關(guān)于評(píng)價(jià)的作文3篇
對(duì)于歷史，或是歷史人物，再或者是身邊的人，你都會(huì)做什么評(píng)價(jià)呢?下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于評(píng)價(jià)的作文3篇，歡迎閱讀。
篇一：歷史評(píng)價(jià)
每天的清晨，我總是乘坐那風(fēng)掣電馳一般的輕軌去上學(xué)。坐在車(chē)上，透過(guò)玻璃看著窗外，鱗次櫛比的摩天大樓飛馳而去，目不轉(zhuǎn)睛。我的思緒隨著飛馳的列車(chē)，翻開(kāi)了我國(guó)鐵路史的一頁(yè)。
曾幾何時(shí)，西方列強(qiáng)為了掠奪我國(guó)的豐富資源，打開(kāi)中國(guó)的門(mén)戶(hù)瓜分中國(guó)的地盤(pán)，紛紛通過(guò)一系列不平等條約，侵我國(guó)土，掠我財(cái)富，修通鐵路，劃分勢(shì)力范圍。中華民族飽受欺凌和剝削，在我國(guó)的鐵路史上留下可恥的一頁(yè)，也給中華民族帶來(lái)了沉重的災(zāi)難。德國(guó)強(qiáng)占海灣，日俄占領(lǐng)東山，無(wú)不通過(guò)修建路來(lái)掠奪我國(guó)的財(cái)富，達(dá)到它們侵略的目的。哪里有壓迫，哪里就有反抗，這是亙古不變的道理。哪里有侵略，哪里就必然會(huì)遭到有志的中國(guó)人的堅(jiān)決反抗。中華民族志士、有志青年無(wú)不投入到反抗帝國(guó)主義的壓迫的洪流中，涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的愛(ài)國(guó)人士，像我國(guó)青年工程師詹天佑。他是中國(guó)首位鐵路工程師，負(fù)責(zé)修建了“京張鐵路”等工程，有“中國(guó)鐵路之父”之稱(chēng)。他不畏強(qiáng)勢(shì)、面對(duì)英俄等國(guó)的`威脅，奮發(fā)圖強(qiáng)，于1905年8月，京張鐵路正式開(kāi)工，修建了中國(guó)的第一條鐵路，打破了“中國(guó)人不能修造鐵路”的歷史，為中國(guó)人的奮發(fā)、發(fā)展，樹(shù)立了光輝的榜樣。“無(wú)論成功或失敗，決不是我們自己的成功和失敗，而是我們國(guó)家的成功和失敗!”這是詹天佑曾說(shuō)過(guò)的。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗，終于在1909年9月全線(xiàn)通車(chē)。
在解放后，我國(guó)的鐵路事業(yè)飛速發(fā)展。從無(wú)到有，從少到多，為偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可磨滅的作用。
今天，尤其是改革放的五十年間，我國(guó)的鐵路里程位于世界的先端、前列。我們不但有普通列車(chē)、地鐵，還有輕軌、磁晃浮列車(chē)……每次的進(jìn)步都為我國(guó)的鐵路發(fā)展樹(shù)立起一座座豐碑，我國(guó)鐵路事業(yè)的飛速發(fā)展，及目前各大火車(chē)站做出種種便便民措施……無(wú)不標(biāo)志著中華民族的繁榮富強(qiáng)。建造有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)正蒸蒸日上，祖國(guó)的未來(lái)將變得更加美好、燦爛。
感悟歷史，以此勵(lì)志;展望未來(lái)，奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)的發(fā)展，歷史的進(jìn)步，為我們呈現(xiàn)出一片明亮的天空。望著窗外，我的思緒萬(wàn)千，激情澎湃。歷史不能忘記，奮發(fā)以圖強(qiáng)!
輕軌進(jìn)站了，聽(tīng)著那悅耳的電子女聲的報(bào)站，我即將走出這列車(chē)廂，奔赴窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)，牢記先烈為中華民族奉獻(xiàn)的青春與汗水。同時(shí)，決心努力讀書(shū)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，立志作一名有所作為的青年，為將來(lái)投入到偉大的有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)中而勤奮學(xué)習(xí)。
篇二：評(píng)價(jià)項(xiàng)羽
話(huà)說(shuō)當(dāng)年楚漢爭(zhēng)霸，項(xiàng)羽敗給了劉邦，逃至烏江，因無(wú)臉面對(duì)江東父老而自刎于江邊。再說(shuō)玉帝老兒見(jiàn)項(xiàng)羽也是一代梟雄便將他招入天宮。而項(xiàng)羽因敗給了劉邦，整天以酒度日。俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間是最好的治療藥”，慢慢的他忘卻失敗，不再整天都是無(wú)精打彩。
一天，項(xiàng)羽像往常打了一壺酒，向南天門(mén)走去。當(dāng)他到了南天門(mén)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常坐的那塊石板上已經(jīng)被人占據(jù)。項(xiàng)羽從上往下打量著這個(gè)人，只見(jiàn)此人眉宇間透出一絲霸氣，長(zhǎng)相不凡。突然此人長(zhǎng)嘆三聲：“唉、唉、唉。”項(xiàng)羽走上前去拍了拍他的背說(shuō)道：“大白天的嘆什么氣呀?有什么不爽的說(shuō)出來(lái)給兄弟我聽(tīng)聽(tīng)。”拿破侖轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)打量著這個(gè)拍他背的人，他見(jiàn)此人舉止不凡，心想：他也許和我一樣前生有過(guò)一番大事業(yè)，說(shuō)不定他能明白我的心情。于是便向項(xiàng)羽講述自己的前生。周?chē)母≡骑h過(guò)了一次又一次，變了一次又一次，隨著拿破侖的講述項(xiàng)羽也想起了他前生種種事業(yè)，一股傷心之情油然而生。終于拿破侖講完了，項(xiàng)羽望著那茫茫云海說(shuō)道：“人生如夢(mèng)，前生一世奮斗換來(lái)了什么，傷心、失落、不甘。勝者為王，敗者為寇。勝者將名垂青史，美名遠(yuǎn)傳，敗者不被后人唾棄已經(jīng)算是很萬(wàn)幸了。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，重要的是現(xiàn)在。”聽(tīng)了項(xiàng)羽的話(huà)，拿破侖覺(jué)得輕松的許多。正當(dāng)拿破侖想要說(shuō)什么的時(shí)候，下界傳來(lái)一陣殺戮聲。倆人都把頭側(cè)過(guò)去看，原來(lái)是赤壁之戰(zhàn)。項(xiàng)羽看著這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)價(jià)道：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真是太壯觀了，而且•••••••”
拿破侖突然意識(shí)到什么，倒退了幾步，自嘲道：“你剛才說(shuō)我們奮斗了一生什么都沒(méi)有得到，那么那些為我們戰(zhàn)斗的士兵們又得到了什么呢?他們什么都沒(méi)有得到，那他們又為什么而戰(zhàn)斗呢，難道是為保護(hù)他們的家人嗎?這只不過(guò)是無(wú)聊的借口而已，他們只不過(guò)是我們的一句命令而已。而將那些與自己毫無(wú)關(guān)系的人斬于刀下。”
項(xiàng)羽也意識(shí)到這一點(diǎn)，仰頭道：“是啊，他們什么都沒(méi)有得到，相比于我們的人生，他們的人生沒(méi)有一絲意義，而這一切的'一切都是什么造成的呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)，而戰(zhàn)爭(zhēng)為我們帶來(lái)了什么，能為我們做什么呢?什么都沒(méi)有帶來(lái)，帶來(lái)的只有無(wú)盡的痛苦，什么也不能做。只是無(wú)限的破壞而已，而那些為了保護(hù)自己的家人和國(guó)家的，只不過(guò)是借口而已。難道那些被斬于刀下的人不需要保護(hù)自己的家人和國(guó)家嗎?所以說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)本身就是一個(gè)錯(cuò)，無(wú)論什么樣的戰(zhàn)爭(zhēng)它都不應(yīng)該存在。”
拿破侖走到項(xiàng)羽旁，兩人相視一笑，說(shuō)道：“看來(lái)我們想的都一樣，為了人間的和平，為了不造成新的悲劇，我們不能在這里浪費(fèi)時(shí)間了，讓我們?yōu)槿碎g的和平而奮斗吧!”說(shuō)完倆人跳入人間••••••
篇三：評(píng)價(jià)老師
今天,本人斗膽,評(píng)價(jià)一下老師,因?yàn)樗麄冋媸翘刑攸c(diǎn)了.
首先來(lái)談咱們的數(shù)學(xué)老師,不愧為“五四杯”的杯主，當(dāng)然了，沒(méi)有點(diǎn)本事，敢當(dāng)杯主嗎?那么現(xiàn)在先來(lái)談?wù)勊伞?/p>
如果你聽(tīng)過(guò)她的課，你一定回驚嘆，這老師簡(jiǎn)直是太厲害了。為什么這么說(shuō)呢?本人就說(shuō)說(shuō)本人的看法。這數(shù)學(xué)老師很有本領(lǐng)，尤其是連上兩節(jié)課，她可是一口水也不喝，而且一處也不停。不知道她這金剛不壞之身是怎么練成的。大家一有機(jī)會(huì)就逮著這事說(shuō)個(gè)沒(méi)完。我們和語(yǔ)文老師關(guān)系最好，如果去她辦公室，絕對(duì)會(huì)跟語(yǔ)文老師說(shuō)，她是永遠(yuǎn)都抵不上王老師的。語(yǔ)文老師通常問(wèn)我們?yōu)槭裁?我們會(huì)爭(zhēng)相這樣回答：“數(shù)學(xué)老師經(jīng)常搶課，而且就算連上兩節(jié)課也不嫌累，并且一口水也不喝，上課入神很呢，從來(lái)不停，而且就算下課了也不肯下課，拖課經(jīng)常拖很晚，而且一刻也不停地講著，根本連口氣也不喘，真是太敬業(yè)了!”語(yǔ)文老師總會(huì)笑一笑。
說(shuō)起語(yǔ)文老師，她也有缺點(diǎn)，就是她上課太生硬了，不是很有趣。但說(shuō)實(shí)話(huà)，語(yǔ)文老師還是很不錯(cuò)的，她是剛剛畢業(yè)的，第一年帶我們班。學(xué)生界有句話(huà)叫“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的老師是最好的”，確實(shí)如此。語(yǔ)文老師姓孫，由于和英語(yǔ)老師同姓，故稱(chēng)之為小孫老師，小孫老師她一般不會(huì)去搶占我們的自習(xí)課，也不會(huì)把課拖太晚，而且晚上作業(yè)也不多。雖說(shuō)上課不咋的，但態(tài)度還是不錯(cuò)的。下了課，她就像大姐姐一樣和我們談笑風(fēng)生，使我們感覺(jué)到她很親切。所以全班喜歡語(yǔ)文老師不多，但是喜歡她這個(gè)人的在本班可是占了很大的比例的呢!
最后，咱來(lái)談?wù)劚景嗟?ldquo;掌班人”，就是本班的班主任兼英語(yǔ)老師的老孫老師。作為英語(yǔ)課代表的我對(duì)她可是有另一面獨(dú)特的了解。在別人眼中，她也許有些暴躁，而且也很羅嗦，但我知道她那是為了我們好。老孫老師對(duì)她的兒子也是很好的。其實(shí)大家都不太了解她，她在工作上壓力太大了，她每天都要辛苦地教室、工委兩邊跑，每天還有一大堆處理不完的事情，已經(jīng)夠嗆了，還要為我們班的'調(diào)皮鬼們頭疼，怪不得她把火氣全發(fā)在他們身上。其實(shí)，孫老師也是一個(gè)很好的老師，她對(duì)學(xué)生也是十分負(fù)責(zé)，并且，她平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的并不是廢話(huà)，而是真心地為我們好。不知道我們班的同學(xué)什么時(shí)候才能理解她的良苦用心呀!
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的三個(gè)老師都是挺不錯(cuò)的，我想，要是她們都能克服缺點(diǎn)，那就更完美了!