高一作文戲曲
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高一作文戲曲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下午，從榮昌戲曲協(xié)會來了一些長輩，牌子上“戲曲進校園，經(jīng)典共傳承”幾個字特別醒目。早有耳聞，只是一直無緣親見，于是，我們滿懷期待的頂著太陽那毒辣辣的烘烤聽主持人介紹這次“戲曲進校園”。
主持人雖然年邁但追求潮流，戴著一副墨鏡。首先是校長致詞，只見張校長快步跳上舞臺，開始了抒情，類似“讓我們傳承經(jīng)典”、“炎炎烈日”、“初夏”……等等，一聽就是文化人。上面一幫人早蓄勢待發(fā)，好戲終于上臺了。我們把注意力集中在吹嗩吶的'老爺爺身上，伴著鼓聲，仿佛……這，開了個玩笑。
然后是長段戲劇——川劇登場。所謂川劇，是用川話帶川風的戲劇段子。首先上場的是個“老媽媽”，聲音老大了，說震耳欲聾都不為過。然后上來個“紅兜娃”，媽呀，太“妖嬈”“辣眼”了吧!然后那位“小姐”叫：“哥哥”，我們故意全體答應(yīng)道：“誒”!她佯怒道：“哪來這么多哥哥!”引得臺下看戲的我們一陣笑聲。
重點登場，沒想到她口中的“哥哥”竟是“藍采何”，等等，他說他叫啥，小淘氣?我還小可愛呢!“媽媽”和“哥哥”出門后，“二郎神”被“錦衣衛(wèi)”追殺，后來才知道原來是東廠的，老壞了，那“二郎神”頭上一點紅，卻是英雄岳飛的兒子，最后被“紅兜娃”玉蓮救了。
最后一個節(jié)目我不陌生——川譜變臉。我仔細觀察機關(guān)，一開始我以為在帽子上，一翻就變了，可變成青牙時，并沒有碰到“面具”。他又變成了紅色，我開始懷疑頭上有沒有細絲，做動作時有人拉繩子。金黃的代表曹操，青色的代表周瑜，我觀察到他變臉時，總把手放到披風后，并且那個不是面具，是在面膜上畫的，對了，披風后肯定有繩子。我更聚精會神的欣賞，但很快這段表演便結(jié)束了，“戲曲進校園”整場演出也到此結(jié)束了。
這次，長輩們千里迢迢來我們學校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術(shù)文化，傳承經(jīng)典，不僅給我們帶來了歡樂，還開闊了眼界!
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