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      2. 科技之旅作文900字

        時(shí)間:2022-01-28 11:18:38 高一作文 我要投稿
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        科技之旅作文900字

          今天的體驗(yàn)不僅鍛煉我的動(dòng)手能力,感受了科技的魅力,小編收集了科技之旅的作文,歡迎閱讀。
         

        科技之旅作文900字

          第一篇:科技之旅

          今天,家人終于決定去我朝思暮想的神秘之地——廣州科技中心了。這個(gè)在網(wǎng)上被稱為世界上最大的科技館,能給我?guī)矶嗌僦R(shí),又能給我?guī)矶嗌倨嫣氐捏w驗(yàn)?zāi)?

          帶著重重的疑問,我們來到了科技館。

          入館買票后,我便迫不及待地進(jìn)入了“飛天之夢(mèng)”專區(qū)?赡苁且?yàn)樘针x我們實(shí)在太遙遠(yuǎn),所以對(duì)它有著難以磨滅的印象,對(duì)航天事業(yè)有著深深的`敬佩之情,才會(huì)選擇第一個(gè)參觀。

          走進(jìn)專區(qū),迎接我們的是人潮如涌的壯觀景象。我東看看,西瞧瞧,覺得每個(gè)項(xiàng)目都值得體驗(yàn),可是排隊(duì)的人很多,特別是有一個(gè)穿著航天服來拍照的項(xiàng)目,排隊(duì)的人多的隊(duì)都排到門口去了。我選了一個(gè)感受太空行走的項(xiàng)目,人雖然多,但很快就玩完了。這是由一個(gè)環(huán)形圈和一個(gè)幾乎平躺的椅子組成的器材,體驗(yàn)著又坐在椅子上,腳在環(huán)形圈上走路。輪到我了,志愿者姐姐為我系上安全帶后,我便開始行走。我心里怦怦直跳,一小步,一小步地挪,可還沒到頂,就被轉(zhuǎn)下來了,我不服氣,轉(zhuǎn)了第二圈。兩圈下來,我已經(jīng)感到頭暈?zāi)垦,沒想到,志愿者姐姐卻說:“再轉(zhuǎn)一圈吧。”“什么,還轉(zhuǎn)?你真是站著說話不腰疼!”我心里想著,可又一想“要是不轉(zhuǎn),豈不是顯得我膽小?”我這倒霉催的!”于是,我又轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)我走下七彩的時(shí)候,頭一次感到投入大地的懷抱是多么幸福,多么安穩(wěn)。

          接著,我選了一個(gè)不用旋轉(zhuǎn),只用吹風(fēng)的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是讓體驗(yàn)著的雙手穿上“機(jī)翼”,在風(fēng)中擺動(dòng),感受升力。排隊(duì)的人依然很多,而且速度很慢。我等得不耐煩了,就讓媽媽排著隊(duì),和爸爸在一旁擺弄熱氣球,弄完之后,見還沒到我,便讓爸爸排隊(duì),我和媽媽去看“地球之聲”,來來去去,都是爸媽輪流“值班”我去玩。終于輪到我了,我雙手穿著“機(jī)翼”,在大風(fēng)中不停地上下擺動(dòng),我感到風(fēng)一會(huì)兒從上面滑過,一會(huì)兒從下面穿過,好玩極了。

          除了上述項(xiàng)目以外,我們還玩了許多其他的項(xiàng)目,參觀了另外的幾個(gè)專區(qū),在這就補(bǔ)一一介紹了。希望大家能夠親身體驗(yàn)其中的樂趣,感受從古至今科技的飛速發(fā)展,領(lǐng)略科學(xué)家們的只會(huì)和創(chuàng)造能力。

          第二篇:科技之旅

          這兩天,我和同伴們一起參觀了重慶市科技館。整個(gè)科技館雄偉壯觀,館內(nèi),設(shè)施設(shè)備齊全,共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技制作,形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的科技之旅讓我受益匪淺。

          第一層:生活離不開科學(xué)

          第一層當(dāng)中的“萬有引力”讓我最感興趣。萬有引力是一個(gè)用瓷磚鋪成的圓形大圈,上面還有玻璃籠罩著。由這樣組成的大圈,里面有一顆拳頭般大小的鋼珠,大圈外面還有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的把手,大圈里面還有一個(gè)剛剛可以放下鋼珠的'洞。讓我最感到驚奇的就是那個(gè)大鋼珠在沒有人控制的情況下都可以圍著大圈里面轉(zhuǎn);當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)把手,那個(gè)大鋼珠才慢慢地向洞口裝來,剛一到洞口,又轉(zhuǎn)到大圈邊上去了。這就是“萬有引力”,我們生活中都要運(yùn)用到它,比如:天體運(yùn)動(dòng)、地球衛(wèi)星、掌握宇宙速度都要用到“萬有引力”。

          第二層:兒童科學(xué)游戲

          第二層,使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的游戲是“美味烹飪”。“美味烹飪”是一張橘黃色的大桌子上擺著許多食物(都是假的),有西瓜、牛奶、面粉、面包……這些食物在它的一半有一根線,沿著這根線就可以扭動(dòng)這個(gè)食物。比如扭動(dòng)了西瓜,它里面就會(huì)有一些問題,四周還有答案,只有一個(gè)答案是正確的,中心是一個(gè)指針,你選的什么答案就把指針指到哪。當(dāng)你指對(duì)了就會(huì)發(fā)出一陣很快樂的聲音:“耶耶!你真棒!”;如果你指錯(cuò)了,就會(huì)發(fā)出一陣很失望的聲音:“哎!繼續(xù)努力吧!”而且每一種不同的食物里面的問題都不一樣呢!

          第三層:安全防護(hù)知識(shí)

          這一層非常的恐怖最恐怖的還要屬“地震災(zāi)害來臨”呢!這一次體驗(yàn)是六個(gè)人,里面就像家具一樣。首先進(jìn)去是客廳,有一張桌子,六個(gè)椅子,當(dāng)我們坐在上面,地震就開始了,這是5——7級(jí)地震。搖哇搖,不一會(huì)兒,那邊的柜子都歪了,桌子上面的天花板出現(xiàn)碎裂的痕跡,天花板上有一盞燈,燈搖過去搖過來,弄得我們心驚膽戰(zhàn)。

          科技館的科技作品讓我大飽眼福,驚嘆不已!這次的科技之旅既讓我增長了見識(shí),又讓我樹立了好好學(xué)科學(xué),長大了要做一名偉大的科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想!

          第三篇:科技之旅

          9月28日,星期六的上午,秋高氣爽,我們牛通社小記者在文文姐姐的帶領(lǐng)下,去求知小學(xué)體驗(yàn)了科技的樂趣。一走進(jìn)求知小學(xué),我就被校園里專業(yè)的運(yùn)動(dòng)場和大幅的扎染畫給吸引了。我們跟隨著文文姐姐去科技實(shí)驗(yàn)室,一路上目不暇接,分門別類的專業(yè)教室,樓道上、走廊上絢麗多彩的主題畫,讓我左顧右盼、目不暇接。在實(shí)驗(yàn)室里,學(xué)校的老師給我們介紹了求知小學(xué)是全市的科技特色學(xué)校,有很多的科技創(chuàng)新項(xiàng)目和體驗(yàn)。另外還有一批求知小學(xué)的同學(xué)們加入了我們今天活動(dòng)的團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)我們一起做科技體驗(yàn)。文文姐姐給我們進(jìn)行了分組,一組體驗(yàn)魚類制作,另外一組體驗(yàn)小木工,我被分到了木工組。

          學(xué)校的科學(xué)凌老師是我們木工組的指導(dǎo)老師,在他的帶領(lǐng)下,我們來到了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。哇喔,太帥了!一進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室我完全被震撼了,巨大的天文望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)的樂高機(jī)器人、超大的靜電球、各種各樣的航模......過了許久我才恢復(fù)了平靜,我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)小機(jī)床。凌老師先是給我們講解了機(jī)床的工作原理和使用方法,然后我們就聚攏到凌老師的周圍看他給我們做示范。凌老師一邊操作,一邊講解。他首先告訴我們整個(gè)制作過程的步驟:先是要把模板上的部件一個(gè)個(gè)先大致的切割下來,接著根據(jù)原有的輪廓再進(jìn)行精細(xì)的毛邊修理,最后把各個(gè)部件之間的插接口鋸出來。然后他又強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)小訣竅,一是切割的時(shí)候,往前推進(jìn)一定要不緊不慢;二是要把木板壓緊,用力要適度,既保證木板不會(huì)上下震動(dòng),又可以順利往前推進(jìn);最后要學(xué)會(huì)利用鋸子慢慢的轉(zhuǎn)彎,不要急于求成。

          認(rèn)真聽完講解,看完示范之后,我們就動(dòng)手制作了。所有的小機(jī)床一開,實(shí)驗(yàn)室里充滿了小馬達(dá)的聲音,一派熱火朝天的景象。我先挑選了一塊恐龍圖形的模板,按照凌老師教授的方法,沿著圖案的邊緣開始切割。木板一接觸電鋸,頓時(shí)木屑飛揚(yáng)。因?yàn)槟景搴碗婁彽哪Σ,不停地震?dòng)。我的手一邊要努力地壓住木板,一邊還要控制住方向往前推進(jìn),所以感覺自己的手腕又麻又酸。因?yàn)橐婚_始不是很熟練,所以我的進(jìn)度不理想。過了沒多久,我的手就不聽使喚了,又酸又麻。我差點(diǎn)準(zhǔn)備放棄,媽媽在邊上鼓勵(lì)我:"堅(jiān)持就是勝利,加油!"聽了媽媽的話,我稍微調(diào)整了一下,又開始接著制作。慢慢地我似乎有些熟練了,進(jìn)度也快了一些,手也沒有像一開始這么難受了。終于,功夫不負(fù)有心人,恐龍的.所有部件都切割完畢了。由于鋸的很仔細(xì),各個(gè)插接口都很光滑,所以我三下五除二很順利的就拼裝好了?粗@栩栩如生的恐龍模型,我心里美滋滋的?铸堊鐾曛,我意猶未盡,于是就決定再制作一個(gè)猴子的模型。總結(jié)了前面的經(jīng)驗(yàn),再加上熟能生巧,這一次我進(jìn)展的很順利。很快,一只活蹦亂跳的小猴子完成了?粗@兩件自己親手制作的作品,我心里滿是成就感。

          活動(dòng)結(jié)束后,我戀戀不舍地離開了求知小學(xué)。我和老爸不約而同的感慨,牛通社的活動(dòng)就是高端大氣上檔次。今天的體驗(yàn)不僅鍛煉我的動(dòng)手能力,感受了科技的魅力,還讓我明白了有付出、會(huì)堅(jiān)持,才能體會(huì)到收獲和成功的喜悅。

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