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      2. 借書的經(jīng)歷作文800字

        時(shí)間:2021-08-15 12:23:33 高一作文 我要投稿

        借書的經(jīng)歷作文800字

          書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。下面是小編問你推薦的借書的經(jīng)歷作文,希望對(duì)大家有所幫助!
         

        借書的經(jīng)歷作文800字

          【借書的經(jīng)歷作文1】

          書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉,然而借書卻是更加使人快樂。

          上個(gè)周日的晚上,我剛吃完飯出去散步,涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過大地,樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花,也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店,看著各種各樣的書籍,我迫不及待地?fù)淞诉^去,遨游在知識(shí)的海洋中,盡情享受讀書的樂趣。突然,我看見了一本厚厚的《三國演義》,《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,內(nèi)容豐富多彩,是一本不可多得的好書?晌乙粫r(shí)卻又看不完,既不能一目十行、囫圇吞棗,又不能專心致志,一字一句的認(rèn)真看。這時(shí)我急中生智:既然看不完,也沒錢買就借吧。剛想完,我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺(tái)旁,我一邊遞出借書卡一邊斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)那位笑容滿面的阿姨說:“阿姨我能借《三國演義》這本書一個(gè)星期嗎?”“當(dāng)然可以,不過小朋友一定要按時(shí)歸還。”阿姨接過卡親切地對(duì)我說。聽了這話,我一蹦三尺高,歡呼雀躍,心里激動(dòng)而又高興,飛快地拿著書往外跑,怕耽誤了一分一秒,那寶貴的時(shí)間。回到家中,我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經(jīng)過了整整六天晚上的閱讀,我終于將《三國演義》讀了一大半,這書里面有劉備、張飛、關(guān)云長三兄弟的情深意重,有劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的精神,有張飛、關(guān)云長在戰(zhàn)場(chǎng)上那英勇神武的體現(xiàn),也有諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀的展現(xiàn)和趙云視死如歸的品質(zhì),更有它那叫我們要做一個(gè)智勇雙全的人的道理。 第二天早晨,還書的期限到了,我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨,慢慢地走開了。

          經(jīng)過這次借書的經(jīng)歷后,我突然變得更加喜愛去讀書了,也更加熱愛文學(xué),好詞好句在我的腦海中不斷地顯示,之前所學(xué)過的知識(shí)一下子全部浮現(xiàn)在我的眼前。這次借書的經(jīng)歷真讓我難以忘懷!

          【借書的經(jīng)歷作文2】

          書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉,然而借書卻是更加使人快樂。

          上個(gè)周日的晚上,我剛吃完飯出去散步,涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過大地,樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花,也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店,看著各種各樣的書籍,我迫不及待地?fù)淞诉^去,遨游在知識(shí)的海洋中,盡情享受讀書的樂趣。突然,我看見了一本厚厚的《三國演義》,《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,內(nèi)容豐富多彩,是一本不可多得的好書。可我一時(shí)卻又看不完,既不能一目十行、囫圇吞棗,又不能專心致志,一字一句的認(rèn)真看。這時(shí)我急中生智:既然看不完,也沒錢買就借吧。剛想完,我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺(tái)旁,我一邊遞出借書卡一邊斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)那位笑容滿面的阿姨說:“阿姨我能借《三國演義》這本書一個(gè)星期嗎?”“當(dāng)然可以,不過小朋友一定要按時(shí)歸還。”阿姨接過卡親切地對(duì)我說。聽了這話,我一蹦三尺高,歡呼雀躍,心里激動(dòng)而又高興,飛快地拿著書往外跑,怕耽誤了一分一秒,那寶貴的時(shí)間。回到家中,我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經(jīng)過了整整六天晚上的閱讀,我終于將《三國演義》讀了一大半,這書里面有劉備、張飛、關(guān)云長三兄弟的情深意重,有劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的精神,有張飛、關(guān)云長在戰(zhàn)場(chǎng)上那英勇神武的體現(xiàn),也有諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀的展現(xiàn)和趙云視死如歸的品質(zhì),更有它那叫我們要做一個(gè)智勇雙全的人的道理。 第二天早晨,還書的期限到了,我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨,慢慢地走開了。

          經(jīng)過這次借書的經(jīng)歷后,我突然變得更加喜愛去讀書了,也更加熱愛文學(xué),好詞好句在我的腦海中不斷地顯示,之前所學(xué)過的知識(shí)一下子全部浮現(xiàn)在我的眼前。這次借書的經(jīng)歷真讓我難以忘懷!

          【借書的經(jīng)歷作文3】

          我喜歡讀書,特別喜歡借書來看,其中一次借書的經(jīng)歷我至今難忘。

          那是星期二下午,我看見我的同桌汪志高有本:<<故事大王>>,故事可是我的最愛啊,我打算向他借那本書。

          我對(duì)汪志高說:“汪志高,你能不能把你那本<<故事大王>>借給我看呀?”他毫不猶豫的說了聲:“不行!”“為什么呢?”我忙問。他說:“不為什么。”“你。”我心里暗暗叫苦:“這什么人啊?沒理由就說不行,我看他根本就不是人,是小氣鬼!”可我不會(huì)善罷甘休。

          得想方設(shè)法把書借到手,突然,我眼前一亮,“有了!”我知道汪志高喜歡看我的<<淘氣包馬小跳之“暑假奇遇”>>。我對(duì)汪志高說:“汪志高,要不然我用我的<<淘氣包馬小跳>>和你的<<故事大王>>換一下!”他還是說:“不行!”唉!又失敗了一次。

          但我仍不放棄。我又對(duì)他說:“我家里有個(gè)好玩的東西,叫‘指尖冒煙’,你要不要?如果要,我免費(fèi)送給你!”他又說:“不要。”

          軟的不行,只好來硬的了。我威脅他說:“如果你不借給我,那我就把你上英語課不認(rèn)真聽講,我拍你肩膀,提醒你做好,你還反過來打我的事說給蘇老師聽!”“那你就說唄!”他毫不在乎地說。

          “怎么辦?我已經(jīng)沒有辦法了,我千方百計(jì)地設(shè)計(jì)他,可他卻軟硬不吃 ……唉!”我徹底地死心了。

          現(xiàn)在,我才知道,借書難,借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實(shí)在,想什么時(shí)候看,就什么時(shí)間看,借書還得限時(shí)還書,誰說“書非借不能讀也”啊!

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