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      2. 老師我想對你說高中作文

        時間:2021-06-22 10:56:16 高中作文 我要投稿

        老師我想對你說高中作文3篇

          上學(xué)的的時候每天都和老師朝夕相處,但是依舊有很多話不敢當(dāng)面對老老師說。也許用文字或者書信的方式更能讓自己把最想說的話表達(dá)出來。以下是小編整理的老師我想對你說的相關(guān)內(nèi)容,歡迎參考和閱讀~

        老師我想對你說高中作文3篇

          老師我想對你說作文一

          像小河里的流水,你嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方;像鋒利的刻刀,你不經(jīng)意間在眼角留下魚紋尾;像天空下的風(fēng),你任性地掠過每雙手?v然楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候。但我知道,柳不再是昔日的柳,花不再是昔日的花,燕子也不再是昔日的燕子。

          你匆匆地行走,年復(fù)一年,任誰也無法使你挽留。你帶走了我的童年,又即將帶走我的花季,將來,你還會帶走我的老年。我伸出手想遮掩時,你又從我遮掩的雙手中蹓走。紅了櫻桃,綠了芭蕉,黃了梧桐,白了發(fā)梢。我多想將你留住,可你總是笑著逃開。你打我的生命走過,給我快樂,給我憂傷。你是個過客,注定不會為誰停留,可卻撥動了我的心弦。你在我的手表里行走,一刻也不停歇;你在我的發(fā)絲間行走,一刻也不逗留;你在我的青春里行走,留給我一串回憶的水晶。我時常拿出它來想念時,你卻又從我凝然的雙眼中蹓過。

          你是青春的百花,你是夏夜的涼風(fēng),你是秋霜里的圓月,你是冬季里的白雪,可我卻沒有珍惜,直到現(xiàn)在才后悔莫及。你絲毫不給我懺悔的機(jī)會,匆匆地走過我歲月的年輪。你是海綿里的水,我卻從沒擠過,你似乎生氣了,將我無情地拋棄在命運(yùn)的關(guān)頭。于是,我重新認(rèn)識了你,懂得了你,知道了珍惜你。你提醒我要珍惜這青春剩下的歲月,揮灑汗水,迎接彩虹。你要我抓緊你,積極地面對生活中的挫折與困難,沒忘過去的榮譽(yù)和失利,迎接另一個晨曦。哦,可愛的你。

          和你一起走過的十幾載,讓我無法用得失二字去輕易地衡量。得也罷,失也罷,都在你的尾巴后邊,你從來都是向前奔跑著,似乎在告訴我一切都會過去。喜歡你刻畫的樹葉,喜歡你留下的`雪泥雞爪。有人把你比作大自然的雕刻家,是啊,你總是在不停地雕刻這萬物的模樣,你總是在忙著,一刻也不停歇。也因此,有人把你比作金子,你可以讓擁有你的人實(shí)現(xiàn)夢想,你可以讓事物恢復(fù)本質(zhì),你也可以剝開生命的價值。

          像一條小溪,你不舍晝夜;你一泓清泉,你洗盡鉛華;像一片大海,你包容萬物。哦,可愛的,可敬的你。

          老師我想對你說作文二

          古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是??你對我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀。!

          回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會。

          歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡。讓我們變得?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

          老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!

          老師我想對你說作文三

          老師,你是否知道你的所作所為傷害了我們的自尊,和對我們的不信任。

          默默一個人坐在教室的一個不引人注目的位置用一顆平常心準(zhǔn)備迎接物理期中考試。物理老師來了做出的事,徹徹底底傷害了我們差生的幼小的心靈。老師,把我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)都抽出去到別班考試,只留下我們這些學(xué)習(xí)一毛不拔的差生。老師出去了,可他是否知道他的言行傷害了我們差生的自尊、老師你是否想過我們差生的感受。老師走了,我們這些差生傷心欲絕。本已已剩無幾的自信都煙飛云散了。老師對我們的不信任讓我們跌入了人生的又一個谷底,陷入了人生的一個黑暗。雖然我們成績學(xué)習(xí)不怎么樣?晌覀円膊粫鞅祝蠋熌氵@樣做無非怕我們?nèi)フ蘸蒙脑嚲,看不起我們。可老師你錯了,我們也有人格的尊嚴(yán)。

          在你眼中這不過是芝麻大小的事情罷啦。卻給我們心靈沉重的一擊。

          你的不信任,讓我們的自尊推入了崩潰的邊緣。這個晚上,我們無心考試,更多的是無可奈何和傷心。雖然我們表面很堅(jiān)強(qiáng),但我們內(nèi)心卻在流淚。我們越是偽裝心就越痛。下課鈴響了,考試結(jié)束了,我含淚沖出了教室,來到了久違的草坪上。大聲喊出自己的苦衷,我想問問夜空,難道差生就沒有自尊心嗎?任憑東南西北風(fēng),吹打著我的臉龐,用眼淚向星星傾訴。希望星星能把差生的獨(dú)白寄托給老師。請老師尊重差生。

          老師,你是否知道你傷害了我們,的自尊。失去了自尊的差生就一無所有了。這一點(diǎn)自尊就是差生最回的財(cái)富。

          難道,老師,差生在你們眼中就沒有自尊嗎?差生的自尊就可以隨隨便便的傷害嗎?難道差生就不能與好生平等嗎?

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