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      2. 醒著做夢(mèng)的人高中生作文

        時(shí)間:2021-05-24 11:11:19 高中作文 我要投稿
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        醒著做夢(mèng)的人高中生作文

          時(shí)間是溫柔的,它給予了我們做夢(mèng)的機(jī)會(huì);時(shí)間是殘忍的,做夢(mèng)之后,是近于無盡的醒著的光陰。

        醒著做夢(mèng)的人高中生作文

          但總是這樣,名為宇宙中的地球上,生活著“我們”――“人類”,有重疊著一直醒著的,有重疊著一直做夢(mèng)的。不合理卻又真實(shí)存在的,是這些醒著做夢(mèng)的人。

          醒著,是件所謂幸福又接近嚴(yán)肅的事情,能夠切實(shí)感知到何為那種名為“生”的東西,因?yàn)榫褪钦媲械卮嬖谟诒犻_眼所見的一切。是遵循著人類所保留下來的,幾乎亙古不變的生存習(xí)慣,沒錯(cuò),他們“醒”著。

          做夢(mèng),是人類進(jìn)化過程中的一件十分矛盾的改變。要是打個(gè)不夠真實(shí)的比方,它就像是誘惑著亞當(dāng)夏娃的蘋果,吞下之后,是新世界不斷進(jìn)化的開始,也是原罪加之于人的序章。將做夢(mèng)理解為偏中異項(xiàng)詞或許更為準(zhǔn)確,可在“醒”著的世界看來,這很可笑。似乎是因?yàn)槟菍臃指钪鴫?mèng)與醒的界限過于緊實(shí),具有極強(qiáng)的拍異性。做夢(mèng)的群體不易察覺,可在天上,俯視一切,也可混在浮世塵埃中,以“一”抵“百”。

          時(shí)間的源頭似乎難以確定,因?yàn)椤皶r(shí)間”本就是身為“觀察者”的人類為了探尋從而創(chuàng)造出的同“空間”一起構(gòu)成的縱,橫坐標(biāo)軸,去評(píng)定人類想要明白的一切?蓵r(shí)間卻仍然真實(shí)的可怕,或者說連“時(shí)間”這一表示的背后那種帶動(dòng)著一切運(yùn)行的絕對(duì)力量,可因?yàn)檫^于絕對(duì),因此顛倒了“醒”著的人的認(rèn)知,反而顯得平淡無奇了。

          那么,醒著做夢(mèng)呢?

          這個(gè)單純的狀態(tài)加上行為在“醒”的一方看來是不可能的,只是單純般的從其相矛盾的解釋上來進(jìn)行否定,正如他們生存的方式一樣波瀾不驚。而對(duì)于做夢(mèng)者來說,似乎這樣太過于苛刻,可能已經(jīng)近似于一種掠奪、一種踐踏。這跟他們生活的價(jià)值觀不相吻合。

          那么,屬于醒著做夢(mèng)的人呢?

          其實(shí)是存在的,雖然很難進(jìn)行判斷。是接近于醒著,接近于痛苦,又接近做夢(mèng),沉溺于矛盾之中。這樣的話是既強(qiáng)大又脆弱的敏感群體,他們敢于追求現(xiàn)實(shí)的幸福,敢于立定強(qiáng)烈的`羈絆,但也會(huì)突發(fā)性的流露出難過的表情,也會(huì)不相信所感觸的一切,在喧鬧中卷入沉寂的暗潮。

          醒著做夢(mèng),在正平穩(wěn)運(yùn)行著的秩序世界中是可笑的,不同于對(duì)做夢(mèng)的笑,這是一種略顯悲憫的笑,是一種十分奇怪但不知為何又顯得空洞的笑。因?yàn)椤靶阎钡脑,你沒有資格,更沒有力氣“做夢(mèng)”。

          醒著做夢(mèng)的人只會(huì)越來越少,但不會(huì)完全消失。怎么說呢,將“醒著的人”比做地球上或是世界的建設(shè)者,就是程序流程一般,自然而然。而“做夢(mèng)的人”分為兩種身份,一個(gè)是偉大的創(chuàng)造者,使一切變得更好,更令人滿足;一個(gè)是破壞者,因擺脫不了夢(mèng)中最沉重的枷鎖而墮落,不甘著,去向這世界,或是眼前的一切抗?fàn)帯6嬲靶阎鰤?mèng)”的人,我想將他們稱為“世界的感受者”,嗯,就是用人類微弱卻最寶貴的心跳去與世界間一切感情相適應(yīng),交織著,在另一個(gè)世界綻放開來,自己欣賞著,或許永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案的謎題。

          言語所能表達(dá)的有限,傳入人心的則更少。你遇見過醒著做夢(mèng)的人嗎?還是說,你自己就是呢?……

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