善待他人高中作文(精選37篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的善待他人高中作文,歡迎大家分享。
善待他人高中作文 篇1
享譽(yù)世界的德蕾莎修女說(shuō):"普天之下,沒(méi)有我不喜愛(ài)的人;普天之下,沒(méi)有我不信任的人;普天之下,沒(méi)有我不原諒的人。"在她眼里,所有的人都是好人,她真心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。也因此,她身邊所有的人都被她感化而對(duì)她開(kāi)啟了友善之門(mén),給予她無(wú)限的尊敬和愛(ài)戴。
雖然我們無(wú)法達(dá)到她那么高的境界,但是我們至少要明白,當(dāng)周?chē)娜藢?duì)我們不友善時(shí),這其中可能也有我們自己的`原因和責(zé)任。因此,待人友好就顯得尤為重要。
人都習(xí)慣從自己的角度思考問(wèn)題。自己的利益,自己的愿望,自己的情緒,都放在第一位置。這樣就會(huì)自私自利,損害別人。"贈(zèng)人玫瑰,手留余香",這個(gè)道理人人皆知,可真正做到的人卻寥寥無(wú)幾。薩迪有言:"不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱(chēng)。"顯然"和善"絕不單方面指一個(gè)人的品行。
"一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。"這是康熙年間大學(xué)士張英為解決家人和鄰居宅基地之爭(zhēng)而寫(xiě)一首詩(shī),雙方的退讓成就了"六尺巷",使其在國(guó)內(nèi)傳為美談。為人處世并沒(méi)有什么特別高深的學(xué)問(wèn),只要我們與人為善,雖不能左右逢源,可也不會(huì)舉步維艱,不必把簡(jiǎn)單的事情想得過(guò)于復(fù)雜,真理往往蘊(yùn)藏在簡(jiǎn)單之中,人與人的相處之道亦如此,但簡(jiǎn)單背后矗立著的是人生恒定的價(jià)值觀念。以上事例可表明待人友善體現(xiàn)了高尚的人格。
"物競(jìng)天擇,適者生存",想必大家都知道這是達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的重要內(nèi)容,孰不知達(dá)爾文也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:"脾氣暴躁是人類(lèi)較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類(lèi)進(jìn)步的階梯上倒退了一步。"歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一個(gè)人、一個(gè)集體,甚至是一個(gè)國(guó)家的文明進(jìn)步是與"善待"這種良好品格分不開(kāi)的。況且在21世紀(jì)的今天我們所崇揚(yáng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有"友善"一說(shuō)。
迄今為止,在我們身上所發(fā)生的,我們所看到的關(guān)于"和善"的事例不在少數(shù),可我們自己踐行的卻屈指可數(shù),一則為了擺正自己的人生態(tài)度,二則為了宏揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,于情于理,作為一個(gè)人所有的人格,作為一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),我們都應(yīng)該與人為善,善待自己和他人。
善待他人高中作文 篇2
你自己和你所有的一切,倘不拿出來(lái)貢獻(xiàn)人世,僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身,那實(shí)在是一種浪費(fèi)。莎士比亞此言不虛。人為善,即善人,善己,善社會(huì)。
窮極若水上善,哪里有二十世紀(jì)人道精神劃時(shí)代偉人的記憶。不得不言,他是連巴赫也難以割舍的音樂(lè)神才,而立之年便榮獲哲學(xué)與神學(xué)博士學(xué)位,然而他的人生并不止步于此。一次因緣巧合,讓他放棄了蒸蒸日上的演奏地位和學(xué)術(shù)生涯,重新步入學(xué)堂,攻克與之前毫無(wú)關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè):醫(yī)學(xué)。
在那樣一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的時(shí)期,他歷時(shí)八載奪得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,只為前往非洲,為飽受病痛折磨的非洲人民送去希望,他將個(gè)人欲望降到最低點(diǎn),把自己的理性升華到最高點(diǎn),他是圣人,史懷哲。
他有一顆憫世之心,他對(duì)善與美的渴望,他崇高的.品格,使他成為二十世紀(jì)人類(lèi)良知的代表,它的善舉超越了種族,跨過(guò)了人與自然,他甚至認(rèn)為,除非人類(lèi)能將愛(ài)心延伸到所有生物,否則人類(lèi)將無(wú)法找到和平。
她以一青春女子為求學(xué)遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng),面對(duì)都市的紙醉金迷,忍受小閣樓的凄風(fēng)苦雨,面對(duì)追者如潮毫不心動(dòng)。宋玉說(shuō)有美女在墻頭看他三年而他不為所動(dòng);范仲淹考科舉時(shí)寄宿破廟,晨起煮粥一碗,涼后劃作四塊是為一天的口糧。在大洋彼岸,一個(gè)波蘭女子,也曾這般耐得住苦寒。淺嘗輒止可說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己的價(jià)值認(rèn)識(shí)不夠,見(jiàn)寵則喜。能夠清楚地明白自己的價(jià)值并終生為之奮斗是絕難的,但居里夫人卻做到了。
她始終淡淡地生活,靜靜地思考,執(zhí)著地進(jìn)取,直進(jìn)到智慧的高地,自由地駕馭規(guī)律,并永葆一種理性的美麗。她成就了自己,并以此向世界證明:一個(gè)普通的人,可以怎樣地為人類(lèi)做出偉大的貢獻(xiàn),一個(gè)普通的女人,可以怎樣讓全世界的男人吃驚,而成為一個(gè)空前絕后的偉人。
善待他人,可以犧牲物質(zhì)享受,慕仰精神;善待自己,是謂相信自己,不斷鍛造自己,實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。
善待社會(huì),是要始終以一種善的眼光來(lái)觀察,回饋社會(huì)。社會(huì)是以你看待社會(huì)的方式來(lái)看待你的。一個(gè)自卑的人,感受到的多是歧視的目光;一個(gè)平和的人,感受到的多是寬容的目光;一個(gè)心存善念,善待社會(huì)的人,感受到的多是友善的目光。不論事情態(tài)勢(shì)如何發(fā)展,世務(wù)如何紛繁復(fù)雜,保持一顆善心,并盡己之力去幫助他人,如此,甚好。
善待自己,不自怨自艾;善待他人,不惡意揣度,冷眼相向善待社會(huì),不拋棄,不放棄。以善為馬,行走于江湖。
善待他人高中作文 篇3
大千世界絢麗繽紛,人的性格也是多彩的,每天大家都會(huì)與自己的同學(xué)、父母,甚至一些你不認(rèn)識(shí)的人相處,但如何與他人融洽的相處呢?這可是我們?nèi)粘I钪幸患^為重要的事情,要學(xué)會(huì)與人相處,必須善待他人。
善待他人,包含的內(nèi)容很多,其中有學(xué)會(huì)理解、寬容、關(guān)心,幫助他人等,但我認(rèn)為學(xué)會(huì)寬容最為重要,所有的善待都需要一顆寬容的心,也許這時(shí)有的朋友會(huì)問(wèn),怎么才算是具備了一顆寬容的心?要與人為善,并具備一顆寬容的心,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻難,下面的幾則故事是對(duì)寬容的一種解釋。
藺相如與廉頗的故事,由于藺相如護(hù)駕有功,他的官位扶搖直上,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,而對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如寬容的笑而避之,引出了一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從而藺廉?dāng)y手文武雙治,捍衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。如果藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧采取以牙還牙的態(tài)度,輕則與廉頗關(guān)系惡劣,重則鬧內(nèi)訌,讓別的國(guó)家有機(jī)可乘。往往心胸狹窄的人,遇到小的挫折與不滿就喋喋不休地怨天尤人,即使是天大的本事也難有成就,害的只是自己。
“她不可能賣(mài)得好,我敢打賭,如果超過(guò)一百萬(wàn)本,我把鞋子吃下去!本褪且晃幻摽谛愕闹鞒秩酸槍(duì)美國(guó)總統(tǒng)克林頓的.妻子希拉里寫(xiě)的自傳的辛辣評(píng)價(jià)。上天往往喜歡捉弄把話說(shuō)絕,希拉里的自傳沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期就暢銷(xiāo)了一百萬(wàn)本。主持人該品嘗鞋子的味道了。沒(méi)錯(cuò),她的確吃鞋子了。不過(guò),鞋子的質(zhì)地不同尋常,主持人吃下的是總統(tǒng)夫人特意為她定做的鞋子形狀的蛋糕。那味道一定棒極了,因?yàn)樗锩婕恿艘环N特殊的調(diào)料——寬容。在面對(duì)主持人的嘲諷,希拉里并沒(méi)有給予她猛烈的回?fù)艋虻戎此孕,而是用一種幽默寬容的方式,巧妙地化解了這場(chǎng)矛盾?偨y(tǒng)夫人因?qū)捜荻幼屓司磁澹案庑右驅(qū)捜荻用牢犊煽,朱德也說(shuō)過(guò)這樣的話:“腹中天地闊,常有渡人船!
生活的天地如此廣闊無(wú)邊,我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)生命。有句俗話說(shuō)得好:“幸福并不是取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而是取決于你和周?chē)说南嗵幧稀!蹦阆胱鰝(gè)幸?鞓(lè)的人嗎?那么請(qǐng)記住這句話:善待他人就是善待自己。
善待他人高中作文 篇4
生活是明鏡,你對(duì)它笑,它亦笑,你對(duì)它哭,它亦哭;生活是書(shū)籍,你若細(xì)細(xì)品讀,便收獲頗多,你若麻木不仁,便一無(wú)所獲。學(xué)會(huì)閱讀,從閱讀中善待生活。
翻開(kāi)兒童文學(xué)作家伯內(nèi)特夫人的《秘密花園》,那兒如同一個(gè)神奇的,充滿糖果味的世界。她向我們講述一個(gè)孤兒瑪麗因性情古怪不被大家喜愛(ài),為此她對(duì)生活充滿了抱怨,在后面來(lái)到了英國(guó)一處古老的莊園生活,偶然中發(fā)現(xiàn)了一座秘密花園,伴隨著秘密花園里植物的生長(zhǎng),瑪麗也變得樂(lè)觀起來(lái),對(duì)生活充滿了熱情,并結(jié)識(shí)了狄肯和科林兩個(gè)小伙伴。這個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類(lèi)美好心靈的故事,告訴了我們:你對(duì)待生活的態(tài)度,生活必將以你同樣的態(tài)度,只有你善待生活,生活才會(huì)善待你!
昨日,我們是陽(yáng)光少年,今日,我們是有志青年。我們隨同《魯濱遜漂流記》一起成長(zhǎng)。它講述了具有冒險(xiǎn)主義精神的魯濱遜,不聽(tīng)父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難,但他卻沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣與智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)的活了下來(lái),并且還救助了星期五,成了孤島的島主,在28年后,回歸祖國(guó)的傳奇故事。他的離奇人生告訴我們:當(dāng)生活給我們制造困難與挫折時(shí),只要有勇氣有毅力,并運(yùn)用智慧生活,生活亦是奇跡!
時(shí)光匆匆,美好的明天在向我們微笑,明天,我們要更勇敢。一本《名人記》告訴我們明天的來(lái)之不易。貝多芬,一個(gè)桀驁不馴的人,面對(duì)身體的殘疾,他依舊痛苦并快樂(lè)的譜寫(xiě)著與命運(yùn)抗?fàn)幍?精神食糧;米開(kāi)朗基羅,生活在混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中,他用一生的血淚創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的杰作;而托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界播散愛(ài)的種子。通過(guò)他們,我們看到他們的一生從未一帆風(fēng)順,但他們從未放棄生活,生活也便從未放棄他們,他們堅(jiān)信只要自己的靈魂足夠堅(jiān)韌果斷,不因生活的劫難與悲苦二一味沉淪,那么定能沖破肉體的束縛,奔向人生的崇高境界。正如貝多芬所說(shuō):“人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!”生活,也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。
善待生活就是善待自己,只有你足夠勇敢,機(jī)智面對(duì)生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天,今天與明天是那么美好!學(xué)會(huì)閱讀吧,那么,你就會(huì)從閱讀中善待生活。
善待他人高中作文 篇5
盈盈月光,我要掬一捧最美的;落落余暉,我要尋一縷最暖的;人生中無(wú)數(shù)的意外,我選擇善待。
或許,它會(huì)讓我沾沾自喜;或許,它會(huì)令我淚水漣漣;或許,它會(huì)使我深深自責(zé)……但無(wú)論如何,我要用善待將沾沾自喜變?yōu)檐P躇滿志;我要用善待拂去漣漣的淚水;我要用善待驅(qū)趕心中的自責(zé)。
朋友,也許,你也正為生活瑣事所煩惱,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,讓我們手牽手,走出意外的陰影,善待他們。
備戰(zhàn)高考的你,正為自己的成績(jī)徘徊不前傷神嗎?不用擔(dān)心,你所要做的,只是善待它,很多時(shí)候,其實(shí)你只要確認(rèn)自己在努力就行了。一路走來(lái),我相信你定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的理想。
一籌莫展的你,正為自己兒子的成績(jī)急劇下降而煩惱么?不用著急,你所要做的,只是善待它,相信你的兒子,信任往往會(huì)創(chuàng)造奇跡,為他鼓勁,為他加油。我真希望,有朝一日能看到你欣慰的笑容。
滿臉歡喜的你,正在為自己的一時(shí)得意而忘形嗎?為自己的成功而歡呼嗎?有耕耘就有收獲,有付出必有回報(bào)。善待它,因?yàn)樗悄愕母冻,你?耕耘。我們要繼續(xù)前進(jìn),一路向前,因?yàn)樾Φ阶詈,才笑得最美。?jiān)持到底才是贏家。我祝愿你的人生有一個(gè)又一個(gè)的高峰。
是的,花瓶碎了,瓦罐壞了,酒桶漏酒,我們輸了,意外發(fā)生了,考上了,成功了……這時(shí)候,我們不能消極,也不能太過(guò)樂(lè)觀。我們要做的僅僅是善待生活的種種,太多的在意,只會(huì)徒增壓力,不聞不問(wèn),也是錯(cuò)誤的,善待才是最重要的。
善待他人高中作文 篇6
一個(gè)問(wèn)候,一聲贊美,一次珍惜與呵護(hù)。生命盼望美好的情感,生命盼望善待。即便是一片楓葉。
深秋季節(jié),當(dāng)有人為了撿一片漂亮的紅楓葉,一個(gè)勁地把楓葉搖落一地時(shí),我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音。喜歡它就應(yīng)該善待它。生命,盼望著善待,美,也盼望著善待。樹(shù)葉在說(shuō),楓樹(shù)也在說(shuō),整個(gè)山林都在說(shuō)。
楓葉是美麗的,它的紅是深秋山林最亮麗的一抹顏色。它與銀杏的黃、松柏的青,還有那些林林總總的樹(shù)木山花,一起把山林描繪得五彩繽紛。
楓葉的美是靈動(dòng)的。在一天不同的時(shí)刻,它的美給人帶來(lái)不同的享受。清晨,陽(yáng)光穿透樹(shù)林,薄霧在陽(yáng)光下徐徐散去,楓葉給人帶來(lái)的是激情與活力。中午,楓葉在秋日暖陽(yáng)的映襯下,越發(fā)紅得嬌艷,因而贏得人們“霜葉紅于二月花”的贊譽(yù)。當(dāng)夕陽(yáng)西下,這時(shí),遠(yuǎn)望楓葉染紅的山林,給人一種柔和寧?kù)o的美麗。
自古以來(lái),吟詠描繪楓葉的詩(shī)文廣為流傳,楓葉的傳說(shuō)也最多。我想,楓葉是能與人交流美好情感的生命。倘若你靜靜地站在楓樹(shù)下,與楓葉低聲私語(yǔ),互相傾訴衷腸,傾聽(tīng)心聲,安慰與體貼。那么,楓葉的美就會(huì)傾注在你的詩(shī)情畫(huà)意里,在你的情和愛(ài)里,在你生命的`童話與向往里。當(dāng)紅葉成為你的知己,它會(huì)傳達(dá)你的愛(ài)情、友情和親情。
可是,在你搖落楓葉的那一刻,我仿佛看到在楓葉的眼神里,流露出悲傷和對(duì)你的失望。這種情感的流露不僅僅是楓葉,而是整個(gè)山林。
那一刻,楓葉會(huì)有疼痛的感覺(jué),它在流淚。因?yàn)樗辉敢怆x開(kāi)還沒(méi)有落幕的舞臺(tái),它要給山林演唱最后的輝煌。
那一刻,楓樹(shù)也很傷心,沒(méi)有了紅葉的襯托,在眾多穿著盛裝的同伴面前,它會(huì)落寞。
那一刻,山林也嘆息。深秋的晚會(huì)還沒(méi)有閉幕,觀眾還沒(méi)有散場(chǎng),搖落了楓葉,也搖落了山林的美麗。
我感慨著,在平淡的歲月里,楓葉有它美麗的情懷。在百花盛開(kāi)的季節(jié),它甘當(dāng)綠葉,襯托紅花。在百花凋零的深秋,它以生命的全部能量化為一團(tuán)火焰,燃燒了自己,也染紅了層層山林。即使在離開(kāi)楓樹(shù)的那一剎那,也會(huì)在風(fēng)中表演最美麗的舞蹈。
朋友,別搖落它!善待楓葉,善待美吧!讓它展現(xiàn)生命最后的輝煌,滿足它一生中最美好最圣潔的愿望。
把楓葉當(dāng)知己吧!在你珍惜與呵護(hù)它的那一刻起,它會(huì)走近你的心靈,楓葉的情懷之美便會(huì)在你的心里永駐與珍藏。
善待他人高中作文 篇7
每晚臨窗洗漱的時(shí)候,都可以聽(tīng)到對(duì)面一棟樓傳出陣陣狗的哀嚎聲,狗主人又在打他的狗狗了。
狗主人邊打邊兇狠地吼著:“讓你叫,還叫,不要叫……”,每一句吼聲伴隨著的是打在狗狗身上的啪啪聲。眼光望過(guò)去,還可以看到手起鞋落的影子晃動(dòng)著。
狗的哀嚎聲,十分刺耳,讓人聽(tīng)了心里一陣絞痛。
晚上11點(diǎn),夜深人靜,哀嚎聲無(wú)法被掩飾,反而被夜的寒冷襯托得愈發(fā)凄涼。更加無(wú)法掩飾的,是狗主人的內(nèi)心可怖、素質(zhì)低下。
我不是愛(ài)狗人士,也不喜歡養(yǎng)狗。但,對(duì)面的.主人,既然你選擇了養(yǎng)它,為何要每晚定時(shí)般的虐待它呢?
也許是工作壓力大,但工作壓力大選擇這種發(fā)泄方式顯然是不對(duì)的。狗也是一條生命,它也知道疼痛,它也知道傷心。狗是忠誠(chéng)的代表,你養(yǎng)了它,它就選擇了對(duì)你不離不棄,換來(lái)的卻是日日虐待。
也許是狗狗的某些行為惹怒了你,但也不至于每天都會(huì)惹怒你吧!若真的是這樣,那就是你沒(méi)有對(duì)狗狗進(jìn)行教育或者你的教育方法無(wú)法讓狗領(lǐng)會(huì)到。
站在你的角度試想一下,是狗狗在你白天去上班的時(shí)候,把你家弄得臟亂不堪嗎?那你可以選擇把狗養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)或者狗籠。是狗狗在你每晚回來(lái)的時(shí)候,都各種圍著你叫,導(dǎo)致了你的心煩嗎?我猜想,那是狗狗在向你請(qǐng)示,它想要出去看看外面的世界,而不是只有幾平方米的天地。難道是這條狗,讓你想起了某些人導(dǎo)致了你的傷心?那么,你對(duì)它的發(fā)泄代表了什么呢?那個(gè)令你傷心的人,雖然不在你身邊,但依然在讓你繼續(xù)傷心著,也許,你可以試著走出陰霾,那樣你將體會(huì)到另一種人生境界;蛘,以上你都做不到,那你完全可以將狗狗送人,眼不見(jiàn)心不煩。
人悶在家里久了,都會(huì)患上抑郁癥,狗也會(huì)。
人被虐待得多了,至少會(huì)試圖反抗,狗不會(huì)。
王思聰?shù)墓,可以為了回北京避雨,坐上私人飛機(jī);愛(ài)狗人士為了挽救200多只即將送往屠宰場(chǎng)的狗,毅然在高速路上攔車(chē),以命搏命;我叔叔為了狗,每天下班不管多累,都要帶狗散步,當(dāng)做自己的孩子般善待。
不僅僅是狗,其他的寵物也是如此——若選擇,請(qǐng)善待;
不僅僅是寵物,子女、朋友也是如此——若選擇,請(qǐng)善待;
不僅僅是子女、朋友,工作、愛(ài)好也是如此——若選擇,請(qǐng)善待;
不僅僅是工作愛(ài)好,人生也是如此——若選擇,請(qǐng)善待。
善待他人高中作文 篇8
漸秋,路旁的花草即枯將敗,風(fēng)一吹,枝頭的殘葉打著旋無(wú)聲飄落。我不禁裹了裹外套,急急地走在這染上一絲蕭瑟?dú)庀⒌拇蠼稚稀?/p>
望見(jiàn)遠(yuǎn)處的一輛共享單車(chē),我走近正欲打開(kāi)手機(jī)掃碼,卻發(fā)現(xiàn)一把鎖牢牢地扣在后輪上。
“嘖,又是上私鎖的!蔽亦止局厥栈厥謾C(jī)。正想轉(zhuǎn)身離開(kāi),忽地瞟見(jiàn)了旁邊的一個(gè)身影。抬頭一看——他身著藍(lán)色工作服,背著一個(gè)破舊的包,黝黑的臉上爬滿了皺紋,看樣子是來(lái)修共享單車(chē)的。
他朝我笑了笑,便開(kāi)始了他的工作。我走出幾步,忍不住回頭看了他一眼,只見(jiàn)他從包里拿出一把大剪子,隨后費(fèi)勁地剪著那把鎖。
“還是第一次見(jiàn)到共享單車(chē)修理工呢……”我心里默默地想道。
一縷殘陽(yáng)找了過(guò)來(lái),將那樹(shù)影人影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……望著這幅金烏西墜的畫(huà)卷,我一時(shí)有些出神。原來(lái)在這鋼筋水泥之間,也有如此寧?kù)o的景致。
驀地,一絲不和諧打破了這難得的意境。那是一堆橫七豎八的、將整個(gè)人行道覆蓋起來(lái)的共享單車(chē),它們就像是被扯亂了的毛線,層層疊疊,叫人無(wú)法落腳。其中摻雜著各種顏色,那是如今層出不窮的.各式單車(chē)。我不禁皺緊了眉頭,心道,“共享單車(chē)原本是為了給人們提供便利,而如今人們對(duì)它們的亂停亂放也造成了諸多的不便……”
小心翼翼地繞道而行,身后卻突然響起了自行車(chē)的碰撞聲;仡^一看,是剛才的那個(gè)修理工,正一輛一輛地將單車(chē)扶起。
夕陽(yáng)下,他的臉是那么黝黑,他的手干瘦如枯竹,他的衣服皺巴巴的快褪了色。他用那雙粗糙的手,將單車(chē)一輛輛扶起,一輛輛地支開(kāi)撐腳,再一輛輛地立放在人行道旁。有時(shí),那已停放好的單車(chē)又“咣當(dāng)”倒在地上,他便一次次扶起。在一堆層層疊疊的單車(chē)前,他有些佝僂的身影顯得那么渺小,而在我眼中,他卻是那么高大……
他許是感受到了我的注視,抬起頭對(duì)我笑了笑。我為我不加掩飾的目光有些慚愧的別開(kāi)了頭。而他拂了拂額頭上的汗水,繼續(xù)低著頭,一輛輛地排著單車(chē)。此刻,我的心中生出一絲酸澀。共享,本是共同享有的,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作自己的物品一樣去善待,而不是占有、隨意地處置它們。
太陽(yáng)慢慢沉入地平線,剩下的是一列整齊的共享單車(chē)。它們仿佛在向那位叔叔致意。
“欲共享,請(qǐng)善待!蔽夷叵胫
善待他人高中作文 篇9
“到本世紀(jì)末,地球氣候可能和13萬(wàn)年前的間冰期相仿甚至更熱,北極地區(qū)的夏季氣溫將比現(xiàn)在高3-5攝氏度,格陵蘭島和南極部分地區(qū)的冰蓋會(huì)坍塌融化,全球平均海平面可能比現(xiàn)在高6米,大片沿海地區(qū)將被淹沒(méi)。中國(guó)的沿海地區(qū)都將受害,尤其對(duì)江蘇、上海、香港、澳門(mén)四個(gè)地區(qū)危害最大,江蘇鎮(zhèn)江以東等地基本上沉沒(méi)于東海!而且,海平面升高與江河洪水完全不同的是,江河洪水最多持續(xù)十幾天,甚至幾十天,總會(huì)退去,但海平面升高,世界四大洋同時(shí)升高,海水無(wú)處可退,一萬(wàn)年也不會(huì)退!”看到這一段令人觸目驚心的文字……’
恩格斯說(shuō):“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們!
的確,環(huán)境問(wèn)題每時(shí)每刻地困擾著整個(gè)世界。然而,悲劇又是誰(shuí)一手導(dǎo)演的呢?是人類(lèi)。從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類(lèi)從未停止過(guò)向大自然索取,大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。他們?cè)诘厍蛏洗笏量撤?shù)木,建立化工廠,排污排廢……。于是,曾經(jīng)山青水秀,一片蔚藍(lán)的.地球母親望去已是滿目瘡痍,污煙瘴氣。
曾幾何時(shí),大自然的景物被文人用以渲染,大自然被披上了一層神秘的感情面紗,與詩(shī)人、作家同悲共喜,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下”……大自然的魅力無(wú)窮無(wú)盡,總是讓人感覺(jué)若即若離的一種朦朧。所謂的“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,駝走大漠,虎嘯深山”,便是大自然的一點(diǎn)極致!敖饺绱硕鄫,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,這或許便是大自然的另一番風(fēng)情!按竽聼熤,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,大自然的每一點(diǎn),每一滴,都給人以一種無(wú)法超越的和諧的韻味。
而今何處才是大自然往日的面容呢?那清澈見(jiàn)底的河流,那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,都已經(jīng)隨著歲月逝去了。大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的,也不是任何華麗的言語(yǔ)所能描摹的呀。
每一次丟失,心里會(huì)隱隱作痛,當(dāng)災(zāi)難再度落到了人類(lèi)身上,大自然對(duì)人類(lèi)無(wú)休止報(bào)復(fù)時(shí),人類(lèi)終于明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。在”保護(hù)環(huán)境”的鐘聲響起之后,當(dāng)人們沉睡的心靈被敲醒之后,人類(lèi)終于明白了環(huán)境保護(hù)的重要性,終于知道環(huán)境是最神圣的美。上下五千年,滾滾長(zhǎng)江水,只有與大自然,與地球和諧相處,才能不斷點(diǎn)綴修飾著這位偉大的母親。
環(huán)境,需要珍惜與呵護(hù);保護(hù)它的美,是功在當(dāng)代,利在千秋。
善待他人高中作文 篇10
昨天早晨醒來(lái)的時(shí)候,老爺子和某人說(shuō),家里的一只狗丟了!老爺子這輩子好像最喜歡做的事情就是養(yǎng)狗,我嫁給某人,今年也第七年了,家里的狗從來(lái)沒(méi)有斷過(guò),最多的時(shí)候是三只,最少的時(shí)候也是兩只。
老爺子在年輕的時(shí)候,總喜歡領(lǐng)著狗上山,逮野兔,逮野雞什么的,記得有一年的時(shí)候還獵過(guò)野豬?傊褪牵蠣斪雍凸分g,有著不可磨滅的感情!
自己雖然對(duì)狗沒(méi)有什么特別的感情,但是看到老爺子情緒特別失落的說(shuō),狗丟了,心里也跟著難過(guò)起來(lái)!
老爺子口中說(shuō)的丟了的這只狗,是幾個(gè)月之前,自己和某人,能開(kāi)車(chē)從長(zhǎng)治拉回來(lái)的,一直馬犬。長(zhǎng)的特別的精干,也特別的好動(dòng),就連自己不愛(ài)狗的人,也不由得喜歡這只狗!
就是如果以等級(jí)分的話,這只狗肯定是大帥哥一枚!
平日里老爺子把狗也拴的'特別緊,尤其是這一只狗,因?yàn)楸緛?lái)就活潑好動(dòng)那種,一段時(shí)間以來(lái),倒也在家挺適應(yīng)的。突然之間就走丟了,心里總覺(jué)得不是滋味!
昨天下午回城的時(shí)候,順路去了一趟二姑家,二姑說(shuō),老爺子并沒(méi)有把這只狗養(yǎng)好,這只狗餓得瘦的,很可能就是餓得太厲害了,所以就掙脫鐵鏈跑了!
自己聽(tīng)了以后,心里特別的不舒服,雖然是老爺子在家,平日里也挺忙的。但是既然我們當(dāng)初選擇了要他,那么就應(yīng)該好好的對(duì)待,最起碼就是得給喂飽,不說(shuō)是吃的有多好,最起碼得給吃飽!
其實(shí)狗有的時(shí)候比人有良心,狗知道誰(shuí)對(duì)它最好,他也就會(huì)加倍的對(duì)誰(shuí)好!
好在今天的時(shí)候打電話說(shuō),狗找見(jiàn)了!也算是松了一口氣,但是也想對(duì)老爺子說(shuō),如果喜歡的話,就請(qǐng)善待它!如果不喜歡的話,那么就請(qǐng)教它送給喜歡它的人!
這樣的話,也算是做了善事一樁!
善待他人高中作文 篇11
小時(shí)候,我有一個(gè)心愿就是成為一個(gè)明星、名人。我覺(jué)得他們好幸福,整天生活在人們的羨慕之中。可是當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn) 的長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)名人不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
有一次,我在報(bào)紙上看到一條新聞,上面寫(xiě)的是:瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得 2012 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后,莫言直言 ‘ 驚喜而惶恐 ’ 。驚,是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己的頭上,他說(shuō)自己不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作。喜,是果真頒給自己,他說(shuō)很多作家都具備獲獎(jiǎng)的資格;炭郑菗(dān)心有了這層光環(huán)之后,會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病,為難自己。當(dāng)我看到最后一句話時(shí),我真的深有感觸,這句話不正是許多名人的心聲嗎?有些人成為名人后,許多人都無(wú)中生有的去為難他們。這也是許多人有當(dāng)名人這個(gè)想法卻又不敢去行動(dòng)的`原因。
以前,我是一名班干部,老師很器重我,我那時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花?墒菐仔瞧谶^(guò)后,我吃不消了,有時(shí)我的一舉一動(dòng)在老師和同學(xué)們的眼里仿佛是重大事件一樣,老師每天都像盯賊一樣盯著我。還有老師總會(huì)挑我的毛病,在同學(xué)們面前說(shuō)我,讓我下不來(lái)臺(tái),總是會(huì)說(shuō) ‘ 你這個(gè)毛病該改一改了,不然怎么做同學(xué)們的表率呢? ’ 其實(shí)我真的好委屈,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)要當(dāng)別人的表率。后來(lái)我向老師遞了 ‘ 辭職信 ’ ,這個(gè) ‘ 名人 ’ 我不當(dāng)了,我只想開(kāi)開(kāi)心心地做自己。那時(shí)我才覺(jué)得名人真的不好當(dāng),當(dāng)名人真的好辛苦。自己有壓力不說(shuō),還要被別人說(shuō)三道四的。
人啊,沒(méi)有十全十美的,名人也不例外。我們何必用自己的眼光去要求別人呢?善待名人吧,因?yàn)槊苏娴牟缓卯?dāng)。
善待他人高中作文 篇12
前幾天給妹妹寫(xiě)了信,然后回家的時(shí)候也收到她的回信。
上次去其他城市玩的時(shí)候沒(méi)有帶上她,但是給她帶了書(shū)簽。
看了她信中說(shuō)的那些事,真的讓我想到我們的班長(zhǎng)。
昨天晚上,真的第一次,在高中好久,在高中已經(jīng)好久沒(méi)有去說(shuō)他們的`不好的地方了。但是昨天宿舍的人在集體diss班長(zhǎng),所以自己忍不住說(shuō)了兩句。是的,就兩句,但是真的說(shuō)完后自己心情好不好啊。就是受影響了。每次都是這樣,明明不是自己的錯(cuò),但是去說(shuō)別人的錯(cuò)時(shí),自己卻變得就像是自己做錯(cuò)了的似的。
最近和男孩們的通信有點(diǎn)頻繁。然后這段時(shí)間一直在想的就是,我應(yīng)該適可而止才行。但是后來(lái)又發(fā)現(xiàn),通信的其實(shí)都是別人眼中的孤獨(dú)個(gè)體。今天收到妹妹的信時(shí),真的都與這兩件事聯(lián)系在一起了。
妹妹這個(gè)女孩,真的是安靜的個(gè)體,可能也是冷的個(gè)性。他在信中說(shuō),這樣的性格就該被孤立嗎?其實(shí)我真的不知道怎么回復(fù),所以還沒(méi)有回復(fù),等我理清思路吧。
突然很想去疼她,就只疼她一個(gè)人,畢竟我欠她的實(shí)在太多了。但她也確實(shí)是值得被善待的人,畢竟,人之初,性本善。
善待他人高中作文 篇13
今天是你與我成為閨蜜的第1256天。
喜歡你所做的每一件事我的女孩,手機(jī)里還存著你那憨憨的樣子,姑娘聽(tīng)我說(shuō)喔,你的一點(diǎn)一滴都融入了我的生活,嘴角還殘留著你送我的糖,不管這么樣?我愛(ài)你我的女孩!
初遇于你在那個(gè)青澀的少年時(shí)代,那時(shí)候認(rèn)識(shí)你還是運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,讓我吃驚的事,兩個(gè)性格不同的女孩,也能成為閨蜜,我一直以為認(rèn)識(shí)我的人只是把我當(dāng)成一個(gè)普通的朋友,但你卻沒(méi)有放棄一絲的機(jī)會(huì),每當(dāng)有空時(shí),就來(lái)找我聊天。還不忘天天給我?guī)б粔K糖來(lái)。
你是一個(gè)普通的女孩,但任何一個(gè)人都比不過(guò)你在我心目中的樣子,你對(duì)我說(shuō)過(guò):“小安安我們要與帝盟一起前進(jìn),我希望未來(lái)的電競(jìng)?cè)飼?huì)有柔安組合!笔前,帝盟是一個(gè)遇強(qiáng)則強(qiáng)的戰(zhàn)隊(duì),我也要與柔柔一起變強(qiáng)!
你的溫柔,讓我想起一句歌詞,“你眼中有柔情千種,如脈脈春風(fēng),冰雪也消融!
還記得那年的暑假嗎?你陪我去電影院看電影,因?yàn)闆](méi)有什么好看的電影,你選了一張恐怖片,我卻害怕的縮了身,剛進(jìn)入里面時(shí),我停下腳步,你微笑地問(wèn)我:“安安咋了?我們快點(diǎn)進(jìn)去吧!蔽也桓艺f(shuō)我害怕這個(gè)恐怖片,因?yàn)檎f(shuō)了也沒(méi)用,只好說(shuō)我有點(diǎn)冷。可是她一點(diǎn)都不信,把我硬拉到了座位上。
這個(gè)恐怖片開(kāi)始時(shí),我的心臟加速地跳,我不敢繼續(xù)看下去,只好閉上眼睛,用手捂著耳朵,當(dāng)你轉(zhuǎn)頭問(wèn)我這里面哪個(gè)人比較好?看到我以這樣子后,你那時(shí)笑著把我擁入你那溫柔的懷抱,你那時(shí)對(duì)我開(kāi)玩笑“安安,這么膽小的嘛?有什么好怕的,都是假的!”我不記得當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么,只記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)話的時(shí)候每句都有獨(dú)特的`聲調(diào)加著一絲的哭過(guò)聲調(diào)子,不像現(xiàn)在那么啞。我想大概內(nèi)容就是:柔柔,我我我還是害怕,我不敢看。后來(lái)的事很模糊,我也不記得了,畢竟我只記得大概的內(nèi)容。
再后來(lái),我們都喜歡上了音樂(lè),你喜歡雙笙,而我喜歡囧菌,雙笙的聲音很好,是個(gè)值得保護(hù)的女孩,而你也是!你那個(gè)經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)有了吃的忘了朋友的表哥也對(duì)我們倆說(shuō)過(guò)一句話還記得嘛?“xx和xx是好朋友,你們一個(gè)喜歡xx,一個(gè)喜歡xx,所以你們也要成為最好的朋友阿!一定不要讓友誼的小船說(shuō)翻就翻!蔽覀儺(dāng)時(shí)點(diǎn)頭了,并且把自己最喜歡的布娃娃送給了對(duì)方,我想:“對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的給了對(duì)方,不僅是對(duì)她的信任,更是再以后可能不能一直在她身邊陪伴她而給她的一種想念!
在這個(gè)歲月里,我和柔柔經(jīng)過(guò)了很多事情,我已經(jīng)變了很多,變得更加不愛(ài)說(shuō)話,而她還是依舊的溫柔!即便她受了傷,她也忍著傷對(duì)我說(shuō):“安安,我在這里等著你拿第一!蔽倚奶鬯,為何這世界這么不公平,如果受傷的那個(gè)人是我,有多好,這個(gè)女孩我覺(jué)得我一定會(huì)好好的守護(hù)她!
哦,我的女孩!聽(tīng)我說(shuō),我想用最好的方式守護(hù)你,我想當(dāng)你的女騎士守護(hù)你一人,我的公主殿下,柔柔。其實(shí)我并不那么信仰神,如果那個(gè)神是你,我就該好好地信仰你了,以及我祈禱愿你以溫柔被善待。
善待他人高中作文 篇14
什么是真正的善良?有幾個(gè)人知曉呢?
古人說(shuō):“人之初,性本善!奔热蝗吮旧屏迹瑸楹芜有如此邪惡的人,是后來(lái)的環(huán)境改變了他們。當(dāng)然,也有人說(shuō)人本是邪惡的,是一次次的坎坷讓他們擇善。善之珍貴,何人能懂?
善分很多種,孟子說(shuō)有惻隱之心、同情之心或誠(chéng)心等等。
寬容之心。這個(gè)詞,想必我最有所體會(huì)了。一個(gè)字,就是忍,有多少人能真正做到。在對(duì)別人做出判斷之前,我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)按捺情緒,即使對(duì)方再惡劣,忍可以避免發(fā)生無(wú)法彌補(bǔ)的失誤。但是忍絕不是指好欺負(fù),要讓人先看的起你,如果在必要關(guān)頭,爆發(fā)你的`內(nèi)心,讓別人對(duì)你另眼相看。自認(rèn)為很寬容的我對(duì)于一切的一切都忍,即使忍的同時(shí)是吃虧,但我認(rèn)為吃虧就是占便宜,雖然效果很難看得見(jiàn),可總有一天會(huì)享受到吃虧也是一門(mén)“藝術(shù)”。
忍對(duì)于寬恕來(lái)說(shuō),無(wú)非是其一部分。當(dāng)我們手捧鮮花送給他人時(shí),首先聞到花香的是我們自己,而當(dāng)我們抓起泥巴拋向他人時(shí),首先弄臟的卻是我們自己的手。
可以就這樣說(shuō),成就來(lái)自于忍,失敗來(lái)自于不忍。學(xué)會(huì)忍,并非恥辱,只是成功背后的必要過(guò)程。小不忍則亂大謀。
一顆善良的心可以表現(xiàn)在任何時(shí)間任何地點(diǎn)。只記得有一天,我口渴難耐,嘴唇干得發(fā)白,正準(zhǔn)備上前拿水的時(shí)候,瞧見(jiàn)只剩很少的幾瓶了,看著箱里的水,想到別的同學(xué)也還要喝,我又坐了下來(lái),再忍忍吧,似乎沒(méi)有特別渴了。雖然這只是那么一瞬間,但有些人卻看在眼里。
善良!有時(shí)候離你很近有時(shí)候離你很遠(yuǎn),如何真正把握住它,還是需要好好體會(huì)的。如果你已經(jīng)能夠掌握住善良的技巧,那么這樣的生活才是充滿快樂(lè)的,幸福的!
擇善,不難。心得善,難。是心束縛住了你。
善待他人高中作文 篇15
“上善若水,厚德載物!币粋(gè)小小的善舉卻讓我怦然心動(dòng)。在這個(gè)炎熱的下午,一朵花悄然開(kāi)放,綻放著你的善良。
在這個(gè)午后,大家在餐廳靜靜地排隊(duì),等候著打飯!肮緡9緡!蔽业奈绮外徱巡皇芸刂屏?吹截S盛的午餐,我眼睛里冒著綠色的光?炝,快到了,馬上就到我了,我看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)吃的菜——宮保雞丁,就差口水沒(méi)滴下來(lái)了?墒蔷驮谶@時(shí)候,不知為什么,你插在了我的.前面。我心中一陣急:“他憑什么插在我前面?我該怎么辦?把他推出去!嗯,這樣也挺好辦。”你本來(lái)就瘦小的身子被我像拎小雞一樣拎了出去。在我看來(lái),不費(fèi)吹灰之力。你被拎出去后,一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒。
“你在干什么?”忽然,一個(gè)熟悉而又嚴(yán)厲的聲音傳來(lái)。完了!偏偏又讓老師瞧見(jiàn)了。把我揪到了隊(duì)伍后面,數(shù)落了我一番。不知說(shuō)了什么,這時(shí),老師說(shuō)的每一句話我都聽(tīng)不進(jìn)去。反正我已經(jīng)怒不可遏,誰(shuí)說(shuō)我也不聽(tīng)了!心里想著:等到他上廁所時(shí),拿衛(wèi)生紙?jiān)谏线吔o他來(lái)一個(gè)“天女散花。”再來(lái)一招“走為上策!焙莺輷p他一回,想想就解恨!
“你站我前面吧。”沒(méi)想到你又回來(lái)了!八ⅰ钡囊幌挛业哪樇t到了耳根,瞬間我感到自己的行為是多么唐突、粗魯、甚至惡毒!你像荷花一樣出淤泥而不染。有你,真好。
校園中一朵小花悄然合攏。留下的你的善,還有一方凈土。都一同留下了。直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
善待他人高中作文 篇16
閑釣江魚(yú)不釣名,瓦甌斟酒暮山青。醉頭倒向蘆花里,卻笑無(wú)端犯客興。
春季,一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季像一個(gè)天使,踏著愉快的腳步,翩翩。春季像一位花樣年華的少女,鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情。春季像一位畫(huà)家,涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩(shī),如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇。在這樣一個(gè)萬(wàn)象一新的季節(jié)里,少不了許多與大自然親近的場(chǎng)面。在小河旁能看到的,自然是數(shù)不清的人在釣魚(yú)了。這樣的場(chǎng)面不是每天都有的,我很快便沉浸在了其中。
忽然,一位小男孩闖入了我的眼簾。只見(jiàn)他光著腳,穿著身尺寸顯然不合適的迷彩服,將身體緊緊的貼在地面上,在草叢中匍匐著,時(shí)不時(shí)地還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)他那光溜溜的腦袋向四周張望,像極了一只正在捕食的壁虎。那犀利的眼神更是將這只“壁虎”描繪的“栩栩如生”。
說(shuō)真的,專(zhuān)注于釣魚(yú)的人是幾乎沒(méi)有可能發(fā)現(xiàn)他的`。他該不會(huì)是想偷魚(yú)吧?我對(duì)他起了疑心。果然不出所料,他趁著人們剛下鉤,偷偷將腦袋探進(jìn)裝魚(yú)的水桶中,接著又將手緩緩伸入,抓住魚(yú)后,抱著就走。開(kāi)始時(shí)還是躡手躡腳的,大概是怕被發(fā)現(xiàn)了,捉了個(gè)正著,沒(méi)走多會(huì)兒便跑了起來(lái)。誰(shuí)知,這寬大的褲腿卻成了他的拖油瓶。剎時(shí)間,小男孩在空中劃出了一道小型的拋物線。那魚(yú)也順著草地滾落水中,搖著尾巴游走了。
見(jiàn)狀,我急忙跑上前,將他扶起:“小朋友,怎么摔倒了,有沒(méi)有受傷。俊睂(duì)于一個(gè)小偷,我本不該對(duì)他說(shuō)這些的。但他畢竟還是小孩子,誰(shuí)小的時(shí)候沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)呢。他轉(zhuǎn)身對(duì)我笑了笑說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝叔叔!睆乃哪樕衔揖箍床怀鲆唤z憂傷。不僅辛辛苦苦偷的魚(yú)魚(yú)丟了,而且還摔了一跤,竟還能笑的出來(lái)?“呵呵,沒(méi)事就好。你喜歡吃魚(yú)嗎?要不叔叔待會(huì)兒釣幾條送你?”我畢竟還是太心軟,不舍得傷了他的心。話音剛落,小男孩的臉色便立馬暗了下來(lái)。從他的眼睛中,我看的只有恨意,隱隱約約的還有一絲寒光:“不!憑什么吃它們!它們也有父母,它們也想回家要媽媽疼。 闭f(shuō)完,小孩轉(zhuǎn)身便跑開(kāi)了。他的眼角分明有淚。
我卻是失了神,呆呆的站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。一時(shí)間,我明白了很多,很多。
何為善良,就是沒(méi)有理由的愛(ài);何為善良,就是不管結(jié)果的愛(ài);何為善良,就是別人感受到自己的愛(ài)。何為善良,就積極去愛(ài)。
善待他人高中作文 篇17
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)古代南宋著名詩(shī)人——陸游嗎?想必認(rèn)識(shí)陸游詩(shī)人的人民都回他那憂國(guó)憂民的心打動(dòng)了吧?如果的會(huì)克隆的話,我肯定會(huì)把陸游詩(shī)人的心克隆成千上萬(wàn)顆送給每一位中國(guó)人!
有可能大家會(huì)說(shuō),為什么我不是克隆地球、人類(lèi)或森林呢?先賣(mài)下關(guān)子,就聽(tīng)我慢慢說(shuō):在二十一世紀(jì)里,某些人類(lèi)為了自己的利益,而大量的采取、浪費(fèi)各種資源:為了自己的利益,拿著斧頭亂砍濫伐,導(dǎo)致洪水暴發(fā),水土流失;為了自己的利益,而把親自一手造成的濃濃的黑煙往上升,弄得大地溫?zé),因此冰川融化,海水上漲……碎然,他們滿足了自己的虛榮心;但是,卻失了一顆人生中最珍貴的心——善心。所以就讓我把那憂國(guó)憂民的`心安裝在他們的心里吧!這樣,當(dāng)他們還想在滿足自己個(gè)人利益時(shí),就會(huì)想到了:這樣做的后果對(duì)國(guó)家、地球會(huì)造成不可想象的危害,而對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)也是一個(gè)重大的威脅!
如果當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)個(gè)個(gè)都愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜各種資源的話,世界就會(huì)變得多么美好呀!到時(shí)候,就不用在克隆同樣的地球、人類(lèi)和森林,我們的地球還是那么的美麗……
然而,我更想把那善心安在那些暴發(fā)戶、百萬(wàn)富翁的心里。讓他們?cè)趪?guó)家缺少金錢(qián)或有困難時(shí),獻(xiàn)出自己的一份心意,幫助于有需要的人類(lèi)們,這樣會(huì)更加體現(xiàn)出一句諺語(yǔ)的含義:“一方有難,八方支援。”……
如果我真能克隆出成千上萬(wàn)顆的善心,世界因此沒(méi)有荒無(wú)人煙的沙漠,沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng),也沒(méi)有災(zāi)難,人類(lèi)會(huì)開(kāi)始著無(wú)憂無(wú)慮的生活……
善待他人高中作文 篇18
善,并非單純字面上所詮釋的那種善良、純潔,而是人與人之間的一種信任。
人生在世,每個(gè)人遭遇不同,境況各異,因而對(duì)人生所持有感悟的責(zé)任也各不相同。但對(duì)于我們大多數(shù)平凡的生命來(lái)說(shuō),能否贏得別人的喝彩并不重要,只要能在我們生活與生存的空間,用你的愛(ài)心及實(shí)際的行動(dòng)去體現(xiàn)你的責(zé)任,讓大部分的人能夠容納你、接受你。小部分的人善待你、喜歡你,有那么幾個(gè)人能真愛(ài)著你、牽掛你,我想,這也許便是真善了吧!
著名詩(shī)人范仲淹曾說(shuō)過(guò),為人就要做到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”這么一句話,這使我更是懂得了為人處事應(yīng)有的'責(zé)任,為人處事,就是要把國(guó)家和人民的利益放在首位,凡事先為國(guó)家安定和人民幸福著想。縱觀歷史,我們不乏有這樣擁有責(zé)任心的人物,如杜甫、文天祥等。但當(dāng)今社會(huì)也有這樣的人物凝聚在我們生活的鏡頭當(dāng)中。她就是河北省的林秀貞。三十多年來(lái),這位勤懇樸實(shí)的農(nóng)村人克服了各種困難,像女兒一樣的贍養(yǎng)孤寡老人,調(diào)節(jié)鄰里關(guān)系,無(wú)論鄰里間發(fā)生怎樣的矛盾沖突她都會(huì)想方去緩和化解,無(wú)論別人有怎樣的困難她都會(huì)熱心的去幫助解決,她把能夠讓人們和睦幸福的生活視為自己的責(zé)任,她的這種責(zé)任心讓一村之中老有所終,幼有所養(yǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。她的善舉善行感動(dòng)了世人,使九州都為之動(dòng)容。倘使人人都能像她一樣,擁有這樣的責(zé)任心并與人為善,那世間便不會(huì)再有孤獨(dú)終疾者,也不會(huì)再有喧囂的吵鬧與紛爭(zhēng),人與人之間都能夠和諧的相處與友好的生活,那社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,世界也將會(huì)變得更加的美好。
微笑著,去唱響生活的歌謠,不要埋怨生活中太多的磨難挫折,也不必抱怨生命中太多的所需要承擔(dān)的責(zé)任。人生,因責(zé)任的磨練而更加的精彩,倘使人生沒(méi)有責(zé)任的歷練,那就讓人體驗(yàn)不到與人為善的和諧與幸福。與人為善,讓世界更加的和諧美好!
善,似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能?chē)L出真味道。善,又似一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí),我們應(yīng)該從生活中、實(shí)踐中去諦聽(tīng)“善”的哲理,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去原有的精彩。
朋友們,讓我們無(wú)視困難挫折,拾起責(zé)任,用你那顆寬容的心,去靜靜的諦聽(tīng)“善”吧!
善待他人高中作文 篇19
今天是向雷鋒同志學(xué)習(xí),雷鋒同志一生都要求自己為別人服務(wù),而只活了22歲。雷鋒的名人名言是我最喜歡的,其中有“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!边有“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去!边@兩句是我最喜歡的,我每天都用這兩句話去激勵(lì)自己。
下午我就出門(mén)去書(shū)店買(mǎi)書(shū),剛想回家的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,是一位年過(guò)半百的老奶奶,衣衫襤褸,骨瘦如柴,看上去似乎十分蒼老與饑餓!當(dāng)我走到她跟前時(shí),但我看到她那渴望而充滿求救的眼神,我毫不尤欲的把僅有的十塊錢(qián)遞給了老奶奶,以表示我的心意。沒(méi)想到老奶奶立馬激動(dòng)的向我感謝,但老奶奶還是不要我的錢(qián),她總是說(shuō)只要我有這一份心意,她就滿足了。我不知為什么,眼里馬上涌出了眼淚,老奶奶這么需要錢(qián),當(dāng)別人拿錢(qián)給她時(shí),還不要?jiǎng)e人的錢(qián),老奶奶是多么偉大呀!不行,我一定要讓老奶奶接受下我的一點(diǎn)心意。終于,老奶奶最后還是在我的說(shuō)服下接受我的心意。老奶奶眼里涌滿了眼淚,我更心躍沸騰了,可奶奶還是滿面淚流,那情景實(shí)在令人激動(dòng)萬(wàn)分,由于奶奶一直哭,所以我再三的來(lái)說(shuō)服老奶奶不哭,老奶奶還是微笑了,終于,我又一次體會(huì)功夫不負(fù)有心人。
我走了,我又回頭望瞭望,不知為什么,我此時(shí)感到無(wú)比的輕松愉快,望著那藍(lán)天,我又甜蜜的笑了笑,我仿佛又為我的人生增添了幾道絢麗的彩虹。因?yàn)槲腋械剑夷苡梦业囊稽c(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)來(lái)為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)與愛(ài)心,對(duì),我以后要常常幫助別人,向雷鋒叔叔一樣,而且還能讓自己快樂(lè)。
善待他人高中作文 篇20
在人浮于世的空氣中呼吸,每天的憤怒,焦躁,不安影響我們的健康,也影響我們的心情。但是人是群居的動(dòng)物,在這個(gè)世界上,我們無(wú)法一個(gè)人活下去。有一句諍言,“善待別人,等于善待自己。
在學(xué)校里,我們要和老師同學(xué)相處,早上碰到老師,說(shuō)一聲“老師早”,會(huì)讓老師一天都心花怒放,覺(jué)得每天的辛苦都是值得的。同學(xué)有困難時(shí),伸出友誼的'雙手,會(huì)讓你贏得更多的朋友,甚至一生的摯友。
08年汶川大地震,大家都捐了款,有的富豪企業(yè)家捐了一個(gè)億甚至更多,有的小學(xué)生捐出了幾十元自己的零花錢(qián),更有一些乞討者把剛討來(lái)的幾元錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。我們須認(rèn)真的意識(shí)到:無(wú)論是捐一塊錢(qián)還是捐一個(gè)億,在善的天枰上都是平等的。他們都在為中國(guó)加油,為汶川加油。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,作為青年學(xué)生的我們應(yīng)該努力做個(gè)善行者。
百善孝為先,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。父母養(yǎng)育了我們,雖然暫時(shí)我們還沒(méi)有能力去賺錢(qián)改善父母的物質(zhì)生活,但我們可以多做些家務(wù),多說(shuō)些寬心的話,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)讓父母笑顏。
生活是一面鏡子,你笑著對(duì)他,他也笑著對(duì)你,你哭著對(duì)他,他也會(huì)對(duì)你哭。于是今天決定在此后的生活中日行一善,或大或小,重在堅(jiān)持。幫助別人不圖回報(bào),只愿此愛(ài)能無(wú)限期傳播下去。愿我們的世界更美好!
善待他人高中作文 篇21
善,在許多情況下會(huì)觸及人們的心靈。但面對(duì)一些乞丐,善,又會(huì)變成惡。
窗外,天陰沉沉。屋里,我看到了一篇關(guān)于乞丐的故事。思緒又回到了幾個(gè)月前。
那天,媽媽沒(méi)給我做飯。所以,只得去買(mǎi)熱奶。街上人很多,我騎著電車(chē)飛奔,十分鐘便到達(dá)了熱奶店。熱奶店里人頭攢動(dòng)。沒(méi)法,我只能呆呆地拿著錢(qián),站在柜臺(tái)前,望著忙碌的服務(wù)員。在三個(gè)人的來(lái)往中,終于買(mǎi)到了心儀的熱奶,蹦著向店門(mén)外沖去。
當(dāng)我左腳跨下了樓梯,右腳正準(zhǔn)備跨下時(shí),一個(gè)背著包袱,滿頭白發(fā)的老人不知何時(shí)冒了出來(lái)。我的心咯噔地跳了一下,便愣愣地站住了。那個(gè)老人看見(jiàn)了我,像看到了救星一樣快步跑來(lái)。我想走,可雙腿卻像灌滿鉛似的,一動(dòng)也動(dòng)不了。那老人已經(jīng)來(lái)到了我的面前,可憐兮兮地看著我,右手掌還不忘伸出來(lái)。不用說(shuō),肯定是個(gè)乞丐,于是,我的心中充滿了厭惡,翻了個(gè)白眼,只留下老乞丐尷尬地待在原地,但那個(gè)老乞丐卻不肯放棄,追著我不停地說(shuō):“小乖乖,行行好,給點(diǎn)兒錢(qián)吧!”我沒(méi)有搭理他,繼續(xù)向前走。走出幾米后,再也沒(méi)有聲音了。或許老乞丐知道“陰謀”敗露了?詫異的`我扭過(guò)了頭,那乞丐早已走到另一堆人前?扇藗儽砬槔淠,沒(méi)有人搭理他。無(wú)奈,乞丐只好走了。
我呆呆地望著乞丐遠(yuǎn)去的方向,心中涌起了異常復(fù)雜的感覺(jué),似乎無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。正當(dāng)我望的出神時(shí),手機(jī)鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。騎車(chē)奔馳在回家的路上,心中總有些不舒服,是不是沒(méi)幫那個(gè)乞丐的緣故?此后,那條路上再也沒(méi)有了乞丐。
我望向窗外,思緒萬(wàn)千,為什么人們都有顆善心,但卻不能把善心“施舍”給那些乞丐呢?我想,或許人們都被假乞丐蒙蔽了吧!
善待他人高中作文 篇22
剛剛看到一則很暖的故事,是關(guān)于助人為樂(lè)以及因與果之間巧妙的機(jī)緣的。
故事中的一位主人公,我們稱(chēng)之為小思吧。
有一次,小思在夜晚開(kāi)車(chē)的時(shí)候,遇到了暴風(fēng)雨,在一個(gè)前不著村,后不著店的地方,他的車(chē)子拋錨了。小思真的是又冷又焦急,后來(lái)一位騎馬的男子恰好路過(guò),還沒(méi)有等小思向他求助,這位男子就主動(dòng)下馬幫忙,用自己的馬幫小思的車(chē)子拉到了鎮(zhèn)上。
到達(dá)安全之地后,小思拿出重金想要感謝這位男子,結(jié)果被拒收了,男子只說(shuō)了一句:“我不需要你的感謝,但是我需要你一個(gè)承諾,那就是當(dāng)你遇到別人有困難的時(shí)候,也要盡力地去幫助他!
小思謝過(guò)了男子,后來(lái)的生活中,小思牢牢地記住了這件事,以及男子的話。小思也力所能及地幫助了很多的人,同時(shí)他也沒(méi)有接受報(bào)酬,而是跟他人說(shuō)了和男子當(dāng)時(shí)說(shuō)的同樣的話。
直到有一次,小思因?yàn)橐粓?chǎng)洪水被困在一座孤島上時(shí),他被一會(huì)少年救下了,在表示感謝的時(shí)候,少年對(duì)他說(shuō):“我不需要你的`感謝,但我需要你一個(gè)承諾......”
小思當(dāng)下感慨萬(wàn)千,他想道,原來(lái),他做過(guò)的那么多好事,最后是通過(guò)少年來(lái)回報(bào)給自己,原來(lái)那些好事,真的都是在為自己而做的。
看完這個(gè)故事,我也不禁有些感慨,有時(shí)候我們總會(huì)太過(guò)于計(jì)較得失,卻不知道其實(shí)日常生活中,我們的每一點(diǎn)小小的善行,都是在為自己而積攢,我們總是太過(guò)于功利,卻忘了授人以玫瑰,手中留有余香。
善待他人高中作文 篇23
電影《無(wú)問(wèn)西東》中說(shuō)道:“這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人,缺的是從心里給出的真心、正義、無(wú)畏和同情",這句話一下子激發(fā)起沈光耀的內(nèi)心深處的滿腔熱血。讓他從國(guó)家和小家之間做了抉擇。他不顧母親的極力反對(duì),毅然加入空軍;沈光耀執(zhí)行任務(wù)期間,不忘曾死在炮火中的男孩,于是總繞道去給貧窮的孤兒們投喂食物,救了無(wú)數(shù)個(gè)像孤兒......點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃現(xiàn)著人性的美好善良的力量。
電影中的善良彰顯了人性的光輝,可在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)焙苌僖?jiàn)這樣的善,偽善的行為屢見(jiàn)不鮮。何為偽善?即是“在他人眼中顯得善”、虛情假意的善。偽善的人在行善的過(guò)程中,目的往往都是為了體現(xiàn)自己所謂的高尚品德,而不是如何解決問(wèn)題。
偽善者總會(huì)站在富足的地方憐惜貧窮。當(dāng)今社會(huì),有部分明星有詐捐的行為,他們的行為大多都是跟風(fēng)那些慈善家,名義上的捐款,實(shí)則未到位,是一種作秀,更是一種造假。在媒體上樹(shù)立了熱情正面的形象,這無(wú)疑是偽善,當(dāng)許多真正的熱心人捐款捐物希望幫助他人時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被他人利用,為作假當(dāng)了墊腳石。
而造成這種現(xiàn)象的原因,主要有兩點(diǎn)。其一,他們?yōu)榱饲蟮盟^的心安。當(dāng)事件發(fā)生后,由于內(nèi)心受到事件的種種影響,促使他們渴望得到內(nèi)心的安寧,于是便有了這種偽善的`行為。其二,是為了名利。人為了社會(huì)的功利與名譽(yù)而去行善,急于求成的心理使得他們忽略了善的本質(zhì),僅僅為了體現(xiàn)自己高尚的品德。他們害怕自身的利益受到損傷,所以總躺在安全的地方怒斥邪惡。于是乎,真正的善已經(jīng)變味,取而代之的是偽善。這樣下去,影響的是社會(huì)對(duì)于善的看法,越來(lái)越多人放棄真正的善。
善良是從心里給出的真心、正義、無(wú)畏和同情。一個(gè)健全的社會(huì)勢(shì)必呼吁真善美的來(lái)臨,但是如何避免這種變味的善良呢。
首先,從道德方面,需要在社會(huì)樹(shù)立或者是找出行真善的模范型人物,并大力宣傳與弘揚(yáng)他們的事例,以此來(lái)帶動(dòng)全社會(huì)人民去行善。
另外,從法律層面上,可以建立完善行善的機(jī)制,去制定具體的措施。使得行善有法可依,有法必依。呼吁人們?nèi)バ猩,將行善落?shí)到實(shí)處。
最后,從個(gè)人層面上。我們要培養(yǎng)真善的心。明末清初理學(xué)家朱柏廬說(shuō):“惡,恐人知,便是大惡;善,欲人知,不是真善!闭嬲屏嫉娜耸遣磺蠡貓(bào)的,因?yàn)樗麄兪莾?nèi)心慈悲的涌現(xiàn),更是人性善良光輝的彰顯。
所以,讓我們?nèi)プ非笳嫔,去發(fā)揮人性善良的光輝吧。
善待他人高中作文 篇24
美,是什么?是要有娉婷婉約的風(fēng)姿,嬌艷俏麗的容貌;是要有撫媚得體的舉止,優(yōu)雅大方的談吐?墒菋寢尭嬖V我:這些僅僅是表面現(xiàn)象,真正的美麗是要有一顆善良的心。我不禁一陣失笑,不以為然的搖搖頭,太善良容易受傷。
新學(xué)期,我轉(zhuǎn)到新的班級(jí),意外地見(jiàn)到了小靈,她是我的鄰居,但她的臉頰上有一大塊青紫色的胎記,擱在她那潔凈的臉上,十分礙眼。她的成績(jī)也一直不是特別的好,所以我一直不太看得起她?稍诎嗬锎^(guò)一段時(shí)間之后,卻發(fā)現(xiàn)小靈在班里的人緣出奇的好:今天楊紫帶了面包,會(huì)捎帶一半給小靈,明天李衛(wèi)帶了幾盒牛奶,也會(huì)分一盒給小靈……
我不禁納悶了,詢問(wèn)同桌:“為什么小靈的人緣這么好?”同桌樂(lè)呵呵的.告訴我:“因?yàn)樗姥?”她美?這句話嚇了我一大跳,要說(shuō)一個(gè)人的審美觀有問(wèn)題,那還情有可原?梢侨喽歼@么認(rèn)為,那其中可就大有緣由了。在好奇心的驅(qū)使下,我抓住同桌刨根問(wèn)底,“你知道嗎?上一次我不小心把她陶瓷課的作品摔壞了,她都沒(méi)怪我。更值得一提的是,上學(xué)期楊紫在放學(xué)路上被自行車(chē)撞折了腿,圍觀的同學(xué)都不敢上前幫忙,只有小靈默默把楊紫背到了醫(yī)院,還義務(wù)幫楊紫補(bǔ)課呢……”
同桌絮絮叨叨地降下去,后面的我沒(méi)聽(tīng)清楚,卻被前面的那幾句話所震撼了,背一個(gè)受傷的同學(xué),忽略掉書(shū)包不計(jì),一步一步背到醫(yī)院,義務(wù)補(bǔ)課一個(gè)多月,我自問(wèn)我做不到?墒牵@真的是小靈做的嗎?小靈有這么善良嗎?心里突然冒出這么多疑問(wèn)。
放學(xué)后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在小靈的后面,想問(wèn)出疑問(wèn)又怕太過(guò)唐突,猶豫間只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在小靈后面,不知不覺(jué)間已經(jīng)走到路邊。前面路邊的一個(gè)攤子不知是什么緣故,水果灑落了一地,像滿天的星星。攤主正手忙腳亂地?fù)熘厣系乃愤^(guò)的幾個(gè)路人還混水摸魚(yú)撿起幾個(gè)水果,大搖大擺地走了。小靈見(jiàn)狀不禁皺起了眉頭,蹲下身子細(xì)心的撿起了水果,把它一個(gè)個(gè)放回?cái)偵稀N乙?jiàn)狀也過(guò)去幫忙,待到撿完時(shí),才發(fā)現(xiàn)她額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。攤主大叔連連道謝,小靈沖他嫣然一笑,又靜靜地走了。風(fēng)輕輕吹過(guò),腦后的辮子左右搖擺,發(fā)梢更像是有一只翩翩起舞的蝴蝶。
在那一霎那間,我忽然覺(jué)得,小靈的背影是那么美,我所有的疑問(wèn)都迎刃而解,是啊,美不在外表,而在心靈。有一顆善良的心,比什么都重要。善良,終會(huì)收獲回報(bào)的。
善待他人高中作文 篇25
駕長(zhǎng)車(chē),踏破賀蘭山缺
我們行走于藍(lán)天白云之下,卻發(fā)現(xiàn)天空越來(lái)越黑暗,是誰(shuí)用沙子迷住了我的雙眼?讓我看不清前方的路該往何處走。是誰(shuí)背棄了誠(chéng)信,拋棄了我的善心?讓我呼吸急促,壓抑改變了我生存的空間。我想放下善心,以冷漠面對(duì)欺騙了我的世界,但我又相信:人心本善,只是我未曾發(fā)現(xiàn)。于是,我開(kāi)始挖掘那一份份恬淡,一份份真誠(chéng),一份份淳樸......
滾滾長(zhǎng)江東逝水
我漫步于山間田野中,卻發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都變得那么死氣沉沉。是誰(shuí)用雙手催毀了一個(gè)這么美好的家園?讓我不禁感到惋惜,甚至是悲痛。我想放下善心,以不公面對(duì)欺騙了我的世界,但我們?cè)跄芤驗(yàn)榛▓@中有幾株雜草而放棄為花園澆水。眼睜睜地看著美艷的`花因得不到滋潤(rùn)而枯萎呢?于是,我開(kāi)始尋找那一份份甜美,一份份真情,一份份幸福......
衣帶漸寬終不悔
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這刻骨銘心的話,讓我不禁一愣,才恍然大悟。我仿佛看到了未來(lái),那美麗而又富饒的地方,是中國(guó)嗎?那以嶄新的面貌屹立于世界東方的地方是我的“家”嗎?我的直覺(jué)和現(xiàn)實(shí)都告訴我,是,是的。那就是堂堂正正的中國(guó),善良的力量感化了世界,感動(dòng)了每一個(gè)冰冷的角落。我欣喜,甚至有些狂傲。原來(lái),只要你執(zhí)著,朝著自己的方向努力,只要你是個(gè)“有心人”,朝著自己的夢(mèng)想奮斗,所有的困難都會(huì)向你妥協(xié),所有的磨難都不值一提。因?yàn),這是“善”的力量。
夕陽(yáng)西下,與家人品茗談心,搬條長(zhǎng)椅坐在上面,看花開(kāi)花落,云卷云舒,也未嘗不是一種快樂(lè);與朋友漫步河邊,聊聊心事,談天說(shuō)地,也未嘗不是一種享受;與人將心比心,善良時(shí)刻記在心上,也未嘗不是一種幸福;幫助一位老奶奶、笑著回答別人的對(duì)不起,也未嘗不是一種善良。
全世界的人敞開(kāi)的都是一種懷抱;全世界的人珍惜的都是一種心跳;全世界的人可以改變的都是一種良藥;全世界的人必須擁有的都是一種善良。
只要有一顆善心,心存善念,化邪惡為善良,我堅(jiān)信,世界將會(huì)春暖花開(kāi)!
讓我們用善心雕琢世界,用真誠(chéng)感化人間,共同創(chuàng)造世界未來(lái),共同創(chuàng)造美好明天!
善待他人高中作文 篇26
我們歌頌純真美麗的事物,因?yàn)樵谏,真善美是永遠(yuǎn)受到人們推崇的,受到所有心地純潔的人們的喜愛(ài)。來(lái),讓我們牽著手,撩開(kāi)那層神秘的面紗,一起走進(jìn)生命深處的人性之美。
于是,我在其中苦苦尋找著真的影子。
聽(tīng),在河灘廣場(chǎng)的羅朗塔里,是誰(shuí)在哭泣,哭得那樣的傷心。你看,她身穿麻衣,目光呆滯,蓬頭污面,似乎她生活于一個(gè)死氣沉沉的世界里。那一滴一滴的淚水滴落在地面,似乎在告訴我們:”真早以不在了!“ 我抬頭眺望,真原來(lái)還在,它在吉普賽少女那純真的眼中。當(dāng)她將水給曾經(jīng)欺辱她的敲鐘人時(shí),讓我明白在世界上,依然有真的境界,它如同一顆被重新洗滌過(guò)的'珍珠,在閃閃發(fā)亮。
于是,我在苦苦追尋著美的影子。
看,廣場(chǎng)上跳舞的吉普賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá),她是那么的純真美麗,加上她美麗的舞姿,簡(jiǎn)直就是從天降臨的天使!那美麗的心靈滋潤(rùn)了我干澀的眼睛;她身形與心靈的美更是震撼了巴黎的流浪漢,乞丐幫和所有的市民。在所有人眼中,她就像是一輪冉冉升起的明月,圣潔、耀眼!那淺淺的月光覆在我的身上,讓我看到了那暖暖的光芒!
于是,我在苦苦尋覓著善的影子。
想,是誰(shuí),在想法設(shè)法的營(yíng)救這位可憐的少女呢?是一個(gè)地位卑下的時(shí)常遭受人們嘲笑的敲鐘人卡齊莫多。唉,全天下的丑陋與殘缺幾乎都集中到了他一人身上。然而,他卻具有一顆和吉普賽少女一樣善良的的心,身形的丑陋掩蓋不了他品質(zhì)的光輝!他對(duì)少女的幫助像甘露一般滋潤(rùn)少女瀕臨絕望的心。
最后,我終于了解神秘面紗后的真善美,外表的美麗與內(nèi)心的善良美麗相比,內(nèi)心的善良等讓人欣賞,便如同天籟般傾瀉下來(lái),而我也為一種人類(lèi)的靈魂之美而震撼!
善待他人高中作文 篇27
最近學(xué)了《莫泊桑拜師》這篇課文,特地搜集了有關(guān)莫泊桑的資料,無(wú)意中看到了《一個(gè)乞丐》這個(gè)故事,這是《莫泊桑短篇小說(shuō)選》中的一個(gè)短篇小說(shuō)。
小說(shuō)講的是一個(gè)十五歲的人,由于車(chē)禍?zhǔn)穗p腿,從此只能靠行乞?yàn)樯。一天,村里面包店的老板為了取?lè),給了他燒酒喝,害得他成了殘廢!從那以后,他除了伸手乞討,其他什么都做不了!
后來(lái)怎樣呢,我繼續(xù)往下看:隨著時(shí)間的推移,人們由于厭倦他,所以不再給他吃的。迫于無(wú)奈,他只能往做非法的事——偷。但他并沒(méi)有成功,而且被人打得半死不活,關(guān)進(jìn)了柴房。中午的時(shí)候憲兵來(lái)了,他帶走了這個(gè)乞丐,把他關(guān)進(jìn)了牢房,還不給他吃飯。第二天早上,憲兵發(fā)現(xiàn)他已永遠(yuǎn)地睡著了。
多么悲慘的一個(gè)故事!不知道這個(gè)是真是假,但我真心希看,這是作者的想象。無(wú)論這個(gè)故事是真是假,它都讓我感慨萬(wàn)分。
這個(gè)乞丐的命運(yùn)是悲慘的,他并不想成為乞丐,他也想靠自己的`雙手往養(yǎng)活自己,可命運(yùn)卻沒(méi)能給他這張“許可證”!總而言之,他活在“慘”和“恨”這兩個(gè)字之中。
村民們先前給了乞丐一些食品,讓他的生命中多了一些熱和。可后來(lái)又不肯給予他熱和,這時(shí)小乞丐的心中怎能受住這么大的跌宕?與其讓他多受一次傷,不如一開(kāi)始就不給予他食品,那樣他就不會(huì)帶更大的痛苦離開(kāi)世界。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),全村那么多戶人家,每戶人家給這個(gè)乞丐一塊面包,只要一塊,他就足夠吃很長(zhǎng)一段時(shí)間。當(dāng)然日積月累下來(lái),每一戶人家花的錢(qián)都不會(huì)少,但這個(gè)村的每戶人家都做了一件大善事,然而,乞丐終于沒(méi)有吃的,不得不往偷。行筆至此,我的眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了,人們?cè)趺慈绱死淠。?/p>
回想我自己,每一次和媽媽往市集,總會(huì)看到一兩個(gè)乞丐,每一次我都想給他們一點(diǎn)兒錢(qián),可每一次媽媽總會(huì)說(shuō)他們是騙子不讓我捐錢(qián)!不過(guò)看了這篇小說(shuō)后,假如再一次碰到這樣的事,我一定會(huì)直截了當(dāng)?shù)匕彦X(qián)捐出往。
善有善報(bào),惡有惡報(bào)。我們應(yīng)當(dāng)多做好事不做壞事。人的本性是善良的,當(dāng)你在做善事的時(shí)候,無(wú)論這點(diǎn)善心是多么渺小,哪怕小得和沙子一樣,但你的心中一定會(huì)有一種久久不散的快樂(lè)。
日行一善,從你我開(kāi)始!
善待他人高中作文 篇28
仁善,或許就在你不經(jīng)意之間,或者它就是你不經(jīng)意做的事情,它不必刻意而為,其實(shí),仁善就在我們身邊,我們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。
我偶然聽(tīng)到這樣的一個(gè)故事:一位女士在資料卡片上讀到了這樣一句話;“練習(xí)不經(jīng)意的仁慈與不自覺(jué)的美德。”從此這句話便跳進(jìn)了她的腦海。
或許,我們也該記住這句話:多“練習(xí)”不經(jīng)意的仁善與美德。它能洗滌我們靈魂中存在的污點(diǎn),使人的靈魂得到升華。
一天,這位女士開(kāi)著車(chē)駛向了舊金山灣區(qū)大橋的收費(fèi)亭!拔腋段易约汉秃竺婺橇寇(chē)的錢(qián)!彼χf(shuō),并拿出了7張票的錢(qián)。后面6個(gè)駕駛者經(jīng)過(guò)收費(fèi)亭,拿錢(qián)付費(fèi),都被告知:“前面有位女士已經(jīng)幫你付費(fèi)了,祝你愉快!!边@雖是一個(gè)小小的仁善,但卻足以溫暖人心。
這一善舉以比車(chē)輪還快的速度傳遍了四面八方。人們都用各種行動(dòng)去表現(xiàn)它傳達(dá)的含義。因?yàn)樾」媚飶呐笥涯抢锫?tīng)到這句話。她立即許下三個(gè)心愿:一是粉刷教師以美化教室陳舊的外觀;二是把熟食送到鎮(zhèn)里窮人的餐桌上;三是把錢(qián)偷偷塞進(jìn)一位乞丐老太太的錢(qián)包里。
現(xiàn)在,這句話作為公益標(biāo)語(yǔ)已布滿了美國(guó)的地鐵。
他讓所有的旅人們都感受到,有很多的朋友時(shí)時(shí)與他們結(jié)伴同行,永不孤寂,永遠(yuǎn)快樂(lè)。
也許,這個(gè)故事說(shuō)服力太小,不足以打動(dòng)你。那么你周?chē)哪切┕鹿牙先四,雙目無(wú)神,骨瘦如柴,顫巍巍的手握住拐杖,似乎每走一步都會(huì)花費(fèi)掉他們所有的力氣。他們沒(méi)有可以訴說(shuō)的,可以傾訴的人。難道看到他們你的心中沒(méi)有所觸動(dòng)嗎?仁善可以幫助他們,讓他們有著可以傾訴的人,不感到孤單。還有那些殘疾人,有的是真殘疾,有的是假殘疾,我想不通,有些健健康康的人為什么要辦成那些殘疾人,只是為了那些不勞而獲的.錢(qián)嗎?真的是有些不可理喻。但真殘疾人因?yàn)樯罾щy,不得不出來(lái)討錢(qián)。卻背負(fù)一些假裝殘疾的稱(chēng)號(hào),這實(shí)在是有點(diǎn)使人傷心。
練習(xí)仁善,可以幫助殘疾人,孤寡老人有個(gè)溫暖的家,不再感到孤單,一舉兩得,既幫助了他們,又使自己的靈魂得到升華。
仁善就像黑暗中的一道光,帶領(lǐng)我們走出黑暗。不經(jīng)意的仁善就像寫(xiě)作時(shí)一道一閃而過(guò)的靈感,讓你走出困境,讓自己的內(nèi)心一下子豁然開(kāi)朗。不是有這樣一首歌嗎。“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!彼,讓我們記住仁善,練習(xí)仁善吧。
善待他人高中作文 篇29
慈善是把鑰匙,帶領(lǐng)我們通往心靈的大門(mén);慈善是位良師,培育我們最真的靈魂;慈善是個(gè)巨大的工程,需要我們共同去建筑。對(duì)于一個(gè)口干舌燥,咽干似火的人說(shuō),你贈(zèng)予他一瓶救命之水,這是愛(ài),對(duì)于一個(gè)有垃圾的公共場(chǎng)合來(lái)說(shuō),你的舉手之勞也是一種善行。
我居住的小區(qū)是一個(gè)“文明小區(qū)”,以前這個(gè)小區(qū)特別干凈。最近不知道怎么回事,人們變得不文明了,地上的'垃圾越來(lái)越多。于是我想到小區(qū)去撿垃圾,做一次公益活動(dòng)。那天晚上,我吃完飯帶了一個(gè)垃圾袋來(lái)到樓下。盡管六點(diǎn)多了,但天色依然很亮,我忐忑地走著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牛奶袋,我連忙把它撿起放進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒,我就撿了很多的垃圾,有飲料瓶、牛奶袋、廢報(bào)紙、爛紙盒……滿滿地一大袋子。當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)我周?chē)嗔撕脦讉(gè)小朋友,他們?cè)谀睦锿低档匦ξ,說(shuō)我是撿垃圾的。我轉(zhuǎn)過(guò)身堅(jiān)定地告訴他們:“不許笑,我在做公益活動(dòng)呢。”那幾個(gè)小朋友好像聽(tīng)不懂我說(shuō)的。這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨慢慢地說(shuō):“小朋友們,你們不要嘲笑這位大哥哥,他正在做好事呢。你看,他把大家丟的垃圾都撿起來(lái)了,你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對(duì)。”這幾個(gè)小朋友的臉紅了,他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著我一起撿垃圾了,我好高興。
最后,在我和小朋友的共同努力下,小區(qū)干凈了好多,看著滿滿的垃圾袋,再看看干凈的地面和這一群可愛(ài)的小朋友們,我開(kāi)心地笑了。
善待他人高中作文 篇30
做任何事不能只想到自己,能尊重別人,熱心服務(wù)是待人處事的重要準(zhǔn)則,哪怕只是一件芝麻綠豆的蒜皮小事,只要有心,都是偉大的事,“日行一善”就是學(xué)校童軍團(tuán)要我們學(xué)的第一項(xiàng)課程。
最近學(xué)校發(fā)了募捐的`通知單,大概是快要過(guò)年了,希望那些弱勢(shì)的人可以過(guò)個(gè)好年?吹竭@些傳單,我覺(jué)得很難過(guò),他們好可憐,沒(méi)有溫暖的家,沒(méi)有疼愛(ài)他們的親人,幸好社會(huì)處處有溫暖,有善心人士有錢(qián)出錢(qián)、有力出力,幫他們堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
雖然我捐的錢(qián)不多,但是做善事是要發(fā)自內(nèi)心,不是靠規(guī)定來(lái)要求遵守。媽媽說(shuō):“不是錢(qián)捐很多就代表有愛(ài)心,只要有心,有時(shí)候只是一句關(guān)心的話,遠(yuǎn)比物質(zhì)上的行善更有意義!毕M蠹野l(fā)揮愛(ài)心,聚沙成塔,把我們的溫暖傳到陰暗的角落,點(diǎn)亮一盞燈,幫助這些需要幫助的人。
善待他人高中作文 篇31
善,寫(xiě)出了中國(guó)的特色,大家對(duì)這個(gè)字并不陌生。他多次出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,給我們的生活又平添了一層溫暖。
那一次,正值一個(gè)夜晚。我們吃過(guò)晚飯后,我和爸爸去公園騎自行車(chē)。
正騎得起勁的時(shí)候,爸爸突然接到一個(gè)電話,簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句,說(shuō)是妹妹又發(fā)燒了,得帶妹妹去看下醫(yī)生。囑咐我九點(diǎn)自己回家睡覺(jué)。我心不在焉地應(yīng)了一聲,爸爸走了。
我悠閑地騎在一條自行車(chē)專(zhuān)用道上,路上不免有些不平。我一個(gè)不小心,自行車(chē)的前輪撞在了石頭上,整個(gè)車(chē)子倒下來(lái),“哎喲喂”自行車(chē)都?jí)涸诹宋业淖竽_上了。
我試圖爬到椅子那,坐在那兒休息一會(huì)兒。我在地上蹭了好久,才爬到椅子那兒,回頭看看那輛自行車(chē),車(chē)輪上的`鏈子也掉了,腿也十分生疼,我試著扭動(dòng)了一下,可根本就動(dòng)不了。
突然,一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái),看樣子,也只有十七八歲,背著一個(gè)書(shū)包。哦,原來(lái)是一個(gè)大學(xué)生。他蹲了下來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的腿是不是受傷啦?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“呃……你在這邊等著,我回去拿藥給你包扎一下!辈坏任一卦挘莻(gè)大哥哥已經(jīng)跑出老遠(yuǎn)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)他氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),很顯然,他是一路小跑過(guò)來(lái)的。她一手拿著消毒液,一手拿著繃帶,我心里很是感激這位小哥哥,但不知怎么說(shuō)出口。等他幫我包扎之后,他還問(wèn)我家住在哪里?他要把我送回家。說(shuō)真的,我實(shí)在不想再麻煩別人,但在這個(gè)時(shí)候,他是我唯一的“救命恩人”。最后,我把爸爸的電話號(hào)碼告訴他。爸爸知道后,趕了過(guò)來(lái),把我?guī)Я嘶丶摇K欧判牡碾x開(kāi)。
我回頭望著那大哥哥的背影,想對(duì)他說(shuō):“大哥哥,你真善良,謝謝你!”
善,可以看出了一個(gè)人的品德,這位小哥哥也是如此。
善待他人高中作文 篇32
人家說(shuō):“做好事不能少我一人,做壞事不能多我一人。”所以我要“日行一善”,多做好事。
下課時(shí),大家都開(kāi)開(kāi)心心的出去玩,我卻要在教室里幫老師發(fā)那堆積如山的功課,那真是辛苦極了。回家后,我跟媽媽抱怨說(shuō):“下課時(shí),我都累得像狗一樣了,老師還叫我發(fā)那堆積如山的功課!眿寢寘s說(shuō):“你還記得你上次跌倒的是嗎?當(dāng)時(shí)你們?cè)谕妗懊坊坊◣自麻_(kāi)",你突然撞到一根柱子,膝蓋都流血了。”我說(shuō):“嗯!我記得!眿寢屨f(shuō):“當(dāng)時(shí)同學(xué)都扶你去保健室,你現(xiàn)在幫大家發(fā)作業(yè)也不行嗎?”我仔細(xì)想一想后,覺(jué)得媽說(shuō)的很有道理,以后老師再叫我發(fā)作業(yè),我會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的.,再也不會(huì)愁眉苦臉。
其實(shí),做好事不是一定要捐一、兩百萬(wàn),只是捐個(gè)一、兩塊也可以,大家積少成多、聚沙成塔,就會(huì)是一件可觀的善事,我做的小小服務(wù)也是如此。如果社會(huì)大眾都有一顆“承先啟后,繼往開(kāi)來(lái)”的精神和感恩的心,默默的為社會(huì)大眾服務(wù),盡力的做好自己本份也是做好事。
謝謝媽媽告訴我要感恩惜福,我會(huì)以更活潑、開(kāi)朗的心情,去做很多微不足道的好事,大家集合起來(lái),就是一件了不起的大事!
善待他人高中作文 篇33
《論語(yǔ)》有言:“德不孤,必有鄰。”但是,在現(xiàn)實(shí)生活中卻總會(huì)出現(xiàn)“羞于為善”的情況,認(rèn)為從眾才不會(huì)有孤獨(dú)感。事實(shí)上,“羞于為善”帶來(lái)的才是孤獨(dú)感、壓迫感,而真正能脫離孤獨(dú)感的是“樂(lè)于為善”。
“羞于為善”是一種時(shí)代通病,許多人在心里都曾經(jīng)有過(guò)這種疑問(wèn):我做了善事之后會(huì)不會(huì)引起別人的懷疑?這樣就會(huì)引起“羞于為善”。因此,克服心里對(duì)壓迫感、孤獨(dú)感的恐懼,并且堅(jiān)信:只要樂(lè)于為善,一定有志同道合的人來(lái)相伴的。
其實(shí),“羞于為善”現(xiàn)象的出現(xiàn)是對(duì)于他人與社會(huì)的“異樣關(guān)注”的恐懼造成的。人們總愛(ài)討論別人的行為,這樣對(duì)他人就會(huì)造成心理上的.恐懼。
因此,人們對(duì)于為善不再熱情,繼而害怕。很多人在坐公交車(chē)的時(shí)候不敢讓座,害怕全車(chē)的人都看著他,害怕這種孤獨(dú)感、壓迫感;也有許多人在該見(jiàn)義勇為的時(shí)候退卻了;看到老人過(guò)馬路,或是看到有人摔倒了都不敢扶,甚至把“羞于為善”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭u于為善”。小悅悅事件就是這“羞于為善”下的犧牲品。
其實(shí),做善事何須害羞,別人把眼光投向你,只因?yàn)樗麄兣宸,欣賞你,你也不必感到有壓迫,因?yàn)樗麄兪巧埔獾匕涯阃葡颉耙粋(gè)地方”,一個(gè)可以使更多人知道你的善行,以呼吁更多人加入到“樂(lè)于為善”的陣營(yíng)當(dāng)中。
新疆的阿里木,憑借自己賣(mài)牛雜小吃的收入資助小學(xué)生讀書(shū),他樂(lè)于為善,受到社會(huì)各界的稱(chēng)贊;良心油條哥不賣(mài)有害食品,保護(hù)人們的健康安全,他也受到了各界的稱(chēng)贊;杭州四年級(jí)小學(xué)生在馬路上撿到錢(qián)包交給警察叔叔,同樣也值得我們表?yè)P(yáng)。他們并不羞于為善,因?yàn)樗麄儾⒉粫?huì)因?yàn)樯贫械搅眍?lèi)而覺(jué)得有壓迫感、孤獨(dú)感,他們樂(lè)于為善,以為善為榮。
是!何必羞于為善,樂(lè)于為善才能帶來(lái)真正的快樂(lè)。因此,在生活中我們應(yīng)樂(lè)于為善,并呼吁更多的人為善,弘揚(yáng)中華民族“樂(lè)于助人”的美德。
善待他人高中作文 篇34
人工智能的侵襲仿佛洪水涌入,大肆出現(xiàn)在人們的視野。從計(jì)算機(jī)的發(fā)明到完善普及,前后也不過(guò)幾十年。利弊相交,總?cè)侨朔亲h。連蘋(píng)果總裁庫(kù)克也開(kāi)始擔(dān)心人類(lèi)是否會(huì)因計(jì)算機(jī),而改變了本身該有的價(jià)值觀和同情心。
當(dāng)計(jì)算機(jī)和人工智能儼然成為發(fā)展的必然,人類(lèi)怎樣活著,則取決于如何正確使用,更取決于如何善待我們來(lái)之不易的生命。
思想與思考存在必然聯(lián)系,要有思想,有思想才能有思考。思想是上帝賜予生命的財(cái)富,使得人類(lèi)——作為最崇高的生命,能夠立足于這篇廣袤的大地之上。對(duì)于人工智能和計(jì)算機(jī)的擔(dān)心,莫不是怕它們擁有人類(lèi)的思想而成為人類(lèi),甚至之上。但是除了思想,更重要的是之后相結(jié)合的思考。于人類(lèi),思想本身就是價(jià)值觀的建立與完善,如果沒(méi)有價(jià)值觀,思想也只會(huì)是一團(tuán)亂絮,沒(méi)有前因和后果,只是所謂理性的空洞。人工智能就是不會(huì)懂得去帶有思想的看待,而只是記憶0和1的無(wú)限排列組合,仿佛數(shù)字就是絕對(duì)的真理,程序就是絕對(duì)的運(yùn)動(dòng)。于是做事總帶著斷腕的'力道,罔顧后果地操作一切。思想便是柔和那些罔顧的調(diào)節(jié)劑,在思維的進(jìn)取中去感受世界,便是價(jià)值觀的不斷深化和提升。
而后就是利用思考明辨是非。是非對(duì)錯(cuò),對(duì)于人與人工智能是沒(méi)有明確答案的,更似命運(yùn)相交,又愛(ài)恨錯(cuò)縱。而面對(duì)那些機(jī)器的冰冷,人類(lèi)擁有的是火熱。因此,思考中總帶著人類(lèi)應(yīng)該有的情感,價(jià)值觀連同同情心就成就了其中的真善;钪,不是為了苦難,也不是為了無(wú)為,基礎(chǔ)之上擁有人性,是必然。價(jià)值觀帶領(lǐng)下看世界,同情心帶領(lǐng)下看周遭,這才是人。而機(jī)器與人類(lèi)的最大區(qū)別,在于它們的過(guò)分理智我們的情感交織。若是人類(lèi)也如同那些思考過(guò)度的冰冷,世界也只會(huì)有灰暗的顏色。擁有明辨是非的觀念和能力,抱有一顆同情心,便是對(duì)我們生命的尊重。
于是,如果機(jī)器的存在是必然,那么怎樣活,還是取決于生命自己。不被左右是人類(lèi)最偉大的才能,擁有價(jià)值觀和同情心是人類(lèi)最基本的純真;罹鸵畛稣媾c善。拋開(kāi)功力現(xiàn)實(shí),還能有為人的真實(shí),立足于實(shí)際的大地才能有踏實(shí)的力量。
善待他人高中作文 篇35
溫暖在人間。日行一善,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)其實(shí)并不困難,但是我們很少人可以做到。我覺(jué)得這其中有很多原因,比如說(shuō)我們找不到幫助他人的時(shí)機(jī),一些幫助他人的事情不會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,我們也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去幫助他人,沒(méi)有機(jī)會(huì)日行一善。還有另外一種情況,就是我們沒(méi)有勇氣去幫助他人,除了沒(méi)有勇氣之外,還有我們沒(méi)有這份心去幫助他人。第一種情況是客觀決定的,我們無(wú)法改變,但是如果是因?yàn)榈诙N情況,我想我們應(yīng)該多出一些努力了。
做善事,從古至今都是非常好的事情。我們的.祖先教育我們要多幫助他人,成為一個(gè)善良的人,從小到大,我們也被自己的父母教育,要多幫助他人,俗話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰手有余香,這是小學(xué)課本里面就出現(xiàn)過(guò)的句子。我們國(guó)家的教育也經(jīng)常教育,我們要多幫助他人,在語(yǔ)文課本中,大部分的文章都教育我們幫助他人做一個(gè)善良的自己?梢(jiàn)每日一善是非常重要的事情,因?yàn)檫@就是我們變善良的事情,以及我們善良的體現(xiàn)。
其實(shí)每日一善對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有些困難,因?yàn)橛行┤松踔磷霾坏讲蛔鰫菏。?duì)于那些深信邪惡的人來(lái)說(shuō),做善事就比登天還難。但是對(duì)于我們這些天性就沒(méi)好人來(lái)說(shuō),每日一善并不是什么難事。如果在一天中幫助老奶奶過(guò)馬路,或者是撿起一個(gè)垃圾,或者是說(shuō)幫助他人提東西,這些全都是善事。我們可以發(fā)現(xiàn)每日一善,其實(shí)非常簡(jiǎn)單,而且做善事還能提高自身的道德修養(yǎng),豐富自己的靈魂,何樂(lè)而不為呢?所以在這里我倡導(dǎo)大家每日一善。
善待他人高中作文 篇36
今天,我給山區(qū)的小朋友捐了衣物。我聽(tīng)媽媽說(shuō),有的山區(qū)很貧窮,冬天很冷,人們沒(méi)有棉衣,夏天很熱,人們沒(méi)有空調(diào)。所以我提出了給山區(qū)小朋友捐衣服這個(gè)主意,媽媽爽快地答應(yīng)了。
我把以前穿過(guò)的衣服都找出來(lái),挑了幾件比較好的,而且我覺(jué)得都適合山區(qū)小朋友穿。我捐的主要是保暖的衣服,有一件冬天穿得很暖和的棉衣和一條黑色的棉褲,還捐了襪子、短褲、短袖……雖然都是舊的,但是經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心的清洗,還是像新的.一樣。
我和媽媽出發(fā)了,媽媽說(shuō)捐衣箱就在金色華府大門(mén)的右邊,離我們家不遠(yuǎn)。一路上,腦子里出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)號(hào):有多少人捐了衣服?他們都捐了什么樣的衣服……不知不覺(jué),我來(lái)到了金色華府的大門(mén)前,捐衣箱前停著一輛共享單車(chē),我猜很久沒(méi)有人來(lái)捐衣服了。我抬走單車(chē),一拉箱子的開(kāi)關(guān),把衣服放在里面,“砰”地一聲,衣服掉到了箱子的最底下。和我想的一樣,捐衣箱里面是空的,我成了最近幾天第一個(gè)捐衣服的人。
我希望我的愛(ài)心能帶給山區(qū)的小朋友,更希望以后我能把愛(ài)心傳遞給更多人!
善待他人高中作文 篇37
今天是個(gè)好日子,我做了一件善事。
今天,我一個(gè)人坐地鐵去上培優(yōu)班,在地鐵上找了個(gè)位置坐下了,哪一站上車(chē)的人特別多,男女老少都有,不一會(huì)兒,座位就坐滿了,地鐵里頓時(shí)特別擠,仿佛再來(lái)一個(gè)人就會(huì)把整個(gè)車(chē)廂的人擠倒。就在這時(shí)一位面黃肌瘦、身體虛弱的叔叔吐了,而且吐到了別人的`褲子和我的鞋上,地鐵上的人都開(kāi)始議論:“真是的,惡心死了!”“病成這樣還不去醫(yī)院?”“咦,臭死了!”“就是就是,要吐回家吐!”聽(tīng)到這些話,我覺(jué)得刺耳,想送一包紙巾給那位叔叔,我從書(shū)包里拿出一包紙巾,雙想:到底送不送?這時(shí),我的雙手出汗了。算了,送出去!我害羞地說(shuō):“叔叔,紙巾送給您擦擦嘴!蔽译p手把紙巾遞過(guò)去,拍拍他的肩,說(shuō):“好了些吧,我不坐了,你坐吧!”頓時(shí),議論聲沒(méi)了,所有人都笑了。但笑的最甜的是我。
每天做一件好事,讓我心里暖暖的,每做一件好事,都讓我開(kāi)心一整天。
人,只要善良,你就會(huì)有更多朋友!
人,只要善良,你就會(huì)得到更多快樂(lè)!
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