人性的高一作文

有關(guān)人性的高一作文

　　善是天使的代言，惡是魔鬼的化身!下面是小編為你帶來(lái)的有關(guān)人性的高一作文，歡迎閱讀。

　　篇一：讓人性騰飛

　　一個(gè)人從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著，小到對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)，對(duì)服裝款式的追求，大到人生觀的提升，價(jià)值觀的改變。唯一不變的就是一個(gè)人的本性。

　　人之初，性本善

　　無(wú)論惡人還是善人，來(lái)到人世時(shí)帶來(lái)的都總是一顆純潔的心，一張可愛的臉，一身“本善”的人性，那時(shí)的一切都是那么美好。但美好的東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的“舵”，可能就會(huì)迷失自己。純潔的心可能會(huì)變得骯臟，可愛的臉變得陰險(xiǎn)，全身散發(fā)出的.是野獸般的氣息。但人的本性是不會(huì)泯滅的，“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經(jīng)常發(fā)生嗎?

　　愛美之心，人皆有之

　　人都是愛美的，愛美讓人鄙棄丑惡，追求美好。美的東西總是讓人心情舒暢，給人賞心悅目的感覺。人們總是在追求美，運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏為的是完美的勝利，演員刻苦練習(xí)為的是精美絕倫的演出，常人的付出則是為了幸福美滿的生活。我們潛意識(shí)中有對(duì)美的渴望，希望美能遍布世界的每一個(gè)角落。

　　人非圣賢，孰能無(wú)過

　　人生一世，誰(shuí)敢夸口自己不會(huì)犯錯(cuò)。恐怕那些所謂的“圣賢”也不敢吧。人的一生就是犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程，人是在這個(gè)過程中逐漸走向完美的。只要我們能記得“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，時(shí)刻提醒自己改掉毛病和錯(cuò)誤，那么我們就能讓自己散發(fā)出人性的魅力。

　　人之所以不同于其他動(dòng)物，因?yàn)槿擞腥诵栽谥�配。因此我們不能讓人性泯滅，�?yīng)該盡自己的可能讓人性揮舞著翅膀騰飛起來(lái)。

　　篇二：關(guān)于人性

　　盤古初開天辟地，世界不再混濁不堪，但仍是死氣沉沉。直到女媧娘娘創(chuàng)造了人這種生物，才變得絢麗多彩。人，這個(gè)獨(dú)特的生物開始以最原始的方式統(tǒng)治世界，并以其特有的光輝潤(rùn)澤了每一片土地。

　　這特有的光輝就是人性的美麗。人性的美麗源自于人性的善，也能從人性的善中體現(xiàn)。

　　兒時(shí)還未踏入學(xué)堂，母親就整天以《三字經(jīng)》上的句子教導(dǎo)我，讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常念叨的是：“人之初，性本善”這句。人，生來(lái)就是善良的。人性的美麗也能從人性的善中體現(xiàn)出來(lái)，也源自于人性的善。年青軍官孟祥斌勇救落水女子，卻因體力不支溺水而亡。他去救落水女子，是出于人的本能反應(yīng)，也就是人性的善。而他的舉動(dòng)感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，人們都稱他為英雄，以他為榜樣，他的舉動(dòng)彰顯了人性的美麗，也讓沉醉于金錢世界的人們傳遞著這人性的美麗，就像奧運(yùn)火炬手一樣，在每一個(gè)傳遞站點(diǎn)都有著不同的美麗，來(lái)自于同一光輝的美麗。

　　人性的美麗無(wú)處不在。就像二月的春風(fēng)，吹綠了世界每一個(gè)角落，吹暖了人們的心房，吹出了一個(gè)美麗新世界。

　　以忠誠(chéng)感動(dòng)中國(guó)的衡陽(yáng)消防官兵，為救身陷火場(chǎng)中的人，二十個(gè)消防官兵犧牲，僅有一人幸存。英雄試飛員梁萬(wàn)俊，在飛機(jī)失去控制的危機(jī)關(guān)頭，將個(gè)人生死置之度外，以驚人的膽識(shí)操縱飛機(jī)安全降落，創(chuàng)造了世界奇跡。還有勇斗歹徒的`女司機(jī)石東，杰出民警鞠俊瑞。他們來(lái)自不同的行業(yè)，有著不同的信仰，他們互不相識(shí)，卻有著相同的品質(zhì)。他們平凡，他們普通，但他們的行為所展現(xiàn)出的人性的美麗，卻讓人們知道了平凡而又普通的他們。人性的美麗無(wú)處不在，他們也無(wú)處不在。

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)整日聽著母親念誦《三字經(jīng)》的孩童了。但我仍常念誦“人之初，性本善”。大概是想讓人性的善，人性的美始終陪伴在我身邊，讓我自己在小事上盡顯人性的美麗，即使那特有的光輝在我這兒是如此微弱。但我相信，萬(wàn)事積少成多，總有一天，我會(huì)擁有足夠的光輝，去照亮每一個(gè)人，就像他們那樣，讓光輝照亮大地!

　　篇三：人性本惡

　　問：“何為善，何為惡?”

　　答：“善是天使的代言，惡是魔鬼的化身!”

　　上面的答案正確嗎?如果正確那么人是天使還是魔鬼，人性到底是善還是惡?

　　古人云：“人之初性本善”可回顧歷史從秦王當(dāng)政到華北的毒氣戰(zhàn)，用一句話概括就是“野心與貪婪一體，暴力與殘忍齊飛”在歷史里我從未感覺到人性的善良相反我漸漸感覺到人性的丑陋。

　　三國(guó)時(shí)期曹操曾說(shuō)過：“寧可我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我”路易十四也說(shuō)過：“我死后哪怕洪水滔天”一個(gè)又一個(gè)史時(shí)證明了人性的惡。如果人性是善的'為什么人們虛構(gòu)出來(lái)的會(huì)是地獄而不是天堂，死后要彌補(bǔ)自己身前所犯的罪惡而不是升進(jìn)天堂快樂的享受呢?也許是為了提醒自己盡量的少犯錯(cuò)。早在2000多年前荀子的性惡論和猶太教的原惡學(xué)說(shuō)就已經(jīng)揭示了這一道理，偉大的哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過：“人類在說(shuō)人性本善的時(shí)候自以為說(shuō)出了一個(gè)偉大的思想，但他并沒有注意在說(shuō)人性本惡的時(shí)候揭示了一個(gè)更大的道理。

　　很想說(shuō)人性本善可如果人性本善那為什么還要將思想教育看的尤為重要，常聽大人們說(shuō)：“學(xué)壞三天，學(xué)壞三年”不是更能揭示這一更偉大的哲理嗎!賭博、吸毒、看違禁片屢禁不止，曾經(jīng)看到我的同桌在課上偷看不健康電影，更讓我想不到的是竟然下課有許多人爭(zhēng)著看，這些老師沒教過，是他們與身俱來(lái)的“天賦”如果不是人性本惡怎么會(huì)這樣呢?

　　我并不是說(shuō)這樣人類的前途就是一片黑暗，沒有任何指望，我只是想人們可以從現(xiàn)在起正視自己，改善自己。因?yàn)橄忍斓膼翰⒉荒茏柚鼓愫筇斓纳频陌l(fā)展，不是嗎?

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