高一作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
我們班有一位同學(xué),很喜歡戴耳機,只要你在路上碰到她,經(jīng)常能看到她的耳朵里塞著耳機,一個人獨自走著。
原以為她很孤僻,后來和她聊天才知道,她戴上耳機只是想給自己一個私人點的空間。
從有這個想法,是她剛搬入新宿舍的時候,她是一個有著微胖體質(zhì)的女孩,而新舍友們不僅身形苗條,又個個都會修飾打扮,很自然地她無法融入到她們的圈子里去。
可是同在一個宿舍里,如果她們一直在聊天,聊明星聊八卦聊時尚聊服飾,她一直干坐著不說話,似乎有點兒不禮貌。后來偶然的一次,她正在用耳機聽音樂,恰好音樂聲停了下來,就聽一位舍友在喊她,還沒等她反應(yīng)過來,另一位就說,她戴耳機呢,哪聽得到你說話。
正是這個小小的發(fā)現(xiàn),讓她找到了可以完美避開加入她們話題的機會。
從此,她也就養(yǎng)成了一個習(xí)慣,不管是在宿舍,還是出去散步,她都會戴耳機,她不太善于交際,她說這樣子會讓她減少與一些還不熟悉的人尬聊的機會,因為戴上耳機,至于有沒有聽音樂,耳機有沒有開機,反正只有她自己知道。
有利有弊吧,她最終給自己這個習(xí)慣做了個總結(jié)。
高一作文 篇2
一個人坐在窗臺邊的書桌前,耳旁是窗外呼嘯的寒風(fēng),偶爾能聽到一些小孩打鬧的尖叫聲。
盡管窗戶關(guān)著,還是能感覺到從縫隙里擠進(jìn)來的涼意。
透過窗外能看到盞明亮的白熾燈,燈下是幾個集裝箱式的帳篷,不遠(yuǎn)處是有一個小工地,那是工人們晚上暫時住的地方。再遠(yuǎn)一些的一個小公園,之前有著燈火輝煌的燈光秀,現(xiàn)在已經(jīng)撤下來了。我也去逛過,那一片片燈海,炫目又刺眼。時間一久,有些小燈泡就不亮了,不過放任它們漸漸地完成使用壽命,也好比撤走吧,因為如果留在那,還能當(dāng)一處風(fēng)景,撤走了,也許它們就會變當(dāng)成了垃圾了。
天空是暗沉的,月亮在這個角度沒有露臉,也許也被這寒風(fēng)嚇著了,躲進(jìn)了云層里吧。
小工地旁之前來了一只小狗,可能是第一次離家,第一次離開媽媽,所以那幾晚,一直在叫喚個不夠,像極了一個無助的小孩,后來可能工人也聽得有點不耐了,把它領(lǐng)進(jìn)屋里,它才消停。
即使是夜晚,還是有不少工地車在忙碌著,打破了夜的寧靜,與寒風(fēng)爭嘯著。
時間一分一秒地過去了,夜色越來越濃,像極了化不開的墨。
高一作文 篇3
成功的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點,而非起點附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo),也許踏上一千步的時候,仍然可能遭遇失敗,但成功就藏在拐角后面,除非拐了彎,否則我永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。
——題記
曾經(jīng)有這樣一個故事:一個自小體弱多病的小男孩,為了尋找玩的新花樣兒,與朋友一起爬到半山腰時,因為膽怯而不敢往上爬了,再望望下面,更是感到頭暈?zāi)垦,不敢下去。朋友們都離開了,只剩下他孤身一人待在山腰上。感到無比的疲倦和害怕。
但是最終在父親的鼓勵和正確的指導(dǎo)下,男孩鼓起勇氣,小心翼翼的照著父親說的去做。慢慢移動,然后伸出腳去探下面的巖石時,他頓時擁有了信心,他又照著父親說的,試著移動另一只腳,當(dāng)再次成功的找到落腳點時,男孩更加有信心了。
就這樣一步、二步、三步……,原本看一眼都會頭暈的懸崖,男孩竟成功的從上面下來了。
讀了這個故事,我從中明白了一個生活哲理。
人生路上,我們都會遇到無數(shù)的艱難險阻,但不論怎樣的艱難險阻,關(guān)鍵在于我們應(yīng)如何學(xué)會把大困難化成小困難,然后試著去一步、一步、又一步的解決,這樣終將戰(zhàn)勝那不可一世的困難。
所以,每當(dāng)我感到前途迷失而灰心喪氣時,我只要想到這個故事,我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著距離有多遠(yuǎn),困難有多大,而是要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,就這樣一步又一步直到抵達(dá)我所要到的地方,那時,我便可以驚奇而自豪的回頭望望,自己走過的路是多么的漫長,而這漫長的路正是我用自己雙腳,一步、一步、又一步走出來的。
而人生,不也正是如此嗎?
高一作文 篇4
你知道這世上什么鳥的歌聲最美嗎?畫眉?杜鵑?都不是。這世上歌聲最美的,是名為荊棘的鳥兒。自它離巢的那一刻起,就在不停地尋找著荊棘樹。當(dāng)它終于如愿,便把自己嬌小的身軀扎進(jìn)那根最長、最尖利的荊棘里,和著血和幸福放聲歌唱——那凄美又婉轉(zhuǎn)的歌聲是它用鮮血和生命澆灌的最美妙的瞬間。
櫻花也是如此。一株櫻花樹,經(jīng)過一年的生長、孕育,終于于春季,點綴出那淡青的花蕾,粉瓣一朝開放,而當(dāng)清風(fēng)吹過,芳華盡散,恰似一場繁華的夢囈。
然而,生命又何嘗沒有這樣的瞬間呢?即使失去所有,只為這清亮的一歌;即使朝夕即逝,也只為這最美的一瞬。
古人十年寒窗,靜心苦讀,為的只是那一朝朱筆題名;那畫者一年只畫一顆雞蛋,為的也只是能畫出那最美的一筆!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日觀盡長安花”正是這志成后的真實寫照!笆昴ヒ粍Α,又何嘗不是對這情緒最為入微的工筆呢?
然而,生命需要這樣最美的一瞬。當(dāng)我們潛心志學(xué)時,需要這樣一個可以眺望的目標(biāo),而當(dāng)我們終有所成時,也需要這樣一個可以欣慰的理由。
回想起飛天舞,當(dāng)幾代人的心血,化為一個凝結(jié)的姿態(tài),是一種感動到極致的美麗,那靜態(tài)的舞姿,便是鮮血在心中染紅的玫瑰。
的確,生命需要這樣的一瞬,我們需要有美麗開啟的微鈍的心靈,需要有美麗去充當(dāng)照進(jìn)生命的那一束陽光,活動有些麻木的身軀,讓感動重新蘇醒。
那么,請讓我們來創(chuàng)造,來珍惜這美麗的一瞬吧,燃燒我們的生命,播灑我們的希望,澆灌出美輪美奐的生命之花;再作為一只歌唱的荊棘鳥,給生命一個感動的瞬間。
為了,生命最美麗的一瞬。
高一作文 篇5
翅膀的散文,是放松了自己寫的。于是,讀之者未被壓迫。
翅膀是個英俊書生嗎?也許是位頗為俊俏的女孩吧,我不知道,只覺得她應(yīng)該是喜歡靜靜地想一些事的,在一個人的時候。
行文不急不躁,娓娓道來。文中可用成語處也盡皆分拆化開,絕不為得到一二美句而去傷損了文章骨柳,頗得散文之妙也。
倘若是急功近利,急于表現(xiàn),則為文時便會刻意在組詞造句處求工,若不當(dāng),則通篇易于氣機不暢。
看下棋,大家知道。外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。
外行看棋,只注重一步棋的緊急、猛打、拼殺,覺得精妙,卻并不深算其后續(xù)以及與全局的關(guān)聯(lián)。
而高手下棋,是平淡之中見功力的,圍點打援兵不血刃,對手如困蛛網(wǎng)之蠅蚊不得松透,所謂內(nèi)緊外松,又豈是庸手可參透的?
看到一些文章,句句似頗為精妙,豈知,作者為了這句那句之精妙,早已經(jīng)放棄了為文之初衷,也就是說:本來想說這個意思,偏偏寫的時候想到一兩句妙句,便放棄了本來想寫的平凡的句子,而成了另一個意思。豈知,有些東西是非平凡而不可得其妙的。
這樣的文章作出,乍一看,句句精妙;然細(xì)細(xì)品之,頗感辭妙意淺,如涂了果醬的蘿卜,急呼上當(dāng)。
因之,這樣的文章,適合觀其表,不宜品其味。
我個人喜歡這樣的散文——是文中有物,流暢舒展,不急不徐,入口綿淡,腹內(nèi)回味是漸漸而出來的。
讀翅膀的散文,覺得是有一些這樣的味道的。
引導(dǎo)讀者隨自己的思緒或徘徊或飛翔,這當(dāng)然并非易事,那你是想達(dá)到這個目的呢,還是只想表現(xiàn)文字的華美呢……
記得看翅膀的一篇文章,寫的飛絮,寫得是不急不躁——正和飛絮飄飛之速度也,文字味素而不淡,自然而天真。倘若文章過份地夸張飛絮的美麗,我必然會提起警惕,防止自己被欺騙。
可是,這次我還是被騙了,因為我讀著讀著險些隨飛絮一起飄飛了去了。
高一作文 篇6
本人身高:180cm體重……我夢寐以求那高大威猛的身形啊
打小的我個子就老小,再加上那魔鬼般的身材,若是碰上N級臺風(fēng),我想我能很輕易地就練成武林中失傳已久的:輕功!所致,我從小便把“姚明”當(dāng)作是自己崇拜的偶像,夢想有一天能長得更高更高……
記得小時侯上幼兒園的第一天,天氣明朗,陽光明媚。一大早,漂亮的女老師穿著潔白的襯衣,稻黃色的迷你裙再加上那烏黑的絲襪,在園門口等侯著我們!總是老師先點名,然后我們就報到,最后再進(jìn)課室……終于輪到我了,我激動地拉高嗓音應(yīng)聲道:黃老師,到。人小鬼大的我還不忘拍了一句:老師你真漂亮!老師忍不住裂開嘴笑了。小酒窩長睫毛,迷得我無可救藥。一開心,老師竟然在未經(jīng)我同意的情況下,蹲下身子,在我的`額頭上深深地吻了一吻!就這樣,我的初吻便被黃老師無情地剝奪了。那時候我就心想:假如讓我再高一點,老師就能吻到我的嘴唇了……
很快,我上小學(xué)了。由于“活潑”帥氣成績“突出”的關(guān)系,未婚的女班主任便把我視為重點的關(guān)注“對象”。一次測驗,我以“神舟8號”般的驚人速度,迅速地完成了全部{選擇題與判斷題}。閑來無事,便開始東張西望。我看見坐在我前面的同學(xué)正在絞盡腦汁地埋頭苦干。天生愛心爆棚的我頓生憐憫之情,心想:辛苦的勞動成果沒有人分享是件多么痛苦的事情。∮谑,我趕緊伸直腰椎拉長脖子瞪大四眼金睛,以迅雷不及掩耳的速度:沙沙沙地“幫助”他起來!對我有著特殊意思的老師三步并作兩步地走下講臺……事后,我后悔不已:為什么上幼兒園的時候不好好地跟女生跳繩呢:假如讓我再高一點,我就不需要弄得現(xiàn)在腰酸脖子疼了嘛……現(xiàn)在,每當(dāng)我上動物園,看見高大的長頸鹿先生的時候,總是有一種奇怪的親切感……
終于,我上中學(xué)了{(lán)初中}。這里的師姐穿著時尚且前衛(wèi),總愛把她們偉大的超前的“母愛”展露無遺。令從小孝順的我,不由地想起兒時偎依在母親的懷里,母親給予我的那一點一滴一絲不茍的“母愛”!可是,不爭氣的身高,總讓我與“母愛”擦肩而過,失之交臂……你說:假如讓我再高一點,我是不是就不需要老抬著沉重的腦袋,仰望那可望不可及可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的“母愛”呢?雖然無可奈何,但我卻總愛倚在樓道的陽臺上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地呆呆地凝望著……
從那時候,我就開始痛恨自己,羨慕姚明……
高一作文 篇7
若可以,我愿化身千萬,只求一世。
白霧遮天,我是清晨空中的一片白,游走天地,暢游無盡。悄聲走過,給一夜深眠生命帶來第一點生機,喚醒他們昏沉的大腦。霧珠,流動在天地各處,我靜靜的清洗著一夜的污濁,帶走過去的煩惱,只留下對未來美好生活的悵惘。
烈日橫天,我是那俯瞰蒼生的藍(lán)天,天空因我而廣闊,看世界在我懷抱中成長,有一種自豪感,世界因我而偉大,世界因我而充滿奇跡。我為生命送來安全的陽光,用身軀為他們撐起一個可靠而美麗的環(huán)境,他們都因我而滿足,偶有幾個生命用那雙靈動的雙眼望著我,有驚嘆,有疑惑,還有著強烈的求知。我可以讓他們爬上來研究我,可他們永遠(yuǎn)也看不透我。
殘陽西落,我是夕陽下晚歸的飛鳥,拖著疲憊的身體,用僅留的力量撐起天空中滑翔的羽翼,借助自然的力量,一路返回,卻顧不得看一眼沿途的風(fēng)景。展翅高飛,在夕陽下飄蕩,余暉中飛掠,只為一覽生命的美景。
夜幕撐起一片天,我是那黑夜中閃動的星辰,黑色是我唯一喜愛的顏色,可以閃爍出我耀眼的光芒,成為那夜色中的一盞明燈,為淪落暗夜的迷途者指引成功的希望之路。光!是我的特點,用盡我的一切,消耗我畢生的力量,為一切生命鋪出正確的道路,是我的信仰,也是我的職責(zé)。我不高尚,也并不偉大,但我知道為生命所好,守護(hù)一切生命,似已成為我此生所必要之事。
若可以,我愿化身千萬,只求此美麗人生。
人活一世,便只能為人,我們不能化為其它多種,但我們的精神是強大的?梢該碛心欠N種一切的行為,懂得一切,局限我們的,卻不過是勇氣與行動罷了。沒有勇氣,談何行動;沒有行動,談何未來;沒有未來,生的意義何在。豪氣一生,也是過;平淡一世,終究是過,何不痛快一場,靈魄永存?梢园l(fā)出自己最大的作用,也不白在世上過一回,不會有愧自己。
終究化作塵埃,浮生一夢!
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