【實(shí)用】高一作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的高一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
《雷雨》描述的是二十世紀(jì)的舊中國，一個(gè)資本主義家庭和一個(gè)處于社會(huì)底層的家庭發(fā)生的一段糾葛。文章通過周、魯兩個(gè)家庭，八個(gè)人物，前后三十年的糾葛，表現(xiàn)了舊社會(huì)的罪惡。
故事以封建大家庭的家長(zhǎng)周樸園為核心，展開了錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。他為了發(fā)黑心財(cái)，故意使承包的江橋出險(xiǎn)，淹死兩千多工人。他和侍女侍萍生了兩個(gè)孩子，又拋棄了她。后來又結(jié)過兩次婚，和第二個(gè)妻子繁漪生了兒子周沖。侍萍留下的兒子周萍和后母繁漪產(chǎn)生變態(tài)的戀情并發(fā)*關(guān)系，又和弟弟周沖都愛著來周家做侍女的、侍萍再嫁后生的女兒四風(fēng)。懷上了周萍孩子的四風(fēng)得知自己和周萍是同母兄妹后沖入雷雨中，不幸觸電身亡，周平也拔槍自殺。
文中的周樸園可以說是一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)和封建階級(jí)的“混血兒”，它既有資產(chǎn)階級(jí)的自私、偽善、金錢至上的特征，又有封建階級(jí)所有的****蠻橫。他時(shí)常懷戀著三十年前年輕漂亮的侍女侍萍，甚至仍保留著與侍萍一起生活時(shí)的舊家具，繡著梅花的綢襯衣以及侍萍生病要關(guān)窗戶的習(xí)慣；但是，當(dāng)三十年后，他再次與侍萍相遇時(shí)，他表現(xiàn)出的不是重逢的喜悅，而是冷淡、憤怒‘面對(duì)年老色衰的侍萍，他想到的不是這些年來她過得怎么樣，而是她為什么要來這里，是不是要用他們的往事威脅他以及被她帶走的兒子在哪里。他企圖用金錢擺脫一切，為的只是自己的名利。
從周樸園身上，我們可以看到腐朽不堪的舊社會(huì)中那些帶著偽善面具的資產(chǎn)階級(jí)的丑惡嘴臉，以及底層勞動(dòng)人民所受的剝削、壓迫。
高一作文 篇2
一個(gè)想收獲成功的人，在面對(duì)自己的信念、面對(duì)目標(biāo)與前進(jìn)道路、面對(duì)追求成功的種種探索時(shí)，應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，不要輕易說“不”。
面對(duì)自己的人生信念的時(shí)候，我們不要輕易說“不”。信念是一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路。無論再多艱難險(xiǎn)阻，我們都不應(yīng)輕易熄滅這盞燈，輕易對(duì)信念說“不”。蘇武，19年窮困潦倒、孤苦伶仃，為堅(jiān)守信念放棄異域的富貴生活的故事催人淚下。他既守住了自己的名節(jié)，也發(fā)揚(yáng)了中華民族的氣節(jié)！他沒有輕易說“不”！不管在人生的何種階段，我們都應(yīng)向蘇武學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的人生信念，不輕易說“不”。也只有這樣，我們才能始終走在邁向成功的康莊大道之上。
面對(duì)我們奮斗的正確目標(biāo)和正確前進(jìn)道路，我們不要輕易說“不”。貝多芬對(duì)于音樂的執(zhí)著追求，哪怕在“失聰”這樣巨大的打擊面前也不曾放棄。他沒有對(duì)自己的理想說“不”，正相反，他大聲地對(duì)自己似乎注定悲慘的命運(yùn)說“不”！同樣地，李時(shí)珍，為了實(shí)現(xiàn)自身用所學(xué)造福于人類、回報(bào)社會(huì)的理想，他不辭辛勞、不畏艱險(xiǎn)，踏遍千山萬水，親嘗千萬株藥物，哪怕身受劇毒也不說一個(gè)“不”字！《命運(yùn)》激勵(lì)著無數(shù)在人生中奮勇前行的人；《本草綱目》帶給患者希望與光明！平凡的我們?nèi)绾我虺晒Χ兊貌黄椒玻繄?jiān)持目標(biāo)與追求吧，不要輕易說“不”！
對(duì)于追求成功的種種探索，我們不要輕易說“不”。如果沒有哥倫布、麥哲倫等對(duì)新大陸的探索，如果他們像當(dāng)時(shí)某些貴族一樣，輕易對(duì)“開辟新大陸”說“不”，哪有后來世界市場(chǎng)的形成？哪有歐洲國家的迅速崛起，以及百年后的今天，我們國家在經(jīng)濟(jì)全球化背景下的告訴發(fā)展？國家的發(fā)展尚且需要大膽探索與創(chuàng)新，我們?cè)跒樽非蟪晒Χμ嵘陨硭刭|(zhì)的過程中，又怎能墨守陳規(guī)？
總而言之，一個(gè)想收獲成功的人，在面對(duì)自己的人生信念、奮斗目標(biāo)與前進(jìn)道路、追求成功的種種探索時(shí)，絕不能輕易說“不”。
高一作文 篇3
感受到了嗎？久違的中文歌，久違的心跳速度。
有些人來了，后來，真的就成了生命中重要的一部分。聽說，不管最后這個(gè)人是否與你的明天有關(guān)，如果你的今天，你將自己的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間花在他身上，那么他注定會(huì)成為你生命中的一部分。是的，我信了。如果不在乎，真的不會(huì)去花時(shí)間，如果很在乎，只希望，有他在的時(shí)間里，一切都可以過的慢些，再慢些。
雖然知道這個(gè)世界上有太多美好的人，有太多很厲害的人，知道還差很多需要去學(xué)習(xí)的。只是漸漸地，也明白了，也記得不時(shí)告訴自己，如果你不厲害，真的沒有很多人愿意去理你，甚至說幫你�？赡苣承┤嗽谧约哼@里已經(jīng)在閃閃發(fā)光，但其實(shí)他也會(huì)在權(quán)高位重的人面前覺得連塵埃都不如。但就像他說的，你應(yīng)該做好自己，不要去攀比。如果不想在某個(gè)人面前低聲下氣，就請(qǐng)讓自己有能力去滿足自己所有的自尊心。
那么，請(qǐng)好好努力吧。
高一作文 篇4
在原來，我家陽臺(tái)上有一株黃果樹，雖然陽臺(tái)上品種繁多，更有色彩繽紛的花與葉，但我唯獨(dú)對(duì)寂靜站在角落上的小樹更偏愛。
在我出生的那天，爺爺專門去買了盆黃果樹回來作為吉物。我時(shí)不時(shí)站在陽臺(tái)上，睜大一雙眼睛直盯著這盆伴我成長(zhǎng)的黃果樹。爺爺平日無不細(xì)微地澆灌著這盆黃果樹，一看見這樹，臉上顯露著藏不住的喜悅。我每天看見這棵樹在慢慢成長(zhǎng)，我和它在比賽誰長(zhǎng)得更高呢？
就這樣，日子一天天地過去，一回到家，總要在黃果樹旁留戀幾分鐘，才肯離去，這似乎已成了我的習(xí)慣。時(shí)時(shí)看它粗壯的枝條，新展的嫩葉，新發(fā)的芽?jī)海倏纯此G葉的葉脈。
春天，微風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“唦唦”地響聲，閉上眼深呼吸可聞到樹的生命力。它為自己換上了嫩綠的顏色，看著似一塊剛雕琢出來的新玉，那樣的蒼翠欲滴。枝干在不斷地分杈，若想要破繭而出的蝴蝶，迫不及待地竄出了頭。伸出手去扶摸那片翠葉，柔柔的觸感，可我，還是不舍地放下了手，我不忍打破它的平靜。
夏天，強(qiáng)烈的陽光照射在這片深綠的葉子上，在地上形成了一片綠蔭，它似乎比以前長(zhǎng)得晚粗壯些許，以至于我可以避開這毫無顧忌的烈陽，刺傷我觀賞黃果樹的眼睛。偶爾幾只蝴蝶成群結(jié)伴地到我家陽臺(tái)上散散心。它們?cè)谏峡毡P旋了一會(huì)兒，最終落在黃果樹那墨綠的樹葉上。反管陽臺(tái)上還有一些燦爛的花朵，但蝴蝶比起這更喜愛那惹眼的綠意。
秋天，它的綠意顯得更有層次、更有深意。樹葉常與秋風(fēng)作伴。
冬天，樹葉不忍這凜冽的寒風(fēng)飄落下來，反管樹黃葉落，它還在這里碩強(qiáng)的屹立著。
于是，黃果樹一年四季的變化，盡收在我的眼底，絲毫不做作，盡情地顯示這生命力。
不久，爺爺去世了。我一看到黃果樹總會(huì)想起爺爺?shù)纳碛�。曾幾次不住流淚。幾年之后，我家里得新裝修了一番，就把那盆黃果樹給搬到院里去了。我不忍去看這象征爺爺?shù)狞S果樹，每次經(jīng)過時(shí)總是匆匆走過。一天下午，天空忽然下起了暴雨，這煩悶的雨打聲使我的心里頗不寧靜。我忽然想到那被遺棄在一旁的黃果樹，于是撐傘就向院里走去。未走近時(shí)，已聽到雨水打在黃果樹上的聲音，似乎在鞭打它�？赡屈S果樹怎么也不肯彎下腰，只看它那粗壯的枝桿和葉脈拼命地吸吮著這雨水。雨過天睛，涼風(fēng)襲來，樹葉顯得格外翠綠，樹葉輕輕地隨風(fēng)起舞，此時(shí)我心里正在想念一個(gè)人。
風(fēng)過，樹動(dòng)，我心里念……。
高一作文 篇5
腳步不停，散漫地，漫無目的地閑逛著，在一個(gè)區(qū)域內(nèi)四處亂轉(zhuǎn)著。人影漸漸稀少，只剩下幾盞昏黃的燈亮著，將影子拉得細(xì)長(zhǎng)。
隨意環(huán)顧，一愣，竟走到了這兒，這個(gè)傾注了我無數(shù)感情的地方——我的小學(xué)。
夜色漸濃，墨潑一般的夜色下，那個(gè)校園一時(shí)只顯現(xiàn)出模糊的黑影，情不自禁地，抬起左腳，邁入校園，不為看望老師，沒有同學(xué)陪伴，再次步入這個(gè)熟悉的校園。
六年，這個(gè)校園曾見證了我的成長(zhǎng)，那濃厚的感情各種各樣，紛至沓來。靜默，樹葉沙沙地響著，無數(shù)情感在眼中翻滾著。暗夜里，帶著懷念的情緒重游母校。
歷史似乎開始倒帶，而我又回到了那個(gè)無憂無慮的孩提時(shí)代。
孩子總是天真妄為的，想起什么就做什么，調(diào)皮似乎藏在每個(gè)孩子的影子里。紅花檵木的花，還有那芬芳的桂花都被我們大肆采摘過，只為那鮮艷的紅、那撲鼻的香。
食堂的附近是籃球場(chǎng)，每每吃完午飯，總要和幾個(gè)好朋友在場(chǎng)中玩耍一會(huì)兒才不情不愿地往教室走去。你追我趕，嬉笑打鬧，銀鈴般的笑聲傳遍籃球場(chǎng)，不斷地回響著。跳橡皮筋，紅燈綠燈小白燈……曾經(jīng)的游戲，飽含了無數(shù)的`快樂。
還有許多許多，我深陷在回憶里無法自拔，每一個(gè)角落都能勾起無數(shù)回憶。包括那六年輕松到繁重的課業(yè)。即使是爭(zhēng)吵，在現(xiàn)在看來，也萬分美好。一切的一切似乎都清晰如同昨日。
原來，回首也是一種幸福，如數(shù)家珍，一一清點(diǎn)，這是獨(dú)屬于我的美好。
回首，朦朧的月光傾瀉而下，我的母校在朦朧中似乎又變回了我記憶中的模樣，深刻在心，一直眷戀。
再次往前倒帶，深藏在角落中的記憶再次展開，或許時(shí)代久遠(yuǎn)，已經(jīng)模糊，只剩下一個(gè)印象，還有那五味雜陳的感情依舊固執(zhí)地停留，扎根不去。
或許零碎，或許悲傷，但那些已經(jīng)擔(dān)在你的肩上，一步一步向前走著，釀造出獨(dú)屬于你的年華，融入你的身體，成為你的一部分，你的財(cái)富。
回首，飲下回憶與時(shí)間釀出的美酒，引出一種幸福。
高一作文 篇6
人的一生有多少美好的畫面，在你腦海中浮現(xiàn)不斷。一瞬間，看到的也許是生命的開始，或者是面對(duì)死亡的結(jié)束。
如果讓你選擇，你會(huì)選擇哪一個(gè)瞬間呢?許多人會(huì)想當(dāng)然是生命的開始。因?yàn)檫@一瞬間給我們帶來人世間最寶貴的東西，新生命的誕生。不妨拿相機(jī)拍攝下來，但有些是拍攝不到的。因?yàn)樗厥�、最珍貴、也最向往。一瞬間的美它像一個(gè)活潑機(jī)靈的精靈，在你不注意中一閃而過，生怕你把他抓住。一瞬間生命的短暫，一瞬間面對(duì)死亡的恐懼。
先來說說一瞬間的美，一個(gè)孩子從高樓中墜落下來，這是多么令人驚悚的事情。這時(shí)，正在馬路另一邊的阿姨看到了這一幕，以飛快的速度沖向樓下，驚人的一幕發(fā)生了，一次奇跡的誕生。她用雙手拖住了那個(gè)孩子，雙手卻因沖擊力骨折，她在自己的一生中留下了一瞬間的美，她就是“最美媽媽”吳菊萍。在這一瞬間的美無比可貴。在一個(gè)班車平穩(wěn)的運(yùn)行在馬路上，突然前窗玻璃被不明物體撞開，重重的砸在了司機(jī)身上，他立即剎車，把車�？吭诼愤�，疏散乘客撤離后，他永遠(yuǎn)的離開了我們。拯救了一車的乘客，而他自己卻搶救無效死亡，他就是“最美司機(jī)”吳斌。這一瞬間對(duì)他來說是離死亡的瞬間，但他這種舍己救人的行為卻是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的，從他身上我們看到一瞬間的美，用文字是無法完全表達(dá)的，在每個(gè)人心中產(chǎn)生共鳴。憑借他用堅(jiān)持支撐自己的身體，最終挽救他人生命，生命誠可貴，瞬間的美更是無價(jià)。其實(shí)這樣的美有很多，這樣的一瞬間太多太多，用我們手中的筆墨記錄下來他們，最美的人，最美的事，最美的瞬間。
善于用我們愛發(fā)現(xiàn)好奇的眼睛，去尋找自己身邊的美。也許，正是因?yàn)樗麄兾覀兊纳畈抛兊酶用篮�，給我們留下了一個(gè)個(gè)瞬間交織在一起，令我們流連忘返。瞬間的美是美好的，瞬間的美無處不在，像一陣清風(fēng)飄蕩在你的心田。但愿我們青春永駐，留住生命開始的瞬間。
高一作文 篇7
我們家有二個(gè)小書架一個(gè)是我的還有一個(gè)是妹妹的，它是我的好伙伴，我很喜歡它。
書架像一座小房子，媽媽給我買了各種各樣的書都住在我的小書架上，它們?cè)谶@所小房子里快樂極了，它陪伴著我給了我許許多多的樂趣，所以我給它取了個(gè)名字叫“百寶書屋”，因?yàn)樾茏屛覍W(xué)到很多東西，它像一個(gè)寶藏，伴著我度過金色的童年。
媽媽給我買了許許多多的課外書：《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《美麗的月球》……豐富多彩的課外讀物把小書架擠得滿滿的。
有一天晚上我還做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見童話書里的7個(gè)小矮人出來和我一塊做游泳我們玩得很開心！
我喜歡小書架，因?yàn)樗侵R(shí)海洋中的一個(gè)小港口，從中我可以獲得許多寶貴的知識(shí)，站在書架前我默默對(duì)它說：“可愛的小書架，真感謝你！”
高一作文 篇8
你對(duì)秋天的印像是什么？是那如金的銀杏葉？是那似火的紅楓葉？是那如黑的大雁？還是那絢麗的晚霞？我說秋天是最美的！秋是四季中我獨(dú)愛的—— “自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！鼻锾觳坏敲赖�，還是勝于春天的，是有活力的，是有魅力的……
秋山
火紅、金黃、橙紅、橙黃，被秋天那神奇的印像派畫筆一灘一灘地抹在那山上，紅的似火、黃的似金，交織地勻一起，你看，山是彩色的！那顏色混著、轉(zhuǎn)著，迎著那熱烈卻又溫和的陽光，似乎整座山都在閃著光芒，那山像是動(dòng)了起來，舞了起來，像是一個(gè)不用哼唱就能用優(yōu)美旋律迷倒眾人的歌者，也像是一個(gè)不用舞動(dòng)就能用曼妙身姿打動(dòng)人們的舞者，當(dāng)風(fēng)吹過，山上的樹舞動(dòng)起來時(shí)，就算是太陽也要遜色于他的耀眼、他的璀璨。
秋水
時(shí)而在路旁跑著；時(shí)而在田間躺著；時(shí)而在山澗走過；時(shí)而又獨(dú)自游向遠(yuǎn)方；游向山、地、水交融的地方。
溪，坐在田間，是太陽送了你一條閃著金光的綢緞？你把他的饋贈(zèng)披在了身上？是云朵為你撒下了金粉，才使你如此耀眼、美麗？我可能領(lǐng)會(huì)不到你的美，我只知道當(dāng)風(fēng)拂過你的臉龐，你會(huì)伴著風(fēng)兒翩翩舞動(dòng)，像一條迎風(fēng)飄揚(yáng)的金綢緞。
河，你要跑去那兒？時(shí)而順著小路，時(shí)而繞著山轉(zhuǎn)，有時(shí)往橋下一鉆，有時(shí)又從山上、山澗中一溜煙竄下來。你要去哪兒？或許是秋的到來感染了你，你激動(dòng)得停不下腳步？那就跑吧，痛快地跑吧——秋天就是有活力的！就是撒歡兒玩的季節(jié)！跑吧，痛快地跑起來吧——我不知你要去哪，我只看見當(dāng)夕陽追趕你時(shí)，你的影兒被他映得火紅火紅的��！
秋“天”
黃昏時(shí)的秋“天”是最絢麗的。那紅顏色被恣意的涂抹在湛藍(lán)的“底布”上呵——天燒起來了！一團(tuán)又一團(tuán)的云像是著了火，從一小塊兒漸漸抹到整個(gè)天空，從天空染滿整個(gè)大地。火紅的云卷著，交織著、映照著，染紅了一個(gè)世界！那是怎樣的絢爛啊——艷紅、梅紅、橙紅、火紅、金色、紫色、藍(lán)色交織著、擠碰著、混雜著、渲染著，天空沒有了午時(shí)的湛藍(lán)，變成了一幅燦爛而艷美的畫卷。
天淡了下去，云暗了，天空抹上了深藍(lán)與深紫。如暴風(fēng)雨后的寧靜一般，世界靜了下來。秋天的夜空啊——見不到一絲云，那是一塊完美的墨玉嵌在宇宙中。那寶石的棱角，就是夜空中的星啊，閃著、眨著，凝視著我們，在那茫茫宇宙中，還會(huì)有誰會(huì)坐著看天上的繁星？夜空啊，我無法領(lǐng)略你那樣令我詞窮的美麗——我只明白你是完美無缺的！
你見過真正的秋嗎？
秋天，我問你，是什么在那唱著歡快的歌？哦！是麥子！�。 躯溊擞L(fēng)跳著舞，是在歡迎秋天嗎？
秋天，我問你，是什么在開心的笑著？是勞動(dòng)者們，啊！——他們的付出得到了回報(bào)，正笑得合不攏嘴呢！
秋天，我問你，是什么腰彎得那么低？是果樹，啊！——他們正彎下腰，將果實(shí)獻(xiàn)給人們呀。這不就是你給人們無私的饋贈(zèng)嗎？
秋天，我問你，你為什么這樣的無私？
秋天，我問你，你為什么這樣的有活力？
秋天，我問你，你為什么這樣的美！
秋天，我問你，你為什么這樣的有魅力？
你見過真正的秋嗎？
秋天，我問你，我見到你了嗎？
高一作文 篇9
再過三個(gè)月，你們都會(huì)知道我劉嘉森是誰！
——題記
耳畔，微風(fēng)拂過，不知不覺之間，已是碩果累累的金秋。而今年，20xx年的秋天又使我有一種說不清道不明的激動(dòng)之感，是因?yàn)檫~入新的校園？是因?yàn)榕c老友相聚？都有吧，不過，最重要的則是我已懂得未來三年的努力方向，我已明白身為學(xué)子的職責(zé)所在，而這一切，都源自于一次演講。
青春，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持，便會(huì)有前不見頭后不見尾的壯麗。劉嘉森學(xué)長(zhǎng)，用自己的切身經(jīng)歷，向我們展示了什么叫做：厚積薄發(fā)，滴水穿石。衡水中學(xué)，四個(gè)承載了太多傳奇的字眼，身為學(xué)子的我們，能夠考入這所名校的，基本上一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了大學(xué)的門檻，殊不知，在這種情況下，唯有挑戰(zhàn)自己，才有機(jī)會(huì)觸碰那最華美的夢(mèng)——高考狀元，進(jìn)而蟾宮折桂！劉嘉森學(xué)長(zhǎng)便是那個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人，在首戰(zhàn)失利，僅拿到年級(jí)568名的名次時(shí)，他沒有灰心，沒有氣餒，反而是找出了自己的不足與缺點(diǎn)，進(jìn)一步的完善它們。他開始學(xué)著整理筆記，并把自己的錯(cuò)題匯總起來，過程雖辛苦，但他也擁有了自己想要的結(jié)果——在接下來的考試中，他取得了年級(jí)第100名，班級(jí)第5名的成績(jī)。而就在這時(shí)，他的成績(jī)卻停滯不前，遇到了瓶頸，他沒有慌，在學(xué)著調(diào)整自己學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，學(xué)長(zhǎng)也開始學(xué)著制定計(jì)劃，而當(dāng)時(shí)正值寒暑假，制定計(jì)劃并實(shí)施是很難的事，但他做到了，并在考試中勇奪班級(jí)第1，年級(jí)第10！這時(shí)，他終于可以觸碰那最華美的夢(mèng)了……
青春，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，一絲絲地積累，便會(huì)有破繭而出重見光明的輝煌。六月，決戰(zhàn)之日已到來，高考當(dāng)天拂曉，劉嘉森學(xué)長(zhǎng)對(duì)自己說：這三年來，若論天賦，我不如你們；若論努力，我付出的，比你們所有人的都要多！所以，我不懼！鈴響，筆落，夢(mèng)想成真。劉嘉森學(xué)長(zhǎng)以語文129分，數(shù)學(xué)142分，英語143分，文綜259分，總分673分的總成績(jī)勇奪20xx年河北省衡水中學(xué)文科高考狀元！真可謂：春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花！那一刻，所有的汗水，淚水，沒有白流；所有的努力，堅(jiān)持，沒有白費(fèi)；十二年的寒窗苦讀，沒有白學(xué)！
青春，是遠(yuǎn)航之船的帆，有了帆，方可到達(dá)成功的彼岸！衷心的感謝劉嘉森學(xué)長(zhǎng)的演講，令我這個(gè)高一的新生受益匪淺，但，別人的路未必就是自己的路，我要找到屬于自己的路，并在這條路上，不負(fù)青春，哪怕有再多的艱難困苦，荊棘擋路，我也會(huì)一往無前，戰(zhàn)勝重重磨難！從而可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不負(fù)所有人的期望！
只愿，在20xx的六月，自己可以如劉學(xué)長(zhǎng)一樣，不留遺憾，成就屬于自己的傳奇！
希望，我的摯友，我的同窗，與我一起：抒豪情萬丈，傾熱血滿腔；與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光！
我們，必將成功！
我們，注定輝煌！
高一作文 篇10
我慶幸我在這。
第一次進(jìn)校園，它以那親切和藹的姿態(tài)迎接著我。它偌大的胸膛包容了我，它以那廣博的胸懷承載著千萬學(xué)子的夢(mèng)，它以那寬厚的肩膀撐開深邃的藍(lán)天，它以那淡淡的幽香熏陶著這里的每一個(gè)人。
我慶幸我注視著堅(jiān)守。
在教室前的三棵大樹，應(yīng)該已有好多年了。它們周圍的地面被地下粗壯的根隆起。深深埋藏地底的就是那份堅(jiān)守。當(dāng)嚴(yán)冬的號(hào)角吹響，當(dāng)花花草草和其他樹木凋零之際，它在堅(jiān)守。它的葉不落，它的葉不黃，它的葉仍舊綠著，只是它微微蜷縮。這是怯弱了嗎？是退縮了嗎？是放棄了嗎？不，它否定著我們的懷疑，整整一個(gè)冬，它挺過來了。在肅殺的冬日，飄雪的夜晚，起風(fēng)的年后，它不曾低頭卻步。我慶幸，這三棵大樹就在我身邊。我慶幸我能看著它們，它帶著我們沖鋒陷陣，帶著我們堅(jiān)守自己的夢(mèng)。
我慶幸我見證著蛻變。
科學(xué)館前的玉蘭花已開了不少。它們沒有綠葉的襯托，也沒有丁香的婉約，桃花的紅艷，只有淡淡的芳香與沒有任何裝飾的潔白花瓣，一塵不染中透出美麗和高貴，晶瑩剔透，玉骨冰心，那攝人心魄的花瓣，嬌嫩、玉潤(rùn)、嫻靜、安靜、嬌羞欲滴的模樣，使你真不忍去觸碰它。突來，吹來一陣和風(fēng)，片片百花瓣在空中翻飛起舞。等它搭上我的肩，細(xì)看其脈絡(luò)紋理，恰似一件玉雕品，輕嗅其香，沁人心脾。美好的事物總不久留。沒幾日，冰潔的花瓣凋零，樹杈間外出一個(gè)個(gè)小腦袋，嫩綠嫩綠的芽如嬰兒般好奇地窺視著世界，外面的世界總?cè)绱苏T人，它們瘋也似的成長(zhǎng)，瘋也似的認(rèn)清世界。樹的蛻變轉(zhuǎn)眼一瞬，正如突然之間，我們就長(zhǎng)大了。
我慶幸，我在這。
若老了，聽著這兒常響起的歌，回想從前，我的嘴角一定常掛微笑。因?yàn)楝F(xiàn)在的我，在這兒的我，心是快樂的跳動(dòng)的，血液是快樂流淌的，這是無法抹去的青蔥剪影。
這兒，是我們校園，是我的家。
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