惡魔在身邊高中作文
007年8月日，烈日炎炎下的學(xué)校顯得燥熱不安，而“瘋”了兩個(gè)月的我們剛回到學(xué)校時(shí)，就和校園內(nèi)的蟬兒一樣聒噪不已。
正當(dāng)我們津津有味地聊著暑假趣聞時(shí)，一個(gè)個(gè)子不高，走起路來很“穩(wěn)重”的中年男子走進(jìn)了教室。這是我遇見這個(gè)惡魔的第一天！
他緩慢地走上講臺(tái)，一臉嚴(yán)肅地接近于兇神惡煞的表情，使得原本就是圓型的臉更加脹鼓鼓的，讓人聯(lián)想到教學(xué)樓下池塘里的青蛙鳴叫時(shí)嘴的兩邊突然鼓起的腮幫。說完一句，就停頓一樣，用手托一下滑落的眼鏡，眼珠也隨之溜出了眼鏡上眶，此時(shí)白眼珠各占百分之九十八�？裳坨R仍能發(fā)射雷達(dá)，如同鷹的尖銳的目光，像一把把鋒利快速的錐子，讓人感到毛骨悚然。等到底下沒人說話了，他才講下一句，儼然一幅青蛙在田間“巡邏”的圖畫。有的時(shí)候，他說的太興奮了，還會(huì)和青蛙一樣蹲幾下，滿臉笑容，神采飛揚(yáng)，惹得我們?cè)诘紫峦敌Γ稍僮屑?xì)觀察他走路的模樣，又覺得更像鴨，再加上他姓唐，我們便給他取下個(gè)昵稱――“唐老鴨”。到底像青蛙還是鴨，那就不可而知了，還需做進(jìn)一步的研究調(diào)查。
這個(gè)惡魔的“惡”具體體現(xiàn)在對(duì)班級(jí)的管理上。
聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說，他痛恨男女關(guān)系，被他捉到早戀的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，所以雖然現(xiàn)在他成了高一的班主任，但高二、高三的學(xué)生聽到他的名字還是會(huì)渾身打冷顫，對(duì)于我們班的學(xué)生能容忍他到現(xiàn)在，一則同情，二則敬佩。如果他們聽到我們夸班主任還不錯(cuò)，那他們則會(huì)立刻用看怪物的眼神上下打量我們。平時(shí)，我們班的男女生不怎么說話，至少在他在的時(shí)候是這樣，以至于發(fā)展到后來，我們班兩極分化嚴(yán)重，男女生不團(tuán)結(jié)。班上有些同學(xué)在班會(huì)上提出這個(gè)問題，他居然挺起胸膛，頭昂起，用特有的分貝從牙縫里擠出一句話：“男女生不團(tuán)結(jié)是好事，太團(tuán)結(jié)不好！”底下的人狂暈，在心里暗罵他變態(tài)，所以說，他的封建思想是挺嚴(yán)重的。原本該多好的同志啊，居然毀在這上面了，可惜了一個(gè)大好的青年吶！
記得開學(xué)第一天，他帶領(lǐng)我們做的第一件事就是拖地。我還從來沒見過這樣拖地地陣勢(shì)：只見班主任把褲管高高卷起，叫男生把桌子每?jī)山M靠邊，抬來兩桶水放在教室中央，自己則把兩把拖把沾了水在那拖了起來，并叫我們其他人站在前門那觀看，邊拖嘴里還邊念叨：“看見沒有？拖地要這樣拖，一直向前，到了最后再轉(zhuǎn)過來重復(fù)。我只教你們一次，以后給我發(fā)現(xiàn)不按照我講的方法去拖，你們就死定了！”他還說他家有九十八平方米，但他一個(gè)人打掃整個(gè)家只要一個(gè)小時(shí)，家里一塵不染，隨時(shí)歡迎我們?nèi)ニ覅⒂^，讓人聽了倒吸了一口涼氣，心里還在納悶：這人該不會(huì)是有潔癖吧？
有一次我們因?yàn)樽粤?xí)課看電影，電影沒播出來引起一小陣騷動(dòng)，恰好他在外面被他聽見，他發(fā)了很大的火，并且把我們大多數(shù)無辜的人也罰在里面，說什么這個(gè)禮拜放假那天下午的第四節(jié)課不放，留下來寫反思，后來真到了那一天被留下來，他為了防止有些同學(xué)落跑，一下課就到了教室，叫我們坐在位子上開始寫反思。我們中有幾個(gè)不怕死的去申冤，他居然聽了，但要求是看一節(jié)課書，還要有人打掃衛(wèi)生。而他，居然叫我到男廁所里面去擦瓷磚！帶著幾分無奈，我慢吞吞地走進(jìn)男廁所，擦瓷磚的時(shí)候還時(shí)不時(shí)用痛恨的眼光瞟了他幾眼，他居然還安慰我，“什么最光榮？勞動(dòng)最光榮！像我們那個(gè)時(shí)候，歲就可以去生產(chǎn)大隊(duì)干活去了，我像你們這么活不會(huì)干？”我聽了，心里更加郁悶，手中的抹布揉成了團(tuán)，還不忘用力的點(diǎn)頭來表達(dá)我對(duì)他的教育的那番話的肯定，等他出去接電話，我咬著牙學(xué)他“勞動(dòng)最光榮”的時(shí)候，他又像鬼一樣重新站在我面前，非常滿意地點(diǎn)頭再次重復(fù)：“對(duì)，對(duì)！勞動(dòng)最光榮！”……最近東方衛(wèi)視又辦了一個(gè)新的節(jié)目，就是《勞動(dòng)最光榮》，我就在那尋思“何不叫我們班主任去試試？
從上學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，班主任并沒有一天到晚在我們耳邊像催眠一樣給我們灌輸學(xué)習(xí)成績(jī)要提高，他們爭(zhēng)取在普通班里考第一之類的思想。他帶給我們更多的在行為習(xí)慣、道德的養(yǎng)成方面的教育。他只要一發(fā)現(xiàn)我們哪里做錯(cuò)了或者做的不好，就會(huì)立刻指出來，有時(shí)候還會(huì)因此大發(fā)雷霆，而凡是那些被他盯上了的同學(xué)，那就要注意了，在今后的一段時(shí)間內(nèi)你會(huì)被他惡整，輕則遭批評(píng)，重則受處分，讓你痛不欲生！
既然都已經(jīng)說了他是惡魔，那他既有邪惡的一面，也會(huì)有讓人感動(dòng)、快樂的一面，邪惡與人性的結(jié)合，便誕生了這個(gè)讓人歡喜讓人愁的撒旦惡魔。
據(jù)我的觀察和分析，他私下里還是一位蠻好的同志。雖然他很兇，看人很挑剔，但不會(huì)輕易看輕一個(gè)人。他雖然是教學(xué)處的教導(dǎo)主任，但并沒有因此看不起其他的老師，對(duì)剛來的青年教師很關(guān)照，對(duì)于他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的失誤表示諒解，并提出誠(chéng)懇的'建議，也正是因?yàn)檫@樣，他和我們學(xué)校里的老師的關(guān)系都不錯(cuò)，其他老師說到他，都會(huì)佩服他的為人。
上學(xué)期的深秋，天漸漸冷了，夜也來的快了。和往常一樣吃完晚飯回校上夜自習(xí)的我
，看見他背著他還在上幼兒園的小女兒向教學(xué)樓走去。他們邊開心地聊著天邊漫步，時(shí)不時(shí)地相視而笑。我走在他們的后面，看著他們的背影，想起我小時(shí)候父親邊背著我邊和我聊天的畫面，鼻子一酸，一股暖流涌上心頭，眼眶不知不覺之中濕了。“無情未必真豪杰”，再剛強(qiáng)的人也會(huì)有他富有人性、溫柔的一面。那是我第一次感受到他毫不吝嗇、赤裸裸的愛。
細(xì)細(xì)想來，他的愛又豈止是給了他的家人、同事、朋友，他把他更多的愛、心血花在了我們的身上。只不過他是用對(duì)我們未來的負(fù)責(zé)、認(rèn)真來表達(dá)的。他是我們的嚴(yán)師，是我們高中生涯的幕后英雄，是我們的益友，更是我們的慈父。他把自己的做人原則、思想灌輸給我們，讓我們修其身、正其行，愛不意味著一味的縱容，他沒有一味地包容我們的不足，沒有讓我們迷失奮斗的方向，他沒有給我們很多，卻給了我們更多。
課堂上，他認(rèn)真教學(xué)，把知識(shí)重點(diǎn)都以最簡(jiǎn)潔的方式歸納好再教給我們；課堂外，他注意我們每一個(gè)的言行，讓你不敢“放肆”；開心時(shí)，他會(huì)給我們講一個(gè)接一個(gè)的古今中外的故事，通過這些故事，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，講一講笑話，讓我們暫時(shí)忘卻煩惱，倍感身心輕松；憤怒時(shí)，眉毛排成“一”字形，嘴與眉毛平行，兩手叉腰，或是反扣在背后，眼鏡里散發(fā)出純種黑貓的眼睛在黑夜力特有的亮綠色的令人渾身發(fā)冷的光芒，感覺時(shí)間在停滯，空氣里四處彌漫著殺氣。但也正有了這么一個(gè)惡魔般的班主任，我們的高中生活才會(huì)變得有序、充實(shí)，讓我們?cè)诒粏柤啊皫装唷�、“班主任是誰”的時(shí)候，自豪地宣布“六班”、唐建清“。
時(shí)間飛逝，光陰似箭，高一的學(xué)習(xí)生活也只剩下兩個(gè)月，我們將面臨分班，無論我是不是還會(huì)被分到班上，我都不會(huì)忘記，他曾經(jīng)是我的班主任，他是崢崢男子漢，敢想敢做，敢作敢當(dāng)，永不言棄！
所以，老師，我想對(duì)你說：
沒有你在，薔薇都失去了顏色，是否是生命中最重要的那抹薔薇色消失了？往后的生命中，任何顏色都黯然……
天哪！惡魔在身邊……
附：感謝南渡高中的每一位堅(jiān)守在崗位上、辛勤耕耘的我們的朋友、老師，是你們替我們插上了夢(mèng)的翅膀，感謝你們對(duì)我們的無知、幼稚的行為的耐心指導(dǎo)，你們是我們高中生活的亮麗的人文風(fēng)景線，讓我們深刻體會(huì)到你們的“教學(xué)”是教我們學(xué)會(huì)做人，從這里走向世界。你們?nèi)缤影�，把原本低價(jià)、笨拙、粗糙的我們磨成了珍珠，卻留給自己一身的傷痛，謝謝你們的無言的付出！
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