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      2. 亂了流光高中生作文

        時(shí)間:2021-05-24 18:10:50 高中作文 我要投稿

        亂了流光高中生作文

          從你眼中折射出我的倒影,握在手心的默契是明天的指引。心中低吟吶喊,或荒野流離,或世紀(jì)漏隙,我跋扈地決定,被割破的信心和極限的恐懼。需要時(shí)間痊愈,夢(mèng)想纏著懷疑,三個(gè)字的不協(xié)調(diào),劃破長空,響徹天際。水跡順沿發(fā)際,滴下冰冷的心,跳下已知的陷阱,再盡力上爬,只為了當(dāng)初倔強(qiáng)的呼吸。一起雨過天晴,一起更懂自己,一起找到意義。沿襲世界的邊境,走出駱駝的荒漠,駝鈴不再有命運(yùn),只有透過傷害來證明。

        亂了流光高中生作文

          陽光透過紗窗,空氣微塵飛揚(yáng),書架空了一半,照片散落幾張;貞浾紳M,用心不在場,缺席透明的心傷,冷鋒過境,寒冷來襲。瞬間癱瘓,時(shí)間不在場,自尊是一個(gè)戰(zhàn)場,讓我們都受傷。寂寞大得空曠,教堂找不到方向,鐘聲響了圈境,到了無望,拒絕遺忘。

          歐若拉,北極光的黎明,揚(yáng)帆飛揚(yáng),迎接天明。手心的太陽,用生命守護(hù)。溫暖語言,吟唱大地之歌。陽光終究是刺眼,錐心刺骨,也無法將光明挽留。胸口正在下一場大雪,寒冷將靈魂凍結(jié),我還不肯熄滅。陽光刺出眼中的淚,原來真的離別正在上演,挽回終究無解。

          借以天使之名,它說不該哭泣,你要的絕對(duì),我不能給。藍(lán)天飄著你翅膀的一朵云,我預(yù)言你的明天是天晴。借以天使之名,撤去心中悲離的回環(huán),墜入天際,埋頭流瀉,大地的引向,引向我無數(shù)心中的無底洞。揉勻了思念,于是朝你掇去,仍然不知所措,我的手該放哪里,心應(yīng)該停在哪里,人又應(yīng)該飄向哪里。

          我們一生的努力,只是在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈而已。詩人說:死亡使我們回到出生以前的狀態(tài)。出生的時(shí)候,我們哇哇大哭,因?yàn)槲覀冎,從此穿過黑暗來到了一種殘酷的光明。這種對(duì)人生暗色調(diào)的透視,或許可以視之為是人類從不失卻希望的真誠努力。語言是一種生命奢侈的頹傷。喪失了本性,只認(rèn)得杯子的曼波。每個(gè)人都是一只晶瑩剔透的水晶杯,剛倒進(jìn)去的水量都是一致的,讓后在彼此的傾倒中漫溢、搖晃、潑灑,直到接近最佳刻度。有時(shí)也會(huì)碰撞以至于覆杯,但平穩(wěn)的杯座告訴我們都是一樣的,一樣的'自我世界。

          生活中常常充滿了鉆石的誘惑,反反復(fù)復(fù),精雕細(xì)琢的過程比生活更像生活。共同生活在一個(gè)永恒無涯的聲色時(shí)空,搖曳而瘋狂,隱忍而神傷。開啟這個(gè)潘多拉的盒子,你會(huì)看見一只腳和一只黑鞋,扣帶,一只腳為圓心,另一只鞋則環(huán)繞著她畫弧的狀態(tài),輪回遷徙。這即是宿命。他們細(xì)巧而精致。

          樹、落葉,紛飛,旋回,深陷。

          零亂的布拉格舞步,充滿玄機(jī)的調(diào)子,一個(gè)特別需要靠近的冬天。

          亂了流光,在我未知的世界。

          斷了流痕,沒有波痕,兀自旋轉(zhuǎn),往復(fù),然后就成了可能。

          終于,我的世界,亂了流光。

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