【精品】高一成長作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高一成長作文6篇，希望對大家有所幫助。
高一成長作文 篇1
最后的一天，林住可以好好地甘回味E度噶所有所有......林不到，在天還沒大亮的時(shí)候就被哨聲揪起了神經(jīng)。一聲聲抱怨聲此起彼伏，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)起碼有3分之2的人沒有刷牙洗臉。孰知道，原來那該死的攝相隊(duì)又來了。多可惡的家伙們吖！真想一腳揣死他們。手忙腳亂地穿好衣服，連頭發(fā)都沒有扎好便下樓了。拖著那雙重重的鞋。托著那把沉沉的槍，耷拉著的眼皮不停往上扯呀扯的。隨最后一天的新鮮空氣，響亮的口號(hào)聲，悅耳的鳥鳴聲我們踏著齊步來到了南門，在那該死的攝相隊(duì)的指揮下，足足空著肚子來來回回N次齊步換正步，最后還來一次抬腿。呀`呀`呀，每一次；再來一動(dòng)；我就把牙咬得咯嘣咯嘣響。心里就一陣不住的咒罵。戲演完后。腦子里就只剩下打掃與睡覺，蒽~當(dāng)然，還有的就是那個(gè)檢閱嘞。
吃早餐的時(shí)候，我很 安靜 很安靜 我默默地關(guān)注著這里，細(xì)細(xì)的品嘗著手里的饅頭。是呀，這里，感覺就像是一塊饅頭。生活在軍體院中，是枯燥的，乏味的，每天都是兩點(diǎn)成一線的生活，猶如，饅頭一樣，材料不變，形狀不變，每天吃早餐的狼吞虎咽，讓我們失去了饅頭的甜味，可是感情日益深厚的事實(shí)是不可否認(rèn)的......在這里，我感到自身的智商 情商 體質(zhì) 都得到來飛快地提高我這輩子都忘不了這13天，我想我也不會(huì)辜負(fù)這13天。絕對會(huì)好好地報(bào)答這13天！
用膳完畢！懷著緊張的心，興奮的情。還有那對父母的想念，那有對教官的不舍。像一跟繃緊了的線把我們的心拉得直想打結(jié)。在教官的帶領(lǐng)下，我們來到了東操場，我看見站臺(tái)上早有不少的家長在等候，是對兒女成龍成鳳的期盼？是怕兒女受苦受累的心擔(dān)？還是為了讓祖國的軍事基業(yè)更為牢固而急不可待？
一切早已預(yù)備好了，我瞪大了眼睛，握緊了槍，就等那一聲熱人心血的口號(hào)？
軍歌響起了！快門聲，踏步聲，軍樂聲都混在一起了，但是，這不協(xié)調(diào)的'協(xié)調(diào)'格外的讓人陶醉。像首長敬禮后。我們就操開了步子像前邁進(jìn)。右轉(zhuǎn)彎，左轉(zhuǎn)彎。踏步走。正步走。沒有一個(gè)動(dòng)作不是小心翼翼的，更沒有一句口號(hào)是有氣無力的。特別是正步走的 時(shí)候，我昂首稍稍斜視著右上方的主席臺(tái)，繃直的腿每次匝地發(fā)出的匝地聲干脆爽朗的猶如我的眼神一般，正向首長表示著我們的壯志雄心。我還看見了媽媽，繼父，婆婆。教官們。老師們......毋庸置疑......此時(shí)，我們整齊的步伐，凌厲的眼神，響亮的口號(hào)，足以讓他們感動(dòng)得語塞！當(dāng)然，我們也為自己而感動(dòng)，沒有了他們的自持與鼓勵(lì)，就沒有今天的我們！閱兵完畢后，回到寢室收拾時(shí)，又是一股突如其來的酸勁，好舍不得呀！可在樓下等候的爸媽們，又叫我們于心何忍呢？
一切都收拾好了，可仍有一半的心留在那，扯也扯不斷 ， 趕也趕不走了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我急急忙忙地拿出了兩張借來的小紙，恭敬地遞上筆......當(dāng)我再次拿起那兩張紙時(shí)，紙上留下了周國梁教官與鄧海輝教官那簡短卻溫暖人心的文字，那時(shí)的我是多么想哭呀！臨走的一刻，在樓道口回眸，眼前仿佛又出現(xiàn)以前在這里歡笑嬉鬧的情景，可現(xiàn)實(shí)是殘忍的，我緩緩地走了......
來到樓下，人聲沸騰，多熱鬧的場面啊。可我真的無心去歡樂了，有很多的同學(xué)們都圍教官要簽名，照片，熙熙攘攘一大陀圍得水泄不通。我也想去，我也想要簽名和照片，為了不想過分的擁擠，我等著到最后才去，我看見蘇教官，他是個(gè)大好人。雖然他不是女生排的教官，但是他對大伙們的好是有目共睹的，誠然，每一位教官都是這樣。這樣的用心良苦，這樣的惹人喜愛，這樣的讓人難以分別......
熹微的陽光給整個(gè)軍體院籠罩上一層細(xì)細(xì)的金紗，風(fēng)，吹得很溫柔，青青的樹葉微微搖曳著．映襯著這陽光，是在安撫我那不舍的心嗎？我依依不舍地挪動(dòng)著沉重的步子，手里拿這手機(jī)瘋狂的拍攝著，仿佛將要把這里的一切一切，甚至在這十三天的歡笑與眼淚都盡收！
收起手機(jī)，也收起了沉重的心，說句老土的話：天下無不散的宴席。當(dāng)然，我更相信，真正的付出過，就必定有等價(jià)的收獲，不管赴京的成績?nèi)绾�，我們無悔于自己，無悔于青春，更無悔于默默支持著，鼓勵(lì)著我們的教官們，家長們，甚至整個(gè)廣東省......
還記得，起初自己被選為代表時(shí)，是那么埋怨自己的不幸，但現(xiàn)在，我感到無比的光榮。試問，又有多少幸運(yùn)兒能有這樣的機(jī)會(huì)呢？想著想著，我深感榮幸，責(zé)任感便愈演愈烈......
陽光下的軍體院，陽光下的少年軍校，陽光下的阮嘉靜正陽光地微笑著，懷著一顆陽光的心走向充滿陽光的未來......
高一成長作文 篇2
小時(shí)候經(jīng)常會(huì)想，如果我長高些，再高些就可以夠到頭頂又圓又亮的月亮了，可等我越長越高時(shí)又發(fā)現(xiàn)月亮離我越來越遠(yuǎn)了，縱使我怎樣蹺腳都是那么遙不可及。
成長打碎我年幼一個(gè)美好的夢。
小時(shí)候，我深信沉睡百年的公主會(huì)被王子的吻喚醒。也許是命運(yùn)捉弄讓公主早到了百年，而只能睡著等她的愛人。我相信灰姑娘遇見魔法婆婆就會(huì)變成公主，但她12點(diǎn)時(shí)又會(huì)恢復(fù)原狀，所以她不得不松開王子的手匆匆逃去，巧的是那只水晶鞋，仿佛命運(yùn)紅線般將他們牽在一起，也好像故意在試王子的真心。我相信一條美人魚每夜獨(dú)自坐在礁石上守望被她救過的王子，等到她16歲時(shí)放棄了300年的生命和絕美的嗓音，卻眼睜睜的看著心愛的人挽著別人的手邁入教堂，而她只能消失，幻化成海上的七彩泡沫，在陽光愛撫下璀然奪目。
后來，我呼吸的空氣越來越多，書看得越來越多，經(jīng)歷的事在變，接觸的人在換……發(fā)現(xiàn)不變的只有名字，我只有在風(fēng)中追憶似水年華。
我不禁要懷疑童話中那種純真的幸福真能夠持續(xù)到永遠(yuǎn)嗎
如果真的沒有女巫，沒有邪惡；沒有曲折，沒有坎坷，那么故事真要結(jié)束了，而且不會(huì)再有故事……如果真要追求一個(gè)完美的世界，當(dāng)時(shí)上帝就該把諾亞方舟上的人趕到水里去。
所以好人壞人一起創(chuàng)造了這個(gè)花花世界，創(chuàng)造了故事童話。
我知道孩子看童話時(shí)不會(huì)這樣想，他們像我原來一樣相信童話。即使這樣我還是希望去丹麥看小美人魚銅像，去德國看公主王子的城堡，因?yàn)槟抢锛膬?chǔ)了我童年所有最美麗的夢，單一地充滿幻想。
一個(gè)小女孩用微小的魔力建造了一個(gè)虛幻的水晶城堡，玲瓏剔透。她長大了，走出了這座城堡，卻時(shí)不時(shí)地回頭望它，我想笑她幼稚可是不覺得痛。有人說成長是痛。也許真有那么一部分。三毛說成長是蛻變，失去了舊的，必然因?yàn)橛謥砹诵碌�，歲月極美，春花秋月夏日冬雪。
抬頭看，天上的月亮，只覺得愈加朦朧直到一滴淚水留在臉，它才又圓又亮，像過去一樣……
高一成長作文 篇3
我知道，每一次言語的提醒，都顯得十分多余。
如果我們的言論，從來都不是那樣條條是道，那么我們所說過的每一句話，似乎都顯得有太多的波折，可以看到一條路上的風(fēng)景，可以分隔兩岸。
看到海波粼粼，看到當(dāng)年微笑著的你，雙手撫摸過我的眉間，我感慨，時(shí)光的飛逝。
我們早就已經(jīng)不是當(dāng)年的自己。我曾經(jīng)看到過每一個(gè)人都在拼命地改變自己，他們或許都不知道，自己在經(jīng)歷的又是一種怎樣的人生，也許之后，你總會(huì)明白。
但是現(xiàn)在，這些東西都有待考究。
你需要好好休息，好好睡一覺。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你太累了，連著三場考試，沒有好好吃飯，也沒有好好睡覺，感覺身體被掏空。但是沒有心事地睡一覺，醒來之后仿佛又得到重生。
這樣勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的你，才應(yīng)該是你的常態(tài)。
而不是，經(jīng)常被脆弱和無助打敗。如果有那么多的時(shí)間和想象力，那么就全部運(yùn)用到工作上來吧，沒有人會(huì)不關(guān)心你，沒有人會(huì)關(guān)心一個(gè)全身都是負(fù)能量的人。
這是真理。
你要學(xué)會(huì)自己成長，要學(xué)會(huì)自己抉擇。這一切，都是你的生活。
高一成長作文 篇4
我們都在跌跌撞撞中成長，褪去稚嫩的外殼，換上華麗的衣裳，從此變成一個(gè)小大人模樣。走過花香滿徑成長路，我們都將不再迷茫�！}記
窗外，雨絲橫飛，真是有些沒完沒了。雨停后，踏出家門，在橋上百無聊賴地走著，毫無目的。橘黃色的街燈顯得格外溫暖，不明白十五歲的花季意味著什么，只覺身上的擔(dān)子愈發(fā)沉重，透不過氣來。
忽然，視線被前方五六歲的小女孩吸引：明朗純真的微笑，上揚(yáng)的嘴角，穿著小公主裙，手中握著可能懇求了好久才買來的冰淇淋，開心得不能自已。
記憶被拉回六年前。當(dāng)時(shí)，九歲的我，在樓下玩耍。騎著新買的自行車、嘴中含著繽紛的糖果，嘴角咧得無限大。身后伙伴的呼喊，使我好奇地回頭，卻忘記注意前方有人。一聲慘叫劃破天際，我才發(fā)現(xiàn)我已撞到前方的人。
我連忙下車，發(fā)現(xiàn)被我撞倒的人是與我同校不同班、身著鵝黃色連衣裙的女孩。她的膝蓋摔破了，磨掉了一層皮。我懷著惴惴不安的心情詢問：“你、你沒事吧？”她強(qiáng)忍著疼痛，露出兩個(gè)可愛的梨渦，笑著對我說：“沒關(guān)系，你也是我們小學(xué)的吧？看著面熟。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她言笑晏晏地對我說：“那我們交個(gè)朋友吧！”
從此以后，我家樓下總能聽見她喊我下樓的聲音，學(xué)校門口臺(tái)階上也有我們倆小小的身影。她教我疊千紙鶴，我教她折愛心手工。我們一起騎著自行車，一起坐在滑板上頂著炎炎夏日，吃著五毛錢的冰棍，好不快活！
那時(shí)候，天很小，地很寬，最好的朋友就在身邊。后來的后來，我們也像大多數(shù)兒時(shí)小伙伴一樣漸漸失去了聯(lián)系。時(shí)過境遷，現(xiàn)在的我已經(jīng)想不起初次見她時(shí)嘴里糖果的味道，只是記憶深處那股沁人心脾的香甜永記心田。
時(shí)光如棧橋，好的壞的都經(jīng)過，青春成長，每一份相遇，都如日月星辰。經(jīng)歷著世事，往事似一縷芬芳四溢的花朵，花的馨香彌漫在空氣中，花香滿徑，許在心間，刻在光陰里！
高一成長作文 篇5
成長需要無限鼓勵(lì)！
成長需要關(guān)懷理解！
成長需要成功失��！
成長需要付出代價(jià)！
一個(gè)人在成長的歷程中，需要的或多或少。有人需要鼓勵(lì)、關(guān)懷與理解；有人需要道理、意義和機(jī)會(huì)。有人對成長無所畏懼；有人則害怕付出代價(jià)······
人的成長需要什么？人的成長需要指引！一個(gè)人是否真正的'成長了，不是看他能說些什么做些什么，真正地成長是看他懂得了多少！懂得，懂得世間的大愛無私，懂得社會(huì)的荒涼無助，懂得人情的高冷淡漠，懂得人生的深?yuàn)W道理！
俗話說：“狼若回頭，終有緣由，不是報(bào)恩，就是報(bào)仇。事不三思終有敗，人能百忍則無憂。拼你想要的，爭你沒有的。要想人前顯貴，就得背后遭罪。最窮不過討飯，不死終會(huì)出頭！”這些道理有幾人懂得？看那些不務(wù)正業(yè)的人，有的總覺得天是老大，他為老二，呵！真是可笑！
生命中有一門課程叫做“接受”，接受相愛的人不能在一起，接受心有所屬無所依，接受沒有天長地久與一起到白頭，接受親人的相繼離去，沒有永恒的陪伴！這是生命的道理。
不論你活了多大，在接受面前永遠(yuǎn)是一個(gè)只會(huì)嚎哭的孩子。區(qū)別是，成長的人會(huì)對自己說接受，而這是變好的開始。
成長還需要懂得“何為孝”！孝，就是你對父母的關(guān)愛。細(xì)致講， 貧窮的父母，錢到為孝；病弱的父母，出力為孝；孤單的父母，相伴為孝；暴躁的父母，理解為孝；病患的父母，照顧為孝；嘮叨的父母，聆聽為孝！從一定的意義上來講，懂得了這些，也是你的成長！
人的一生，要經(jīng)歷千門萬坎、千曲百折。所面臨的是也不是件件稱心如意、漸漸量身定做。真正成長的人會(huì)低姿態(tài)，該低時(shí)就低，絕非懦弱和退縮，而是人生的大智慧，是修身、正身、處事不可缺少的修養(yǎng)和風(fēng)度。
人生中有許許多多數(shù)不勝數(shù)參而不透的道理，唯有懂得了，你才會(huì)真正的成長！
高一成長作文 篇6
順境中人們只會(huì)享受安樂，安于現(xiàn)狀。當(dāng)面臨突如其來的磨難時(shí)，他們也不會(huì)奮起反抗，勇于拼搏，或者說等待著下一刻死亡的來臨。而逆境則不同，它教會(huì)了人們怎樣的去正確對待生活，面對困難時(shí)想盡辦法去解決它，怎樣去克服它。殊不知，在此過程中人們已經(jīng)在成長，使自己的羽翼也更豐滿。
當(dāng)人生的旅途踏上生命的征程，從此刻人生便不可懈怠，因?yàn)槲覀儽仨毾蚯白�，在旅途中�?huì)遇到種種艱辛和困難，但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個(gè)勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人！她從小便雙耳失聰，雙目失明，平時(shí)走路磕磕絆絆是難免的，認(rèn)識(shí)一個(gè)字并且寫會(huì)更是難上加難，做任何事都要靠她的觸覺。她并沒因?yàn)檫@些困難就把她嚇倒，反而這更讓她有了動(dòng)力，想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學(xué)畢業(yè)后，她一回到家便開口叫“爸爸，媽媽”，最后她成功了，并且寫了很多著作，她超人的毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神激勵(lì)了一代又一代人，常人有時(shí)做不到的她做到了，她不甘向命運(yùn)服輸，她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長過程中靠自己雙手和行動(dòng)來證明一切都將會(huì)是一筆巨大的財(cái)富，在逆境中成長往往會(huì)更強(qiáng)大。
古今中外，許多名人都是在逆境中成長的。馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍然著作《資本論》，居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派、貝爾發(fā)明了電話，這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開的，與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開的。大到偉大的科學(xué)家和歷史名人，小到我們身邊的親人、同學(xué)、朋友，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看到成績單上優(yōu)秀的成績，在羨慕那些時(shí)你可曾想到成績背后那些挑燈苦讀時(shí)的夜晚和課堂上那全神貫注的專情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。從小例的事件中，人們都會(huì)明白逆境中才能出人才。
逆境中人們體會(huì)到了成長，真正懂得了我們所擁有的財(cái)富。
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