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懷念恩師高中作文
2011年12月29日,這一天是胡麗珠老師70歲的生日。就在這一天的12:08分,敬愛的胡麗珠老師走了。
從此,照耀著我生命的那盞燈,永遠(yuǎn)地熄滅了!
胡老師是我高中的語文老師,我高中只讀了一學(xué)期就退學(xué)了,但不論是在普格或是她調(diào)回綿陽以后,我們之間的交往從來都沒有斷絕過,因此,胡老師的一言一行,總是一直深深地感染著我,影響著我的一生。
初識胡老師,是在1979年高中報名那天,看見班主任是個女的,樣子長得兇巴巴,心里不免就有些發(fā)怵。她對我說的第一句話是:“不許調(diào)皮,好好學(xué)習(xí)哈,不然看我咋個收拾你!”
這是胡老師給我的的第一印象。
我的語文成績一直比較好,上高中之后提高的很快,進(jìn)步非常大,這關(guān)鍵得益于胡老師的教育有方。胡老師講課生動活潑,語言具有豐富的感染力和滲透力。她旁征博引,神采奕奕,言行舉止,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不體現(xiàn)出大家的風(fēng)采風(fēng)范;她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)。特別是對作文的修改,幾近苛刻。我用心寫就的作文,自己感覺很好了,結(jié)果到了胡老師那里,總是被胡老師毫不隱諱的指出存在的不足,不僅對文章的立意和文字,甚至于連標(biāo)點(diǎn)符號,都一一進(jìn)行了認(rèn)真的核對修改,整篇內(nèi)容幾乎被改得 “滿目瘡痍”,但透過這“滿目瘡痍”,是整篇作文質(zhì)量一次次質(zhì)的飛躍。
我忘不了和胡老師交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我更忘不了胡老師為我流下的三次淚水。
第一次是高中剛開學(xué)不久,學(xué)校進(jìn)行了一次成績測試,由于初中基礎(chǔ)差,我已經(jīng)打算徹底放棄數(shù)學(xué)。那次測試我的數(shù)學(xué)只得了十多分,胡老師在教室的走廊上偶然問起了我的數(shù)學(xué)成績,當(dāng)她確信我說的不是玩笑話后,臉立馬拉了下來。她當(dāng)著在場同學(xué)們的面,很狠地訓(xùn)斥了我。就在她訓(xùn)斥我的同時,我看見淚水從她的眼眶里流了下來。或許她意識到當(dāng)時的情緒有點(diǎn)過火和失態(tài),突然就轉(zhuǎn)身走掉了。我站在原地,非常愧疚地看著她拿手背去擦臉上的淚水。后來我到胡老師家里去認(rèn)了錯,保證絕不放棄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),她這才轉(zhuǎn)怒為喜,在我的肩上很很地打了一巴掌:“這才是個好娃娃嘛!”
第二次是假期我母親帶我去辦退學(xué)手續(xù)的那天,她對我母親說:“大姐,你們這樣做,等于把這個娃娃的前途悔了!彼岔斨晦k,但我的母親主意已定,從剛開始的請求至中途雙方大吵起來,到最后,胡老師在我兇悍的`母親面前乖乖地投降妥協(xié)了。辦完手續(xù)后,胡老師我留在她家中吃飯,她一邊往我碗里夾菜,一邊流著淚叮囑我任何時候都不要放棄學(xué)習(xí),并給我講了許多自學(xué)成才的例子。那頓飯吃的很傷感,我?guī)缀鯖]有吃出任何味道。臨別時,胡老師送了我三本書,是高爾基的《童年》、《人間》、《大學(xué)》三部曲。這三本書至今仍珍藏在我的書柜上。
第三次是1981年7月我發(fā)表了處女作短篇小說《雪原》,我將樣書送給胡老師,她將樣書捧到鼻尖前深深地嗅了許久。她說:“真是香呀,我最喜歡聞新書的味道了!”當(dāng)她的臉離開樣書時,書頁上已經(jīng)粘滿了她潮濕的淚水。她笑對我說:“對了,對了,我的海龍要當(dāng)作家了,要當(dāng)詩人了……”
胡老師象母親一樣關(guān)心著我,無論她走到那里,她都會給我打電話,關(guān)注和牽掛著我的學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。有一次她去深圳,用黃茜蓉同學(xué)的座機(jī)給我打電話,開口就叫我猜她在哪兒,隨后又興致勃勃地給我講她的所見所聞,那種開心簡直就是一位母親在對兒子的叨敘。
如今,我的胡麗珠母親、我的胡麗珠恩師在我的不經(jīng)意間突然舍我而去了!我告訴胡嘉麗姐姐,我很后悔,之前我為什么就沒有對胡老師說個一聲:“胡老師,我愛您!”呢?
曾經(jīng)有一位朋友問過我,世界上到底有沒有天堂?
現(xiàn)在我知道了,有的,有天堂。天堂就在我們每一個人的心里。
我會好好地保護(hù)好我的天堂,因?yàn),有一個叫胡麗珠的天使永遠(yuǎn)生活在那里。
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