高一作文十五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的高一作文十五篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文十五篇1
“情字一見誤終身”。我們圍繞著那些感動(dòng)、憤怒、快樂的情緒而生活著。不管是什么事,好的,壞的,我們都該帶有一種熾熱的心情,一顆感恩的心。
感謝你們,讓我的感情發(fā)揮到了極致,同時(shí)期,也會(huì)讓它曇花一現(xiàn)。但不管如何它都出現(xiàn)過。讓我體會(huì)到了,來之不易與得之易失。以后的我會(huì)更加珍惜,倍加小心。
感謝你們,那些在下雨的天會(huì)送我回家,在我跌倒受傷的時(shí)候會(huì)拉我一把,在處于失意之境內(nèi)的我能夠陪我一下。這些看起來是微不足道的事,有時(shí)卻是自己最需要的救贖。
所有生命,都是感恩。他們,讓你知道了世間感情的存在。那就像一股清流,一股味道。它有著春季甜甜的泥土香,夏季淡淡的青草味,讓人心曠神怡;秋季填滿心中空洞的果實(shí),冬季一杯暖暖的熱巧克力,讓人醍醐灌頂。也會(huì)像一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨?赡苁浅醮耗谴坦堑暮,夏天熾熱灼人的熱流,使人搖搖欲墜;秋天零落的生命,冬天荒涼的情景,使人面無血色。我懂了很多的道理,認(rèn)識(shí)了世間的感情,放開了難過的回憶。學(xué)會(huì)離開,學(xué)會(huì)放棄。
經(jīng)歷是山重水復(fù)疑無路,經(jīng)驗(yàn)是柳暗花明又一村。你失去的,都會(huì)以另一種方式歸來,你擁有的,會(huì)讓你受益終身。一路上經(jīng)過風(fēng)雨,經(jīng)過彩虹,它們讓你知道了該奔跑還是停留。
感恩,不僅是一種行為,還是一種教養(yǎng)。他們讓你學(xué)習(xí)到了:別人幫助了你,是該留下一聲謝謝,而不是不給予理睬轉(zhuǎn)身離開。別人批評(píng)了你,是該好好反省自己,而不該針鋒相對(duì)。
給了我們莫大的傷害,是為了讓我們準(zhǔn)備好自己的包袱,隨后讓我們碰見機(jī)會(huì)。兩者皆須感恩,也需感恩世界、一切。心懷感恩,一路走好。
高一作文十五篇2
7班很好。大家都很友善很熱情很陽光很快樂。我很喜歡這個(gè)班。
人生就像一塊巧克力——你永遠(yuǎn)不知道下一塊是苦的還是甜的。不過我猜結(jié)局會(huì)很好。
物理老師說中國制造和德國制造的區(qū)別僅在于精準(zhǔn)度。我的文字總是過于粗糙并不是我不想要精致,而是我根本沒有足夠的時(shí)間來寫一長篇精致的故事。寥寥幾分鐘,也只夠記記流水賬,哪里來得及想?高中生活很忙,忙的沒時(shí)間思考人生。
但是生物老師的確是很嚇人。90分的總分最低75分,不然就要罰抄?蓱z的是,生物我沒有認(rèn)真學(xué)過,把成績提起來并不容易。但愿可以考的高一點(diǎn),免得受罰。
媽媽總是一邊說你上了高中我就不會(huì)再管你了,一邊又巴不得安上監(jiān)控觀察我二十四小時(shí)動(dòng)向。我很討厭這樣,高中我才不會(huì)往死里學(xué)。我不會(huì)去混也不會(huì)花天酒地?zé)艏t酒綠。但是自由是我的生命,我需要我自己的空間和時(shí)間。
日子總是這樣茫然地過去了。我依然還是我。
高一作文十五篇3
八月五號(hào)下午進(jìn)入西峽一高,第一課是軍訓(xùn)。聽別人說軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的過程,而我并不是很有壓力,我喜歡吃苦。不是說只有受苦中苦,方為人上人。
第一天上午長達(dá)兩個(gè)鐘頭的站軍姿,的確讓人受不了,軍姿并不像我們想的那樣簡單,。讓兩臂夾緊,兩腿蹬直,這個(gè)教官不定時(shí)會(huì)檢查的,偷懶的同學(xué)都會(huì)有相應(yīng)的懲罰。好多同學(xué)都暈過去了。但終于我們都堅(jiān)持過來了。而以后幾乎再也沒人暈倒過。
我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)衡水式跑操。教官曾經(jīng)表演過。那是一直能夠非常能夠訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)結(jié)的方式。同時(shí)學(xué)習(xí)了立正稍息與跨立,停止間轉(zhuǎn)法,敬禮與禮畢,齊步的行進(jìn)與立定,跑步的行進(jìn)與立定。
在軍訓(xùn)中,我們曬黑了,但我們收獲了團(tuán)結(jié),紀(jì)律,堅(jiān)持,禮貌。
當(dāng)教官們要走的前一天晚上,我們哭了。盡管教官對(duì)我們嚴(yán)格,甚至打過我們,但畢竟相處十五天,他們對(duì)我們也很好,而且他們和我們年齡相差不大,好多都是90后,很多時(shí)候像朋友一般。那晚操場(chǎng)上的場(chǎng)面很感人。第二天會(huì)操前,我們留下了合影,會(huì)操很快,我們沒拿第一,我想我們王教官很失望,他卻表現(xiàn)的不在乎。臨時(shí)增加了野外演練,兩位教官持著他們訓(xùn)練槍,守在各個(gè)路口,保護(hù)我們過馬路,那樣子很帥。我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了胖子首長的經(jīng)典語言:你們開心嗎,快樂嗎,你們就不能大點(diǎn)聲嗎,我聽不見,123;我這叫噓寒問暖你們知道嗎;據(jù)說有一種動(dòng)物,它一時(shí)不可得在動(dòng),據(jù)說那是蒼蠅他媽。華山派,峨眉派,丐幫,武當(dāng)派,奧特曼,拉磨的..
懷念我們的五星胖子首長,懷念我們的十連教官,懷念軍訓(xùn)的日子,懷念做俯臥撐、蛙跳、手抱頭蹲下起立的感覺,懷念那一夜和教官聊天的時(shí)光。
高一作文十五篇4
每個(gè)人都有屬于自己的傷痛,16歲的我們,歲月班駁般的洗禮,漸漸遺忘了眼淚的味道,微風(fēng)拂過,掉落一地的憂傷,堅(jiān)強(qiáng)的挽留,留下的是逝水流殤般的心痛。
——題記
昏暗的燈光像打瞌睡的老人,黯淡。
靜靜的坐在書桌旁,絕望般地凝望著,那掉落一地的書。大腦空蕩,沒有任何的思考能力,呆滯/無助,漸漸浮現(xiàn)那痛徹心扉的一幕幕,為什么,說過不在留淚的,為何控制不住呢,我討厭這樣的自己,偽裝的堅(jiān)強(qiáng)在一瞬間塌陷。
拿起手中的筆,發(fā)泄著自己的不爽,記錄著那一切的一切,為什么在我付出真心去對(duì)待我的朋友時(shí),收到的,卻是你們的冷嘲熱諷。當(dāng)我卸下偽裝時(shí),你們沒有真誠對(duì)待我,只讓我一人唱著無言的對(duì)角戲,我累了,可不可以讓我有個(gè)港灣,躲避那狂風(fēng)暴雨呢?
當(dāng)我聽見你們那一句句冷漠的話語,在我的背后,中傷我的時(shí)候,可曾想過,遠(yuǎn)方的我,是否會(huì)心痛呢?我想對(duì)你而言,我的傷比不上你一時(shí)的.*吧,那是一種報(bào)復(fù)后的,無法言喻的快樂。我知道:曾經(jīng)的我或許不夠成熟,但現(xiàn)在的我已經(jīng)把自己包裹得緊緊的,不讓你進(jìn)入。
記得你曾經(jīng)說過;我們是最好的朋友,肝膽相照,F(xiàn)在想來,多么虛偽的字眼,誓言連一張薄薄的紙片都不如。就像那枯黃的落葉,我們的友誼也到此結(jié)束吧。
腦海里消除你的一切記憶,就讓這一切回歸原點(diǎn)。
街道。落葉。我。遺忘。
想起杜甫的一句詩:君子之交淡如水。或許,這才是真正的朋友吧。拾擷一片已枯萎的落葉,陽光照進(jìn)我的雙眼,暖暖的。或許,明天就是新的開始。
高一作文十五篇5
我們每個(gè)人都有非常寶貴的生命,但我們?cè)谶@個(gè)世界上很渺。晃覀兊纳罹拖褚恢晃浵。我們隨時(shí)都可能被踩死
但是如果我們有自己明確的生命坐標(biāo),我在這個(gè)世界上就不會(huì)那么渺小,也不會(huì)像螞蟻
那樣被踩死。生命坐標(biāo)是我們的理想,是幫助我們走上人生捷徑的唯一途徑。我們都知道,當(dāng)我們?cè)O(shè)定人生目標(biāo)時(shí),我們都充滿了活力,覺得沒有人或任何事能阻止我們前進(jìn)。我們都低胸說;不管發(fā)生什么,不管是誰,都可能成為我的絆腳石。但我們有沒有想過;當(dāng)我們真的遇到困難時(shí),我們就像我們說的那樣無所畏懼,我們能不能自力更生?因?yàn)橛行┤肆?xí)慣了一件事,一個(gè)人一樣高大無畏。但實(shí)際上呢?那個(gè)物質(zhì)像針一樣小,那個(gè)人像粒子一樣小。所以生活也是一樣,我們?cè)谏钪杏龅角G棘和坎坷,那時(shí)候,我們認(rèn)為的是“放棄”。因?yàn)槲覀兂惺懿黄鹜纯,我們都喜歡享受“天上掉餡餅”的概念
我們都喜歡在哪里享受?為什么我們說我們可有可無的理想是如此神圣?原因很簡單。我們把我們可有可無的理想作為我們生活的坐標(biāo);為什么我們都習(xí)慣性地設(shè)定自己的生活坐標(biāo)?為什么我們要生活在一個(gè)圈子里?你為什么不去看看
我想他是對(duì)的。生活就像一首歌,為什么我們只注意低音,一遍又一遍地吟唱?陽光依舊明媚,水依舊歡快,周圍的草木不是一幅畫嗎?高亢的旋律是生命的精髓。即使上帝讓我痛苦,我也會(huì)哭出美妙動(dòng)人的旋律
如果你不設(shè)定生活的坐標(biāo)也過著美好的生活,那么你就是最棒的!但你必須記住一件事;人生沒有目標(biāo)的人是無法達(dá)到頂峰的。我認(rèn)為人們應(yīng)該有目標(biāo)。只有有了目標(biāo),才能達(dá)到前
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高一作文十五篇6
秋天,空氣比夏潤,色彩也淡了些,但卻是古今風(fēng)流人物的所愛。因?yàn)槟乔锷,秋姿,秋韻,往往讓人嘗不透,看不清。
黔的淡秋不似北方的“秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛!彼那锸堑模娜绻悴蛔屑(xì)觀察,根本就發(fā)現(xiàn)不了它。就像一幅水墨畫,景依舊,物依然。但水墨的濃度卻讓這景,這物變的非凡。
四面都是山,周圍都是樹。天地仿佛只有我一人,四周靜悄悄的。林間,我可以聽到自己的心跳,但我卻沒有一絲寂寞。我的心靈,此刻仿佛與自然融為了一體。
抬頭望去,云隨著風(fēng)時(shí)東時(shí)西,時(shí)聚時(shí)散,讓這天的顏色忽深忽淺,使這秋變得如夢(mèng)幻一般。
置身于這一切,但不知不覺中一層薄薄的紗籠了下來。淅淅瀝瀝,這聲音是什么,我不由的期待起來。朦朦朧朧的,一滴秋雨灑落在我的臉上,我輕輕地?fù)崦业哪樕系挠曛。我仿佛精神了許多。又有幾滴掉落在我的唇上。我貪婪的舔了舔,什么味兒也沒有,但卻有一股柔情鉆進(jìn)我的身體,沁人心脾。
我正要打傘,但卻不舍雨雨。想起那古人所說的秋韻,我扔開了傘,往林的深處走去。分不清哪是山,哪是林,這一切都被這雨霧給蒙上了一層絲紗。
山被秋雨弄得青,樹被秋雨弄的綠。但卻顯得淡,不似春夏的濃。一棵小草在雨的滋潤下,顯的活潑而蔥郁。睡在草葉上的雨珠,嫵媚而祥和。
這一切,靜悄悄的,卻充滿了生機(jī),充滿了希望,充滿了畫意詩情。我感覺自己融入了這輕淡而柔情的秋,我好像成為了其中的一部分,與自然一體。
漸漸的,我的衣衫濕了,我的頭發(fā)濕了,一切都濕了。但我卻依然不愿打傘。因?yàn),只有收起傘,我才能感到黔淡秋的詩情,黔秋的秋韻?/p>
高一作文十五篇7
喜歡一卷詩書在手,或品讀“照花前后鏡,花面交相映”的慵懶與情思,一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛,畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的爭奪,爾虞我詐,險(xiǎn)象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠,體味異域風(fēng)情。正如古人所言,“言為心聲,文如其人!辈诲e(cuò)的,在文章中確實(shí)能感受到作者的性情,或?yàn)t灑坦蕩,或自由不拘。
大凡在文學(xué)界受人敬仰的,讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的性格,想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn),而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》:山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子,想來也是一位人生的哲學(xué)家,他自言“獨(dú)抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆”。其實(shí),這話不但說出了中郎的文學(xué)主張,也說出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中,每一篇都是他對(duì)這種生活本色的探尋,一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心,我們能從文章中感受到作者人格的真,才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。
文學(xué)貴在思想的碰撞,金代元好問提出了自己不同的觀點(diǎn):“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人!蔽覀兛傉J(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具,陽春白雪與下里巴人,也許我們需要用一雙聰慧的眼,一顆睿智的心去感知。
高一作文十五篇8
揉著惺忪的眼睛,推開窗戶,哇!白茫茫的一片,像一個(gè)童話世界。屋檐上方垂掛著水晶般晶瑩透亮的冰凌,煞是好看。
走出家門,踩著松軟的雪,像踩著毛毛絨絨的白地毯。雪還在下著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來,仰起頭,張開嘴,伸出舌頭,小雪花就會(huì)飄到舌頭上,冰涼冰涼的,雖然天很冷,但是全身還是沒有一絲涼意。
站在雪中向遠(yuǎn)眺望,原先郁郁蔥蔥的松樹,仿佛穿上了白毛衣,站在雪中挺立著,像一個(gè)不畏艱難的士兵,在風(fēng)雪中顯現(xiàn)它們的英姿;綠油油的山從秋天起就已變成了黃色,沒有了生機(jī),沒有往日奪目,F(xiàn)在,雪給大山穿上了衣服,大山變成了白色,看著耀眼,又恢復(fù)了往日的光彩,就像一個(gè)模特?fù)Q上了一件無比新穎、亮麗的衣服。河結(jié)上了一層厚厚的冰,魚兒都凍得鉆到了河底,冰上都可以走人了。幾個(gè)調(diào)皮的小孩子穿上溜冰鞋,活蹦亂跳地就往冰上滑。有幾個(gè)小朋友還不太熟練,滑幾米就摔一個(gè)跟頭,不過他們還是很開心,因?yàn)樗麄冋w會(huì)到了冬季的樂趣。
大街上家家戶戶貼著春聯(lián),貼著倒“!弊郑o人整個(gè)的感覺就是喜氣洋洋的。小朋友們玩打雪仗,堆雪人,放爆竹的什么都有,他們銀鈴般的笑聲把樹上的雪都震落了。大人們看著小孩子玩的這么開心,臉上也都洋溢著幸福的笑容,這過年的氣氛一下子歡騰起來了,熱鬧起來了。
冬,像個(gè)不愛說話的老爺爺,雪靜靜地下著,冬這個(gè)不愛說話的老爺爺,看著孩子們玩耍的這么開心,看著過年的氣氛這么熱鬧,看著這歡樂的童話世界,在微微的笑呢。
高一作文十五篇9
每個(gè)人的青春,都只有一次。
如果你的青春,還未到來,請(qǐng)好好珍惜。如果你的青春已經(jīng)流淌過你干涸的心田,記得給她多一點(diǎn)空間,好好安放。
青春如一杯甘甜的美酒,你不知道她時(shí),只會(huì)覺得她索然無味,細(xì)細(xì)品嘗便是在舌尖吐露芬芳,在青春走過的日子里,許多的小幸福便是在心上生長。
青春是一支悠揚(yáng)的牧歌,余音繞梁在大草原上,藍(lán)藍(lán)的天空,許多的牧民騎馬射箭,圍著大火爐跳起民族舞。青春每到一個(gè)地方,都會(huì)慢慢綻放幸福的花兒。
青春是一首韻雅的詩,字里行間便是她的寫照。她用她的詩意讓每一個(gè)走過她時(shí)代的人,都知道青春是心里悸動(dòng)的開始,這樣的情愫,真誠而又美好。
青春是一卷靈動(dòng)的畫,點(diǎn)點(diǎn)墨跡勾勒成萬千思緒為描繪出曠世奇作。她流經(jīng)人們的思想,使錯(cuò)綜復(fù)雜的事情開始變得有脈絡(luò),她以畫開始以畫結(jié)束。
青春是只能自己意會(huì),走過的那段時(shí)間,自由而又張狂,克已而又放肆。青春是使得我們年少輕狂最傲然的資本;青春是使我們放蕩不羈又有的放矢;青春是在最美好的年華錯(cuò)誤的遇見,而青春只有一次。
最好的年少叫青春。
高一作文十五篇10
想定格你的微笑,想模仿你的笑臉,因?yàn)槟憬o的那份燦爛,早已成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣像風(fēng)一般拂過,習(xí)慣發(fā)呆傻笑,想念曾經(jīng)活在記憶中的那片刻,夜靜也不寂寞。
孤單了,寂寞來了。
手抱膝蓋,低頭默念:“一二三,向前走,而不是三二一向后走!
寂寞總愛到處亂跑,我也追著寂寞跑,有時(shí):數(shù)著寂寞,一遍又一遍,寂寞像星星一樣,孤單極了,憂傷極了。
想念時(shí)會(huì)寂寞,寂寞時(shí)憂傷。我在思念的牢籠里,世界變得好小,像地上撿起的沙子一般卑微,嘗試多次也卷不起沙塵暴。
游不過這片海洋的是我?還是你?
你走了,我跑了,距離無限拉長,沒有盡頭。
距離是地平線,地平線上的倆個(gè)人成了倆個(gè)端點(diǎn)。
寂寞流淚/悲傷流淚/不流淚的誰來拯救/挽留不來/快樂不來/有傷痕的愛會(huì)被丟棄。
淚落淋裳,暗舔苦澀。靜夜吟吟,憂從中來。
原本想留住那抹余暉,結(jié)果反而讓它從指縫中穿過,頓時(shí)有些感悟。
淺露微笑,定格美,這會(huì)是黑夜中一道閃光,劃破寂夜,有中幻覺:自己來到了繁華喧囂的城市。
微笑了,寂寞走了。
拾起落葉,刻下心愿:“冬天來臨了,我不想冬眠,那樣,記憶凍結(jié)了,該怎么懷念?”
街上的木棉花落地了,空氣中香味飄飄,想起一句箴言,我需要銘記它。
偶爾牽手說幸福,偶爾拉勾說永遠(yuǎn),偶爾生氣耍脾氣,你說那已成為一種習(xí)慣,我想說那不只是一種習(xí)慣,也是一份難以忘懷的往事,而時(shí)間也不會(huì)令它蒼老。
別走了,不跑了,轉(zhuǎn)身回過頭,慶幸得到一份遲來的禮物。
幸福微笑/愛也微笑/不流淚的誰都會(huì)感動(dòng)/寂寞走了/悲傷走了/留下愛的信筏。
定格微笑,永留美麗。
習(xí)慣遠(yuǎn)望,帶去祝福。
我在等待中……
高一作文十五篇11
花朵,有了綠葉的陪伴才有了色彩;小鳥,有了天空的陪伴才不孤單;游魚,有了河流的陪伴才幸福。
而這三年,我有了你們的陪伴,即便遇到挫折還是疼痛,流下的都是快樂的淚水。
三年前,是我們初見的時(shí)候,一個(gè)個(gè)陌生而又青澀的面容讓我很不自在,又很緊張,我不知道,我能不能和你們相處好?
隨著大家相處的時(shí)間越來越長,大家也越來越熟悉,漸漸成為了無話不談,形影不離的的好朋友。
一起打鬧,一起學(xué)習(xí),互相幫助,一眨眼的時(shí)間,時(shí)間總是從不停留的從指間里流走,在歡笑聲中,在哭泣聲中,在打鬧聲中,送走了我們的三年時(shí)光。
而那段隨著大家卻不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失,卻顯的異常的珍貴,因?yàn)椋以?jīng)遇見過你們,在最美好的年華遇見那最美好的你們。
那段陪伴的時(shí)間說長也長,說短也短,從前,我們沒有珍惜它,甚至覺的它怎么越來越慢,而如今,物是人非,剩下的只是那些年的回憶。
在如今,我們又開始了新的旅途,像列車從不停歇,我們的人生也是一直更新,像是新陳代謝的細(xì)胞,忘記了從前的朋友,也許,你們也交到了新的朋友,也許已經(jīng)和他們成為了形影不離的好朋友,我也一樣,我也交到了新的好朋友,我或許已經(jīng)忘記了你們,那是那段記憶卻一直印在我的腦海深處。
時(shí)光荏苒,一個(gè)又一個(gè)的三年漸漸的從我們身上離去,或許沒有人懂,從踏上考場(chǎng)的那一刻起,我們的三年也結(jié)束了,對(duì)不起,我真的不知道,而現(xiàn)在在來追憶,是不是已經(jīng)遲了?
不管時(shí)間怎么流逝,我相信,我們互相陪伴的那段時(shí)光永遠(yuǎn)都伴隨著我們一生,其實(shí)我們現(xiàn)在來追憶,其實(shí)一點(diǎn)也不遲。
珍惜的現(xiàn)在的陪伴,是最長情的告白。
高一作文十五篇12
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得有他自己來耕種的土地,每個(gè)人亦有那份屬于自己的獨(dú)特的青春記憶!——題記
當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時(shí),我們已然成長,就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋,塔影鐘聲,田間小路,深井落花,最終成了一座座拔地而起的摩天大廈,我不是歸人,只是過客,那些刻骨銘心的成長,也終于在空白的瞬間,化成了一聲輕嘆?
關(guān)于童年
我總會(huì)羨慕現(xiàn)在的孩子們,他們?cè)缭趮寢尪亲泳拖硎苤叩冉逃,他們有著高科技的玩具,他們(cè)诤苄〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴,盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂,但我對(duì)他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候,印象深刻的就是我最愛看的動(dòng)畫篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面,大大卷,跳跳糖,五毛錢一塊的酒心巧克力,這些東西現(xiàn)在也有,只是找不回當(dāng)初的味道了!
兒時(shí)的父母也會(huì)限制孩子,因?yàn)檫@樣,記憶才永遠(yuǎn)也抹不去,越烙越深,直至為之感動(dòng)。看看現(xiàn)在的孩子什么都有,而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代,不知不覺的成長,我們終會(huì)有衰老的一天,但始終不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶,他將支撐著我們走過一生。
關(guān)于夢(mèng)想
小時(shí)候的我,想當(dāng)老師,因?yàn)檫@樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉,太有成就感了。后來,我想開小店買雪糕,哈哈,主要是我自己貪吃,再后來,長大了反而沒什么夢(mèng)想了。記得開學(xué)時(shí),老師問過每個(gè)同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是,誰還能沒理想呀?之后有一細(xì)想,我的理想是什么?好像在日復(fù)一日生活中,忘卻了自己最初的夢(mèng)想……
我從不擔(dān)心青春歲月的流逝,因?yàn)槲夷艹,能睡,愿意思考,這樣青春永遠(yuǎn)與我同在!
高一作文十五篇13
昨夜,夏湊到我的耳邊,悄悄跟我說它要走了,我沒有言語,用回憶的感動(dòng)和夏說了再見。
回憶這個(gè)夏,它來的很及時(shí)。它來時(shí),我正發(fā)愁自己,沒有汗水。中考剛結(jié)束的我,沒有了壓力,每天起床很遲,晚上睡覺很晚,大部分時(shí)間都在看電視、吃零食,很享受,無憂無慮。但身體的體重在增加,導(dǎo)致我感覺爬樓梯都要大喘氣,這又讓我很苦惱。當(dāng)時(shí)的我,想盡辦法出汗水,但是并沒有什么作用,漸漸我也就看的坦然了,不再想那些,放寬了心態(tài),日子正常進(jìn)行著。
它來了,在我辛勞時(shí)。剛開始軍訓(xùn)幾天,早晨和中午都要站一小時(shí)軍姿,烈日當(dāng)空,汗水從脊背、胳膊、大腿流下來,又痛又癢;每天都要練習(xí)齊步走、跑步走和正步走,重復(fù)著一遍又一遍的練習(xí)。清晨,我們沐浴著晨光上早操并做熱身運(yùn)動(dòng),這是我們大家都最愛的運(yùn)動(dòng),我們都很開心。
回念這個(gè)夏天,它來的很體貼,它來時(shí)我正憂思,自己的眼淚無處躲藏。剛住校那幾天,可能因?yàn)樗?xí)慣了自己的大床,再去睡高低床時(shí),自己的脊背莫名的在第二天疼痛的厲害,因此我也埋怨過;可能因?yàn)槌粤?xí)慣了媽媽炒菜的味道而吃不進(jìn)食堂里的飯菜而埋怨過,因而自己的眼淚無處躲藏。
它來了,多雨的世界,將我的眼淚掩藏,想家,想念親人,痛恨軍訓(xùn)帶來的痛苦,一滴一滴眼淚被雨水覆蓋,我也不知在臉上的是淚還是雨水。
時(shí)晴時(shí)雨,單純而熱情,是它磨練了我的意志,帶我前進(jìn)。今天凌晨。秋貼近我的耳朵,低聲對(duì)我說,它來了,我大聲呼喊,用深情呼喊,和秋說了歡迎。
高一作文十五篇14
以“舞臺(tái)”為題,寫一篇文章,文體不限,字?jǐn)?shù)800以上。
舞臺(tái)
以時(shí)間為經(jīng)線,我的人生有三個(gè)舞臺(tái)。在這三個(gè)舞臺(tái)中,我扮演著不同角色,演繹著我的絢爛人生。
童年的舞臺(tái)
從我呱呱墜地那一刻起,我便有了一個(gè)特定的角色————公主。年幼的我在還沒弄明白“頤指氣使”這的詞的意思時(shí),就已經(jīng)會(huì)很好的運(yùn)用了。手指輕輕一點(diǎn),家人就順著方向爭先恐后地奔
去。我曾為這高貴的角色而感到驕傲,只是當(dāng)我走下舞臺(tái),我才逐漸清醒。有時(shí)看著被我當(dāng)過出氣筒的工具,給我當(dāng)過馬騎的父母,一種莫明的愧疚爬上心頭,揮不走,撣不去。我明白,再驕傲的公主也要長大,再稱心的角色也要改變。從我頓悟這一道理的那刻起,我就要和我童年的舞臺(tái)永遠(yuǎn)的告別了。
青春的舞臺(tái)
現(xiàn)在的我仿佛是正茁壯成長的新樹,雖未成形,卻早已迫不及待。青春總伴隨著青澀,那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的神情;忘不了父親強(qiáng)裝嚴(yán)厲責(zé)罵轉(zhuǎn)身卻又輕聲嘆息的背影;忘不了老師望著成績單時(shí)失望地?fù)u頭而面對(duì)我時(shí)又露出的極力勉勵(lì)的笑容。在青春的舞臺(tái)上,雖然辛酸,雖然苦澀,但小樹在陽光的沐浴下必定能枝繁葉茂,長出能經(jīng)歷風(fēng)雨的綠陰。
夢(mèng)想的舞臺(tái)
一身職業(yè)裝,一張三人桌,這就是我未來生活的圖景。工作中,我將沒有焦躁不安,取而代之的將是一個(gè)個(gè)自我勉勵(lì)的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中,我將不再會(huì)蠻橫任性,而用一個(gè)理解的眼神去交流,用一聲溫和的語言去撫慰。未來,我將以主宰者的身姿傲居在舞臺(tái)上,以仰望的姿態(tài)去演繹夢(mèng)想。
人生的舞臺(tái)啊,不論童稚抑或成熟,不管苦澀還是甘甜,都閃耀著斑斕的色彩,而我要一直傲居在我的舞臺(tái)中心。
高一作文十五篇15
我們現(xiàn)在正值青春年華,我們有夢(mèng)想,斗志昂揚(yáng)。我們?nèi)绻胱屪约旱那啻焊泳,就要為之奮斗。奮斗了,我們的青春才不算白過;奮斗了,我們才可以為自己的青春增光添彩。
青春就要有奮斗,沒有奮斗的青春就是平庸的,就不是精彩的。就說我們現(xiàn)在吧,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),將來在中考考場(chǎng)上良好發(fā)揮考上個(gè)好高中。我們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo),就要在學(xué)習(xí)上苦下功夫。你努力學(xué)習(xí)了,考試就有可能得個(gè)好成績,你偷懶了,考試就要糟糕了。
就比如說剛剛過去的史生會(huì)考吧,那個(gè)成績一出來,就是有人歡喜有人愁了。先看看那些成績出色的人,他們?yōu)榱四芸汲龊贸煽,幾乎都是課前課后拼命地背,假期里還參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。為了中考成績,那都是豁出去了。
他們的奮斗換來了他們應(yīng)有的回報(bào),他們那時(shí)的心情肯定都是好得不得了。
那些考砸的人,我們就不用多說了吧,基本上都是上課溜點(diǎn)號(hào),課后偷點(diǎn)懶,腦子里的東西本來就不多,還都給扔得差不多快沒了,考完之后心情能好得了嗎?這就是懂得奮斗與不懂得奮斗的區(qū)別。
一個(gè)在青春時(shí)不懂的奮斗的人,他的青春能精彩嗎?關(guān)于這一點(diǎn),有一個(gè)典型的反面教材,就是那個(gè)叫仲永的人,他本來很有天賦,但他卻沒有好好珍惜,他的父親整天帶他在別人面前展示自己的天賦,卻不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí),仲永的天賦就隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅了。終于在他十五歲的時(shí)候,仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這說明,如果你不懂得奮斗,不懂得繼續(xù)發(fā)展,你就是再有本事,你的本事也是終會(huì)被抹殺?梢,現(xiàn)在我們要是不懂得奮斗是多么的可怕。
現(xiàn)在,你的青春猶在,趁著你的青春還沒有消逝,趕緊盯住你的目標(biāo)為之奮斗吧。別讓自己到時(shí)候后悔。
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