我們220班高中作文
220班是個(gè)什么班呢？說不清楚！只知道班主任常老師經(jīng)常誤將我們說成是184班（常老師帶的上一個(gè)班，號(hào)稱“山西史上最牛班級(jí)”），外人總是將我們班劃歸為“常氏”班級(jí)中的一小支，文科老師視220班為地獄，有好事者云:”220班的學(xué)生真是三生有幸，有的人把腦袋削尖了都沒擠進(jìn)去，怎么那六十多個(gè)人就進(jìn)去了？只要進(jìn)入常氏班級(jí)，就相當(dāng)于一只腳踏進(jìn)了名牌大學(xué)的校門，前途光的能賽過葛優(yōu).”對(duì)于這些說詞，我竟至于頗為懷疑。我常想，220班有那么優(yōu)秀嗎？答案是否定的`，不信?且聽我一一道來。
夢(mèng)斷運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年的附中運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的戰(zhàn)績真可以用“慘淡”來形容，連中國健兒都能破天荒的在奧運(yùn)會(huì)上摘得51金，220班的體育怎么還是扶不起來的阿斗呢？后來想想與常老師的宣傳政策有很大關(guān)系，在動(dòng)員會(huì)上，老師激情澎湃地訴說著184班的“輝煌戰(zhàn)績”：“想當(dāng)初184班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了7分，而那時(shí)第一名的班得了147分。同學(xué)們沒必要緊張，咱們這次再差還能差過184？鉛球扔不遠(yuǎn)難道還扔不近？跑步跑不快還跑不慢？做人要謙虛，要低調(diào)，像我這樣就很好嘛……”夢(mèng)魘就從這句話開始，常老師的“克拉克魔咒”終于靈驗(yàn)，當(dāng)別的班歡欣鼓舞時(shí)，我們只能掰著手指一遍遍算著自己可憐巴巴的分?jǐn)?shù)——4分，破了184班紀(jì)錄，但是又能怨誰呢？220班全體成員一致認(rèn)為常氏班級(jí)被神詛咒了，不過也好，當(dāng)老師帶下一屆學(xué)生時(shí)就又有得說了：“想當(dāng)初我們220班——4分，你們還怕啥？”萬惡的體育！
閑話班“文化”
幾乎所有的文科老師、副課老師都對(duì)我們頗有怨言，地理老慨嘆到：“一到咱們班上地理課，我就有一種名不正言不順的感覺�！币淮蚊佬g(shù)老師講西方藝術(shù)史，苦口婆心勸我們：“麻煩同學(xué)們百忙之中抽空看一眼黑板，這個(gè)將來對(duì)學(xué)歷史可是很有幫助的哦！”班上一陣竊笑，回贈(zèng)老師一句：“我們就不學(xué)歷史！”幸虧美術(shù)老師肚量大，要是周瑜，僅這一下就足夠令其突發(fā)心臟病而亡！都是文科惹的禍，作為理科實(shí)驗(yàn)班，我們甚是無奈啊，借用劉邦一句口頭禪：“為之奈何！”只可惜，沒有張良給我們指一條出路，湊合著過吧！
淺析周自考
220班是有文化底蘊(yùn)的一個(gè)班，之所以這樣，是因?yàn)槲覀円恢币詠矶急种Ｊ习嗉?jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)——每周都出“周自考”的卷子，學(xué)生自己擬題，自己解題，自己講題，真正將“權(quán)力”放歸地方，民主治班。其實(shí)，220班的學(xué)生私下稱之為“周自虐”，自己出難題難為自己，這不是典型的自己跟自己過不去嘛，何苦來著！
我們220班有缺點(diǎn)，但也不乏燦若星辰的閃光點(diǎn)。我們?cè)缫哑＼浻诶蠋煛盁o關(guān)痛癢”的教導(dǎo)，但對(duì)世上不平之事嫉惡如仇；我們略有些逃避文科，但對(duì)理科實(shí)是傾心投入；我們會(huì)為一個(gè)數(shù)學(xué)問題爭吵得面紅耳赤，但在必要時(shí)也緘口沉默，深入思考；我們有時(shí)困乏，關(guān)鍵時(shí)刻卻保持清醒；我們飽受別人爭議，但已學(xué)會(huì)于紛雜中保持真我，我們清醒的意識(shí)到，常老師不是神話，天道只酬勤。
一切只因?yàn)槲覀兪?20，真實(shí)的220！
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