以秋為話題的高中作文
以秋為話題的高中作文1
我不喜歡春天，因為它太讓人困頓;我不喜歡夏天，因為它太讓人浮躁生悶;反倒是到了“天氣晚來秋”的時刻，一股油然而生的快慰如同一碗清涼的茶水，滋潤我的心肺，灌徹我的腦海。
初秋的季節(jié)里，空氣里彌漫著溫柔的春的回憶;林子里充斥著夏的離歌。然而這一切即將成為過去，我們引亢高歌，帶著一顆火熱的心，去迎接秋的光臨!
秋是一個讓人振奮的季節(jié)。
當涼爽的秋風夫便每一寸方土時，樹兒挺直了腰桿;菊花抬高了頭;每一個耷拉著腦袋的孩子們也揚起了笑臉;麥地里的玉米稈也伸長了脖子。一派欣欣向榮的萬物抖擻圖，秋給大地帶去了清涼，洗去夏日的浮躁和疲倦。
秋是一個豐收的季節(jié)。
喜歡看那結了滿樹的果實;熟透了的綻放笑臉的石榴;金澄澄的飽滿的玉米粒，如顆顆被陽光染了金黃的珍珠。一種濃郁的富有獨特秋天的成熟，它來了，精神飽滿的來了，擁抱著這方豐收的喜悅，空氣里，氤氳著，果園的飄香。
不同于一些悲觀主義者眼中的“秋色”。不是“蕭瑟”、沒有“肅殺”、不想“憂愁”。秋是一個成熟的季節(jié)。就像是位年越花甲的老人，只有到了那個年齡的人，才真正能夠領悟到成熟的真諦。不是像果實成熟的那般成熟，而是像那些被秋霜打過的楓葉一般，經歷過風霜后帶給世界的另一種成熟的一抹艷紅。這紅，紅得透徹，紅得明亮，紅得深沉，紅得寧靜，正像是成熟的顏色，熾熱如同火山噴發(fā)的巖漿。在秋的問候里，我們懂得了如何成長，如何向著成熟的方向生活。正因為有了這種感悟，所以我們的生活才會變得充實而愉快，是秋天，是秋天告訴著我，所以生活從此有了節(jié)奏，那時像豐收著果實一樣豐收著我每一天的生活。快樂就是幸福。在這種繁忙卻又不失清靜的季節(jié)，我就像是一個背著智囊的行路人，一路不住的流連、收獲。是早秋，是早秋那一抹艷紅的陶醉，引領著人們進入成熟的世界。向著充滿希望的未來大步邁進。
早秋是美好的，讓我們懷著早秋的精神，擁抱秋天，擁抱生活!·
以秋為話題的高中作文2
每年的這個時候，心情總會有些落寞。
或是因為天氣，或者是因為某些人某些事，在身邊不經意的存在又不經意的消散。殘留下的是我不盡的揣測。
漸漸遠去的背影，華麗的憂傷。對每個細節(jié)的坦白，對這些逝水年華空悲戚。一起歡樂一起成長，卻寫滿不一樣的心情。
曾經的快樂我一輩子都不想忘記，跟你們坐在樓頂一起聊天到天亮，單純美好的日子。在沒有路燈的夜晚一起去“壓馬路”，一起到我喜歡獨處的小溪上游玩!一切一切的回憶像電影般一樣劃過腦海�；貞洉褚粋�人的珍寶安靜地躺在心里。偶爾有空的時候就拿出來好好回憶。慢慢地品嘗當時美好的感覺白天歡樂晚上感傷，一年過后，還會殘缺。
自己曾對別人說，文字是詭異的，一個人的孤寂不會無聊，讀著身邊朋友這些淋漓斑駁的苦痛，又習慣他(她)們一齊感動。
心是永無止境著，多半還是因為秋天的落葉飄散，誰會愜意，誰會安然?
曾經傲慢桀驁，興許才會出現后來暑假的落魄。直到現在，始終搖曳這一路的悲憤。我詛咒，我咆哮著、
留給自己的青春落給塵埃。
遺失了曾經保存很久的東西，遺失了枯萎的記憶.
伸出手，抓不到任何東西。也許，總有些東西會留在生命最底處，深深淺淺的痕跡，當心輕輕拂過，
已不會感到疼痛快樂與憂傷，一切都已成為過去，依然能感受到的，是那份真實與感動，虛偽與悲傷。
因為珍惜，很多向往的東西就一直強求著該還如昨天那樣。一年前，便對著日記寫下心情，愛情離自己很遙遠。
遙不可及的那種，最后憑空消失。那些轟轟烈烈的愛情也許有，但是卻不會發(fā)生在不安的靈魂中。
并不是不想去寫下那樣開心的旅程，只是心早已經落給一個人的想念。心靈那道深深憂傷，最終散場悄悄收尾，
達不到也不去想所以不要去在乎。眼睛下的淡定，興許會是日后漸為城府的朋友。不要關心那些不屬于自己的事情，
難過這會把悲傷留給了自己。朋友不在了，殘留著想念。落滿心內粉塵，飄過那會。
我的心情只想對你說：
一路走過，多回頭。即使消散，依然唯美!
以秋為話題的高中作文3
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家。
古道西風瘦馬，
夕陽西下，
斷腸人在天涯。---天凈沙，秋思馬致遠
秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來，高飛的雁都趕向溫暖擱下筆，打開窗戶，秋寒像幽靈般竄了進來，我呼吸著秋天的氣息，它既不如夏日的溫和，也不像冬季的凜冽。只是有點清涼。那么，我的秋天，你就這樣來了么?
我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹早已碩果累累。大的小的果實，擠在一起。有的擁抱在一起，竊竊私語，說著人所困惑不解的語言。有的只是高高在上，孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹的掛飾。有的尚還完整，有的干脆如同被蟲兒咬過一般。疏疏密密，錯落有致。我細心一看，還落有少許的灰塵。我摘下一片，夾在我常常攜帶在身邊的日記本中，作為我對秋天的留戀。
螞蟻在地上川流不息，如同天賜的小禮物。他們走走停停，這里聞聞，那里嗅嗅，似乎在尋找很多年未曾找到的東西，似乎在尋找一種熟悉的氣味，又似乎只是在尋找回家的路。秋天來了，他們也該找到食物，好度過呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的風采。那小家伙，在狹小的空間中構筑自己的巢穴，大概是也想過一過舒適的生活，當然得祝福他們過一個極好的秋季了。當然，我看到許多螞蟻似乎在散步，這里走走，那里停停。大概夏天熱的久了，所以在天地云重，微風清涼的秋季，也出來賞賞秋景，只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南方的秋雁呢?
還有那秋天里的樹，大概是想暢快的吹吹秋風，所以將自己身上的掛飾丟棄，葉子落的精光�？墒侨崛醯男鋮s被秋風吹的`搖搖擺擺，逆風如解意，容易莫摧殘。可是秋風卻不理這一套，大概他也很急，想趕到南方去。楓葉掉了下來，淡紅色的身軀在風中沉浮，看那熱情似火的楓葉!他們似乎已經商量好了，露出調皮的笑臉�？v身一躍，一個一個的飄下來，似乎很想飄向夠不著的大地。一個個就像投生在人間的精靈。落紅不是無情物，化作春泥更護花，詩人真的化為秋葉的精魂，通曉它的心思了么?
以秋為話題的高中作文4
在悄無聲息的時間長河中，秋，已在不知不覺中來到我們的身旁。她凝視著我們臉上如花般的笑容，默默地展開了一幅幅美麗的畫卷。
風中的“舞者"
在這個凄涼蕭條的季節(jié)，百花都沒有了往日的精神抖擻，驀然凋謝了。在這偌大的花園中，難道只留下一堆枯枝敗葉?不，還有它，他在這瑟瑟的秋風中怒放在風雨的來襲中，挺立著胸膛。沒錯，它就是“花中隱士”---菊花!那叢叢簇簇的菊，色彩斑斕。嬌媚的花瓣借著陽光，閃耀著美麗的光彩，多像一群婀娜多姿的舞女在迎風翩翩起舞。菊在秋風姐姐的親吻下，用它自己旺盛的生命熱情，開出一朵朵絢麗多姿的花兒，露出自己可愛的笑容，獲得人們的青睞。詩人有云“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蹦憧矗撬奈逯栈愒谝黄鹗遣皇窃谡f什么悄悄話，還有那一枝，高傲的昂起了頭，在風中搖晃。菊在風中起舞，在雨中成長，終于在這個季節(jié)，綻放出自我的風采。那花如浪，那香如風，整個花壇都成了花的世界、花的海洋�？丛娙它S巢所題的《菊花》:"待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲"詩中的菊令人心動，令我贊嘆。那千姿百態(tài)的菊，不正是在演繹著生命的傳奇嗎?在這紅衰翠減的季節(jié)唯它散發(fā)出縷縷沁人心脾的芳香，為秋增姿添彩。
“知恩圖報”的落葉
金秋時節(jié)，落葉歸根，最引人注目的還是那滿眼金黃的落葉。千萬片葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，到達了生命的沸點。秋風落葉，葉落知秋，秋天是葉兒與“母親”分離的時節(jié)，它們在秋風姐姐的催促下，掙脫了樹媽媽的束縛，依依不舍地離開了她，它們三五成群，手拉著手，投入到大地媽媽的懷抱中，聚集在樹下。曾經，他們以不同的姿態(tài)去迎接陽光，而今，他們又以不同層次的金黃渲染大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因為那金色的葉子融入大地，又孕育在春的藍圖中了�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~知恩圖報，以自己的犧牲換來樹木的再次成長，終有一天，枝頭上的新葉也將步入它們的路途，化作肥料，滋潤下一代。落葉有情，為哺育它們的母親做出貢獻。在生與死的一扇門，落葉毅然放棄生的希望，從枝頭飄落，在空中起舞。
金色的“海洋”
走在蜿蜒曲折的小路上，我們來到“海邊”，這是一望無際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，稻桿被壓彎了腰，總直不起來。往遠望去，整片田野就像是一片金色的汪洋大海。秋風瑟瑟，掠過田野，稻穗被風吹的左右搖擺，像大海上一排又一排的金浪，向遠方襲去�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！笨諝庵袕浡咀拥南銡�，充滿了豐收的喜悅。看呢，那一棵棵的稻子，多像一個個沒睡醒的寶寶，低垂著頭，還“打著瞌睡”呢!
秋，送于我們豐收的“舞者”，“知恩圖報”的落葉與金色的“海洋”，而她則在一旁捂著嘴，偷偷地笑了!
以秋為話題的高中作文5
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我試圖擦亮自己的雙眼，去尋找身邊的細節(jié)之美。
農村長大的孩子，永遠看不慣城市的車水馬龍，不會習慣那喧囂的環(huán)境，美在那兒，這是我首先想到了西邊的大壩。于是，帶著一份激動與高興，心情青蔥的踏上尋美的路程。
暖暖的陽光，灑下一地金黃，雖然已是秋季，我仍能感受到田野勃勃的生機。門外那棵大槐樹的葉子快落光了，落葉隨風飄轉，轉了幾圈又重回大樹懷抱安詳地依偎�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。來年的春天，這書也會是一把天然遮陽傘了吧。
邁開腳步向前走去，途經一片田野，緊緊的吸引我的眼球，使我不得不駐留下來，一切都那么新鮮，那么熟悉。成熟的玉米露出緋紅的纓子歪在一邊，不經意的露出幾粒玉米散出金黃的光芒。熟透的柿子橘黃得有點發(fā)紅，搖搖欲墜，就像風一吹就掉下來一樣橘黃的葉子還沒有被風吹落。那美絕不比香山紅似火的楓葉遜色。踮起腳尖，我摘下一片葉子，捧在手心，貼在胸前，像是我的好朋友，在平靜的時候絕不會打擾我，和我一起沉默著，默默地想著自己的心事。
田野里的那個老房子還在那兒，用土筑成的墻壁被雨沖刷得有些變形，可是他仍能佇立在那兒。想起老房子心里就很溫暖，因為那里承載童年美好的幻想和渴望。
一群小孩子，光著腳丫瘋跑在田野里，兜里塞滿了棗和柿子，像約定了好了一樣，圍著那座神秘的老房子一圈圈的轉著。最后那最小的孩子充當起第一冒險者，被大家推進黑乎乎的房子，出來后小女孩同他們興高采烈講述著，像是完成了一次光榮而艱巨的任務。
那個小女孩就是我，其實那次去我是閉著眼的，我不知道里面是什么，當然他們也不知道�，F在我知道了那里面沉淀著童年的快樂和回憶。事隔多年，那座土房子還沒有塌，守候著那亙古不變的土地，我更愿把它想象成是在等我，等候一個即將長大成人的孩子在這里回憶著她的童年。
走到這兒就再也沒有走到大壩的理由，因為我知道，田野才是我心靈的住所，一段旅程后心里被裝得滿滿的。
我明白了，對田野強烈的愛，對童年無憂無慮生活的向往，才是最美，最美的細節(jié)。
以秋為話題的高中作文6
我想輪回的秋天已經悄然而至了，頷首之間，金黃已躍上枝頭，揮灑在田野了;微風輕輕地吹拂，流連在發(fā)際，冰冷的撫慰著。思想泛濫的潮水好似已經擱淺了，寧寂在心間，此時，無名的感傷油然而生。
我想秋是收獲的季節(jié);
我想秋有歸家的渴求;
我想秋也有別離的愁緒。
思念充次在時間，已無言語卻愈見的深。窗外有雨，似同樣傷感的朋友，斜斜地編織那淡淡的雨霧，柔柔地拭去夏日依念氣息的絲絲跡痕―秋真的來了。我想撐起一柄小小的雨傘，沖破這份兒束縛，去領略那第一次靦腆秋雨的溫柔。是否可以?我只能惋惜，我拒絕了嘗試。
為什么失去的總感到憂悒。
忽然間又憶起那個昏沉的秋的下午，她終于還是因為理想而要離開這融樂的教室。差不多不舍，她在向我們道別之時真的哭了，淚珠兒斑讕地順著平滑、美麗的面頰緩緩落下;一道狹淺的淚痕，一小片斑駁的濕地，我看的很清，所以記憶由為的深刻。憂悒在沉默的氣氛中穿行，無語是否真的很好，我知道或許只有言語可以改變這里一切的不快樂，可道別之時，我只能惋惜，我羞怯的不敢去試灰諧的實踐。道一聲珍重，逝去的終將逝去，而未來依舊前行。
也許不該寫起，只因為當時的我們彼此只是陌生的學生，既亦不熟又何來言語呢?些許悲傷的音樂，卻不知何時也悄然輕觸心房―是否為你離別的贈言，不想，但卻依然如�！，F在我們已經是很好的朋友，可還是依然無語，是否又為默契、神秘驅走了言語?無語也并非有什么，知心朋友已知足，又何必期盼―
別人，也許我們只是別人，知心的朋友，別人。我像祝福自己一樣祝福你，未來好走。
雨已經止了，只憑空添了一筆灰暗，不遠處，入秋的月季頂著花蕾在雨后鮮活的期待與努力，它正在綻放。我們像極了月季，既管坦然接受一切挫折，也放棄了很多，但夢正在綻開花朵。
天已步入黑夜，燈亮起，我想我已踏著秋之思跡在蹣跚地走向遠方，走向夢。就這樣，我定了神，揮著筆草草地寫下了這《秋之思跡》。
以秋為話題的高中作文7
古道西風瘦馬，
夕陽西下，
斷腸人在天涯。---天凈沙，秋思馬致遠
秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來，高飛的雁都趕向溫暖擱下筆，打開窗戶，秋寒像幽靈般竄了進來，我呼吸著秋天的氣息，它既不如夏日的溫和，也不像冬季的凜冽。只是有點清涼。那么，我的秋天，你就這樣來了么？
我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹早已碩果累累。大的小的果實，擠在一起。有的擁抱在一起，竊竊私語，說著人所困惑不解的語言。有的只是高高在上，孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹的掛飾。有的尚還完整，有的干脆如同被蟲兒咬過一般。疏疏密密，錯落有致。我細心一看，還落有少許的灰塵。我摘下一片，夾在我常常攜帶在身邊的日記本中，作為我對秋天的留戀。
螞蟻在地上川流不息，如同天賜的小禮物。他們走走停停，這里聞聞，那里嗅嗅，似乎在尋找很多年未曾找到的東西，似乎在尋找一種熟悉的氣味，又似乎只是在尋找回家的路。秋天來了，他們也該找到食物，好度過呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的風采。那小家伙，在狹小的空間中構筑自己的巢穴，大概是也想過一過舒適的生活，當然得祝福他們過一個極好的秋季了。當然，我看到許多螞蟻似乎在散步，這里走走，那里停停。大概夏天熱的久了，所以在天地云重，微風清涼的秋季，也出來賞賞秋景，只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南方的秋雁呢？
還有那秋天里的樹，大概是想暢快的吹吹秋風，所以將自己身上的掛飾丟棄，葉子落的精光。可是柔弱的小樹卻被秋風吹的搖搖擺擺，逆風如解意，容易莫摧殘�？墒乔镲L卻不理這一套，大概他也很急，想趕到南方去。楓葉掉了下來，淡紅色的身軀在風中沉浮，看那熱情似火的楓葉！他們似乎已經商量好了，露出調皮的笑臉。縱身一躍，一個一個的飄下來，似乎很想飄向夠不著的大地。一個個就像投生在人間的精靈。落紅不是無情物，化作春泥更護花，詩人真的化為秋葉的精魂，通曉它的心思了么？
以秋為話題的高中作文8
秋天是最浪漫最憧憬的季節(jié)!東籬把酒，西窗品詩，人生快事。你聽，秋雨瀟瀟;你看，秋色宜人;你想，秋思綿綿。
“又是秋天落葉時，我執(zhí)簫，在梧桐樹下……”你總是在閑暇時，捧著一本詩集，挑選描寫秋天的詩，大聲誦讀，一副陶醉的樣子。你告訴我，你很喜歡秋天的詩，所以，你也喜歡秋天。只是，那個秋天，你滿是淚痕的臉，一直在我腦海中揮之不去。
這是一個涼風習習的下午，第一節(jié)課就是體育課。老師說自由活動，你如一只快活的鳥兒，飛向操場邊的那塊草地。我跟著你跑了過去。忽然，我發(fā)覺褲子被什么東西鉤住了，回頭一看，是樹枝。可不幸的是，褲腳已經有一塊被扯破了。你見我沒跟上去，又折了回來。“咦，破了?”“是啊，校褲破了，以后周一穿什么呀!”“沒事，我媽會補褲子，你跟我換一條，我就說我不小心把褲子勾破了�！薄翱墒恰笨墒俏矣植皇遣恢溃洗稳ツ慵�，你媽對你可兇了，她要是知道，你褲子勾破了，不訓你才怪!“不會有事的啦，快，你跟我換條褲子。”說實話，看著你真誠的臉龐，我真的挺感動的。
過了兩天，你把我補好的褲子帶回來了，笑嘻嘻的說：“我媽這次竟然什么都沒說，就幫我把褲子補好了，呵呵�！逼鋵嵨沂裁炊贾�，那天你媽罰你站了兩個小時，這是后來你鄰居小惠告訴我的。
一轉眼，一學期就結束了。等到新學期開學時，卻沒見到你的身影。放學后，我去你家找你，你開了門，滿臉的淚痕和紅腫的眼睛把我嚇了一跳�！霸趺戳�?”我問�！耙矝]什么，就是不能跟你在一起上學了。我要去另一個地方念書，因為我媽讓我去那里學吹簫……”在樓下的公園里，我們邊走邊聊，聊了很多，風吹紅了眼睛，卻始終都不敢哭，因為我怕一哭，淚水就會絕堤，再也止不住。你說：“我離開后，沒人幫你了，但你要學會笑，不能哭了……”“恩……”我用力點了點頭，不讓眼淚流出來。
我們把情誼都埋葬在那個秋天。
你走了，只留給我一本你最喜歡的詩集，翻開每一頁，都有你熟悉的字跡，我很想哭，可是，我答應過你我不會哭。無意中看到你的QQ個性簽名：我們始終都在練習微笑，終于變成不敢哭的人……
過了一年，又到了秋天，我望著窗外的落葉隨著秋風上下翻飛。又是秋天落葉時，蘇瑾，你看見了嗎?
以秋為話題的高中作文9
一覺起來，陽光明媚。按說這初秋的清晨比不得春日，今天可是不同的體會，鳥雀翩飛，浮云躍過。在明艷的陽光下，坐著車，下鄉(xiāng)去了。
行至長江邊，望見江上稍稍有些云霧，有些渺遠，有些無測。這景象，在春，夏，冬三季，是很難見到的。自然按捺不住激動地心情，讓車行駛的慢一些，讓我好多欣賞一會兒這難得覓見的壯麗。
目的地是在鄉(xiāng)村，車子緩緩的行駛在鄉(xiāng)間小道上，兩側是金黃的田野，長滿了稻麥，一片的生機勃勃，那兒長著希望的種苗……浮云在天邊相聚，大片的藍藍的天，就在我的腦畔，攆也攆不開。
歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗，仿佛她天生代表著離分，凄苦，蒼白無力。今天所見的，確實截然不同于詩書上所描繪的景象。她也有著春天的芬芳，夏日的熱情，隆冬的清純……
顛簸著，到了叔叔家，今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿座，熙熙攘攘的。屋子里都擠滿了人。叔叔家的后院臨著一條小湖，碧得透徹，連魚兒的影子都能看得清楚�？恐哆叺囊豢么沽讼聛��？粗鴮Π兜臈鳂�，葉子還是綠的，尚未有到紅色的純熟。
一個女孩走過來，看起來她也對外面的嘈雜沒有好感。于是我們攀談了起來，就像知己，真是相見恨晚。
她也同樣喜歡水，喜歡水的無暇，它比碧玉更加垂人，它比芙蓉更加樸素，它比冰雪更加清純……
忘了昨晚還是以淚洗面，現在想來，那是多么的傻，才知道了“人生何處不青山”，不用去為一個不值得去想的人，不值得去愛的人去浪費自己。走出來，路還長。人生得意須盡歡，莫迷一花失群芳。
談了很久很久，談到太陽掩下了頭，談到星星藏在了云后，談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠著肩，一起回想那屬于秋天的名句，不約而同的，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無邊落木蕭蕭下”，它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情，不甘于讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰，他要把這金秋的景色，幻化成一種仙境，一種讓人清爽的新季。
其實，朋友是很多的。一個不適合，我們可以走去下一站尋找。就像秋天，我們改變不了她的樣子，但我們可以改變對她的看法。人生的路還漫長，如果在每一次感情的結局時候都流下眼淚，那么這深秋的世界，怕早也是也是一片的汪洋。
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