【實(shí)用】高一作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
季節(jié)就像時(shí)間一樣，周而復(fù)始。一年的季節(jié)包括：春、夏、秋、冬四季。每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色及不同的韻味，如何欣賞就要看個(gè)人的品味了。
春
春季是希望的季節(jié)，人們總是把燕子飛來當(dāng)做春天來臨的預(yù)告，而我認(rèn)為發(fā)新芽才真正稱得上是春的使者，當(dāng)對(duì)冬天過去它就從光禿禿的樹干上冒出來，經(jīng)過陽光及春雨的灌溉，不久，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，這就是春天所帶給人的希望。
夏
夏季是努力的季節(jié)，如果春天好像少年的發(fā)育茁壯，那么夏天就像是壯年時(shí)期發(fā)展。春天讓萬物發(fā)芽、開花；而夏天以火熱的陽光，努力于結(jié)果實(shí)的工作，培育果實(shí)的長大，所以夏天就是勤奮的季節(jié)。
秋
秋季是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，經(jīng)過了春天的發(fā)芽、夏天的茁壯，到了此時(shí)它卻以鮮紅的顏色裝扮大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍�，像是一幅美麗的風(fēng)景畫，這就是秋天的魔力。
冬
冬季是收獲的季節(jié)，經(jīng)過了秋天的收藏，冬天就到了要休憩的時(shí)候了。樹木也從綠油油的到光禿禿，大地一片孤寂，正等待著春天的來臨。
享受季節(jié)是幸福的，當(dāng)季節(jié)來臨的時(shí)刻需要提醒自己，好好掌握季節(jié)的律動(dòng)，嘗出季節(jié)的美味，更享受美好的人生。
高一作文 篇2
在早春的某個(gè)早晨，揉著惺忪的睡眼，拉開厚重的窗簾，驀地眼前一亮，映入眼簾的是比夢(mèng)更美的畫卷。像根根晶亮的銀線，從天穹撒向人間，裝點(diǎn)千山萬壑；像顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上撒落下來，鑲嵌綠野大地�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”終于體會(huì)到同詩人杜甫一樣的欣喜之情，便迫不及待的將窗子打開，一陣混著泥土芳香而又微微濕潤的涼爽空氣撲面而來，鉆進(jìn)我的鼻腔中，肺中，直至心底。閉著眼，我仿佛看到被厚厚土層壓了一冬的草籽正盡力的吸取養(yǎng)分，然后忽然破土而出，重獲新生的它望著這個(gè)期待已久的陌生世界，既興奮又快樂，盡情享受著春雨的洗禮，嫩綠的草莖微微抖動(dòng)。我仿佛看到路邊的野花唱著歡快動(dòng)聽的歌，任調(diào)皮晶瑩的水珠在她美麗的花瓣上盡情滾動(dòng)。我仿佛看到河水撕破薄薄的冰層，又回到了原先那不受羈絆的自由生活，而且更加灑脫的奔向遠(yuǎn)方。
春天，這是生機(jī)盎然的季節(jié)。
雨還在斜斜的下著，卻偶有許多耐不住玩性的孩子們跑了出來，既不打傘，也不穿雨衣，只因他們喜愛這雨，喜愛這季節(jié)。三五成群的，也不需要組織，也不需要安排，只管笑著，鬧著，嬉戲著，奔跑著，像脫韁的小馬駒，稚嫩而又純凈的笑聲彌漫開來，隨風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方。而其他的大人們，也受到好心情的感染，雖然像往常一樣匆匆走著，但臉上都掛著淡淡的笑容，舒展的眉眼，上揚(yáng)的嘴角，讓他們看起來是那么親切可愛，沒有了擦肩而過的冷漠，沒有了往常忙于生計(jì)的奔波。
春天，這是其樂融融的季節(jié)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，這是朱熹筆下的嫵媚；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，這是白居易筆下的艷麗；“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！边@是杜甫筆下的情趣。不同的人在不同的情境中有不同的感受，但主旨只有一個(gè)：那就是對(duì)春的贊美與歌頌。
春天，這是觸景生情的.季節(jié)。
好風(fēng)似水，清景無限。打開塵封的心靈，執(zhí)一卷書，品一盞茶，在春天這個(gè)美好的季節(jié)里，駐足停望，默默守候生命的寬寂。
高一作文 篇3
秋天似乎特別適合懷念。臥在用翠竹編織成的躺椅上，看著外頭簌簌落下的楓葉，腦海中漸漸涌現(xiàn)出一幅幅圖景：清瘦、凄美的黛玉正手持細(xì)土，默默掩去那最后一片花瓣；寒風(fēng)中，太白孤獨(dú)徘徊，哀嘆著“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”；在冷的夜氣中，掛著瘦的詩人的淚的小粉紅花正在瑟縮地做夢(mèng)……
但到了懷念的最深處，我卻看到了一位毫不起眼的女子，她就是我的二姨媽……
二姨媽或許是我生命中最親的人了。記得小時(shí)，我母親在新疆工作，父親因?yàn)樵诓筷?duì)里服役，沒有人帶我，我便只好跟著外婆到了湖南益陽的一個(gè)小村莊里，由二姨媽負(fù)責(zé)帶我�；蛟S是小孩子天生就有討人喜愛的魔力還是出于她的小孩不聽話，從不叫她媽媽的種種原因，她待我很好，簡(jiǎn)直視如己出。于是，我也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)睾芟矚g她，圍著她，像地球繞著太陽公公轉(zhuǎn)一樣，我總是繞著她唱啊，跳啊。
夏至，烈日炎炎，農(nóng)村的婦女照樣還都得下田，二姨媽也不例外，一大清早就扛著把鋤頭走了，我也拿著本小人書跟在她后頭又唱又跳的。太陽似乎特別殘忍，早早地跳了出來，蒸得大地直冒清煙。午后那段煎敖的時(shí)間里，我看到二姨媽在田野里揮汗如雨，瘦小的肩上一次又一次撐起長而黑的水瓢，努力地向田里潑灑著希望的“種苗”。望著她艱難的樣子，我扯開嗓子唱起了她最愛聽的《瀏陽河》，雖然那“咿咿呀呀”之聲顯得是那么稚嫩，但二姨媽聽到后，蒼老黝黑的臉上立刻綻出了一朵朵蓮花，整齊的牙齒就似中秋的皓月那般潔白。她盡情地?fù)]舞著水瓢，澆灌著那棵棵幼苗，絲毫不覺得累�；蛟S就在這快樂的農(nóng)作下，那年的收成很好。
日月如梭，就像越磨越亮的砂紙，我和二姨媽的關(guān)系也越發(fā)親密。
轉(zhuǎn)眼間便到了春節(jié)，依舊是二姨媽陪伴著我，串了西門到東門，家家問聲新年好。原先空空的口袋里也漸漸地裝滿了各式各樣的果糖。新年的禮炮響了，家家出門看那單調(diào)卻不失溫暖的煙火，滿臉洋溢著幸福，許下美好的愿望。煙火過后，二姨媽悄悄拉著我走到了后院的鍋爐旁，從口袋里掏出一個(gè)掛滿絡(luò)子的并用紅色絲綢包著的鴨蛋，遞給我，“新年禮物，好看吧！”我接過它，捧在手里，盡情地把玩，感到絲絲的快樂在心中流溢。這時(shí)，我抬起頭，只見在銀白色的月光映襯下，二姨媽半蹲著身子，深情地看著我，那眼神就似瀏陽河的水那般澄澈。我放下鴨蛋，也那樣看著她，嘴里卻突然蹦出了二個(gè)字“媽媽”。她仿佛遭了一個(gè)霹靂，全身劇烈地抖動(dòng)著，接著又將我舉在肩頭，瘋狂地笑啊，跳啊，哭�。I水似黃河般洶涌噴出，打濕了我的衣服�！皨寢�，媽媽！”她也不斷地在口中念道：“媽媽，媽媽！”我用嫩白的小手撫摸著她沾滿淚水、溫?zé)岬哪樑�。我知道那是幸福的淚水……
思緒圓滿地畫上句號(hào)，我知道是我該抒情的時(shí)候了。二姨媽，感謝你對(duì)我那至純、至美、至善的愛，感謝你在我媽媽不在的時(shí)候，給予我那必不可少的母愛。其實(shí)，在我心中，你就是我媽媽！
高一作文 篇4
我是一個(gè)生日音樂盒，誕生于一個(gè)工廠。我滿意自己的構(gòu)造和色彩，期待他們所說的歌聲。這里到處是和我一樣的兄弟姐妹們，不同的是，我們會(huì)去往不同的地方，給每一個(gè)過生的人帶來快樂。
我從不清楚外面是怎樣的，發(fā)生了什么，我只知道要帶來快樂。帶著這種想法我被送出工廠，到了一個(gè)小的蛋糕店，最后被送到了一個(gè)女孩手中。我只看看到自己被帶出了盒子，看到了桌上的美麗蛋糕。盡管蛋糕在大聲地說不，可我還是站在了它的臉上。在打火機(jī)發(fā)出溫暖的火焰后，我?guī)е杪暰`放了�！白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂，祝你……”孩子們的歌聲伴著我的音樂唱著，我感到很快樂，因?yàn)槲业氖姑瓿闪恕?/p>
一遍唱完后，孩子們迫不及待的將我拿開，用塑料刀切開蛋糕。我聽見蛋糕的慘叫，再看到它進(jìn)入人的嘴巴。不理解它為什么哭泣。殊不知他們吃完蛋糕后便是我厄運(yùn)的開始。
其中一個(gè)孩子嫌棄我不停的演奏同一首歌，便伸長手抓住我的腰。我只是好奇的看著它們。她用另一只手扯出我的花瓣，我的“手”散落一地，我為此感到傷心，但厄運(yùn)不會(huì)因我的哭泣停止。我的頭又被扯掉了，她拿出我的“內(nèi)臟”對(duì)其摧殘，我的音樂從此消失，只剩散碎的軀體和寒風(fēng)。今夜格外地冷，天格外地黑。我被送進(jìn)了垃圾桶，獨(dú)自嘆息。我害怕了，我不敢再高聲，我怕會(huì)受到更多傷害。我把快樂給別人得到的卻是悲劇。內(nèi)心對(duì)外的幻想一下子就煙消云散。一瞬間懂了蛋糕的恐慌。
旁邊的醋瓶子仿佛看出了我的恐慌，因?yàn)槲遗逻B最后的殘肢也被粉碎。瓶子說：“別擔(dān)心，這里很安全，沒人會(huì)傷害你。你啊，太年輕，太多的事都不懂。這就是現(xiàn)實(shí)，殘酷得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。你只是其中一個(gè)罷了�！拔一氐溃骸蹦菫槭裁串�(dāng)初又那么美好，是不是我不夠姐姐說的堅(jiān)強(qiáng)？我真的好害怕有下一次�！按灼孔有α耍渌哺α�。我不說話，開始安靜。
我最后到了一個(gè)較大的垃圾堆里。在夜里，我聽見了許多和我一樣的聲音�！弊Ｄ闵湛鞓贰拔也辉俸ε卤瘋�，這種音樂也越來越多，越來越響。我笑了，原來的兄弟姐妹們又相遇了。它們?yōu)槲页�，我笑著，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。這種音樂一直在響，直到我們都沒電了，被掩埋了。我也不知道為何傷心，只是覺得當(dāng)初和兄弟姐妹們一起，因夢(mèng)想離開。本以為不再相見，最終在盡頭團(tuán)聚。現(xiàn)實(shí)是這樣，生活亦如此。陰晴圓缺，周而復(fù)始。我已不害怕再次受傷，因?yàn)橛性S多人和我一樣，我只是一個(gè)罷了，何必因現(xiàn)實(shí)不高興呢？
我是音樂盒，我來自一個(gè)工廠。我無法再感受現(xiàn)實(shí)有多殘酷，有時(shí)平淡挺好，因?yàn)槲业氖姑瓿闪�，可以安心閉眼了。也許這個(gè)故事會(huì)重復(fù)上演千遍萬遍，但，夜晚安靜，還有音樂響起……
高一作文 篇5
孤獨(dú)是一幅凄美絕倫的圖畫!在慷懶的午后，陽光流淌，春意泛濫，曬一個(gè)暖暖的日光浴，晾曬出一次相思成疾。淚珠在紙上暈染，指尖作筆，勾勒一幅思遠(yuǎn)人的水墨圖，孤獨(dú)是這幅圖的主題。透過或淡或濃的墨跡，看到往日的歡笑，已變成永久的回憶，如一張發(fā)黃的舊照片。東風(fēng)無力，卻吹得紅顏今不如昨，日子一天一天重復(fù)，紅顏一天一天老去，守著鏡中的自己，獨(dú)自悲戚……
孤獨(dú)是沉淀寂寞的酒杯!無數(shù)次的午夜夢(mèng)回，淚濕香巾，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，于是披上外套，斟上滿滿的一杯，第一次感覺到有黑夜真是太好了，幾縷路燈的光幽幽地照在透明的玻璃杯上，反射出一絲清冷和哀怨，任這咸酸苦辣的滋味，從嘴唇一直漫延到內(nèi)心深處，任這份灼熱，燒痛滿腹的心酸和悲苦。黑暗中，有誰能幫你拭去眼角的淚水?又有誰能聆聽到你心碎的嘆息?西出陽關(guān)之后，無處寄書信，也無處寄相思。漫長的，是歲月，比歲月更漫長的，是離情!穿越千年的尋覓，舊夢(mèng)依稀……
孤獨(dú)是熱鬧人潮中的一抹苦笑!在車水馬龍的街頭，看車流如織，看匆匆過客每一張耐人尋味的臉孔：微笑、憂傷、沉思、深情!流動(dòng)的生命，演繹著精彩的人生;在鄉(xiāng)下田間，看老農(nóng)汗滴禾下土的滄桑，看彎彎的脊梁書寫著的無奈;來到網(wǎng)海，看忽明忽暗的頭象，在燈紅酒綠的夜色中，揮灑自如，用詩情畫意粉飾青春，在這個(gè)無聲卻有情的世界里，每時(shí)每刻都有感動(dòng)誕生!常常在這樣的環(huán)境中，忘了自己身處何地，任思緒帶著靈魂去漂泊，音樂彌漫在整個(gè)房間，包容著太多的感慨和孤獨(dú)，如泣如訴的音樂，讓你回憶起往事千頭萬緒，撩撥你脆弱的神經(jīng)，麻醉你紛亂的情感，欲哭無淚……
今夜無眠，只有孤獨(dú)可以享受……
高一作文 篇6
一年四季，春夏秋冬，我最愛秋天。
初秋，我站在風(fēng)起的地方玩耍。
現(xiàn)在想來童年的確是人一生中最平淡也最珍貴的時(shí)刻：穿著蓬蓬裙，拍著臟屁股，吸著青鼻涕，放肆地大笑——那是真正的快樂。我從不顧忌身邊的一切：幼兒園的老師又生氣了，鄰居叔叔阿姨又吵架了，小書包里的尺子鉛筆又不見了……我只顧沒頭沒腦地到處亂竄，末了被老奶奶罵一聲，還回過頭丟下一個(gè)沒心沒肺的笑臉。當(dāng)時(shí)的腦袋從不多想，一片空白，但卻像白開水，干凈，純真……
秋天過了一半，我在某年某月醒過來。
大人都說我長大了，變了。可我從不承認(rèn)自己長大了。我害怕長大，因?yàn)槌扇说氖澜缬刑囝櫦桑嘭?zé)任，太多傷害……
但在掙扎中，我還是長大了。媽媽收起了蓬蓬裙，誰還敢在臟馬路上亂坐？幼兒園的小伙伴們我全認(rèn)不出來了，只是記憶中的模樣，我們都長大了……秋季多陰天，每天坐公車回家，我一定會(huì)挑那個(gè)靠窗的座，看著窗外飛過的夜景，心里回味著一天的經(jīng)歷。出丑了沒？有沒有惹同學(xué)生氣？考試有沒有進(jìn)步？想了很多，顧慮好多，窗外歌聲在飄蕩：“陰天 傍晚 車窗外 未來有一個(gè)人在等待……”
秋到深處，我在等待什么？
站在高三的分岔路口，我開始迷惘與彷徨，究竟是我在等待未來還是未來在等待我？我的深秋在多遠(yuǎn)的地方守望？ “我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白 我等的人他在多遠(yuǎn)的未來 我聽見風(fēng)來自地鐵和人海 我排著隊(duì)拿著愛的號(hào)碼牌……”我在變幻的秋季里舉著變幻的號(hào)碼牌，我的生活變成了可樂，豐富、美味，卻渾濁冒泡。我開始平靜地接受長大的現(xiàn)實(shí)，讓變化告訴我怎樣生活。
秋到深處，我在等待深秋的楓葉，等待它來沉淀我的成長。
高一作文 篇7
天空陰云布，園中春意濃。
布置得猶如仙境般的世界園藝博覽會(huì)，其知名度雖然不如世博會(huì)那么廣，但是它的舉辦還是給古城西安帶來了一絲年輕。坐著世園專線，望著窗外時(shí)不時(shí)掠過的長安花，我旅途疲憊的心靈也得到了一絲寬慰。
這個(gè)地方果然美麗：一簇簇鮮艷可愛的花朵、一棵棵高大蒼翠的大樹，隨意地分列在大路旁，用自己的美麗挺拔迎接著一個(gè)個(gè)賞花的游人�？此破降摹坝e花”，顯露出它們的卓爾不凡：看那一片瑩白，如雪地一般，走近一看，才知是一朵朵與雪花形狀顏色一模一樣的小白花；再看那紅黃相間的，紅的像烈火，黃的像金子，吸引著你久久不肯離去。還有那嫁接在樹上的蝴蝶蘭，在樹叢中隱隱約約地向世人顯露它粉妍嬌嫩的身軀；再看那絞殺植物，以自身為鎖鏈，將宿主捆緊綁好，吸收著它的養(yǎng)分……我沉醉其中，心曠神怡，以至于不能自拔。
越往園中走，風(fēng)景便越妙不可言：許多我叫不出名的花朵忽而高居于庭院之上，忽而與周圍的翠樹相互映襯，在你不注意時(shí)，它又會(huì)突然出現(xiàn)在你的腳邊。而這里的樹木也已不只擁有“行道樹”這一種身份了，它們似乎約好了，時(shí)而孤零零地獨(dú)自站在一旁，時(shí)而拉幫結(jié)伙地簇?fù)碓谝黄�，時(shí)而變身為各種造型奇特的“動(dòng)物”。這吸引了無數(shù)游人的目光，大家紛紛與“動(dòng)物”合影留念。不僅僅是那些植物，連那些充當(dāng)“配角”的建筑物也裝扮得各式各樣：那廈門園裝扮成了古典園林風(fēng)格，山東園的噴泉與周圍的美景相互映襯著；還有我叫不出名的園，有的是一座西洋別墅，有的是皇家園林……各色園林，爭(zhēng)奇斗艷，展示出一幢幢古今建筑的奇特魅力。這些不同時(shí)代且風(fēng)格迥異的建筑相碰撞，讓人感覺走入了一個(gè)奇異的時(shí)空隧道，盡情吸收著古典與現(xiàn)代文化的結(jié)合，享受著這視覺的饕餮盛宴。
世園會(huì)帶給人的是一種美的享受，有游人卻不擁擠，大家互不打擾，欣賞著只屬于自己的美景，凈化著心靈，陶冶著情操。長安花谷、長安塔、花車巡回表演……無與倫比的美景讓人陶醉。在這里，你可以忘記一切的煩惱，無論是學(xué)習(xí)上、工作中，還是生活里的，盡情地投入到大自然的懷抱中，欣賞著最原生態(tài)的美景；在這里，你不用帶著大包小包，使自己腰酸背疼，只需一杯水、一架相機(jī)、一把雨傘足矣；在這里，你可以盡情地發(fā)揮你的攝影特長，風(fēng)景獨(dú)美，拍下來的照片，全是一幅幅好作品，每個(gè)人都是攝影家。這里的美景及帶給我的感受，無法用腦中的些許文字來加以描述，但只要來了世園會(huì)，看了長安花，品味大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心去體會(huì)那“雖由人作，宛自天開”的理念，就絕對(duì)不虛此行！
高一作文 篇8
萬千世界，無奇不有，你是否有足夠的信心去面對(duì)這些未知的挑戰(zhàn)呢？翻閱新華網(wǎng)，偶爾也關(guān)注關(guān)注國內(nèi)新聞——“是考生太‘內(nèi)向’還是招錄太‘偏向’”。一篇很大的字幅赤裸裸的在我視線里，跟著自己的好奇心就開始去關(guān)注勒。
我們都知道報(bào)考公務(wù)員，雖然成績(jī)好，但是很有可能的是沒有被錄用，然后另一方就會(huì)拿出一系列原因讓考生離開，值得我們可笑的是在青海保監(jiān)局公務(wù)員招錄中，卻出現(xiàn)了考生因“性格內(nèi)向”而不被錄取的怪事。“性格內(nèi)向”、“協(xié)調(diào)能力弱”、“年齡太小”......這些明顯缺乏說服力的理由，成了堂而皇之的拒錄門檻。如果嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓珓?wù)員招錄，因?yàn)橛萌藛挝蝗绱溯p易地自由裁量而變得隨心所欲，那么，其公正性和透明度必然會(huì)受到損害。
由于種種更耐我們深思的是，如今的社會(huì)存在歧視他人的現(xiàn)象，以及如今要想在社會(huì)發(fā)展的好差不多是靠關(guān)系，我也漸漸懂得生存在這社會(huì)上不僅自己要富有很多的知識(shí)，相對(duì)的還要一定的人際關(guān)系。我們都知道招公務(wù)員是全部由用人部門的單位進(jìn)行選拔的，然而用人部門的自主權(quán)如果失控，招錄過程就必然會(huì)出現(xiàn)種種貓膩，這樣使應(yīng)屆考生失去就業(yè)的機(jī)會(huì)，并且也覺得這招錄十分的黑暗。在《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》中規(guī)定的考核內(nèi)容，也只是“政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)”，并無性格和年齡要求。明眼人其實(shí)一眼就看得出，“性格內(nèi)向”完全是自以為的添上去的，無非就是不想錄用你的事實(shí)，社會(huì)就是這樣的一個(gè)腐敗的軀殼，通過不一般的渠道考核成功是常常發(fā)生的事，這樣的做法失去了公正性，同樣的傷害了考生的自尊心，打擊了考生的自信心。
正視現(xiàn)實(shí)黑暗，不論遇到任何困難都不能被社會(huì)這一風(fēng)氣所影響。堅(jiān)持做最棒的自己，讓自己活得更有價(jià)值。
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