足球比賽的高中作文
公元2007年9月23日.天朗氣清，惠風和暢，本班《241》與242班舉行了一場驚天地泣鬼神的的足球比賽。中午12.00，兩班人馬陸續進入足球場，各執一邊商量起戰術來。
隨著裁判的一聲尖銳的哨響，兩班一齊怒吼之后，雙雙入場`猜幣，我方開球，本班班長輕輕的一劃，球飛到學習委員的腳下，學習委員帶球向對方陣地沖去，對方一個隊員上來搶斷，學習委員當即來了個假動作.順利的躍過了對方的隊員，雖然球沒帶過去，但是這可見本班學習委員的技術之高.對方在傳了幾下球后，順利的擺脫我方的4個前鋒，進入我方陣地，本方隊員嚴陣一待，只見我方的三名中鋒三名后衛各成崎角防守得可謂是滴水不漏啊，對方以一個3-2的陣形沖過來，瞬間插入我方內部，左傳右傳之下，對方竟然神奇般的沖過了我放的重重防守，進入我方禁區，沖過來的有2個隊員《242班的》，然而我方卻只有一名后衛和一名守門員，別的隊員正迅速的向這邊回防，雖然遠水救不來進火，但他們這種永不言棄的精神值得我門學習不是嗎？形勢迫在燃眉，我方那名后衛稍做猶豫之后邊向對方帶球的那名隊員沖去，對方一看，馬上左傳，但球飛得高了些，從我方那名后衛頭頂上空飛過，我放那名后衛反應非常快，一躍便把球截了下來，這一截非常棒，但關鍵是這名后衛是�；@球隊的。點球，只見對方一名隊員左腳著地右腳踏球，盯著我方的守門員，我方守門員絲毫不懼，回盯著他。哨響，只見對方那名隊員緩緩向后退去，驟然向前加速，轉眼便到球邊，左腳才著地右腳“刷”的劃過一道半月，這一腳的速度不得不說快，因為他的`腳只在空中留下了一片殘影：這一腳的氣勢不得不說強，由方圓十里的草兒都彎下了腰便可知道：這一腳的力量不可說不大，看球下的草兒連根帶土的飛去便可知道，如果這踢的是個人，那么這個人至少也要飛到十米之外，何況是個球呢？一些觀眾都閉上眼睛，然而在一聲“嘭”之后，大家一看，只見本班守門員正抱著球，不得不佩服這位守門員，那么猛的球也能接住，大家都奇怪球是怎么被接住的，一些沒閉眼的人知道球是被守門員拿臉擋下來的，不過奇怪的是被那么猛的球砸到居然一點事也沒。
《其實之一要看那位射門的球員便知道了，那位隊員正抱著腳在呻吟呢！為什么？你試試拿腳用力往地面砸下就知道了》我方開球，在守門員把球拋出的那一瞬間，我方素有“鐵三角”之稱的三個同學，便組成一個三角形向對方陣地以訊雷不及掩耳之勢.旋轉著沖去，一路上如有神助。在連過對方九道防線后，成功的突入對方禁區，從對方守門員臉上黃豆大的汗滴便可知道這氣勢如何�！读胰罩�，能不留汗？》對方最后那名后衛仿佛被他們的氣勢給唬住了。居然給他們讓開了，三人成功進入守門員的面前，當時三人離守門員只有零點零零一千米。雖然他們不是帶球沖過來的，但他們這種勇往直前，團結一致，永不言棄的精神是值得我門學習的。球落入對方控制下。對方帶球沖過來，再一次的進入我方禁區，我方三名后衛馬上包夾上去，對方想傳球都難，那名帶球隊員馬上被包夾，一陣兵荒馬亂之后，球高高的飛起躍向了我方的球門，我方守門員還沒反應過來，但我班的班長及時趕到，球慢慢的落下，我班的班長用力躍起，一甩頭，球仿佛下落得慢了些。居然砸在班長的脖子上，這不要緊，但是球直接彈進了球門。本班再次開球，球在經過N次波折之后，成功進入了對方的陣地，在對方禁區里，球被斷了，但本班有四名隊員都沖進了禁區，球才被斷，本班的四位隊員便包夾上去，對方隊員沒辦法傳球，只好保護球，等隊友來救，但本班隊員絕對不客氣，沖上去一通礦砸，一片灰塵過后。球飛出了界線，灰塵散后，只留下幾位同學在穿鞋子，可見剛才的拼搶是多么的激烈。 雖然在下半場時，我被班長一其威嚴，以及241班的秘密武器.241班的未來全靠我.241班的英雄強行拉上了場.上場時我聽見一位同學說了句：“風蕭蕭兮.....”后面的我聽不清了。雖然我很想為班上殺回幾球，但該死的感冒沒好，跑了兩下沒勁了，只好呆在原地喘氣，只好眼睜睜的看著時間流逝。 最后我們班完敗對方`哎......但是我班的精神值得大家學習，那象242班的守門員在下半場居然和邊上的幾位女同學扯話去了，一點也沒體育精神。
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