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      2. 高一這也是提醒作文800字

        時(shí)間:2022-01-18 11:43:16 高一作文 我要投稿
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        高一這也是提醒作文800字

           人的一生中,會(huì)有許多悄悄的提醒:有父母對(duì)自己悄悄的提醒,有老師對(duì)自己悄悄的提醒,有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。下面是小編整理的這也是提醒征文,歡迎大家參考!
         

        高一這也是提醒作文800字

          【這也是提醒_范文1】

          那首歌是和某個(gè)季節(jié)聯(lián)系在一起的,露未消的早春或是溽熱綿長(zhǎng)的盛夏。他在某個(gè)時(shí)刻就悄悄地滑入我的耳膜,鳥(niǎo)聲如洗的早晨,或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我:別忘了哪些美好。

          記得我第一次與這首歌相遇,是在幼兒園的某節(jié)音樂(lè)課。記憶中總有那時(shí)的一架大鋼琴,棕黃色的外殼,很久了的樣子,但那琴鍵卻一根根黑白分明,在記憶里抹也抹不去。老師教我們唱“送別”。那時(shí),我還不懂什么是節(jié)拍,什么是曲調(diào),更不懂這首歌背后的淡淡哀愁,只是要學(xué)會(huì)它。那個(gè)夏天的午后,我不時(shí)地偷瞄窗外操場(chǎng)上瘋跑的孩子們,漫不經(jīng)心地唱出來(lái):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天……”紅蜻蜓飛過(guò)去,帶走了我的童年。這樣平淡的經(jīng)歷,卻在悄悄地提醒我日后與它不平凡的相遇。

          漸漸長(zhǎng)大,我愛(ài)上了音樂(lè)。十三歲的時(shí)候,我去學(xué)吉他,沒(méi)想到老師教的第一首歌也是“送別”。記憶中的那天,天空布滿(mǎn)了像黃色潛水艇般的厚云朵,教室后的梧桐樹(shù)竟已長(zhǎng)過(guò)房頂。老師抱著琴,一下一下地打著拍子。那音樂(lè)便好似流水一般,從我心頭上淌下。那一瞬間,我整顆心便沉浸在這樣婉轉(zhuǎn)輕柔的音樂(lè)里。風(fēng)吹來(lái)早春獨(dú)有的清新,記憶中那個(gè)十年前的我漸漸在腦海中重疊起來(lái),在那悠悠的音樂(lè)中,悄悄地提醒著我童年快樂(lè)的單純與美好。那一刻,太陽(yáng)正照在我的頸上,非常溫暖。還好,我想起了與那首歌樣奇妙的相遇,卻在悄悄地提醒我日后與他不平庸的相知。

          開(kāi)始成熟,我走入了青春。記憶中那一段焦頭爛額的時(shí)光,常常沮喪失望。還好,我想起了還有那首歌。輕輕打開(kāi)許久不碰過(guò)琴盒,取出白色的吉他。不需要看譜子,因?yàn)槊恳粋(gè)音符,我早己了然于心。琴弦所發(fā)出的錚錚響聲,仿佛又把我?guī)Щ啬莻(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。“來(lái)日后會(huì)相予期,去去莫遲疑。”原來(lái)成長(zhǎng)的道理早已在這首我再也熟悉不過(guò)的歌里悄悄地提醒我“別害怕前方的路,向前時(shí)請(qǐng)不要遲疑?倳(huì)有與美好重逢的一天!”

          “晚風(fēng)拂柳笛聲殘,今宵別夢(mèng)寒。”悠悠的旋律已經(jīng)落下,但它卻一直響在我的心中。

          未來(lái)的某天,他一定會(huì)再一次悄悄地提醒我,哪些美好的珍貴。

          【這也是提醒_范文2】

          “慈母手中線,游子身上衣。”這句話寫(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài),這是一種愛(ài)。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”說(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這也是愛(ài)。人世間還有一種愛(ài)——悄悄地提醒。

          這種愛(ài)是那么神奇,它不僅能燃起我的激情,還能給予我信心,賦予我勇氣。

          在初二的時(shí)候,我在體育方面還算好,但當(dāng)我考試的時(shí)候,由于過(guò)度緊張,經(jīng)常發(fā)揮得不好。尤其是那一次,令我久久難以忘記。

          在那次的跳高考試課上,我因?yàn)榭记皠倓倕⒓訉W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽,結(jié)果成績(jī)很不理想。直接影響到考試的心情,所以對(duì)這次考試成績(jī)不報(bào)任何希望。

          考試是按學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的,我偏偏排在了第5。原本緊張的心情變得更加沉重了,擔(dān)心失誤的次數(shù)太多,會(huì)影響考試成績(jī)不及格,更擔(dān)心別人對(duì)我抱太大的希望能拿滿(mǎn)分。終于輪到我了,女生都為我加油,第一輪算是輕松地跳了過(guò)去。

          跳竿又升到了新的高度,時(shí)間一分一秒地流逝,場(chǎng)上只剩三個(gè)女生了,我當(dāng)然在是其中。我一鼓作氣,又一次跳了過(guò)去。而另外兩個(gè)女生被淘汰出局了,場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人了

          老師把竹竿升到了滿(mǎn)分的地方,這不禁讓我打了一個(gè)寒顫——那高度不就是我跳高比賽時(shí)幾次都沒(méi)有跳過(guò)去的高度嗎?原本對(duì)拿滿(mǎn)分已經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,心情一下子從高峰跌落到了谷底。

          這時(shí),幾個(gè)好朋友紛紛走過(guò)來(lái),悄悄地提醒我說(shuō):“你要相信你自己,一定會(huì)成功的。上次沒(méi)跳過(guò)去沒(méi)關(guān)系,這次再小心點(diǎn)兒,一定可以拿到滿(mǎn)分的!”聽(tīng)了朋友們的悄悄提醒,我心中產(chǎn)生了一股不服輸?shù)亩分。不就是跳高嗎,它又不?huì)把我吃了,我干嘛要怕它?

          我調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備奮力一搏,心想跳不過(guò)去也沒(méi)什么大不了,只要我盡力了就行。當(dāng)我準(zhǔn)備起跳時(shí),老師小聲地對(duì)我說(shuō):“不要怕,你行的!”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我用力甩了甩手,再將兩個(gè)膝關(guān)節(jié)揉了揉,接著又做了幾個(gè)下蹲的動(dòng)作,然后在原地踏步,只等老師一聲哨響,我?jiàn)^力向跳高架跑去。到了起跳地點(diǎn),我左腳猛地一蹬地,右腳向竹竿那邊一跨,左腳迅速一提,完美地跳了過(guò)去,而且輕盈地著了地。

          “很好,滿(mǎn)分!女生中唯一的一個(gè)滿(mǎn)分的!”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          爸媽的一個(gè)悄悄地提醒,令我在無(wú)望的時(shí)候得到鼓勵(lì);朋友的一個(gè)悄悄地提醒,傳遞給了我戰(zhàn)勝困難的信心;老師的一個(gè)悄悄地提醒,引領(lǐng)我飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)的巔峰,并且走向成功。

          就讓我們的生活中多一點(diǎn)悄悄地提醒吧!

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