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      2. 高中生踏青的作文800字

        時(shí)間:2021-08-07 13:50:21 高一作文 我要投稿

        高中生踏青的作文800字

          導(dǎo)語(yǔ):“綠”是春天的主題曲,當(dāng)主題曲變化,甚至連旋律都會(huì)隨之變化。下面是小編整理的關(guān)于踏青的作文,請(qǐng)大家認(rèn)真觀賞!

         

        高中生踏青的作文800字

          【踏青作文1】

          “喳喳喳”,聽(tīng)了好久的鳥(niǎo)鳴,總算有機(jī)會(huì)去林間散散步了。

          綠色,怎么感覺(jué)似乎離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了?多久前,我在這里走,身邊是春天的煥然一新,然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給我草地的郁郁蔥蔥,反而是奚落的樹(shù)枝和稀稀拉拉的草皮。

          時(shí)間的推移,或許會(huì)帶給我們或多或少的煩惱。

          春天,本是美妙的,勃勃生機(jī)的,但是,現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應(yīng)該不會(huì)吧。因?yàn)槲镆灶惥,青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,人有一個(gè)特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境,而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境!

          “綠”是春天的主題曲,當(dāng)主題曲變化,甚至連旋律都會(huì)隨之變化。說(shuō)穿了,當(dāng)春天扭曲它的本質(zhì)時(shí),春天的一切都與原先不同。我們?cè)砸恢瓴萁o大地,但是我們攝取的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質(zhì),或許,我們會(huì)以一株草來(lái)?yè)Q一片森林。

          誰(shuí)能想想,一個(gè)本身是綠的大地,最后變成枯黃,甚至——到了無(wú)法想象的境界。其實(shí),春天的變化,也不一定要你深思許多,因?yàn)槟侵皇悄闫綍r(shí)應(yīng)該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,并不是讓你宣傳我們?cè)撊绾稳绾巍D切┲皇峭饺坏,用紹興方言說(shuō),只是“虛花頭”而已。重要的是行動(dòng)。“光說(shuō)不做假把式”,這些我們其實(shí)也都懂,但是我們不愿意真正地去實(shí)行,因?yàn)樽鰬T了惡習(xí),習(xí)慣成自然,都沿襲下了。

          但是,誰(shuí)說(shuō)春天已經(jīng)失去美好了呢?照樣,春天還能給我們意想不到的。它不像夏天炎熱,反而骨子里透著涼爽;它不像秋天金黃,但還是不失本色地翠綠;它不像冬天寒冷,暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來(lái)的谷子選種發(fā)芽,它還是會(huì)讓我們享受春意融融。淡淡的,但是不乏趣味盎然,盡情地玩耍,是孩子的天性,我相信,即使春天再怎么變化,孩子的熱衷還是不會(huì)泯滅的。世代綿延不會(huì)有斷絕。

          春天是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。其實(shí)呢,許多事都是春天可以做的,四季如春人們也是很滿心歡喜的,原因,有多個(gè)?傊禾斓拿篮么笥邝鋈。

          現(xiàn)在的春天,雖然不像以前似的,但是誰(shuí)能說(shuō)春天已經(jīng)喪失美好了呢?踏青——我們還是愿意看著春天繁衍滋長(zhǎng)。

          【踏青作文2】

          今天是清明節(jié)休假的最后一天,我們?nèi)覜Q定到郊外去踏青。

          首先,我們來(lái)到了濱河公園,向遠(yuǎn)處望去,各種樹(shù)木已經(jīng)披上了綠裝,小山包被染上綠色,幾座亭子在小山頂上孤零零的矗立著,公園里的湖水清清的,呈淡藍(lán)色,近看,小草偷偷鉆了出來(lái),但被枯草覆蓋著還是顯的有些荒涼。

          沿著彎彎曲曲的石子路,我們來(lái)到了一片桃樹(shù)林前,粉紅色的桃花掛滿枝頭,幾只蝴蝶在林間嬉戲,微風(fēng)吹過(guò),片片花瓣紛紛落下,好似下了一場(chǎng)桃花雨,不由得讓人產(chǎn)生一種春天到來(lái)的欣喜。

          走近湖邊的一座紅色亭子,亭子外面幾棵柳樹(shù)剛剛發(fā)出枝芽,爸爸問(wèn)我:“你做過(guò)柳笛嗎?”,我好奇的反問(wèn):“柳笛是什么?”爸爸微笑著,從口袋里拿出一把折疊的小剪刀,剪下一條細(xì)小的柳枝,用雙手扭動(dòng)著柳枝,使樹(shù)皮與枝條分離開(kāi)來(lái),又從較粗的一端抽出白色的枝條,樹(shù)皮就成了一個(gè)空管,再把樹(shù)皮的一端削薄,放在嘴里一吹就可以發(fā)聲音來(lái)。我學(xué)著爸爸的樣子做出了長(zhǎng)短不同柳笛,我發(fā)現(xiàn)柳笛越長(zhǎng)吹出的聲音越重,越短吹出的聲音越清脆。當(dāng)我們站在亭子里吹起柳笛時(shí),周圍的一切好象都被笛聲喚醒了。

          沿著湖邊向里走,來(lái)到水閘前,水從閘門的上方溢出來(lái),沖洗著水閘下的石頭,濺起無(wú)數(shù)朵淘氣的水花,形成了一條小河,在小河邊細(xì)軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭,我們邊走邊撿,邊欣賞著邊談?wù)撝,有的石頭像一幅山水畫(huà),有的像各種小動(dòng)物,有得還像一個(gè)人頭,有時(shí)將一些石頭拼起來(lái)還象一個(gè)小孩在跳舞呢!

          為了鍛煉身體,我們決定步行到“五一”水庫(kù)去看看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水庫(kù)大壩就映入了我們的眼簾。沿著臺(tái)階我們來(lái)到了大壩上,一股濕潤(rùn)的微風(fēng)向我們吹來(lái),我張開(kāi)臂膀貪婪的呼 吸著,遠(yuǎn)處寬闊的水面上游著幾只野鴨了,忽然飛起,忽然落下,劃船的游客,有的相互追趕逐著、打逗著,有的停在下來(lái),有手撩著水,欣賞著激起漣漪的水面。

          大壩下的游樂(lè)園里,孩子們歡呼著。玩碰碰車的,努力擺動(dòng)方向盤相互碰撞著。坐過(guò)山車的,當(dāng)過(guò)山車從高處快速滑下時(shí),發(fā)出刺耳的尖叫,----。

          火紅的太陽(yáng)慢慢下山了,玩了一天的我們也該回家了。

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