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2016年最新國防教育征文
對于一個國家來說,經(jīng)濟和軍事,如同一個人的兩條腿,缺一不可。下面是小編收集的國防教育的征文,歡迎閱讀。
第一篇:國防教育
盡管已經(jīng)遠離了金戈鐵馬飲冰河,盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風發(fā)走進新時代,可是,國家興亡,匹夫有責。國家的安危,與當代青年學生的愛國熱情,國防觀念和獻身精神密不可分。青年學生是建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的接班人,是國家興旺和繁榮昌盛的希望。自覺接受國防教育,勇敢地挑起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的責任,是歷史賦予當代青年學生義不容辭的責任。
國防是一個國家政治穩(wěn)定的必要條件,是經(jīng)濟建設(shè)的安全保障,是獨立自主地行使外交權(quán)的強大后盾,是保證國家安全,榮譽和利益的重要支柱。我們每個人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖,可是戰(zhàn)爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區(qū),甚至全世界,威脅人類的和平穩(wěn)定。我們可愛的人民軍隊擔負著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)保駕護航的重任。沒有他們,就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒有他們,就不能與霸權(quán)主義、與強權(quán)斗爭到底;沒有他們,人民的生命財產(chǎn)安全將無從說起,經(jīng)濟建設(shè)更是一句空話。
孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防建設(shè),居安忘戰(zhàn)、馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災禍。
回顧近代百年歷史,全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國,使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。大家還記得腐敗清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款,簽訂不平等條約的情形嗎?之所以如此,就是當時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。這個教訓值得我們永遠深思和汲取。由此可見,一個國家如果沒有強大的國防作后盾,就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時不注重加強國防建設(shè),戰(zhàn)時就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養(yǎng)兵千日,用兵一時。等敵人打進家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強國防建設(shè),一切都為之晚矣。
古羅馬國由昌盛到衰亡,其主要原因之一就是由昌盛時期良好的國防到后來疏于防范。唐太宗時期,中國封建社會達到鼎盛時,余后,天下不太平,各項兵制日益廢弛,到唐玄宗天寶年間以后后患無窮,內(nèi)亂不止,宋朝輕視武力,終于滅亡。清朝末“國困,民窮,兵弱”。導致了喪權(quán)辱國的結(jié)果,寫下了中國歷史上恥辱的一頁。圓明園的毀滅,就是一個非常好的見證。
21世紀的鐘聲敲響不久,“9.11”事件,阿富汗的戰(zhàn)火,中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中震醒。“隆隆”的炮火證明:人類的永久和平還不能隨著新世紀的到來而到來,當今的世界還不太平,戰(zhàn)爭的硝煙,隨時會再一次漫延。民族、宗教,領(lǐng)土的爭端還未停歇,霸權(quán)主義、強權(quán)政治、“臺獨”勢力依然威脅著我國安全。因此,大力加強國防教育,提高全民的國防觀念,振奮民族精神,激發(fā)愛國激情,增加民族的凝聚力和向心力,樹立“居安思危”的思想,建設(shè)強大的國防是時代的要求。重視國防則國存家安,輕視國防則國破家亡。這既是歷史的結(jié)論,也是現(xiàn)實的呼聲。
當今世界還很不太平,戰(zhàn)爭危險依然存在。霸權(quán)主義、強權(quán)政治更加明顯,恐怖活動十分猖獗,局部戰(zhàn)爭連綿不斷,特別是美國退出“反導條約”、巴以對抗升級,給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看,臺獨分子氣焰囂張,和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn);民族分裂勢力活動不止。在這樣嚴峻的國際國內(nèi)形勢下,戰(zhàn)爭和動亂存在著發(fā)生的可能性。
“生于憂患,死于安樂。”我們要樹立馬克思主義的戰(zhàn)爭觀,切實做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;只有平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準備戰(zhàn)爭,才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而,增強國防建設(shè)的緊迫感和責任感,深入細致、扎實有效地開展工作,努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強保障。
鄧小平曾經(jīng)說過:“青年是我們的希望和我們的將來”,“青年一代的成長,正是我們的事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的希望,是祖國的未來的建設(shè)者、保衛(wèi)者。青少年國防觀念的強弱,關(guān)系著祖國的千秋能否永固,關(guān)系著中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興,青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學子的我們,應該把自己的理想和祖國的前途聯(lián)系在一起,應緊扣朝代的脈搏,應為祖國美好的明天奮斗。如果有機會,我將毫不猶豫走進莊嚴的綠色軍營,為國防建設(shè)添磚加瓦,在軍營中充分施展自己的才華,譜寫自己壯麗的人生篇章。
對于一個國家來說,經(jīng)濟和軍事,如同一個人的兩條腿,缺一不可。為了讓戰(zhàn)爭遠離,讓和平永伴,讓國防永遠在我心中!讓國防永遠在中華兒女心中!
第二篇:國防教育
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。現(xiàn)在的世界還不太平,因此加強國防教育,建設(shè)強大的國防,是時代的要求。國家領(lǐng)導人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行,作為公民的終身教育來抓。”
我們青少年在學習科學文化知識的同時,通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒,俗話說;“人無遠慮,必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因為當時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強國防意識。
我們青少年現(xiàn)在的主要任務是學好科學文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會,但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場,通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結(jié)起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起,有的學校對此十分重視,把減負留給我們的時間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間,運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障,強國防、愛中華,讓我們共同努力吧!
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