關于助學筑夢鑄人征文（通用21篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那要怎么寫好征文呢？下面是小編收集整理的關于助學筑夢鑄人征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學筑夢鑄人征文 1
我的家庭并不富裕，無論什么東西都要節省用，對于自己還好些，但是父母在自己看不見的地方又做了什么，為我節省下什么，他們每天努力賺錢，卻什么好吃的好用的都留給我吃，自己什么都不舍得，總想把最好的留給我，那越來越多的銀發，還有那被沉重勞務壓彎的腰和那被刺骨寒風凍裂的雙手，每次看我都無法忍住掉下的眼淚，他們努力生活賺錢供我上學，如今上了大學，學費和生活費更是加重了家里的負擔，所以我申請了助學金，希望國家能夠幫助我，能夠減輕家里的負擔，自己也會尋找好的機會勤工儉學，并努力學好專業知識，將來讓父母過上好的生活，為社會貢獻自己的力量。
我上學的這些年，一直都在接受國家的困難補助，多虧了國家的救助才使我家里得以緩和，我非常感謝國家和學校能夠幫助我，減輕我家里的負擔和父母的壓力，從上小學起，我就努力學習為回報父母的努力，為讓父母過上幸福的生活，每天看著他們辛苦工作，卻從不抱怨從不說累，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著，他們是我最值得學習的對象，就這樣,我懷著堅定的信念踏上了人生的旅途,從小學到初中無論多少困難我都咬牙挺過，我相信，夢想要不停地追逐，成功在下一步。上了大學的我看著他們做火車離開的背影，我意識到如今我長大了，要獨自生活在陌生的城市，沒有父母的庇護，一定要學會堅強，雖然幾次熱淚盈眶，噴涌而出。但是，生活必須繼續，必須挺起胸膛大膽的向前走，將來帶給父母最好最美的生活�，F在，我申請助學金來減輕家里的負擔，將來我會回報社會，用自己的錢去資助更多困難的人，來回報社會。
金斯利說，人生包含兩部分： 一是過去，是一場夢;二是未來，是一個希望。我相信未來充滿希望。因此，我要努力學習，用自己的成績換取美好的明天。
在我生活的世界有很多貧困的人，不止我一個，在我身邊有一對姐妹她們學習非常好，在高考時都達到了610分，但是你們永遠也想不到她們生活的環境是怎樣的，她們為了能減輕家里的負擔，上了能讓她們免費讀書的高中，放棄了已經考上的重點高中，努力學習，即便那是一個環境不好的高中，但是，是她們的自制力使他們成功，在高考過后她們成功了，考出了610分的優秀成績，但是，她們還是選了個能為家里減輕負擔的大學，走向了偏遠的內蒙古，努力奮斗著，每年都會接受國家的補助，勤工儉學為自己的媽媽減輕負擔，她們姐妹一家一直是依靠媽媽撿垃圾為生，最大的依靠就是國家最低保障和助學金，但是她們努力，她們堅強，在大學四年里，她們努力進學生會，姐姐最終當上了學生會會長，如今結婚了帶著自己的媽媽過上了幸福穩定的生活。這是我的榜樣，我的標榜，我要向她學習。努力的朝著她們的方向努力。
我沒有什么偉大的夢想，我想我未來的生活可以平平淡淡，因為我覺得只有平淡才是幸福，我身邊所有的親人都身體健康快快樂樂，我的努力可以使他們過上這樣的生活，那邊足矣。今天我要依靠助學金才能減輕家里的負擔，但是我相信沒有多久我會用我自己的雙手讓家人過上幸福的生活。
在我身邊還有著這樣在貧困中發揚精神的人，她是我的同班同學，她的家中并不是只有她一個人還有她的弟弟，她們是龍鳳胎，但是家中就只有他們的父親在供他們上學，僅有父親一個，他們的.父親又要做父親又要做母親，不易顯而易見。在高中時期，國家的助學金每次都有他們，我們都心甘情愿將助學金給他們，緩解他們家里的苦難。她們也是很爭氣，都考上了理想的大學，但這只是起點，他們和我一樣也要繼續努力繼續奮斗，真正艱苦的日子才剛剛開始�，F在我們依舊是依靠著助學金，但是國家的恩惠我們永遠也不會忘記。
雷鋒同志曾寫到:我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人,去報效祖國。作為一個倍受祖國培養、學校教育、老師關心、父母關愛的新世紀青年，我更有責任去回報祖國、母校和親人。等以后我參加工作后，也許我不是最好的，但我認為只要能為國家、為社會的利益忘我地工作著，毫不保留的奉獻著自己的專業知識，這也是一種回報，一種價值的體現!就像艾青的《光的贊歌》中寫到的：“即使我們只是一支蠟燭，也應‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”
祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國貢獻光和熱，這就是我的理想與承諾，我相信，憑借我的努力它一定會實現的，我的未來人生的道路坎坷不平，我已走過了泥濘的一段。
我將永遠不會忘記，在我最困難的時候國家的助學金拉了我一把，助我成長，是它伴著我一路走來，我永遠保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫助別人，我想這才是對社會、對國家，最好的回報。
助學筑夢鑄人征文 2
所謂夢者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現謂之“圓夢”之稱。然而在通往夢的途中，我們需要一磚一瓦的堆砌之功，且無錯角的存型。以下的助學筑夢鑄人例文供大家參閱!
助學
風輕輕的吹，挑逗著斷斷續續的鈴;
雨嗒嗒的滴，彈撥著叮叮咚咚的琴。
那最初，我們呼朋引伴的時代，我們促膝長談的漫漫長夜，我們仰望天空，未來遙遠得還沒有形狀，我們坐在屬于我們時代的“天堂”—教室，這里是一切夢想的開始，是一片片友誼發展的空地，它具有得天獨厚的基礎，它擁有我們年輕的各種復雜交替的經歷。它讓我們知道——我們都很年輕，我們都在奮斗!
筑夢
假如我是一陣不羈的風——我會低號著，朝著自己的方向，越過座座雄關，條條驛道。我會去迎接早晨的太陽，因為她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。我會去追隨和平鴿，因為她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來，向往著和平。
假如我是一只孤獨的鴕鳥——我會邁開勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機，尋求不會泯滅的希望，尋求一往無前的勇敢，尋求生命中最為輝煌的色彩。我會用自己健壯的體魄去保護自己，雖然我不會飛。
假如我是一場有情的雨——我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風塵與滄桑。我會為方向里的樹澆透它所需要的營養，因為她會用美麗光芒感染著所有的生靈，使春天的景象常留在美好的生活里。我會為江上競發的百舸吶喊助威，競發積極向上的樂觀。
假如我是一只矯健的獵鷹——我會展開夢的翼尖，畫出屬于自己的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向，為自己的奮斗目標而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長安走向空谷，成為一朵傲立的蘭花，只留下一個高傲的.背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳，一腔博大的愛意。
假如我是夸父頭上的紅日——我仍會領著他踏遍天地的廣袤與無限。
假如我是秦時的明月——我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段驕傲。
鑄人
人生如登樓，欲窮千里夢，更上一層樓。人生有若干個階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。
梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開或者關已無關緊要。時間像個無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，于是你不知不覺地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因為你還不懂得滄桑的滋味。
這個世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動，有很多的苦逼。你已經踏上了一條征程，你需要去遠方，你需要去實現你的夢想，你要去尋找屬于這個世界的好人。
生活過得有風有雨有酸有甜有苦有辣，你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒，越來越多的事在你的身邊困擾�，F實里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠離滄桑很遠，因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠方的路程才是人生的真諦。
路總是漫無邊際的長。春天風似的跑了，火辣辣的夏天已遠走他鄉，踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預謀著就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊。
向著地平線方向一直走，總會找到自己奮斗的目標，總會找到自己所喜愛的世界!
奮斗吧，獻給我們自己所喜愛的青春!
助學筑夢鑄人征文 3
那時小，以為家鄉的那一方土地就是整個世界。那世界很靜，眼里只有連綿不斷的大山，頭頂是飄著白云的藍天，老人佝僂著背挪動著，安安靜靜的村里不時傳來狗吠，孩子的打鬧。童年的世界充斥著寧靜，還有貧窮。父母總是說，一定要好好讀書才能改變命運，這是走出大山唯一的機會。
那時家里日子不好過，哥哥要上高中，我在鎮上的希望小學讀書，路很遠，上學的路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向學�；蛘呒�。真是一段美好的回憶。
那時家里日子不好過，哥哥要上高中，我讀小學，家里的經濟來源只能靠父親做體力活，母親在家養豬種地。村里越來越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成為了許多人的'選擇，家里有親戚在江蘇打工，我小學四年級的時候爸爸出去了，去了江蘇，一年后，媽媽帶著我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來城市是這樣的，和電視里很不同呢。
在一個陌生的環境，承受著一切的不熟悉，對未知的恐懼，彼時的我，才知道了除了家鄉話以外的普通話，別扭地說著，慢慢的好了很多。我五年級才接觸英語，身邊的同學三年級就開始學，二十六個字母都不記得，那段時間學得很痛苦，每天放學后都被留堂，留下來學英語，一點一點的進步，終于，結果還是讓人滿意的。迫于外地不能參加高考，我只能獨自回到家鄉，開始漫漫求學路。轉學總是讓我厭惡，討厭陌生的環境，讓我無所適從。
初中畢業，升到了高中。繁重的作業，還有壓死人的壓力，越到后來的糟糕心態，是每個大學生都曾經歷過的日子，我也離自己的家鄉越來越遠，距離越來越遠。經歷了高中三年的歷練，走進了美麗的大學校園。大學，和從前幻想過無數遍的有很大的差異，事情很多，作業也不少，要做到自主學習才能學的好。
終于，我走出了大山，有機會接觸到更大的世界。只有懷揣著夢想，學會感恩，才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著夢醒，向未來啟航。
助學筑夢鑄人征文 4
星星點綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學照亮了我們夢，鑄造了未來。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著那純潔的露珠，看著搖曳在微風中的芳草，聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來人往中，行走于筑夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。助學為夢，夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨行。悸動心靈的`是有助學為伴，陪我們越過崎嶇的山嶺，跨過激流的險灘，直至看到山后面無涯的大海;風雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點，助學在起點。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點，最后它到了，愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，撞擊著那嘲笑它的青石，水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅硬的外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首凄慘而動聽的歌聲，多么無奈，多么讓人無法釋懷;我們奔跑在助學的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點。會當凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經霜風，幾番風雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢;助學于始，鑄人于終。
歲月流轉，季節翩躚，不知不覺時光輕盈的腳步，漸進那寒冷的冬日;助學帶著被寄予希望的溫暖走進我們的心，走進我們溫暖的被窩，走進那寒風中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間，讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪，帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風給了我們一個春季，一點溫暖給了我們幸福一生。
助學一路播種愛，奉獻愛，處處花開。
助學筑夢鑄人征文 5
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”社會的衰敗，百姓流離失所，讓杜甫有感而發，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，更加悲憤的反映了當時下層社會的社會現實；但是現在，生活在社會主義制度下的我們，不用再去擔心食不飽，穿不暖這種過去式問題了，“安得廣廈千萬間”也不再是一種理想狀態，這些都得益于中國共產黨的領導，使得“天下寒士俱歡顏”變成了現實。
記得鄰居姐姐曾說過：“如果不是生得好，生在了一個擁有著好的政策的國家里，我的文化程度也就只能停留在初中了�！苯憬愕恼Z氣里透露出了一種欣然，她是一名優秀的人民教師，父母都是農民工，家里有三個孩子，姐姐排行老大。小時候姐姐家里特別窮，她父母的工資最多只能夠周轉家里的開支，姐姐說：“當時能夠讀上書，也是趕上了義務教育�！背踔腥赀^去了，學習成績優異的姐姐考上了市里的重點高中，是我們村里第一個上重點高中的人，消息一傳到家里，她父母既是欣喜又是茫然，因為家里實在沒有多余的錢供姐姐讀書了，而且一開始壓根沒打算讓她繼續讀下去。得知喜訊的那天晚上，她父親跟姐姐講了很久，盡管姐姐心里有多么的渴望繼續讀書，但她也明白父母的難處，只能流下委屈的眼淚，默默的哭了一個晚上。
哪料第二天事情就開始好轉了起來，我們當地書記得知姐姐家里的困難立馬趕來了姐姐家里，囑咐姐姐的父親一定要她去上高中，并且承諾：政府對貧困戶會有相應的`資助，并且學校也設立了多項助學金和獎學金，共同幫助貧困子弟完成學業。此時，好像有一道光灑在了所有人的臉上，屋子里低沉的空氣一下子被完全釋放。姐姐的父親很是激動的感嘆道：“是黨的政策好，咱老百姓才有福氣啊……”
是的，在中國共產黨的領導下，咱老百姓確實有福氣，不僅僅是在教育方面，在其他領域下也都進行得有條不紊，我們老百姓也是“坐享其成”。
助學筑夢鑄人征文 6
草木要感恩陽光和雨露，因為陽光和雨露滋潤它生長;鳥兒感恩大樹，因為大樹哺育鳥兒成長;雄鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔;我們要感恩社會，感謝所有給予我們幫助的人，因為你們，助我夢飛!
生命是不屈不撓，頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調皮搗蛋的事!小學到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的`本性，漸漸的長大，懂事，懂得競爭。還記得我每次總會為了少于另一個女生0.5分，而哭得稀里嘩啦!高中的三年，對我來說是最不平凡的日子。不是因為堆成山的卷子而困擾，不是因為挑燈夜戰而勞累，也不是因為整天坐在桌前算個不停而煩心，而是因為爸爸病了。
高中的三年，我過得真的好艱辛。在我剛上高一時，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話說:“敖漢，敖漢，十年九旱�！比昀�，家里的頂梁柱倒了，家里還斷了生活來源，顆粒無收。我真的感覺天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當時想輟學了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅持了下來。大學的生活費很多，我是真怕上不了學。后來我申請了生源地貸款，終于順利的上了大學。從此，那個深深埋葬在內心，感恩的種子正在內心生根、發芽、開花、結果，我會將這顆果實傳遞下去，讓每個人都有一顆感恩之心!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會懷著一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風骨，自信綻放!生命中，不失時機，不失風度，釋放光彩，沿著一心向善向善的軌跡，完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著陽光，感謝美好，感謝有你，助我夢飛!
助學筑夢鑄人征文 7
歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個匆匆過客，同樣也流逝于無形之中，在年輪轉換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔一個獨立的主宰體，于此同時，這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。
作為一名體育生，主宰的核心莫過于對你個人的肯定，正好體育學院給了我們這個機會，我們也始終將其做為夢的航點，在萬般考驗與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點，但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續下去，追夢不只是單一的，它需物力與財力的支撐，擔因家庭原因，使我一次次想脫離“夢”的載體，一次次失去了追夢路上的明燈，一次次的任現實支配行動。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動，這股力量真是學院給予我的助學，重新點燃了我追夢的航燈，激起了我追夢的動力。
“助學”兩個簡單易懂的詞匯，在世人眼里不過是一種行為，一種形式的代詞，但對于我卻是意義重大，它是我筑起夢想的橋梁，是筑起我夢想的堡壘。作為一名正值青春年華，有激情，有報復的青年，夢想不是遙不可及的，它不過于自己人生的必經點，但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件，就是你需持久堅持，從而結合你的青春活力為優勢來攻下這場持久戰，真是學院的助學，給了我可持久堅持的能量，有了持久，夢想不在是暢想，而是永恒的'現實。
夢想是一個人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質的載體，因而夢不是獨立的，單一的，它事實是與人結合為一體而行的，由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔，品質高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。
助學，筑夢，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關鍵。
助學筑夢鑄人征文 8
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺得我這一路走得踏實、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是“有盼頭”。我在大學里，接受著老師們思想上的洗禮，每日走在學校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著，亦收獲著。
所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。
助學，筑夢，又都是在鑄人，我成長于努力奮斗的苦日子，我也成長于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點點滴滴里學著成長，學著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想，未來的日子會更美。
接受國家資助的`我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。
助學、筑夢、鑄人。感謝助學，奮斗筑夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學筑夢鑄人征文 9
“每個人至少尋找一個夢想，每一天對得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮�！�
選擇師范專業，很大程度上是因為從小在心里的一個夢想——我想開一所學校，讓孩子擁有一個真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈;喜歡科學，就小機械，小實驗;喜歡文學，也可以詩詞歌賦。
貧困，有時會成為人生的絆腳石，但他絕不會是放棄追求夢想時的借口，他更應該成為我們堅強拼搏的理由。
轉眼大三，兩年的時間磨練，我早已不是那個剛進校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會埋頭匆匆走路的小女生。現在的我學會抬頭挺胸，學會微笑和每個人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個家。四季更迭，增加的是時間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的'開端也許是進大學不久后參加的勤工助學活動。
初進辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學的。很清楚的記著，當時的那位老師很親切地對我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業�！蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的開始。
隨著勤工助學時間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的時候會和他們分享，不開心的事也會和他們聊聊，他們則以他們的經歷更設身處地，更客觀的幫助我，開導我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學，其實已經就是一個小小的社會。作為大學生，你已經不再是一個整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學會忍耐和寬容，還有適應……”當然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學，讓我學會了寬容，學會了謙遜，學會了感恩，學會了面對生活。
助學筑夢鑄人征文 10
那年的9月承載著所有人的希望與夢想，我來到了我的大學――黑龍江財經學院，原名為哈爾濱德強商務學院�，F在是管理系旅游管理專業的一名學生。
我是一個來自農村的孩子，并且我的家庭是一個后組家庭。當初媽媽帶著我生活的很艱辛，后來媽媽不忍心讓我繼續過著單親的生活，便給我找了一個爸爸助學筑夢鑄人征文題目助學筑夢鑄人征文題目。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來妹妹的出生，讓我的家庭負擔更加沉重。父母辛勞的撫養我長大，直到我上大學，他們以我為驕傲…
剛來大學時對什么都充滿著好奇與新鮮，但進入學校以后，接觸到新的環境，新的人和事物，對于我來說，需要一個適應期來適應這個新的環境，雖然這個適應期會比較長，但是我仍舊堅持努力的適應。但是，上了大學以后，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次的想，我是否應該做些兼職來改善我家中經濟的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的腦中閃現，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時，學校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學習為主，掙錢已經是次要的了。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學夢”，在我的'家庭經濟十分匱乏的情況下帶來了轉機，圓了一個貧困農村孩子的大學夢，給予我機會去實現“知識改變命運”。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。
從小老師就教育我們要學會感恩，感恩父母、老師、朋友，感恩學校和社會。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人。要傳遞這份愛，這份情。讓愛去感染更多的人。起初我并不是很懂這個道理，當我接受到別人對我的幫助時 ，總以為是理所應當的。但后來我知道我錯了，我要學會感謝別人 ，感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會讓別人遠離我，我的理所當然還是我不思上進，不知道努力奮斗，最終我會成為一個失敗的人且一蹶不振。
助學筑夢鑄人征文 11
學，是每個人享有的權利。但在偏遠的山區，有一群群的孩子渴望求學，卻因現實的殘酷，而不得不放棄那個求學的夢。
當一個人坐在聊大靜謐的教室時，不禁會想起他們，想到那些需要助學的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學來筑夢，因筑夢而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時光，給夢想一次花開的機會，帶著美好的愿望，讓青春無悔。
既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來的路還長，別斷了求知的路。夢想就在前方，只差你能否向前邁出第一步�；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學的留守兒童呢？勤工助學是一種美德，如今已是大學生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續、生長，那么每一個求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學才使我們的大學生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢想更進一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態，一半在塵土中安詳，一半在風中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”的確，筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學的夢，那條路便并不遙遠，那條
路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅持夢想——“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢想，何必遠方？”
不忘初心，方的'始終；經歷風雨，終見彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關可屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學之路更是鑄人之路。志當存高遠，人生既是一段旅途，路上有風景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽光沐浴在我們每個人求知的路上，讓助學帶動筑夢，讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲，給夢想一次花開的機會讓青春無悔，讓勤工助學的美德在聊大校園傳遞。我與助學做“兄弟”，時光不老，我們不散！
每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航。助學，筑夢，鑄人。
助學筑夢鑄人征文 12
每個人都有自己一生中最難忘的事，我也不例外。我小時候在農村長大，父母常年在外做生意，奶奶是我童年的伙伴。
湖南的冬天是很冷的，我冬天都穿的很厚，因為我身子比較弱，所以自然穿的就更多。奶奶為了不讓我每天6:30起床趕車上學，就在我們學校附近租了一小閣房子給我們倆住，我的奶奶是對我一生影響最大的人。
最記得她經常對我說：“娟娟，長大做一名老師吧！”其實奶奶是一個沒文化的人，她希望他的孫女將來能有一份穩定的工作，這句話蘊含了太多的希望。就為了奶奶的希望，我也要奮斗一把，我希望當我回顧往事，能自豪的說我的青春也是激進昂揚的。
記得我讀初一的那年的冬天很冷，中午回家吃飯，奶奶因為有事就沒準備飯菜，我就沒吃飯去上學了。肚子是很餓的，沒想到中午第一節課下課奶奶就在門外，他一手拿著傘，一手提著保溫盒，里面都是我愛吃的飯菜，我當時就被奶奶這顆滾燙的心感動了。我抑制不住地邊吃飯邊流淚了。
不管是下雨下雪，我在風雨中總會看到我奶奶佇立在校門口等著她的孫女。我在心里一直默默地對自己說：“為了報答奶奶，我一定得來點實際行動。我現在讀大學了，奶奶也一天天變老了，今年73歲的.她，銀絲在他的頭上顯得如此耀眼，但在我眼中奶奶是精神的，他總是激勵我，給我人生中許多啟迪。現在不能跟奶奶睡一張床，我心里多少會感到難過，奶奶，普洱離鎮沅不遠，我會�；貋砜茨模棠�，我想你了。
后來爸媽放心不下我跟奶奶倆人在家，就把我們從老家接到云南的鎮沅來。奶奶是高興地，我從她的倆上看到了幸福。奶奶依然和原來一樣煮飯做菜給我吃，我每天下課他會站在學校的門口等著，然后我們一起牽著手回家，在那條寧靜的街道上總會留下我倆的歡聲笑語。隨著年齡的增大，我也會買許多東西給奶奶，就像小時候他買給我一樣，奶奶嘴上說費錢，其實我知道他心里是高興地，對啊，人老了，對錢總是比年輕人看的更重些吧！
爸媽對奶奶的孝順我跟弟弟是看在眼里的，奶奶是我家說話最有分量的長輩，2008年金融危機這年，家里生意不好做，老爸就每天吃好飯后去打麻將，奶奶知道了，大發雷霆，就去麻將室找老爸，結果奶奶罵了爸爸一頓，老爸就在那兒坐著認錯，還一直賠笑，結果是我在旁邊替老爸說話，奶奶才肯原諒他。奶奶是我一生最珍貴的導師，朋友，我最敬愛的人。
奶奶的夢想是希望我學有所成，我會用我一顆奮斗的心和實際行動去實現我和奶奶的夢想。
助學筑夢鑄人征文 13
清水弱無骨，凝冰立萬仞。水孱弱至此，尚有宏圖大志，正值青春的我們，又怎可不奮斗。
最美的人間四月天不只在林徽因的詩里，也在我們年輕人的心里。沒有林先生的詩才，卻有對年輕的摯愛，怎能少了對青春的創作。明朝翰林學士承旨宋濂，為求學甘愿于窮冬烈風之時，負篋曳屣行深山巨谷中。寓逆旅，無鮮肥滋味之享。今天的我們居暖室，著錦衣，應努力汲取知識，報父母養育之恩，國家栽培之情。戚戚之態不是我們應有的樣子，我們是積極的迎春花，熱烈而耀眼。
在如迎春花一般的年紀里，用我們略顯稚嫩的肩膀扛起對未來的希冀。行在充滿書卷氛圍的大學校園，盡是學子逐夢的步伐聲。時至今日，讀書已不再是經濟地位的象征，它是塑造我們靈魂的巧手。泰戈爾說，青春是沒有經驗和任性的。我們手中握著一生中最寶貴的.時刻，又怎能不認真努力地奮斗呢?中國科學院學部委員、生物學家、中國實驗胚胎學研究的創始人之一童第周，由于學習基礎差，就每天在路燈下讀外語，成績突飛猛進。他去比利時留學時仍刻苦奮斗，得到老師的好評。
作為眾多青春年少的一個，我也懷揣著自己的夢想，更為了這個夢想一直在奮斗。青春應該是聰慧的，我喜愛閱讀，熱愛生活，喜歡經常坐在自習室或圖書館看書學習。在我看來，學習帶給我滿足，這未嘗不是一份愜意。與此同時，青春應該是優雅的，所以我開始學習素描，陶冶心性。不論冬夏，哪問春秋，常常一畫就五六個小時，汗流浹背也有，雙手冰涼也有。幾年的努力讓我的大學生活很豐富也很值得回味，真的應該感謝曾經努力奮斗的自己。不過這只能是我青春中很小的一部分，我需要奮斗的還很多，我們以后會面臨種種壓力，無一不需要我們不懈的奮斗。人類本是弱小的，但上天給了我們優于其他動物的大腦，我們所要做的就是把這天賦最充分地發揮出來，發揮的關鍵就在于奮斗。陽光正好，亟待我們展現最美的自己，怎可辜負大把時光。
記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花。平平靜靜的過一生未免太過乏味，有些自己的小倔強和小奮斗才會在以后不遺憾�？傇谕涎又衼G三落四，忘了自己的責任，想要到什么時候去體會“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲切，何不現在就努力拯救未來的自己，青春是一本太倉促的書，來不及翻就到了最后一頁，卻不能如平常的書一樣重頭來過。
清水柔弱似女子的玉手，默默流淌在蜿蜒的山澗，看似眾生皆高于它，它卻在寒冬來臨時懸于萬仞的石壁。人生需要奮斗，青春更要不息。
助學筑夢鑄人征文 14
大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的環境，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯。來到了xx工學院，對我來說是一件非常幸運的事，能夠在這樣一個優美的環境中遇見一群志同道合的伙伴，與他們共同學習，共同進步，在各位老師的指導下學習到了各種各樣的技能。例如書法這項技能，大一加入了海韻藝術協會這個社團，和一群可愛的小伙伴在學長和學姐的幫助下共同學習，一起練習硬筆，對硬筆這方面的知識也有了一些基本的了解。沒想到大一下學期開設了書法專業課，這讓我能夠在后期的學習中沒有感到迷茫，同時也激起了我對書法的興趣。能夠獲得學校的助學金對我來說是非常榮幸的，由此可以看到，國家在黨的正確領導下，對大學生是寄予了很大的.期望，助學金也是一種幫助大學生學習和生活的方式，國家和學校對貧困學生的補助，使得一大批像我們一樣的學生完成自己的學習，使我感受到了來自學校的溫暖。助學金就像冬天里的暖陽，在寒冷的冬季讓我沐浴在陽光之下，助學金對于我而言具有了非凡的意義，在助學金的幫助下，不僅能夠減輕我的家庭經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障。而且，能夠讓我更加安心與專心的學習，獲得了助學金增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，增強了我的學生責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、所給我的幫助。我要懷著感恩的心，努力學好自己的專業知識，專業技能，珍惜時間，在合適的時間內做好自己該做的事。
作為一名大學生，在我進入大學之后，會利用一些周末時間做些兼職，也將時間長的假期時間利用起來，在輔導機構給學生做輔導，既充實了自己的假期時間，也掙取了自己的生活費，同時還鍛煉了講課的實踐經驗。
成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！敝鷮W金的獲得，給我的日常增加了更大的動力，我會更加努力學好自己的專業課，通過日常的學習，深刻認識到了自己專業技能的重要性，“三筆字”的書寫以及普通話的標準對自己以后從事教育工作的影響非常大。我們一定要刻苦學習，用優異的成績來感謝國家和學校的愛心，懷著感恩的心在將來能夠來報答學校，報答社會。同時，我們將收藏感動，學會感恩，更要學會留一份感動在自己的心中，讓愛心不斷地加以延續。
助學筑夢鑄人征文 15
商工人，商工魂，很榮幸作為xx工學院的一名大學生，在我校以人為本、崇尚學術、厚德強能、濟世致用的辦學理念下，我們快樂成長，全力奔夢，只為不負青春年華，不負母校培育，不負國家厚望。
作為一名助學金的受益學生，我心懷感激，回望這一路求學走來，我一直都在沐浴國家教育優惠政策的陽光，1986年，實施九年義務教育，1999年我降生了，在這樣的背景下，我不再背負重男輕女的目光，我有學可上;20xx年農村開始施行兩免一補，免除了我們的學雜費、書本費，剛上小學時我們有了國家免費的課桌凳椅;小學六年級我們安裝了電子白板實施技術教學;初中教室安裝了空調，校園有了塑膠跑道;高中趕上了本科合并;如今在xx工學院作為一名學困生，享受到了國家助學金。如果沒有1977年的恢復高考制度，沒有九年義務教育，哪來的如今我這一位普普通通的平民大學生。
曾有多少學生考上了大學，卻因為家庭貧困，無力負擔學費而入學無望，十年寒窗終棄夢，敗給了現實。國家設立獎助學金為的給寒門學子一個圓夢機會。感謝學校為我校貧困學生爭取到了國家助學金的名額，給我們貧困生帶來了希望、慰藉和關懷。對貧困生來說，這筆助學金可能是賴以生活的'生活費，可能會改變他們的未來;對于國家來說，這筆助學金的支出也是為了幫助貧困的學生完成學業，盡可能的實現教育公平。在xx工學院，我享受到了這樣的待遇，這筆助學金對于一個學困生來說是愛的傳遞，是寒冬的溫暖。當你認為只有你一個人在孤軍奮戰，不向命運低頭，全力逐夢時，是xx工學院給了我鼓勵和肯定。在助人方面我校的獎助學金、愛心基金和勤工助學崗位都最大程度的為學生圓夢，堅持以人為本，為國家培養濟世致用人才，力爭助學、筑夢、鑄人三大理念。我感激我的母校，這份溫暖將鼓勵我勤奮鉆研，努力學習專業知識，為祖國教育事業作貢獻。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！苯袢漳感５挠死砟钗覍€懹浻谛�，愿寒門學子圓夢路上一路前行，將這份愛薪火相傳，借用杜甫的《茅屋為秋風所破歌》來描繪我們的期盼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！本栀Y助學不僅僅是簡單的救助，不僅僅是關注一個家庭和學生，更是營造一種社會氛圍，凈化一種社會風氣，呼喚一片社會真情，倡導一種社會文明，需要我們每一個人的努力，更需要受助學生磨礪意志，不畏貧困，好學上進。
助學筑夢鑄人征文 16
誰的青春不奮斗，說得好。人生在世，就應該趁年輕的時候拼一拼，任何事情都可以也應該大膽的嘗試一下，因為我們年輕；即使是失敗，也可以哪里跌倒哪里站起來重來，因為我們年輕。青春就是資本，有句話說得好“我拿青春賭明天”，說的就是這個道理。哪怕一次又一次的失敗，但求青春無悔，失敗并不可怕，可怕的是內心怯懦了，那才是真的失敗了。
他，曾經應聘了30多份工作，全部被拒絕了。當初他們五個同學一起應聘警察，4個被錄取，只有他被拒絕；還有一次24個人一起應聘肯德基，唯一沒有被錄取的還是他。他就是如今阿里帝國的掌舵人—馬云。為什么馬云從一個連工作的找不到的大學生變成了今天舉世聞名的公眾人物呢？因為他堅持，堅持不一定是一條道走到黑，也可以另辟蹊徑。他乘自己年輕的時候堅持奮斗，不放棄，最終找到了一條適合自己的成功之路。
我有一個朋友，他家境貧寒，但他無論是在學習還是在工作中都特別認真，他深知“知識改變命運”的道理。對待學習，他總是一絲不茍，鍥而不舍的探究，他還積極競選班委，最后成功當上班長，通過這一職位來鍛煉自己的交際能力以及辦事態度。高中的時候，他還進入了學生會，在那里，他認識了各種性格的人，并且和他們保持了良好的感情，同時對待工作認真負責，成為了老師們的好助手。后來高中畢業，即將進入大學的他，首先面對的就是大學巨額是學費。然而這對當時基本上已經入不敷出家庭來說，無疑是不可承擔的巨擔，然而這些并沒有阻擋他求學的道路和決心。()他利用暑假去做了多分家教，也去了一家空調公司做了兩個月的實習生，在學到了安裝操作技術的`同時，也掙足了大學學費。終于可以繼續學習了，然而在校期間的生活費的問題又出現了，這些看似不是問題的問題幾洪災他身上就是問題了，聰明的想到了在學校各處找事做。一個一月150，兩個就是300，再加上學校的助學金就差不多了，于是他就在這樣半工半讀的狀態下讀上了大學，他覺得每天都很充實，如今他即將大學畢業了，可他打算繼續深造，考取研究生，因為只有那樣才能真正學到有用的專業知識，人生不應該停滯，所謂“活到老，學到老”。大概也就是這個意思。
人生沒有幾個二十歲，但是青春—最具朝氣、最具激情的時期就一個，每個人都應該乘年輕的時候好好奮斗。即使先天不足，也可以后天彌補。相信我，知識改變命運！
助學筑夢鑄人征文 17
我是很在意“夢想”這兩個字的，不論何時，總是會小心翼翼地把它和“理想”區分開。在我而言，理想是一個現實的夢，只要腳塌實地地努力就會實現，而夢想則是一個虛幻的夢，無論怎樣努力，也只是烈日下的泡泡，一碰即碎。
我刻意地區分著關于夢想的用詞，我對自己許下的承諾，我應當將它實現。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游，在我的家庭經濟十分匱乏的情況下帶來了轉機，圓了一個貧困農村孩子的大學夢，給予我機會去實現“知識改變命運”。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。一個人的力量是弱小的，凝聚更多的愛心力量才是最強大的.。我希望會有越來越多的人參與到這項助學的公益事業中來，幫助更多的孩子，幫助需要更多幫助的人，讓愛心成為一種洪流，也讓我們生活的更精彩。一個助學政策，筑就了無數的夢想，鑄造了無數精彩的人生
強大的祖國，和諧的社會，是我的夢想。我夢想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運，享受健康的食物，接受最好的醫療，體味生活的美好;我夢想有一天，“大雪災”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環境伴我們成長;我夢想有一天我親愛的祖國足夠強大，讓我們可愛的人民感到無尚的榮譽和驕傲;我夢想有一天，戰爭不再繼續，和平萬年長……我知道，總有一天我的夢想會實現，因為我的祖國是一個努力向上的國家，56個民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個世界也將是一個美麗而又和平和諧的地方。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
勇氣是理想的開始，信念是理想的支柱，而付出則是夢想實現的關鍵。牢記夢想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會讓你在若干年后發現：“夢想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會幫你實現自己的夢想，創造一段精彩的人生。我不是一個偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無限努力，守護并追求自己的夢想。
守住夢想，才能夠夢想成真。夢想，只是有人曾有，有人將有，有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久，我清醒了。筑夢，不再逐夢。
“豈能盡如人意，但求不愧我心!”即使是夢想，即使是現實、
鑄人方能筑夢，而心中有夢，青春永駐;夢無止境，生命永恒。
助學筑夢鑄人征文 18
中國有著中國夢，而作為中華兒女的我們有著我們各自的夢，我們用我們每個人的夢筑中國夢。中國夢是實現祖國的偉大復新，而我的夢是做好大學生，做好社會公民，去更好的報答曾助過我的善心人士，傳遞這一份愛。
我是一名農村出來的孩子，剛步入高中時，行走在市區的校園中，難免會自卑的難以抬頭，好似《平凡的世界》中孫少平不敢光明正大的去領他的黑面饃般，我不敢與同學們一同走進食堂，因為自己難以有他們那優越的家庭條件，可以隨心所欲大吃大喝。我僅是從鎮上考上的一名宏志生，平常的大部分伙食費用的時補助金。我在高中時期自卑心理在短短僅僅不到一個月的時候便克服了，其實大家并非如自己所想那般富裕，每個人都是差不多的，多與他人相處，使我漸漸走向自信，并為我的大學夢而不懈努力著。何況我正值青春年少，此時不搏待何時，所謂“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！蔽覒斣谶@短暫的青春時光搏一個無怨無悔。
初入高中，面對許多自己不曾接觸過的知識，盡管會有些許松懈，但心中的大學殿堂就是我不懈努力下去的動力。向老師請教，和同學探討，這是在我遇到問題是解決方法，有時也會一個人苦思冥想，直到問題解決。我并不覺得幸苦，反而覺得樂在其中。因為“千淘萬漉雖幸苦，吹盡黃沙始到今”一直是我所堅信的。高三了，每天天還未亮就起床到教室背書；放棄午休，早早到教室做題；直到深夜才入睡。高三那一年，我是認真奮斗過的，盡管最后成績不是很理想，但我依然為我的勤奮而驕傲。
離別的聚會上，看著大家的狂歡，我知道我早就融入了這個集體中，我不為我是一名宏志生而自卑，相反我是感激的，因為有了興業證券的'資助我才能順利畢業，并走向大學殿堂。因為他們的助學，才筑就了我的夢�，F在的我正是青春年少，可謂誰的青春不奮斗，從自己奮斗點滴中，在這喜憂參半的青春日子里，我明白了，再絢爛的花，也難免落英滿地，再美麗的景色，也終有逝去的一天：同樣，再高的高山，也會有登頂的愉悅，再難的時刻，也終會有過去的一天。我該用我的青春去體驗大學的美好，更要時刻懷有一顆感恩的心去待人接物，做一名合格的大學生，做一名青年志愿者，去更好的為他人服務。
冰心言：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩端，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫�！蔽沂鞘苤娜耍⒃谑苤那闆r下筑夢，因而我要去踐行助人的良好風尚，將我走過的那一徑長途點綴的鮮花彌漫。我堅信樂于助人，定能鑄人，鑄時代的好人。
助學筑夢鑄人征文 19
看到“助學”一詞，讓我不由的想到了貧困助學金。近年來，國家為了讓更多的貧困學生都能夠進入大學，得以深造。分別在學校設立了貧困助學金和獎學金，此外，還在地方設立了貧困助學貸款。這一措舉圓了無數心懷夢想的學子，真正地使“助學筑夢鑄人”得以實現。
我，一個來自農村的小伙子，由于自幼家庭貧困，自然成了被資助的對象，對此，我深表感激，在我看來，貧困助學金不僅僅是國家對貧困生物質上的幫助，而且，它在精神上給我們以鼓勵，讓我們知道了我們深受社會關注，讓我們看到了人間大愛，學會了感恩，更多的是，它讓像我這樣的千千萬萬的貧困學子得以入校深造，接受更高層次的教育，從而鑄就我們的美好人生。
梁啟超有句話說的`好，“少年強則國強，少年富則國富；少年獨立則國獨立，少年自由則國自由�！笔前�，一個國家，一個民族，要繁榮，要富強，就必須有著一批又一批心懷夢想的少年，只有心懷夢想，才會為之奮斗，從而實現自己的夢想，最終實現祖國的夢想。
談到夢想，這不由的讓我回想起初中時候學的一首詩，“夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。”還記得兒時的我的夢想是成為一名醫生。而初中的我，夢想確是考取一所好的高中，高中時夢想又變成進入一所好的大學。但是，高考失利，我沒能如愿進入自己心目中的理想大學。如今，作為大二的我漫步在美麗的校園，回想起大一生活的點點滴滴，從新生軍訓到加入社團、學生會，從學校的各種坐場到參加活動。一切的一切，是那么的記憶猶新，生活是那么的充實。這一年，我從高考失利的陰影中重新走了出來，變得更加自信了；這一年，我那原本早已沉睡的夢想再一次插上了翱翔的翅膀；這一年，我蛻變了，從一個無知的少年變成了一個自信堅強的小伙子；這一年，我家境貧寒的受到了老師和同學的幫助，獲得了貧困助學金：這一年，我真真正正的成熟了。
對于老師和同學的幫助，我把那份恩情刻骨于心，發奮圖強，好好學習，盡我所能，積極參加學校和班里組織的各項活動，為班級做出自己的貢獻。對于祖國和學校的那份恩情，我無法用語言表達，只是心存感激，立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。
夢想伴我成長，感恩陪我身旁。感謝偉大祖國的美好政策，感謝國家資助政策給我們帶來的幫助，感謝那些在困難時給予我們幫助卻不圖回報的人們。你們是我們的榜樣，是你們引領我們成長，在開創新的輝煌。
感恩于心，感恩于行。讓我們放飛夢想，共同建設祖國的美好明天。
助學筑夢鑄人征文 20
云感謝風的幫助，能夠輕柔地飄動;小草感謝大地的栽培，能夠剛毅地生長;小魚感謝小溪的孕育，能夠靈活地游動。而國家給予的助學金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學子迷茫的道路。
“助學，筑夢，鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式，它給貧困的學生一定金錢幫助�！爸䦃簟笔怯欣硐牒妥非蟛⑴崿F的終極意義，它讓貧困學子得以實現夢想�！拌T人”是指培育人才，把貧困學子鑄就成一個對社會有貢獻的人。總的來說，就是國家正在不斷的激勵著我們成長，希望讓我們成為夢想會開花結果的人，而我就是這些學生中的一員。
我出生在一個普通的家庭，家中有七口人，當然不包括已結婚生子的哥哥。父母是家里的主要勞動力，他們維系著家里的生活，供養爺爺奶奶以及我和弟弟讀書。爺爺年紀大了，身體日漸消弱，需要有人照顧，母親便留在家中。奶奶患有精神疾病，每年需要大量醫藥費用，爺爺和母親共同照顧奶奶。近期母親因右手骨折，不能夠生活自理，父親在家照顧母親，暫時無法外出打工�？墒�，父親是家里的頂梁柱，因此照顧母親一個多月后就外出了。我今年剛剛步入大學，弟弟在進行中學教育，需要父親獨自一人承擔我和弟弟的學費。但是，我受到了國家助學金的幫助，幫助父親減輕了身上的一些負擔。對于此我深表感謝，感謝在我身處困難的時候，給予我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，實現自己的夢想，在未來能夠幫忙更多的人。
中國古代有一句話“滴水之恩，當涌泉相報”，對于他人來說這或許是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源，讓人倍感溫馨和溫暖。
然而受助者接受的不僅僅是物質上的支持。更重要的是思想上的教育。感謝學校，感謝國家，感謝一切一切的所有。山感恩地，才得以高峻;海感恩溪，才得以博大;天感恩鳥，才得以壯闊。感恩讓我們心懷溫暖，擁有前進的動力。
助學，筑夢，鑄人�？此坪唵蔚牧鶄�字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質上的.資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貪瘠。感恩之情無以言表，將化作人生道路上的輔路石。感謝國家給了我一次盛開的機會。感恩學校，讓我再次踏上青春追逐的旅程，讓我觸及我遙遠的夢想。受助于學校，感恩于國家，我將追逐昔日的夢想，實現生命的價值，實現青青的意義。只要我們心中有夢，未來就承載著希望。
助學筑夢鑄人征文 21
時光荏苒，如同白駒過隙，轉瞬即逝�；赝^去懵懂無知，也曾充滿了好奇、渴望甚至異想天開的幻想;也曾不滿當下，許下改變自己的愿望，但是就是這顆兒時埋下的渴望成功的種子也在時間的流失中被深埋在了過去。小學、初中、高中，12年里青春伴我前行，是拼搏、付出、失敗、得到、感恩、滿足以及一些無知的過錯灌溉了我的成長。
十年寒窗，一朝中低，20xx年9月我順利的成為了一名xx學院的在讀大學生。當我拿到錄取通知書的那一刻，那顆曾經被我遺忘的種子再次出現在了我的眼前，我看到了希望。也許我的人生將因此而改變、也許我將不在平凡，就這樣我懷揣著熾熱的夢想開始了我的大學生活。記得有人曾說過：在當下，貧窮不是沒有錢，而是沒有文化。所以學習就成了我進入大學的首要目標，然而對于大學生來說學習已不再是中小學時期的以本為本，而是書本，實踐，道德素質等全方位的學習。不忘初心牢記使命才是當下大學生應該做的，努力學習，夯實自身專業知識，加強自身道德素養的培養，鍛煉自身能力才是大學生應該要達到的首要目標。但是自入學以來高昂的學費也曾讓我一度煩惱，因為家境貧寒我也曾想過要放棄，至少這樣還能為家人減去壓力。也就在這時，國家的助學政策出現在我的面前，這有讓我看到了希望，于是我義無反顧的選擇了申請助學金。
懷抱夢想，在國家助學政策的幫扶下，我來到了大學。來到大學之后為了鍛煉自己，大一軍訓之后我申請加入了教育與現代藝術學院分團委學生會組織部，成為了一名學生干部，在此期間我時刻牢記為同學服務的宗旨，在工作中積極負責，學習上盡心盡力，時刻牢記作為大學生的職責。20xx年擔任組織部部長，曾組織參見過多項活動，如今我是一名大三的普通學生，盡管我已不再是學生干部，但我仍舊牢記我曾經作為干部時的宗旨使命。而這一切都是在國家助學政策的幫助下實現的，是國家助學金給了我繼續學下去的勇氣，是國家助學金讓我遇到了和藹可親的`老師、團結友愛的同學，讓我可以在這溫暖幸福的大學校園里學習成長。所以我們應當感恩，感恩國家，感謝黨，感謝政府，感謝你們對我的幫助。筑夢少年，助學成長，有黨和國家在背后的幫助我將勇敢向前，少年強則國強，少年雄于地球，國將雄于地球。我勵志做國家有用之才，建設貢獻出自己有限的力量。
生活瞬息萬變，只有不斷地進步才能讓你緊跟時代的步伐，不管以前的你怎樣，過去的永遠無法改變，珍惜當下，眺望未來。把握現在，通過努力讓未來不留遺憾。
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