1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 描寫堆雪人的高中作文

        時間:2023-11-23 13:28:24 文圣 高中作文 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        描寫堆雪人的高中作文(精選31篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫堆雪人的高中作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫堆雪人的高中作文(精選31篇)

          描寫堆雪人的高中作文 1

          放寒假了,雖然與校園里的同學(xué)們暫時分別了,但是回了老家的我還有是不少的朋友。寒假回家的那天,我就瞧見了好幾個在不同學(xué)校里讀書的人朋友。我們都是小時候的玩伴,只不過后來長大了,考上了不同的.學(xué)校,這才分開了。

          雖然讀書的時候,我們在各自的學(xué)校里也沒有過多的聯(lián)系,但是一到放假,只要碰面了,我們就又能歡快的玩在一起了。

          所以,寒假一到,我們分別從各自的學(xué)校里回了老家。寒假期間,我們幾乎天天都玩在一起,有時候一起做寒假作業(yè),也有的時候一起玩游戲。

          今年的寒假老家下了一場大雪,我們出了屋子,在雪地上踏上一腳,雪地里都是我們深深的腳印。寒假里這場雪下的很大,讓大地都變得暖綿綿的。既然下雪了,我與朋友們少不了的就會在雪地里堆雪人。這幾乎是每年寒假的時候,我與朋友們都會玩的一件事。

          我們穿著不同顏色的大棉襖,在風(fēng)雪之中不懼嚴(yán)寒,齊心協(xié)力的想要在雪地里堆出一個可愛的雪人來。今年寒假里我與朋友們也一起堆了一個雪人,胡蘿卜鼻子,豌豆眼,尤其是當(dāng)我們給小雪人戴上一個草帽后,要有多有趣就有多有趣。我和朋友們在瞧見這樣子的雪人之后,人相視著忍不住哈哈大笑起來。

          這個我們堆出來的小雪人可真滑稽,就像是天生的小丑,雖然面無表情,但是有著足夠逗我們笑的資本。我們堆完這個雪人后,還一起合了影。雪人站在我們中間,我們幾個朋友分別站在雪人的兩側(cè),還有雪人的背后。我們雙手比著剪刀,嘴角笑得彎彎的,相機(jī)一響,這張照片就定格這有趣的一幕。

          在我的這個寒假里,堆雪人就是最有趣的一件事了。

          描寫堆雪人的高中作文 2

          昨天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天。今天清晨,我從夢中醒來,來不及緩神,就一骨碌爬起來,迅速地穿衣、洗漱、吃早餐,然后迫不及待地跑出門,因?yàn)槲乙蜒┤耍?/p>

          一出門,我就驚呆了,到處都是皚皚白雪、玉樹瓊枝,就像童話里的冰雪世界。這場雪可真大啊,屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”,大樹被壓斷了樹枝,小樹被壓彎了腰。放眼望去,只能看見一些稀稀疏疏的腳印,時不時有鳥兒們飛到樹上,只要輕輕一碰就有大堆的雪掉下來。

          我找了一塊空地開始堆雪人。我拿來大鏟子,把雪堆在一起,做成了一個胖胖的雪人身體。!手好冷啊,真受不了,我決定戴上手套繼續(xù)干!下一步,準(zhǔn)備開始給雪人做頭。起初,我想用手捏,但我勁不大,也弄不圓。突然,我想到了媽媽曾經(jīng)教的方法——滾雪球,于是先捏了一個“圓雪球”,然后沿著路邊滾,成功啦!一個大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按,嗯,完美!接著,我又一點(diǎn)一點(diǎn)給雪人寶寶“整形”。

          好不容易,雪人的'形體完成了,可以開始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子,黏土做眼睛和嘴巴,樹葉做耳朵,但似乎還不夠好,是哪里呢?正當(dāng)我苦想之際,有一塊雪從天而降,我趕緊躲閃。呼,它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走,“哎!”我叫了一聲,這團(tuán)雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛!對,我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來。最后,我給這個雪人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,大功告成!

          在這美妙的雪后,我做了一個可愛的“小學(xué)生”雪人。這能不讓我開心嗎?

          描寫堆雪人的高中作文 3

          “噼啪噼啪”的爆竹聲把我從夢幻中喚醒。媽媽說:“小寶貝,快起來,外面下大雪啦!”我立即一蹦三尺高,喊道:“我要堆雪人!蔽蚁褚恢粴g快的小鳥“飛”到窗戶邊,只見窗外飛舞的雪花像千百只玉蝴蝶似的飛向玻璃窗,調(diào)皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。

          !太美了!簡直是一個白色的世界!遠(yuǎn)方的大樹銀裝素裹;房頂上好像穿了一件白棉襖;停在馬路邊的.汽車仿佛戴上了一頂白色的帽子。眼前的小花園里宛如鋪了一條巨大的厚棉絮。

          吃完早飯,我迫不及待地拉著媽媽來到花園里堆雪人。我先抓了一大把雪,把它揉成一個堅固的小雪球,然后把它放在雪地上輕輕地、慢慢地向前滾。雪球越滾越大,越滾越重。小雪球變成了大雪球。。⊙┤四前着峙值纳眢w就完成了?墒茄┤说念^呢?于是我又滾了一個大約有“身體”三分之一的小雪球,然后把它放有“身體”上。哈!雪人就堆好了。

          不過別急,我們還要幫雪人裝眼睛、鼻子、嘴巴呢!我問媽媽:“用什么做眼睛呢?”只見媽媽雙手翻開厚厚的雪,從草地上找來二塊圓圓的小石子,把它鑲嵌在“小腦袋”上。我又問:“用什么做嘴巴呢?”媽媽說:“這還不容易!”于是找了一塊三角形的小石子,裝了上去。我興奮地說:“太好了,鼻子我來裝!蔽覐目诖锬贸鲈缫褱(zhǔn)備好的胡蘿卜,把它插在小腦袋的中間。

          啊!可愛的小雪人總算堆好了。我看著它,心里甜滋滋。小雪人仿佛也很開心,笑嘻嘻地在對我說:“謝謝你,小朋友,是你鑄造了我!

          我仰望天空,雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。心想:“雪呀!雪呀!快快下吧!好讓我的小雪人快快長大!

          描寫堆雪人的高中作文 4

          去年冬天的一場大雪,讓我實(shí)實(shí)在在感覺到冬天的寒冷,大雪給我們的生活帶來不便,但給我們的寒假生活到來了許多樂趣。

          看著漫天的雪花,地上厚厚的積雪。我對媽媽說:“我們來堆個雪人吧”。媽媽說:“只有在鄉(xiāng)下爺爺家的樓頂最好堆雪人,又安全又方便”。說干就干,我們一家人開車來到爺爺家。

          果然,鄉(xiāng)下的雪比街上的還大、還厚,正好堆雪人。恰逢小姨在家,知道我們的來意后,小姨也興奮了,愉快的參加我們堆雪人。

          小姨找來堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具。我們分了一下工:我和媽媽做雪人的身子,爸爸做雪人的頭,小姨給雪人裝飾。

          開始堆了,我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆,等有一大堆了,我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來,雪球因?yàn)闈L動變得很結(jié)實(shí),我們把它豎起來,然后用小鏟子來修復(fù)需要修補(bǔ)的地方,盡量做的上細(xì)下粗。身子做好了,爸爸的雪人頭也差不多做好了,我們一起幫他把雪人的頭放好,接下來就是小姨的事了。只見小姨手里拿了兩顆大玻璃珠兒,把它放在雪人頭上,一邊一顆,雪人的眼睛做好了;小姨又把玉米棒子當(dāng)成雪人的鼻子,乒乓球當(dāng)雪人的嘴,打蚊子的.拍子當(dāng)雪人的手臂,草帽帶在雪人頭上,紅色的絲巾系在雪人頸部。一個又大又可愛的雪人終于做好了。

          我仔細(xì)端詳著我們的杰作,心里特開心,并要媽媽給我照上幾張照片與雪人合影留念。

          下雪真好,可是太大了也是災(zāi)害,我還是希望每年的冬天能下一場大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往,也是寒假期間大自然賜予我們的樂趣。

          描寫堆雪人的高中作文 5

          一夜之間,鵝毛大雪不知不覺的來到了人間,給大地蓋上了一層銀白色的棉被。早晨,我拉開窗簾一看,呀!白茫茫的大雪籠罩著大地,給挺立在寒冬中的雪松帶來一片生機(jī)。

          吃完早飯,我和媽媽下樓堆雪人。我們帶了:一把小鏟子、一個小桶、一只胡蘿卜、兩顆瓜子、一段毛線和一條圍巾。

          緊接著,堆雪人這個浩大的工程開工啦!我用小鏟子把積雪堆成一座小山,不用大家說,這就是雪人的身體;接著,我就去滾一個雪球做雪人的頭,滾雪球是我的強(qiáng)項(xiàng),去年冬天,我就滾了一個非常大的雪球,那個雪球大的我自己都拿不動呢!所以我說滾雪球是我的強(qiáng)項(xiàng)吧!不一會兒,我就滾出一個中等的雪球;把雪球按在雪人的身體上是堆雪人中最難的一個,我要把雪球勁用得不大不小的情況下,媽媽再小心翼翼地鏟一點(diǎn)雪按在雪球與雪人身體之間空的地方按緊,這樣才能保證雪球不從雪人的身體上滾下來,有的同學(xué)可能會問:“為什么把雪球按在雪人的`身體上不能緊也不能松呢?”因?yàn)槿绻惆淳o一點(diǎn)雪球就會變了形;如果你按的松,雪球則會從雪人的身體上滾下來,也不會牢固。

          現(xiàn)在我和媽媽又開始裝飾雪人了。我把小桶倒扣在雪人的頭上,就成了雪人的帽子;媽媽把兩顆瓜子按在雪人的頭部,就成了雪人的眼睛;我把胡蘿卜插在雪人眼睛的中下方,就成了雪人的鼻子;媽媽把毛線彎成一個“笑”的形狀按在雪人鼻子的下面,就成了雪人的嘴巴;我給雪人系上圍巾,媽媽找來兩根數(shù)值插在雪人的兩側(cè),一個可愛的雪人就大告成功啦!

          描寫堆雪人的高中作文 6

          一覺醒來,外面的大地成了世間最純凈的白。我歡呼著從家里跑了出來,跑到了屋子外。屋子外的雪花已經(jīng)積了厚厚的一層,我穿上長靴,披上大毛衣,接著便歡喜的沖進(jìn)了雪地里。

          “堆雪人嘍!”我歡呼著,在雪地里奔跑著,很快,雪地里便印上了我的小腳印。

          在我的歡呼下,領(lǐng)居家的朋友們也都從屋子里走了出來,在我們一眾人的合計之下,我們決定了,要在雪地里堆上一個個大大的雪人來。以前每一年的'冬天,我們都會堆雪人,但是我們堆出來的雪人大都是小小的。所以,今年在這個大雪天里,我們決定了要堆出一個比我們都要高的雪人來。

          “把這一塊的雪都鏟到這里來,我們把雪人堆在這里!蔽抑笓]著,站在平地里最中心的位置。在我的聲音中,朋友們各自從家里拿出了大鏟子,一個一個的干得熱火朝天。我們將這一塊地里白色的雪花全都堆在了一處,我們分工合作。鏟雪的鏟雪,堆雪人的堆雪人,在我們的這種熱勁下,鄉(xiāng)里不少的大人們都來了我們面前,站在不遠(yuǎn)處瞧著我們。

          我們玩得開心,同樣站在旁邊望著我們的人也都瞧得開心。這個冬天,因?yàn)槲覀兌蜒┤诉@一件事,給大地上帶來了不少的歡樂!肮,成了成了,我將雪人的身體堆出來了!蔽覀兦浦絹碓浇咏审w的雪人,每一個人的心里都是歡喜極了的。

          等到雪人的模樣大致出來了后,我們就開始在雪人身上精細(xì)的勾畫起來。我們用黑色的扣子當(dāng)成雪人的眼睛,用紅紅的胡蘿卜做成雪人的鼻子,同樣還用兩根細(xì)長的木棍當(dāng)做它的兩只手臂。

          等到我們一群人站在一側(cè)后,都歪著頭看著這個雪人,總覺得還少了點(diǎn)什么,是的了,當(dāng)我將自己頭上的帽子戴在雪人頭上了后。頓時,我們都?xì)g呼了起來,這個雪人真漂亮!

          描寫堆雪人的高中作文 7

          今年的冬天特別冷,我手上長了凍瘡,又癢又疼,連筆都有點(diǎn)握不住,但我還是喜歡冬天,因?yàn)槎鞎卵,可以堆雪人?/p>

          清早,當(dāng)雪花兒從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來的時候,連媽媽也不淡定了,興奮地沖我大喊:“牛牛,快起床,下雪啦”!

          我一骨碌坐起來,快速穿好衣褲沖到露臺上,一陣寒風(fēng)吹過來,我忍不住打了個哆嗦。

          “哇,好美呀!”我驚嘆著,屋頂上、大樹上、花盆里都積滿厚厚的一層雪,白茫茫的一片,像仙境一般。

          看到這么美的景色,我的.手早就癢癢了,我對媽媽說:“我們在露臺上堆個雪人怎么樣?”

          媽媽說:“太好了!

          馬上行動!媽媽捧起地上一把積雪,放在手心用力地拍緊,然后不停地加入新的積雪,再拍緊。不一會兒,小雪團(tuán)變成了一個大雪球。我學(xué)著媽媽的樣子做雪球,剛開始雪球總是散掉了,不成型,媽媽不斷地鼓勵我再試試。慢慢地,我學(xué)會了其中的技巧,雪球越滾越大,終于把雪人的身體做好了。媽媽夸我很棒,我更加得意了,越做越起勁。

          雖然天寒地凍,我還是累出了一身的汗,背和衣服都粘在一起了,媽媽趕緊讓我休息一會兒。我搖搖頭說:“不,堅持就是勝利,我一定要堆完再休息!”接著,我繼續(xù)滾雪球,雪人的頭也做好了。最后,我找來兩顆黑色扣子做雪人的眼晴,胡蘿卜做雪人的鼻子,樹枝做雪人的手……媽媽還從花盆里摘來一朵小小的三角梅花,戴在雪人頭上,看,一個可愛的雪人做好了。她張開著雙臂,翹著嘴唇,笑瞇瞇地望著我,仿佛在說:“你好,小朋友!”

          我開心地望著小雪人,完全忘記了冷和累。雖然堆的過程很辛苦,但只要堅持,就可以堆出最可愛的小雪人。

          描寫堆雪人的高中作文 8

          一場大雪不期而至。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下,好似翩翩起舞的蝴蝶,又好似漫天亂飛的柳絮,整片大地都變成了銀裝素裹的世界,地上漲起了厚厚的積雪。寧靜的小區(qū)霎時間變得熱鬧起來,打雪仗的、滑雪橇的、堆雪人的……人們盡情地享受著雪帶來的快樂。

          我迫不及待地加入這歡樂的海洋里,與伙伴們歡笑著,嬉戲著。看著那憨態(tài)可掬的雪人,我覺得何不嘗試自己動手做一個呢?我的想法征得了伙伴們的同意。我們準(zhǔn)備先做雪人的頭。剛開始,我們在地上滾雪球,怎么也滾不起來,我干脆把手套脫下來,可滾了半天也只大了一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)心灰意冷,把不大的雪球往旁邊一放,嘴里嘟囔到:“堆雪人有什么好玩的`,又累又凍手,不玩了!被锇閭兺O率掷锏幕顑,跑過來對我說:“千里之行始于足下。不管做什么事情,都要一點(diǎn)一點(diǎn)做,不能著急。"一語驚醒夢中人。是呀,做什么事都要耐著性子,認(rèn)真并慢慢的做,學(xué)習(xí)也是如此。這正是堆雪人的意義所在。于是,我在心里對自己說:“一定不要著急,慢慢來!庇谑窃谂笥训闹笇(dǎo)下,我把雪球放在草地里慢慢的滾。果然,不一會,我就滾出了一個白白胖胖的身體。剛好,其他小伙伴把頭也做好了,小紅把頭和身子貼在一起,“啪”的一聲,小紅把我千辛萬苦做的身體弄碎了,小麗上前指責(zé)她說:“你看看,好不容易做出的身體,你一下就弄碎了!毙〖t嗚咽著說;“對……對不起,我不是故意的……”我對小紅說:“沒關(guān)系,我們重新做一個!苯(jīng)過我和伙伴們的努力,一個活靈活現(xiàn)的雪人終于呈現(xiàn)在我們的面前,我們圍著它載歌載舞……

          美麗的雪人,它讓我收獲了快樂,也讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

          描寫堆雪人的高中作文 9

          “下雪啦!下雪啦!雨垚,快起來玩雪咯!”一早,我就被奶奶吵醒了。

          我半信半疑地問:“雪?奶奶,真的下雪了?”被喜慶的鞭炮鬧了幾個早上,今天好不容易可以安靜地睡個懶覺了,奶奶不會騙我吧!哼,出了這暖暖的被窩,過會兒就別想再鉆回來了。眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),我有主意了:“媽媽,幫我起床先看看唄!”媽媽拗不過我,只好無奈離開了被窩:“真的下雪啦!堆得還很厚呢!”

          我興奮極了,趕快穿好了衣服。往窗外一看,哇!外面白茫茫一片,房頂上、樹上、汽車上、道路上、麥地里到處都是潔白的雪,簡直是個仙境啊!

          走到樓下一看,哎呀!水泥地上的雪快要被爺爺鏟完了。我急得大叫:“爺爺,停下來,別鏟了!讓我們堆雪人吧!”我和媽媽趕緊動手。我們先滾了一個大雪球和一個小雪球,大雪球豎在場地邊上做身體,小雪球擱在上面當(dāng)腦袋。

          我們又給它滾了兩條手臂,滾個兩個三角形當(dāng)耳朵——哈哈,倒成了個兔子啦!咦!用什么做眼睛呢?我想起來了,昨天吃桂圓吐出來的籽圓圓的,亮亮的`,給它當(dāng)眼睛正合適。我又拿來紅紙,剪成嘴巴形狀用雪粘上去。最后,我在一張紅紙上寫了“恭喜發(fā)財”,粘在了它的肚皮上。哈哈,看上去,我們這個雪人還有點(diǎn)害羞呢!

          我打著勝利的手勢,蹲在雪人身后,媽媽連忙拍了一張照片。妹妹看見了,也在奶奶的攙扶下屁顛屁顛地跑過來拍照片了。

          雖然手凍得通紅,但我一點(diǎn)都不覺得冷呢!雪人要是永遠(yuǎn)不融化,該多好呀!這樣就可以陪伴在我身邊,和我一起成長啦!

          描寫堆雪人的高中作文 10

          最近,青島下雪了。放眼一望,屋頂上是雪,樹枝上有一層雪,腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜歡的雪!

          雖然雪下得不是很大,但地上已經(jīng)有了厚厚的一層,正是堆雪人的好時候。我拉著老媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著,我張開雙臂,踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈,身上沾滿了白色的、奇形怪狀的.雪花。我好高興,跟老媽說:“老媽,我們堆雪人吧,我來做頭,你來做身子!本瓦@樣,我們開始了工作。我原來還想著:雪人的頭小,身子比較大,頭好弄,身子不好弄,我一定比老媽弄得快!可是,這一試才知道,小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的,可是我沒有那么多雪,我只好東拼拼西湊湊,才湊成一個超級小的雪人頭,老媽那邊已經(jīng)弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說,把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下,真管用,只是雪不緊,我就邊滾雪球邊拍,終于滾出了一個大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到老媽那里去,廢了九牛二虎之力,也沒能把雪人頭安裝到身子上去,我一往上放,雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人頭往上一壓,雪人的基本輪廓就出來了。

          我們分頭找了雪人的眼睛,鼻子,眉毛,嘴巴,圍巾還有頭發(fā),其他的還好找,就是這個圍巾和頭發(fā),我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當(dāng)做圍巾,把軟的樹枝和樹葉給它當(dāng)頭發(fā),還給它設(shè)計了個發(fā)型“朝天揪”,搞怪的形態(tài)把我們逗樂了……

          這次堆雪人,我收獲了快樂,我還懂得了一個道理:做事情要有技巧,蠻干是不行的。

          描寫堆雪人的高中作文 11

          今天下午,我們學(xué)校因?yàn)榇笱╆P(guān)閉了。我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我下了車,哇!校園真的是一個純銀的世界,地球就像一件婚紗。我的腳一踏上地面,馬上就被雪覆蓋了。我興奮地問,“媽媽,我們能堆雪人嗎?”媽媽高興地同意了。

          我們?nèi)チ藢W(xué)校廣場,那里有厚厚的一層雪,這是堆雪人的最好地方。開始堆雪人吧!我們先把一小塊雪收集在一起做成一個小雪球,然后把它滾在雪里,但是雪球滾完后就散了。我試了幾次都沒有成功,我想放棄。我母親看穿了我的想法。她對我說,“你想這樣放棄嗎?堅持是成功的關(guān)鍵。”聽了媽媽的話后,我感到有點(diǎn)內(nèi)疚。所以我繼續(xù)滾雪球,最后變成了一個大雪球。我們把它作為雪人的身體放在地上。我們用同樣的方法滾了一個小雪球,并把它作為一個頭放在雪人的身上。手臂和手是由什么制成的?我的頭要爆炸了!我抬頭看見附近有幾根零散的樹枝。我靈機(jī)一動。樹枝可以用作雪人的手臂和手。所以我拿起離我最近的兩根樹枝,把它們插在雪人身體的兩邊。雪人有胳膊和手。嘴巴是由什么制成的?我突然想起我的口袋里還有一個橘子。橘子皮可以是雪人的'嘴,橘子瓣可以是雪人的鼻子,哈哈!這個雪人不僅有嘴,還有鼻子!是時候做眼睛了。我撿起兩塊同樣大小的石頭,放在雪人的臉上。雪人有一雙黑色的大眼睛。

          雪人已經(jīng)準(zhǔn)備好了,但是我總覺得少了些什么!我脫下圍巾,把它圍在雪人的脖子上。我還摘下媽媽的帽子,戴在雪人的頭上,F(xiàn)在,一個美麗生動的雪人終于準(zhǔn)備好了!

          我很高興我們變成了雪人!親愛的朋友,你喜歡我的雪人嗎?那里冬天下雪嗎?下雪時你喜歡做什么?來分享吧!

          描寫堆雪人的高中作文 12

          連日的霧霾終于散去,換來一場久盼的瑞雪,大片大片的雪花鋪天蓋地,從黃昏一直下到晚上。我獨(dú)自在燈下寫作業(yè),一抬頭,窗外的雪不知什么時候已經(jīng)停了。于是,我決定:拉上老媽堆個雪人,來紀(jì)念這入冬的第一場雪。

          厚厚的雪在夜幕下閃著淡藍(lán)色的光。天上無星,無月,亦無風(fēng)。四周靜悄悄的,只有腳踩在雪地上,發(fā)出的咯吱咯吱的`聲響,時間仿佛慢了下來。我和老媽捧起雪,在手心里結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地團(tuán)一個雪球,然后放在地上滾了起來,一邊滾,一邊用手拍實(shí)拍圓。“雪霽天晴朗,臘梅處處香……”老媽一副好嗓子,唱到高興處,手舞足蹈得像個孩子!绊懚.(dāng),響叮當(dāng)……”我也不禁晃著腦袋,跟著唱起來。

          歌聲在夜空中回蕩著,手中的雪球也越滾越大,越滾越重。我雙手推著比膝蓋還高的雪球,呼哧呼哧地喘著粗氣,心卻像小鳥一樣,扇動翅膀飛上了天,真是暢快極了!不知不覺中,自己的力氣也大了起來,猛地一推哎呀,雪球骨碌碌地滾下了坡。我急忙拔腿去追,只聽“哧溜”一聲,狠狠地摔了個大前趴,整張臉都陷進(jìn)了雪球里,脖子也冰冰涼涼地濕了一大片。老媽瞅見了我的糗樣,笑得前仰后合?次覠狒[,真是過分!我手腳并用,笨拙地從地上爬起來,瞪了老媽一眼,吐了吐嘴里的雪,剛要發(fā)怒,老媽夸張地指了指我身邊的雪球,我扭頭一看,也撲哧一聲笑了原來雪球上赫然印著一張小孩兒的臉。

          如果怕冷的月亮探出頭,如果好奇的星星睜開眼,他們一定會喜歡我們堆起的大雪人。它沒有漂亮的裝飾,憨憨地立在院子的最高處。胖胖的大肚子中央,還留著我的“特殊印記”呢!

          那夜,靜謐如水;那夜的我,笑著入夢。

          描寫堆雪人的高中作文 13

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,鬧鐘鈴響了,我翻了個身抱怨著:“大冬天的,讓我再睡會兒”,媽媽卻跑來搖醒我說:“菁菁,快起床吧,外面下雪啦,去堆雪人吧”。我一骨碌從床上爬起來,興奮極了。

          我趕緊穿了衣服和媽媽匆匆下了樓。。⊙矍暗拿谰白屛殷@呆了。只見到處都是白茫茫的一片,地上的雪足足有幾厘米厚,車子都變成了一個個白色的面包,樹木都穿上了白色的風(fēng)衣,簡直到了童話世界。

          我驚喜地叫起來,“媽媽,我們來堆雪人吧”。媽媽從車庫里拿來了胡蘿卜,兩塊巧克力,好嘞,準(zhǔn)備工作完成。我先學(xué)著媽媽的樣子握了一把雪球,然后向前方滾去。說實(shí)話,滾雪球真的好難,它的雪一會兒多一會兒少一會兒凹下去一會兒凸起來,看似簡單!鞍Α!我嘆了口氣,望著自己那凍得通紅的手說:“好冷啊,我們還是算了吧”。媽媽鼓勵我說:“堅持一下嘛,你不是想要一個漂亮的雪人嗎?”“好,好吧”,我繼續(xù)埋頭滾了起來,沒想到的是滾完后我發(fā)現(xiàn)我滾的那個圓圓的,光滑極了,比媽媽的都好看。我驕傲地說道:“這是我見過最棒的'球,怎么樣媽媽?是不是超漂亮?”“嗯,很好看”,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我把我做的雪人腦袋悄悄放到小雪人身體上,基本結(jié)構(gòu)已完成,再加點(diǎn)裝飾就行了。我把胡蘿卜插在小雪人的臉中間,又取來巧克力做成眼睛,紅色的香腸做成小雪人的嘴巴。“手臂用什么做呢?”我自言自語道。媽媽從地上拾起兩根樹枝遞給了我,我趕忙插在小雪人身體的兩邊。為了使這個小雪人更傳神,我貢獻(xiàn)出了自己的帽子和圍巾。哈哈,小雪人大功告成了,媽媽還給我和小雪人拍了張照片做為永久的紀(jì)念哩。

          雪仍然下著,可我們的心里卻熱乎乎的。

          描寫堆雪人的高中作文 14

          冬天的一個早晨,我看見大地都變白了,真美呀!我和小明,小紅來到院子里堆了一個可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的,鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的`頭上當(dāng)帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚,右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳,真高興呀!

          冬天的一個早上,小明推開門看見房子上,樹上,地上全都白了,天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。

          不一會兒,雪停了。小明心想:這個是堆雪人的好時機(jī),于是小紅堆雪人,小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

          好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

          小明和小紅選了一處空地,開始滾雪球,他們先捏了一個雪團(tuán),然后在雪地里滾,小明力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,小紅也滾了一個小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,他們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來,小明掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個雪人按了個綠嘴巴。

          雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。

          描寫堆雪人的高中作文 15

          上個星期六的早上,我從被窩里爬起來,拉開窗簾,看見窗外白雪一片,“哇,下雪啦!下雪啦!”我不由自主地大聲喊了出來,心里有一種抑制不住的沖動,顧不得吃早飯,興奮地對媽媽喊了一聲“我去玩雪了”,就快速地穿好衣服,興沖沖地向屋外跑去。

          來到單元門口,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,我打了個寒戰(zhàn),但還是徑直跑向了附近的一塊草坪。我在雪地上飛奔著,腳下留下了一串串腳印,發(fā)出了“咔哧咔哧”的聲音,猶如一曲輕快的樂曲!我停下來,捏了一個雪球,又捏了一個雪球,然后把兩個雪球捏在一起成了一個大雪球。

          這時,比我大四歲的.珂源哥也出來玩雪了,他自豪地說:“看見了嗎?草坪旁邊那個比你還要高的雪人,是我堆的,厲害吧!”“當(dāng)然,你是怎么做到的?”我好奇地問。“我在星期五晚上捏了三個小雪球,然后把它們在雪地上滾大,最底下的一個雪球和菠蘿蜜差不多大,第二個雪球比第一個大一點(diǎn),頭比第一個雪球小一點(diǎn),再把它們疊起來,就完成了!

          我得到了有用的信息,馬上把捏好的雪球在雪地上滾了起來,很快就滾成了一個大雪球,我心想:這就是雪人的大肚子吧!第二個,第三個,終于三個不一樣大小的雪球滾好了。我按從大到小、從低到高的順序把雪人堆起來,又摘了兩片小的樹葉做眼睛,用一根樹枝做手,一個雪人就完成啦!我一邊欣賞著雪人,一邊大聲地地叫媽媽過來拍照?吹綃寢尳o我留下一張張漂亮的照片,我才滿意地回家了。

          這件事已經(jīng)過去一個多星期了,可是每天晚上,我都會忍不住拿起照片看了又看。看著這一張張照片,我就會想起堆雪人時的歡樂畫面。

          描寫堆雪人的高中作文 16

          一場鵝毛大雪剎那間停了!大山上、馬路上、操場上一片潔白。那白雪覆蓋的操場,立刻成了我們孩子的樂園。

          又放學(xué)了,我們就像一窩蜂似的涌出教室,奔到潔白的雪地上,用手捧,用腳踢,盡情撒歡。不知誰一聲喲呵,我們立即堆起雪人來。堆呀堆,一雙雙小手在雪的淘洗中,凍得通紅,凍得僵硬,但我們一點(diǎn)也不在乎。只是互相笑笑,搓搓手,呵呵熱氣,又叫著、笑著繼續(xù)熱火朝天的干了起來?,操場上真正成了同學(xué)們嬉戲的天堂。

          我們堆呀堆,雪人慢慢成形了,長高了,有了身子,有了腦袋,不一會,一個白胖胖的雪人就出現(xiàn)在了我們的面前。我們圍著它跳著蹦著,甭提多高興了。

          忽然我發(fā)現(xiàn)雪人既沒有眼睛,又沒有鼻子,更沒有嘴巴,呆頭呆腦的坐在雪地里,讓人一看就覺得傻透了。我馬上對玩耍的人說:“這個雪人沒安鼻子,沒安眼睛鼻子,也沒安嘴巴,實(shí)在難看極了!我們給他找眼睛、鼻子、嘴巴,好嗎?”大家聽我這么一說,停止了嬉戲玩耍,分頭為雪人尋找雪人的'器官。有人找到了一塊磚頭,把他磨成了鼻子的形狀,給雪人裝了一個紅鼻子,有人找來了一張樹葉,撕成嘴巴的形狀,用它當(dāng)雪人的嘴,我找到了兩塊差不多大的石頭,把他當(dāng)雪人的眼睛,再拿了幾根干枯的松針,用它當(dāng)雪人的睫毛,微風(fēng)吹的睫毛輕輕地抖動。我又發(fā)現(xiàn)了一個問題,雪人沒穿衣服,在風(fēng)中那該多冷啊!于是我拿了石子當(dāng)雪人的紐扣,那雪人有了紐扣,就像雪人穿上了衣服!雪人穿上了潔白的大衣后,我們在雪人周圍跳啊蹦啊,高興極了。

          天漸漸地黑了下來,我們向著雪人招手,依依不舍的回到了自己的家里。

          描寫堆雪人的高中作文 17

          冬天來了,嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯。下起了鵝毛大雪,家家戶戶都關(guān)上了窗門。

          路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

          第二天一大早,我和妹妹們聚在一起。總共有三人,按年齡我排老大,其次有老二,還有老三。開始做堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù),然后我對她們倆說:“你們倆各滾一大一小的雪球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西!薄翱┲,咯吱”的聲音把我催到了家里,到了房子急急匆匆的找了個袋子,裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西,我飛快的向堆雪人的方向跑去。

          !好漂亮的兩個雪球。只見兩個妹妹滿頭大汗,簡直就沒有感覺到一絲冷意!袄鄄焕?”我問她們,她們倆異口同聲的說“不累!”“那好吧,趕快找個地方安排好!苯又齻z去做整修雪球的工作,然后我就拿出兩個大紅棗,按到第一個雪人的臉上做眼睛,又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐,雪人沒有手嗎?”我急中生智的`從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè),第一個雪人做完了。

          接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手,緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。這時天色以晚,我們?nèi)齻人同時站在兩個雪人面前看了看,。『闷恋难┤税!

          耶,我學(xué)會了堆雪人,我好開心啊!

          描寫堆雪人的高中作文 18

          中午放學(xué)后,老師宣布了一個好消息:因?yàn)橄卵裉煜挛绾兔魈於疾簧险n。聽到這里,全班立刻爆發(fā)出歡呼聲。

          當(dāng)我到家時,我想看看整夜積著大雪的陽臺怎么樣了。結(jié)果,北風(fēng)吹來,我的臉上蒙上了一層白色的面具。搖搖頭,仔細(xì)看看。哇!多雪的“雪原”。我看到整個陽臺都被蓋住了。雪白的'沒有斑點(diǎn),這使得人們不由自主地注意不要破壞美麗的風(fēng)景。我趕緊給同學(xué)打電話,和我一起堆雪人。

          首先,我們把雪鏟到中間,用雪做成一個圓錐體。因?yàn)楫?dāng)圓錐體再次被建造時,它是用一個小雪球建造的,像一個大口袋,鼓鼓的。沒有辦法,我們必須用手去挖雪。我沒想到這塊牛排、雪人的衣服都準(zhǔn)備好了,但他的頭被拔掉了。唉,誰告訴我們不要打雪了?我們必須裝滿一桶雪,扔在地上打一頓。我心想:這一槍夠強(qiáng)嗎?但是雪粘在桶壁上,即使搖晃也不肯下來。最后,它終于掉了下來,但是雪球用“流星”擊中了地球,在雪人的“外衣”上打了一個大洞。我們不得不在雪人的殘骸上重建。......

          雪人的“外套”終于補(bǔ)好了,又補(bǔ)了一大塊,F(xiàn)在,只要做一個頭來安裝它。這個頭是雪人的重要部分。我們吸取了上次的教訓(xùn),把桶里的雪壓得很平,F(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了,只欠東風(fēng)。我們把水桶掛在雪人的頸圈上空空,輕輕地把它倒過來——哇,雪球正好落在雪人的脖子上。我們立即拿起準(zhǔn)備好的東西,把它們壓緊。

          紅棗眼睛,核桃卡環(huán),圓眼鏡...那嚴(yán)肅的表情,真像一個滑稽的小丑!我們看著下午斗爭的結(jié)果,滿意地笑了。

          描寫堆雪人的高中作文 19

          鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一個晚上。

          清晨,起床后往窗外瞧了一眼。。〈蟮匕酌C5,大雪像被子一樣把大地覆蓋住了。放眼望去,樹啊,街道啊,停在院落里的車啊,全都披上了厚厚的銀裝。呵,這一夜的雪!它把巴彥浩特這個小城鎮(zhèn)變成了白色的世界。頓時,我的腦海里萌生了一個念頭:我要去堆雪人。

          吃完中飯,我和媽媽穿上長長的羽絨服,厚厚的大棉褲,戴好手套,全副武裝地下了樓。自然啦,下樓前準(zhǔn)備工作是要做充分的。鐵鍬、圍巾必不可少,還有,堆雪人怎么能沒有胡蘿卜和紅棗呢?于是,又找了一棵胡蘿卜,兩顆大大的紅棗,萬事俱備。我們拿上胡蘿卜和小鐵鍬……開心地找了一片周圍滿是積雪的空地,開始忙碌起來。

          我和媽媽倆你一鍬,我一鍬地把積雪堆成了一個小“雪山”,然后把它修理整齊,很快雪人的身子堆好了,但它沒有頭呀。于是,我和媽媽用鐵鍬另堆了一堆雪,用手捏成了一個小雪球在地上滾呀滾,一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭,像一個大氣球。我們小心翼翼地把小雪球放上去--這就是雪人的'頭啦。接著,我們把胡蘿卜插了上去,這就像是它的紅鼻子。咦!我左看看右看看,總覺得少了點(diǎn)什么。哦,原來是雪人還缺眼睛和嘴巴,還有胳膊。居然把我們的大紅棗給忘記了,媽媽急忙找出來安上。有了鼻子和眼睛,還不夠,怎么辦呢?我靈機(jī)一動,在附近找來了兩根樹枝和一些石子,把樹枝插在雪人的左右兩邊,就當(dāng)作它的小手,挑了幾顆小石子圍成了雪人的嘴巴,小雪人終于堆好了,活像一個調(diào)皮的匹諾曹。

          它的嘴巴一直咧著,笑啊笑!哈哈,我們堆的雪人真好看!媽媽掏出手機(jī),“咔、咔”就給我們留下了這美好的瞬間。

          描寫堆雪人的高中作文 20

          去年下的那場雪,到現(xiàn)在仍記憶猶新。

          那是一個早晨,屋外,如柳絮一般的雪,如鵝毛一般的雪,如蘆花一般的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來;四季常青的松樹上掛滿了沉甸甸的雪球。下午我們就停課了,同學(xué)們的臉上掛起了顯而易見的微笑。

          下午,我和兩個好朋友準(zhǔn)備堆雪人,我們用鏟子挖了一堆的'雪,然后用手開始堆,可是,怎么堆都是平平的一片,于是,我們就請了一位大人來幫忙,那位大人看到我們弄得,就對我們說;“雪人的底不能太大,這樣往上堆的時候會很麻煩!苯又昧艘话宴P子,一下又一下地在地面上做起了一個雪人的身體,我們看到這個身體,想:天啊,這是雪人的身體嗎,這么黑,這么凹凸不平!霸俚纫欢螘r間,雪灑到身體上,雪人就會變白,而這個的凹凸,就可以去掉或加上一些”。這時,我們心里都很尷尬,原來不知不覺竟把自己的想法說了出來。

          接下來,她就提出讓一個人做頭,剩下兩人處理身體,××準(zhǔn)備去堆,然后她說頭需要滾,然后××就去了,而我們留在原地把雪人進(jìn)行數(shù)次的修改,身體看起來終于順眼了!痢涟杨^拿過來,放在上面,之后,一不小心就將頭碰到了,那時,我們的表情是不可思議的,我們又想了個辦法,將身體挖了一個,把棍插進(jìn)去,再在頭上挖一個,插入里面。最后,我們礦泉水蓋裝了些煤,再放到上面將蓋子去除,胡蘿卜做鼻子,塑料做嘴巴,破盆做帽子,樹枝做手,一個雪人就完成了。

          不知誰提議將雪人發(fā)微信上,我們點(diǎn)開微信,發(fā)現(xiàn)里面已是一片“雪的世界”,看看各位“能人異士”,我們默默收回手機(jī),決定不再自取其辱了。

          這場雪下的真是讓人難忘啊!

          描寫堆雪人的高中作文 21

          新年乍到,一場大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜,大地白茫茫的一片,像鋪了一層厚厚的白絨毯,令人心曠神怡,這可是我堆雪人的大好時機(jī)了。

          第二天上午,雪一停,我拿著小鏟飛快地下樓去堆雪人。這時好朋友晨晨和甜甜已經(jīng)在樓下堆雪人了,我便也加入到她們的隊(duì)伍中。我們一起滾了一個橢圓形的大雪球作為雪人的身體,然后該做雪人的頭了,只見你一把雪,我一把雪,我們把雪放一塊,先挪一個小雪球,然后在地上滾幾下,雪人的頭便做成了,雪人基本大功告成。最后就是做雪人的五官了,大家商量著要分工合作。晨晨說:“我負(fù)責(zé)做鼻子。”甜甜說:“那我就負(fù)責(zé)做眼睛了!笔O碌奈揖妥鲅┤说淖彀土恕T捯暨未落,晨晨邊說邊跑,我回家拿紅蘿卜做雪人的鼻子了;甜甜年齡雖小,但也不敢示弱,一轉(zhuǎn)眼從家里拿來兩個黑紐扣,安在雪人的頭上,這樣雪人的'鼻子、眼睛都做好了。我還在尋思著用什么做雪人的嘴巴呢?不經(jīng)意的時候,看到不遠(yuǎn)處小樹林里的紅樹葉,我一個箭步跑過去摘了兩片樹葉,鑲嵌在雪人的鼻子下面,一個活靈活現(xiàn)的白雪公主就呈現(xiàn)在我們的面前了。我又把我的帽子取下,戴在雪人的頭上,晨晨把自己圍巾也圍在雪人的脖子里,甜甜也不敢怠慢,撿起地上兩個短樹枝插在雪人的腰上,把自己的手套套在樹枝上。這樣,一個白雪公主又變成了一個雪人娃娃了。此時,雪人娃娃仿佛在沖著眨眼睛說:“你們好棒呀!謝謝你們了”

          這時,幾個叔叔阿姨路過這里,夸我們好棒,堆了這么漂亮的雪人!還給我們拍照,我們開心極了。

          描寫堆雪人的高中作文 22

          今天下了一場大雪。下午,在雪融化之前,我們?nèi)ゲ賵龆蜒┤恕?/p>

          操場一片空白。全是雪。我們瘋狂地跑到操場,抓了一把雪。但是過了很久,感覺很冷。我們和王一·斯諾一起堆雪人。后來,我看到宋曉碩堆了一個可愛的小頭大身的雪人,很受歡迎。后來,我遇到了左萬新,他手里拿著一個雪球。他看見我在做雪球。他對我說,“你可以先做一個小雪球。然后在有很多血的地方來回滾動,然后變大!蔽野凑账姆椒ǔ晒α。我也利用籃球架傾斜的影響,滾得越來越多。后來,我遇到了霍勝琪。他還拿著一個和我差不多大的雪球。他提出把我們的雪球組合在一起,雪球會更大。后來,當(dāng)我的雪球和他的雪球在一起時,它們真的很大。但只有一具尸體。所以,我們?nèi)ザ蜒┤说念^;魟夔靼l(fā)現(xiàn)了一堆雪。我用力擠壓它們。就這樣。我把收集的樹葉放在頭上,這樣雪人就完成了。后來,清潔工打掃完了。和我們一起玩,堆個雪人。田老師讓我們在1-3號堆雪人,在4-6號堆雪人,在7-9號堆雪人。后來,我們用簸箕堆了雪。很快一個大雪人準(zhǔn)備好了。當(dāng)我們堆雪人的時候,第六組苗嘉興已經(jīng)開始領(lǐng)先了。后來,制作了一個類似于我們的.小腦袋。我們按下雪人的身體,放在手中,戴上眼鏡,然后戴上發(fā)夾,這是一個“假人”。我拍了一張照片,然后我們幫助7,8和9組堆雪人。雪人完成后,我拿起眼鏡,上面的兩片葉子變成了眼睛。最后,我戴上王以學(xué)的發(fā)夾,變成了一個美麗的雪人。太美了。后來,我們打了一場雪仗,拍了照片回到教室。然而,我們的歡呼聲仍然回蕩在操場上。

          我今天很高興堆雪人。

          描寫堆雪人的高中作文 23

          今天下了一場大雪,窗外是一片粉妝玉砌的世界;孩子們跑出來堆雪人、打雪仗,大人們出來欣賞雪后的美景,照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象;我和爸爸叫上冰冰,一起來堆雪人。我和冰冰去滾雪球,爸爸把雪球拼成一個雪人的樣子。

          不知誰喊了一聲:“這兒的'雪最粘!”我和冰冰連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個小雪團(tuán),就開始滾了?蓻]走幾步路,雪球就碎了。一連好幾次,雪球還沒多大就碎了。再看看冰冰,已經(jīng)滾了好幾個雪球了,而且又大又圓;我很不服氣,不久幾個雪球嗎,有什么了不起的?晌矣譂L不起來;我只好去問冰冰滾雪球的秘訣。她告訴我:捏雪球的時候要捏緊,選擇粘、軟的雪。滾雪球的時候,要不停的變換方向,這樣才能夠滾得圓,滾得大。這時候要選擇松、白的雪最合適。我照冰冰的方法,果然滾出了幾個白白的大雪球。爸爸選了幾個較大的雪球,用軟雪組成了一個大雪球做身子。又用幾個較大的雪球與軟雪拼成一個比一開始稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的大雪球做頭,放在身子上。這樣一來,雪人大致的樣子就造好了。

          我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子,放在頭與身子的中間,當(dāng)作手。我們又找來黑色的紐扣給雪人做眼睛;找來了一根胡蘿卜給雪人做鼻子;用紅紙剪成嘴巴的樣子給雪人做嘴巴。我從家里找來了用薏仁米做成的項(xiàng)鏈個雪人戴上。那個大雪人伸出雙手拱起來,仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊,快活極了。爸爸用數(shù)碼相機(jī)給我和冰冰、雪人一起合了一張影,隨著“咔嚓”一聲,我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。

          描寫堆雪人的高中作文 24

          今年冬天的雪,像變魔術(shù)一樣,悄然而至,它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被,也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。

          今天,學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤。一場堆雪人的比賽在一個皚皚白雪的日子,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽。老師讓我們分成三個小組,每組堆一個雪人。調(diào)皮的我們,剛到樓下,腳下踩在潔白的雪上,撒開歡來。這時候的我們,沒有書包,沒有課本,沒有背不完的古詩,沒有記不完的單詞,比賽就要開始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來,同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,熱火朝天的堆起來,整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲,不一會兒,一個小雪堆就形成了,在我們的忙活下,雪人身體越來越胖,個子越來越高,肚子越來越大…我們在上面挖了一個圓形凹口,準(zhǔn)備放雪人的頭。下過幾天的`雪不如剛下的新雪粘,所以我們只能找一個大點(diǎn)的雪塊修形狀,雪人的形狀算是完成了。接下來是做五官了,同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾,五官終于安好了!然后,我們再給雪人帶上小紅帽,圍上紅圍巾,用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個喜慶的雪人就堆好了。

          然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照,用相片記錄下來這場我們用辛勤和智慧換來的快樂。

          描寫堆雪人的高中作文 25

          今天上了一場大雪。下午,趁著雪還沒有化,我們?nèi)ゲ賵鐾嫜┤肆恕?/p>

          操場上,一片空白。都是雪,我們瘋狂的跑到操場上,抓一把雪涼絲絲的。但是抓久了就感覺很涼。我們組合王怡雪那組一塊堆雪人。后來,我看見宋笑碩已經(jīng)堆了一個很萌的雪人,頭小身大,非常惹人喜愛。后來,我遇到了左萬鑫,他手里拿著一個雪球。他看見我在堆雪球。就對我說:“你可你先弄一個小點(diǎn)的雪球。然后在血多的地方來回滾,一會兒就變大了!蔽艺罩姆椒ǎ怀晒α,我還利用了籃球架坡的沖了,越滾越大。后來,我遇到了霍圣奇。他手里也拿著一個和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我們倆的雪球合在一塊,這樣就更大了。后來,我的雪球和他的雪球合到一塊后,果然很大。但只能做一個身子。于是,我們便去做這個雪人的頭;羰テ嬲业揭欢蜒N野阉鼈兪箘乓荒。就成頭了。我在把我收集的樹葉插在頭上,這樣一個雪人就完成了。后來,打掃衛(wèi)生的打掃完了衛(wèi)生。就和我們一塊玩堆雪人。田老師讓我們1—3堆一個雪人,4—6堆一個雪人,7—9堆一個雪人。后來,我們拿著簸箕堆雪。不一會一個大大的雪人身子做好了。在我們堆雪人身子的時候6組的苗家興已經(jīng)開始做頭了。后來,一個不大不小的`頭做好了,和我們?nèi)祟^差不多。我們往雪人身子上一按,插上手,戴上眼鏡,再戴上發(fā)卡這樣一個“仿真人”做出來了。我照了相,后來我們就幫助7、8、9組堆雪人,雪人做好后,帶上我的眼鏡,上面兩片樹葉就成眼睛了,最后戴上王怡雪的發(fā)卡,又成了一個漂亮的雪人。真美啊。后來,我們打了雪仗,照了相回到教室了。但是,我們的歡呼聲還回蕩在操場上空。

          今天堆雪人對的真高興。

          描寫堆雪人的高中作文 26

          “下雪了,下雪了‘‘,我歡呼道。大地像一個大蛋糕,真想咬上一口!

          我把弟弟叫了出來,說:“我們來堆雪人吧?‘‘弟弟一口答應(yīng)了。

          我們來到院子里雪最多的一塊地方,準(zhǔn)備堆雪人,我剛一伸手摸雪,就覺得冰涼冰涼的,我對弟弟說;“算了吧,好冷啊!艿軈s笑著對我說;“不要放棄,堅持就是勝利!‘‘我想也是啊,這時侯不堆雪人豈不太“浪費(fèi)‘‘,這么多的雪嘛。一會我們就開始堆雪人了,剛弄好一個小雪球,我就開始把它放在地上,可它卻碎了。我想;“再做一次吧!雮小時后,雪人的身子和雪人的頭終于做好了,可該怎么把頭放到身子上去呢?我腦子一轉(zhuǎn)想出了一個好辦法。我先找了一只木棍,插在雪人的身上把雪人的頭插在木棍的另一頭上。一個雪人的雛形就出來了。

          該怎么打扮雪人呢?我連蹦帶跳的回家拿出自己心愛的小黃帽和紅圍巾,興沖沖的給雪人打扮起來,我撿了幾顆小石子,給雪人做起了眼睛,鼻子,嘴巴,按在每個部位,雪人終于做好了。它頭帶小黃帽,脖系紅圍巾,挺著圓鼓鼓肚子,多可愛!

          可是,我聽見弟弟在哈哈大笑,他在笑什么呢?我疑惑不解的問弟弟;“你在笑什么呀?‘‘弟弟指著雪人的'頭說;“你看雪人!‘‘我看看雪人原來雪人的眼睛一個大一個小,嘴巴和鼻子都咧到一邊了,怪不得他笑得這么開心,我也不由的哈哈大笑起來,弟弟捂著肚子,我開心的蹦來蹦去,我趕緊給她重新打扮了一番,這回漂亮多了。

          美麗的院子里,青松穿上了厚厚的棉襖,青松旁一個可愛的胖乎乎的雪人在咧著嘴笑,旁邊還有兩個孩子在開心的嬉戲,那不就是我和弟弟嗎!

          描寫堆雪人的高中作文 27

          “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪啊!空中的雪花,就像扇動著翅膀的白蝴蝶,輕輕的飄飛著。房屋,樹枝,馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。于是我被這美麗的景色吸引住了。

          吃完了早飯,爸爸對我說:“難得有那么大的雪,我們來堆雪人吧!”我高興的一蹦三尺高:“好,好。我從來都沒有堆過,今天堆一次!”

          我們一家人來到了陽臺上,開“工”了。還是爸爸有經(jīng)驗(yàn),他說:“先做一個雪球,越滾越大,就做身體……”他們都開始做了,先把滾好的雪球放在石臺上。我也抓了一團(tuán)雪,但手被凍得直打顫。媽媽說:你越是怕冷,就越是會冷,堆一會手就會發(fā)熱了。我鼓足了氣,就幫媽媽滾起了雪人的.身體。媽媽說:“堆起來了還不夠,還要做牢固!”說著就用力地拍了拍。身體做好了,要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上,哦,還缺了五官。爸爸對我說:“想想看,用什么做眼睛最合適呢?”我想了想,飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的大紐扣,用牙簽把紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位,固定好;滾了個小小的雪團(tuán)做成了鼻子;嘴嘛,很簡單,用紅紙剪成就可以了。

          好,大工告…“等等,好象還缺點(diǎn)什么吧,不好看啊!”我的話被打斷了,媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子,拿了把掃帚貼在胸前。這個雪人仿佛在掃地呢!哈哈,這下神氣了,然后我還找來一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾,看起來精神多了呢。

          我看了看自己的手,紅得都快腫起來了,但心里卻非常暖和……

          描寫堆雪人的高中作文 28

          這周二,我們盼了一個冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落,把我們的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。

          第二天,老師終于同意我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┝。我們控制不住興奮的心情,都跑到大操場興奮地玩了起來。

          大操場上真美呀!真像是鋪上了一層白色的地毯。我們在地毯上踩腳印、翻滾、打雪仗……玩了一會,有人提出我們可以堆雪人,于是我們班女生一隊(duì),男生一隊(duì)開始堆雪人。

          班長給我們分配任務(wù),她讓我和幾個同學(xué)一起做雪球。

          我和同學(xué)們做了一個又一個的雪球,卻始終沒有看見雪人成型,也變得懶散起來了,不想做了。這時看見男生那一邊的雪人快成型了。

          我把消息告訴了全體女生,于是她們馬上快馬加鞭干起來。可是無論怎么弄都無法把雪人做出來。這時,宋老師過來了,對我們說:“先堆成一個小雪球,再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾,就能變成大雪球了!

          聽了宋老師的指點(diǎn),本來還沒有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團(tuán)結(jié)合作,來完成做雪人的艱難的`任務(wù)。

          于是我們按照宋老師教我們的方法,先做了一個三角形身子,然后用一些雪堆成小雪球,反復(fù)在地上滾。很快,我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的,心里充滿了自豪與驕傲。

          雪人是完工了,但是這雪人只有雪,其他什么都沒有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來。經(jīng)過我們的精心設(shè)計、團(tuán)結(jié)合作,雪人搖身一變,成了“雪人公主”。

          因?yàn)槲覀兊难┤俗龅煤芷,所以同學(xué)們都來欣賞我們的雪人,宋老師走過來,夸獎了我們,并給我們拍了張照,留作紀(jì)念。

          通過堆雪人這件事,不僅收獲了快樂,還讓我懂得了:干什么事情都要團(tuán)結(jié)合作。

          這真是一件有意義的事!

          描寫堆雪人的高中作文 29

          雖然放了寒假,但還是很少下雪,我盼望著能下一場雪,可以讓我堆雪人。

          一天早晨,我驚奇的發(fā)現(xiàn)窗戶外邊一片白茫茫,我高興的喊道:“下雪啦!下雪啦!我可以堆雪人了!”于是,我急忙把爸爸叫了起來,說:“爸爸,外面下雪了,我們?nèi)ザ蜒┤税,爸爸說:”天氣這么冷,應(yīng)該在家里睡覺!“我不服氣的說:”我要和爸爸來一場比賽,爸爸贏了,就在家里睡覺,如果我贏了,就去堆雪人!“好,爸爸一口答應(yīng)了,第一局,我和爸爸要比跑步,媽媽說:”預(yù)備,跑!“爸爸還沒反應(yīng)過來,我就像一只小兔子一樣奮力向終點(diǎn)沖去,媽媽宣布:”第一局,棒棒勝!“第二局,我和爸爸要比踢毽子,爸爸左腳一個,右腳一個,我呢?費(fèi)勁的踢了半天,才踢了幾個,爸爸踢了30個,我踢了8個,媽媽又宣布說:”30比8大,第二局,爸爸勝!“第三局,我要和爸爸比跳遠(yuǎn),我先來跳,只見我雙手?jǐn)[臂,奮力一跳,媽媽拿尺子量了量,說:”棒棒,150cm!“接著,爸爸也奮力一跳,媽媽也拿尺子量了量,說:”爸爸,130cm!“媽媽接著宣布:”150cm大于130cm,第三局,棒棒勝!“我高興的叫道:”太好了,太好了!我可以堆雪人了!“

          說干就干,于是,我們就開工了,爸爸先滾了個大雪球,當(dāng)做雪人的身子,媽媽也滾了一個小雪球,當(dāng)做雪人的頭,我回家拿了個鐵桶,當(dāng)做雪人的帽子,又拿了兩顆黑色的扣子,當(dāng)做雪人的'眼睛,還拿了一根胡蘿卜,當(dāng)做雪人的鼻子,接著又拿了兩串糖葫蘆,當(dāng)做雪人的手臂,我把那些東西都給雪人安好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,還真像一個活人,我感覺雪人好可愛,肥嘟嘟的身體像雪球蛋糕,真惹人喜歡,我真喜歡小雪人。

          描寫堆雪人的高中作文 30

          今天,崔老師帶大伙出去堆雪人,我們高興極了!來到操場上,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹,世間的萬事萬物都像在沉睡之中,只有我們歡呼雀躍在雪地之中。

          我們先打了一陣子雪仗,只覺得身上熱乎乎的。這時崔老師來了,我們開始堆雪人了。崔老師拿著鏟子,我們拿著笤帚、簸箕,我們開始行動起來。吳萌霖拿著簸箕收雪,李亞飛掃雪,我們手中沒有工具,那就只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰,腳也像是被什么東西咬著似的疼,我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子,我們就滾雪球做雪人的頭。我想,雪厚厚的,肯定很容易滾成雪球的,可是雪很散,就怎么也揉不到一塊兒,我們很著急。這時,崔老師過來指導(dǎo)我們,先攥一個大雪球,攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾,越滾越大,最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的,嘴里喘著熱氣。

          我們把雪人做好了,看看頭部還少幾樣?xùn)|西,我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上,帥,那可真叫酷!我們拿來了垃圾簍,給它戴上了帽子。

          崔老師讓我們每個人在雪人旁邊照了相。拍照時,雪人仿佛有了生命,它好像在說:“小朋友你們真勇敢,不怕冷,陪我一起玩兒!本o接著,它跟我們一起跳起了歡快的`舞蹈。上課的時間就要到了,當(dāng)我們向它告別,它好像哭了。它害怕離開我們,好像是離開我們,它就沒有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被別人粉碎了,我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”啊!。

          今天,我們玩得很開心。也體會到了堆雪人的艱辛,更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價的。

          描寫堆雪人的高中作文 31

          “童童,童童,趕緊起床堆雪人嘍!”聽到媽媽的叫喊聲,我一骨碌從床上坐起來,困意一下拋到九霄云外去了。我急忙穿好衣服,洗漱完,吃好早飯,和媽媽迫不及待地來到樓下。呀,我一下被眼前的雪景吸引住了。房屋,樹枝,馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。

          我和媽媽商量好每人先滾一個雪球,媽媽動作迅速,不一會兒就滾好一個又大又圓的雪球。而我的雪球不但形狀怪異,而且一碰就碎。這可怎么辦呢?我有點(diǎn)著急了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,連忙過來耐心地告訴我:“捏雪球的時候要捏緊,選擇粘,軟的雪,滾雪球的時候,要不停地變換方向,這樣才能夠滾得又大又圓!蔽疫@才恍然大悟。我照著媽媽說的方法,果然滾出了一個又大又圓的雪球。

          就這樣,我和媽媽分工合作。媽媽滾的大些的雪球做雪人的下半身,我滾的小些做上半身,這樣雪人的身體就大功告成了。接著,我又滾出了一個小的.雪球,用小鏟子打磨光滑,用來做雪人的頭,放在身體上,這樣雪人的大致樣子就做好了。然后,我又靈機(jī)一動,找來兩根筷子做雪人的手;用兩粒瓜子做眼睛,并把一根胡蘿卜插在雪人臉上當(dāng)它的鼻子。鮮紅的棗子最適合做雪人的嘴巴了,果然,紅嘴巴的雪人更加可愛了。最后,我還給雪人精心配上粉紅色的帽子和雪白的圍巾。穿戴整齊的雪人多么像一位公主呀!雪人公主仿佛正微笑著對我和媽媽說:“謝謝你們帶給我的溫暖哦!”

          我圍著雪人又唱又跳,開心極了。媽媽給我和雪人拍了合影,隨著“咔嚓”一聲,我和雪人留下了永久的紀(jì)念。我多希望雪人能多陪我一會兒!

        【描寫堆雪人的高中作文】相關(guān)文章:

        描寫堆雪人的作文01-22

        堆雪人高中作文02-01

        有關(guān)描寫堆雪人作文01-28

        描寫堆雪人的作文(10篇)12-29

        描寫堆雪人的作文精選11篇04-04

        描寫堆雪人的作文(精選22篇)01-24

        描寫堆雪人的作文11篇04-04

        描寫堆雪人的作文(11篇)04-04

        描寫堆雪人的作文13篇04-08

        描寫冬天堆雪人打雪仗的作文02-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>