迷失了,此后他常常無視交通法規(guī),駕駛國家贈(zèng)給他的小轎車在街道上肆意飛馳。一天他闖了紅燈還撞了一輛正在行駛的汽車,兩輛車都破損嚴(yán)重,但還好他和司機(jī)都只收了一些皮外傷,當(dāng)警察趕到出事地點(diǎn)時(shí)一臉就認(rèn)出了加加林,還舉手行禮微笑保證追究肇事者的責(zé)任,身邊那位受害的退休老人發(fā)現(xiàn)眼前穿的是加加林,也強(qiáng)忍著痛陪起笑臉。在這連澡后,他心情久久不能平靜,腦海里浮現(xiàn)著老人的苦笑,這讓他幡然醒悟,原來英雄犯的錯(cuò)也會(huì)讓執(zhí)法者是非不分,對(duì)英雄的深愛也會(huì)讓退休長者為心頂罪。他迅速返回出事地點(diǎn),當(dāng)著警察和老人的面兒誠懇認(rèn)錯(cuò),并且主動(dòng)幫老人修好車,還承擔(dān)了所有費(fèi)用與責(zé)任。

          我們?cè)谏钪幸惨芙^這種光環(huán)效應(yīng),他會(huì)讓我們以偏概全的去看待別人。我們不要把自己的看法強(qiáng)加到對(duì)方身上,不要輕易下結(jié)論,更不要以貌取人。

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