校門高中作文
我找不到我學校的校門，不知道是不是我把它給弄丟了，抑或是它正躲著我偷笑？我做了一個令我自己肅然起敬的決定：我要去找出我的校門！
現在是北京時間六點整，我走出寢室，過道里很安靜，聽不出……等等，也不是很安靜，我聽到了起碼有六只腳的聲音正在下樓，那腳步聲一直延伸到我的面前，我整了整衣服，跟了上去。領頭的那個男生，剃著小平頭，架著小眼鏡，嘴里念念叨叨著，一只手插在口袋里，一只手攥著一本小冊子，后面跟著的兩個人，各抱著兩三本大冊子，急急得跟著他。
我手里什么也沒拿，因為我要去找出我的校門。
他們走到了教室，燈已亮上了，我看見有兩個人已經低著頭在那里寫著什么，他們沒注意到我，因為他們很忙。那他們在忙什么呢？我悄悄地“貓”到他們身旁，看到他們正對著語文數學英語等等課本，在畫一張地圖！這真是太怪了，我聳了聳肩，從那個教室退了出來。
好了，現在我要正式開始忙活兒了，既然來到了教學樓，那我就從這兒開始吧。一層，兩層，三層……我走遍了每一層的每一個教室，發(fā)現在那里幾乎每個教室都有人了，一個個都低著頭在做著什么。
我出了教學樓，來到了操場，這里最明了，一眼望去，只有剛睡去的月亮和剛睡醒的太陽。我繞著操場轉了一圈，就走向了食堂，也許我的校門餓壞了，正在大吃特吃呢。但令我失望的是，食堂里沒有它，倒是有一個戴著耳機喝著豆?jié){的紅衣女孩引起了我的注意，她的包包鼓鼓的，我伸頭探了探，發(fā)現都是英文字符，桌上放在一本書，翻到的那一頁貌似是我明天將要學到的。
我在那里吃了一點東西，就去上課了，同學們都到了，老師也在了，于是我們就開始上課了。
“唰、唰、唰、唰”，一個上午的課就這樣過去了，同學們都沖去吃飯了，就在我被人流簇擁著涌向食堂時，我看到了一個老師，他兩步并三步地走向了行政樓。
我本能地跟了過去，左轉，右轉，再左轉，我到了他的辦公室，只見他的辦公桌上堆著一疊文件，旁邊的垃圾桶里躺著兩桶方便面。他正聚精會神地在電腦上敲著什么，我悄悄的湊上去一看，乖乖，又是一幅地圖！
我?guī)е苫笞叱隽诵姓䴓�，碰巧看見那個紅衣女孩正走進圖書館，我往上推了推眼鏡，也跟著她進去了，沒準兒我的校門正躲在里面咬文嚼字呢。她徑直走到一本碩大的英文字典前，翻到一頁，然后坐下，拿出紙筆……好了，我知道一切了！他們都在畫一張地圖，一張能找出校門的地圖！
我飛快地沖出圖書館，其間撞到了一張椅子，踩死了一只螞蟻，嚇跑了一對蝴蝶，但我還是趕在他們吃放回來前，沖到了教室，我翻著他們的書，果然在一本語文書里，我找到了一張地圖，我竟然不由自主地笑了出來，我照著地圖走著，跑著。
一頓，我停住了腳步，校門亮堂堂地開在那里，我跨出了一只腳，咦，校門口怎么那么多人在張望，手里拿著各式各樣的東西，人民幣、職業(yè)證、戶口本……他們難道想進來？不會是他們找不到門吧？
身后傳來了腳步聲，是那個男生，紅衣女孩和那個老師，他們對著地圖，望了望四周，又轉身回去了，他們找不到校門嗎？
我害怕了，縮回了那只腳，突然發(fā)現地圖上有名字，不是我的名字。難道……不是的，只有一個校門，應該只有一張地圖的……可，校門外不是我要的.世界，我不是它的主人嗎？
這就像一張票。對了，這就像一張實名制的票，只有真正的票主才能用這張票找到校門，走出校門。這不是我的地圖，那不是我的校門。我竟然妄想不勞而獲找到校門，這世上和我有一樣想法的看來還不少嘛，但我想明白了，我的校門還在，我的票還沒“印”好。
校門外的人想進來，校門里的人想出去，但沒有自己“地圖”的人，你是找不到“校門”的。
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