變換的角色不變的愛(ài)高中優(yōu)秀作文
“你們想，假如我正平白無(wú)故地走在大街上，沒(méi)招誰(shuí)也沒(méi)惹誰(shuí)的，突然“嗖”來(lái)了一輛車，然后就把我撞了個(gè)頭破血流，你們說(shuō)那司機(jī)是侵了我的什么權(quán)？”她的話音一落，便是一陣哄堂大笑把我飄忽的心思回歸了課堂。習(xí)習(xí)的風(fēng)順著窗在我的肩頭滑落，悄悄看她時(shí)而認(rèn)真又時(shí)而頑皮的臉，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。印象里，她總是這樣，為了結(jié)合實(shí)際分析那一個(gè)個(gè)深?yuàn)W難懂又讓人頭昏腦脹知識(shí)點(diǎn)，而把自己置于一個(gè)又一個(gè)不知其名的案例中。那主人公可能是一個(gè)要不著工錢的農(nóng)民工，一個(gè)飛揚(yáng)跋扈的包工頭，抑或是一個(gè)事業(yè)成功的大企業(yè)家�？偠灾�，在我們的政治課上，她的角色總是多變又富有“傳奇色彩”，她就是我們的政治老師（兼無(wú)敵老班、臨時(shí)老媽、全職保姆外加定點(diǎn)看護(hù)）——王偉老師。NO.1可愛(ài)的無(wú)敵老班：春季的午后讓人昏昏入睡。我有些疲倦的托著下巴，任由筆下刷刷作響。背后忽聽(tīng)得王老師正在用那分外“慈祥”的聲音正在對(duì)一個(gè)男同學(xué)“叮嚀”道：“呦，小A，真夠悠閑的啊。看這小筆轉(zhuǎn)的，多棒��！要真是無(wú)聊的話，跟老師說(shuō)，咱們班有的是練國(guó)標(biāo)的女生，而且教室后面空地也不算小，我給你挑一“教練”，專門兒教你，啊？”再扭過(guò)頭去看那男生，已經(jīng)是滿臉的尷尬了。耳邊是一陣歡樂(lè)的笑聲，我在心底默默的佩服老師的機(jī)敏與睿智，又不得不為老師那無(wú)敵的.可愛(ài)功力而隨著他們一同笑了出聲。NO.2體貼的臨時(shí)老媽：夏日帶著它那獨(dú)有的燥熱如期而至。剛剛上完了體育課的我們又累又餓，正在肚子集體按著喇叭咕咕叫的時(shí)候，王老師就拎著一盒香噴噴的燉牛肉走進(jìn)了我們的視線。平時(shí)大吵大鬧、無(wú)拘無(wú)束的我們此時(shí)突然變得拘謹(jǐn)，都達(dá)成默契似的挑著最小塊的肉來(lái)夾，生怕有辱了老師的勞動(dòng)果實(shí)。這時(shí)，不知是那個(gè)男生忽然問(wèn)了一句：“老師，您今天怎么想起給我們帶吃的來(lái)了？”只聽(tīng)得老師的話音突然變得輕柔，她說(shuō)：“我是看你們這些孩子啊，一天一天的在學(xué)校吃飯，老是吃不好飯，怪可憐的，讓我心疼死了�！蔽业男睦矬E然感到溫暖，一股叫做親情的暖流正在我的心里緩緩流淌。她果然是我們體貼的臨時(shí)老媽��！不然，這溫暖感覺(jué)怎么會(huì)如此真切呢？NO.3溫情的全職保姆：秋天的蕭瑟讓人們總是有些多愁善感。白晝開(kāi)始漸漸縮短，上最后一節(jié)政治課時(shí)天空已是一片黑暗。我們聽(tīng)著雨滴敲打在窗子上叮咚叮叮，然后因沒(méi)有帶傘而嘟起了嘴唇。下了課，大家都各自哀嘆命運(yùn)無(wú)情，狠心讓我們冒雨歸家；又惡狠狠的咒罵那萬(wàn)惡的天氣預(yù)報(bào)，竟然說(shuō)這鬼天氣會(huì)是一個(gè)晴天。這時(shí)王老師清清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天天氣不好，所以大家回家路上可得注意安全了，尤其是過(guò)轉(zhuǎn)彎的路口時(shí)，更要小心……”雖然平時(shí)聽(tīng)?wèi)T了老師們的滔滔不絕，但今天的我卻想讓老師再多講一會(huì)兒，因?yàn)榉路鹄蠋熢俣嗾f(shuō)幾句，天就會(huì)更晴一些，心里也會(huì)更輕松一些。此時(shí)我的腦海中竟浮現(xiàn)出了“保姆”二字，但在這個(gè)時(shí)候，它們已儼然是專屬于王老師的溫情的代名詞。NO.4任勞任怨的定點(diǎn)看護(hù)：冬日的天空飄零著雪，素雅而寧?kù)o。我抱著一卷衛(wèi)生紙，不停的擦著紅紅的鼻頭，心里無(wú)比的痛恨感冒這東西。班里的座位空了幾個(gè)，聽(tīng)說(shuō)，好像都是因?yàn)楦忻盎虬l(fā)燒而沒(méi)有來(lái)上課的的。王老師進(jìn)來(lái)了�？赡苁且�?yàn)樽叩锰炝税�，她的額頭上早已冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。但她沒(méi)有來(lái)得及去擦。印象里，每天的這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)早早的來(lái)到教室。就好像一個(gè)定點(diǎn)看護(hù)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。她的手里拿著一盒板藍(lán)根，舉起來(lái)對(duì)我們揮了揮，意思大致是：你們一定得趕緊喝啊。接著，她又繞著教室走了一圈，眉頭微微皺起。今天的值日生大概是沒(méi)有好好搞值日，地板上還是有零星的幾處不夠干凈。看到這，她便轉(zhuǎn)身拿起墩布，在地板上認(rèn)真的清掃起來(lái)。這時(shí)的我們，心中都隱隱的覺(jué)得有些對(duì)不起王老師，她是一個(gè)這么優(yōu)秀的老師，她為我們付出了這么多……后記：轉(zhuǎn)眼已是三個(gè)春秋輪回匆匆，王老師伴我們度過(guò)了太多的暖陽(yáng)與寒冬�；厥走@歡笑與淚水匯合而成的三年，王老師的身影始終從未遠(yuǎn)去。即使那記憶再久遠(yuǎn)，再古老，我都能清晰的感應(yīng)到：陪伴在我們身邊的那一個(gè)個(gè)不同的角色，或許摻雜著不同的喜怒哀樂(lè)；但它們永遠(yuǎn)是一樣的愛(ài)，來(lái)自王老師給予的不變的愛(ài)，溫暖我、感動(dòng)我，換來(lái)我們今日能夠感受良多。千言萬(wàn)語(yǔ)，或許今天只有這一句能表達(dá)心情，那就是：老師，我們真的真的謝謝您！
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